文学概论第二次作业
文学概论平时作业二参考答案
《文学概论》第二次作业一、填空1、人的本质力量是指人类对于美的事物的创造能力。
人的本质力量的对象化就是对象的“美”。
人在对象上直观自身，是美感产生的直接根源。
2、马斯洛的需求层次理论大体可分为三个层次：较低层次的需求是生理上和安全上需求；较高层次的需求是情感和归属的需求和尊重的需求；最高的层次是自我实现的需求。
3、审美情感体验的传达是文学艺术共同本质。
艺术体验与非艺术审美体验区别主要在于它是一种审美情感的传达。
4、黑格尔在《美学》中，给美下的定义是“美是人类的共同意识”，即美应该是理论与实践的有机统一。
5、文学作品是文学艺术反映生活的基本特征。
6、对于文学艺术的定义，托尔斯泰是这样阐述的：“艺术活动就是将曾经体验过的生活、事物用一定物质手段如线条、声音、色彩等塑造出一定的形象，通过形象把这种情感传达出去，激起读者相同或相似的情感体验。
”7、文学的社会作用可以概括为教育、愉悦和认识。
8、文学审美愉悦功能的类型有：感官、情感、知识汲取。
9、我们应该正确看待文学的价值功能，因为文学的价值功能是功利价值、道德价值、美感价值、真知价值和信仰价值等。
二、选择题1、“掌握”这个词汇在黑格尔那里解释为（D ）A：把握客观世界 B：洞察人类心灵C：绝对理念变成现实 D：掌握创作规律2、在马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是（ B）A：尊重 B：自我实现 C：安全 D ：社交3、其创作被列宁称为“俄国革命的一面镜子”的俄罗斯作家是（ B）A：果戈里 B：托尔斯泰 C：屠格涅夫 D：高尔基4、《没有地址的信》是下面哪位作家的文学理论专著（D ）A：车尔尼雪夫斯基 B：别林斯基 C：契可夫 D：普列汉诺夫5、司汤达的《红与黑》问世后，很长时间无人问津，这说明了（D ）A：文学作用的精神性 B：文学作用的整体性C：文学作用的社会性 D：文学作用的有限性6、“寓教于乐”的说法，最早是由谁提出的（ A）A：贺拉斯 B：普列汉诺夫 C：鲁迅 D：柏拉图三、判断正误，并简要说明理由。
东师-《文学概论》2023年秋学期在线作业2-答案1
文学概论23秋在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
第一题，“第二文本”是指（）
【A.项】社会意义的文本
【B.项】作者意义的文本
【C.项】读者意义的文本
【D.项】象征意义的文本
【正确-答案】:C
第二题，（）与人的世界经验关系非常密切，也是现实中人的心灵世界的重要组成部分。
【A.项】情感经验
【B.项】现实经验
【C.项】理想经验
【D.项】理论经验
【正确-答案】:A
第三题，在文学体裁中，哪一种体裁是最讲究真实性的文体：（）
【A.项】诗歌
【B.项】散文
【C.项】小说
【D.项】戏剧
【正确-答案】:B
第四题，情感的根源在于（）。
【A.项】主观世界
【B.项】客观对象
【C.项】自然界
【D.项】现实生活
【正确-答案】:B
第五题，在阅读活动中我们必须加强对（）问题的理解和把握，这样才能提高阅读的质量。
【A.项】语言
【B.项】修辞
【C.项】符号
【D.项】信息
【正确-答案】:B
第六题，叙述者=人物的这种叙述视角又称为（），就是叙述者所知道的同人物知道的一样多。
【A.项】见证人视角
【B.项】内焦点叙事
【C.项】主人公视角
【D.项】外视角
【正确-答案】:B。
文学概论形考作业（精选五篇）
文学概论形考作业（精选五篇）第一篇：文学概论形考作业文学概论形考作业1 1简答题（每小题10分，共 40 分）1.试论文学风格的特征。
答：（1）、文学风格的独创性。
风格独创性是文学风格最突出的特征，它是与作家鲜明的创作个性和自觉的艺术追求密不可分。
（2）、文学风格的稳定性。
一个作家的风格形成后，往往在很长时间里保持不变，这与作家创作个性的稳定性和连续性有关，但风格的稳定性是相对的。
（3）、文学风格的多样性。
这是作家创作个性各不相同的反映。
表现对象的广阔无垠，受众审美的各异其趣，也是风格多样化的原因。
风格多样化也可能体现在同一个作家身上。
2.简述文学活动四要素的关系。
