歌手大赛校园活动总结
校园歌手大赛活动总结5篇
校园歌手大赛活动总结5篇篇1一、背景与目标本次校园歌手大赛作为校园文化的重要组成部分，旨在挖掘学生的音乐潜能，展现学生的才艺风采，增强校园活力。
通过举办此次活动，我们期望达到以下目标：1. 提高学生艺术修养，展示音乐才艺。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
二、活动筹备与实施为确保活动的顺利进行，我们进行了以下筹备与实施工作：1. 策划阶段：（1）成立活动筹备小组，明确分工与职责。
（2）确定活动主题、时间、地点及参赛规则。
（3）进行宣传与推广，通过校园广播、海报、社交媒体等途径提高活动的知名度。
2. 报名与选拔：（1）设立报名点，方便学生报名。
（2）组织选拔赛，挑选优秀的选手进入决赛。
3. 活动现场组织：（1）布置现场，营造浓厚的比赛氛围。
（2）确保音响、灯光等设备的正常运行。
（3）组织评委进行评分与点评，确保比赛的公平、公正。
三、活动效果与收获本次校园歌手大赛取得了圆满成功，达到了预期目标，具体效果如下：1. 参与度高：活动吸引了众多学生积极参与，报名人数创下历史新高。
2. 氛围活跃：比赛现场氛围热烈，观众热情高涨，为选手们加油鼓劲。
3. 展示才艺：选手们通过歌曲演唱展示了自身的音乐才华和才艺风采，为校园增添了活力。
4. 收获荣誉：通过比赛，选手们不仅获得了荣誉证书和奖品，还锻炼了自身的舞台表现力和心理素质。
5. 推广校园文化：本次活动进一步丰富了校园文化生活，提高了学生的艺术修养，营造了浓厚的艺术氛围。
四、问题与建议尽管本次活动取得了圆满成功，但仍存在一些问题需要改进：1. 宣传力度不足：部分学生对活动了解不足，导致参与度不高。
建议加强宣传，提前进行广泛动员。
2. 赛事安排不够精细：部分环节出现衔接不顺畅的情况。
建议进一步优化流程，明确时间节点，提高工作效率。
3. 评委评分标准需统一：部分评委在评分时存在主观性，导致评分结果存在一定差异。
建议统一评分标准，确保比赛的公平、公正。
校园歌手大赛活动总结
校园歌手大赛活动总结校园歌手大赛活动总结(通用15篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起来学习写总结吧。
那么你知道总结如何写吗？下面是店铺为大家收集的校园歌手大赛活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园歌手大赛活动总结1时至春日，为了繁荣我校同学们的课余生活，提高我院学生的综合素质，营造积极、健康、高雅的和谐文化氛围，教育系团委学生会特举办以"律动校园唱响青春"为主题的青春校园歌手大赛。
比赛在老师的指导和团委学生会的努力下顺利结束。
现将活动总结如下：1、比赛的前期宣传工作有欠缺，没有充分调动07级同学的积极性。
导致参与者集中在09、08级。
没有达到应有的效果。
2、虽然在比赛的当天下午调试好音响，但在比赛开始之际却发生了状况。
音响是整场比赛的重点，没有合适的音响导致比赛的效果大打折扣。
所以，我们应吸取教训，充分考虑音响的突发性，活动之前及早准备备用音响。
3、暖场不足。
在比赛的准备工作中我们没有充分考虑冷场的情况，导致在音响出问题是现场出现了尴尬的局面。
4、由于准备时间不足和现场选手的比赛顺序被打乱，主持人也出现了失误。
5、游戏环节由于电脑的突发状况导致ppt无法播放。
原定的游戏我爱记歌词无法正常进行。
临时改为猜歌名，但由于没有协调好，致使场面混乱，游戏效果不佳。
6、我们的现场可容纳300人，但由于到场观众远不及这个数目，从而导致现场观众席大片的空位。
影响现场效果。
7、比赛开始后随着主持人的逐一介绍，我们的亲友团开始为各自支持的选手呐喊助威，鲜艳的气球，缤纷的海报，嘹亮的口号。
他们的热情点燃了比赛现场。
也为我们的选手增加了自信和勇气。
8、虽然在比赛进行中电脑突发情况不能播放ppt，但制作精美的图片还是为比赛增添了不少光彩。
校园歌手大赛结束了，虽然在活动进行中出现了各种各样的突发情况，但比赛还是在大家的努力下产生了结果。
校园活动总结 十佳歌手大赛活动总结8篇
校园活动总结十佳歌手大赛活动总结8篇篇1一、活动背景与目标在充满活力的春季，我校举办了盛大的“十佳歌手大赛”。
此活动旨在丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养，发掘音乐才艺，搭建一个展示自我、交流学习的平台。
通过本次大赛，我们期望激发同学们对音乐的兴趣与热情，提升团队协作能力，营造一个和谐美好的校园氛围。
二、活动筹备与实施1. 筹备阶段在筹备阶段，我们成立了专项工作小组，对活动流程、赛制规则、宣传推广等方面进行了详尽的规划和部署。
我们通过校园广播、海报、微信公众号等多渠道进行宣传，确保信息覆盖全体同学。
同时，我们联系了校外音乐人和专业人士作为评委，确保了比赛的公正性和专业性。
2. 报名与选拔本次活动得到了同学们的热烈响应，报名人数超过300人。
经过初步筛选，最终确定了60名选手进入决赛。
在比赛前，我们对选手进行了音乐技巧和舞台表现的指导，帮助他们以最佳状态迎接比赛。
3. 比赛过程比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。
预赛和复赛以现场演唱为主，评委打分决定晋级情况。
决赛增加了观众投票环节，增加了比赛的互动性和悬念。
比赛过程中，选手们展现了极高的音乐素养和舞台表现力，为观众带来了一场视听盛宴。
三、活动效果与收获1. 艺术成果本次大赛共产生十佳歌手10名，优秀歌手若干名。
这些选手不仅在比赛中展现了出色的音乐才华，也为校园增添了浓厚的艺术氛围。
其中，部分选手的作品被录制成校园歌曲，广泛传播。
2. 影响力与参与度本次活动吸引了全校师生的关注，现场观众人数超过数千人。
通过社交媒体和校园论坛的推广，活动的影响力还扩展到了校外。
此外，活动提高了同学们的团队协作能力，增强了集体荣誉感。
3. 反思与不足尽管本次活动取得了显著成效，但也存在一些不足。
例如，部分环节的时间把控不够精准，导致比赛进程受到一定影响。
部分宣传材料制作不够精美，影响了宣传效果。
针对这些问题，我们需要加强活动流程的精细化管理和宣传策略的创新。
四、未来展望与建议未来，我们将继续举办类似的活动，发掘更多音乐人才，丰富校园文化生活。
歌手大赛校园活动总结5篇
歌手大赛校园活动总结5篇第1篇示例：歌手大赛校园活动总结近日，在我们学校举办了一场精彩绝伦的歌手大赛校园活动。
