写景的作文读后感300字
读写景的作文书的读后感关于大海
读写景的作文书的读后感关于大海《读写景作文书有感之大海篇》篇一《大海：无尽的蓝与乐》我读了一些写景的作文书，那些描写大海的文章可太有意思了。
就像作者是个魔法师，一下子把大海给变到我眼前了。
有一篇讲的是一家人去海边度假的经历。
那时候他们大清早就到了海滩，海面特别平静，就像一个巨大无比的蓝色镜面，海水清澈得能看到下面的白沙和偶尔游过的小鱼。
这让我想起我自己去海边那次，我们也是一大早就去了。
我刚到沙滩的时候，还没顾得上欣赏大海的平静美呢，就被那些调皮的小螃蟹给吸引住了。
这些小螃蟹啊，跑得可快了，眼睛像两颗小黑豆，一下钻进小洞里。
我就在那沙滩上和小螃蟹斗智斗勇，想抓住它们。
结果一个海浪涌过来，打湿了我的鞋子。
我这才抬头看到大海。
那大海一望无垠，天边和海平面都傻傻分不清了。
阳光洒在海面上，金黄金黄的，就像海面上铺了一层金纱。
书里还描写了傍晚的大海，说海水变成了深邃的蓝色，和白天的感觉完全不一样。
我在海边的时候也是，傍晚的海风凉飕飕的，海浪也变得凶猛起来，不断地拍打着沙滩，沙滩上的脚印一下子就被冲没了。
海浪的声音呼呼作响，像在怒吼一样。
那些在海里冲浪的人，在海浪中起起伏伏，就像遇难的船只被大海摆弄，但他们脸上却满是兴奋。
我当时想，大海真的是两面派啊，白天温柔得跟个小姑娘似的，晚上就变成了泼辣的大汉。
这书里把大海的这些特点都写得清清楚楚的，看完好像我又重新去了一次海边。
篇二《大海的色彩和乐趣》在这本写景作文书里，还特别描述了大海不同的色彩。
那可不是简单的蓝色，靠近岸边的海水可能是浅绿色的，因为水比较浅，能看到海底的礁石和海草。
稍微远点就是浅蓝色的，再远就是深蓝色了。
看着这些描写，我就想起那次我坐着小船出海。
小船晃晃悠悠的，我心里又兴奋又有点怕。
我低头看着海水，真就像书里写的那样，岸边是浅绿色，随着小船往海里驶，水的颜色就逐渐变深。
还能看到一群群五颜六色的鱼在海里游来游去，那些鱼身上的色彩比彩虹都好看。
船上的人拿了点面包屑往海里扔，好家伙，那些鱼一下子就围上来了，争着抢着吃。
写景的读后感
写景的读后感首先，我被鲁迅先生在《写景》中所展现的大自然的美丽所震撼。
他用简洁而有力的笔触描绘了美丽的飞鸟、奔跑的猎犬和起舞的蝴蝶，给人一种身临其境的感觉。
鲁迅先生在文中还描绘了广袤的大地和浩瀚的星空，使我感受到了大自然的雄伟和广阔。
通过阅读，我仿佛置身于大自然之中，感受到了大自然的力量和美丽。
这种感受让我感到宁静和放松，使我意识到在大自然面前，人类的力量和智慧是微不足道的。
其次，我被鲁迅先生在《写景》中所表达的对大自然的敬畏之情所打动。
他在文中提到了大自然的伟大和美妙，同时也强调了人类在大自然面前的渺小和脆弱。
鲁迅先生通过描写大自然的生态环境和物种多样性，让我们意识到大自然是一个庞大而复杂的生态系统，人类只是其中的一部分。
这种敬畏之情让我明白了人类应该更加谦卑地对待大自然，保护环境，与大自然和谐相处。
此外，我对鲁迅先生在《写景》中对于人类与大自然关系的思考和反思给予了高度的赞赏。
作者在文中提到了城市的喧嚣和忙碌，与大自然的纯净和宁静形成了鲜明的对比。
他批评了人类对于大自然的破坏和掠夺，以及人类对于自然的忽视和漠视。
通过反思，我明白了人类与大自然的关系是互相依存的，只有人类与大自然和谐相处，才能实现永续发展。
鲁迅先生通过描绘大自然，唤起人们对于大自然的关注和关心，让人们意识到保护环境，维护生态平衡的重要性。
最后，我对《写景》这篇作品的鼓舞和启示感到深深的感动。
鲁迅先生通过对自然景物的描绘，唤起了人们对美的热爱和向往。
他以他独特的方式，让我对大自然的美丽有了更为深刻的认识，并且对人类与大自然关系的思考也让我有了新的启示。
在这样一个物质生活丰富的时代，人们常常忽略了大自然的美丽和力量，迷失了自己的身份和方向。
通过阅读《写景》，我意识到人们应该更加注重与大自然的联系，珍视大自然，感受大自然的力量和美丽。
总之，鲁迅先生的《写景》以其独特的视角和笔法描绘了大自然的美丽和恢弘，唤起了人们对于美的热爱和向往。
描写景色的读后感模板
描写景色的读后感模板标题：在千里之外的高原上感受大自然的宏伟壮丽读后感：当我翻开《高原》这本书的时候，我仿佛被带入到了一个完全陌生的世界。
那里没有高楼大厦，没有车水马龙的城市，只有一望无际的草原和连绵起伏的山脉。
作者以其细腻的笔触和真实的描写，给我带来了一种身临其境的感受，仿佛我亲眼见到了那片高原的壮丽景色。
读完这本书，我对高原这个词语有了更深刻的理解。
高原，是指位于地球表面上的海拔较高、地势较平坦的地区。
而高原给人的感觉不仅仅是高度的感觉，更多的是一种开阔和宽广的震撼。
作者以他犀利的目光和细腻的笔触，将高原的壮美展现得淋漓尽致。
在他描述的一幅幅画面中，我仿佛看到了草原的无边无际和青葱，看到了山脉的千姿百态和巍峨，看到了湖泊的清澈明亮和宁静安详。
这一切都让我感受到了大自然的宏伟壮丽和无穷魅力。
在高原上，生活的方式和节奏都与城市完全不同。
这里没有喧嚣的街市，没有尘世的纷扰，只有宁静和安详。
