人教版高中政治必修二第一单元第一课.pptx

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高一年级政治必修2第一单元第一课人民民主专政:本质是人民当家做主PPT课件

高一年级政治必修2第一单元第一课人民民主专政:本质是人民当家做主PPT课件
旧中国:半殖民地半封建社会;私有制;人民没有 政治权利 新中国:社会主义制度;以公有制为主体多种所 有制经济共同发展;广泛的真实的民主
国家政权方面
旧中国:大地主大资产阶级专政;由少数人统治 多数人;广大人民是专政的对象 新中国:人民民主专政;由多数人统治少数人; 广大人民是民主的对象
一.广泛、真实的民主
下列材料体现我国人民民主的什么特点?
材料二:我国十一届全国人民代表总数 2987人,其中,少数民族代表411名,占 代表总数的13.76%,全国55个少数民族 都有本民族的代表;归国华侨代表35名; 妇女代表637名,占代表总数21.33%,比 十届妇女代表所占比例提高了1.09个百分 点;来自一线的工人和农民代表人数高 于上一届 ,其中有3名农民工代表。
政治生活


政治现象 政治的科学含义 《政治生活》的基本内容和思路 学习《政治生活》的方法
“不是我要关心政治,而
是政治总要管我。” ——罗曼· 罗兰
什么是政治?
有人说:政治是斗争! 有人说:政治是管理治是经济的集中表现并反作用于经济;
2.政治的实质是阶级关系和阶级斗争,阶级 性是政治的根本属性; 3.政治的核心问题是国家政权问题。
社会主义
2.我国的国体:人民民主专政
①人民民主专政的含义 工人阶级领导的 领导阶级
我国是
工农联盟为基础的 阶级基础
人民民主专政的社会主义国家。
2.我国的国体:人民民主专政 ②与剥削阶级掌握的国家政权不同, 人民民主专政的
最大特点:对绝大数人实行民主,
对极少数人实行专政。 本质:人民当家作主。
2.我国的国体:人民民主专政
制度保障、法律保障
下列材料体现我国人民民主的什么特点?

最新人教版高一政治必修二第一课人民民主专政本质是人民当家作主精品课件

最新人教版高一政治必修二第一课人民民主专政本质是人民当家作主精品课件
1. 打击和防范经济犯罪活动体现了人民民主专政的 什么特点?开展这一活动的目的是什么?
提示:打击和防范经济犯罪活动体现了人民民主专政
具有专政职能。国家依法打击极少数敌对分子的破坏活 动,依法打击经济犯罪活动,保护国家、集体和公民的 合法权益不受侵犯,保障人民民主,保卫社会主义现代 化建设。
2.从根本上看,开展打击和防范经济犯罪的活动是 由什么决定的?
1.2017 年 3 月 5 日,第十二届全国人大第四次会议 在北京召开。我国的人民代表大会制度向世界证明了我 国人民民主专政的本质是( )
A.人民当家作主 B.全民的民主 C.多数人对少数人的专政 D.工农联盟
解析:人民民主专政的本质是人民当家作主,A 项正 确。
答案:A
2.《中华人民共和国行政强制法》规定:“行政强 制的设定和实施,应当适当。采用非强制手段可以达到 行政管理目的的,不得设定和实施行政强制。”上述规 定的目的在于( )
3.教材 P7 【提示】 从警惕国内外极少数敌对分子的破坏活动 的需要看,只有坚持人民民主专政,依法打击极少数敌对 分子的破坏活动,才能为社会主义现代化建设营造稳定的 社会环境。
[问题探究] 实行城乡同比选举,实现人人平等、地区平等、民族 平等,是十二届全国人大代表选举体现的基本原则。十二 届全国人大代表的选举顺利实现了“两升一降”的目标, 代表结构进一步优化。
提示:是由我国人民民主专政的国家性质决定的。
[即时应用]
3.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治 保证。从专政职能角度看,其政治保证作用主要体现在
() ①打击极少数敌对分子的破坏活动 ②保证人民依
法享有广泛的权利和自由 ③尊重和保障人权 ④维护 国家长治久安
A.①② C.①④

人教版新课标必修二第一单元第一课第三框政治生活:自觉参与(共30张PPT)

