人教版 六年级上册英语
人教版六年级英语上册全部单词+重点句型汇总
人教版六年级英语上册全部单词+重点句型汇总单词列表PEP人教版小学六年级上册单词表Unit 1science[5´saiEnsss]科学museum[mmju:´ziEmj]博物馆post office [pəust ˈɔfis]邮局bookstore [bukstɔː]书店cinema [ˈsinimə]电影院hospital [ˈhɔspitl]医院crossing [ˈkrɔsiŋ]十字路口turn [təːn]转弯left [left]左straight [streit]笔直地right [rait]右ask[ɑːsk]问sir [səː, sə]（对男子的礼貌称呼）先生interesting[ˈintristiŋ]有趣的Italian[iˈtæljən]意大利的restaurant[ˈrestrɔnt]餐馆pizza[ˈpiːtsə]比萨饼street[striːt]大街；街道get[ɡet]到达GPS[dʒiː piː es]全球（卫星）定位系统gave[ɡeiv]（give[ɡiv]的过去式）提供；交给feature[ˈfiːtʃə]特点follow[ˈfɔləu]跟着far[fɑː]较远的tell[tel]告诉1.---Where is the restaurant? 餐厅在哪里？----It’s next to the park on Dong fang Street. 它在东方路，在公园附近。
2.---How can we get there? 我们怎么去哪里？----Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.书店左转，然后医院右转。
3. He now has GPS. 他现在有GPS。
4. What an interesting film! 多么有趣的电影！Unit 2on foot [ɔn] [fut]步行by[bai]（表示方式）乘bus[bʌs]公共汽车plane [plein]飞机taxi[ˈtæksi]出租汽车ship[ʃip]（大）船subway[ˈsʌbwei]地铁train[trein]火车slow[sləu]慢的down[daun]减少；降低slow down[sləu] [daun]慢下来stop[stɔp]停下Mrs[ˈmisiz]夫人early[ˈəːli]早到的helmet[ˈhelmit]头盔must[mʌst]必须wear[wɛə]戴attention[əˈtenʃən]注意pay attention to[pei]注意pay[pei] v.付款；给予(注意) n.工资traffic[ˈtræfik]交通traffic lights交通信号灯Munich[ˈmju:nik]慕尼黑（德国城市）Germany[ˈdʒə:məni]德国Alaska[əˈlæskə]阿拉斯加州（美国州名）sled[sled]雪橇fast[fɑ:st]快的ferry[ˈferi]轮渡Papa Westray[,pɑːpəˈwestrei]帕帕韦斯特雷岛Scotland [ˈskɔtlənd]苏格兰1.---How do you come to school? 你怎么上学？----Usually, I come on foot. 通常我走路来的。
六年级上册英语人教版重点知识
以下是人教版六年级上册英语的重点知识：
Unit 1 My Friends
1. 介绍自己的名字、年龄、性别和爱好等基本信息。
2. 学习询问和回答关于别人的姓名、年龄、性别和爱好等方面的问题。
3. 学习如何描述别人的外貌和特征。
4. 学习如何用英语表达感谢、道歉、请求和建议等。
Unit 2 In the Park
1. 学习描述公园里的景色和活动，如树木、花草、动物、游乐设施等。
2. 学习询问和回答关于公园里的活动和设施等方面的问题。
3. 学习如何用英语表达建议、意见和请求等。
Unit 3 At the Restaurant
1. 学习在餐厅里点餐、结账和评价食物等方面的常用英语表达。
2. 学习询问和回答关于餐厅里的菜单、服务和价格等方面的问题。
3. 学习如何用英语表达感谢、道歉和请求等。
Unit 4 On the Phone
1. 学习如何用英语打电话，如问候、介绍自己、询问信息和结束电话等。
2. 学习询问和回答关于电话内容和电话使用情况等方面的问题。
3. 学习如何用英语表达建议、意见和请求等。
Unit 5 Shopping
1. 学习在商店和超市里购物时的常用英语表达，如询问价格、颜色、尺寸和质量等。
2. 学习询问和回答关于商品信息、促销活动和服务等方面的问题。
3. 学习如何用英语表达感谢、道歉和请求等。
以上是人教版六年级上册英语的重点知识，这些知识点涵盖了英语口语、听力、阅读和写作等方面，对于提高英语水平和应对英语考试都有很大的帮助。
人教版六年级上册英语知识点汇总
一、人教版六年级上册英语知识点概述1.1 单词1.1.1 常用日常用语1.1.1.1 问候语1.1.1.2 表示感谢1.1.1.3 表示道歉1.1.2 基础词汇1.1.2.1 数字1.1.2.2 颜色1.1.2.3 学科名称1.2 语法1.2.1 动词时态1.2.1.1 一般现在时1.2.1.2 一般过去时1.2.1.3 一般将来时1.2.2 代词和人称代词1.2.2.1 主格和宾格1.2.2.2 物主代词1.2.3 形容词和副词1.2.3.1 比较级和最高级1.2.3.2 副词的用法1.3 句型1.3.1 简单句1.3.1.1 肯定句1.3.1.2 否定句1.3.1.3 疑问句1.3.2 复合句1.3.2.1 并列句1.3.2.2 定语从句1.3.2.3 状语从句二、人教版六年级上册英语知识点详解2.1 单词2.1.1 常用日常用语2.1.1.1 问候语问候语是指在英语日常交际中用于打招呼和示好的常用词汇，包括Hello、Hi、Good morning、Good afternoon等等。
2.1.1.2 表示感谢表示感谢的常用词汇有Thank you、Thanks a lot、Thank you very much等，用于表达对别人的帮助或礼物表示感激之情。
2.1.1.3 表示道歉表示道歉的词汇包括I'm sorry、Excuse me、Pardon等，在日常生活中，用于向别人道歉或请求对方让步的场合。
2.1.2 基础词汇2.1.2.1 数字数字是英语基础词汇的重要部分，包括基本的数字表达方式和计量单位，如one、two、three等，以及hundred、thousand等。
2.1.2.2 颜色颜色是描述事物外观的重要词汇，在日常交流中也经常用到，包括red、blue、yellow等常见颜色词汇。
2.1.2.3 学科名称学科名称涉及到人们日常生活和学习工作的方方面面，包括mathematics、music、art等，是学习英语时必须掌握的词汇。
pep人教版六年级上册英语各单元知识点
一、Introduction1.1 What is PEP人教版六年级上册英语?PEP人教版六年级上册英语是我国人民教育出版社出版的一套针对六年级学生学习的英语教材。
该教材旨在提高学生的英语听说读写能力，培养他们对英语学习的兴趣，使其能够应对日常生活和学习中的英语交流。