作者通过细腻的描写，让我仿佛置身其中。
在他的笔下，我看到了放牧的牛羊，听到了牧民的歌声，感受到了大地的恩赐和善意。
这种宁静和安详不仅让我感受到了与自然交融的快乐和自由，更让我思考起现代社会的喧嚣和浮躁。
从高原的角度来看，人类生活的本质是什么？我们应该如何面对现代化的高楼大厦和城市喧嚣？这些问题在我心中翻腾，让我思考着回归自然的重要性。
在读《高原》的过程中，我更加意识到人类与自然的关系是一种共生的关系。
人类是自然的一部分，我们需要尊重自然，在与自然和谐相处的过程中寻找共同的利益。
而高原，无疑是与自然和谐相处的最佳示范。
在那里，人们生活在自然的怀抱中，与大自然相互依存、相互合作，融为一体。
草原提供牛羊放牧的场所，湖泊提供清澈的水源，山脉提供斜坡和山谷。
生态系统的循环在高原上得到了体现，这让我深深地感受到了人类与自然的关系是多么地紧密和宝贵。
在读完这本书后，我更加渴望和珍惜与大自然相处的机会。
我期待着去亲眼见到那片高原的壮丽景色，感受到那片草原的广袤和宽容，呼吸着高原的清新空气，感受到与自然和谐相处的喜悦和自由。
景物描写的读后感
景物描写的读后感就说那荷塘吧，“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
”这比喻真是太妙了。
我一读啊，脑海里就立马浮现出那荷塘里一片一片的荷叶，层层叠叠的，就像舞女的裙子一样随风轻轻摆动，感觉那荷叶都有了生命，像是一群穿着绿裙子的姑娘在那风中婀娜多姿地跳舞呢。
还有那荷花，“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
”这描写简直绝了，把荷花不同的姿态都写活了。
那盛开的荷花就像明珠一样耀眼，那些含苞待放的就像星星一样俏皮，而整体看过去又像是刚出浴的美人，带着一种清新脱俗的美。
我仿佛都能闻到那淡淡的荷花香，看到月光洒在花瓣上的晶莹剔透。
再看那月光，“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
”一个“泻”字，用得多巧妙啊。
就感觉那月光不是慢慢照下来的，而是像水一样哗啦一下就流淌到了荷叶和荷花上，整个画面一下子就有了一种灵动的感觉。
读着这篇文章，我就感觉自己像是跟着朱自清先生在那个夜晚，悄悄地漫步到了荷塘边。
周围很安静，只有荷塘里的蛙声和偶尔的蝉鸣。
那荷塘月色的美景啊，就像一幅画一样在我眼前徐徐展开。
这景物描写不仅仅是描绘出了一个美丽的地方，更像是把那种淡淡的忧愁、那种对宁静的向往都融入到了这景色之中。
读完之后，我就想啊，什么时候我也能在一个宁静的夜晚，去找到这么一个充满诗意的地方，好好感受一下那种美呢。
他写那北国的槐树，“像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
”就这么几句，我感觉自己就站在了那老北京的胡同里，脚下是满地的槐树落蕊。
那种感觉很奇特，没有声音，没有气味，就只有那微微的触感，好像整个世界都变得很安静、很细腻。
我都能想象到那落蕊就像一层薄薄的地毯，铺在地上，和周围那带着秋意的古老建筑融合在一起，有一种说不出的韵味。
写景作文的收获和感悟
写景作文的收获和感悟曾经，我觉得写景作文不过就是描绘一下山川湖泊、花草树木，用些华丽的辞藻堆砌出一幅看似美丽的画面。
但当我真正用心去观察、去感受、去描绘那些风景时，我才发现，这其中的收获和感悟远超乎我的想象。
那是一个阳光并不怎么明媚的周末，我被老师布置的写景作文任务搞得焦头烂额。
望着窗外那片普通得不能再普通的小区花园，我心里一阵烦闷。
“这有啥好写的？不就是几棵树，几块草坪嘛！”我嘟囔着。
可任务在身，又不得不去完成。
我不情愿地走出家门，走进那片花园。
一开始，我还是带着满肚子的牢骚，觉得这纯粹是浪费时间。
但当我真正静下心来，仔细去看每一株植物、每一块石头的时候，我发现了一些之前从未留意过的东西。
花园角落里的那棵老柳树，它的树干不再像我以前认为的那样笔直粗壮，而是布满了岁月的痕迹，一道道深深的皱纹仿佛在诉说着它经历过的风雨。
那些垂下的柳枝，不再是简单的绿色线条，而是如同丝丝缕缕的长发，在微风中轻轻摇曳，每一根柳枝的姿态都各不相同。
有的柳枝轻柔地拂过地面，像是在与大地亲密接触；有的则在空中划出优美的弧线，仿佛在跳着一曲无人欣赏的舞蹈。
我走近那棵柳树，伸手触摸它粗糙的树皮，那种质感让我心中微微一颤。
这可不是什么简单的“粗糙”，而是一种带着生命温度的粗糙，是岁月沉淀下来的厚重。
我突然想起小时候，我还曾在这棵树下和小伙伴们一起玩耍，那时的它似乎比现在更加生机勃勃，但如今，它虽然略显沧桑，却依然坚守在这片土地上，为人们带来一片绿荫。
再看旁边的花坛，那些平日里被我忽略的小花小草，此刻也变得格外引人注目。
一朵不知名的小花，花瓣呈现出淡淡的粉色，边缘还带着一丝若有若无的白。
它的花蕊金黄金黄的，像是一颗璀璨的明珠镶嵌在花朵的中央。
花瓣上还挂着几滴晶莹的露珠，在阳光的照射下，折射出五彩的光芒。
我蹲下身子，仔细端详着这朵小花，心中不禁感叹：它是如此渺小，却又如此美丽。