人教版新课标必修二第一单元第一课第三框政治生活:自觉参与(共30张PPT)

“小市长”任职2年 “政绩”要进行测评
为提高广大少年儿童参政议政
的兴趣,增强他们的社会责任
感,今年羊城“小市长”的评
选以“我做合格小公民”为主
线。本届小市长初期选举人数
为20多万,范围涉及全市中小
学,第二轮选举人数为5万多
人,2003年6月15日,庞毅、
王若舟、黄沂、刘璐、周唯熹
等5名选手最终当选。该活动
万人评议政府
依法实行民主选举、民主决策、民主 管理、民主监督,积极参与对社会公共 事务的管理活动,是我们政治生活的重 要内容。
3、参与社会主义民主政治建设 ——重要目标
民主是社会主义的本质属性和内在要求。 发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设 的重要目标。
怎样建设?
最根本的就是坚持党的领导、人民当 家作主和依法治国的有机统一。
会议审议的两个“议案”,都聚 焦现实中的热点:课本资源的循环 再利用、关于开设中学生中华传统 文化课程。
学者、市民参与 民主政治建设
北京举行公交地铁月票价格听证会
沈阳市人大开会邀请6名中小学生旁听 从小培养孩子的代表意识
4、关注我国在国际社会中的地位和作用
——不可或缺的一部分
二、我们总要活
(1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用
A.为什么要积极参与政治生活(政治生活的作用)
意义:P13-P14 “五个有助于”
学习政治知识包括学习马克思主义基本理论 、学习宪法和法律。
(3)参与政治生活贵在实践
意义:P14第二段“四个可以”
迄今为止,中国共有多位自荐候选人成功 当选县区级人大代表。以自荐形式参加竞选正 在成为中国基层人大选举的新亮点。这些毛遂 自荐的参选人,有的成立“选举事务办公室” ,有的在选区游行宣传,有的通过网络、张贴 海报发布竞选宣言,竞选方式的专业化倾向甚 至令前来采访的西方记者也大为惊叹。

人教版高中政治必修二第一课 生活在人民当家作主的国家复习课件(共19张PPT)

人教版高中政治必修二第一课    生活在人民当家作主的国家复习课件(共19张PPT)

3、人民民主的特点
主体广泛 全体人民(人民是国家的主人)
权利广泛 我国公民享有广泛民主自由权利
制度、法律、物质保障 人民利益得到日益充分的体现, 国家尊重和保障人权 建立了一套保障人民当家作主的制度体系。
体现了人民意志,保障了人民权益,激发了人民的创造活力,能够 有效杜绝西方国家常见的选举时漫天许诺,选举后无人过问的开 “空头支票”问题,防止出现人民形式上有权,实际上无权的现象, 避免相互掣肘而导致内耗严重,效率低下的弊端。
考点一:我国的国家性质
国体决定了我国公民享有广泛的政治权利和自由;人民代表大会制度是我国的根本政治制度(政体); 决定了我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度; 决定了实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策; 决定了我国的对外活动及实行独立自主的和平外交政策。
考点二:我国公民的政治权利
选举权和 选举国家权力机关 是公民基本的民主 有条件
被选举权
代表和被选为国家 权力代表的权利
权利,行使该权利 是公民参与管理国
(年满18, 未被剥夺政
家和管理社会的基 治权利)
础和标准
政治自由
公民有言论、出版、是人民行使当家 结社、集会、游行、 作主权利的重要
示威的自由
方式,是社会主义
D.③④
随堂练习
P73
A组
3.(2018课标Ⅲ)国歌与国旗、国徽一样,是国家象征。
2017年10月1日正式施行的《中华人民共和国国歌法》,
明确国歌使用的禁止行为,对违反规定情节恶劣的予以
处罚。国歌法的颁布实施,旨在( )。
①增强公民的国家观念
②提高国歌的政治地位
③维护公民的文化活动权
④规范国歌的奏唱、播放和使用