二、Unit 1: Good morning2.1 Vocabulary2.1.1 Words related to greetingsThe unit covers vocabulary related to greetings, such as "good morning", "good afternoon", "good evening", "hello", and "hi".2.1.2 Words related to numbersIn addition to greetings, students will also learn numbers from one to ten, as well as the words for "classroom", "teacher", "student", and "desk".2.2 Grammar2.2.1 Present simple tenseThis unit introduces the present simple tense, focusing on the usage of "be" and "have" in positive and negative sentences.2.3 Activities2.3.1 Role-playingTo practice the new vocabulary and grammar, students can engage in role-playing activities, where they take on the roles of greeting each other and asking basic questions in English.三、Unit 2: I can run3.1 Vocabulary3.1.1 Words related to sports and activitiesIn this unit, students will learn vocabulary related to sports and activities, including "run", "jump", "swim", "dance", "sing", "draw", and "read".3.1.2 Words related to expressing abilityAlong with sports vocabulary, students will also be introduced to words and phrases for expressing ability, such as "can" and "can't".3.2 Grammar3.2.1 Can and can'tThe grammar focus of this unit is on the usage of "can" and "can't" to express one's ability or inability to do something.四、Unit 3: At the zoo4.1 Vocabulary4.1.1 Words related to animalsThis unit covers vocabulary related to animals, such as "elephant", "panda", "tiger", "lion", "zebra", "giraffe", and "kangaroo".4.1.2 Words related to colorsStudents will also learn words for different colors, as many animals' physical characteristics are associated with specific colors.4.2 Grammar4.2.1 There is and there areThe grammar point of this unit is on the usage of "there is" and "there are" to talk about the existence of animals and objects at the zoo.4.3 Activities4.3.1 Describing animalsTo practice the new vocabulary and grammar, students can engage in activities where they describe different animals at the zoo using the words and phrases they have learned.五、Unit 4: Our classroom5.1 Vocabulary5.1.1 Words related to classroom objectsThis unit introduces vocabulary related to classroomobjects, such as "blackboard", "book", "pen", "pencil", "ruler", "desk", and "chair".5.1.2 Words related to prepositionsAlong with classroom objects, students will also learn prepositions such as "on", "in", "under", "behind", and "next to".5.2 Grammar5.2.1 Prepositions of placeThe grammar focus of this unit is on the usage of prepositions of place to describe the location of objects within the classroom.5.3 Activities5.3.1 Classroom scavenger huntTo reinforce the new vocabulary and grammar, students can participate in a classroom scavenger hunt, where they use prepositions to describe the location of different objects in the classroom.六、Unit 5: My school day6.1 Vocabulary6.1.1 Words related to school subjectsThis unit covers vocabulary related to school subjects, such as "Chinese", "math", "English", "music", "PE", "art", and puter".6.1.2 Words related to timeAlong with school subjects, students will also learn words and phrases related to time, such as "morning", "break", "lunch", "afternoon", and "evening".6.2 Grammar6.2.1 Present continuous tenseThe grammar focus of this unit is on the usage of the present continuous tense to talk about activities happening at the present moment.6.3 Activities6.3.1 Creating a daily scheduleTo practice the new vocabulary and grammar, students can create a daily schedule, using school subjects and time-related words to describe their typical school day.