苏教版语文七年级上册课文背诵内容

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七年级上册背诵内容全部

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七年级上册背诵内容目录《春》《古代诗歌四首》《世说新语》两则《从百草园到三味书屋》《论语》十二章《课外古诗诵读》《纪念白求恩》《诫子书》《狼》《天上的街市》《寓言四则》穿井得一人、杞人忧天《课外古诗诵读》第1课春朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。

他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

最新整理苏教版七级上册必背古诗文资料讲解

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苏教版七年级上册必背古诗文1.《次北固山下》王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

译文:一条弯曲道路展现在青山下,山前绿水上荡漾着一只小船。

潮水漫涨两岸显得更加宽阔,风向正顺桅杆上高悬着孤帆。

残夜未消红日已从海上升起,旧年将尽春天气息进入江南。

写好书信如何才能传到家乡?只有请托归雁带到洛阳那边。

2.《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

译文:赤壁的泥沙中,埋着一枚未锈尽的断戟。

我把它仔细磨洗,认出是三国的遗迹。

倘若当年,东风不将周瑜助,那么铜雀高台春光深,深锁住,江东二乔,沦为曹公妾。

3.《浣溪沙》苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。

潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

译文:游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水向西流淌。

山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染,傍晚,下起了小雨,布谷鸟的叫声从松林中传出。

谁说人生就不能再回到少年时期?门前的溪水还能向西边流淌!不要在老年时感叹时光的飞逝啊!4.《十五夜望月》王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?译文:庭院中月映地白树栖昏鸦,料寒露悄然无声沾湿桂花。

今夜里明月团圆人尽瞻望,不知那悠悠秋思落在谁家.5.《水调歌头》苏轼明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

译文:明月从何时才有?手持酒杯来询问青天。

不知道天上宫殿,今年是哪年。

我想要乘御清风归返,又恐怕返回月宫的美玉作成的楼宇受不住高耸九天的冷落、风寒。

起舞翩翩玩赏着月下清影,归返月宫怎比得上在人间!转过朱红楼阁,月光低洒在绮窗前,照到床上人惆怅无眠。

苏教版语文七年级(7)上册背诵内容

苏教版语文七年级(7)上册背诵内容

苏教版语文七年级(7)上册背诵内容一、古诗词次[旅途中停宿]北固山[在今江苏镇江市北,下临长江]下王湾,唐朝诗人,生卒年不详,洛阳(今河南省)人。

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

归雁: 大雁每年秋天飞往南方,春天返回北方。

古代有用大雁传递书信的传说。

诗人乘舟来到北固山下,展现在眼前的是山青水碧的壮丽景色。

残夜将尽,旭日从海中孕育而出;时令虽在旧年,春意已经闯入江南。

“海日生残夜,江春入旧年”一联,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣。

西江月[词牌名]夜行黄沙[黄沙岭,在江西上饶]道中选自邓广铭《稼轩词编年笺(jiān)注》卷二辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,山东历城(今济南市)人,南宋著名爱国词人,作品有《稼轩长短句》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店[茅草盖的乡村客店]社[土地庙]林[土地庙附近的树林]边,路转溪桥忽见。

这篇以农村生活为题材的佳作,恰如一幅山村夜行图,使人有身临其境之感。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”两句,通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人印象鲜明二深刻。

赤壁[地名,今在湖北赤壁市,北临长江]杜牧(803-853),字牧之,京兆万年(今陕西安)人,唐代文学家,作品有《樊川文集》。

东汉末年,曹操率兵南下,进到赤壁,被东吴大将周瑜用火攻击败。

此战对三国鼎立局面的确立,起了决定性作用。

折戟[jǐ,古代兵器][折断的铁戟]沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎[周瑜,字公瑾,年轻时即有才名,人呼周郎。

后任吴军大都督]便,铜雀[铜雀台,是曹操在邺城(今河北临漳县)建造的一座楼台,楼顶有大铜雀,台上住妻妾歌妓]春深锁二乔[东吴乔公的两个女儿,一嫁前国主孙策,称大乔,一嫁军事统帅周瑜,称小乔,合成“二乔”]。

此诗借一件古物兴起对历史的慨叹,以两个美女象征国家的命运,真可谓以小见大,别出心裁。

苏教版七年级上册要求背诵的篇目

苏教版七年级上册要求背诵的篇目

苏教版七年级上册要求背诵的篇目
1.《繁星》(巴金)第三段
2.《冰心诗四首》(冰心)(《母亲》《纸船》《成功的花》《嫩绿的芽》)
3.《古代寓言二则》(《郑人买履》《刻舟求剑》)
4.《次北固山下》(王湾)
5.《赤壁》(杜牧)
6.《浣溪沙山下兰芽短浸溪》(苏轼)
7.《往事依依》(于漪)引用的诗词名句。

