优秀班组长一日管理
车间班组长管理规章制度
车间班组长管理规章制度第一章总则第一条为加强车间班组长的管理工作，规范车间生产秩序，提高车间生产效率，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于车间内所有班组长，要求各班组长严格遵守并执行。
第三条车间班组长是车间内的基层管理人员，负责指导、协调、监管车间员工的生产工作，具有重要的领导作用。
第四条车间班组长应具备较高的业务素养、管理水平和良好的人际沟通能力，能够有效地激发员工的工作潜力，创建和谐的工作氛围。
第五条车间班组长应积极配合车间主管领导的工作，在保障生产效率的同时，更加注重安全生产和员工的身体健康。
第六条车间班组长在工作中应该注重实践经验的积累，不断提高自身的管理能力和业务水平，不断学习、不断进步。
第七条车间班组长管理规章制度的具体内容由车间主管领导制定，并由车间班组长全体成员共同遵守执行。
第二章车间班组长的权利和责任第八条车间班组长有权对所负责的班组员工进行管理和指导，保证生产工作的正常进行。
第九条车间班组长有权利参与车间生产计划的制定，提出合理建议和意见，并能够有效地组织和安排生产工作。
第十条车间班组长有权利对班组员工的表现进行评价，提出奖惩建议，督促员工不断改进和完善自身的工作表现。
第十一条车间班组长有责任确保班组员工遵守生产纪律，维护车间生产秩序，对生产中出现的问题及时处理，确保生产工作的正常进行。
第十二条车间班组长有责任关心员工的身心健康，及时安排员工的休息时间，做好员工的防护工作，确保员工的生命安全。
第十三条车间班组长有责任提升员工的职业技能和工作素养，积极培养和培训员工，提高员工的工作能力和综合素质。
第十四条车间班组长有责任合理安排车间资源的利用，节约用材用工，提高生产效率，保证车间的稳定运转。
第三章车间班组长的管理行为和标准第十五条车间班组长在工作中应保持高度的责任感和敬业精神，严格遵守车间的各项规章制度，做到言行一致，以身作则。
第十六条车间班组长应积极主动地协调和沟通，与班组员工保持良好的沟通关系，及时解决工作中出现的矛盾和问题。
班组长管理--从优秀到卓越
（二）现场管理的六大要素
目标是不能直接控制的，管理要素才能被直接控制。为了实 现班组目标，班组长应该有效地管理人、机、料、法、环和测量 系统六大要素（简称5MIE）
1、人员（Man）
人是生产系统中最重要最活跃的因素，教导员工，使其掌握必要的 作业技能，达到合格的行为质量和工作质量，确保每个人都能按要求 开展工作，完成任务。同时，要调动一线员工的主动性、积极性和创 造力，使全员开动脑筋，参与改善，自主管理。
因此，班组长不但要会“待人”，而且还要会“带人”。要能指导 下属、提高下属、培养下属，激励先进、帮助后进，只有大家的能 力都提高了，班组的业绩能力才能提高，提高班组业绩才能水到渠 成。
3、播文化是班组长的重要职责
企业文化是企业在长期的经营活动中所形成的，并且被企业内 成员所普遍认可和价值取向，是非观念、工作习惯、行为规范和思 维方式的总和，每个企业的文化要具有自身的特色。
班组长在创业绩，带队伍的过程中，还要努力将企业文化传播 给企业员工，如果企业文化在员工队伍中缺失，就会导致部门风气 恶化，执行力降低等不良后果。
（二）班组长与员工的职责配合
班组长围绕着三大职责开展日常工作，在实际工作中，班 组长和员工之间还要有具体的分工，也就是班组长和员工之间要 有职责配合，如图1-2所示。
（3）掌握质量要求 配合下工序的工艺要求和质量标准，全面、准确而具体地掌
握本工序的质量标准、质量要求及其实现要点。同时，围绕本工 序的标准掌握上工序或外购件的质量标准，以便及时判断，及时 反馈，及时处理质量问题，确保生产顺利进行。
3、经验要求
没有一定的实际操作经验和现场工作经历，很难达到上述的技 能要求。对于制造行业来说，具备在班组长具体岗位或同类岗位 2-3年的工作经验是非常不要的。
高效班组一日管理---课后测试及答案