七、ConclusionThe PEP人教版六年级上册英语教材 covers a wide range of vocabulary, grammar, and activities that aim to provide students with a solid foundation in English language learning. By introducing topics such as greetings, sports, animals, classroom objects, and school subjects, the textbook offers students opportunities to engage in meaningful language use and develop essential language skills. With its systematicandprehensive approach to language learning, PEP人教版六年级上册英语 helps students cultivate their interest in English and facilitates their language acquisition process.。
六年级上册英语教材人教版
六年级上册英语教材人教版一、单词部分。
1. 重点单词分类。
- 描述人物的单词。
- old（年老的），young（年轻的），funny（滑稽可笑的），kind（和蔼的；亲切的），strict（严格的）- 例句：My grandfather is old.（我的爷爷年老了。
）- 记忆方法：可以通过联想记忆，比如想象一位白发苍苍的老人来记住“old”；对于“funny”，可以想到有趣的小丑形象。
- 表示学科的单词。
- maths（数学），Chinese（语文），English（英语），science（科学），art （美术），music（音乐），PE（体育）- 例句：I like English very much.（我非常喜欢英语。
）- 记忆技巧：可以结合学科的特点来记忆，如“science”有很多实验，与探索科学知识有关。
- 方位介词。
- on（在……上面），in（在……里面），under（在……下面），near（在……附近）- 例句：The book is on the desk.（书在桌子上。
）- 记忆方法：可以通过画图的方式，画出物体的位置关系来加深对方位介词的理解和记忆。
2. 单词的发音规则。
- 元音字母组合发音。
- 例如“ee”在“bee（蜜蜂）”中发[i:]的音，“ea”在“tea（茶）”中也发[i:]的音。
- 练习：让学生找出更多含有“ee”和“ea”组合且发音为[i:]的单词，如“see （看见）”“read（阅读，读音为[ri:d]）”等。
- 辅音字母组合发音。
- 像“th”有两种发音，在“thin（瘦的）”中发[θ]的音，在“this（这个）”中发[ð]的音。
- 可以通过对比练习，如读一组单词“think（思考），that（那个）”来区分“th”的不同发音。
二、句型部分。
1. 询问人物特征的句型。
- What's he/she like? He/She is…- 例如：What's your teacher like? She is kind and strict.（你的老师是什么样的人？她既和蔼又严格。
人教版pep六年级上册英语单词表
人教版pep六年级上册英语单词表Unit 1 How can I get there?1. science [ˈsaɪəns] (n.) 科学。
2. museum [mjuˈziːəm] (n.) 博物馆。
3. post office [pəʊst ˈɒfɪs] (n.) 邮局。
4. bookstore [ˈbʊkstɔː(r)] (n.) 书店。
5. cinema [ˈsɪnəmə] (n.) 电影院。
6. hospital [ˈhɒspɪtl] (n.) 医院。
7. crossing [ˈkrɒsɪŋ] (n.) 十字路口。
8. turn [tɜːn] (v.) 转弯。
9. left [left] (adj. & adv.) 左；左边。
10. straight [streɪt] (adv.) 笔直地。
11. right [raɪt] (adj. & adv.) 右；右边。
Unit 2 Ways to go to school.1. on foot [ɒn fʊt] 步行。
2. by [baɪ] (prep.) （表示方式）乘。
3. bus [bʌs] (n.) 公共汽车。
4. plane [pleɪn] (n.) 飞机。
5. taxi [ˈtæksi] (n.) 出租汽车。
6. ship [ʃɪp] (n.) （大）船。
7. subway [ˈsʌbweɪ] (n.) 地铁。
8. train [treɪn] (n.) 火车。
9. slow [sləʊ] (adj.) 慢的。
10. down [daʊn] (adv.) 减少；降低。
11. slow down [sləʊ daʊn] 慢下来。
12. stop [stɒp] (v.) 停下。
Unit 3 My weekend plan.1. visit [ˈvɪzɪt] (v.) 拜访。
2. film [fɪlm] (n.) 电影。
六年级上册英语知识点归纳总结
六年级上册英语知识点归纳总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级上册英语课程人教版
六年级上册英语课程人教版一、单词部分。
1. 重点单词汇总。
- Unit 1 How can I get there?- science（科学），museum（博物馆），post office（邮局），bookstore（书店），cinema（电影院），hospital（医院），crossing（十字路口），turn（转弯），left（左），right（右），straight（笔直地）。
这些单词主要是关于地点和方向的，例如在描述如何到达某个地方时会用到。
- Unit 2 Ways to go to school.- by（乘，通过），bus（公共汽车），plane（飞机），taxi（出租车），ship （轮船），subway（地铁），train（火车），slow（慢的），down（减少，降低），slow down（慢下来），stop（停下）。
这一单元的单词侧重于交通工具和一些相关的动作描述。
- Unit 3 My weekend plan.- visit（拜访，参观），film（电影），see a film（看电影），trip（旅行），take a trip（去旅行），supermarket（超市），evening（晚上），tonight （今晚），tomorrow（明天），next week（下周）。
这些单词与周末或未来的计划安排有关。
2. 单词记忆方法。
- 联想记忆法。
例如对于“hospital”这个单词，可以联想医院里的“h”（host，主人，把医生想象成病人的主人，照顾病人）、“o”（像病床的形状）、“s”（像护士的身形）、“p”（像针筒）、“i”（像点滴管）、“t”（像担架）、“a”（像救护车）、“l”（像长长的走廊）。
- 制作单词卡片。
把单词写在卡片的一面，解释、例句或者图画写在另一面。
比如对于“bookstore”这个单词，卡片正面写“bookstore”，背面可以画一个书店的简笔画，再写上例句“I bought a book in the bookstore yesterday.”- 利用语境记忆。