8.《幼时记趣》(沈复)
9.《少年歌》(朱湘)
10.《生活是多么广阔》(何其芳)
11.《过故人庄》(孟浩然)
12.《游山西村》(陆游)
13.《一剪梅红藕香残玉簟秋》(李清照)
14.《春》(朱自清)
15.《三峡》(郦道元)
16.《济南的冬天》(老舍)
17.《早春呈水部张十八员外》(韩愈)
18.《西江月明月别枝惊鹊》(辛弃疾)
19.《秋词》(刘禹锡)
20.《事物的正确答案不止一个》(罗加费因格)最后一段
21.《以虫治虫》(沈括)
22.《梵天寺木塔》(沈括)
23.《狼》(蒲松龄)
24.《天上的街市》(郭沫若)
25.《迢迢牵牛星》(汉乐府民歌)
26.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)。

(2016最新版)苏教版七年级上册期末背诵知识点

(2016最新版)苏教版七年级上册期末背诵知识点

(2016最新版)苏教版七年级上册期末背诵知识点1.本背诵知识点按照【2016教育部审定】七年级上册【秋】课本所编写2.本背诵知识点只包含七年级上册期末背诵(4--6单元),不含期中背诵15.朱自清散文《春》盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。

他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。

“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

最新苏教版语文七年级上册课文背诵内容

最新苏教版语文七年级上册课文背诵内容
苏教版语文七年级上册课文背诵内容
客路青山外,行舟绿水前.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.
潮平两岸阔,风正一帆悬.
海日生残夜,江春入旧年.七八个星天外,两三点雨山前.
乡书何处达?归雁洛阳边.旧时茅店社林边,路转溪头忽见.
赤壁(唐)杜牧早春呈水部张十八员外(唐)韩愈
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝.天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
静默着.
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了.城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去,“一年之计在于春”;
刚起头儿,有的是工夫,有的是希望.
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去.
我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游.不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走.
三、现代文
社戏
鲁迅
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火.那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄.那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢.过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼
些小山太秀气!
雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里

七年级上语文需要背诵的课文

七年级上语文需要背诵的课文

七年级上语文需要背诵的课文七年级上册语文需要背诵的课文包括:
1. 《童趣》
2. 《论语十则》
3. 《山市》
4. 《世说新语》两则(智子疑邻和塞翁失马)
5. 后面的十首古诗:
- 《龟虽寿》
- 《过故人庄》
- 《题破山寺后禅院》
- 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
- 《夜雨寄北》
- 《泊秦淮》
- 《浣溪沙•一曲新词酒一杯》
- 《过松源晨炊漆公店》
- 《如梦令?常记溪亭日暮》
- 《观书有感》
此外,还有以下内容是初一上册语文必背的:
- 第一课《春》
- 第四课《古代诗歌四首》
- 第十一课《论语》十二章
- 第十五课《诫子书》
- 第二十课《天上的街市》
- 八首课外古诗词诵读
在不同版本的教材中,可能会有一些差异。

如果你想要了解更详细的内容或者针对特定教材的要求,请提供更多的信息,我将尽力提供帮助。

江苏七年级上必背古诗词文言文书

江苏七年级上必背古诗词文言文书

江苏七年级上必背古诗词文言文书《江苏七年级上必背古诗词文言文书》《诗经·关雎》关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

《论语·学而》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《木兰辞》唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