政治必修二第一单元《公民的政治生活》PPT课件

政治必修二第一单元《公民的政治生活》PPT课件
第一页,编辑于星期一:二十二点 四十四分。
《高中思想政治》(必修)内容:
社会生活
经济生活:主题是物质财富的创造
政治生活 :主题是根本利益的保障
文化生活 :主题是精神家园的耕耘
生活与哲学
辩证唯物主义
马克思主义哲学
历史唯物主义
反作用
文化
经济
决定
决定
决定
反作用
反作用
政治
第二页,编辑于星期一:二十二点 四十四分。
说 不作要求的内容:
③我国公民基本权利的法 明 ① 专政的原意和“民主”的含
律和物质保障的具体状况

②民主政体的共性 第五页,编辑于星期一:二十二点 四十四分。
一、公民的政治生活
(一) 我国的国家性质 考点分析
考点1、宪法对我国国家性质的规定
1、国家
(1)产生: 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 (2)本质:
崇尚民主与法制知识线索专业资料考点内容一我国的国家性质考点1宪法对我国国家性质的规定考点2人民民主专政的本质与特点考点3人民民主的广泛性和真实性考点4人民民主专政是正义的事情考点5我国政府关于人权问题的观点二我国公民的权利和义务考点6我国公民享有的政治权利考点7我国公民必须履行的政治义务考点8我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容第一课生活在人民当家作主的国家专业资料基本要求求1知道我国的国家性质2把握人民民主专政的本质和特点3理解坚持人民民主专政是正义的事情说明明1不作拓展的内容
第十八页,编辑于星期一:二十二点 四十四分。
考点4、人民民主专政是正义的事情
(坚持人民民主专政的重要性)
❖ (1) 坚持人民民主专政是我国的立国之本。
❖ 坚持四项基本原则是我国的立国之本。(坚持社会主义道路, 坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁 主义毛泽东思想),其中,坚持人民民主专政被写入宪法。

高中思想政治人教版必修二《第1单元第1课第3框政治生活:自觉参与》课件PPT模板

高中思想政治人教版必修二《第1单元第1课第3框政治生活:自觉参与》课件PPT模板

3.教材 P14 【提示】 如参加共青团活动、旁听价格听证会、 向政府有关部门提建议等。
[问题探究] 2019 年,广大公民的民主意识、权利意识日益增强, 越来越多的公民萌发了积极的政治参与热情和要求,他们 期望可以自由地参与政治,表达自己的政治愿望和意见。 公民利用电话、电子邮件、网络论坛、微信平台等发表意 见和建议;讨论政府政策、评议政府官员、举报违法行为; 参与社区管理人员的选举、社区的互助合作;关注我国在 国际社会中的地位和作用,自觉维护我国的国家利益等。
答案:B
[问题探究] 甲、乙两同学居住的社区比较脏乱,缺少对垃圾进 行分类的设施,居民们对此非常不满。甲同学打算在网 上发帖,批评政府有关部门对垃圾分类的措施不力,并 煽动居民到市政府门前游行。乙同学不赞成甲的做法, 对他进行了劝阻,并和几名同学搜集了有关垃圾分类的 措施,向政府提出建议并使问题得到了解决。
2.教材 P13 【提示】 (1)大部分中学生对待政治生活的态度 是正确的,但也有部分中学生对政治生活有不正确的认 识和态度。 (2)①政治生活是社会生活的重要内容,与每个人 的利益息息相关,中学生应明确政治生活的作用,主动 参与政治生活。②中学生应努力学习政治知识,积极参 加政治实践,提高参与政治生活的能力。
人教版高中政治必修二课件
目录
PART 01
学习目标
目标导引
1.我们的政治生活有 哪些内容? 2.公民可以通过哪些 方式参与公共事务管 理? 3.公民参与公共事务 管理有何必要性? 4.中学生应如何参与 政治生活?(重点、 难点)
核心素养
●政治认同 坚持党的领导、人 民当家作主和依法治国的有机统 一。 ●科学精神 全面分析学习政治 知识的意义。 ●法治意识 坚持依法治国,依 法行使权利、依法履行义务。 ●公共参与 公民参与政治生活 的内容和途径。