答：文学活动的四要素是指文学作品、创作它的作家、阅读它的读者以及作家和读者生活于其中并成为文学作品所反映所表现的大千世界。
文学活动四要素的关系：世界是文学的基础,作家和读者是文学活动的主体,作品是活动的产物。
3.简述文学的社会功能。
答：文学只有通过读者才能实现它的社会作用，而读者又是生活在一定社会历史环境之中的。
无论他是否自觉，他的接受活动都会受其社会存在的制约。
因此，要正确认识文学的社会作用，就必须注意到人的社会存在是怎样从根本上规定他对文学作品的把握。
和一切社会意识形式一样，文学对社会生活的作用只能是一种反作用，是第二性的，要以社会存在对自身和读者的决定作用为前提。
就是说，社会存在不仅决定着某种文学艺术能否产生、存在，而且还决定这种文学艺术可能发生多大的社会影响。
当年，一些青年男女可以被汤显祖《牡丹亭》感动得死去活来，有人甚至因此伤心而死；可是今天的读者尽管还会欣赏这部古典名剧，却不会再达到那样的程度的。
究其原因，最根本的一点，就是因为社会存在的条件已经完全不同了。
普列汉诺夫说过：“相似的社会原因，自然产生相似的精神结果。
”文学对社会生活的作用首先要受社会存在的制约。
强调这一点并不是否认文学自身的价值，文学作品一经作家创作出来，其美学价值便客观地存在于作品之中，是不依赖于文化环境的变迁的。
文学概论第二次形考作业
江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码020007课程名称文学概论评阅教师第二次任务共三次任务江苏开放大学江苏开放大学本科《文学概论》形考书面作业之平时作业(2)1、口语媒介就是最早的一种文学媒介,其特点有:一就是简便快捷 ,二就是与身体语言与原始礼仪相伴随,三就是真切生动 ,四就是不易保存。
口语媒介往往有两种形态:一就是歌谣 ,二就是流言。
2、单就中国文学发展的特殊历程而言,文学媒介经历了五个阶段:口语媒介、文字媒介、印刷媒介、大众媒介与网络媒介。
3、现存可识的汉字的历史可以上溯到大约 3000多年前的商代甲骨文。
4、文学语言具有三种审美特征: 陌生化的形式追求、语境化的意义呈现、与蕴藉化的阅读效果。
5.汉语形象的互文性的主要类型有: 跨语体现象、古语今用现象、与秘响旁通现象。
6.文学媒介的特点表现为四个方面: 涉义性、物质性、与中介性、语境依托性。
二、简答题(每小题8分,共40分)1、大众媒介及其表现形态特点答: 大众媒介通常指的就是中间插进的用以重复或传布信息符号的机器与有编辑人员的诸如报纸或电台之类的传播组织的传播渠道。
简单点说就是向大量受众传递信息或娱乐节目的各种现代传播形式的统称,包括报纸,杂志,书籍,电视,广播,电影,录音带等。
2、简要说明语言在文学中的角色答:（一）语言就是文本的物质现实从文学文本的实际存在来瞧,文学文本就是使用语言完成,并以语言的方式存在。
因此,语言就是文学文本物质现实。
（二）语言就是意义的现实处所意义何处有,只在语言中。
从语言与意义的关系角度瞧,文学文本中的语言就是相互维系、不可分割的。
语言成为意义所不可须臾与之分离的生长地。
文学中的意义,即就是文学文本中所流露出的情感与思想等一切东西,离开了语言,意义将不存在;文学中的语言,即就是按照可以生成某种意义的方式组合起来的符号系统,离开了意义,语言将变得不可知。
(三) 语言再现自身从语言的文本功能来瞧,任何写入文学文本的语言,都不就是“纯粹”的语言,而就是呈现为携带丰富的社会与文化意味的形态性语言。
文学概论2022第2次作业
文学概论第2次作业一.单选题（共10题,25.0分）1、文学创作是人“按照( )的规律来建造的”的特殊精神生产。
•A、艺术•B、生活•C、科学•D、美我的答案：D得分：2.5分2、艺术通感与( )有关。
•A、抽象•B、评价•C、想象•D、认识我的答案：C得分：2.5分3、《文赋》的作者是( )•A、苏轼•B、王国维•C、李白•D、陆机我的答案：D得分：2.5分4、文学风格是作家的创作( )的体现。
•A、个性•B、思想•C、精神•D、语言我的答案：A得分：2.5分5、灵感的产生首先依赖于作家的( )。
•A、构思•B、生活阅历•C、写作习惯•D、偶然因素我的答案：B得分：2.5分6、一种创作方法的形成总是与一定的( )相联系的。