《滕王阁序》(节选)豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

《岳阳楼记》(节选)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

《出师表》(节选)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

《赤壁赋》(节选)对海而唱,其声悲壮,足以感鬼神,惊鱼龙。

《桃花源记》(节选)晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

《陋室铭》山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

《滕王高阁临江渚》滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

《望岳》岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

《望洞庭湖赠张丞相》八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

《春望》国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

《悯农》春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

《江南逢李龟年》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

《乌衣巷》朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

《黄鹤楼》昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

苏教版初一上册知识点整理

苏教版初一上册知识点整理

苏教版初一上册知识点整理对于刚刚踏入初中阶段的同学们来说,初一上册的知识是构建后续学习基础的重要基石。

下面就为大家整理一下苏教版初一上册的主要知识点。

一、语文1、古诗词这部分要求同学们能够背诵并理解经典古诗词,如《次北固山下》《赤壁》《浣溪沙》等。

了解诗词的作者、创作背景,体会诗词所表达的情感和意境。

2、文言文初一上册会接触到一些简单的文言文,像《幼时记趣》《三峡》等。

需要掌握常见的文言实词、虚词的含义和用法,能够准确翻译文言文句子,理解文章的主旨。

3、现代文阅读学会分析文章的结构、主旨、写作手法等。

掌握记叙文、说明文、议论文等不同文体的特点和阅读方法。

4、作文从小学的简单写作过渡到初中较为复杂的作文,要学会审题立意、选材组材、谋篇布局,能够运用多种描写手法和修辞手法使文章生动形象。

二、数学1、有理数理解有理数的概念,包括正负数、数轴、相反数、绝对值等。

掌握有理数的加、减、乘、除、乘方运算。

2、整式的加减认识单项式、多项式,掌握整式的加减运算,学会合并同类项和去括号法则。

3、一元一次方程学会解一元一次方程,运用方程解决实际问题,如行程问题、工程问题、利润问题等。

4、图形初步认识了解直线、射线、线段的概念和性质,掌握角的度量和角的比较,认识余角和补角。

三、英语1、词汇积累大量的基础词汇,包括日常生活、学习、兴趣爱好等方面的常用单词。

2、语法一般现在时、现在进行时的构成和用法,名词的单复数,人称代词和物主代词的用法等。

3、听力与口语注重听力训练,模仿标准的语音语调,能够进行简单的日常交流。

4、阅读理解培养阅读英语短文的能力,理解文章的大意和细节。

四、生物1、生物与环境了解生物的生存环境,生态系统的组成和功能,生物与环境的相互关系。

2、生物体的结构层次认识细胞的结构和功能,细胞的分裂和生长,动植物体的结构层次。

3、绿色植物学习绿色植物的种类、光合作用、呼吸作用等知识。

五、地理1、地球与地图认识地球的形状和大小,经纬线、经纬度的划分,地图的三要素(方向、比例尺、图例和注记)。

苏教版初一上册语文复习重点提纲

苏教版初一上册语文复习重点提纲

苏教版初一上册语文复习重点提纲初一的语文和小学的语文不一样,所以同学们在学习语文的时候一定要找到正确的学习方法,面对考试要整理好复习资料,这样才能考个好成绩。

下面是分享给大家的初一上册语文复习重点提纲,希望大家喜欢!1、《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新,这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海。

用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗。

告诉人们:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。

2、《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿;亨特,本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。

文章却蕴含着一个哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。

3、《生命生命》是香港女作家杏林子(本名刘侠)的一篇散文。

这篇文章通过三个事例引出了对“生之欲望”、“生命力”和“生命”的感悟,并从不同的侧面引发出了三点思考:即必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义;要让有限的生命发挥了无限的价值,使我们活得更为光彩有力;要珍惜生命,珍惜时间,不懈努力,为生命奋斗,勇敢地活下去。

4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,是女作家宗璞的一篇散文。

这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏,使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。

悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。

不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。

5、《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的“闲情记趣”一章,本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。

6、《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗。

这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们:人生要有理想,只要树立了理想,并为之不懈地奋斗,就会取得丰硕的收获。

7、《短文两篇》中的《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。

苏教版语文七年级上册课文背诵内容

苏教版语文七年级上册课文背诵内容

苏教版语文七年级上册课文背诵内容一、古诗词次北固山下西江月(唐)王湾(宋)辛弃疾客路青山外,行舟绿水前。

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

七八个星天外,两三点雨山前。

乡书何处达?归雁洛阳边。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

赤壁(唐)杜牧早春呈水部张八员外(唐)韩愈折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

秋词(唐)刘禹锡闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(唐)李白自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?《古诗九首》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。

水调歌头(宋)苏轼明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

二、现代诗天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。

天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。

我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。

街市上/陈列的/一些/ 物品,定然是/世上/没有的/珍奇。

你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。

那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。

我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。

不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。

三、现代文社戏鲁迅两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

苏教版七年级上册必背古诗文完整版

苏教版七年级上册必背古诗文完整版

苏教版七年级上册必背古诗文HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】苏教版七年级上册必背古诗文1.《次北固山下》王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

