指对幂函数复习课
人教高中数学必修二B版《指数与指数函数》指数函数、对数函数与幂函数说课复习(实数指数幂及其运算)
课堂篇探究学习
探究一
探究二
探究三
探究四
当堂检测
变式训练 1 化简与计算下列各式:
(1) 2
(2) 2
3 0
5
1
+2-2× 2
7 0.5
9
1 -2
4
-(0.01)0.5;
2
+(0.1)-2+ 2
10 -3
27
37
48
-3π0+ ;
1
-1
+1
-3
(2) (-6)2 =|-6|=6.
4
(3) (-8)4 =|-8|=8.
(4) (-)2 =|x-y|=
3
(5) (3-π)3 =3-π.
-, ≥ ,
-, < .
课前篇自主预习
一
二
三
三、指数幂的运算法则
m-n
1.如何推导 =a (m>n,a≠0)?
m 1
提示: =a ·=am·a-n=am-n.
3 -1
=
1
2
3 -1+ 3
−
1
2
3 +1- 3
−
1
1
3 =- 3 .
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当堂检测
利用根式的性质化简或求值
例2 (1)计算下列各式:
①(
5)2;
4
③ (-2)4 ;
3
② (-2)3 ;
④ (-)2 (a>b).
(2)化简下列各式:
6
2
幂函数、指数与指数函数课件-2025届高三数学一轮复习
A.
1
2
B. 2
A )
C. 2
D. 2 2
[解析] 因为 f ( x )为幂函数,所以 m 2+ m -1=1,解得 m =-2或 m =1,又 f ( x )的
图象与坐标轴无公共点,故 m <0,所以 m =-2,故 f ( x )= x -2,所以 f ( 2 )=
=
3
-
2
.
三、知识点例题讲解及方法技巧总结
命题点1
幂函数的图象与性质
例1 (1)[2023山西省运城市景胜中学模拟]如图所示的曲线是幂函数 y = xn 在第一象限
1
2
内的图象.已知 n 分别取±2,± 四个值,与曲线 C 1, C 2, C 3, C 4对应的 n 依次为
(
A )
1
2
1
2
A. 2, ,- ,-2
图象恒过定点 M ( m , n ),则函数 g ( x )= m + xn 的图象不经过(
A. 第第四象限
D )
[解析] ∵ a 0=1,∴ f ( x )= ax -1-2的图象恒过定点(1,-1),∴ m =1, n =-1,
1
∴ g ( x )=1+ ,其图象不经过第四象限,故选D.
5−1
5−1
≤ m <2,所以实数 m 的取值范围为[
,2).
2
2
命题点2 指数幂的运算
例2 计算:
2
−
3
3
(1)(-3 )
8
1
−2
+(0.002 )
−
[解析] 原式=(-1 )
4
9
2
3
人教高中数学必修一A版《幂函数》函数的概念与性质教学说课复习课件
课件
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所以250.5>130.5. (2)因为幂函数y=x-1在(-∞,0)上是单调递减的,
又-23<-35,所以-23-1>-35-1.
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比较幂的大小时若指数相同,则利用幂函数的单调性比较大小;若 底数、指数均不同,则考虑用中间值法比较大小,这里的中间值可以是 “0”或“1”.
的形式,即函数的解析式为一个幂的形式,且需满足:1指数为常数;2
底数为自变量;3系数为 1.
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1.(1)在函数y=x1 ,y=2x ,y=x +x,y=1中,幂函数的个数为 2
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2
2
() A.0
B.1
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提素养
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幂函数的概念
【例 1】 值.
已知 y=(m2+2m-2)xm2-1+2n-3 是幂函数,求 m,n 的
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3.3-幂函数课件-2025届高三数学一轮复习
(1)只有形如y=xα(其中α为任意实数,x为自变量)的函数才是幂函
数,否则就不是幂函数.
•
(2)判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为 y=xα(α为常
数)的形式,函数的解析式为一个幂的形式,且:①指数为常数,②
底数为自变量,③底数系数为1.
知识点2 幂函数的图象与性质
1.五个幂函数的图象
5
6
5
∴ 0.31 < 0.35 ,即 −0.31
6
5
6
5
< 0.35 .
6
5
例12 (2024·湖南省长沙市期末)已知幂函数y =
m2
+m−5
2 −2m−3
m
x
,当
2
x ∈ 0, +∞ 时,y随x的增大而减小,则实数m的值为___.
【解析】∵ y
=(m2
+m
2 −2m−3
m
− 5)x
是幂函数,
(x α 的系数为1,注意该隐含条件)
高中数学人教版必修第一册A版
第三章 函数的概念与性质
3.3-幂函数
知识点1 幂函数的概念
一般地,函数________叫做幂函数,其中
x是自变量,α是常数.
y=xα
基础过关
例1-1 在函数y = x −4 ,y = 3x 2 ,y = x 2 + 2x,y = 1中,幂函数的个数为(
A.0
B.1
C.2
对于C,由幂函数的性质可知,幂函数的图象一定不经过第四象限,故C正确;
对于D,幂函数y = x与y = x 3 的图象的交点为(−1, −1), 0,0 , 1,1 ,共3个,故D
错误.
人教高中数学必修二B版《指数与指数函数》指数函数、对数函数与幂函数说课复习(指数函数的性质与图像)
5 -3
8
与 1;
.
分析:若两个数是同底指数幂,则直接利用指数函数的单调性比
较大小;若不同底,一般用中间值法.
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规范解答
3
4
解:(1)∵0< <1,
3
∴y= 4 在定义域 R 内是减函数.
3 -1.8
3 -2.6
又∵-1.8>-2.6,∴
<
.
