13耳和听觉(第一课时)精品PPT课件
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的振动把声音放大后传到内耳，内耳中的
耳__蜗__上的听觉感受器产生兴奋，并由 _听__神__经_传到___大__脑__皮___层__的__听__觉___中__枢_，形成
听觉，我们就听到声音了。
三、听觉的形成过程
声波 耳廓 收集声波 外耳道 声波的通道 鼓膜
耳蜗内 的听觉感
受器
产生兴奋
耳蜗
声音放大
鼓室内 听小骨
振动传声
听神经 大脑 听觉
你、你爸、你爷爷三者相比较你 们的听觉功能有什么差异吗？
听觉通常会随年龄的增大而变得不敏 感。这时也可以用助听器会听的清楚 些。
SUCCESS
THANK YOU
2020/12/17
可编辑
11
但如果一个人由于听觉器官某一部 分受了损伤，那么即使用助听器也 很难再听到声音了，这就叫失聪。
二、耳朵的各部分功能
• 耳廓： 收集声波 • 外耳道： (外界声波传入中耳的通道)
• 鼓膜： 声波作用下，能产生振动
• 听小骨：振动,把声音放大
• 咽鼓管：使鼓膜内外空气压力保持平衡
• 半规管： • 前庭：
有感受头部位置变动的 位觉感受器
• 耳蜗：有听觉感受器
• 耳廓收集的__声__波___ 通过___外__耳___道____， 引起_鼓___膜_的振动，这种振动能引起_听__小___骨_
1、根据听觉的形成过程，谈谈完全 “失聪”的原因可能有哪些？
小资料1
失聪
• 传导性耳聋：
• 鼓膜，听小骨损伤或发生障碍
• 1、急性中耳炎没有及时治疗。
2、巨声或打耳光形成鼓膜内外压力
差引起。 3、潜水过深。
神经性耳聋：
1、听神经受损伤。 2、药物影响等。
如果你是五官科医生……
• 病人：我的耳朵听声音听不清楚了…… • 医生：1、 可能是外耳道堵塞了
第3节 耳和听觉
耳的结构与听觉的形成
一、耳朵的结构
耳廓
听小骨
外耳道 鼓膜 鼓室
耳的结构
半规管 前庭 耳蜗
咽鼓管
一、耳朵的结构
1
8
7
5
4
9
6
2
3
耳的结构
一、耳朵的结构
耳廓
听小骨
(三块) 半规管 前庭 耳蜗
外耳道
鼓膜 鼓室
耳的结构
咽鼓管
认识耳朵的结构
外耳包括：耳廓、外耳道 中耳包括：鼓膜、鼓室、听小骨(咽鼓管) 内耳包括：半规管、前庭、耳蜗
A.声波→外耳道→鼓膜→听觉感受器→
听中枢
B.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→听觉
感受器→ 听神经→听中枢 C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→听觉
感受器→ 听神经→听中枢 D.声波→外耳道→听觉感受器→ 听神 经→听中枢
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
可能2是、鼓膜受损了 可能3是、听觉神经出了问题 病人：我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了…… 病人：我游泳的时候，经常耳朵进水…… 病人问你如何保护耳朵和听觉，你会告诉他生活 中要注意些什么呢？
小资料3
• 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 • 不要大力「擤」鼻涕。 • 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应
尽快求医。 • 避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较
至中度或以下。 • 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 • 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药
物可能会导致耳鸣或失听。 • 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生
诊治。
1、外耳包括＿耳＿廓＿和＿外＿耳＿道＿，前者有 ＿收＿集＿声＿波＿的作用。
2、保持身体平衡作用的器官是＿耳＿朵＿。
3、耳的结构中，能接受声波并转化为振 动的是（ B ）
A.耳廓 道、鼓膜
B.外耳
C.听小骨
wk.baidu.comD.耳道C
4、用尖锐器具挖耳朵可能会损伤 （）
A.听觉中枢 C.鼓膜
B B.听神经 D.耳廓
5、咽鼓管是咽部与（ ）相通的管
6、声波传送到听中枢的正确顺序是 C ()
20