高效班组一日管理课后测试1、在班组管理中，“红色”安全色代表的含义是（）（10 分）A传递注意、警告的信息B传递安全的提示性信息C传递必须遵守规定的指令性信息D传递禁止、停止、危险或提示消防设备、设施的信息正确答案:D2、在班组管理中，要想传递安全的提示性信息，可以采用的安全色是（）（10 分）A红色B蓝色C绿色D黄色正确答案:C1、班组长一天的工作内容包括哪些（）（10 分）A重点改善、活动推进B异常对应、“救火”C人员培养、工作安排D进度管理E标准化作业F变化点管理正确答案:A B C D E F2、标准化管理的价值和意义是（）（10 分）A标准化具有预防功能B标准化可以将一个人的优秀变成所有人的优秀C组织最大的浪费是经验的浪费D组织最大的成本是试错的成本正确答案:A B C D3、高效率早会的目的是（）（10 分）A信息传递B工作氛围营造C工作安排D解决员工疑难E员工指导、教育F提振士气、凝聚力正确答案:A B C D E F4、高效率早会的意义是（）（10 分）A增强集体观念B上传下达，保持良好沟通C有序安排，提高工作效率D创造良好的工作氛围E引导良好的工作习惯F培养良好的部门风气正确答案:A B C D E F5、高效率早会可以包含哪些内容（）（10 分）A列队、着装整理B理念诵读、报数、问好、新人介绍C昨日回顾、今日安排D公司通知、联络事项E答疑解惑、经验分享F惩恶扬善、提振士气正确答案:A B C D E F6、精益现场管理常见的工具有哪些（）（10 分）A、目视管理、5S管理、工业工程手法B、全面生产维护、价值流、“一个流”单元生产C、少人化生产、防错法、均衡化生产D、快速换线换模、看板管理、全面质量管理E、标准作业、培养多能工、全员持续改善F、QC质量管理小组、合理化建议活动、TWI班组长四个核心技能正确答案:A B C D E F1、现场管理的基础是标准化，标准化的方法代表最安全、最高效、质量最有保证的工作方法。
班组长日常工作内容
班组长日常工作内容
1. 沟通协调。
作为班组长，我需要与上级领导、其他部门以及班组成员之间进行沟通和协调，及时传达上级领导的工作安排和要求，协调各部门之间的工作关系，解决工作中出现的问题和矛盾，确保各项工作有序进行。
2. 组织安排。
我需要根据工作计划和任务安排，合理安排班组成员的工作，指导他们完成工
作任务，确保工作进度和质量，做好各项工作的组织和安排工作。
3. 督促检查。
作为班组长，我需要定期对班组成员的工作进行督促和检查，及时发现和解决
工作中存在的问题和难题，确保工作任务按时完成，质量达标。
4. 培训管理。
我需要对新入职的班组成员进行培训和指导，帮助他们尽快适应工作环境，掌
握工作技能，提高工作效率。
同时，我也需要对老员工进行管理和激励，激发他们的工作潜力，提高工作积极性和主动性。
5. 绩效考核。
作为班组长，我需要对班组成员的工作绩效进行考核和评价，及时发现和表彰
优秀员工，同时对工作不力的员工进行督促和指导，帮助他们改进工作，提高工作水平。
6. 安全生产。
在日常工作中，我需要时刻关注班组成员的安全生产，加强安全生产教育和培训，定期进行安全生产检查，及时发现和排除安全隐患，确保安全生产工作的顺利进行。
7. 团队建设。
我需要加强班组成员之间的团队建设，增强团队凝聚力和战斗力，营造和谐的工作氛围，激发大家的工作热情和创造力，共同完成工作目标。
以上就是我作为班组长日常工作内容的一些主要方面，我会尽职尽责，努力做好各项工作，确保班组的正常运转，为公司的发展做出自己的贡献。
采煤队班组长管理制度（4篇）
采煤队班组长管理制度采煤队班组长是采煤队中的中层干部，负责管理、指导和监督采煤队员的工作。
他们在采煤队中起着重要的角色，对于保障采煤作业的安全、高效进行起着不可替代的作用。
为了更好地管理采煤队班组长，制定一套完善的管理制度是非常重要的。
下面将详细介绍采煤队班组长管理制度。
一、岗位职责1. 组织实施采煤作业计划，确保按时完成任务。
2. 负责对采煤队员进行培训和指导，保证他们具备必要的安全知识和操作技能。
3. 组织和参与采煤作业现场的安全巡检，确保作业场所的安全和秩序。