4
4
5
(2)∵0< <1,
1
(a>0,且
a≠1)的图像关于 y 轴对
称,分析指数函数 y=ax(a>0,且 a≠1)的图像时,需找三个关键
点:(1,a),(0,1),
1
-1,
.
③指数函数的图像永远在 x 轴的上方.当 a>1 时,图像越接近于
y 轴,底数 a 越大;当 0<a<1 时,图像越接近于 y 轴,底数 a 越小.
解:因为y=(a2-3a+3)ax是指数函数,
所以
2 -3 + 3 = 1,
> 0,且 ≠ 1,
所以 a=2.
解得
= 1 或 = 2,
> 0,且 ≠ 1,
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反思感悟1.判断一个函数是指数函数的方法:
(1)看形式:即看是否符合y=ax(a>0,a≠1,x∈R)这一结构形式.
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升学复习第四章-幂函数、指数函数、对数函数
n
1
M= logaM.
n
典例解析
例11.求下列对数的值:
(1)log64+log69;
(2)log2162;
(3)log672-log62;
(4)lg5+lg2.
知识聚焦
5.换底公式
logaN lgN
logbN= loga = lg (a>0且a≠1,b>0且b≠1,N>0).
函数时,图像只分布在第一象限.
知识聚焦
3.幂函数的图象与性质
(-2,4)
4
y=x3
(2,4)
y=x2
3
y=x
1
-6
-4
-2
(1,1)
-1
-2
-3
-4
(0,+∞)内都有定义,并且函数图象
y=x-1
2
(-1,-1)
(2)过定点:所有的幂函数在
y=x 2
(4,2)
2
(-1,1)
1
4
6
都通过点(1,1).
特别地,以10为底的对数函数y=lgx叫做常用对数函数
以e为底的对数函数y=lnx叫做自然对数函数.
知识聚焦
2
对数
函数
的图
象与
性质
解析式
对数函数y=log
a>1(真大整体大,真小整体小)
图
象
a
0<a<1(真大整体小,真小整体大)
y
o
x (a>0, a≠1)
y
(1, 0)
(2)正数的负分数指数幂的意义:
a
m
n
1m
an
n
1 ( a 0, m , n N , 且n 1)
数学总复习第二章 函数与导数第9课时 指数函数、对数函数及幂函数
第二章函数与导数第9课时指数函数、对数函数及幂函数(3) (对应学生用书(文)、(理)24~25页)考情分析考点新知①对数函数在高考中的考查主要是图象和性质,同时考查数学思想方法,以考查分类讨论及运算能力为主;考查形式主要是填空题,同时也有综合性较强的解答题出现,目的是结合其他章节的知识,综合进行考查.②幂函数的考查较为基础,以常见的5种幂函数为载体,考查求值、单调性、奇偶性、最值等问题是高考命题的出发点.①理解对数函数的概念;理解对数函数的单调性;掌握对数函数图象通过的特殊点.②知道对数函数是一类重要的函数模型.③了解指数函数y=a x与对数函数y=log a x的相互关系(a〉0,a≠1).④了解幂函数的概念,结合函数y=x,y=x2,y=x3,y=x-1,y=x-2的图象,了解它们的变化情况.1。
(必修1P112测试8改编)已知函数f(x)=log a x(a〉0,a≠1),若f(2)>f(3),则实数a的取值范围是________.答案:(0,1)解析:因为f(2)>f(3),所以f(x)=log a x单调递减,则a∈(0,1).2. (必修1P89练习3改编)若幂函数y=f(x)的图象经过点错误!,则f(25)=________.答案:错误!解析:设f(x)=xα,则错误!=9α,∴α=-错误!,即f(x)=x-错误!,f(25)=错误!。
3. (必修1P111习题15改编)函数f(x)=ln错误!是________(填“奇”或“偶”)函数.答案:奇解析:因为f(-x)=ln错误!=ln错误!错误!=-ln错误!=-f(x),所以f(x)是奇函数.4。
(必修1P87习题13改编)不等式lg(x-1)〈1的解集为________.答案:(1,11)解析:由0〈x-1〈10,∴1〈x〈11。
5。
(必修1P87习题14改编)对于任意的x1、x2∈(0,+∞),若函数f(x)=lgx,则错误!与f错误!的大小关系是______________________.答案:错误!≤f错误!解析:(解法1)作差运算;(解法2)寻找错误!与f错误!的几何意义,通过函数f(x)=lgx图象可得.1. 对数函数的定义一般地,我们把函数y =log a x(a〉0,a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).2。
高一数学(幂函数、指数函数和对数函数(下)章节复习)
设()41343y y f x x x -=+=+⇒= 故()1f x +的反函数为43x y -=【点拨】在做第二题时,不能把“()1f x +的反函数”理解为“()11f x -+”,后者是指()f x 的反函数()1f x -,作用于对象1x +,即()1f x -在1x +处的函数值。
专题二:数形结合思想数形结合即用形研究数,用数研究形,相互结合,使问题变得直观、简捷,数形结合的基本思路是:根据数的结构特征,构造出与之相适应的几何图像,并利用图形的特征和规律解决数的问题;或将图像信息部分或全部转化为代数信息,消弱或消除形的推理部分,使要解决的行的问题转化为数量关系的讨论,数形结合的主要特点是数形互化。
如:数⇒形⇒问题的解决;或形⇒数⇒问题的解决;或数⇒形⇒数⇒问题的解决;或形⇒数⇒形⇒问题的解决等。
例4、已知log 5log 5m n >,试确定m 和n 的大小关系。
【解】分三种情况。
令12log 5,log 5m n y y == (1)当log 50,log 50m n >>时,如图①有1m n << (2)当0log 5log 5m n >>时,如图②有01m n <<< (3)当log 50log 5m n >>时,如图③有01n m <<<专题三:分类讨论思想当问题含糊不清,无法说清楚时,解决矛盾的法宝是分类讨论,分类讨论的原则是:(1)分类应当不重不漏;(2)一次分类只能按确定的同一标准进行。
例5、根据条件,确定字母a 的取值范围:(1)()2log 1a y x ax =++的定义域为R(2)函数()()log 24a f x x x =≤≤的最大值比最小值大2.【解】(1)()2log 1a y x ax =++的定义域为R ,则210x ax ++>对一切x R ∈恒成立,即函数()21f x x ax =++的图像恒在x 轴上方。
单元复习 幂函数、指数函数与对数函数-高一数学(苏教版2019必修第一册)
故 f(x)=lg
+1
(2)由(1)知,f(x)=lg 1- (-1<x<1),
-+1
1-
1+ -1
1+
所以 f(-x)=lg1-(-)=lg1+=lg 1- =-lg 1- =-f(x),
所以 f(x)为奇函数.