它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的娇艳欲滴，但它却有着自己独特的韵味，默默地绽放，为这个世界增添一份色彩。
写景文章的读后感
写景文章的读后感
读后感是我在读完这篇写景文章后的感受和体会。
文章描写了一幅美丽而宁静的自然景色，让我仿佛身临其境，感受到了大自然的神奇与美妙。
文章开篇就将读者带进了一个宁静而宏伟的山间场景，让我仿佛置身于这片广袤的山野之中。
整篇文章以细腻而生动的笔触描绘了大自然的细微之处，从水面上倒映着碧蓝天空的清澈湖水、山涧中清脆的溪流声、风吹过山峦间树叶沙沙作响的声音，都让我感到一种无比的平静与舒适。
文章按照时间的先后顺序描绘了大自然的变幻过程，从黎明时分的霞光万丈，到白昼时的灿烂阳光，再到夜幕降临时的星光闪烁，每个时刻都展现出了大自然的鬼斧神工。
阅读这篇文章，我仿佛进入了一个慢下来的世界，可以感受到时间的流转，而不再被快节奏的生活所困扰。
作者对细节的描写是我最喜欢的地方，比如湖面上漂浮的荷叶、山顶上盘旋的白云、林间飞舞的蝴蝶等等，都让我感到了大自然的生机勃勃和细腻多样。
这些细节的描绘让整篇文章充满了魅力和诗意，让我对大自然充满了敬畏和爱意。
读完这篇写景文章，我不禁想起了自己平日里往往忽视的细微之处。
大自然是如此的美丽而壮观，我们每个人都应该珍惜它，保护它。
同时，这篇文章也让我明白了要放慢脚步，去真正感受世界的美好。
时常离开喧嚣的城市，去亲近大自然，会给我们的心灵带来无穷的宁静和满足。
总而言之，这篇写景文章通过细腻而生动的描写，让人仿佛身临其境，感受到了大自然的神奇与美妙。
阅读完这篇文章后，我对大自然的敬畏感更加深了，也更愿意去亲近和保护它。
同时，我也明白了要放慢脚步，去真正感受世界的美好。
写景文章虽然简单朴实，却蕴含着丰富的情感和深刻的思考，令人陶醉其中。
写景作文读后感四年级上册
写景作文读后感四年级上册写景作文读后感四年级上册篇1我的家乡有一座人民公园那里风景如画、鸟语花香、树木茂盛非常美丽，是我最喜欢去的公园。
走进公园大门，只见花儿们都开了，小鸟叽叽喳喳地叫着好像在欢迎我们而唱歌。
花朵都开了，香气芬芳扑鼻而来，我来到湖边看见湖面上停放着许多小船，小船的前端刻着各种各样的小动物的图像，如：小鸡、鸭子和天鹅等动物的图像。
我坐上了一辆黄色的小船，我开动了小船在荡漾的湖面上欣赏周围的美景，我情不自禁的说：“真美啊!”在优美的湖面上我发现了湖面上有一些锦鲤在我周围游来游去，我立刻把我身上的面包一小块，一小块地扔到水里他们争先恐后地吃着我的面包，有的还跃出水面来抢呢!我高兴极了!我爱家乡的人民公园，人民公园是个优美的公园，我们应该保护那里的一草一木!写景作文读后感四年级上册篇2春天的美，躲在大地、天空、水里、诗集里的每一处角落。
在等着你去寻找它，今天我就带大家去找一找吧。
春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。
“叮咚，叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。
看，河边那一排排翠绿的柳树，挥舞着手臂，对人们说：“春天来了，春天来了。
”你再看那花丛间，黄莺唱歌，花儿跳舞，一派生机勃勃的景象展现在人们的眼前。
早上，我匆匆走出家门，想看看春天的景象，还有哪些。
小溪里有两只鸭子在看着自己美丽的身影。
这时的竹子，桃花才开了一点点，让我想起了苏轼的那句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”中午，太阳出来了，阳光照在身上，暖和极了。
这时的大地，是如此的安静，我躺在草地上，心里那些不开心的事情，不一会儿就消失得无影无踪了。
“沙沙沙，沙沙沙……”晚上，下起了细细的小雨，让我想起了杜甫的那句“随风潜入夜，润物细无声。
”不一会儿，雨停了，小草在雨后都发出了带黄色细叶的嫩芽呢。
春风浩荡，春雨磅沱，春光明媚，春色无边，啊!多么美好的春天，真是万紫千红，美不胜收!写景作文读后感四年级上册篇3在炎热的暑假里，我和爸爸去了旧金山。
小学四年级写景作文读后感(素材18篇)
小学四年级写景作文读后感（素材下载18篇）小学四年级写景作文读后感篇1“还记得许多年前的春天，那时的我还剪去长发……”听着这首充满活力，阳光的歌曲，大家就会情不自禁的跟着歌曲走进了春天里。
春天，是个令人憧憬的季节，它不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷，更不象秋天果实累累，但春天它会给人们带给与众不同的优美风景，令人心旷神怡！布谷鸟，百灵鸟各种鸟儿们在绿茸茸的“大伞”下齐声欢唱，好像在欢迎春天的到来，春天，还派来了报春使者迎春花，迎春花“不负众望”在世界各地盛开，让人们知道春天来了。
在田野里，芦苇在潺潺的小溪旁被微风轻轻的吹拂着，形成了一幅美丽的美丽的自然画面，透过清沏的河水，可以清淅地看到一块块五彩缤纷的胀气鹅卵石，为春天又增添了一份美丽。
躺在绿油油的草坪上微风吹来，象是轻轻的在抚摸着我的脸，舒服极了，望着蓝天白云，羊儿悠闲的在草坪上吃草，这就是春天的气息！春天一个人人都知道的季节，却给我们带来了无数欢乐和舒爽，我爱美丽的春天！小学四年级写景作文读后感篇2公园的四季是多姿多彩的。
春天到来了，老榆树换上了翠绿的春装，小草弟弟也探出头来，好像在迎接那温暖如春的阳光。
它衬托着争奇斗艳的花儿，花儿散发着沁人心脾的气味，使人陶醉。
柳树也不甘落后，展开了如绣花般的柳条，一阵风拂过，柳条便翩翩起舞，真像一位仙女在跳舞!小鸟可多啦!瞧，有的在树上唱着动听的歌谣，好似给春姑娘唱的;有的津津有味地吃着谷粒;还有的飞来飞去，使人应接不暇。
溪水里的冰融化了，叮叮咚咚，似乎给小鸟伴奏。
这真是一个生机勃勃的春天!骄阳似火的夏天又到来啦!太阳公公顽皮极了，火辣辣地照射大地，人们，真是可恶!但人们可有招：大人、小孩去公园!大人们都拿着扇子和搬着板凳下棋、嗑瓜子、聊天。
小孩呢?他们在树下做游戏、欢快地吹起哨子……老榆树也更茂盛了。
秋天，老榆树哼着曲子，报着丰收的喜讯。
公园的果树结出了甜甜蜜蜜的果实，有黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，小灯笼似的柿子，金灿灿的……它们酸甜可口，使小朋友垂涎三尺。
写景作文读后感（共12篇）
写景作文读后感（共12篇）第1篇：写景作文一、写景作文基本定义记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。
因此，在中小学阶段写景作文主要分为两类，一类是游记性质的记叙文，往往是通过对景物本身和游人的描写（写游人主要是起侧面衬托的作用），来突出景物自身的特点及它带给人们的某种身心体验；另一类是借景抒情为主的记叙文，它有些偏向于抒情情性散文，在写作时往往不拘于某一特定的一景一物，而重点在于通过选取不同的景物，来表达自己某种特定的情感，在内容的具体安排过程中，往往会产生情景交融、情景相生的艺术效果。
写景作文的顺序要写好以写景为主的记叙文，首先要选择好叙述的起点，是开门见山地直接开始描写景物呢，还是先对描写对象的来历、背景进行介绍等等，要根据描写对象和表达需要的不同，确定好叙述与描写的出发点，然后按一定的顺序进行表达。
这里的顺序可以是：１、按方位的顺序写（如由远及近，由外到内，由上往下，则前到后等等）；２、按整体和局部的关系写（先写全景再描述局部再写全景）；３、按时间顺序写（可以是春、夏、秋、冬的不同变化，也可以景物形成的过程介绍)除了上面的三种叙述顺序以外，还有一种是“没有顺序的顺序”这种主要常见于抒情性散文，描写的景物往往随着作者的思路不停地变化，有些像“意识流”小说的风格，往往不拘泥于对景物本身的表现，而在于对作者内心情感的表达，较为适宜有一定写作功能，能轻车熟路自在驾驭语言文字能力的人使用。
如何写好写景作文1、重点突出，详略得当好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。
而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语文对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。
写景作文最容易范的三个错误，一是将它写成“流水帐”，就像有的游记，看起来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写；二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但显得有些如同蜻蜓点水，碰了一下又绕开了；三是文章详略安排不合理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分去没有很好地展开，六百字的文章写了三百字还没写到重点。
写景的作文读后感
写景的作文读后感
《写景的作文读后感》是一本给人以深刻启迪的书。
这本书不仅仅是一部文学
作品，更是一部思想的交响曲。
在读完这本书之后，我深深地被书中的景色所吸引，同时也被作者的深邃思想所感染。
在书中，作者以细腻的笔触描绘了大自然的美丽景色。
他用文字勾勒出了山峦
起伏的壮美，用词语描绘了湖水清澈的宁静，用句子表达了树木繁茂的生机。
这些景色仿佛在我的眼前展现，我仿佛置身其中，感受到了大自然的奇妙之美。
这些景色不仅仅是作者的描绘，更是对大自然的赞美和赞颂。
在读到这些文字的时候，我不禁感叹大自然的神奇和美丽，也更加珍惜眼前的一切。
除了对大自然景色的描绘，作者还在书中融入了自己的深刻思想。
他用文字诠
释了人生的哲理，用句子表达了对生活的感悟。
在书中，作者通过对自然景色的描绘，表达了对生命的热爱和对世界的独特看法。
他用文字将自己的情感融入到自然景色之中，让读者在欣赏美景的同时，也能够感受到作者的内心世界。
这些思想深邃而感人，让我在读后不禁陷入了深深的思考之中。
在读完《写景的作文读后感》之后，我不禁感叹书中的景色之美，同时也被作
者的深刻思想所感染。
这本书不仅仅是一部描绘自然景色的作品，更是一部传递思想的杰作。
通过这本书，我更加珍惜眼前的一切，同时也更加深刻地思考了生命的意义。
这本书给予了我无尽的启迪和感悟，让我在阅读之后受益匪浅。
我相信，这本书将会一直陪伴着我，让我在人生的道路上不断成长和进步。
关于景的读后感
关于景的读后感读完这篇文章，我仿佛跟着朱先生在一个静谧的夜晚，踱步到了那片荷塘边。
那月下的荷塘啊，简直是个神秘又迷人的小世界。
荷叶像亭亭的舞女的裙，这个比喻可太妙了！我一闭眼就能瞧见那田田的荷叶，在微风里轻轻摇曳，就像一群穿着绿色裙子的舞女在翩翩起舞呢。
荷花呢，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，就像娇羞的少女，各有各的姿态。
这画面感，就跟我真站在那荷塘边似的。
还有那月光，如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
“泻”这个字用得绝了，感觉月光就像一股轻柔的水流，缓缓地流淌在荷塘之上，给一切都披上了一层银纱。
而那薄薄的青雾浮起在荷塘里，这雾啊，让整个荷塘变得更加朦胧梦幻了，就像仙境一样。
荷塘四周的树，像是给荷塘围上了一圈黑色的幕布，偶尔有蝉声和蛙声传来，这可让那寂静的夜有了些生气。
这时候我就感觉朱先生就像个孤独的行者，在这一片宁静又有些许热闹的景色里，独自思考着、感受着。
这篇文章让我意识到，原来身边的景色可以这么美。
我们平时总是匆匆忙忙的，可能都忽略了身边那些像荷塘月色一样迷人的景色。
下次啊，我也要在夜晚的时候，去公园里找找有没有这样的小角落，去感受一下那种宁静和美好。
说不定我也能像朱先生一样，发现一个不一样的世界呢。
老舍笔下的济南的冬天，那可真是别有一番风味。
读完这篇文章，我就特别想去济南过个冬。
你想啊，在别的地方，冬天可能就是冰天雪地、寒风刺骨的。
但是济南呢，就像被老天爷特殊照顾了一样。
那小山整把济南围了个圈儿，就像一个小摇篮，而济南城呢，就安安稳稳地躺在这个摇篮里。
这个比喻真的是既形象又可爱，感觉济南就像个小婴儿一样，被小山温柔地呵护着。
最让我心动的就是那山上的矮松，顶着一髻儿白花，就像日本看护妇。
这松树上的雪就像一顶俏皮的帽子，这松树一下子就变得生动起来了。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边，这画面太美了，蓝天和白山尖相互映衬着，就像一幅天然的装饰画。
还有那山坡上的雪，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着，一道儿白，一道儿暗黄，就像给山坡穿上了一件带水纹的花衣。
写风景作文的读后感
写风景作文的读后感《写风景作文的读后感》作文一我读了一篇写秋天风景的作文，哇，感觉太棒啦！在那篇作文里，作者说秋天的树叶就像金色的小扇子，风一吹，就纷纷扬扬地飘落下来。
我一下就想到了我家旁边的小公园，每到秋天也会有这样的景象。
作者还写了果园里红彤彤的苹果像小朋友的脸蛋，我仿佛都闻到了苹果的香甜味儿。
读完这篇作文，我好像跟着作者一起走进了秋天的美景里，我也好想自己能写出这么美的风景。
以后我要多观察，多想想，也写出让大家都喜欢的风景作文。
作文二最近我读了一篇写海边风景的作文，可有意思啦！作者说大海像一个蓝色的大毯子，海浪拍打着沙滩，就像在唱歌。
这让我想起了去年暑假去海边玩的时候，海浪冲过来，我的小脚丫都被弄湿了。
作文里还说沙滩上的贝壳五颜六色的，像一颗颗宝石。
我就想到我捡贝壳的时候，捡到了一个特别漂亮的粉色贝壳，高兴了好久呢。
这篇作文让我又想起了在海边的快乐时光，也让我知道了，原来把看到的风景写下来是这么有趣的事情。
《写风景作文的读后感》作文一读了一篇写春天风景的作文，我可喜欢啦！作文里说春天的花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
这让我想到了小区里的花园，春天一到，各种各样的花就开了，可漂亮啦！作者还写了柳树的枝条像绿色的长辫子，在风中飘来飘去。
我就想起在公园里看到的柳树，风一吹，柳枝就轻轻摆动，好像在跳舞。
这篇作文让我感受到了春天的美，我也想把我看到的春天写下来给大家看。
作文二我读了一篇写山村风景的作文，觉得特别好。
作者说山村的早晨，雾气弥漫，就像仙境一样。
我就想起了我去外婆家的时候，早上起来，外面也是雾蒙蒙的，房子和树都好像藏起来了。
作文里还写了山上的梯田，一层一层的，像绿色的楼梯。
这让我想到了我看到的那些梯田，真的好神奇呀！读完这篇作文，我好像又去了一次山村，真希望我也能写出这么美的地方。
写景 写景心得体会(优秀7篇)
写景写景心得体会(优秀7篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。
写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
写景篇一每个人的眼中都有一幅心中的画，或许是远山连绵、百鸟争鸣的森林，或许是碧波荡漾、倒映着鱼儿的清澈湖水。
而这些画面都需要我们通过文字来表达，这就需要我们掌握好一定的描写景物的技巧，才能更好地把美丽的景色表现出来。