•A、方法论•B、艺术素养•D、语言习惯我的答案：C得分：2.5分7、________是旧现实主义的高峰,是现实主义创作方法最完美的阶段•A、古典主义•B、启蒙主义•C、自然主义•D、批判现实主义我的答案：D得分：2.5分8、文学欣赏以（）为主要目的。
A、审美B、感受C、体验D、娱乐我的答案：A得分：2.5分9、_______是劳动到艺术的中介•A、实践•B、巫术•C、游戏•D、舞蹈我的答案：B得分：2.5分10、_______的发展为文学发展提供了新的想象的形式和手段•A、科学••B、经济••C、生产力••D、政治•我的答案：C得分：2.5分二.多选题（共15题,37.5分）1、作家的素质和才能体现在( )等能力上•A、观察•B、想象•D、模仿我的答案：ABC得分：2.5分2、孕育作家个体性精神特性的土壤有作家的( ) •A、知识结构•B、生活环境•C、生活阅历•D、个人修养我的答案：BCD得分：2.5分3、作家对生活的观察和体验有( )•A、实践经验•B、理论经验•C、直接经验•D、间接经验我的答案：CD得分：2.5分4、艺术思维的基本特征有( )•A、艺术想象的形象性•B、艺术想象的自由性•C、艺术想象的可感性•D、艺术想象的创造性我的答案：ABD得分：2.5分5、浪漫主义具有( )特征•A、幻想大胆•B、情节离奇•C、夸张奇特•D、情感强烈我的答案：ABCD得分：2.5分6、社会主义现实主义要求( )地描写现实•A、真实•B、历史•C、具体•D、形象我的答案：ABC得分：2.5分7、西方现代主义强调表现( )要素。
东北师范大学《文学概论》2023年秋学期在线作业2-答案3
文学概论23秋在线作业2-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
【题目】，文学的最早形式就是（），它的产生远在阶级社会之前，也远在文字发明以前。
[选项.A]高雅文学
[选项.B]通俗文学
[选项.C]大众文学
[选项.D]口头文学
[正确选择]:D
【题目】，所谓（）是更为先进发达的文学或具有开拓性和启发性的文学。
[选项.A]强势文学
[选项.B]弱势文学
[选项.C]翻译文学
[选项.D]比较文学
[正确选择]:A
【题目】，.自我建构的目的是使作家不仅具有能够欣赏美的眼睛，而且在不断培养和提炼自己（）的过程中，诗化自己的灵魂与人格。
[选项.A]审美情感
[选项.B]审美能力
[选项.C]审美方法
[选项.D]审美原则
[正确选择]:A
【题目】，（）是现代文学活动中最主要的分类惯例。
[选项.A]多元法
[选项.B]二分法
[选项.C]三分法
[选项.D]四分法
[正确选择]:D
【题目】，下列选项不属于文学与科学（自然科学）的主要区别的是：
[选项.A]反映对象不同
[选项.B]思维习惯不同
[选项.C]创造的社会价值不同
[选项.D]文学家与科学家的理想态度不同
[正确选择]:C
【题目】，在具体的象征中，（）直接进入作品结构并推动着作品发展，它就是一个须臾不可离的道具，作品紧紧围绕着它来展开。
[选项.A]人物
[选项.B]象征物
[选项.C]情节。
江苏开放大学文学概论-形考作业二
单选题1. 文学语言具有（）三种审美特征A 舒适性的阅读体验B 语境化的意义呈现C 蕴藉性阅读效果D 陌生化的形式追求2. 汉语形象的互文性的主要类型有以下（）三种。
A 双重指向现象B 秘响旁通现象C 跨体语言现象D 古语今用现象3. 关于书面语和口语不同的审美功能，以下说明正确的是（）。
A 口语和书面语是不同的写作方式，但是是相同文化形象的修辞方式。
B 一个人在写作时使用书面语，就意味着将自我想象为一个有理性，充满权威感的社会角色；而使用口语写作，则意味着一个感性的私人的角色定位。
C 所谓书面语，是指用于书写的语言；所谓口语是指用于日常交谈的语言。
D 书面语语法规范，用词准确、简洁；口语则较为自由随便，用词比较通俗。
4. 文学形象是读者在文本修辞的感染过程中经由想象和联想而生成的生活图景，主要有（）三种形态。
A 文学意象B 文学意境C 文学想象D 文学典型5. 诗歌的基本特征有（）。
A 语词凝练新奇B 形象鲜明生动C 结构跳跃简约D 情感浓郁强烈简答题1. 名词解释：文学意象文学意象是文学形象的一种高级形态，是以暗示、说理或含混方式塑造的文学形象。