这场活动汇聚了全校师生的热情与激情，不仅为大家带来了音乐的盛宴，也为校园生活增添了不少色彩。
在此，我将对本次歌手大赛校园活动进行一番总结。
本次歌手大赛校园活动的组织者们经过精心策划，为大家带来了一场别开生面的比赛。
活动中，不仅有个人单曲比赛，也设置了组合合唱和乐队表演的环节，使得比赛更加多元化且富有趣味性。
这样的设置不仅为参赛选手提供了更多的表现机会，也丰富了大家的观赏享受。
组织者还邀请了知名音乐人和校园歌手来担任评委，他们的专业意见和点评为活动增添了不少看点和吸引力。
参赛选手们的表现也是本次歌手大赛校园活动的一大亮点。
他们用自己的声音传递着青春的力量和梦想的火花，不论是流行歌曲、民谣抑或是摇滚乐，都展现了各自的特色和魅力。
有人高亢激昂地唱出了对未来的向往，有人婉转柔情地诉说着对爱情的眷恋，更有人用音乐表达着对家乡的深情厚谊。
他们的表现不仅赢得了现场观众的热烈掌声，也让评委们在评分时颇为纠结，可见实力之强。
观众们的热情也是本次歌手大赛校园活动的一大亮点。
无论是来自校园的学生，还是来自社会的观众，他们都在现场尽情欢呼、鼓励和支持，为参赛选手们带来了无限动力。
更有甚者，他们在活动中还积极投票，用自己的方式参与到了比赛中，使得整个活动更加精彩和有意义。
本次歌手大赛校园活动不仅给我们带来了音乐的治愈力量，也让我们更加深刻地体会到了团结、激情与分享的魅力。
参赛选手们用自己的方式诠释了音乐的多样性和包容性，观众们用自己的热情点燃了整个现场，组织者们用自己的辛勤耕耘将这场活动变得更加完美。
这一切不仅是对音乐的致敬，更是对青春的热情致敬，值得我们永远铭记和珍惜。
本次歌手大赛校园活动圆满成功，不仅丰富了校园文化生活，也为参与活动的每一位师生留下了一段美好的回忆。
相信在今后的日子里，我们会继续努力，继续热爱音乐，为校园生活增添更多色彩。
校园歌手大赛活动总结范文7篇
校园歌手大赛活动总结范文7篇第1篇示例：近日，我校举办了一场精彩纷呈的校园歌手大赛活动，吸引了众多学生的参与和观看。
活动现已圆满结束，让我们来回顾一下这场活动的盛况和成果。
首先要提到的是比赛的选拔过程。
在活动开始之前，学生们积极报名参加比赛，经过初赛的选拔，选出了最具实力和潜力的参赛选手。
这些参赛选手来自各个年级和班级，他们各具特色，才艺各异，一展歌喉，展现出了自己的才华和魅力。
比赛的正式举行更是吸引了众多观众。
整个活动现场热闹非凡，气氛热烈，掌声不断。
参赛选手们在舞台上尽情展现自己的歌唱实力，不管是流行歌曲、摇滚乐曲还是民谣歌曲，他们都表现得十分出色，让人们不禁为之投入，跟随着音乐的节奏一起摇摆。
除了歌唱表演外，比赛中还设置了评委打分环节。
评委们来自各个领域，他们专业的眼光和深厚的音乐底蕴，对参赛选手的表现进行公正、客观的评价和打分。
这不仅提高了比赛的专业性和公正性，也为参赛选手提供了宝贵的意见和建议，帮助他们更好地提升自己的表现水平。
在比赛过程中，不仅有参赛选手的精彩表演，还有精心准备的节目环节。
学生们为活动精心准备了舞蹈、小品、朗诵等节目，为整个比赛增添了不少亮点和色彩。
这些节目不仅展示了学生们的才艺和创造力，也让观众们得到了视听的双重享受，享受到了一场视听盛宴。
最终，比赛评选出了冠军、亚军、季军等奖项，同时还设置了最佳人气奖、最佳创意奖等特别奖项，为表现突出的参赛选手们颁发了奖杯和奖品。
这些奖项不仅是对他们努力和付出的肯定，也是对他们未来发展的激励和鞭策，希望他们在未来的道路上能够继续前进，不断前行。
通过这次校园歌手大赛活动，不仅让学生们展现了自己的才华和魅力，也增强了同学们之间的交流和合作，促进了校园文化建设和学生综合素质的提升。
希望这样的活动能够继续举行，让更多的学生有机会展现自己的才华，为校园生活增添更多的色彩和活力。
【中共纸厂二十六中支部】第2篇示例：校园歌手大赛活动总结近日，在我校举办了一场精彩纷呈的校园歌手大赛活动，吸引了众多学生和老师的参与。
2024年校园歌手比赛活动总结样本（5篇）
2024年校园歌手比赛活动总结样本在经过三周的紧张筹备与实施后，我校“教学质量杯”教学大比武活动圆满落幕。
本次活动旨在贯彻落实我校学期初工作安排及教学质量年活动方案，推动教师队伍深入学习新的教学理念和先进经验，探索培养创新精神和实践能力的有效途径，检验小班化教学模式的效果，并为教师提供相互学习与锻炼的平台，从而促进教育教学质量的稳步提升。
一、精心组织与实施根据学校总体部署，教导处于指定日期制定了“教学质量杯”教学大比武评优方案，并在指定日期范围内组织实施。
全校教师积极响应，除两位因特殊情况未能参与外，共有____节课进行了展示。
各学年组充分发挥集体力量，营造出浓厚的备课氛围。
教师们认真筹备，精心设计课堂教学内容。
学校领导及学年组长组成中年组和青年组两个评优小组，对活动进行实时跟踪与评估。
在教导处的周密组织与全体教师的积极配合下，活动顺利进行并圆满结束。
二、评优选先，促进发展在全部____节课中，教师们备课认真，严谨教学，无论是讲课教师还是听课教师，无论是资深教师还是年轻教师，均展现出极高的积极性和热情，以学习与提升的心态参与活动，体现了对课堂教学改革的热情和期望。
活动期间，听课与评课程序井然，各学年组在活动结束后认真总结，对教师的讲课情况进行客观公正的评估，共同探讨学习，促进教师发展。
评优小组全程跟踪，及时反馈，于指定日期下午召开教学活动分析会，对课堂教学进行了有针对性的评价。
根据活动方案，从____名出课教师中评选出____名优秀课教师，并从中选拔出____名教师进行汇报课。
三、活动成果与反思本次大型教学活动整体水平显著提升，主要体现在以下几个方面：1. 教师准备充分，从活动开始便精心准备，广泛使用多媒体课件和自制教具，如吴晓光老师的《呼吸器官》，高英丽的《火烧圆明园》，姚丽老师的《两只小狮子》等，显示了教师在课前所做的充分准备。
2. 教育观念转变明显，教师将课堂更多地交给学生，采用多样化的教学形式，引导学生自主探究、实际操作、合作学习、交流体会，营造和谐的教学氛围，如郎丽华的《制作年历》。
校园歌手比赛活动总结范文(精选3篇)
校园歌手比赛活动总结范文(精选3篇)总结，汉语词语，读音为zǒng jié，意思是总地归结。
以下是我整理的校内歌手竞赛活动总结范文(精选3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
校内歌手竞赛活动总结1在团委和各部门的大力支持下，美术学院举办的校内歌手大赛圆满结束。