+1
(3)原不等式可化为 lg 1- ≥lg(3x+1)(-1<x<1),
改进数学模型.
题型探究
一、直观想象
在本章中,函数图象的识别及应用均突出体现了直观想象的核心素养.
图象的识别
[例 1]
m
n
(1)已知函数 y=x (m,n∈N *,且互质)的图象如图所示,
那么下面说法正确的是
(
)
m
A.m,n 是奇数, n <1
m
B.m 是偶数,n 是奇数, n >1
m
C.m 是偶数,n 是奇数, n <1
m
n
是奇数.根据函数图象,当 x∈(1,+∞)时,y=x 的图象在 y=x 图象的下方,
m
n
m
所以 n <1.故选 C.
(2)当 0<a<1 时,函数 y=ax 的图象过定点(0,1),在 R 上单调递减,
1
于是函数 y=ax的图象过定点(0,1),在 R 上单调递增,函数ຫໍສະໝຸດ 1 1
1
y=logax+2的图象过定点2,0,在-2,+∞上单调递减.
是由函数 f(x)=ax 的图象向下平移一个单位长度,再将 x 轴下方的图象翻折到 x 轴上
方得到,分 a>1 和 0<a<1 两种情况作图,如图.当 a>1 时,直线 g(x)=2a 与函数 f(x)
《幂的运算复习》课件
幂的除法运算:a^m/a^n=a^(m-n)
幂的除法运算:a^m/a^n=a^(m-n)
乘方运算
概念:乘方运算是一种特殊的乘法运算,表示一个数自乘若干次
符号:乘方运算的符号为“^”,如2^3表示2的3次方
运算规则:a^m * a^n = a^(m+n),如2^3 * 2^2 = 2^5
幂的运算方法:包括加法、减法、乘法、除法、乘方、开方等
《幂的运算复习》PPT课件
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目录
01
单击添加目录项标题
03
幂的运算方法
05
幂的运算注意事项
02
幂的定义与性质
04
幂的运算应用
06
幂的运算易错点分析
07
幂的运算练习题与答案解析
添加章节标题
01
幂的定义与性质
02
幂的定义
幂是指一个数自乘若干次
幂的表示方法:a^n,其中a是底数,n是指数
幂的运算分配律:a^m*(b+c)=a^mb+a^mc
幂的运算结合律:a^m*a^n=a^(m+n)
幂的运算优先级:乘方>乘除>加减
底数与指数的符号问题
底数与指数的符号对幂的运算结果有重要影响
底数为负数时,幂的运算结果也为负数
指数为负数时,幂的运算结果也为负数
底数为正数时,指数为正数或负数,幂的运算结果都为正数
指数方程的解法:利用指数函数的性质和指数方程的性质进行求解
指数方程的性质:指数函数的单调性、奇偶性、周期性等
指数方程的求解步骤:确定指数方程的类型、利用指数函数的性质进行求解、验证解的正确性
幂函数的性质与图像
数学总复习第二章 函数与导数第8课时 指数函数、对数函数及幂函数
第二章函数与导数第8课时指数函数、对数函数及幂函数(2)(对应学生用书(文)、(理)22~23页)考情分析考点新知高考对指数函数的考查近三年有所升温,重点是指数函数的图象和性质,以及指数函数的实际应用问题,在复习时要特别重视对指数函数性质的理解与应用.①了解指数函数模型的实际背景.②理解指数函数的概念,并理解指数函数的单调性与函数图象通过的特殊点.③知道指数函数是一类重要的函数模型。
1。
(必修1P110复习9改编)函数y=a x-3+3恒过定点________.答案:(3,4)解析:当x=3时,f(3)=a3-3+3=4,∴f(x)必过定点(3,4).2. (必修1P110复习3改编)函数y=8-16x的定义域是________.答案:错误!解析:由8-16x≥0,所以24x≤23,即4x≤3,定义域是错误!.3。
(必修1P67练习3)函数f(x)=(a2-1)x是R上的减函数,则a的取值范围是________________.答案:(-错误!,-1)∪(1,错误!)解析:由0<a2-1<1,得1<a2<2,所以1<|a|<2,即-错误!<a <-1或1<a <错误!。
4. (必修1P 71习题13改编)已知函数f (x )=a +错误!是奇函数,则常数a =________。
答案:-12解析:由f (-x)+f(x)=0,得a =-12.5。
(原创)函数y =1+错误!|x -1|的值域为__________。
答案:(1,2]解析:设y′=错误!u ,u =|x -1|。
由于u ≥0且y′=错误!u 是减函数, 故0〈错误!|x -1|≤1,则1<y≤2。
1. 指数函数定义一般地,函数y =a x (a>0,a ≠1)叫做指数函数,函数的定义域是R .2。
指数函数的图象与性质a>1 0<a 〈1图象定义域 R 值域(0,+∞)[备课札记]题型1 指数型函数的定义域、值域例1 已知x∈[-3,2],求f(x )=错误!-错误!+1的最小值与最大值.解:f(x)=14x -错误!+1=4-x -2-x +1=2-2x -2-x +1=错误!2+错误!.∵ x ∈[-3,2], ∴ 错误!≤2-x ≤8.则当2-x =错误!,即x =1时,f (x )有最小值34;当2-x =8,即x =-3时,f(x )有最大值57。
指对幂函数复习课
概念
指数函数
ya yx
x
对数函数
幂函数
y log a x
α
a 0,a 1
R
1.指数与指数幂的运算 一.根式:
n
n
如果 x a n 1.当n为奇数,x= a 2.当n为偶数,x= ± a 3.当a=0,即
n n
a
a0
a
0ห้องสมุดไป่ตู้0
n
4. ①当n为奇数, a n
②当n为偶数, a n
n
a ,a 0 | a | = a , a 0
指数运算:
(1)
a n am
a
n
m n
2 3 3 52 5
(2)
1 n a
2 1 5 52
3 2
(3)
ar a s ar s
2 2 1 3 2 ( ) ( ) 2 2 3 2 ( ) 3
y=log2x y=log3x
y log 1 x
3
y log 1 x
2
在y轴右侧指数函数的底 在直线x=1右侧,在x轴上下 数越大,其图像越在上 两侧,指数函数的底数越 大,其图像越在下方 方
15.如果 log a 3 logb 3 0, 那么a,b之间的关系是 __________ b>a>1 .