所谓意象也就是表意之象，具有特定的哲理意味或观念内涵，即具有象征性特点。
2. 名词解释：文学意境文学意境是一种独特的文学形象，是通过读者的感会于心，以情景交融、虚实相生的方式呈现的，具有韵味无穷的阅读特点的审美画面。
也就是抒情型作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其诱发和开拓的审美意象的空间。
它是我国古典文论独创的一个审美范畴，也是我们民族抒情文学审美理想的集中体现。
3. 名词解释：文学典型文学典型是一种重要的文学形象，是一种以独特的个别去显现普遍性的人物和事物的形象。
典型一般又称典型人物或典型性格。
作品中人物的典型性，它的性格特征和艺术魅力都是通过“卓越的性格刻画”来实现的，在人物塑造时处于艺术表现的中心地位。
4. 举例简要说明文学意象的象征性内涵作为一种表意的形象，意象的基本内涵是象征的。
文学概论第二次形考作业
文学概论第二次形考作业(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码020007课程名称文学概论评阅教师第二次任务共三次任务江苏开放大学江苏开放大学本科《文学概论》形考书面作业之平时作业（2）一、填空题（每空1分，共20分）1.口语媒介是最早的一种文学媒介，其特点有：一是简便快捷，二是与身体语言和原始礼仪相伴随，三是真切生动，四是不易保存。
口语媒介往往有两种形态：一是歌谣，二是流言。
2.单就中国文学发展的特殊历程而言，文学媒介经历了五个阶段：口语媒介、文字媒介、印刷媒介、大众媒介和网络媒介。
3. 现存可识的汉字的历史可以上溯到大约 3000多年前的商代甲骨文。
4.文学语言具有三种审美特征：陌生化的形式追求、语境化的意义呈现、和蕴藉化的阅读效果。
5.汉语形象的互文性的主要类型有：跨语体现象、古语今用现象、和秘响旁通现象。
6.文学媒介的特点表现为四个方面：涉义性、物质性、和中介性、语境依托性。
二、简答题（每小题8分，共40分）1.大众媒介及其表现形态特点答：大众媒介通常指的是中间插进的用以重复或传布信息符号的机器和有编辑人员的诸如报纸或电台之类的传播组织的传播渠道。
简单点说是向大量受众传递信息或娱乐节目的各种现代传播形式的统称，包括报纸，杂志，书籍，电视，广播，电影，录音带等。
2.简要说明语言在文学中的角色答：（一）语言是文本的物质现实从文学文本的实际存在来看，文学文本是使用语言完成，并以语言的方式存在。
因此，语言是文学文本物质现实。
（二）语言是意义的现实处所意义何处有，只在语言中。
从语言和意义的关系角度看，文学文本中的语言是相互维系、不可分割的。
语言成为意义所不可须臾与之分离的生长地。
文学中的意义，即是文学文本中所流露出的情感和思想等一切东西，离开了语言，意义将不存在；文学中的语言，即是按照可以生成某种意义的方式组合起来的符号系统，离开了意义，语言将变得不可知。
文学概论第二次作业
《文学概论》第二次作业一、判断1、文学阅读就是一种从书面言语中获得形象的心理过程。
（）2、美国戏剧家黑格尔标举“社会冲突”，认为“一次戏剧冲突必须是一次社会性冲突”。
（）3、意大利哲学家克罗齐有句名言，“一切真历史都是当代史”。
我们不妨说，散文中的一切真实都是作者意识中的真实。
（）4、作为抒情话语，对比主要不体现在形式上，而重在内容。
（）5、一般说来，阅读身份主要是在现实的阅读活动中形成并体现出来的，因而读者在进入实际阅读活动之前所具有的原来身份，不会在文学阅读中起重要作用。
（）6、诗歌是文学史上最早产生的文学体裁。
它起源于原始时代结合着简单语言的劳动呼号，后来作为劳动的伴唱及庆祝丰收时的祝祷，与音乐、舞蹈一同得到发展。
（）7、在启蒙运动中，小说作为启蒙思想的武器迅速崛起于英法德诸国，因此17世纪被称为"小说的世纪"。
（）8、反讽所表示的某些情感与评价往往与实际上暗含的情感与评价截然相反。
（）9、人们思想感情的矛盾性、复杂性和丰富性是悖论这种抒情话语形式产生的基础。
（）10、古希腊哲学家柏拉图认为在摹仿对象上，"喜剧总是摹仿比我们今天的人好的人，悲剧总是摹仿比我们今天的人坏的人"。
（）11、阅读在现实的意义上是功利的、有目的的，因此有时他人的立场也会在阅读中产生意义。