校内歌手大赛因其流行的竞赛内容、剧烈的吸引力、轻松活泼的竞赛形式、简洁生动的主题、年轻、充溢活力的选手，全部这些活动快速赢得了师生的宠爱，艺术学院在活动过程中积累了丰富的阅历，现活动总结如下：10月中旬，我们美术学院学生会成立了校内歌手大赛筹备委员会，并快速开展了校内歌手大赛试镜。
在各部门的合作下，学生们以极大的热忱参与了竞赛，展示了自己的声音。
早在决赛前，我们就做了许多早期的宣扬，挂横幅，海报，在教学楼下的宣扬板上。
为了让校运会的召开，牵动着全校师生的心。
校运会使大家汇聚一堂，谱写着同学的拼搏进取之歌，团结协作之歌。
本届运动会于十月十六日上午拉开帷幕，阜阳师范学子在运动场上一展天之娇子、山之雄鹰的风采。
运动会首先进行的是精彩的入场式。
这是我校运动会工作的重要组成部分。
14个系的表演，集中了每一个班集体的才智，是各院精神风貌和思想品质的一次综合展示。
今年嘉宾发言很有特色，阜阳师范校友姚棋对阜阳师范学子寄予殷切希望的发言，阐明白体育与学习相互支撑的关系。
入场式后的自编室内操的决赛意在丰富校内文化生活，构建发挥学生创意的平台，是实施亿万学生阳光体育活动的详细体现。
运动场上运动员成为我们关注的焦点。
虽然有些同学没有获得名次甚至摔倒在地又坚韧跑向终点，但重在参加呈现着他们的主动状态和永不放弃的激情。
当然，有些运动员们主动进取的优良品质和为班争光精神则蕴含着他们的集体主义情怀。
深含着他们乐观向上的情操。
运动员呈现在我们面前的恒久是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情。
竞赛，须要公允公正，裁判的职责是神圣的，任务是艰难的。
一丝不苟是他们的工作看法，兢兢业业的是他们的敬业精神。
校园歌手大赛的活动总结7篇
校园歌手大赛的活动总结7篇篇1一、活动背景与目标校园歌手大赛作为我校传统艺术活动，旨在为广大学生提供一个展示音乐才华、锻炼自我表达能力的平台。
通过此次活动，不仅丰富了学生的课余生活，更激发了学生对音乐的热爱与追求。
本次活动的主要目标是选拔出具有潜力的校园歌手，并以此推动校园音乐文化的发展。
二、活动策划与准备在活动策划阶段，我们充分考虑了活动的可行性、创新性和吸引力。
通过调研，我们了解到学生们的兴趣点，并据此设计了比赛流程和规则。
同时，我们还邀请了专业音乐教师担任评委，确保比赛的专业性和公正性。
在准备阶段，我们积极联系场地、设备，确保比赛现场的音响效果和舞台效果达到最佳。
此外，我们还组织了志愿者团队，负责现场秩序维护和应急处理，确保比赛过程的安全与顺利进行。
三、活动过程与亮点1. 初赛阶段：我们通过校内海报、社交媒体等多种渠道进行宣传，吸引众多学生报名参加。
初赛采用线上提交录音作品的方式进行，给参赛者充分的准备时间，同时也减轻了现场压力。
2. 复赛阶段：复赛在校园礼堂进行，现场气氛热烈。
参赛选手们纷纷展示出自己的音乐才华，观众们也被音乐的魅力所感染。
在复赛中，我们还设置了观众互动环节，如观众点歌、观众投票等，进一步增强了活动的互动性和趣味性。
3. 决赛阶段：决赛在艺术中心举行，现场布置得华丽而庄重。
经过激烈的比拼，最终决出了本次比赛的冠军、亚军和季军。
在决赛中，我们还邀请了专业乐队进行现场伴奏，让参赛选手们在更高的舞台上展现自己的音乐实力。
四、活动总结与反思本次校园歌手大赛取得了空前的成功，不仅选拔出了优秀的校园歌手，更推动了校园音乐文化的发展。
通过此次活动，我们看到了学生们对音乐的热爱与追求，也感受到了音乐所带来的愉悦和凝聚力。
在活动过程中，我们也遇到了一些问题和挑战。
例如，初赛阶段的线上提交作品方式虽然方便了参赛者，但我们也发现了一些作品质量参差不齐的情况。
因此，在未来的活动中，我们可以考虑设置更加严格的筛选机制，确保参赛作品的quality。
校园歌手大赛的活动总结8篇
校园歌手大赛的活动总结8篇篇1一、活动背景与目标校园歌手大赛作为我校传统艺术文化活动，旨在为学生提供一个展示音乐才华、锻炼表达能力的平台，同时丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
本次大赛以“音乐绽放，青春飞扬”为主题，通过激烈的歌曲演唱比赛，发现和培养音乐新秀，展现我校学生的音乐魅力和青春活力。
二、活动策划与准备1. 策划阶段：我们成立了专门的策划小组，对活动进行了全面的策划。
经过多次讨论和修改，最终确定了活动的主题、形式和流程。
同时，我们还制定了详细的活动方案，包括宣传方案、比赛规则、评分标准等。
2. 宣传阶段：我们通过校园网、微信公众号、海报等多种渠道进行了广泛宣传。
宣传内容包括活动主题、时间、地点、参赛条件等，吸引了众多学生的关注和参与。
3. 报名与选拔阶段：报名采取线上和线下相结合的方式，方便学生参与。
经过初步筛选，我们共收到了上百份报名表。
通过选拔，我们最终确定了30名参赛选手，他们分别来自不同的学院和专业，具有不同的音乐背景和演唱风格。
4. 比赛阶段：我们为比赛准备了专业的音响设备、舞台布置和评分系统。
比赛当天，选手们展示了他们的音乐才华和舞台表现力。
观众们也被选手们的精彩表演所吸引，纷纷为之喝彩。
三、活动亮点与特色1. 主题鲜明：本次活动的主题“音乐绽放，青春飞扬”紧扣时代脉搏，充分展现了学生的音乐才华和青春活力。
2. 参与度高：本次活动吸引了众多学生的参与，不仅参赛选手数量众多，观众们也积极参与互动，营造了浓厚的艺术氛围。
3. 舞台表现力强：选手们在舞台上展示了强大的表现力和音乐素养，让观众们充分感受到了音乐的魅力。
4. 专业性强：我们为比赛准备了专业的音响设备、舞台布置和评分系统，确保了比赛的专业性和公正性。
四、活动反思与总结本次校园歌手大赛取得了圆满的成功，不仅锻炼了学生的音乐才华和舞台表现力，也丰富了校园文化生活。
同时，本次活动也存在一些不足之处，例如宣传力度不够、报名方式不够便捷等。
歌手大赛校园活动总结7篇
歌手大赛校园活动总结7篇篇1一、活动背景与目标为了丰富校园文化生活，提升同学们的艺术素养，展示我校的音乐才华，我们于近期在校园内举办了一场盛大的歌手大赛。
本次活动旨在提供一个展示自我的平台，激发学生的音乐热情，并增进师生间的交流与互动。
通过本次歌手大赛，我们希望能够发掘音乐人才，激发校园音乐文化氛围，推动校园文化建设向前发展。
二、活动筹备与实施1. 筹备阶段：我们成立了专项工作组，明确分工，包括活动策划、宣传推广、场地布置、嘉宾邀请、报名统计等环节。
通过校园广播、海报、横幅等多种渠道进行广泛宣传，确保活动信息覆盖全校师生。
同时，积极联系校外音乐机构，争取更多的资源支持。