人教版必修2第一单元《公民的政治生活》ppt课件1

人教版必修2第一单元《公民的政治生活》ppt课件1
平等、少数服从多数 依靠暴力、国家强制手段 主要是为了有效地管理国家
主要是为了有效地巩固国家 专政 另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提。 民主是专政的基础,专政是民主的保障。
(五)我国政府关于人权问题的观点 1、生存权、发展权是根本和重要的人权; 2、保护和促进人权,必须从保障人民的生存 权、发展权这个环节入手; 3、实现人权的根本途径是促进经济发展和社 会进步; 4、国家主权是一国人民充分享受人权的前提 和保障; 5、人权是具体的、历史的。 6、国家尊重和保障人权,充分反映了人民民 主的真实性 总之,尊重和保障人权,保障人民依法享有 广泛的权利和自由,是发展社会主义民主政治的 内在要求。
(三)人民民主的广泛性和真实性
1、人民民主的广泛性
(1)人民享有广泛的民主权利 比如:选举权和被选举权、政治自由、 监督权等 (2)民主主体的广泛性(具体内容见书 本P5)
2、人民民主的真实性
(1)人民当家作主的权利有制度、法律 和物质的保障,人民能够自己管理国家 制度:人民代表大会制度,中共领导的多党 合作和政治协商制度,民族区域自治制度, 基层群众自治制度 法律:制定相关法律法规 物质:经费;报刊,电视,广播为选举活动 服务 (2)随着经济的发展和社会的进步,广 大人民的利益得到日益充分的实现。
3.人民民主专政就是人民民主。 注意:(1)人民民主是指人民享有的民主权利, 其特点在于它有广泛性和真实性。(2)人民民 主专政包括民主和专政,人民民主是其中的一方 面 。 4.人民民主专政的特点就是人民民主的特点。 注意:人民民主专政的特点是人民民民主专政是 对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少 数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 而人民民主的特点是广泛性和真实性。两者不一 样。

2024新教材高中政治第一单元第一课第一框公有制为主体多种所有制经济共同发展pptx课件部编版必修2

2024新教材高中政治第一单元第一课第一框公有制为主体多种所有制经济共同发展pptx课件部编版必修2
续表
3.公有制经济
(1)内容:包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(2)坚持公有制为主体的必然性
①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
②以公有制为主体是促进生产力发展的__________。
③以公有制为主体是实现__________的基本前提。公有资产≠国有资产
国有企业
国有企业是国有经济最主要的__________,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量
主导作用
支配地位
实现形式
【方法提示:】 主体、主导、控制力和支配力之间的联系_
续表
易错易混 辨一辨
(1) 物质资料生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 ( )
×
提示:国有经济控制国民经济命脉,公有资产在社会总资产中占优势。
拓宽教材 想一想
阅读教材第二个“相关链接”
思考: 我们必须坚持的社会主义根本原则是什么?它们之间有何联系?
提示:我们必须坚持的社会主义根本原则一个是公有制占主体,另一个是共同富裕;坚持公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。
二、多种所有制经济共同发展
国际市场
2.公有制经济和非公有制经济
(1)关系:在社会主义初级阶段,公有制经济与非公有制经济不是相互排斥、相互抵消的,而是__________、相得益彰、共同发展,统一于社会主义现代化建设进程之中。
(2)政策:现阶段,我们不能实行单一公有制,更不能搞私有化。
(3)作用:多种所有制经济共同发展,有利于发挥____________的长处,调动不同经济主体的积极性和创造性,有效利用各方面的资源,取长补短,激发社会主义市场经济的活力,推动经济高质量发展。