（）12、梁太子萧统所编的《文赋》是我国第一部按文体聚类区分的文学总集，它的分类是第一次真正“文学”本体意义上的分类。
（）13、阅读先见实际上就是一种偏见。
（）14、在喜、怒、哀、乐等诸多情感体验中，一定隐含着主体对客观事物的客观评价。
（）15、在抒情性作品中，抒情者是常常借具体可感的事物、景物来传达内心抽象的思想感情的。
（）16、文学接受活动是“努力恢复原有的”信息的过程，这就说明在接受过程中不需要个人经验的介入。
（）17、早期的诗歌和音乐密不可分。
后来诗歌虽然和音乐分化开来，但音乐的物质仍保留在诗歌中，成为诗歌的美学特征体裁标志之一，如：法国诗人魏尔仑提出“音乐先于一切”的主张。
[北京语言大学]21春《文学概论》作业2参考答案
![[北京语言大学]21春《文学概论》作业2参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/77eb52686529647d262852c7.png)
【北语】21春《文学概论》作业2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)1.在西方文论史上，将19世纪的现实主义定名为“批判现实主义”的作家是( )。
[A.]巴尔扎克[B.]狄更斯[C.]托尔斯泰[D.]高尔基[解析提示]本题请参考课本相关知识，并完成课程作业本题参考选项是:D2.提出“杂取种种人，合成一个”典型化方法的作家是___[A.]曹雪芹[B.]鲁迅[C.]郭沫若[D.]茅盾[解析提示]本题请参考课本相关知识，并完成课程作业本题参考选项是:B3.文学鉴赏与文学批评的关系在于（）[A.]它们是同一种活动的两种称谓[B.]文学批评以文学鉴赏为基础[C.]文学批评与文学鉴赏是无关联的[D.]文学鉴赏以文学批评为前提[解析提示]本题请参考课本相关知识，并完成课程作业本题参考选项是:B4.在作品上加以点评、批注的批评方法被称为（）[A.]诠释式批评[B.]评点式批评[C.]印象式批评[D.]即兴式批评[解析提示]本题请参考课本相关知识，并完成课程作业本题参考选项是:B5.文学作品是一个符号系统，是一个完整的自我调节的实体和按语言规律组织起来的语言的产物。
这个观点属于下列哪一种批评方法？( )[A.]神话原型批评[B.]读者反应批评[C.]结构主义批评[D.]女性主义批评[解析提示]本题请参考课本相关知识，并完成课程作业本题参考选项是:C6.中国抒情理论史上最负盛名的美学范畴是（）[A.]意象[B.]肌理[C.]格调[D.]意境[解析提示]本题请参考课本相关知识，并完成课程作业本题参考选项是:D7.我国明代学者李贽曾提出了（）[A.]“风骨”说[B.]“自然”说[C.]“童心”说[D.]“境界”说[解析提示]本题请参考课本相关知识，并完成课程作业本题参考选项是:C8.当代作家汪曾祺说：“写小说就是写语言。
”这句话是指( )。
[A.]语言是小说的全部[B.]语言是小说的本体[C.]语言是小说的工具[D.]语言是小说的源泉[解析提示]本题请参考课本相关知识，并完成课程作业本题参考选项是:B9.一般说来，特别强调情感的自然流露，强调直抒胸臆的是（）[A.]古典主义[B.]现实主义[C.]浪漫主义[D.]象征主义[解析提示]本题请参考课本相关知识，并完成课程作业本题参考选项是:C10.在文学活动中，主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴含与意义的思维方式和心理能力，称为（）[A.]艺术直觉[B.]艺术灵感[C.]艺术想象[D.]艺术情感[解析提示]本题请参考课本相关知识，并完成课程作业本题参考选项是:A二、多选题 (共 10 道试题,共 50 分)11.诗歌按其内容性质来分有两类，即___[A.]叙事诗[B.]散文诗[C.]戏剧诗[D.]抒情诗[解析提示]本题请参考课本相关知识，并完成课程作业本题参考选项是:AD12.以下属于西方文学批评方法的有（）[A.]神话-原型批评[B.]精神分析批评[C.]评点式批评[D.]结构主义批评[解析提示]本题请参考课本相关知识，并完成课程作业本题参考选项是:ABD13.高雅文学有时又被称为（）[A.]精英文学[B.]大众文学[C.]严肃文学[D.]纯文学[解析提示]本题请参考课本相关知识，并完成课程作业本题参考选项是:ACD14.在下列选项中，对文学思潮做了恰当描述的有（）。