2. 报名与选拔：活动期间，我们设立了专门的报名点，方便同学们了解活动详情并报名参加。
经过初选、复选等环节，最终确定了参赛选手名单。
3. 活动实施：活动当天，现场气氛热烈，秩序井然。
参赛选手们展现出了较高的音乐素养和表演技能，赢得了现场观众的阵阵掌声。
评委们对选手们的表现进行了专业点评，为选手和观众提供了宝贵的学习机会。
三、活动效果与收获1. 校园氛围：本次活动得到了全校师生的广泛关注与参与，营造了浓厚的音乐文化氛围，增强了校园的活力与凝聚力。
2. 选手表现：参赛选手们在比赛中展现出了良好的音乐素养和表演技能，通过比赛，他们不仅获得了展示自我的机会，也收获了成长与信心。
3. 师生交流：活动为师生提供了一个互动交流的平台，增进了师生间的友谊与互动，推动了校园文化的交流与融合。
4. 音乐人才发掘：通过本次活动，我们发现了一些具有潜力的音乐人才，他们将在未来的音乐道路上继续发光发热。
5. 活动宣传：本次活动的宣传效果良好，多种宣传方式相结合，提高了活动的知名度和影响力，为今后的校园文化活动积累了宝贵的经验。
四、活动反思与改进1. 活动过程中，我们发现部分环节的时间安排不够合理，导致部分环节出现时间紧张的情况。
针对这一问题，我们将在今后的活动中进一步优化流程，确保活动顺利进行。
校园歌手大赛的活动总结6篇
校园歌手大赛的活动总结6篇篇1本次校园歌手大赛于近期圆满落幕，作为一场充满激情与活力的盛会，它为同学们提供了一个展示才艺、交流学习的平台。
本次大赛旨在丰富校园文化生活，提高同学们的艺术素养，同时也是对校园音乐人才的一次大检阅。
现将本次活动的筹备、实施及效果等方面进行总结。
一、活动筹备1. 策划启动在活动筹备初期，我们成立了专项工作小组，明确了组织架构和人员分工。
我们围绕活动宗旨，制定了详细的活动方案和执行计划。
同时，通过各种渠道进行宣传，如校园广播、海报、微信公众号等，确保信息的及时传递和广泛覆盖。
2. 报名与选拔本次大赛吸引了众多热爱唱歌的同学积极参与，报名人数达到了XX人。
我们组织了初选环节，通过线上投票和线下选拔相结合的方式，筛选出XX名选手进入决赛。
在报名与选拔过程中，我们严格按照公平公正的原则，确保每位选手都有展示自己的机会。
3. 场地与物资准备为确保活动的顺利进行，我们对学校礼堂进行了精心布置，安装了音响设备、灯光设备等。
同时，筹备了必要的物资，如礼品、奖杯、证书等。
在场地布置和物资准备过程中，我们充分考虑了各项细节，确保活动的顺利进行。
二、活动实施1. 开幕式活动当天，首先进行了盛大的开幕式。
主持人介绍了活动背景、目的和流程，嘉宾致辞对选手们表达了鼓励与期望。
开幕式氛围热烈，为整个活动奠定了良好的基础。
2. 比赛环节比赛分为个人演唱和团队演唱两个环节。
在个人演唱环节，选手们展现了各自独特的嗓音和演唱技巧，歌曲风格多样，既有流行歌曲，也有经典老歌。
在团队演唱环节，选手们团结协作，展现了良好的团队精神。
比赛过程中，观众们热情高涨，现场氛围热烈。
3. 评委点评与打分每位选手演唱结束后，评委进行了专业的点评和打分。
评委们从歌曲演唱、舞台表现、技巧运用等方面对选手进行了全面评价，给出了宝贵的建议。
同时，我们还设置了观众投票环节，让观众参与到评分中来，增加了活动的互动性。
三、活动效果1. 成果显著本次大赛取得了圆满成功，选手们的精彩表现赢得了观众们的阵阵掌声。
校园歌手大赛活动总结(8篇)
校园歌手大赛活动总结在全校师生的大力支持与参与下，由____校团委承办的校园歌手大赛圆满结束。
校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行，感染力强，比赛形式轻松活泼，比赛主题简单鲜明，参赛的选手青春飞扬、活力四射，这一切让此项活动很快获得了全校师生的喜爱，校团委在承办活动的过程中也累积了丰富的经验，现将本次活动情况总结如下：在____月，我校团委、学生会进行了校园歌手大赛筹备与安排，并且迅速开展了校园歌手大赛的选拨与竞技，在各专业组的通力配合下，同学们都怀着无比的热情参加了比赛，一展歌喉。
早在决赛前，我们就做了很多前期宣传，挂横幅、出海报、在教学楼下出宣传板。
为了使更多人参与其中，使活动影响扩大，我们还积极在各个班发动学生参与，对全校的学生进行宣传，激发学生到现场观看比赛的热情，安排的拉拉队到现场支持他们喜爱的歌手，带动活动现场气氛。
整个舞台焕然一新，充满了浓烈的歌唱比赛气息。
为了使活动能够顺利进行，我们早在前期已做好活动的部署及各项工作的安排，工作人员每天都忙着组织比赛人员上场、颁发PASS 卡、调节音响设备、安排评委教师。
通过全校师生的努力举行了一场空前的决赛，在比赛的前一天，为确保决赛的顺利进行我们进行了赛前彩排。
学生会干部主持彩排，大家热情高涨，投入激情参与彩排中确保赛场上万无一失。
到了决赛当天，大家早早地来到舞台现场进行布置，吹气球、剪纸、借各种所需用品等等，很多时候，有些干部、干事连饭都没有时间吃，一直在紧张的工作中，在全体学生会工作人员的努力下，在工作人员的辛勤劳动后，会场顺利布置完毕，将舞台布置得简单而不失华丽。
我们的人员做了合理的分工，有负责礼仪的，有负责记分台的，有负责后台调动的，有负责前台的。
____月____日____校园歌手大赛冠军争夺赛在学校操场隆重举行，____名选手在舞台上尽情的演绎，全校师生参加观演与评判，通过竞技角逐产生了冠军。
比赛现场全校师生气氛十分活跃，拉拉队的热情很高，而歌手的水平也是一个赛过一个，一首首歌曲博得了满堂喝彩，整场比赛相当精彩。
歌手大赛校园活动总结7篇
歌手大赛校园活动总结7篇篇1一、活动背景与目标校园歌手大赛作为一项传统的学生活动，旨在为学生提供一个展示音乐才华、锻炼表达能力的平台。
本次活动旨在丰富校园文化生活，提升学生的综合素质，通过音乐的形式表达自我，展现当代大学生的青春活力与音乐才华。
二、活动策划与准备1. 策划阶段：经过详细的市场调查，我们确定了活动的主题、形式和规模。
在策划过程中，我们充分考虑了学生的兴趣与需求，确保活动内容丰富多样，同时注重参与性、互动性和观赏性。
2. 准备阶段：我们提前进行了宣传推广，通过海报、横幅、网络等多种渠道进行广泛宣传，吸引了大量学生参与。
同时，我们还组织了专业的评委团队，确保比赛的公正性和专业性。
在比赛现场，我们准备了先进的音响设备，确保比赛效果达到最佳。
三、活动过程与亮点1. 初赛阶段：我们通过校园内的报名点收集报名表，筛选出具有一定音乐基础的参赛者。
初赛采用盲选形式，评委根据参赛者的表现进行评分，选拔出优秀选手进入下一轮比赛。