4. 负责采煤设备的维护和管理，保证设备工作正常。
5. 协调解决作业过程中的问题和矛盾，确保采煤作业的顺利进行。
6. 督促队员遵守作业纪律和安全规范，防止违章和事故的发生。
二、管理要求1. 必须具备较高的业务水平和管理素质，能够有效地组织和指导采煤队员的工作。
2. 必须积极主动、认真负责，能够带领团队完成各项任务。
3. 必须具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与上级、下级和同事保持良好的关系。
4. 必须具备一定的安全意识和安全知识，能够有效地管理和控制采煤作业中的安全风险。
5. 必须严格遵守公司的制度和规定，保持诚信正直的品行。
6. 必须不断提高自身的业务水平和管理能力，保持与时俱进。
三、考核制度1. 对于优秀的班组长，将给予表彰和奖励，并提拔到更高的职位。
2. 对于表现中等的班组长，将提出改进意见，并进行业务培训和岗位训练。
3. 对于表现不佳的班组长，将进行严肃批评，并进行业务培训和岗位训练。
4. 对于严重违反公司制度和规定的班组长，将给予相应的处罚，并考虑责任认定和相关部门的处理。
四、奖惩制度1. 对于出色完成任务、安全生产和创新工作的班组长，将给予明确的奖励和表彰。
2. 对于工作质量不合格、违反安全规定和制度的班组长，将给予相应的处罚，并扣除一定的绩效。
3. 对于严重违反公司制度和规定的班组长，将按照公司制度进行处理，包括警告、降职、开除等。
一名优秀班组长需要具备的八大能力
一名优秀班组长需要具备的八大能力
一名优秀班组长需要具备什么能力?天行健认为凡事多动脑,当领导交代某件事情时,要思考一下安排此工作的目的,该如何做才能最快速的达到目的,切忌说一步做一步,优秀的班组长可大大增强生产企业竞争力.
一、具备质量管理能力
1、质量标准及考核;
2、现场质量控制:质检是依照标准做检查,区分良品和不良品,
无论多么严格的检查,均无法使用良品变良品,故质量是各工位做出来的;
3、质量跟踪.
二、具备产量管理能力
1、生产中管控;
2、生产后数据跟踪.
三、具备人才培养能力
1、技能培训;
2、不同类型性格管理;
3、沟通技巧及心态调整,有效沟通是不可或缺的领导和管理才能,沟通不要情绪化的责骂、批评员工,请和他们一起思考到底该怎么做,然后付诸行动;
四、具备现场落实能力
1、交接班落实;
2、使用设备工具落实;
3、新员工管理落实;
4、异常档案管理落实.
五、具备排产排计划能力
1、制定生产计划,包括排产计划、跟踪计划、投产计划、周计划;
2、协调人员,编排工序能力.
六、具备顺利换款能力
1、换款前准备;
2、换款时落实;
3、换款异常处理.
七、具备成本控制能力
1、物料申补借领;
2、库存标准.
八、具备日清日毕能力
1、召开班前会;
2、上货、下货、配片、申补、上报机器异常.
班组长需做好担任该职位的思想准备,并有决心尽职尽责做事,严格按制度和照流程做事,注重质量,灵活运用周围的各类资源保证产量按计划完成,营造一个和谐氛围的生产环境,端正自己的工作态度,时刻以身作则,给车工树立榜样.。
班组长管理思路和方法
班组长管理思路和方法在班组管理中，班组长起着至关重要的作用。
他们不仅需要具备优秀的管理能力，更需要有一套科学的管理思路和方法。
本文将从班组长的管理思路和方法出发，探讨如何提高班组的管理效率和员工的工作积极性。
首先，班组长需要树立正确的管理思路。
管理思路决定了管理的方向和目标，对于班组长来说尤为重要。
一个好的管理思路应该是以人为本，注重团队合作，激发员工的工作激情和创造力。
班组长需要明确自己的管理理念，坚持以人为本的原则，关注员工的成长和发展，营造和谐的工作氛围。
其次，班组长需要掌握一系列有效的管理方法。
管理方法是实现管理思路的手段和途径，对于班组长来说，选择合适的管理方法至关重要。
在日常管理中，班组长可以采取适当的激励措施，如及时表扬和奖励优秀员工，激发员工的工作积极性；同时，也要善于沟通和协调，及时解决员工之间的矛盾和问题，保持团队的稳定和和谐。
此外，班组长还需要注重团队建设和培训。
团队建设是管理的重要内容之一，班组长需要不断加强团队的凝聚力和战斗力，培养团队的协作意识和团队精神。
同时，班组长还要注重员工的培训和发展，不断提升员工的专业技能和综合素质，为团队的发展提供人才支持。
最后，班组长需要注重绩效考核和反馈。
绩效考核是管理的重要环节，班组长需要建立科学的绩效考核体系，对员工的工作表现进行及时、公正的评价，激励员工的工作积极性。
同时，班组长还要及时给予员工工作反馈，指出工作中存在的问题和不足，帮助员工及时调整和改进工作。
总而言之，班组长的管理思路和方法直接影响着班组的管理效率和员工的工作积极性。
班组长需要树立正确的管理思路，掌握有效的管理方法，注重团队建设和培训，以及注重绩效考核和反馈。
只有这样，班组长才能更好地发挥自己的管理作用，提高班组的整体绩效和员工的工作满意度。
班组长现场管理的六大任务与基本内容
三、班组长现场管理的职责
（6）其他 ①与属下人员举行会议，说明成本降低的成果。 ②把握每一个机会以强化作业人员的成本意识。
3、质量管理 （1）维持和改进质量水平 ①对组内成员说明清楚质量现状水平、将要达到的目标及相应的要求。 ②监督及控制流程的质量输入信息。 ③分析原因、以及采取相应的对策。 （2）坚决贯彻“质量是制造出来的”的信念。 ①检查每日生产的第一个和最后一个产品。
优秀班组长现场管理 （第一讲）
目录
任务 三、班组长现场管理的职责 四、班组长现场管理的权限 五、现场管理的基本内容 六、现场管理项目如何确定 七、现场管理的工作原则 八、现场工作有效推进的步骤
一、一个优秀班组长应具备的心态
1.激情工作 激情是成为优秀班组长的关键因素。班组长终日面对繁琐的事务，面对来自 业务、生产指标和客户的压力，能够几十年如一日地做好工作，激情是至关 重要的。
二、班组长现场管理的六大任务
一般而言，现场必须管理的事项有生产效率、成本降低、安全、人员训练、 改善活动、5S、改进员工工作技能、质量、停线次数等，具体包括以下六项。 1.人员管理 提升人员的向心力，维持高昂的士气。 2.作业管理 制订完善的工作计划，执行良好的工作方法。 3.质量管理 控制好工作的质量，执行自主品质保证标准，以达到零缺点的要求。 4.设备管理 正确操作设备，维持零故障的生产。
三、班组长现场管理的职责
（4）节约能源 ①确定有否任何泄露之处，如气压、供水等，并擬订计划阻止泄露。 ②在确定之后，再决定是否由自己来处置或寻求他人协助。 ③监督作业人员在设备使用完后，要随手关闭电源。 （5）日常改进事务 ①改善的准备。 ②准备监督工数改善的活动事项。 ③依据问题的状况，给予改善活动的指示。 ④协助主管指导下属人员改善工作。
班组长的日常管理与现场管理培训
懂得了“爱”的道理，并身体力行，就有了做“长”的基本条件！ 爱－拥“护”
21
职业心态修炼之三：主动协助同事
1、岗位没有高低贵贱之分，只是分工不同，就像一部汽 车的零部件，缺了谁都不行；
2、1＋1＝？ 3、用我之长，补同事所短； 4、学会欣赏别人的长处，尝试欣赏他人的“短处”； 5、帮助别人就是帮助自己：锅里有了，碗里满了！
20
职业心态修炼之二：爱护下级
1、班组长是一线员工的父母官； 2、“爱”要发自内心！（所有母亲生小孩前，基本都没有接受过带小孩培训，但都成
为最优秀的母亲，因为爱而生责任，因为责任而生勇气…… …… ）
3、请记住：没有员工，就没有班组长这个职位！ 4、一线员工是企业财富的真正创造者，他们承担了企业最脏
11
六、班组长管理的五项内容
6.1 最重要——人（业务水平、情绪、健康等） 我们要通过别人来完成工作 12
班组长管理的五项内容
6.2 财——要有成本意识
社会最初的财富创造来自于制造业 企业的财富创造首先来源于一线
成本：时间消耗、边角料、一颗螺钉、一滴水 …… …… 还有吗？请大家讨论
13
班组长管理的五项内容
1、组织与协调能力 面对工作任务开展工作 工作指派和授权能力提升 团队配合协作 带领团队达成工作绩效
38
关于团队合作
团队合作可以调动团队成员所有的资源和 才智，摒弃不公正的行为，当团队合作是 出自所有团队成员的自觉自愿时，它必将 产生一股强大而持久的力量。
39
团队合作五方面
（1）寻找团队的优秀品质 （2）尊重和信任其他成员 （3）时常检查自身的缺点 （4）妥善处理良性的冲突 （5）勇于承担任务和责任
班组长考核管理细则
班组长考核管理细则班组长是企业管理中起到关键作用的岗位之一，他们肩负着带领团队完成任务、提高工作效率、调动员工积极性的责任。
为了更好地评估班组长的绩效，提高管理水平和推动团队发展，本文制定了班组长考核管理细则。
通过合理的考核制度，激励班组长积极工作，促进整个企业向更高的水平迈进。
一、考核指标的制定1. 工作成果：评估班组长的工作成果是考核的重要指标之一。
具体考察项目包括完成任务的质量、数量和及时性，以及团队工作的整体表现等。
2. 团队管理能力：团队管理是班组长的核心职责之一，评估团队管理能力可以从凝聚力、协作性、沟通效果等方面进行考察。
3. 绩效改进：班组长应积极主动地推动绩效改进工作，通过制定并实施合适的绩效改进计划，提高团队整体绩效。
4. 日常管理：日常管理是班组长的基本工作内容，包括人员调配、岗位分工、员工培训等方面，通过考察日常管理的情况评估班组长的管理能力。
二、考核周期和方式1. 考核周期：班组长的考核周期为每季度一次，共进行四次考核，并形成年度综合考核结果。
2. 考核方式：考核采用定性和定量相结合的方式。
定性评估通过团队成员的反馈和上级评价进行，定量评估通过考核指标的数据化汇总与统计。
三、考核评分和绩效奖惩1. 评分标准：根据考核指标，制定相应的评分标准。
评分标准应明确、公正，并与实际工作相匹配。
2. 绩效奖励：根据考核结果，对绩效优秀的班组长进行奖励。
奖励可以包括薪酬调整、晋升机会、表彰等形式。
3. 绩效惩罚：对考核结果不合格的班组长进行相应的绩效惩罚，如降薪、调整职位等。
四、考核结果的运用1. 个人发展规划：根据考核结果，为班组长制定个人发展规划，明确下一阶段的目标和培训需求。
2. 团队建设：通过考核结果分析，了解团队整体潜在问题，并通过团队建设活动加以解决，提升团队绩效。
3. 评估管理制度：根据考核结果反馈，对考核管理细则进行改进和优化，不断提升考核的科学性和有效性。
五、考核结果的保密性1. 考核结果仅限于相关人员知晓，严禁向外部人员泄露。
“班组长”的一日工作细则做到了员工真心跟你干
“班组长”的一日工作细则做到了员工真心跟你干作为一名班组长，我始终秉持着团结协作、责任担当、服务员工的原则，努力将团队带向成功。
以下是我在一日工作中的工作细则，希望能够激励员工真心与我一起努力工作：1.早期准备：每天早晨第一个到达工作现场，对工作环境进行检查并做好准备工作，确保一切井然有序地开始工作。
2.与员工沟通：密切关注员工工作状态，了解他们的需求和困难，及时交流解决问题，确保工作任务的顺利完成。
3.监督督促：通过定期检查工作进程，帮助员工规划工作流程，督促工作落实，确保任务按时完成。
4.培训指导：定期组织员工培训，提升员工技能和专业知识，指导员工解决工作中遇到的问题。
5.督查执行：对员工工作情况进行跟踪督查，确保员工按照规定流程进行工作，做好记录和汇报。
6.团队建设：组织团队活动，增进员工之间的团结和友谊，激发员工工作热情，提高员工的团队合作意识。
7.激励奖励：根据员工的表现和贡献，进行激励奖励，鼓励员工积极工作，激发员工干劲。
8.安全生产：关注员工的安全工作，加强安全教育和培训，落实安全措施，确保员工的生命财产安全。
9.效率提升：通过合理分配任务和资源，提高工作效率，优化工作流程，确保任务高效完成。
10.沟通协调：及时了解员工的意见和建议，与员工共同商讨解决方案，进行有效沟通和协调。
11.树立榜样：自己做好示范，做到言传身教，树立正面榜样，影响员工向上发展，努力成为员工的榜样。
12.持续改进：总结每日工作经验，不断改进工作方法和管理方式，提高领导能力，推动团队不断进步。
通过以上一日工作细则的实施，我相信员工会认可我的管理方式，真心跟我一起努力工作。