新教材2020-2021高中政治高中人教版选择性必修2课件-第一单元第一课第二框积极维护人身权利

新教材2020-2021高中政治高中人教版选择性必修2课件-第一单元第一课第二框积极维护人身权利

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第二框 积极维护人身权利
议题一
议题二
知识脉络
随堂训练
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究
积极维护生命健康权 情境导引 2019年杨小娜15周岁。现在,她是某职业中专的一名学生,而在 2019年3月却是一家农药厂的童工。由于没有任何保护措施,4月中 旬,“上班”才一个月的她,就因为有机磷中毒而住进医院。 (1)农药厂雇佣童工合法吗?农药厂侵犯了杨小娜的什么权利? (2)你认为杨小娜应该怎样维护自己的合法权利?说一下你的法律 依据。
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第二框 积极维护人身权利
议题一
议题二
知识脉络
随堂训练
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究
提示(1)名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等人格尊严权。 (2)被侵害人可以通过调解和诉讼维护自己的合法权利,并要求侵害 人消除影响,恢复名誉,赔礼道歉,赔偿损失。
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第二框 积极维护人身权利
-6-
第二框 积极维护人身权利
课前篇自主预习 课堂篇议题探究
2.肖像权 (1)含义:自然人对其外部形象所享有的人身权利。 (2)内容:自然人对自己的肖像享有使用和排除他人侵害的权利。 他人未经肖像人同意,不得擅自使用其肖像。 议一议用明星照片做网络聊天头像,侵犯了他们的肖像权吗? 提示我国法律规定:自然人享有肖像权,未经肖像人同意,不得制作、 使用、公开肖像人的肖像。明星作为公众人物,其权利也是受到保 护的,但是只要不将其肖像用于商业营利,不刻意丑化,就不构成侵 权。
-13-
第二框 积极维护人身权利
议题一
议题二
知识脉络
随堂训练
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究
2.明确人身权法律关系的构成要素 (1)主体:指参加人身权法律关系并享有民事人身权或承担民事人 身义务的人。民法典规定:“自然人从出生时起到死亡时止,具有民 事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。” (2)内容:指人身权法律关系特定权利主体所享有的权利和不特定 义务主体所负有的义务。 (3)客体:人格利益(生命、健康、身体、肖像、姓名和名称、名誉、 信用、人格尊严、人身自由)、身份利益(荣誉、职称)。

人教版必修二第一单元第一课第一框人民民主专政:本质上是人民当家做主(共33张PPT)

人教版必修二第一单元第一课第一框人民民主专政:本质上是人民当家做主(共33张PPT)

第一单元公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家 第1课时
人民民民主专政:本质人民当家作主
公民和人民的区分。
第 10 页
公民的定义是:具有一定国家的国籍,依据法律规定享有政 治权利和承担义务的人。 人民的定义:以劳动群众为主体的社会基本成员。在不同的国家 和各个国家的不同历史时期,人民有着不同的内容。在现阶段,包 括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其它社会主义劳 动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统 一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 公民比人民 范围大,公民包括全体社会成员,人民不包括全体社会成员,依法 被剥削政治权利的人和敌对分子不属于人民。
1.我国的国体:
人民民主专政的社会主义国家 我国宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.正确理解民主与专政
民主 含义
适用 范围 特征 联系
民主作为国家制度,是指在统治阶 级范围内,按照平等的原则和少数 服从多数的原则来共同管理国家事 务 适用于统治阶级内部(我国民 主属于人民,资本主义国家民 主属于资产阶级) 民主以政治权利平等实现和少 数服从多数为基本特征
专政
第 16 页
专政就是对被统治阶级的统治
适用于被统治阶级(我国的专政对象 是占人口极少数的敌对分子,资本主 义国家的专政对象是占人口大多数的 无产阶级 专政以国家权利的强制为实施特征
民主与专政相辅相成,民主是专政的基础,专政是民主的保障
民主的本质属性是什么?
美国众议院共有435名议员,其中担当大小官职的 123名官员去年最少都有100万美元的进账。来自加 利福尼亚州的民主党众议员简· 哈曼以1.6亿美元的 巨额资产雄居众议院富豪榜榜首。共和党人也不甘 示弱,来自纽约的共和党众议员阿莫· 霍顿以1.5亿 美元的身价“屈居”亚军。

人教版高中政治必修二第一单元1.1 人民民主专政 课件 (共24张PPT)

人教版高中政治必修二第一单元1.1 人民民主专政  课件 (共24张PPT)

