县中学“两基”迎“国检”参观检查工作路线及解说词
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县中学“两基”迎“国检”参观检查
工作路线及解说词
一、参观检查路线
学校大门——教师宿舍——综合教学楼——展板介绍——文化长廊——各教研室——教学楼三楼白板教室——语音室——党员活动室——行政办公楼(团委、办公室、教务处、政教处)——一楼图书室——德育室——迎”国检”档案室——实验楼——操场——学生宿舍——学校食堂——职教农机班
二、参观检查解说词
(学校大门)
欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。
我叫,是县中学的一名普通教师。受学校领导的委托,由我向各位领导介绍县中学“两基”工作的基本情况,希望通过我的介绍能让各位领导对我校有更多的了解。
(边走边说)
在迎接中国共产党成立90周年的脚步声中,在我校全体师生在热切期待中,迎来了检查指导工作的各位领导,我们谨以无比的喜悦,向各位领导的到来表示热烈欢迎。
刚才各位领导看到的优美舞步和听到的欢快歌声是我们
县传承千年的特色舞蹈,它曲调优美,旋律悠扬,节奏和谐,有着近千年的悠久历史,是县群众喜闻乐见的一种民间传统歌舞艺术,它象征着
我校地处年楚河中段,县城北部,,始建于1993年,教学区占地面积6704平方米,校舍面积
8942平方米。目前共开设教学班级40个,其中普通教学班35个,职教班5个;现有在校学生2133名,全部为族学生,其中寄宿制学生1804名;现有教职工161名,其中取得高级职称2人,取得中教一级职称的有46人;教师学历达标率为100﹪,专任教师学历符合国家规定,校长接受岗位培训率达100﹪。
我校的校徽分两部分,由内部图标与外围边框组成。校徽主色调以红、蓝、绿、白为主,色彩鲜明。红色的圆圈代表冉冉升起的太阳,喻示着我校强大的发展潜力和蓬勃发展的光明前景;中间的“b、l”是县中学拼音的开头字母;蓝天下的山峰,标志着学校的地形特征,学校建在山峰脚下;一本打开的书,象征着学校是传授知识的地方,书上的年号标示着我校的建校时间;下面的河水代表学校位于年楚河畔;稻田和油菜籽代表是我们的粮仓;绿色草地标志环保健康;校徽整体图案色彩明快,简洁大方,醒目好记,体现了时代气息;深蓝色的边框更是象征着我们文明和谐的校园环境。
我们的校园,别具特色、布局合理,校园环境干净清爽、整洁有序。教学楼上的标志性图案象征着养育今天的幼苗,托起明天的太阳;校徽设计的意义;校歌的解说;教学楼一楼的标语;我校共有籍教师名,他们爱岗敬业,默默奉献,用自己的言行诠释着对教师的深刻理解和无悔追求,他们为县的人才培养和教育事业的蓬勃发展做出了不可磨灭的贡献。
我们的校训是“求实,进取,创新”。近年来,我校始终尊崇这一校训,紧跟上级的正确领导,按照“发现问题,提出问题,研究问题,解决问题”的工作思路,确定“质量强校,管理为先,育人为本”的办学宗旨,提出了“人无我有,人有我优,人优我精”的办学目标和“一年一大步,三年上台阶,五年大发展”的发展目标。做到了班子成员精诚团结、励精图治,全校师生协作共进、奋力争先,实现了“为了学生一切”和“一切为了学生”的教育目标。
(教师宿舍)
各位领导,请往这边走。
这是我校的教师宿舍。我校教师宿舍于年竣工并投入使用,共栋,建筑总面积平米;共套宿舍,它的修建有效地解决了在校教职工的住宿问题,为我校教职工队伍的稳定和教学质量的提高创造了良好的条件。
敬请各位领导检查指导。
(综合教学楼)
各位领导,请往这边走。
这是我校的综合教学楼,是我们全校师生共同学习的重要场所。教学楼投资万元于年月建成并投入使用,该楼占地面积平方米,共层间教室、间办公室,一楼为、二楼有。
敬请各位领导检查指导。
(展板介绍前说)
各位领导,请往这边走。
在国家“两基”工作的督促下,我们的校园建设焕然一新,硬件设施逐步到位,控辍保学成效明显,教师队伍逐年加强,学生成绩稳步提高,能够顺利开展各科教育教学工作,保证九年义务教育工作的顺利完成,同时也得到了各级领导的充分肯定和广大群众的一致赞誉。
敬请各位领导检查指导。
(文化长廊)
各位领导,请往这边走。
各位领导现在看到的是我校的文化长廊。宣传栏长
约米,它的建设为学校师生创造了优美的艺术环境,营造了浓厚的文化氛围,提升了学校的文化品位,让师生在不知不觉中放松了心情,陶冶了情操,同时,丰富了学生的课外生活,为学生的健康快乐成长提供了良好的校园环境。
敬请各位领导检查指导。
(各教研室)
各位领导,请往这边走(各位领导,请跟我上楼)。
(边走边说)我校各教研室在学校教研工作领导小组的指导下,始终坚持我校“”的办学理念;紧紧围绕学校和县教研室的工作计划,以校本培训为主线,以教学质量管理为中心,加强教学常规管理和学科教研指导,不断提升学校的教育教学质量。
各位领导首先看到的是语文(数学)教研室,语文教研室现有在职教师人,其中高级教师人,学校特级教师人,学历为本科以上的有人,大专以上人。语文教研室是一个团结、和谐、积极上进、教研气氛浓厚的集体,从工作时间较长的教师到年轻教师,每个人都爱岗敬业,遵守纪律,刻苦钻研,业务熟练,基本功扎实,是一个实力较强的集体。(谈一下每个教研室的课程设置、优秀的教师和学生所取得的出色成绩)
敬请各位领导检查指导。
各位领导,请往这边走。
大家现在看到的是教研室,
他们同心同德,任劳任怨,积极进取。
敬请各位领导检查指导。
各位领导现在看到的是教研室,
教研室的老师们业务精,能力强,且团结一心,富于凝聚力,
敬请各位领导检查指导。
大家现在看到的是教研室,
敬请各位领导检查指导。
(教学楼三楼白板教室)
各位领导,请跟我上楼。
各位领导现在看到的是我校的电子白板教室,它由投
资
万元于年月建成,是我校开展信息化教学的重要基础设施,也是我校教师提高教学业务能力,优化教育资源和提高教育教学质量的重要场所和载体。
敬请各位领导检查指导。
(多媒体教室)
各位领导,请往这边走。
这是我们学校的多媒体教室,学校配备了专职的管理人员,按课程标准开设多媒体教学,每位教师每周在这里上两节课,教师都能熟练的运用多媒体手段,开展教学活动。在