2. 复赛阶段：复赛采用现场演唱形式，参赛者需在规定时间内完成一首歌曲的演唱。
评委根据参赛者的表现进行评分，并选拔出优秀选手进入决赛。
在复赛过程中，我们还设置了观众互动环节，让观众能够更近距离地感受音乐的魅力。
3. 决赛阶段：决赛采用歌唱表演形式，参赛者需在规定时间内完成一首歌曲的演唱，并配合舞蹈、乐器等表演形式进行展示。
评委根据参赛者的综合表现进行评分，最终评选出冠、亚、季军。
在决赛过程中，我们还设置了观众投票环节，让观众能够更直接地表达对参赛者的喜爱和支持。
四、活动成果与总结本次校园歌手大赛取得了圆满成功，不仅丰富了校园文化生活，还提升了学生的综合素质和表达能力。
通过比赛，我们发现了一批具有音乐才华和潜力的学生，为校园音乐文化的发展奠定了基础。
同时，本次活动还锻炼了学生的组织能力、协调能力和表达能力，对学生的成长和发展产生了积极的影响。
在活动过程中，我们也遇到了一些问题和挑战。
校园歌手大赛的活动总结5篇
校园歌手大赛的活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术素养，展示我校的音乐才华，我们成功地举办了本年度的校园歌手大赛。
本次活动旨在为同学们提供一个展示歌喉、展现自我的舞台，通过歌唱交流，增进彼此的了解与友谊。
二、活动筹备与组织1. 筹备阶段在筹备阶段，我们成立了专项工作小组，对活动场地、音响设备、节目单、嘉宾邀请等进行了细致的安排。
同时，通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行宣传，确保信息的及时传达。
2. 报名与选拔本次活动吸引了众多同学的积极参与，报名人数达到了XX人。
经过初轮选拔，最终确定了XX名选手进入决赛。
3. 活动流程活动分为预赛和决赛两个阶段。
预赛主要考察选手的歌唱基本功，决赛则更加注重现场表现和观众互动。
在决赛中，我们还邀请了专业教师进行点评，使活动更加专业、公正。
三、活动实施与效果1. 活动现场活动现场氛围热烈，观众热情高涨。
选手们展现出了良好的歌唱技巧和舞台表现力，赢得了观众的阵阵掌声。
2. 选手表现本次比赛的选手们表现出色，他们不仅展现了高超的歌唱技巧，还通过歌曲传达了青春、活力和梦想。
部分选手还进行了原创歌曲的演唱，展示了他们的创新才华。
3. 活动亮点本次活动的亮点之一是观众互动环节，观众通过微信投票选出自己心目中的冠军，增强了活动的参与度和趣味性。
此外，我们还设置了最佳人气奖、最佳才艺奖等多个奖项，以表彰选手们的优异表现。
四、问题与建议1. 问题尽管本次活动取得了圆满成功，但也存在一些问题。
如活动筹备时间较短，部分细节处理不够完善；个别选手在比赛过程中出现了紧张情绪，影响了表现。
2. 建议为了进一步提高活动质量，我们建议在今后的活动中延长筹备时间，以便更好地完善细节。
同时，加强对选手的培训和指导，帮助他们提高心理素质和舞台表现力。
此外，还可以丰富活动形式和内容，吸引更多同学参与。
五、总结与展望本次校园歌手大赛取得了圆满成功，不仅丰富了校园文化生活，提高了同学们的艺术素养，还为同学们提供了一个展示才华的舞台。
校园歌手比赛活动总结(7篇)
校园歌手比赛活动总结时至秋日，为了繁荣我校同学们的课余生活，提高我院学生的综合素质，营造积极、健康、高雅的和谐文化氛围，教育系团委学生会特举办以"律动校园唱响青春"为主题的青春校园歌手大赛。
比赛在老师的指导和团委学生会的努力下顺利结束。
现将活动总结如下：1、比赛的前期宣传工作有欠缺，没有充分调动07级同学的积极性。
导致参与者集中在09、08级。
没有达到应有的效果。
2、虽然在比赛的当天下午调试好音响，但在比赛开始之际却发生了状况。
音响是整场比赛的重点，没有合适的音响导致比赛的效果大打折扣。
所以，我们应吸取教训，充分考虑音响的突发性，活动之前及早准备备用音响。
3、暖场不足。
在比赛的准备工作中我们没有充分考虑冷场的情况，导致在音响出问题是现场出现了尴尬的局面。
4、由于准备时间不足和现场选手的比赛顺序被打乱，主持人也出现了失误。
5、游戏环节由于电脑的突发状况导致ppt无法播放。
原定的游戏我爱记歌词无法正常进行。
临时改为猜歌名，但由于没有协调好，致使场面混乱，游戏效果不佳。
6、我们的现场可容纳____人，但由于到场观众远不及这个数目，从而导致现场观众席大片的空位。
影响现场效果。
7、比赛开始后随着主持人的逐一介绍，我们的亲友团开始为各自支持的选手呐喊助威，鲜艳的气球，缤纷的海报，嘹亮的口号。
他们的热情点燃了比赛现场。
也为我们的选手增加了自信和勇气。
8、虽然在比赛进行中电脑突发情况不能播放ppt，但制作精美的图片还是为比赛增添了不少光彩。
校园歌手大赛结束了，虽然在活动进行中出现了各种各样的突发情况，但比赛还是在大家的努力下产生了结果。
不能不说这次活动使文艺部得到了很多经验教训，进一步提高了文艺部组织活动的能力。
歌手大赛又一次充实活跃了大学生日常生活，挖掘出了一批对音乐很有潜质的学生，相信文艺部会借此机遇举办更好的活动来服务于同学们，并将文艺部工作推向高潮。
我部衷心感谢院领导、老师和同学的支持，各部的积极协调配合。
校园歌手大赛活动工作总结范文6篇
校园歌手大赛活动工作总结范文6篇第1篇示例：校园歌手大赛活动工作总结近日，在我们学校举办的校园歌手大赛活动圆满落幕。
这是一个充满激情、青春和活力的比赛，吸引了全校师生的广泛关注和参与。
在此，我将对这次活动进行一个全面的总结，总结出活动的亮点和不足之处，以便今后的工作中能够更好地改进和完善。
让我们来谈谈这次校园歌手大赛活动的亮点。
参赛选手的水平较为出色，他们都有着扎实的唱功和舞台表现能力，让现场观众耳目一新。
裁判团的评选标准公正公平，确保了比赛的公正性和公平性。
现场气氛热烈，观众们积极参与，为比赛增添了不少活力。
主持人的表现也非常精彩，成功地增加了整个比赛的娱乐性和互动性。
这次校园歌手大赛活动也存在一些不足之处。
活动前期的宣传工作不够充分，导致很多同学并不知道这次比赛的举办。
比赛的组织和安排上存在一些小问题，如赛程冲突、演出顺序混乱等，影响了活动的顺利进行。
在奖品设置上还有待改进，希望今后能够增加奖金或者更具实用性的奖品，吸引更多同学的参与。
这次校园歌手大赛活动取得了一定的成功，但也存在一些需要改进的地方。
在今后的工作中，我们将继续努力，加强对活动的宣传，优化活动组织方案，提高活动的质量，使更多的同学受益于这样的活动。
希望在未来的校园歌手大赛中，能够看到更多优秀的选手和更精彩的表演，为校园生活增添一份亮丽的风景线。