广泛性和真实性
民主和专政的关系 专政职能的表现 必须坚持人民民主专政 新的时代内容
坚持人民民主 专政是正义的 事情
广大人民服务
一、国家的基本理论
1、国家的含义 国家是经济上在统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、国家属性: 阶级性是国家的根本属性, 3、国家性质及决定因素 国家性质即国体,社会各阶级在国家中的地位。由占 统治地位的阶级性质决定的。 4、国家类型: 奴隶制国家、封建国家、资本主义国家、社会主义国 家。
新课程标准 人教版 思想政治 必修2 政治生活
第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家
1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主
唐代门荫制度
---------特权
门荫者 ,即以父祖官位,豪门世家的余荫 而得官。唐荫任之制规定,三品 以上大 官可以荫及曾孙,五品以上荫孙。被荫 之孙品阶降荫子一等 ,曾孙又降孙一等 (《唐会要.用荫》)。从唐书所载可 见,唐一 代因门荫得官而做出政续留于 史册者极少。以门荫而至宰相的数十 人 之中,有政绩者不过褚遂良、姚崇和李 吉甫、李德裕父子等数人 而已。
国内
阶级斗争已不 是主要矛盾, 受国内外因素 影响,一定范 围内还长期存 在,某种条件 下可能激化。
依据
阶级斗争 在一定范 围内长期 存在
(5)、我国的民主与专政的关系
民主
保 障 只适用于人民内部
基 础
专政
适用于敌对势力
三、必须坚持人民民主专政
1、必须坚持人民民主专政(why?)
(1)是四项基本原则之一,是我国的立国之 本,是我国国家生存发展的政治基石。 发扬民主才能调动亿万人民 的积极性 坚持专政职能才能保障人民 民主和维护国家长治久安

人教版高中政治必修二课件:第一课 生活在人民当家作主的国家 (共67张PPT)

人教版高中政治必修二课件:第一课 生活在人民当家作主的国家 (共67张PPT)

易错纠偏
易错点一:不能正确理解民主的阶级性 提醒:民主具有阶级性。人民民主专政的 本质是人民当家作主,而不是公民当家作 主;社会主义民主是人民享有的民主,而 不是全民享有的民主。
[矫正训练1] 天津港“8· 12”瑞海公司危险品仓库特别 重大火灾爆炸事故发生后,党和国家坚持人民利益至上的原 则,将抢救生命放在首位,集中最好的医疗资源,千方百计 实施救治, 最大限度地减少伤亡或致残。 这主要体现了( A.我国政府高度重视和保障人权 B.人民当家作主的权利有制度保障 C.我国人民民主具有广泛性 D.我国的民主是全民的民主 )
3.人民民主的特点
(1)

(2)Байду номын сангаас


④ ⑤
易错纠偏
易错点二:不能正确区分人民民主的广泛性和真实性
提醒: “关键词”区分广泛性和真实性 广泛性:“选举权和被选举权”“政治自由”“监督权”; 享有政治权利的主体:“工人”“农民”“知识分子”“干 部”“解放军指战员”等。材料中出现这些关键词时, 大都指“广泛性”。 真实性:“制度保障”“物质保障”“提供物质服务”“制 定法律”,等等。材料中出现这些关键词时,大都指 “真实性”。
(5)实现人权的根本途径:是促进经济发展和社会进步。
特别提醒
对主权和人权的认识
(1)主权是一个国家处理其国内事务和国际事务的 统一而不可分割的最高权力。人权是指一个国家 公民的权利,它包括经济、政治、文化、教育等 各方面的权利。
(2)国家主权决定公民人权,拥有主权是享有人权 的前提和基础。高唱“人权高于主权”,以“人权” 为借口干涉和侵犯他国主权的行为,是霸权主义 和强权政治的新表现;主权国家对人权的充分保 障,有利于维护国家主权。

人教版政治高一必修二政治生活第1单元第1课第1框课件《人民民主专政:本质是人民当家作主》(34张ppt)

人教版政治高一必修二政治生活第1单元第1课第1框课件《人民民主专政:本质是人民当家作主》(34张ppt)