二、观察力的重要性写景需要首先有用于描写的素材，那么我们就需要提高观察力。
我们要耐心地观察周围的万物，认真地感受它们所散发出来的气息与韵味。
譬如说在看到林间小溪勾勒出的鱼儿的影子时，细看一些，可以发现它的大小、造型，它游泳时留下的水花，究竟能渗透人心灵的是鱼儿在水底的悠游，鱼儿的悠游带给我们的是生命的力量也是莫大的美丽。
三、运用多种手法写景技巧也很重要，要熟悉一些具体的手法和方法。
譬如说通过排比、对偶或者比喻等等修辞手法，能够让描述更加生动形象，更容易激发读者的联想和想象力，使读者如同身临其境。
有时候，还需要用到具体的数字或颜色来客观地反映出写景的特点和细节，例如一个高大的大树可以用直径粗细来形容，并突出它在地平线上的稳定感。
四、情感的融入在写景中融入情感也是非常重要的。
我们不仅要用眼睛感受景物，也需要用心脏去感受它，用文章寄托我们对这个世界的爱和美好的向往。
一位著名的诗人曾说，要用心去看山，才能把山看出灵气来。
写景的灵魂就在于它能够感染读者，让他们感觉到作者的情感。
因此，如果我们想让读者读完我们的文章后产生共鸣，我们就需要在文字中运用情感。
五、结语写好一篇景物描写，需要耐心、细致地观察，巧用修辞手法以及融合情感。
这样才能把美好的画面细腻地呈现在读者的眼前，给读者留下美好的印记。
如同一首好诗，当读者在欣赏完以后，心中依然萦绕着那青山绿水，听得到鸟儿的啁啾——这才是写景真正的魅力所在。
写景作文读后感怎么写
写景作文读后感怎么写写景作文读后感怎么写篇1夏天，是炎热的，美丽的，也是有趣的。
夏天到了，知了在树上不停地抗议着：“吱吱吱――吱吱吱――真热啊，真热啊!”。
街上看不到狗的身影，而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们：这些狗把身子卷成一团，有的还把头埋到里面去，正做着夏天才能享受的事情。
人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。
这就是真正的夏天。
这就是真正的夏天：到公园走走，池塘里盛开的荷花，色彩明丽，形态万千。
盛开的荷花十分美丽，粉中带白，白中带粉。
还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花，它们呈水滴形，单色的纯得看不到其他颜色，双色的也配合的恰到好处。
在平静如镜的湖面上，几只蜻蜓用尾巴点水，动作十分轻巧，忽上忽下。
有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。
不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓，都在夏天出没，欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。
这就是真正的夏天。
还有的时候，乡下的39;小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。
抓蜻蜓的时候十分有趣，有渔网就用渔网抓，没渔网的时候便会想办法，蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮个正着。
抓知了的方法有点恶心，把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西，然后缠在竹竿上，最后再兴致勃勃地捉几只知了。
这就是真正的夏天。
写景作文读后感怎么写篇2刚送走冬天，春天就紧随其后。
她踏着轻快的步伐唱着欢快的歌曲姗姗来迟。
百花为了迎接春天的到来，都争先恐后地绽放。
为了要在春天面前显示出自己最美丽的模样，换上了最美丽的衣裳。
迎春花是小小的信使，她最先得知春天的消息，于是露出灿烂又可爱的笑容。
桃花也不甘示弱，在枝头绽放，也不惧怕阳光。
人们说‘人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开’这是对桃花的美丽的评价。
绣球花的性格很温柔，不喜欢争宠的她总是在一旁看着大家，用粉色的长衫包裹住自己和姐妹的身体。
在阳光的照耀下暖暖得睡着。
有时候会吹来一阵温暖柔和的春风，春风吹来了一阵花香，轻轻钻进了我们的鼻子里。
仔细嗅嗅，会有一种如沐春风的感觉。
春风是信使，他向各种花儿们传递春天到来的消息。
写景文章读后感
写景文章读后感
在这个喧嚣的世界里，我们常常被琐碎的事物所困扰，忙碌的生活让我们很少有时间去欣赏大自然的美丽。
然而，当我们读完一篇写景文章时，心灵似乎得到了一种洗涤，仿佛置身于大自然之中，感受到了大自然的宁静和美丽。
写景文章是一种以文字描绘自然风光的文学形式，通过对大自然的描绘，让读者感受到大自然的美丽和神秘。
读完一篇写景文章，我仿佛置身于那片美丽的山水之间，感受到了大自然的宁静和美丽。
在《写景文章读后感》这篇文章中，作者通过对大自然的描绘，让读者感受到了大自然的美丽和神秘。
作者用细腻的笔触描绘了大自然的美丽，让读者仿佛置身于那片美丽的山水之间。