【本文总字数：268字】第2篇示例：校园歌手大赛活动工作总结自从我们学校筹备了一场校园歌手大赛活动以来，大家都投入了充分的热情和精力，为了让这场比赛取得圆满成功，每个人都发挥出了最大的努力。
现在，我将对这次校园歌手大赛的活动工作进行总结，希望对今后的工作提供借鉴和经验。
一、活动策划在这次校园歌手大赛活动策划阶段，我们组织了专门的策划团队，确定了比赛形式、规则以及参赛对象。
我们还充分调研了学生的兴趣和喜好，确定了比赛的主题和方向。
我们还确定了参赛者选拔和培训的方式，确保了比赛的顺利进行。
二、参赛者选拔和培训在选拔参赛者的过程中，我们组织了一系列的选拔活动，让学生们展现自己的才华和特长。
校园歌手大赛的总结（通用14篇）
校园歌手大赛的总结校园歌手大赛的总结（通用14篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的校园歌手大赛的总结，欢迎大家分享。
校园歌手大赛的总结篇1为贯彻落实素质教育，活跃校园文化氛围，在20XX年XX月XX 日XX.时，由我院院团委文娱部负责的第四届校园歌手大赛“唱响青春旋律，搭建梦想舞台”的总决赛在XXXX.正式拉开帷幕。
本次校园歌手大赛有幸邀请到学院领导副院长xxx和xxx莅临现场观看比赛，并且邀请了学院的专业老师xxx和xxx等老师来担任本次大赛的评委。
选手们用歌声去传递内心的感受，用激情去点燃对未来的渴望，他们在音乐的海洋里尽情展示着自己的才华，他们各具特色的演唱赢得了全场的阵阵欢呼与喝彩。
经过两个小时的激烈角逐，最终的结果由选手xxx和xxx以相同的分数并列夺得冠军头衔，而亚军和季军分别是xxx和xxx。
本次大赛取得了圆满成功，在大家激情欢呼中落下了帷幕。
下面是我们部门就本次校园歌手大赛做的工作总结：一、工作回顾1、（时间），我们部门的成员分别在移动和食堂门口进行宣传报名。
2、（时间），我们安排部门成员到各个寝室进行校园歌手大赛的宣传，以确保学院每位同学都了解本次校园歌手大赛的进程。
3、（时间），在教学楼401至404分别进行了通俗组、其它组、民族组和组合组的海选。
4、（时间），在综合楼阶四分别进行了复赛、半决赛和决赛。
5、（时间），分别是校园歌手大赛穿插节目的两次彩排。
6、在校园歌手大赛总决赛举行前一个月，我们在学院广场上进行了海报宣传，作了一个很好的前期准备，让所有人都知道校园歌手大赛即将举行。
7、为确保比赛能够有质有量地开展，在比赛正式开始前的两个月，针对校园歌手大赛的开场，我们部门对十强选手进行了多次的排练与彩排，并且也对此次大赛的开场舞和中间的穿插节目进行了很多次的排练与彩排。
校园校园歌手大赛活动总结7篇
校园校园歌手大赛活动总结7篇校园校园歌手大赛活动总结篇1校歌结束了，我们办的很成功，很成功.它让我体会到了学生会最大最有魅力的活动带来的震撼和享受。
同时也让我感受到了团结的力量和团队的温暖。
校歌的准备和比赛共持续了一个多月，从一开学我们就开始策划和组织，持续了这么长的时间，大家都身心疲惫，但我却在决赛结束的那一刻看到了大家幸福的微笑，我们成功了!这次的工作是一小组为单位的，我被分到了场地布置小组，同组的还有秦铮、崔琭和徐茜，我们负责设计决赛的场地布置和人员安排，最后还要有预算的报价。
从领到任务的那一周开始，我们就一起讨论如何把校歌决赛布置的富丽堂皇，让全院的同学都为之震撼。
第三周的时候，方案成型了，我们满怀期待的交到了部长手中，但是因预算超支和一些细节的考虑不周被打回来了。
就这样，我们又仔细地想，认真地改，但总有缺陷。
有时我会有些烦躁，有些不解，不理解为什么我的方案不通过，为什么这么设计不出彩。
但是最终我学会了舍弃，舍弃那些我认为好却不一定可行的方案;我学会了采纳，采纳同事们提出的精彩的建议和意见。
因为我明白了团队的合作是相互的，不是独立的;我明白了我所设计的只不过是我的空想，我没有实践过，但别人会有经验，会有资深的见解。
画出场地布置图是我负责的，第一次画图我没有实地考察体育馆，仅凭我的记忆画出了一张图，但是比例严重失调，致使预算无法准确算出。
后来我们决定要进馆考察和测量。
用一中午的时间，我们从测量体育馆的门口、篮球场的长和宽、背景墙的长宽高、篮球架子与背景墙的距离等等，有了这些数据，我们就可以准确地算出需要多少米拉花儿、多少袋气球、多大的画布、以及画布上门的位置如何剪裁……预算还有一个主要的部分，是市场价格。
为此我们又用一个中午的时间去八里桥市场问价。
我们几乎把所有相关摊位问了个遍，因为要找出质量又好又便宜的摊位。
经过了这次调查，我们的预算可以说是比较准确了。
但由于资金有限的原因，我们又被迫删减了一些东西以降低预算。
校园歌手大赛活动工作总结范文7篇
校园歌手大赛活动工作总结范文7篇篇1一、活动背景与目标随着校园文化的繁荣发展，校园歌手大赛作为一项重要的艺术活动，旨在为学生提供一个展示音乐才华、锻炼表达能力的平台。
本次校园歌手大赛以“音乐无界限，才华共绽放”为主题，旨在营造一个和谐、充满活力的音乐氛围，提升学生的审美体验和音乐素养。
二、活动策划与组织1. 策划阶段：在策划阶段，我们进行了详细的市场调研，了解了学生的音乐需求和偏好，并根据调研结果制定了详细的活动方案。
同时，我们还邀请了专业的音乐教师和学生组织参与策划，确保活动的专业性和趣味性。
2. 宣传阶段：我们通过校园网、海报、微信等多种渠道进行宣传，吸引了大量学生的关注。
此外，我们还组织了预赛和复赛，通过层层选拔，最终确定了参赛的优秀选手。
3. 比赛阶段：在比赛阶段，我们设置了丰富的比赛项目，包括独唱、合唱、乐器演奏等，让学生能够充分展示自己的音乐才华。
同时，我们还邀请了专业的评委老师进行点评和指导，提升了比赛的专业性和公正性。
4. 后续阶段：比赛结束后，我们组织了颁奖典礼和闭幕式，对获奖选手进行了表彰和奖励。
同时，我们还鼓励学生将音乐才华延伸到更广泛的领域，如参加社会公益演出、音乐节等，提升学生的社会参与度和音乐素养。
三、活动成效与亮点1. 参赛人数众多：本次校园歌手大赛吸引了众多学生的参与，参赛人数创下了历史新高。
这充分体现了学生对音乐的热爱和追求。
2. 比赛项目丰富：我们设置了多种比赛项目，涵盖了独唱、合唱、乐器演奏等，让学生能够充分展示自己的音乐才华。
同时，我们还引入了创新元素，如音乐短剧表演等，为比赛增添了更多乐趣和看点。
3. 评委阵容强大：我们邀请了多位专业的音乐教师和学生组织参与评委工作，他们以其专业的音乐素养和独特的视角为比赛提供了公正而富有建设性的点评。
4. 社会影响力提升：通过本次活动，学生的音乐才华得到了充分展示和认可，同时也提升了学校在社会上的知名度和影响力。