六年级上册英语人教版书
六年级上册英语人教版书一、单词。
1. Unit 1 How can I get there?- science museum（科学博物馆）- post office（邮局）- bookstore（书店）- cinema（电影院）- hospital（医院）- crossing（十字路口）- turn left（左转）- turn right（右转）- go straight（直走）2. Unit 2 Ways to go to school.- by bus（乘公共汽车）- by bike（骑自行车）- by subway（乘地铁）- on foot（步行）- traffic lights（交通灯）- traffic rules（交通规则）- stop（停；停车站）- wait（等待）3. Unit 3 My weekend plan. - visit（拜访；参观）- film（电影）- see a film（看电影）- trip（旅行）- take a trip（去旅行）- supermarket（超市）- evening（晚上；傍晚）- tonight（在今晚）- tomorrow（明天）- next week（下周）4. Unit 4 I have a pen pal. - hobby（业余爱好）- jasmine（茉莉）- idea（想法；主意）- Canberra（堪培拉）- amazing（令人惊奇的）- shall（表示征求意见）- goal（射门；目标）- join（加入）- club（俱乐部）5. Unit 5 What does he do? - factory worker（工厂工人）- postman（邮递员）- businessman（商人）- police officer（警察）- fisherman（渔民）- scientist（科学家）- pilot（飞行员）- coach（教练）6. Unit 6 How do you feel? - angry（生气的）- afraid（害怕的；担心的）- sad（难过的）- worried（担心的；发愁的）- happy（高兴的；快乐的）- see a doctor（看病）- wear（穿；戴）- more（更多的）- deep（深的）- breath（呼吸）- take a deep breath（深深吸一口气）二、重点句型。
六年级上册英语人教版的单词表
六年级上册英语人教版的单词表Unit 1 How can I get there?- science [ˈsaɪəns] (n. 科学)- museum [mjuˈziːəm] (n. 博物馆)- post office [pəʊst ˈɒfɪs] (n. 邮局)- bookstore [ˈbʊkstɔː(r)] (n. 书店)- cinema [ˈsɪnəmə] (n. 电影院)- hospital [ˈhɒspɪtl] (n. 医院)- crossing [ˈkrɒsɪŋ] (n. 十字路口)- turn [tɜːn] (v. 转弯)- left [left] (adj. 左边的; n. 左边)- straight [streɪt] (adv. 笔直地; adj. 直的)- right [raɪt] (adj. 右边的; n. 右边; adv. 正确地; 向右) - ask [ɑːsk] (v. 问)- sir [sɜː(r)] (n. 先生)- interesting [ˈɪntrəstɪŋ] (adj. 有趣的)- Italian [ɪˈtæliən] (adj. 意大利的; n. 意大利人)- restaurant [ˈrestrɒnt] (n. 餐馆)- pizza [ˈpiːtsə] (n. 比萨饼)- street [striːt] (n. 大街; 街道)- get [ɡet] (v. 到达)- GPS [ˌdʒiː piːˈes] (n. 全球(卫星)定位系统) - gave [ɡeɪv] (v. (give的过去式) 提供; 交给)- feature [ˈfiːtʃə(r)] (n. 特点)- follow [ˈfɒləʊ] (v. 跟着)- far [fɑː(r)] (adj. 远的)- tell [tel] (v. 告诉)Unit 2 Ways to go to school.- on foot [ɒn fʊt] (步行)- by [baɪ] (prep. 乘)- bus [bʌs] (n. 公共汽车)- plane [pleɪn] (n. 飞机)- taxi [ˈtæksi] (n. 出租车)- ship [ʃɪp] (n. 轮船)- subway [ˈsʌbweɪ] (n. 地铁)- train [treɪn] (n. 火车)- slow [sləʊ] (adj. 慢的)- down [daʊn] (adv. 减少; 降低; prep. 沿着)- slow down [sləʊ daʊn] (慢下来)- stop [stɒp] (v. 停下; 停止)- Mrs [ˈmɪsɪz] (n. 夫人)- early [ˈɜːli] (adj. 早到的; 早期的; adv. 早; 在初期) - helmet [ˈhelmɪt] (n. 头盔)- must [mʌst] (modal v. 必须)- wear [weə(r)] (v. 戴)- attention [əˈtenʃn] (n. 注意)- pay attention to [peɪəˈtenʃn tuː] (注意)- traffic [ˈtræfɪk] (n. 交通)- traffic lights [ˈtræfɪk laɪts] (交通信号灯)- Munich [ˈmjuːnɪk] (n. 慕尼黑(德国城市))- Germany [ˈdʒɜːməni] (n. 德国)- Alaska [əˈlæskə] (n. 阿拉斯加州(美国州名))- sled [sled] (n. 雪橇)- fast [fɑːst] (adj. 快的; adv. 快地)- ferry [ˈferi] (n. 轮渡)- Papa Westray [ˌpɑːpəˈwestreɪ] (帕帕韦斯特雷岛)- Scotland [ˈskɒtlənd] (n. 苏格兰)Unit 3 My weekend plan.- visit [ˈvɪzɪt] (v. 拜访; 参观)- film [fɪlm] (n. 电影)- see a film [siːə fɪlm] (看电影)- trip [trɪp] (n. 旅行)- take a trip [teɪk ə trɪp] (去旅行)- supermarket [ˈsjuːpəmɑːkɪt] (n. 超市)- evening [ˈiːvnɪŋ] (n. 晚上; 傍晚)- tonight [təˈnaɪt] (adv. 在今晚)- tomorrow [təˈmɒrəʊ] (n. 明天; adv. 明天)- next week [nekst wiːk] (下周)- dictionary [ˈdɪkʃənri] (n. 词典)- comic [ˈkɒmɪk] (adj. 滑稽的; n. 连环漫画)- word [wɜːd] (n. 单词)- postcard [ˈpəʊstkɑːd] (n. 明信片)- lesson [ˈlesn] (n. 课)- space [speɪs] (n. 太空)- travel [ˈtrævl] (v. 旅行)- half [hɑːf] (adj. 一半的; n. 一半)- price [praɪs] (n. 价格)- Mid - Autumn Festival [mɪ d ˈɔːtəm ˈfestɪvl] (中秋节) - together [təˈɡeðə(r)] (adv. 