若a>1, 则在区间[2,+∞)上,logax>1恒成立。 y ∴1<a<2。 若0<a<1, 则在区间[2,+∞)上, logax<-1恒成立。 1 ∴ <a<1。 2
1 1 1 -1 2 2 y
y=logax y=log2x
2025年新人教版高考数学一轮复习讲义 第二章 §2.6 二次函数与幂函数
2025年新人教版高考数学一轮复习讲义第二章§2.6 二次函数与幂函数1.通过具体实例,了解幂函数及其图象的变化规律.2.掌握二次函数的图象与性质(单调性、对称性、顶点、最值等).第一部分 落实主干知识第二部分 探究核心题型课时精练第一部分落实主干知识1.幂函数(1)幂函数的定义一般地,函数 叫做幂函数,其中x 是自变量,α是常数.(2)常见的五种幂函数的图象y =x α(3)幂函数的性质①幂函数在(0,+∞)上都有定义;②当α>0时,幂函数的图象都过点 和 ,且在(0,+∞)上单调递增;③当α<0时,幂函数的图象都过点 ,且在(0,+∞)上单调递减;④当α为奇数时,y =x α为 ;当α为偶数时,y =x α为 .(1,1)(0,0)(1,1)奇函数偶函数2.二次函数(1)二次函数解析式的三种形式一般式:f (x )= .顶点式:f (x )=a (x -m )2+n (a ≠0),顶点坐标为 .零点式:f (x )=a (x -x 1)(x -x 2)(a ≠0),x 1,x 2为f (x )的 .ax 2+bx +c (a ≠0)(m ,n )零点(2)二次函数的图象和性质函数y=ax2+bx+c(a>0)y=ax2+bx+c(a<0)图象(抛物线)函数y=ax2+bx+c(a>0)y=ax2+bx+c(a<0)R定义域___值域______________________________对称轴x=______顶点坐标_______________函数y =ax 2+bx +c (a >0)y =ax 2+bx +c (a <0)奇偶性当b =0时是 函数,当b ≠0时是非奇非偶函数单调性偶减增增减1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)(1)函数y = 是幂函数.( )(2)若二次函数y =ax 2+bx +c 的图象恒在x 轴下方,则a <0且Δ<0.( )(3)二次函数y =a (x -1)2+2的单调递增区间是[1,+∞).( )(4)若幂函数y =x α是偶函数,则α为偶数.( )××√×1212x√1x23.(2023·南京模拟)已知函数f(x)=x2-2x+2,x∈(-2,2),则函数f(x)的值域为A.(2,10)B.[1,2)√C.[2,10]D.[1,10)当x∈(-2,2)时,-3<x-1<1,则f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1∈[1,10).4.已知函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,-3]上单调递减,则实数(-∞,4]a的取值范围是___________.由函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,-3]上单调递减,即a≤4,故实数a的取值范围是(-∞,4].返回第二部分探究核心题型题型一 幂函数的图象与性质例1 (1)(2023·合肥模拟)如图所示,图中的曲线是幂函数y=x n在第一象限的图象,已知n取±2,±四个值,则相对应曲线C1,C2,C3,C4的n 依次为√根据幂函数y=x n的性质,在第一象限内的图象:(2)(2023·无锡模拟)“n=1”是“幂函数f(x)=(n2-3n+3)x2n-3在(0,+∞)上单调递减”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件√C.充要条件D.既不充分也不必要条件因为f(x)=(n2-3n+3)x2n-3是幂函数,所以n2-3n+3=1,即n2-3n+2=0,解得n=1或n=2,所以“n=1”是“幂函数f(x)=(n2-3n+3)x2n-3在(0,+∞)上单调递减”的充要条件.思维升华(1)对于幂函数图象的掌握只要抓住在第一象限内三条线分第一象限为六个区域,即x=1,y=1,y=x所分区域.根据α<0,0<α<1,α=1,α>1的取值确定位置后,其余象限部分由奇偶性决定.(2)在比较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借助其单调性进行比较.跟踪训练1 (1)幂函数y = (0≤m ≤3,m ∈Z )的图象关于y 轴对称,且在(0,+∞)上单调递增,则m 的值为A.0 B.2 C.3 D.2或3√22m m x+-当m=0时,y=x-2,由幂函数性质得,y=x-2在(0,+∞)上单调递减;当m=1时,y=x0,由幂函数性质得,y=x0在(0,+∞)上是常函数;当m=2时,y=x4,由幂函数性质得,图象关于y轴对称,y=x4在(0,+∞)上单调递增;当m=3时,y=x10,由幂函数性质得,图象关于y轴对称,在(0,+∞)上单调递增.(2)(2023·临沂模拟)如图所示是函数y = (m ,n 均为正整数且m ,n 互质)的图象,则√mn x由幂函数性质可知,y =与y =x 的图象恒过定点(1,1),即在第一象限内的交点坐标为(1,1),m n x mn x又y = 的图象关于y 轴对称,mnx ∴y = 为偶函数,mn x ()mn x mnx 又m ,n 互质,∴m 为偶数,n 为奇数.题型二 二次函数的解析式例2 已知二次函数f(x)满足f(2)=-1,f(-1)=-1,且f(x)的最大值是8,试确定该二次函数的解析式.方法一 (利用“一般式”解题)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0).所以所求二次函数的解析式为f(x)=-4x2+4x+7.方法二 (利用“顶点式”解题)设f(x)=a(x-m)2+n(a≠0).