许多参赛选手因此获得了更多的演出机会和资源，为未来的音乐道路奠定了坚实基础。
2024年校园歌手大赛活动总结简单版（六篇）
2024年校园歌手大赛活动总结简单版随着春季的来临，为丰富同学们的课余生活，提升学生综合素质，营造积极向上的校园文化环境，教育系团委学生会精心策划并成功举办了以“律动校园，唱响青春”为主题的校园歌手大赛。
本次活动在教师的专业指导和学生会的周到筹备下，圆满落下帷幕。
以下是活动总结：1. 宣传工作存在不足，未能充分激发各级同学的参与热情，导致参与者主要集中在特定年级，影响了活动的整体效果。
2. 比赛当天音响设备出现故障，影响了比赛质量。
今后，我们将吸取教训，提前准备备用设备，以防类似情况发生。
3. 暖场活动不够充分，比赛过程中出现了冷场情况，今后需加强暖场环节的策划和实施。
4. 由于准备不充分和比赛顺序的变动，主持人出现了失误，今后需加强主持人的培训和现场应变能力。
5. 游戏环节因电脑故障导致无法正常进行，临时调整的游戏环节未能达到预期效果，今后需加强活动的预演和技术保障。
6. 现场容纳人数与实际观众人数不符，导致现场氛围不够热烈，今后需加强观众的组织和动员。
7. 比赛过程中，亲友团的热烈支持为选手增添了信心，也为比赛增添了活力。
8. 尽管比赛过程中遇到电脑故障，但精美的图片制作仍然为比赛增色不少。
校园歌手大赛不仅丰富了同学们的校园生活，也挖掘了一批音乐潜力股。
我们相信，通过这次活动的成功举办，团委学生会将积累宝贵经验，不断提升活动组织能力，为同学们带来更多精彩活动。
在此，我们衷心感谢学院领导、教师和同学们的支持，以及各部门的协调配合。
预祝即将参加校级歌手大赛的选手们取得优异成绩！教育系团委学生会文艺部____年____月____日____校园歌手大赛活动总结本次校园歌手大赛在全校师生的共同努力下圆满结束。
活动自筹备之初便得到了广大师生的积极响应，比赛内容贴近学生生活，形式活泼，主题鲜明，参赛选手充满活力，使得此项活动迅速成为校园内的热门话题。
在筹备阶段，校团委、学生会精心组织，迅速启动选拔和竞技程序，得到了各专业组的全力支持，同学们踊跃参赛，展示了青春的风采。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
歌手大赛校园活动总结总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。
这样才能有益于现在，有益于将来。
夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃。
下面是出guo为您带来的“歌手大赛校园活动总结”，希望您喜欢!请点击出guo()查看。
一首歌的MV，短片结束，舞台后大屏幕亮起显示开场倒计时，54321。
舞台灯光亮起，开始播放由声乐部剪辑的背景音乐，选手随着开场舞曲目一起跳一段动感时尚的舞蹈，最后定型之后，另一首歌响起，同时播放选手之前录制好的自我介绍录音，按照顺序走到舞台的前端摆姿势展示自己以后走回，依次类推直至十强选手全部介绍完自己后走回大礼堂主舞台。
之后选手谢幕，有序退场，四位主持人(两男两女)上台，开始介绍本次大赛以及到场嘉宾及评委。
接下来正式开始比赛。
2.第一轮：先声夺人十强选手每个人演唱自己在训练时选定的歌曲，表现自己 (第一轮不淘汰，施行评委打分制，统计每位选手的分数)3.第二轮：红歌来PK 十强选手按复赛成绩一男一女强弱搭配，共同演唱红个曲目，由评委打出第二轮每个组合的组合分以及个人分，将组合分、个人分以及第一轮的分数进行加和，选出前三人进入最后一轮巅峰对决。
此时会将淘汰的七人留在舞台上，七人拿出提前写好的淘汰感言并当众宣读。
4.中场休息：两位主持人到观众席与观众进行互动，提出一些关于飞扬的问题并随机抽取观众回答，答对则获得奖品，答错则继续抽取观众回答，至答对为止。
5.第三轮巅峰对决由在前两轮比赛中胜出的三名选手各自演唱之前选定好的曲目，并由评委打分选出冠亚季军。
6.宣布最后成绩之前请出前面被淘汰的七名选手上台，接受由各学生分会和兄弟社团的人员组成的大众评审团的投票，选出当晚的最佳台风奖，并根据之前的场外投票和网络投票宣布最具人气奖的获得者。
7.主持人对当晚结果进行宣布，并由各位领导上台进行颁奖。
8.所有选手进行谢幕，演职人员与嘉宾上台合影留念。
总体来说，我们这次以“新声飞扬，音你唱响”活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：1 准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
如我们提前几天常委就一起商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2 密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。
在活动中干事们积极的去搬东西，摆展台，值班，每个部门都发挥了自己能力。
宣传部出海报，拿展板，审核海报，办公室负责经费的预算，买活动要的东西，信息部安排人手，策划部负责活动的流程，声乐部负责对参赛者的选拔，训练，整个活动大家都积极参与进来。
3 活动影响范围大我们除了在校内做好活动，同时将其扩展到校外，拉赞助对十强选手进行网络投票，同学们可以微博进行投票，另外我们还做了投票箱在八教让全校师生参与进来。
4 场面有点混乱活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
例如主持人和后台工作人员没有协调一致，干事的调配没有达到理想的效果。
安排上存在不足。
主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
时间有些仓促。
场地的布置，活动用品的使用没有发挥应有的作用。
1 .过举本次大赛，弘扬了校园文化，展现当代大学生综合素质及创新能力，引导学生热爱祖国;2 .掘我校大一新生中的艺术人才，促进老生和新生之间的交流，营造有利于学生健康成长的校园文化氛围。
3 .次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面。
总计：3906.5元)租借音响费：900元彩虹门租借费(加两条横幅)：220元制作横幅费：200元主持人礼服租借费(两套)：150元在全校师生的大力支持与参与下，由xx职中校团委承办的校园歌手大赛圆满结束。