体现了民主权利有法律 保障
我国的民主具有真实性
公民选举所需要的经费均由政府开支。
在选举期间,国家掌握的报刊、电视、广 播等都为选举活动服务。
体现了民主权利有物质 保障
★尊重和保障人权,也是人民民主
真实性的一个重要表现
人权——就是人人基于生存和发展 所必需的在政治、经济、文化、社会等 方面享有的各种自由和平等权利。如生 存、健康、就业、劳动报酬、社会保障、 文化教育、政治参与等权利。
1942河南大饥荒
发生在1942年夏到 1943年春,河南发生 大旱灾,夏秋两季大 部绝收。大旱之后, 又遇蝗灾。饥荒遍及 全省110个县。据估 计,1000万众的河南 省,有300万人饿死, 另有300万人西出潼 关做流民,沿途饿死、 病死、扒火车挤踩摔 (天冷手僵从车顶上 摔下来)轧而死者无 数
社会分化:剥削阶 级和被剥削阶级
需要强制性权力机关,暴力机关——国家
从目的和作用看――阶级统治的工具
(一)广泛、真实的民主 1、国家的基本理论
(1)国家的本质:国家是阶级统治的工具。 (2)阶级性是国家的根本属性 ≠唯一属性
(3)国家性质及其决定因素
国家性质:即国体,是指社会各阶级在国家中地 位. 国家性质的决定因素: 占统治地位的阶级的性质 决定的。
领导阶级 国家性质 阶级基础
的社会主义国家
思考:
我国社会主义的国家性质有什么显 著的特点?
3、人民民主专政
(1)人民民主专政的最大特点
思考:人民民主专政与剥削阶级掌握的国家政权 有何不同?
①对占全国人口绝大 新型的民主 多数的人民实行民主: 广泛、真实的民主
②对极少数敌视和 破坏社会主义事业 的敌人实行专政
有同学认为:自己不是干部,又不搞政治,所 以政治与我无关,你同意这种观点吗?
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4、关注我国在国际社会中的地位和作用——不可或缺的一部分。 三、中学生参与政治生活:
2
书山有 路 1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用。
——政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。 2、参与政治生活,需要学习政治知识。 3、参与政治生活,贵在实践。
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7、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。 8、民主与专政的关系: 1民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级 ,这 是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的 民主 )“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。
3 突出为社会主义经济建设服务的国家职能; 4 为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了; 5 重视法制建设,依照宪法和法律治理国家; 6 发展人民民主,加强民主制度建设。 第二框题:政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则 一、政治权利与自由
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书山有路
1、公民的政治权利和义务与政治生活的关系是什么?(P8) 2、政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。 3、权利和自由的含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达 意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。
2 公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。 3权利与义务统一的原则:树立权利意识、珍惜公民权利;树立义务意识,自觉履 行 公民义务。 4坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。 第三 框题:政治生活:有序参与 一、政治生活中的信念:崇尚民主和法制。 二、政治生活主要内容:
1、行使政治权利,履行政治性义务——基本内容 2、参与社会公共管理活动——重要内容 3、参与社会主义民主政治建设——有机构成部分。 ——发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目 标。 ——最根本就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,这也是我国社 会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。
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必修二 政治生活
第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 第一框题:人民民主专政:本质是人民当家作主
一、广泛真实的民主 1、国家的含义:从起源上讲,国家不是从来就有的,国家是阶级矛盾不可调和的产物 和表现。从本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2、国家的根本属性:阶级性。 3、国家的性质,是由占统治阶级地位的阶级的性质决定
4、政治权利和自由: 1选举权和被 Nhomakorabea举权——基本民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础 和 标志。
2 政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威 3监督权——批评、建议、申诉、控告、检举 二、 政治义务 1、维护国家统一和民族团结——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化 建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。 2、遵守宪法和法律——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,公民根本的 行为准则。 3、维护国家安全、荣誉和利益——实现国家富强民族振兴的重要保证,是爱国主义的 体现,是公民义不容辞的职责。 4、服兵役和参加民兵组织。 三、公民参与政治生活基本原则 1、坚持公民在法律面前一律平等的原则。 2、坚持权利与依法统一原则。 1我国权利与义务是统一、二者不可分离。相对应而存在,都是实现人民利益的手 段 和途径。
2 专政:主要依靠暴力实行的统治。 3人民民主和专政是辩证统一的,相辅相成。民主是专政的基础,专政是民主的保 障 。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。 二、坚持人民民主专政是正义的事情 1、为什么要坚持人民民主专政? 1四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入 宪 法。 2是社会主义现代化建设的政治保证。 2 、 人民民主专政新的时代内容:
我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家。 4、我国人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数 敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、人民民主具有广泛性和真实性: 1 广泛性:民主主体广泛;民主权利广泛。 2真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分 实 现。
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