因为f(2)=f(-1),又根据题意,函数有最大值8,所以n=8,解得a=-4,方法三 (利用“零点式”解题)由已知得f(x)+1=0的两根为x1=2,x2=-1,故可设f(x)+1=a(x-2)(x+1)(a≠0),即f(x)=ax2-ax-2a-1.解得a=-4.故所求函数的解析式为f(x)=-4x2+4x+7.思维升华求二次函数解析式的三个策略(1)已知三个点的坐标,宜选用一般式.(2)已知顶点坐标、对称轴、最大(小)值等,宜选用顶点式.(3)已知图象与x轴的两交点的坐标,宜选用零点式.跟踪训练2 已知二次函数f(x)的图象过点(0,3),对称轴为直线x=2,且f(x)=x2-4x+3方程f(x)=0的两个根的平方和为10,则f(x)的解析式为________________.依题意,设函数f(x)=a(x-2)2+h(a≠0),由二次函数f(x)的图象过点(0,3),得f(0)=3,所以4a+h=3,即h=3-4a,所以f(x)=a(x-2)2+3-4a,令f(x)=0,即a(x-2)2+3-4a=0,所以ax2-4ax+3=0,设方程的两根为x1,x2,所以f(x)=x2-4x+3.题型三 二次函数的图象与性质命题点1 二次函数的图象例3 (多选)(2023·银川模拟)已知二次函数f (x )=ax 2+bx +c 的图象如图所示,则下列说法正确的是A.2a +b =0 B.4a +2b +c <0C.9a +3b +c <0D.abc <0√√√又因为f (0)=c >0,所以abc <0.f (2)=f (0)=4a +2b +c >0,f (3)=f (-1)=9a +3b +c <0.命题点2 二次函数的单调性与最值例4 (2024·福州模拟)已知二次函数f(x)=ax2-x+2a-1.(1)若f(x)在区间[1,2]上单调递减,求a的取值范围;由题意知a≠0.所以f(x)在区间[1,2]上单调递减恒成立.(2)若a>0,设函数f(x)在区间[1,2]上的最小值为g(a),求g(a)的表达式.f(x)在区间[1,2]上单调递增,此时g(a)=f(1)=3a-2.f(x)在区间[1,2]上单调递减,此时g(a)=f(2)=6a-3.微拓展二次函数定轴动区间和动轴定区间问题在含参的二次函数中,常常出现两种情况的讨论:(1)二次函数是确定的,但它的定义域区间是随参数而变化的,我们称这种情况是“定二次函数在动区间上的最值”.(2)二次函数随着参数的变化而变化,即其图象是运动的,但定义域区间是固定的,我们称这种情况是“动二次函数在定区间上的最值”.√所以f(x)在区间[a,b]上单调递增,(2)若函数f(x)=x2-2bx+3a在区间[0,1]上的最大值为M,最小值为m,则M-m的值√A.与a无关,与b有关B.与a有关,与b无关C.与a有关,且与b有关D.与a无关,且与b无关函数f(x)=x2-2bx+3a的图象开口向上,且对称轴为直线x=b,①当b>1时,f(x)在[0,1]上单调递减,则M=f(0)=3a,m=f(1)=1-2b+3a,此时M-m=2b-1,故M-m的值与a无关,与b有关;②当b<0时,f(x)在[0,1]上单调递增,则M=f(1)=1-2b+3a,m=f(0)=3a,此时M-m=1-2b,故M-m的值与a无关,与b有关;③当0≤b≤1时,m=f(b)=3a-b2,∴M-m=b2-2b+1,故M-m的值与a无关,与b有关,∴M-m=b2,故M-m的值与a无关,与b有关,综上,M-m的值与a无关,与b有关.思维升华二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型:轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动,不论哪种类型,解题的关键都是对称轴与区间的位置关系,当含有参数时,要依据对称轴与区间的位置关系进行分类讨论.跟踪训练3 (1)(2024·宣城模拟)已知y=(x-m)(x-n)+2 023(m<n),且α,β(α<β)是方程y=0的两根,则α,β,m,n的大小关系是A.α<m<n<βB.m<α<n<β√C.m<α<β<nD.α<m<β<n。
数学总复习第二章 函数与导数第7课时 指数函数、对数函数及幂函数
第二章函数与导数第7课时指数函数、对数函数及幂函数(1) (对应学生用书(文)、(理)20~21页)考情分析考点新知①幂的运算是解决与指数函数有关问题的基础,要引起重视。
②对数式和指数式的相互转化,应用对数运算性质及换底公式灵活地求值、化简是研究指、对数函数的前题,高考的涉及面比较广.①理解指数和指数函数的概念,会进行根式与分数指数幂的互化,掌握有理指数幂的性质和运算法则,并能运用它们进行化简和求值.②理解对数的概念,熟练地进行指数式和对数式的互化,掌握对数的性质和对数运算法则,并能运用它们进行化简和求值。
,1. (必修1P63习题2改编)用分数指数幂表示下列各式(a〉0,b〉0):(1)错误!=________;(2) 错误!=________;(3) 错误!2·错误!=________.答案:(1)a错误!(2) a错误!(3)a错误!b错误!2。
(必修1P80习题6改编)计算:(lg5)2+lg2×lg50=________.答案:1解析:原式=(lg5)2+lg2×(1+lg5)=lg5(lg2+lg5)+lg2=1.3。
(必修1P 80习题12改编)已知lg6=a ,lg12=b ,则用a 、b 表示lg24=________.答案:2b -a解析:lg24=lg 错误!=2lg12-lg6=2b -a 。
4。
(必修1P 63习题6改编)若a +a -1=3,则a 错误!-a -错误!=______.答案:±4解析:a 错误!-a -错误!=(a 错误!-a -错误!)(a +a -1+1).∵ (a 错误!-a-错误!)2=a +a -1-2=1,∴ (a 错误!-a -错误!)=±1,∴ 原式=(±1)×(3+1)=±4.5。
已知实数a 、b 满足等式错误!a =错误!b ,下列五个关系式: ① 0<b <a ;② a <b <0;③ 0<a <b ;④ b <a <0;⑤ a =b 。
人教高中数学必修二B版《增长速度的比较》指数函数、对数函数与幂函数研讨复习说课教学课件
A.