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
耳__蜗__上的听觉感受器产生兴奋，并由 _听__神__经_传到___大__脑__皮___层__的__听__觉___中__枢_，形成
听觉，我们就听到声音了。
三、听觉的形成过程
声波 耳廓 收集声波 外耳道 声波的通道 鼓膜
耳蜗内 的听觉感
受器
产生兴奋
耳蜗
声音放大
鼓室内 听小骨
振动传声
听神经 大脑 听觉
你、你爸、你爷爷三者相比较你 们的听觉功能有什么差异吗？
听觉通常会随年龄的增大而变得不敏 感。这时也可以用助听器会听的清楚 些。
SUCCESS
THANK YOU
2020/12/17
可编辑
11
但如果一个人由于听觉器官某一部 分受了损伤，那么即使用助听器也 很难再听到声音了，这就叫失聪。
二、耳朵的各部分功能
• 耳廓： 收集声波 • 外耳道： (外界声波传入中耳的通道)
• 鼓膜： 声波作用下，能产生振动
• 听小骨：振动,把声音放大
• 咽鼓管：使鼓膜内外空气压力保持平衡
• 半规管： • 前庭：
有感受头部位置变动的 位觉感受器
• 耳蜗：有听觉感受器
• 耳廓收集的__声__波___ 通过___外__耳___道____， 引起_鼓___膜_的振动，这种振动能引起_听__小___骨_
1、根据听觉的形成过程，谈谈完全 “失聪”的原因可能有哪些？
小资料1
失聪
• 传导性耳聋：
• 鼓膜，听小骨损伤或发生障碍
• 1、急性中耳炎没有及时治疗。
2、巨声或打耳光形成鼓膜内外压力
差引起。 3、潜水过深。
神经性耳聋：
1、听神经受损伤。 2、药物影响等。
如果你是五官科医生……
• 病人：我的耳朵听声音听不清楚了…… • 医生：1、 可能是外耳道堵塞了
第3节 耳和听觉
耳的结构与听觉的形成
一、耳朵的结构
耳廓
听小骨
外耳道 鼓膜 鼓室
耳的结构
半规管 前庭 耳蜗
咽鼓管
一、耳朵的结构
1
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耳的结构
一、耳朵的结构
耳廓
听小骨
(三块) 半规管 前庭 耳蜗
外耳道
鼓膜 鼓室
耳的结构
咽鼓管
认识耳朵的结构
外耳包括：耳廓、外耳道 中耳包括：鼓膜、鼓室、听小骨(咽鼓管) 内耳包括：半规管、前庭、耳蜗
A.声波→外耳道→鼓膜→听觉感受器→
听中枢
B.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→听觉
感受器→ 听神经→听中枢 C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→听觉
感受器→ 听神经→听中枢 D.声波→外耳道→听觉感受器→ 听神 经→听中枢
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
可能2是、鼓膜受损了 可能3是、听觉神经出了问题 病人：我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了…… 病人：我游泳的时候，经常耳朵进水…… 病人问你如何保护耳朵和听觉，你会告诉他生活 中要注意些什么呢？
小资料3
• 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 • 不要大力「擤」鼻涕。 • 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应
尽快求医。 • 避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较
至中度或以下。 • 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 • 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药
物可能会导致耳鸣或失听。 • 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生
诊治。
1、外耳包括＿耳＿廓＿和＿外＿耳＿道＿，前者有 ＿收＿集＿声＿波＿的作用。
2、保持身体平衡作用的器官是＿耳＿朵＿。
3、耳的结构中，能接受声波并转化为振 动的是（ B ）
A.耳廓 道、鼓膜
B.外耳
C.听小骨
wk.baidu.comD.耳道C
4、用尖锐器具挖耳朵可能会损伤 （）
A.听觉中枢 C.鼓膜
B B.听神经 D.耳廓
5、咽鼓管是咽部与（ ）相通的管
6、声波传送到听中枢的正确顺序是 C ()
20
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal