2020年传染病病愈返校管理制度.pdf

传染病病愈返校管理制度

传染病病愈返校管理制度一、背景介绍随着疫情的逐渐控制，学校逐渐恢复正常教学秩序。

然而，为了确保学生和教职员工的健康安全，学校需要制定一个科学合理的传染病病愈返校管理制度。

本文将以1200字以上的篇幅，对传染病病愈返校管理制度进行详细的阐述。

二、传染病病愈返校管理制度的目的和原则1.目的：保障学生和教职员工的健康安全，防止传染病再次扩散。

2.原则：科学合理、积极防控、精确追踪、适应灵活、公平公正。

三、传染病病愈返校管理制度的具体措施1.入校前检测：学生和教职员工必须提供经过正规医院或相关机构检测阴性的核酸检测证明，方可返校。

2.14天隔离观察：返校人员需在学校指定的隔离观察地点进行14天的隔离，期间需每天测量体温并报备。

3.入校体温检测：返校人员在进入校园前，必须接受学校的体温检测，对体温异常的人员禁止入校。

4.佩戴口罩：在校期间，所有人员必须佩戴口罩，包括进入教室、实验室、图书馆等各类公共场所。

5.保持社交距离：要求返校人员在进入教室、实验室、图书馆等公共场所保持1米以上的社交距离。

6.加强卫生消毒：学校将加强教学区域、公共设施的卫生消毒工作，并提供充足的洗手设备和消毒用品。

7.加强宣教：学校将定期组织宣传教育活动，提高师生的健康意识和个人卫生素养，增强防控意识。

8.健康监测和报告：学校将建立健康监测体系，每天进行体温测量和健康信息报告，及时发现异常情况并采取相应措施。

四、传染病病愈返校管理制度的实施和监督1.实施：学校将成立专门的疫情防控工作组，负责传染病病愈返校管理制度的实施。

2.监督：疫情防控工作组将定期组织检查和复查，确保各项防控措施的有效落实。

五、传染病病愈返校管理制度的健康教育和心理疏导1.健康教育：学校将组织开展相关的健康教育活动，增强师生的防控健康意识，提供相关的健康知识和科学防控方法。

2.心理疏导：学校将建立心理疏导机制，为学生和教职员工提供必要的心理支持和帮助，帮助他们缓解疫情带来的心理压力。

传染病病愈返校制度

学生在入校时必须进行健康检查，并由学校建立健康档案，记录学生的健康状况。
02
如果学生在校期间出现传染病症状，必须立即向班主任或校医报告，并接受医生的检查和治疗。
03
如果确诊为传染病，学生必须立即进行隔离治疗，直到医生证明已经痊愈，方可返校上课。
宿舍卫生管理制度
学生宿舍必须保持清洁卫生，定期进行消毒和清洁。
04
学校设施管理规定
消毒制度
01
02
03
常规消毒
每天对教室。
重点消毒
在传染病高发季节和节假日前后，对公共场所和校车等进行重点消毒，以降低传染病传播风险。
物品消毒
对教室内的课桌椅、文具、餐具等物品进行定期消毒，防止病毒和细菌的传播。
3
贯彻落实国家有关传染病防治的法律法规及上级文件精神，规范学校传染病防治工作。
适用范围
本制度适用于学校内患有传染性疾病的师生员工。
学校内应严格执行传染病防控的有关规定，建立健全预检分诊、消毒隔离、疫情报告、应急处置等管理制度。
工作原则
预防为主
加强宣传教育，提高师生员工预防意识，加强个人防护，减少传染病发生
《传染病病愈返校制度》
2023-10-28
目录
• 制度总则 • 学生管理规定 • 教师管理规定 • 学校设施管理规定 • 应急处置预案 • 责任追究与奖惩办法
01
制度总则
目的与意义
1
确保患有传染性疾病的师生得到及时、有效的治疗，防止疾病传播蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全。
2
维护正常的教育教学秩序，提高教育教学质量。
严格按照国家法律法规进行疫情报告，不得隐瞒、缓报、谎报疫情。

(完整版)学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度

(完整版)学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度
学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人,杜绝传染病的迅速蔓延。

因此学校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度.做到既对教工和学生进行严格的常规管理，又对教工和学生进行全面关爱,以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
一、班主任和德育处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。

学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度,即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明,交给班主任或德育处复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课.学校卫生负责人室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验.
二、学校要坚持晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生健康情况，协助学校卫生负责人做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。

学校卫生负责人负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。

发现传染病病人和疑似病人，学校卫生负责人应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

三、德育处对凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课，并记录其复课时间。

(中小学)2020年开学复学复课疫情防控“一日流程”管理制度(走读生)

（中小学）2020年开学复学复课疫情防控“一日流程”管理制度（走读生）中小学 2020 年开学复学复课疫情防控“一日流程”管理制度（走读生）为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，做好疫情防控，全力保障师生员工身体健康和生命安全，确保春季开学工作平稳有序。

根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，依法科学有序做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，结合我校实际情况，特制定本制度。

1. 出门：在家用好早餐（不带零食进校园），测量体温，体温正常者佩戴口罩和校牌上学；超过 37.3 度不得来校，并及时上报班主任。

2. 上学：自己骑车（自行车）、步行或家长送来学校，不在路上逗留和近距离接触陌生人员。

3. 入校：校门口下车，排队有序进入，经过体温测量区，体温检测无异常则入内，有异常者听从值日人员指挥。

4. 停车：在指定地点停放好车辆（统一停放在心宇广场指定区域）。

5. 进教室：不结伴，不追逐，避开交叉冲撞，依次进入相应教室；窗口就近学生负责开窗通风；无事不下座位，非经允许一律不得串门串班。

6. 上课：遵守课堂纪律，服从教师和班干管理，有事缺勤必须请假登记。

1 7. 课间：下课后尽量待在教室，或有序上卫生间等，不扎堆，不拥挤，不推搡，自觉保持人员间距（两个学生之间的距离大于 1 米）；不在走廊上、教室内进行聚集性活动，不在楼层上追打、奔跑；不互串教室，学生进出教室经过楼道不影响其他班级教学；不乱扔垃圾，不随地吐痰，按七步洗手法勤洗手或用酒精洗手液洗手。

8. 中午放学：有序走出教室，尽量保持 1 米以上距离，中餐生按学校安排依次有序到指定地点排队和用餐；回家用餐人员有序离校，不在路上逗留，不在流动摊贩购买食品，不与陌生人员密切接触，按规定时间返校，返校时经过体温测量门再次检测体温；中餐生一律不能出校。

9. 午休：无特殊情况学生一律待在教室，不下座位，不串班；课前 10 分钟进行体温检测，身体有异常立即报告班主任或值班老师，听从指挥。

传染病病愈返校管理制度

传染病病愈返校管理制度-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
传染病病愈返校管理制度
一、对因病缺课的学生,必须有就诊医院的疾病诊断证明,发现传染病人、疑似传染病病人或病原携带者时,必须在法定传染病报告时限内向辖区的疾控中心或医疗机构进行疫情报告;班主任要建立本班学生缺课、请假登记本,认真做好每天学生缺课登记,因病缺课学生的就诊结果应及时与校医通报。

学校对出现腹泻、发烧等症状而缺课就医的学生在其排除患有传染病后,持医院疾病诊断证明回学校上课。

二、班主任负责每天对本班学生的健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状时或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告给卫生保健医。

三、对病愈返校的学生，返校当天必须先到学校卫生室，经卫生保健医检查或卫生部门出具的返校证明，方可进入教室上课。

晨光幼儿园
2015年11月6日
2。

学校病愈返校查验制度

一、制度背景为确保学校教育教学秩序，保障师生身心健康，防止传染病在学校传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、查验范围1. 学生：因病请假离校的学生；2. 教职工：因病请假离校的教职工。

三、查验内容1. 诊断证明：学生和教职工需提供正规医疗机构出具的疾病诊断证明；2. 治疗情况：学生和教职工需提供疾病治疗情况说明；3. 复学证明：学生需提供学校指定的医疗机构出具的复学证明；4. 传染病排除证明：如有传染病史，需提供传染病排除证明。

四、查验程序1. 学生和教职工因病请假离校后，需在病愈后及时向所在班级或部门报告；2. 班级或部门接到报告后，及时向学校疫情防控领导小组报告；3. 学校疫情防控领导小组组织相关部门对请假离校的学生和教职工进行查验；4. 查验合格后，学生和教职工方可返校。