)
课堂篇探究学习
探究一
探究二
思维辨析
当堂检测
2.函数f(x)=x2在x0到x0+Δx之间的平均变化率为k1,在x0-Δx到x0之间
的平均变化率为k2,则k1,k2的大小关系为(
)
A.k1<k2 B.k1>k2
C.k1=k2 D.无法确定
答案:D
(0 +Δ)-(0 )
=2x0+Δx,
0 +Δ-0
在[1,1+Δx]上的平均变化率.
Δ
3+1 -3
(3)对于 y=3 , =
=2×3a>6,
Δ
(+1)-
log2 (+1)-log2
Δ
+1
对于 y=log2x,Δ =
=log2
(+1)-
1
1
=log2 1 + <log2 1 + =1.
1
x
所以 y=log2x 在[a,a+1]上的平均变化率小于 y=3x 在[a,a+1]上的平
)
A.m1=m2
B.m1>m2
C.m2>m1
D.m1,m2的大小无法确定
答案:A
1-0
=1,所以
1-0
解析:因为 m1=1,m2=
m1=m2.
课堂篇探究学习
探究一
探究二
思维辨析
当堂检测
4.已知函数f(x)=-x2+x,则f(x)从-1到-0.9的平均变化率
为
.
答案:2.9
解析:因为f(-1)=-(-1)2+(-1)=-2,
高中数学一轮复习课件幂函数的图像和性质
总结归纳
及时总结归纳学习过程中 的重点和难点,形成自己 的学习笔记和心得体会, 便于回顾和复习。
保持良好作息和心态,积极备战高考
合理安排时间
保证充足的睡眠和合理的饮食, 保持良好的身体状态和精神状态
。
调整心态
保持积极乐观的心态,相信自己 能够通过努力取得好成绩。遇到 困难时,及时调整情绪,寻求帮
助和支持。
高中数学一轮复习课件 幂函数的图像和性质
汇报人:XXX 2024-01-22
目录
• 幂函数基本概念与性质 • 幂函数图像特征与绘制方法 • 幂函数在解决实际问题中应用 • 幂函数与其他类型函数关系研究 • 高考真题回顾与解题技巧总结 • 复习策略与备考建议
幂函数基本概念与
01
性质
幂函数定义及表达式
加强练习和反思总结是提高解题能力的关键。通过大量的练习可以加深对知识点的 理解和记忆;通过反思总结可以发现自己的不足之处并加以改进。
复习策略与备考建
06
议
制定个性化复习计划,明确目标
分析自身情况
根据自己的数学基础、学习能力 和时间安排,制定适合自己的复
习计划。
明确复习目标
确定自己在幂函数的图像和性质方 面的学习目标,例如掌握基本概念 、理解图像特征、熟练运用性质等 。
03
幂函数与一次、二次函数的比较
虽然幂函数、一次函数和二次函数在形式上有所不同,但它们之间有着
密切的联系。在解决某些问题时,可以通过转化思想将它们相互转化,
从而简化问题的求解过程。
幂函数与指数、对数函数关系探讨
幂函数与指数函数
指数函数的底数a可以看作是幂函数的指数n,而指数函数的指数x则可以看作是幂函数的 自变量。因此,指数函数和幂函数在形式上具有一定的相似性。
沪教版(上海)高中数学高一下册第4章幂函数、指数函数和对数函数(下)复习课件
2.指数函数、对数函数
(1)要熟记这二个函数在不同条件下的图象,并能熟练地
由图象“读”出该函数的主要性质;
(2)同底数的指数函数和对数函数的图象关于直线y=x成
轴对称图形。由图可“读”出指数函数和对数函数的主
要性质:
指数函数
对数函数
(1)定义域:R
(1)定义域:R+
(2)值域:R+
(2)值域:R
1
3 2
1
3
1
3
1
3 2
2b +2a b +a
1
3
1
a a-8b 13
3
3
3
=
×a ×a b =a b.
a-8b
1
×
a
1
3
1
3
a -2b
1
3
1
3
×a b
1
3
32
(2)计算:2log32-log3 9 +log38-25log53.
32
解 原式=log34-log3 +log38-52log53
C.log23<log32<log25
D.log23<log25<log32
解析 由于log31<log32<log33,
log22<log23<log25,
即0<log32<1,1<log23<log25,
所以log32<log23<log25.故选A.
1
(2)已知 0<a<1,x=loga 2+loga 3,y= loga5,z=loga 21
2
-loga 3,则( C )
A.x>y>z
B.z>y>x
C.y>x>z
D.z>x>y
解析 依题意,得 x=loga 6,y=loga 5,z=loga 7.
2025数学大一轮复习讲义苏教版 第二章 指、对、幂的大小比较
C.a<b<c
D.b<a<c
c=2-log32=log39-log32=log392>log34=2log32=b,即 c>b, a-c=log23+log32-2>2 log23×log32-2=2-2=0,所以 a>c,所 以 b<c<a.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4.(2023·宣城模拟)若3x=4y=10,z=logxy,则
跟踪训练1 (1)(2023·龙岩模拟)已知a=0.30.2,b=0.30.1,c=log0.33,则a, b,c的大小关系为
A.a<b<c
√C.c<a<b
B.c<b<a D.b<c<a
由y=0.3x为减函数, 得0<a=0.30.2<0.30.1=b<0.30=1, 由y=log0.3x为减函数,得c=log0.33<log0.31=0,∴c<a<b.
52 =
4lg 42-lg 4lg 3×lg
152=lg 4
162-lg 4lg 3×lg
4152>0,
∴log34>log45,
∴b=4m-5=4log3 4-5 4log4 5-5=0,
a=2m-3=2log3 4-3 2log2 3-3=0,
∴b>0>a.
命题点2 作商法
例5 已知a=0.8-0.4,b=log53,c=log85,则
3 2
4
,即b<c,故c>b>a.
命题点2 找中间值
例2
1
(2023·昆明模拟)设a=e ,b=ln
2-13ln
幂指数对数函数复习课
正实数集 R
(1,0) 减函数 增函数
对数的性质 (1) loga a=1,即底数的对数等于1; (2) loga1=0,即1的对数等于零; (3) 0和负数没有对数.
以10为底的对数叫做常用对数.为了简便, log10N 简记作 lgN.
自然对数
积、商、幂的对数
展练习
复旧:幂函数
指数函数
对数函数
一、幂函数的概念 一般地,形如
y=x
的函数我们称为幂函数. 注意:自变量是底数
幂函数随幂指数α的取值不同,它们的性质和图象也不尽相同,但也有 一些共性,例如,所有的幂函数都通过点(1,1)
指数函数
对数的概念
一般地,如果a (a>0且a≠1)的b次幂等于N, 即 ab=N,那么幂指数 b叫做以a为底 N的对数.
小学教育专业
复习课:
幂函数 指数函数 对数函数
幂函数 指数函数 对数函数
【教学目标】 1. 掌握对数函数的概念,图象和性质,并会简单的应用. 2. 培养学生用数形结合的方法去解决问题.注重培养学生的观察, 分析,归纳等逻辑思维能力. 3. 培养学生发现、探索、创新的精神;培养合作交流、独立思考等 良好的个性品质. 【教学重点】 对数函数的图象、性质及其运用. 【教学难点】 对数函数图象和性质的发现过程,培养数形结合的思想.
“以a为底 N的对数b”记作
(a>0且a≠1), 其中a叫做对数的底数,N叫做真数. 注意:(1) 底数的限制:a>0且a≠1; (2) 对数的书写格式; (3) 对数的真数大于零.
b=logaN
对数函数
一般地,对数函数
y=logax
(a>0,a≠1)
具有下列性质: 1)定义域是正实数集,值域是R; 2)当x=1时,y=0,即函数的图像会通过点(1,0); 3)在定义域内,当a>1时,是增函数; 当0<a<1时,是减函数。
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三、函数的奇偶性
x 4 −b 10.设f ( x) = lg(10 x + 1) + ax是偶函数,g ( x) = 是奇函数, x 2 那么a + b的值是 ( D ) 1 1 A. 1 B. -1 C. − D. 2 2 11 .函数 f ( x ) = log a ( x + 1 + x 2 ) 是 ( A )
∴ x1 + x12 + 2 < x2 + x12 + 2
Q y = lg x是增函数, ∴ f ( x1 ) < f ( x2 ) 故f ( x)在R上是增函数。
1 1− x + lg 9. 设 f ( x) = x+2 1+ x
(1)试判定函数f(x)的单调性,并给出证明;
1 1 (2)解关于x的不等式 f [ x( x − )] < 2 2
R
[3,+∞) (3) y = log 2 (3 − x 2 − 2x ) ( −∞,2]
1 1 (4)已知x ∈ [ −3, 2],求函数f ( x ) = x − x + 1 4 2 的值域 x x (5)已知x ∈ [1,8],求函数g( x ) = (log 2 )(log 2 ) 2 4 的值域
性 质
R
即当x =1时,y=0 减函数
增函数 在(0,+∞)上是 在(0,+∞)上是:
一、函数的定义域,值域
1.求下列函数的定义域
1 (1)y = log 2 (5x − 3) (2) y = log 1 (5x − 3)
2
3 4 4 ( , ) U ( ,+∞) 5 5 5
3 4 ( , ] 5 5
A. (a-1)(c-1)>0 B. ac>1 C. ab=1 D.0<ac<1
x
在y轴右侧指数函数的底 在直线x=1右侧,在x轴上下 数越大,其图像越在上 两侧,指数函数的底数越 大,其图像越在下方 方
15.如果 log a 3 > log b 3 > 0, 那么a,b之间的关系是 __________ b>a>1 .
1 1 解法一:不等式即为 > > 0, log 3 a log 3 b ∴ 0 < log 3 a < log 3 b, ∴ 1 < a < b.
x y=a
当a>1时:若x>0,则y>1;若x<0,则0<y<1。
例:
5
0.1
>1
0<5
−0.1
<1
当0<a<1时:若x>0,则0<y<1;若x<0,则y>1。
例:
0 < 0.50.1 < 1
0.5−0.1 > 1
对数性质:
y = f ( x) = log a x
(1)负数和零没有对数; (2)1的对数是零:
0 0
x x y = log 1 x
2
y = log a x
四、综合应用
17.已知f ( x) =| log a x | (0 < a < 1), 则下列各式中正确的是 ( B )
⎛1⎞ A. f ⎜ ⎟ > f (2) > ⎝ 3⎠ ⎛1⎞ C. f (2) > f ⎜ ⎟ > ⎝3⎠ ⎛1⎞ ⎛1⎞ ⎛1⎞ f ⎜ ⎟, B. f ⎜ ⎟ > f ⎜ ⎟ > f (2) ⎝4⎠ ⎝4⎠ ⎝ 3⎠ ⎛1⎞ ⎛1⎞ ⎛1⎞ f ⎜ ⎟, D. f ⎜ ⎟ > f (2) > f ⎜ ⎟ ⎝4⎠ ⎝4⎠ ⎝4⎠
n
a ,a ≥ 0 = | a | ={ −a , a < 0
指数运算:
(1)
a =n a
a
−n
m n
m
2 3 2 3 5 = 5
(2)
1 = n a
1 − 2 5 = 52
3 2
2 −2 1 3 2 ( ) = =( ) 2 2 3 2 ( ) 3
3+ 2
(3)
a r × a s = a r +s
(复习课)
概念
指数函数
y=a
对数函数 幂函数
x
y = log a x
y=x
α
a > 0 ,a ≠ 1
α ∈R
1.指数与指数幂的运算 一.根式:
n
n
a
如果 x = a n 1.当n为奇数,x= a 2.当n为偶数,x= ± 3.当a=0,即
n n
a
a≥0
a
0= 0
n
4. ①当n为奇数, a n = ②当n为偶数, a n
解法1
解法2
又 Q函数在[0,1]上有意义, 2 函数的定义域为(−∞, ),Q函数在[0,1]上有意义, a 2 2 ∴[0,1] ⊆ (−∞, ), ∴1 < , a < 2. a a 2 Q u = 2 − ax在[0, 1]上为减函数, ∴ umin = u (1) = 2 − a > 0 a ∴ a < 2. 0 1
分解
�y=f(u) 增 减 减 减 增 减
各自判断
减 减 增
复合
y=f[gx)在[0,1]上是x的减函数,则实数a 的取值范围是( B) A (0, 1) B (1,2) C (1,+∞) D (2, +∞)
令u = 2 − ax, 则y = log a u 由于a > 0,因此u = 2 − ax为定义域上的减函数, ∴ y = log a u在定义域上为增函数, ∴a > 1
设x1 , x2 ∈ R , 且x1 < x2 , 则 :
2 2 x1 + x12 + 2 − ( x2 + x2 + 2 ) = ( x1 − x2 ) + ( x12 + 2 − x2 + 2)
= ( x1 − x2 ) +
( x1 − x2 )( x1 + x2 )
x +2 + x +2
2 1
16.已知函数y = log a x在区间[2, + ∞)上恒有 | y |> 1成立, 求实数a的取值范围.
若a>1, 则在区间[2,+∞)上, logax>1恒成立。 y ∴1<a<2。 若0<a<1,
1 则在区间[2,+∞)上, 1 -1 1 2 2
y
y=logax y=log2x
logax<-1恒成立。 1 ∴ <a<1。 2
a ⎧ ≥ 1− 3 ⎪ ∴⎨ 2 2 ⎪ ( 1 − 3 ) − a(1 − 3 ) − a > 0 ⎩
解得2(1 − 3 ) ≤ a < 2, 故所求a的取值范围[2 - 2 3,2)。
8.证明:函数f ( x) = lg( x + 2 + x )在定义域
2
上为单调增函数。
证明 : Q x ∈ R时,x + 2 + x 2 > x + | x |≥ 0 ∴ f ( x)的定义域为R。
3 ×3 = 3
0.5 2
=3
5
(4)
(a ) = a
r
r s
rs
(3 ) = 3
r
2
0.5*2
=3
2
1
(5)
(ab) = a a
r
(2 × 3) = 2 × 3
2
指数函数 y = a
x
的图像及性质
a>1
y y=1
(0,1)
0<a<1
y=ax
(a>1)
y=ax
(0<a<1)
y
(0,1)
图 象 性 质
y = loga x y = logb x
3
解法二:如图所示 ,∴ 1 < a < b.
思考:如果 loga 3 > logb 3, 那么a, b之间的关系是__________.
如果loga 3 > logb 3 > 0, 那么 b>a>1 如果0 > loga 3 > logb 3, 那么 1>b>a>0 如果loga 3 > 0 > logb 3, 那么 a>1>b>0
二、函数的单调性
3.已知函数y=(1-a)x在R上是减函数,则实数a的取 值范围是( B ) A (1, +∞) B (0,1) C (-∞,1) D (-1,1) 4. 已知不等式a2x>ax-1的解集为{x|x>-1},则实数a的 取值范围是( C ) A (0, 1) B (0,1)∪ (1, +∞) C (1,) D (0, +∞)
y
x a
a>1
y
x =1
0<a<1
x =1
(a > 1)
图 象
当
y = log
(1,0)
O
X
(1,0)
O
( 0,+∞)
y = log
X
a
x
(0 < a < 1)
定义域 : 当 0<x < 1 时, y < 0。 值 域 : 过定点: (1 ,0),
x > 1 时,y > 0;
当0< x < 1 时,y > 0; 当 x > 1时, y < 0。