文学概论形考作业2
文学概论形考作业2文学概论形考作业2判断正误(正确的填“对”，错误的填“错”，每小题2分，共20分)(总分20.00) 1.文学形象具有间接性，因此在表现方式上有一定局限性，所以表现力不如其它艺术形式。
()(2.00分)错误正确2.暗示性是象征型文本的核心特征。
(2.00分)错误正确3.在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。
( )(2.00分)错误正确4.幻想性文学作品的内容大都不是现实生活，所以不能说社会生活是文学创作的唯一源泉。
()(2.00分)错误正确5.中国古代有过两种文本层面说:第一种是言象意三层面说。
第二种是粗精两层面说。
(2.00分)错误正确6.文学来源于生活，文学语言和普通语言无太大差别。
( )(2.00分) 错误正确7.法国后结构主义者认为文学文本是指文本关联性。
(2.00分) 错误正确8.文学语言可以通过表层意义而呈现深层意义。
( )(2.00分) 错误正确9.真实性是文学创作的生命，所以虚构的文学作品没有什么价值。
()(2.00分)错误正确10.文学媒介影响文本修辞效果的产生。
( )(2.00分)错误正确简答题(每小题10分，共40分)(总分40.00)1.简述文学语言与普通语言的关系。
(10.00分)答:文学呈现为语言蕴藉，文学是以语言为基本的符号形式的，可以说语言是文学的一种最基本的属性。
语言在文学中的存在方式与在普通语言中不同。
普通语言往往简练实用、明白易懂;而在文学中，语言却总是有所蕴藉。
"蕴藉"往往被用来指文学作品中那种意义含蓄有余、蓄积深厚的语言状况。
文学的语言与普通的消息性语言或科学语言不同，不只是要传达消息或者表述概念，而是要充分地运用语言本身的特性而造成富于美感效果的组织。
在这个意义上文学并不是要泛指一切语言性符号，而是特定地指具有一定文采的语言性符号。
2.你怎么样理解"媒介优先"理论，谈两种以上观点，并做简要论证。
《文学概论》平时作业参考答案
第一次平时作业2.语言在文学中存在的方式与在普通语言中存在的方式是不一样的，请结合具体文学作品，用文学基本概念中，文学呈现语言蕴藉的观点阐释文学语言的蕴藉性特点。
参考答案之二：文学呈现为语言蕴藉，文学是以语言为基本的符号形式的，可以说语言是文学的一种最基本的属性。
语言在文学中的存在方式与在普通语言中不同。
普通语言往往简练实用、明白易懂；而在文学中，语言却总是有所蕴藉。
"蕴藉"往往被用来指文学作品中那种意义含蓄有余、蓄积深厚的语言状况。
比如艾青的《我爱这土地》读者要了解诗人诗里表达的意义--"我爱这土地"，就必须专心阅读他写的全部诗句，如果离开了诗人精心设置的语言系统，是无法知晓他内心要说的东西的。
可以肯定地说，在任何情况下，无论是诗人写诗、小说家写小说，都必须通过媒介而阅读语言。
正是通过语言系统并且在语言系统中，文学形成了一个与现实世界不同的完整意义世界。
文学语言的语言性是指文学必须通过语言来表达意义。
所以，语言是文学的又一基本属性。
当然并非一切的语言作品都可以成为文学。
文学的语言应当具有一定的“文采”。
这里的“文采”，约略相当于今天所说的语言的形式美。
这与西方的"美的艺术"中的"美"的含义是相通的。
文学的语言与普通的消息性语言或科学语言不同，不只是要传达消息或者表述概念，而是要充分地运用语言本身的特性而造成富于美感效果的组织。
在这个意义上文学并不是要泛指一切语言性符号，而是特定地指具有一定文采的语言性符号。
《我爱这土地》的“文采”，正突出体现在：它的语词和语句的独特选择和组合，渲染出一种强烈的表达效果。
诗人设想自己是一只鸟，用“嘶哑的喉咙”歌唱。
“嘶哑”一词，表明它的喉咙并不圆润、清亮、婉转，而已遭受挫折，所以是受损伤的喉咙。
那么，这受损伤的喉咙急切地要歌唱什么呢？紧跟着是三个“这......”式排比句：“这被暴风雨打击着的土地”、“这永远汹涌着我们的悲愤的河流”和“这无止息地吹刮着的激怒的风。
北师文学概论答案
北师文学概论答案《文学概论》作业二一、选择题：1.毛泽东《沁园春雪》的风格特点有(A )A. 豪放B. 雄浑C. 柔婉D. 谨严E. 刚劲2.文学审美意象的基本特征有(A )A. 哲理性B. 真实性C. 荒诞性D. 抽象性E. 象征性3.文学典型的魅力的表现在其作品具有(A )A. 吸引力B. 感染力C. 震撼力D. 穿透力E. 表现力4.剧本的基本特征是(D )A. 浓缩地反映现实生活B. 完整复杂的情节叙述C. 具体充分的环境描写D. 以人物台词推进戏剧动作E. 集中地表现矛盾冲突5.西方现代主义文学兴盛于20世纪前期，主要文学流派包括(B )A. 表现主义B. 存在主义C. 荒诞派D. 新小说派E. 现实主义6.现实主义文学思潮19世纪中期兴盛于欧洲，代表人物有(C )A. 华兹华斯B. 柯勒律治C. 巴尔扎克D. 托尔斯泰E. 司汤达7.文学作品的三种主要类型包括(BE )A. 写实型B. 理想型C. 比喻型D. 寓言型E. 象征型8.艺术创作中变形的方法有(BCDE )A. 写实法B. 粘合法C. 漫画法D. 夸张法E. 幻事法9.常见的构思方式包括(ABC )A. 综合B. 突出C. 简化D. 变形E. 陌生化10.但丁认为文学的“四义”包括(ABCD )A. 字面意义B. 譬喻意义C. 道德意义D. 奥秘意义E. 象征意义11.惯例的文学观念暗含着的规范包括(ABCDE )A. 文学即一切口头或书面语言行为和作品性的形象的世界B. 文学可以是以文字写成的作品的分行排列C. 文学可能蕴涵特殊而无限的意味D. 文学本身是一个完整的意义整体E. 文学总是要呈现有着想象、虚构和情感等特A.劳动提供了文学活动的前提条件B.B. 劳动产生了文学活动的需要C. 劳动构成了文学描写的主要内容D. 劳动产生了宗教与巫术仪式E. 劳动制约了早期文学的样式13.在作品与形式的关系上，20世纪西方文论值得关注的重要思潮有(BCE )14.A.亚里士多德的摹仿说，强调文艺起源于人对宇宙事物的摹仿B. 法国结构主义，强调作品的与世界和作者相疏离的独立性和自足性C. 美国“新批评”，认定文学活动的本体仅仅在于文学作品的形式D. 德国的接受美学，强调读者阅读的创造性和自主性E. 俄国形式主义，主张文学研究的对象是作品的语言形式本身14.文学决不是单个人的精神过程，而是一种发生在两个或两个以上的人们中间的复杂的社会活动，它包含的要素有(ABCD )A. 世界B. 读者C. 作者D. 作品E. 活动15.文学作品具有的属性主要包括(ABC )A. 认识属性B. 审美属性C. 文化属性D. 科学属性E. 历史属性二、判断题：判断以下试题（正确\错误）1.文学接受中共鸣的产生完全是由于作品具有感动读者并使其产生共鸣的足够力量。
文学概论第二次作业
文学概论第二次作业江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码 020007课程名称文学概论评阅教师第一次任务共三次任务江苏开放大学江苏开放大学本科《文学概论》形考书面作业之平时作业（1）题号分数得分批改人一、填空题（每空1分，共20分）一二三总分 1.文学在古代的原初含义是文章和博学，即文学是富于文采的语言作品和人的学识渊博。
2.美国学者艾布拉姆斯提出的文学四要素理论认为文学作品都包含宇宙、艺术家、作品、观众四大要素。
3.我国文学理论遗产十分丰富，先秦的《尚书・尧典》里就有的说法。
到魏晋时期出现了第一部文学理论论文，它是的《典论・论文》；第一部文学理论专著则是刘勰的《文心雕龙》。
4.文本的基本特征有语言系统、表意、蕴藉、阅读期待、和开放性。
5.文学文本的三种主要呈现类型，即再现型、表现型、象征型和其多元呈现型类型。
6.高雅文化文本具有三个特征：语言形式的创新、社会关怀、个性化趣味。
得分批改人二、简答题（每小题8分，共40分）1.文学的特征答：形象性、真实性、情感性和符号性。
2.文学文本的五个层面答：语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层。
3.大众文化文本的特征答：信息和受众的大量性、文体的流行性和模式化、故事的类型化、观赏的日常性、效果的愉悦性。
4.学习文学理论的主要途径答：体验作品、阅读理论、读解文化、思考问题 5.文学的属性答：意识形态性、审美属性和语言属性得分批改人三、论述题（每题20分，共40分）1.历史上的文学观念有再现说、表现说和能动反映论等。
请分别说明其特点、表现，并对这些观念进行评价。
2、以下是金庸小说《射雕英雄传》的片段，请以此为例分析大众文化文本与高雅文化的互渗关系。
黄蓉蹙眉不答，她一见那书生所坐的地势，就知此事甚为棘手，在这宽不逾尺的石梁之上，动上手即判生死，纵然郭靖获胜，但此行是前来求人，如何能出手伤人？见那书生全不理睬，不由得暗暗发愁，再听他所读的原来是一部最平常不过的《论语》，只听他读道：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
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江苏开放大学
形成性考核作业学号
姓名
课程代码020007
课程名称文学概论
评阅教师
第一次任务
共三次任务
江苏开放大学
江苏开放大学本科
《文学概论》形考书面作业之平时作业（1）
一、填空题（每空1分，共20分）
1.文学在古代的原初含义是文章和博学，即文学是富于文采的语言作品和人的学识渊博。
2.美国学者艾布拉姆斯提出的文学四要素理论认为文学作品都包含宇宙、艺术家、作品、观众四大要素。
3.我国文学理论遗产十分丰富，先秦的《尚书·尧典》里就有的说法。
到魏晋时期出现了第一部文学理论论文，它是的《典论·论文》；第一部文学理论专著则是刘勰的《文心雕龙》。
4.文本的基本特征有语言系统、表意、蕴藉、阅读期待、和开放性。
5.文学文本的三种主要呈现类型，即再现型、表现型、象征型和其多元呈现型类型。
6.高雅文化文本具有三个特征：语言形式的创新、社会关怀、个性化趣味。
二、简答题（每小题8分，共40分）
1.文学的特征
答：形象性、真实性、情感性和符号性。
2.文学文本的五个层面
答：语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层。
3.大众文化文本的特征
答：信息和受众的大量性、文体的流行性和模式化、故事的类型化、观赏的日常性、效果的愉悦性。
4.学习文学理论的主要途径
答：体验作品、阅读理论、读解文化、思考问题
5.文学的属性
答：意识形态性、审美属性和语言属性
三、论述题（每题20分，共40分）
1.历史上的文学观念有再现说、表现说和能动反映论等。
请分别说明其特点、表现，并对这些观念进行评价。
2、以下是金庸小说《射雕英雄传》的片段，请以此为例分析大众文化文本与高雅文化的互渗关系。
黄蓉蹙眉不答，她一见那书生所坐的地势，就知此事甚为棘手，在这宽不逾尺的石梁之上，动上手即判生死，纵然郭靖获胜，但此行是前来求人，如何能出手伤人？见那书生全不理睬，不由得暗暗发愁，再听他所读的原来是一部最平常不过的《论语》，只听他读道：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”读得兴高采烈，一诵三叹，恰似在春风中载歌载舞，喜乐无已。
黄蓉心道：“要他开口，只有出言相激。
”当下冷笑一声，说道：“《论语》纵然读了千遍，不明夫子微言大义，也是枉然。
”那书生愕然止读，抬起头来，说道：“甚么微言大义，倒要请教。
”黄蓉打量那书生，见他四十来岁年纪，头戴逍遥巾，手挥折叠扇，颏下一丛漆黑的长须，确是个饱学宿儒模样，于是冷笑道：“阁下可知孔门弟子，共有几人？”那书生笑道：“这有何难？孔门弟子三千，达者七十二人。
”黄蓉问道：“七十二人中有老有少，你可知其中冠者几人，少年几人？”那书生愕然道：“《论语》中未曾说起，经传中亦无记载。
”黄蓉道：“我说你不明经书上的微言大义，岂难道说错了？刚才我明明听你读道：冠者五六人，童子六七人。
五六得三十，成年的是三十人，六七四十二，少年是四十二人。
两者相加，不多不少是七十二人。
瞧你这般学而不思，嘿，殆哉，殆哉！”那书生听她这般牵强附会的胡解经书，不禁哑然失笑，可是心中也暗服她的聪明机智，笑道：“小姑娘果然满腹诗书，佩服佩服。
你们要见家师，为着何事？”
黄蓉心想：“若说前来求医，他必多方留难。
可是此话又不能不答，好，他既在读《论语》，我且掉几句孔夫子的话来搪塞一番。
”于是说道：“圣人，吾不得而见之矣！得见君子者，斯可矣。
有朋自远方来，不亦乐乎？”。