五、查验要求1. 学生和教职工需积极配合学校查验工作，如实提供相关证明材料；2. 学校疫情防控领导小组对查验过程进行监督，确保查验工作公平、公正、公开；3. 学校将加强对病愈返校学生的跟踪管理，确保其身体健康状况稳定。

六、违规处理1. 学生和教职工未按规定提供相关证明材料，擅自返校的，学校将对其进行批评教育，并视情节轻重给予相应处罚；2. 学生和教职工隐瞒病情，故意造成传染病传播的，将依法追究其法律责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。

通过实施学校病愈返校查验制度，旨在加强学校传染病防控工作，保障师生身体健康，维护学校教育教学秩序。

全体师生员工应共同遵守，共同维护校园健康安全。

学校愈后返校制度

一、背景随着我国疫情防控形势的持续向好，学校教育教学秩序逐渐恢复正常。

为保障广大师生的生命安全和身体健康，确保学校教育教学工作顺利开展，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生，包括在校全日制学生、教职工及校外工作人员。

三、返校原则1. 坚持分批、分时段返校，根据疫情防控情况逐步恢复正常教育教学秩序。

2. 严格执行“应返尽返、应留尽留”原则，确保返校师生身体健康。

3. 严格落实疫情防控措施，确保校园安全稳定。

四、返校流程1. 申请审批（1）学生：向所在学院提交《返校申请表》，由学院审核后报学校疫情防控领导小组审批。

（2）教职工：向所在部门提交《返校申请表》，由部门审核后报学校疫情防控领导小组审批。

2. 健康监测（1）学生：返校前14天开始进行每日体温监测，如出现发热、咳嗽等症状，应及时就医，并向所在学院报告。

（2）教职工：返校前14天开始进行每日体温监测，如出现发热、咳嗽等症状，应及时就医，并向所在部门报告。

3. 核酸检测（1）学生：返校前进行核酸检测，结果为阴性方可返校。

（2）教职工：返校前进行核酸检测，结果为阴性方可返校。

4. 报到注册（1）学生：按照学校规定的时间和地点进行报到注册。

（2）教职工：按照学校规定的时间和地点进行报到注册。

5. 进入校园（1）学生：持健康码、核酸检测阴性证明、体温检测合格证明进入校园。

（2）教职工：持健康码、核酸检测阴性证明、体温检测合格证明进入校园。

五、返校后管理1. 加强疫情防控宣传教育，提高师生防疫意识。

2. 严格落实校园疫情防控措施，加强校园环境卫生整治。

3. 定期开展疫情防控演练，提高应急处置能力。

4. 加强师生健康管理，发现异常情况及时报告、处置。

六、附则1. 本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上愈后返校制度，我校将全力保障师生生命安全和身体健康，确保教育教学工作顺利开展。

希望全体师生积极配合，共同努力，共同营造安全、健康的校园环境。

传染病病愈返园制度

传染病病愈返园制度（用心整理的精品word文档，可以编辑，欢迎下载）作者：------------------------------------------日期：------------------------------------------传染病病愈返园（校）复课医学证明查验制度为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。

学校、幼儿园按要求执行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。

做到既对教工和学生进行严格的常规管理，又对教工和学生进行全面关爱，以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：一、学校、幼儿园应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。

学校、幼儿园对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校、幼儿园所属地段保健科开具复课证明，交给校医或保健老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。

校医务室或保健室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

二、各学校、幼儿园要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，协助校医、保健老师做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室或保健室。

校医、保健老师负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。

发现传染病病人和疑似病人，校医、保健老师应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

三、校医、保健老师要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

房屋租赁合同出租方（以下简称甲方）：＿＿＿＿＿承租方（以下简称乙方）：＿＿＿＿＿甲、乙双方就下列房屋的租赁达成如下协议：第一条房屋基本情况。

甲方房屋（以下简称该房屋）坐落于；共层第层。

第二条房屋用途。

（完整版）传染病复课制度

（完整版）传染病复课制度
传染病复课制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和早治疗，杜绝传染病的迅速蔓延。

因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。

做到既对教工和学生进行严格的常规管理，又对教工和学生进行全面关爱，以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
1、学校校医和教导处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。

学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段医院开具复课证明，交给校医或教导处，经过复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。

校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

2、各学校要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。

校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施
3、教导处工作人员要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