一起)- get together [ɡet təˈɡeðə(r)] (聚会)- mooncake [ˈmuːnkeɪk] (n. 月饼)- poem [ˈpəʊɪm] (n. 诗)- moon [muːn] (n. 月亮)Unit 4 I have a pen pal.- pen pal [pen pæl] (n. 笔友)- hobby [ˈhɒbi] (n. 业余爱好)- jasmine [ˈdʒæzmɪn] (n. 茉莉)- idea [aɪˈdɪə] (n. 想法; 主意)- Canberra [ˈkænbərə] (n. 堪培拉(澳大利亚首都)) - amazing [əˈmeɪzɪŋ] (adj. 令人惊奇的)- shall [ʃæl] (modal v. 表示征求意见)- goal [ɡəʊl] (n. 射门; 目标)- join [dʒɔɪn] (v. 加入)- club [klʌb] (n. 俱乐部)- share [ʃeə(r)] (v. 分享)Unit 5 What does he do?- factory [ˈfæktri] (n. 工厂)- worker [ˈwɜːkə(r)] (n. 工人)- postman [ˈpəʊstmən] (n. 邮递员)- businessman [ˈbɪznəsmæn] (n. 商人)- police officer [pəˈliːs ˈɒfɪsə(r)] (n. 警察) - fisherman [ˈfɪʃəmən] (n. 渔民)- scientist [ˈsaɪəntɪst] (n. 科学家)- pilot [ˈpaɪlət] (n. 飞行员)- coach [kəʊtʃ] (n. 教练)- country [ˈkʌntri] (n. 国家)- head teacher [hed ˈtiːtʃə(r)] (n. 校长)- sea [siː] (n. 大海)- stay [steɪ] (v. 保持; 停留)- university [ˌjuːnɪˈvɜːsəti] (n. 大学)- gym [dʒɪm] (n. 体育馆)- if [ɪf] (conj. 如果)- reporter [rɪˈpɔːtə(r)] (n. 记者)- use [juːz] (v. 使用)- type [taɪp] (v. 打字)- quickly [ˈkwɪkli] (adv. 迅速地)- secretary [ˈsekrətri] (n. 秘书)Unit 6 How do you feel?- angry [ˈæŋɡri] (adj. 生气的)- afraid [əˈfreɪd] (adj. 害怕的)- sad [sæd] (adj. 难过的)- worried [ˈwʌrɪd] (adj. 担心的; 发愁的)- happy [ˈhæpi] (adj. 高兴的)- see a doctor [siːəˈdɒktə(r)] (看病)- wear [weə(r)] (v. 穿; 戴)- more [mɔː(r)] (adj. 更多的; adv. 更多地)- deep [diːp] (adj. 深的)- breath [breθ] (n. 呼吸)- take a deep breath [teɪk ə diːp brəθ] (深深吸一口气) - count [kaʊnt] (v. 数数)- count to ten [kaʊnt tuː ten] (数到十)- chase [tʃeɪs] (v. 追赶)- mice [maɪs] (n. (mouse的复数) 老鼠)- bad [bæd] (adj. 坏的; 邪恶的)- hurt [hɜːt] (v. 受伤)- ill [ɪl] (adj. 有病; 不舒服)- wrong [rɒŋ] (adj. 有毛病; 错误的)- should [ʃʊd] (modal v. 应该)- feel [fiːl] (v. 觉得; 感到)- well [wel] (adj. 健康的; 身体好的; adv. 很好地) - sit [sɪt] (v. 坐)- grass [ɡrɑːs] (n. 草)- hear [hɪə(r)] (v. 听见)- ant [ænt] (n. 蚂蚁)- worry [ˈwʌri] (v. 担心; 担忧)- stuck [stʌk] (adj. 陷住; 无法移动)- mud [mʌd] (n. 泥)- pull [pʊl] (v. 拉; 拽)- everyone [ˈevriwʌn] (pron. 每人; 人人)。
人教版六年级英语上册带音标词汇表
六年级上册英语单词和句子Unit 1science['saɪəns] 科学museum[mjuː'zɪəm] 博物馆post office[pəʊst]['ɒfɪs] 邮局bookstore['bʊkstɔː] 书店cinema['sɪnəmə] 电影院hospital['hɒspɪt(ə)l] 医院crossing['krɒsɪŋ] 十字路口turn [tɜːn] 转弯left[left]左转straight[streɪt]笔直地right[raɪt] 右转ask[ɑːsk]问sir[sɜː] 先生interesting['ɪntrəstɪŋ] 有趣的Italian[ɪˈtæljən] 意大利的restaurant[ˈrestərɒnt] 餐馆pizza['piːtsə] 披萨饼street[striːt] 街道get[get] 到达GPS定位系统gave[ɡeɪv]（give的过去式）feature['fiːtʃə] 特点follow['fɒləʊ] 跟着far[fɑː] 远tell [tel] 告诉next to 与......相邻near在......附近Where is the cinema电影院在哪？It’s next to the bookstore.它紧邻书店。
How can I get there我怎样到那儿？Turn left at the bookstore.在书店左转。
Turn right at the hospital.在医院右转.Unit 2on foot步行by[baɪ] 经，乘bus[bʌs]公共汽车plane[pleɪn] 飞机taxi['tæksɪ] 出租车ship[ʃɪp] 大船subway['sʌbweɪ] 地铁slow[sləʊ] 慢的down [daʊn] 减少；降低slow down减速train [treɪn] 火车stop[stɒp] 停，停车站Mrs.['misiz] 夫人early['ɜːlɪ] 早到的helmet['helmɪt] 头盔must[mʌst] 必须wear[weə]穿着attention[ə'tenʃn] 注意pay attention注意traffic['træfɪk] 交通traffic lights[laɪts] 交通信号灯Munich['mju:nik]慕尼黑（德国城市）Germany['dʒɜːmənɪ] 德国Alaska[ə'læskə] 阿拉斯加州（美国州名）fast[fɑːst]快的ferry['ferɪ]轮渡sled[sled]雪橇Papa westray['pɑːpə]['westreɪ]帕帕韦斯特雷岛Scotland['skɔtlənd]苏格兰交通方式：on foot步行by bus乘公共汽车by bike骑自行车by plane乘飞机by taxi坐出租车by ship乘轮船by subway坐地铁by sled坐雪橇by ferry轮渡Stop and wait at a red light红灯停下等待。
人教版(PEP三年级起点)小学英语六年级上册精品课件(全册)15035m
(三年级起点)
[精品]
人教(PEP)版六年级英语上册
(三年级起点)
Unit 1 How can I get there?
第一课时
课前热身
Let’s sing!
Twinkle twinkle little star
Twinkle, twinkle, little star. How I wonder what you are. Up above the world so high. Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star. How I wonder what you are.
—（地点名词）在哪儿？ —它紧挨着/附近/后面（地点名词）。
重难点探究
重点词汇1
science /ˈsaɪəns / （名词）科学
短语 例句 延伸
the science book科学书
Science is very interesting. 科学非常的有趣。
scientific 科学的
重难点探究
poster 海报 office 办公室 officer 公务员
重难点探究
重点词汇4
bookstore /'bʊkstɔː/ (名词)书店
复数形式 bookstores
例句 Where is the bookstore？ 书店在哪儿？
重难点探究
重点词汇5
cinema /ˈsɪnəmə / (名词)电影院
注意:
Turn right at the hospital .
到医院右拐。 除了学习一些问路的话语，还要学习一些指 路的语言。
人教版六年级上册英语全册课件
单元小结 重点词汇 重点句型 小练习
欢乐记单词 轻松学语法
Let's learn
• Mrs Smith:Let's go to the
小贴士：常见的方位介词及短语：
1. in表示“在……里面”。 2. on表示“在……上面”，但两者互相接触。 3. under表示“在……下方”。 4. behind表示“在……后面”。 5. in front of表示“在……前面”，正好与behind相反。 6. beside 表示“在……旁边”。 7. above 表示“在……上面”，但两者不接触。 8. between 表示“在……中间”。 9. near表示“在……附近”。 10. next to 表示“在……附近”，相当于near。 例：
Part B Let's learn
turn left turn right go straight
crossing
拓展：cross(交叉;使相交;横过)
How can I get to the Italian restaurant?
bookstore school
cinema
post office
turn left
go straight
park
Italian restaurant
How can I get to the hospital?
bookstore
cinema
hospital
turn right
go straight
school
park
post office
go straight
How can I get to the school?
bookstore
人教版六年级上册英语知识点汇总
人教版六年级上册英语知识点汇总：一、词汇1. 日常生活•家庭生活词汇：housework, cooking, cleaning, laundry, hobby 等。
•健康与安全：exercise, healthy, diet, safety, rules 等。
•社交活动：invite, party, present, congratulation, celebration 等。
2. 学校与学习•学习工具与活动：dictionary, encyclopedia, project, research, debate 等。
•学科词汇扩展：geography, literature, science experiments, history events 等。
3. 自然与环境•季节与天气：season, weather forecast, climate, natural disasters 等。
•动物与植物：wildlife, ecosystem, plant life, endangered species 等。
4. 旅行与交通•旅行方式：travel, trip, vacation, tour, backpacking 等。
•交通工具与设施：airport, station, highway, landmark, tourist attraction 等。
二、语法1. 时态•深入巩固一般现在时、一般过去时和一般将来时。
•初步学习过去进行时，理解其在描述过去某个时间点正在进行的动作或状态中的作用。
2. 句型结构•学习并列句和复合句，特别是条件状语从句、时间状语从句和原因状语从句的用法。
•掌握和使用形容词和副词的比较级和最高级形式来描述和比较事物。
3. 语态•进一步理解主动语态和被动语态的区别，并能在适当语境中运用。
三、听力与口语•能够听懂日常对话、短文、新闻广播等，理解主要信息和细节。
•能够就熟悉的话题进行流畅的口头表达，包括描述、讨论、提问和回答。
六年级上册英语人教
人教版六年级上册英语知识点总结一、重点词汇解析1.science /ˈsaɪəns/ 科学-例句：I like science.（我喜欢科学。
）-联想记忆：scientist（科学家）。
2.museum /mjuˈziːəm/ 博物馆-例句：Let's go to the museum.（我们去博物馆吧。
）-合成词记忆：由muse（缪斯，希腊神话中主司艺术与科学的女神）+um 构成。
3.post office /ˈpəʊst ˈɒfɪs/ 邮局-例句：I need to go to the post office.（我需要去邮局。
）-拆分记忆：post（邮政）+office（办公室）。
4.bookstore /ˈbʊkstɔː(r)/ 书店-例句：I want to buy a book at the bookstore.（我想在书店买一本书。
）-合成词记忆：book（书）+store（商店）。
5.cinema /ˈsɪnəmə/ 电影院-例句：Let's go to the cinema.（我们去电影院吧。
）-联想记忆：see a film at the cinema（在电影院看电影）。
6.hospital /ˈhɒspɪtl/ 医院-例句：He is ill and needs to go to the hospital.（他生病了，需要去医院。
）-联想记忆：doctor（医生）works in the hospital（医生在医院工作）。
7.crossing /ˈkrɒsɪŋ/ 十字路口-例句：Turn left at the crossing.（在十字路口左转。
）-联想记忆：cross（穿过）+ing。
8.turn /tɜːn/ 转弯-例句：Turn right.（向右转。
）-短语：turn left（向左转），turn around（转身）。
9.left /left/ 左-例句：Go left.（向左走。
人教版PEP六年级上册英语知识点归纳
同义句型: Can yຫໍສະໝຸດ u tell me the way to + 地点？
同义句型：Can you tell me the way to + 地点？
同义句型：Can you tell me the way to + 地点？
感叹句用法: 提优
（1）What 引导的感叹句结构为“What+（a/an）+形容词+名词+（主语+谓语）！”如:
（2）有关询问及回答路线的句型
句
—Ho.ca..主.+get（to）.地点.....怎么到......?.如: Ho.ca..ge.t.th.park?
型
—回答时要根据具体情况指出正确的路线。
如: Turn right at the cinema.
（ 如果 get 后面接的词为地点副词→【here, there, home 等】, 则要省略介词 to.）
作
W.ar.goin.t.th.scienc.museu.tomorrow.Th.scienc.museu.i.nex.t.th.hospital.It’.nea.ou.school.S.w.
文 ca.g.ther.o.foot.First.g.straigh.fro.ou.school.Next.tur.lef.a.th.pos.offic.an.wal.fo.fiv.minutes.The.tur.rig
语
What a beautiful girl！ 多么漂亮的一个女该啊！
法
how 引导的感叹句结构为“How +形容词+（主语+谓语）！”如:
How big the park is！ 这个公园真大啊！
人教版小学六年级上册英语知识点总结归纳
人教版小学六年级上册英语知识点归纳第一单元:四会单词:young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像;喜欢strict严格的smart聪明的;巧妙的active积极的;活跃的quiet安静的;文静的very很;非常but但是缩写形式:who’s=who is what’s=what is he’s=he is she’s=she is重要句型:1.Who’s your art teacher?你们的美术老师是谁?----Mr Hu.胡先生.2.What’s he like?他长得什么样子? ----He’s short and thin.他又矮又瘦3.Is she young?她年轻吗?----Yes,she is/No, she isn’t.以前的知识:I have a new math teacher.我有一个新数学老师.(小学三年级已经学过I havea pen.)注意: 划线部分可以替换.第二单元:四会单词:Monday 星期一 Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday 星期五Saturday星期六 Sunday 星期日day天;日子have有;吃on 在……时候too也;太短语:do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书What about? ......怎么样?do housework 做家务play computer games 玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第三单元:四会单词:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为;给lunch 中餐;午饭we 我们tasty 好吃的;可口的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜爱的;特别喜爱的fruit 水果grape 葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.第四单元一. 单词：empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot（不会；不能）use a computer（使用计算机）二. 句子：1. I’m helpful!I can sweep the floor。
人教版六年级英语上册优秀课件(全套)
短语 例句
in hospital 住院
in the hospital 在医院里
Is there a pet hospital here? 附近有一个宠物医院吗？
重难点探究
重点句型
— Where is the cinema? 电影院在哪儿？ — It’s next to the bookstore. 它紧挨着书店。
课前热身
Let’s sing!
If you’re happy
If you’re happy and you know it,
如果你愉快并且知道你愉快，就
Clap your hands,
If you’re happy and you know it, Clap your hands,
拍拍你的手。
如果你愉快并且知道你愉快，就 拍拍你的手。
复数形式
例句
bookstores
Where is the bookstore？ 书店在哪儿？
重难点探究
重点词汇5
cinema /ˈsɪnəmə / (名词)电影院
复数形式 例句
cinemas
The cinema is next to park. 电影院紧挨着公园。
重难点探究
重点词汇6
hospital /'hɒspɪt(ə)l/ （名词）医院
新词展示
新词展示
Let’s play a game!
science museum post office
bookstore
cinema hospital
课文朗读
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Let's learn
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人教版六年级上册英语知识点
人教版六年级上册英语知识点人教版六年级上册英语知识点概述一、词汇与短语1. 学校相关词汇- 教室（classroom）- 图书馆（library）- 操场（playground）- 办公室（office）- 食堂（canteen）2. 日常活动- 做作业（do homework）- 看书（read books）- 玩游戏（play games）- 听音乐（listen to music）- 做家务（do chores）3. 常见动物- 狗（dog）- 猫（cat）- 鸟（bird）- 鱼（fish）- 兔子（rabbit）4. 食物与饮料- 水果（fruit）- 蔬菜（vegetables）- 米饭（rice）- 面条（noodles）- 牛奶（milk）5. 家庭成员- 父亲（father）- 母亲（mother）- 兄弟（brother）- 姐妹（sister）- 祖父（grandfather）- 祖母（grandmother）二、语法要点1. 一般现在时- 描述经常发生的动作或状态。
- 使用动词原形，第三人称单数时动词加-s。
2. 一般过去时- 描述过去发生的动作或状态。
- 规则动词加-ed，不规则动词需记忆其过去式形式。
3. 现在进行时- 描述正在进行的动作。
- 结构为be动词（am/is/are）+ 动词-ing形式。
4. 可数名词与不可数名词- 可数名词有单数和复数形式，不可数名词通常没有复数形式。
5. 代词- 主格代词（I, you, he, she, it, we, they）- 宾格代词（me, you, him, her, it, us, them）- 形容词性物主代词（my, your, his, her, its, our, their）- 名词性物主代词（mine, yours, his, hers, its, ours,theirs）三、句型结构1. 简单句- 陈述句：表达事实或状态。
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英语试卷一、读一读，选出划线部分读音不同的一项。
（每小题1分，共5分）（）1. A. what B. where C. who（）2..A. mother B. third C. brother（）3. A. whose B. who C. well（）4 A. snow B. now C. window（）5 A plant B people C please二、找出不同类的单词。
(每小题1分，共10分)()6. A. play B. do C.read D. tree() 7 A. salad B. hot C. hungry D. clean () 8. A. mine B. yours C. them D. his()9. A. better B. big C. heavy D. young () 10. A. England B. China C. Hainan D. America ()11. A. skate B. climb C. swim D. season() 12. A. first B. two C. second D. thirty() 13. AMay B、July C、Sunday D、June() 14 A. sleeping B. drinking C. quietly D. listening() 15. A. holiday B. who C. which D. where三、情景交际(每小题1分，共5分)（）16. 当你想问表达寒假在二月或三月时, 应该说A. Winter vacation is in February and MarchB. Winter vacation is in February or MarchC.I like Winter vacation.（）17. 当你想告诉别人”我的弟弟正在游泳’时，你应该说A. My brother is swimmingB. He is swimmingC. We are swimming .（）18. 当你想告诉别人到处都有美丽的花事，应该说A. There are beautiful flowers everywhereB. There are many flowers everywhereC. There are pretty flowers in the park.（）19. 当你想询问别人最喜欢哪个季节时，你说A.Which season do you like best?B.What season do you like best?C.Which season do you like?（）20. 在医院你提醒大家不要大声说话，你说A.Take turnsB.Keep to the right！C. Talk quietly .四、单项选择。
（每小题2分，共30分）( ) 21. I usually play sports ______ 9:00.A. onB. inC. at（）22. I like summer, _______ I can eat ice cream.A. orB. butC. because（）23. -- When is Children’s Day? -- It’s on _______.A. March 8thB. October 1stC. June 1st（）24. -- What are the elephants doing? -- ______ drinking.A. They’reB. We’reC. It’s（）25. -- What will you do ____ your mum? --I’ll cook noodles _____ her.A. for, forB. of, forC. for, on（）26. -- Whose English book is this? -- It’s ______.A. meB. myC. mine（）27. -- What’s Chen Jie doing? -- She is __________.A. read booksB. reads booksC. reading books（）28. -- Are they washing clothes? -- ___________A. Yes, you are.B. Yes, she is.C. Yes, they are.（）29. I often go ______ in summer.A. swimmingB. swimsC. swim（）30. The little monkey is playing ______ its mother.A. withB. toC. at（）31. _________do you have English class?A. WhenB. WhatC. How（）32..I usually have Chinese class ____the morning and eat lunch ___ noon .A. at ; atB.in ;inC. in; at（）33 My birthday is________ March 4th .A. inB. onC. at（）34 He can________ you the English books.A. showB. showsC. showing（）35.Winter is cold for ____.A. weB. IC. myD. me五、根据短文内容，选择正确答案（每小题2分，共30分）AThere is an elephant and a monkey. They are friends. But one day they want to know who is stronger（更强壮）. One of them says, “who can get bananas over there，then who is stronger.” There is a river over there. The monkey says, “I can’t swim.” The elephant says, “I can swim. Please sit on my back.” They go across（跨过）the river. The banana trees are very high. The elephant can’t reach伸手可以摸到）the bananas. The monkey climbs up and gets many bananas. Now they know they should help each other.( )36. The elephant and the monkey want to know ____________.A. who can swimB. who is strongerC. who is higherD. who is more clever( )37. ___________ can’t swim.A. The elephantB. An animalC. The monkeyD. The cat( ) 38.At last the monkey goes across the river with the help of ________ .A. an animalB. the monkeyC. the elephantD. it( )39. _________ can’t reach the bananas at first.A. The elephantB. The monkeyC. Both of themD. One of them( )40. Now they know they should _________ .A. be strongB. help each otherC. understand each otherD. learn form each otherBSanya is a beautiful city．The buildings are tall．The trees are tall，too. Summer is the favourite season for many people in Hainan．It’s hot and sunny．The boys and girls can wear their sunglasses and beautiful T-shirt．They can swim，too．The favourite drink in Hainan is coconut （椰子）juice．It’s fresh and sweet. It’s very delicious．Spring is warm in Hainan. Fall is cool. It seems（似乎）that there is no winter in Hainan. It is often warm and cool in winter there．It’s not cold．( ) 41.Where is Sanya?__________A. It’s in Guangdong.B. It’s in Hainan.( ) 42.Which season do people like best in Hainan？__________A. Spring.B. Summer( ) 43.What’s the weather like in winter in Hainan？___________A. It’s warm and cool.B. It’s very cold:( ) 44.What’s the favourite drink in Hainan？__________A. Orange juice.B. Coconut juice.( ) 45.People can wear_________in summer in Hainan.A. Sunglasses and T-shirt.B. Hats and coatsCLily is a middle school student. She likes English very much and she is good at it. She often tells her parents about her English study. Now she is talking with her father about her English study again.Lily says, “Mmm,do you only speak English in class?”“Oh，no! We speak English for most of the time in class! Our teacher speaks to us only in English. Sometimes it’s not easy for us to understand her, but sh e says listening and speaking help us a lot.”“I think she’s right. Does she speak English very slowly?”“Not always. Sometimes we don’t understand her. Then she has to say it again.”“It’s interesting to study English, isn’t it?”“Yes, it is. And I’m going to work harder at it in the new school year. I’m going to do my best.”“That’s good. I’m sure you’ll do better.”( )46. Lily does _______ in English.A. wellB. goodC. badD. badly( ) 47._______ often talk about her English study with her.A. Her fatherB. Her motherC. Her parentsD. Her teachers( )48. -Do the students only speak English in class?- _______.A. Yes, they do.B. No, they don’t.C. That’s OK.D. Of course.( ) 49.The teacher _______ speaks to them in English in class.A. onlyB. usuallyC. alwaysD. sometimes( ) 50.-What is Lily going to do?- _______.A . She’s going home.B. She’s going to school.C. She’s going to drop（放弃）English.D. She’s going to do her best and work harder at English study.五、请你根据中文意思提示，用所学词组填空。