译文:一条弯曲道路展现在青山下,山前绿水上荡漾着一只小船。

潮水漫涨两岸显得更加宽阔,风向正顺桅杆上高悬着孤帆。

残夜未消红日已从海上升起,旧年将尽春天气息进入江南。

写好书信如何才能传到家乡?只有请托归雁带到洛阳那边。

2.《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

译文:赤壁的泥沙中,埋着一枚未锈尽的断戟。

我把它仔细磨洗,认出是三国的遗迹。

倘若当年,东风不将周瑜助,那么铜雀高台春光深,深锁住,江东二乔,沦为曹公妾。

3.《浣溪沙》苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。

潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

译文:游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水向西流淌。

山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染,傍晚,下起了小雨,布谷鸟的叫声从松林中传出。

谁说人生就不能再回到少年时期门前的溪水还能向西边流淌!不要在老年时感叹时光的飞逝啊!4.《十五夜望月》王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?译文:庭院中月映地白树栖昏鸦,料寒露悄然无声沾湿桂花。

今夜里明月团圆人尽瞻望,不知那悠悠秋思落在谁家.5.《水调歌头》苏轼明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

译文:明月从何时才有手持酒杯来询问青天。

不知道天上宫殿,今年是哪年。

2019-2020学年苏教版语文七年级上册诵读内容.doc

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2019-2020学年苏教版语文七年级上册诵读内容先读一个故事:美国一家园艺公司在报纸上刊登启事,重金征求纯白金盏花,一时间应征者趋之若鹜。

自然界中的金盏花不是金色就是棕色,从没见过白色的,很快人们就知难而退,那则启事也逐渐被人遗忘。

20年后,那家园艺公司收到一封热情洋溢的应征信,还附了一粒种子,纯白金盏花“出世”了!消息不胫而走,引起了很大轰动,新闻界采访了那位应征者。

她是一位年过古稀的老妪, 20年前看到了报纸上的启事,不顾8位子女的反对,独自培育梦想中的白色金盏花。

她播下一些最普通的种子,在金盏花盛开的时节,挑选一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎脱落,以获取成熟的种子。

次年,把种子播到地里,待它开花的时候,再挑一朵颜色最淡的花……她不停地播种、收获,如此往复过了20年,终于培育出了如银如雪的金盏花。

那纯粹的白色,令所有见过的人都惊得目瞪口呆,这个不懂遗传学的老人,竟然攻克了连专家都望而却步的难题,培育出了美丽绝伦的花。

什么是奇迹?无非是一点一点地积累,循序渐进,不止不休,把简单的事情做到极致。

亲爱的同学,当你跨入新学校的大门,也就是走进一个新的更广阔的世界,我们愿你在新的学习环境中大有作为。

让我们从读美文抄美文悟美文开始,每天就做一点点,把简单做到极致,相信在新的征途上也会收获属于你的白色金盏花!苏教版语文七年级上册诵读内容一、古诗词【次北固山下】P21(王湾·唐)客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

【赤壁】P23(杜牧·唐)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

【浣溪沙】P24(苏轼·北宋)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

【十五夜望月】P109(王建·唐)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?【水调歌头】P111(苏轼)丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

七年级上必背课文全部

七年级上必背课文全部
正是江ห้องสมุดไป่ตู้好风景,落花时节又逢君。
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
1. 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
2. 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
3. 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
七年级上必背课文全部
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
4. 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
5. 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
6. 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
7. 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

七年级上册语文背诵表

七年级上册语文背诵表

七年级上册语文背诵表一、古诗词部分。

- 东临碣石,以观沧海。

这老曹啊,跑到碣石山这儿来看大海了。

水何澹澹,山岛竦峙。

那海水波动得可厉害了,山岛高高地挺立着。

树木丛生,百草丰茂。

海边的树木和草长得特别茂盛。

秋风萧瑟,洪波涌起。

秋风一吹,大海涌起了巨大的波浪。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

他还觉得太阳月亮好像都在大海里运行,银河的星光好像也是从海里冒出来的呢。

最后一句“幸甚至哉,歌以咏志”,就是他高兴得很,写首诗来表达自己的志向。

- 杨花落尽子规啼,在杨花飘落、子规啼叫的时候啊,听说好朋友王昌龄被贬官到龙标去了。

闻道龙标过五溪,那龙标可远了,要经过五条溪水呢。

我寄愁心与明月,李白就说我把我的忧愁之心寄给明月。

随君直到夜郎西,让明月陪着你一直到夜郎的西边去。

- 客路青山外,行舟绿水前。

我在青山之外的旅途上,船儿在绿水前面行驶。

潮平两岸阔,潮水涨平了,两岸看起来特别宽阔。

风正一帆悬。

风很顺,船帆高高地挂着。

海日生残夜,海上的太阳在残夜的时候就升起来了。

江春入旧年。

还没到新年呢,江上已经有春天的气息了。

乡书何处达?我这思念家乡的信要怎么才能送到呢?归雁洛阳边。

只能靠北归的大雁带到洛阳去喽。

- 枯藤老树昏鸦,你看那干枯的藤条,老树上停着黄昏时的乌鸦。

小桥流水人家,还有小桥下面有流水,旁边有人家。

古道西风瘦马,在古老的道路上,西风呼呼地吹着,一匹瘦马驮着游子。

夕阳西下,太阳在西边要落下去了。

断肠人在天涯。

那个伤心的游子啊,还在遥远的天涯漂泊呢。

二、文言文部分。

- 谢太傅寒雪日内集,谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集在一起。

与儿女讲论文义。

和子侄辈的人谈论诗文。

俄而雪骤,不一会儿雪下得又大又急。

公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”他哥哥的长子谢朗说:“把盐撒在空中差不多可以相比。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”他哥哥的女儿谢道韫说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。

苏教版初一语文上册必背古诗文汇总及赏析

苏教版初一语文上册必背古诗文汇总及赏析

水调歌头⑴苏轼丙辰中秋⑵,欢饮达旦⑶,大醉,作此篇,兼怀子由⑷。

明月几时有?把酒问青天⑸。

不知天上宫阙⑹,今夕是何年?我欲乘风归去⑺,又恐琼楼玉宇⑻,高处不胜寒⑼。

起舞弄清影⑽,何似在人间⑾?转朱阁,低绮户,照无眠⑿。

不应有恨,何事长向别时圆⒀?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全⒁。

但愿人长久⒂,千里共婵娟⒃。

[1]注释译文词句注释⑴水调歌头:词牌名,又名“元会曲”“台城游”“凯歌”“江南好”“花犯念奴”等。

双调九十五字,平韵(宋代也有用仄声韵和平仄混用的)。

相传隋炀帝开汴河自制《水调歌》,唐人演为大曲,“歌头”就是大曲中的开头部分。

⑵丙辰:指宋神宗熙宁九年(1076)。

这一年苏轼在密州(今山东诸城)任太守。

⑶达旦:到天亮。

⑷子由:苏轼的弟弟苏辙的字,与其父苏洵、其兄苏轼并称“三苏”。

⑸把酒:端起酒杯。

把,执、持。

⑹天上宫阙(què):指月中宫殿。

阙,古代城墙后的石台。

⑺乘风:驾着风;凭借风力。

归去:回到天上去⑻琼(qióng)楼玉宇:美玉砌成的楼宇,指想象中的月宫。

⑼不胜(shēng):经不住,承受不了。

胜:承担、承受。

⑽弄清影:意思是诗人在月光下起舞,影子也随着舞动。

弄,玩弄,欣赏。

⑾何似:何如,哪里比得上。

一说何时。

⑿转朱阁,低绮(qǐ)户,照无眠:月儿移动,转过了朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人(指诗人自己)。

朱阁,朱红的华丽楼阁。

绮户,雕饰华丽的门窗。

⒀不应有恨,何事长(cháng)向别时圆:(月儿)不该(对人们)有什么怨恨吧,为什么偏在人们分离时圆呢?何事:为什么。

⒁此事:指人的“欢”“合” 和月的“晴”“圆”。

⒂但:只。

⒃千里共婵娟:只希望两人年年平安﹐虽然相隔千里,也能一起欣赏这美好的月光。

共,一起欣赏。

婵娟,本意指妇女姿态美好的样子,这里形容月亮。

白话译文丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。

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苏教版语文七年级上册课文背诵内容
一、古诗词次北固山下西江月(唐)王湾(宋)辛弃疾客路青山外,行舟绿水前。

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

七八个星天外,两三点雨山前。

乡书何处达?归雁洛阳边。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

赤壁(唐)杜牧早春呈水部张八员外(唐)韩愈折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

秋词(唐)刘禹锡闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(唐)李白自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?《古诗九首》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。

水调歌头(宋)苏轼明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

二、现代诗天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。

天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。

我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。

街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。

你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。

那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。

我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。

不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。

三、现代文社戏鲁迅两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。

那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。

过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

春朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,
赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑戴着笠。

他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去,“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的
胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

济南的冬天老舍最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!。

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