2020年学校传染病疫情管理工作制度.pdf

学校传染病疫情管理工作制度按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规，为了保障学校公共卫生安全和师生身体健康，保证正常的教学秩序，特制定学校传染病疫情管理工作制度：一、学校负责人是学校传染病疫情管理的第一责任人，对本校的传染病疫情管理负全面责任。

二、学校成立传染病疫情管理工作组织，实行岗位责任制。

校长、分管副校长任正、副组长，对本校传染病疫情管理工作负全面管理职责。

校医务室、保健老师和各班班主任为工作组成员，负责制定、落实传染病疫情管理各项工作制度。

三、学校传染病疫情管理工作组和当地医院建立学校传染病疫情联防联控制度，明确学校联络人及联络方式，在当地医院指导下开展学校传染病疫情管理工作。

四、学校传染病疫情管理工作组负责按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规，和学校传染病疫情管理相关的国家各项卫生标准、规定，开展学校日常的传染病疫情管理工作和发生疫情情况下的学校传染病疫情管理工作，确保学校卫生安全。

五、传染病疫情管理工作组负责日常的传染病疫情管理工作。

1、必须落实因病缺课监测报告制度、（中小学/托幼机构）晨检制度、学生健康管理制度、（小学、托幼机构）查验预防接种证制度、学校传染病疫情报告制度、学校消毒隔离制度。

2、按要求做好传染病疫情管理各项制度的经常性检查、督促工作，指导各班级每天严格按照传染病疫情管理各项制度做好工作。

3、每年定期组织工作组成员、师生学习传染病疫情管理的有关法律法规和卫生知识，提高师生传染病疫情管理素质和知识水平。

六、一旦发生传染病疫情，学校传染病疫情管理工作组在当地医院及区疾控中心指导下，落实传染病疫情各项防控措施，控制疫情。

(完整word版)传染病病愈返校制度

传染病病愈返校制度
为确保学校师生的健康，防止传染病的蔓延，学校做好传染病病愈返校查验登记工作
1 发现学生有异常或疑似病者，应及时与家长取得联系，及时送医。

2如疑似传染病者确诊为传染病者，班主任及时问清病情即疾病名称。

3 登记好学生病假的前提下，如要返校上课，班主任要求家长到相关医院出具的病愈返校复课证明，方可入学。

4卫生监督员要进一步查问后登记（年月日姓名年龄性别班级疾病名称是否有病愈证明开具单位），证件齐全后方可复课。

2020疫情复学学校传染病隔离制度及办法

2020疫情复学学校传染病隔离制度及办法目录（一）2020学校传染病隔离制度（二）校园隔离室管理制度（三）疑似病患应急处理办法2020学校传染病隔离制度为有效预防传染病在学校范围的发生和传播，尽早切断传染病的传染途径，减低在我校学生感染传染性疾病的几率，特制定本制度。

1.患有传染性疾病的学生，在传染期内需进行隔离治疗，不能参加正常的学校集体活动；经医院正规治疗病情好转，隔离期满并经医院复查和证明不再具有传染性，方可恢复如愿正常的集体。

2.各班教师应认真执行“晨午检制度”，全面细致的了解学生的健康状况，在晨午检中发现学生可能患有某种会发生传染的疾病（如水痘，风疹，腮腺炎，麻疹，流感，痢疾，肝炎和手足口综合症）应及时劝说家长带孩子到医院进行诊断。

一旦确诊，应立即执行隔离制度，避免传染性疾病在幼儿园的进一步传播。

3.家长有责任和义务及时把孩子生病，吃药的情况告知保健人员和教师；当发现孩子已患有传染性疾病，应主动将情况告知学校，积极配合学校严格执行隔离治疗制度，避免传染性在学校的蔓延和传播。