在文章中，作者通过对大自然的描绘，让读者感受到了大自然的宁静和美丽。
读完这篇文章，我仿佛置身于那片美丽的山水之间，感受到了大自然的宁静和美丽。
在忙碌的生活中，我们很少有时间去欣赏大自然的美丽，读一篇写景文章，仿佛给了我们一次大自然之旅的机会。
通过对大自然的描绘，让我们感受到了大自然的美丽和神秘，让我们在心灵上得到了一种洗涤。
读完《写景文章读后感》，我深深地感受到了大自然的美丽和神秘，也更加珍惜大自然的美好。
希望我们都能在忙碌的生活中，抽出一些时间去欣赏大自然的美丽，感受大自然的宁静和美丽。
关于风景的读后感
关于风景的读后感
在读完有关风景的文章后，我不禁为大自然的壮美所震撼，也为人类的智慧所折服。
文章中详细描述了一幅美丽的风景画面，我仿佛置身于其中，感受到了大自然的瑰丽。
蓝天白云下，青山绿水相映成趣，给人一种宁静和舒适的感觉。
我能感受到清新的空气，以及被绿意环绕的宁静。
这样的风景令人感到心旷神怡，不禁让人对大自然的伟大之处感到敬畏。
同时，文章中也强调了人类自身对于风景的塑造和改造。
通过人类的努力和智慧，一些山川湖泊被打造成了真正的人间仙境，成为世界闻名的旅游胜地。
人们对风景的美化和保护，展现了人类对大自然的尊重和勇于探索的精神。
然而，也有些地方因为人类过度的开发而失去了原有的风貌，我们应该反思自己的行为对大自然的影响，并更加注重保护环境的意识。
读完这篇关于风景的文章，我不禁陷入对大自然的思考。
风景之美是无言的，它深深影响着每个人的心灵。
当我们面对美丽的风景时，不仅仅是为了欣赏，更是为了思考我们与自然的关系。
我们应该珍惜大自然给予我们的一切，并且承担起保护和照顾大自然的责任。
希望我们能够通过欣赏风景的美丽，重新审视自己的生活方式，建立起与大自然和谐相处的关系，让地球上的每一处风景都能长久地保持它的壮美。
写景读后感400字四年级
写景读后感400字四年级《写景读后感400字四年级》篇一读完这篇写景的文章，我就像经历了一场奇妙的旅行。
这篇文章描写的景色简直像一幅画一样，在我的脑海里徐徐展开。
文章里描写的那片森林，就像是大自然的一个绿色宝藏。
树啊，就像一个个高大的卫士，笔直地站在那里，也许它们在守护着森林里的小动物们吧。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，那星星点点的光斑，就像是金色的小精灵在地上跳舞。
嘿，我就想啊，这要是我在那片森林里，我肯定能玩得超级开心。
我可以像只小猴子一样在树林间穿梭，说不定还能找到一些野果尝尝呢。
可是呢，我又有点担心。
现在很多森林都受到了破坏，那些电锯就像一个个张着大口的怪物，无情地吞噬着树木。
那这篇文章里描写的这么美的森林会不会也遭遇这样的厄运呢？我觉得我们人类可不能这么干啊。
要是森林都没了，那些小动物们可咋活呀？这森林就像它们的家一样重要呢。
就拿我上次去一个小山坡来说吧，那里原本也是有一些小树的，可是等我再去的时候，好多树都被砍了，只剩下一个个光秃秃的树桩，就像一个个孤独的小矮人，看起来特别可怜。
这让我心里可不好受了。
这篇写景的文章让我看到了大自然的美，也让我意识到我们得好好保护这些美景。
我们可不能让这么美的景色只存在于文章里呀，你说是不是？《写景读后感400字四年级》篇二读完这篇写景文，我的心情那叫一个复杂啊。
这文章里描写的景色真的是太美了，美到我都有点嫉妒作者能看到这么美的地方了。
作者写的那片湖，哇塞，在我眼前就像一面巨大的镜子。
湖水清澈得不像话，就像那些明星们用的透明的爽肤水一样（这比喻有点怪哈，但就是那么个感觉）。
湖水里的鱼就像在空中游动似的，游来游去可自在了。
湖的周围呢，是一圈嫩绿的草地，那些草啊，就像给湖围上了一条绿色的围巾。
但是我又想啊，这么美的地方是不是真的存在呢？也许作者加了点美化的成分呢。
毕竟现在很多地方都被污染了，想找到这么纯净的地方可不容易。
我记得我去的一个公园的湖，那湖水可脏了，上面还飘着一些垃圾，就像给湖面上撒了一层乱七八糟的调料一样，看着就恶心。
写景的作文读后感
写景的作文读后感
《写景的作文》读后感。
《写景的作文》是一本内容丰富、情感真挚的作文集，作者以其独特的视角和细腻的笔触，将大自然的美景描绘得栩栩如生，读后感受颇深。
在读完《写景的作文》之后，我深深感受到了作者对大自然的热爱和对生活的热情。
作者通过对自然景观的描写，让我仿佛置身其中，感受到了大自然的宁静和美丽。
在书中，作者用文字勾勒出了一幅幅美丽的画面，让人不禁感叹大自然的神奇和壮丽。
在这些作文中，我看到了作者对大自然的敬畏之情，也看到了作者对生活的热爱和对美好的向往。
除了对大自然景观的描写，作者还通过作文展现了对生活的热爱和对美好的追求。
在书中，作者以其独特的视角，用文字勾勒出了一幅幅生活的画面，让我感受到了生活的多姿多彩和美好。
在这些作文中，我看到了作者对生活的热爱和对美好的向往，也看到了作者对生活中点点滴滴的感悟和体验。
通过阅读《写景的作文》，我深深感受到了大自然的美丽和生
活的多姿多彩。
在这个喧嚣的世界里，人们往往忽略了身边的美好，而作者用其独特的视角和细腻的笔触，让我重新认识了大自然和生活。
通过这些作文，我学会了用心去感受生活，用心去体验大自然
的美丽，让我对生活充满了希望和向往。
总的来说，《写景的作文》是一本充满了温情和感动的作文集，作者用其独特的视角和细腻的笔触，将大自然的美景和生活的点滴
描绘得栩栩如生。
通过阅读这本书，我收获了很多，学会了用心去
感受生活，用心去体验大自然的美丽，让我对生活充满了希望和向往。
我相信，在以后的生活中，我会更加用心去感受生活，用心去
体验大自然的美丽，让自己的生活充满希望和向往。
写景观后感
写景观后感
写景观后感
我的眼前，有一片宏伟辽阔动人的景色，荡漾着湛蓝的湖水，汪洋大海上划着无数的船只，青翠的山峦，碧绿的树林，蓝天白云，一切都拼接成一幅美丽的图画。
看着这辽阔的景色，我不禁感叹大自然的美妙，大自然可以创造出如此宏伟的景观，也可以构建出如此完美的世界。
让人不禁有种沉浸在它之中的幸福感。
看到这些景色，我不禁发觉，我是多么的渺小，一切的众生都是如此的渺小。
正是这种渺小，才有了感恩和仰望的心态。
现在的我，把最诚重的祝愿写在了景色之前，祝福每一个人都能在宽阔的海洋和山谷中寻找更大的希望。
如果我们能够珍惜大自然，珍惜生命，我们的世界会更美好！
- 1 -。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
写景的作文读后感300字
写景的作文读后感300字色彩斑斓的霓虹灯，闪烁的点点繁星，交汇出一个美丽的夜。
不知何处飞驰来一辆摩托，卷起一阵呼啸的风，只留下了未曾散去的尾烟与狂风作伴。
卷起的狂风，挟走了地面上的残枝败叶，卷走灰尘，拂出了一条一尘不染的街道。
卷起的狂风，让树叶有了短暂的狂欢，“飒飒”的声音给予这个夜晚无限生机。
卷起的狂风，在霓虹灯的灯光下散发光彩。
仰望星空，点点繁星在天空的怀抱中顽皮地眨着眼睛，对这个美丽的世界充满了好奇，正在睁大眼睛观察呢！星星，也许是朋友的友谊储藏匣；星星，也许是游子父母对他们的陪伴和留恋；星星，也许是我们那不知不觉流逝的青涩、顽皮、记忆、成绩的童年。
落下的夜幕，席卷白日人们的聒噪，留给天地间宁静。
飞驰的轿车，在道路间穿行而过。
路灯的照耀下，轿车的金属外壳在灯光下闪现出迷人的金属色。
桥梁上，挂饰般的霓虹灯串让那些“匆匆过客”更加美丽。
一阵絮絮叨叨，原来是一对老人在散步。
他们相濡以沫，在简单的话语中，是他们的依恋。
望着他们在霓虹灯的照映下渐渐远去的身影，蚯蚓般岁月的皱纹，朴素的衣服，留在了脑海中，眼前只剩下飞驰而过的呼啸和霓虹灯依旧闪烁的
灯光……夜，有着它独特的魅力、值得会心一笑和细细品味的美丽。
写景的作文读后感300字两年前的一个夏天，我和同学们一起去了湛江的一个玛珥湖——湛江湖光岩，一人美丽神奇的地方。
进了玛珥湖风景区的大门，绕过树丛，走过羊肠小道，就来到有名的一块石壁前。
上面记载了玛珥湖的传说。
旁过有一块被各种古代痕迹划过的石头，有石灰岩。
还有种种被海水冲刷多年的痕迹，这就可以知道玛珥湖是怎样形成的了。
柔和的风从右边的玛珥湖吹来，使人心旷神怡。
再走一段路，就来到了玛珥湖。
站在岸边，远远望去，一座鲜明的古建筑物显在眼前，那是一座寺庙，千年古刹楞严寺。
旁边有一个大旋涡，可别认为这是什么好东西，这个旋涡有许多人考察过，却为此没了命，也没有人找到他们的遗物，这始终是个谜。
绕过玛珥湖，就来到一个游乐场。
这里绿树成荫，有很多秋千，很多人都在这里玩，一个秋千旁，抬头一看，一棵有三层楼高的大树耸立在身旁，亭子和石级环绕着它。
登上去，玛珥湖的大半景色收在眼底，往对面的石级走下去，海风就大了起来。
再走一条小路，眼前一个小餐厅出现在眼前一座小桥不过2米，桥下有一条小溪，有几条小鱼游来游去。
玛珥湖到处都有美丽的景色，说也说不完，希望你有机会去细细游赏。
写景的作文读后感300字今天，妈妈给我带来一个惊喜—去三江湿地。
我们开着车来到了三江湿地。
一路上，我看见了许多美丽的风景，山上云雾缭绕，山下还有大片大片的竹林……这简直就像竹的海洋，笋的世界。
我看见了好多像帐篷一样的东西，里面有一口大缸，妈妈说这是茅房。
我问“什么是茅房？”妈妈说：“茅房就是人们上厕所的地方。
”我很纳闷：为什么村子里的人不建一个公共厕所呢？我们走了一会来到了竹林里，一眼望去，满地都是竹笋，一个个欢快的从地里冒出来，仿佛在欢迎着春天的到来。
“看！这还有蘑菇呢！”妈妈被我的叫声吸引过来。
原来，竹子旁边长着些蘑菇，这些蘑菇有的大、有的小，我采了最大的一朵蘑菇决定带回家。
老师给我们看过一篇文章，水里可以培植洋葱，我就不知道水里可不可以培植蘑菇？我很想试试。
我们继续往前走，看见一座小木桥，又走了几步，发现这座桥已经断了。
一位看笋的阿公走过来对我们说：“这座桥已经被山水冲垮了。
以后要把这座桥拆掉，建一座新的水泥桥。
”我和妈妈只能往回走。
妈妈说：“我们用石头、剪刀、布来玩个划拳游戏吧！谁先到达刚才的起点谁就赢。
”当我赢妈妈十步的时候，我一不小心把蘑菇弄断了，真是郁闷，但赢了游戏我还是感到
非常开心。
最后，我们在温暖的春风中，离开了三江湿地。