校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行，感染力强，比赛形式轻松活泼，比赛主题简单鲜明，参赛的选手青春飞扬、活力四射，这一切让此项活动很快获得了全校师生的喜爱，校团委在承办活动的过程中也累积了丰富的经验，现将本次活动情况总结如下：在十月，我校团委、学生会进行了校园歌手大赛筹备与安排，并且迅速开展了校园歌手大赛的选拨与竞技，在各专业组的通力配合下，同学们都怀着无比的热情参加了比赛，一展歌喉。
早在决赛前，我们就做了很多前期宣传，挂横幅、出海报、在教学楼下出宣传板。
为了使更多人参与其中，使活动影响扩大，我们还积极在各个班发动学生参与，对全校的学生进行宣传，激发学生到现场观看比赛的热情，安排的拉拉队到现场支持他们喜爱的歌手，带动活动现场气氛。
整个舞台焕然一新，充满了浓烈的歌唱比赛气息。
为了使活动能够顺利进行，我们早在前期已做好活动的部署及各项工作的安排，工作人员每天都忙着组织比赛人员上场、颁发pass 卡、调节音响设备、安排评委教师。
通过全校师生的努力举行了一场空前的决赛，在比赛的前一天，为确保决赛的顺利进行我们进行了赛前彩排。
学生会干部主持彩排，大家热情高涨，投入激情参与彩排中确保赛场上万无一失。
到了决赛当天，大家早早地来到舞台现场进行布置，吹气球、剪纸、借各种所需用品等等，很多时候，有些干部、干事连饭都没有时间吃，一直在紧张的工作中，在全体学生会工作人员的努力下，在工作人员的辛勤劳动后，会场顺利布置完毕，将舞台布置得简单而不失华丽。
我们的人员做了合理的分工，有负责礼仪的，有负责记分台的，有负责后台调动的,有负责前台的。
10月11日xx职中校园歌手大赛·冠军争夺赛在学校操场隆重举行，10名选手在舞台上尽情的演绎，全校师生参加观演与评判，通过竞技角逐产生了冠军。
比赛现场全校师生气氛十分活跃，拉拉队的热情很高，而歌手的水平也是一个赛过一个，一首首歌曲博得了满堂喝彩，整场比赛相当精彩。
比赛给每位老师和学生留下最美好的回忆。
历时一个月的赛前准备和直到最后比赛圆满结束，xx职中校团委，学生会的所有干部和干事集体参与，同心协力，团结协作，体现了我们xx职中的凝聚力，发扬了我们xx职中历来团结的精神。
同时，在这次活动中也存在一些不足，比如宣传部在整个活动中任务重，而人员分配的不多，工作很辛苦。
活动分工还是做得不够细致，各部门干事工作能力有待进一步加强。
又如在比赛当天的各个环节的配合不是很默契，导致活动中安排出现短暂的脱节，在突发情况的应变上，我们还欠缺有效的应对方案及处理措施。
各部门的沟通还是比较欠缺，在以后的工作中，我们一定扬长避短，克服不足，不断进步。
整个活动得到了校领导的指导和全校师生的支持，这使得我们在工作中少走了很多弯路，让我们顺利的完成了歌手大赛的各项工作，对此校团委、学生会全体成员表示衷心的感谢!这场比赛得到了学校领导和教师的充分肯定，我校团委和学生会的所有工作人员也投入了大量的心血.我们会把这种精神带到以后的活动中，将把xx职中建设得更加辉煌作为己任!在经过了将近一个月的前期准备工作之后，我院“律动之音”十佳歌手大赛终于在同学们的热烈欢呼声中落下了帷幕。
开展本次活动是为了加强我院大学生的艺术文化修养，提高大学生活质量，陶冶学生情操，营造良好学习环境，同时加强我院精神文明建设，努力提高大学生自我展示能力，丰富学生业余生活，展现我院学生风采的辛勤体现。
本次大赛的活动分为了以下几个环节，分别是三组选手轮番上场，用自己的歌声来亮出自己的真实实力;然后再选出前五名的选手进行激烈的角逐，根据评委老师和大众评委的综合打分评选出“最佳实力奖”和“最佳人气奖”，这样就能充分的体现出大赛的公平与公正。
评分细则如下：一、第一环节评委老师根据选手们的演唱进行打分;二、大众评委和评委老师在前五强中评选“最佳实力奖”一名，“最佳人气奖”一名;三、在整个比赛的过程中，评选出“优秀歌手”和“十佳歌手”在整个活动的过程中，选手们的积极表现都赢得了在场的同学的认可和欢呼，场下也准备了强大的拉拉队和后援团，为整场晚会添加了浓烈的气氛和效果。
为了能让今后的活动更加有意义，更加有价值，特作了以下总结：一、充分的准备工作：此次“律动之音”十佳歌手大赛从4月6日开始就向各班发放了宣传单和报名表，积极的让班级的文娱委员动员有才能的同学参加，随后就进行了紧张的初赛和复赛的两个阶段的考评，在初赛的过程中，每位选手都显示出了自己的实力，有的选手直接就晋级了，可见实力非同一般，从报名的60位同学选出了22位同学;在复赛的过程中，各位选手都做了充分的准备，在其他选手面前表现出了自己特有的实力，评委老师经过了认真地商量和讨论中决定从22位选手中选出17位选手期待他们精彩的表演。
在每一次的淘汰中都发现了同学们的才能和实力，但是比赛就是残酷的，我们会以最公正与公平的一面展现在选手们的面前。
二、比赛的后勤工作这次活动的成功举办，离不开学生会各部门的积极配合与合理的分工，在比赛之前就明确了具体的分工协作等一系列的准备工作。
在比赛之前，院学生会的人员合理地相互合作，把分配到各自手上的工作都积极的做好，这是比赛前最关键的一步;在比赛的时候，成员们也相应的分配到了任务，负责催场的同学应及时地到位并在幕后作好及时的催场工作，不容许有任何的差错;在比赛之后，不能立刻离开会场，还要负责清理会场的工作，包括道具、用品、食物等一系列的东西。
整个学生会的成员就像是一条完整的主线，不管是哪一段都不能断开，所以说团体的力量是无穷大的。
三、考虑周全，注重细节无论是前期还是期中、期后，院生会的成员都做了精心的准备，始终保持高度警惕和负责的原则，比如在晚会前的彩排、化妆事项，都安排了专业的人员来负责，为晚会能够更加绚烂地展现提供了铺垫，保障;晚会前的几个小时还特意安排了演员踩点，让所有的选手能够更加适应这个环境和舞台，调整好彼此的状态，发挥出自己的最佳水平。
四、活动的具体流程晚六点主持人宣布晚会开始并邀请领导讲话，第一个开场秀，是新老生一起组织的，富有新意和亮点，尤其在服装上，虽然只有短短的几分钟，却是那么让人意由未尽，可见是多么的精彩哦;然后分别是十七位同学的精彩表演，也是那么的让人回味和激动。
特别是会计3班刘宇涛演唱《练习》的时候，他的深情带动了在场的每一位观众，接下来是会计4班李芸演唱《那年夏天宁静的海》，歌声嘹亮却又是那么的优美，同样感染了在场的每一位观众，获得了阵阵的掌声;机电3班陈杰演唱《kiss goodbye》很是独特，吸引了所有观众和老师一致的目光，从他们的眼神中就可看出是对他演唱的肯定，多么令人钦佩啊!在活动其间，还配合地加上了精彩的互动节目，使同学们其乐融融，场上的精彩共维持了三个小时。