4.如在学校内已经发现传染病病例，保健人员应组织人员在第一时间做好园舍的全面消毒工作，尽量降低疾病的传播和扩散几率。

5.保健人员和教师应密切关注患儿所在班级及全校学生的健康状况，并将情况告知全体家长，共同做好预防工作。

6.教师应细致的做好学生的生活保育工作，关心学生的健康，如发现学生有异常情况（如发烧，出皮疹，呕吐，腹泻等）应及时汇报情况，并及时通知患儿家长。

7.建立传染病患儿的疾病档案，及时了解患儿的恢复情况。

8.认真做好“预防接种”工作，积极预防传染病的发生。

9.认真执行“每日2小时户外活动”制度，加强体育锻炼，提高儿童的身体素质，增强免疫力和抗病能力。

10.培养学生良好的卫生习惯，认真做好日常卫生消毒工作，严格检查监督，积极预防传染病的发生和传播。

校园隔离室管理制度一、对隔离室实施严格管理，校长为第一责任人，分管领导、校医为直接责任人。

学生传染病病愈复课返校医学证明查验制度

学生传染病病愈复课返校医学证明查验制度1、凡在校学生患有传染病一经确诊，须按《中华人民共和国传染病防治法》和学院的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得再到校上课。

2、在校学生一经确诊为传染病后，应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档。

3、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。

学生持此复课证明到学校保卫处，由保卫处工作人员复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。

4、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。

2022学年度学生健康体检制度为了贯彻执行《学校卫生条例》的精神，保障学生身体健康，做好常见病防治工作，特制订学生定期健康体检制度。

每学期初由卫生室保健教师为全校学生检查视力，统计分析，做报表，了解近视率、新发病率等情况，视力不良的学生及时发放告家长书，通知家长及时采取治疗及预防措施。

1.期末由保健老师负责复查不良视力学生的视力，以利掌握治疗效果。

2.每学年全校学生进行一次体检，包括身高、体重、内科、外科、五官科以及测血红蛋白等项目，以利了解学生身体健康状况。

3.针对学生体检中发现的问题，要求学生把《学生体检情况通知书》给家长签阅，并在第二天交由学校报告，以书面形式与学生家长沟通学生的身体状况，以利尽快到有关医院复查及诊治。

4.根据学生身高、体重数据，由保健教师运用电脑统计分析学生营养状况，做好统计报表。

对营养不良、超重、肥胖的学生进行营养指导，发放相关的健康处方。

5.根据上级安排，定期配合牙防组和区域医院医生，完成全校学生的龋齿普查和充填治疗工作。

2022学年度学校突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

疫情期间学校返校管理制度

疫情期间学校返校管理制度疫情期间学校返校管理制度一、前言自2020年初新冠病毒疫情爆发以来，疫情对各行各业产生了深远影响，教育领域也不例外。

学校作为教育的重要场所，为了保障师生的安全和健康，需要制定相应的疫情期间学校返校管理制度。

本文将从防控措施、返校流程、学生管理、师生教育等多个方面探讨疫情期间学校返校管理制度。

二、防控措施1. 安排专人负责疫情期间学校的防控工作，包括制定和实施相应的防控方案，明确责任分工。

2. 制定严格的入校安检制度，包括测量体温、填报健康状况和旅行史等信息，有异常情况的学生和教职工不得入校。

3. 加强校园卫生清洁工作，增加卫生消毒频次，保证学生和教职工的安全和健康。

4. 提供必要的防护用品，如口罩、消毒液等，鼓励学生和教职工佩戴口罩并勤洗手。

5. 推行线上教学，减少学生聚集，尽量减少面对面的联系。

三、返校流程1. 制定明确的返校时间和返校流程，提前通知学生和教职工相关事项。

2. 学生和教职工应提前填写返校报备表，并在校园内接受医学观察。

3. 校方应与当地卫生部门合作，做好体温监测和健康检查工作，确保每个人的健康状况良好。

4. 安排合理的班车接送，避免人员聚集，保持社交距离。

5. 学生和教职工必须全程佩戴口罩，并按照学校的要求与检测人员配合。

四、学生管理1. 加强学生健康教育，提倡良好卫生习惯，教育学生勤洗手、正确佩戴口罩等防疫知识。

2. 学校对每个学生进行健康监测，如体温监测等，并进行相关记录。

3. 配置学生宿舍的防疫物资，如洗手液、消毒液等，并要求学生勤消毒。

4. 学校可以采取分散就餐、错峰上课等措施，减少学生聚集。

5. 配备专门的医生或护士，负责学生的健康监测和及时处理突发状况。

五、师生教育1. 学校通过各种渠道向师生宣传疫情相关知识，提高防疫意识。

2. 加强师生的信息沟通，了解师生的健康状况和心理需求，提供必要的帮助和支持。

3. 学校可以组织线上的健康教育，教导师生如何保护自己的健康和如何应对突发状况。