作为班组长，我将继续努力，为团队的成功发展贡献自己的力量。
希望我们能够携手合作，共同实现团队目标，迈向辉煌的未来！。
优秀班组长一日管理ppt课件
18
2、品质意识的四个陷阱
“差不多”就 可以了
这不关我 的事
陷阱
炒质量比做质量 重要
“零缺陷”是可望 而不可及的
19
3、卓越的品质意识
宏基电脑的 十大品质意识
顾客第一
第一次 就做对事
预防胜 于治疗
品质就是 合乎规格
下工程 就是顾客
拿出数据来
对品质执着 ，该说“不 ”时，请不 要犹豫
①.尊敬上级，至少礼让三分才公平； ②.上级想听才说，不想听要想办法转换； ③.只说过程及方法，不能代替他做决定； ④.不能从头说起，拉扯太远，要说重点； ⑤.只说差不多就好，上级想问才接着讲； ⑥.无论上级怎么反应，都先说是再调整。
42
4、怎样与上司沟通
问题：能跟上司说“不”吗？ 怎样跟上司说“不”？
▲ 60%-80%
x 60%以下
作业名
组装
检查
姓名
插入
作记号 确认 特性 外观 组装
38
六、做好下属 辅助上司
提升篇 1、与上司处好关系的原则 2、如何向上司报告工作 3、向上级报告工作应注意的原则 4、怎样与上司沟通 5、下属的戒律 6、案例分析：李莲英是个赞美天才
39
①.毫无怨言接受工作任务； ②.主动向上司报告工作进度； ③.主动提出改善提案，让上司进步； ④.多倾听上司的看法； ⑤.要改变上司不如改变自己； ⑥.下属的天职就是协助上司工作。
倒推出 开工日
生产单按 日期分类
生产排程应考虑的事项：
◆标准产能、标准工时、放宽时间 ◆上下工序的配套性 ◆减少生产时的工艺变更
标注相应 日期文件夹
(蓝色文件夹)
如何做好一个优秀的班组长
如何做好一个优秀的班组长班组长是班组安全生产的第一责任人。
班组长虽说是兵头将尾，但所起的作用不可低估，一方面要上情下达，另一方面又要带领班组成员开展具体工作，从一定程度上来说班组长的素质和能力直接影响班组的安全生产水平。
班组长应如何开展工作，怎样才能做一个合格、称职、出色的班组长。
一、班组长在企业所处的地位和作用班组是企业全部工作最终的落实点，班组长则是班组最直接、最重要的管理者，起到一个兵头将尾的作用，班组长在企业中的位置和作用是十分重要的，班组长的管理水平和技术能力对企业有着举足轻重的影响，企业的发展离不开班组长的智慧和才华。
二、一个合格的班组长应该具备的条件当好一个合格的班组长应该具备很多方面的条件，主要体现在这些方面：有较高的文化水平、较宽的知识面，较强的专业技能、较好的组织协调能力，还要有一定的领导决策能力，政治素质和涵养更是不可或缺的，没有这一条，本事再大、水平再高、也不行。
具体讲，作为班组长，一是要有集体荣誉感，有进取心。
班组长要团结同志，带领全班人员努力开拓进取，没有责任感是不行的，责任心不强也是不行的。
二是要掌握较宽的知识面。
“打铁先需自身硬”。
作为班组长没有过硬的技术是不能服人的，要利用业余时间多学习，工作时间多，遇到问题多思考，日积月累，积少成多，把自己锻炼成本专业的专家，处理问题的行家。
三、班组长要掌握一定的管理知识。
班组长除了带领全班人员做好日常生产运行、设备检修外，还必须做好班组的日常管理工作，使班组工作有条不紊地进行，不仅环境井然有序，还要管理富有特色。
要做到这些就必须具备一定的管理知识。
四、班组长必须注重自身综合素质的培养和提高。
言谈举止、待人接物、为人处事等各个方面都要出类拔萃，只有这样才能树立良好的形象和权威，更好的组织班组工作。
五、班组长要树立正确的人生观要敢于吃苦、乐于奉献，见困难就上，见荣誉就让，充分发挥模范带头作用，把大家紧紧团结在自己的周围，这样才能极大地调动每一个人的积极性，为圆满完成厂部、车间交给的任务做出应有的贡献。
如何做好一个优秀的班组长
不合理的方法，看起来好像始终都是有道理
如何做好一个优秀的班组长
(四) 以图表作为研究工作的工具
工作场所的绩效应以图表来管理 以魚骨图分析原因 用图解来发现问题並解决问题 要活用数据 正确掌握QC的七种工具
如何做好一个优秀的班组长
(六) 对激发部属工作意愿的应有认识
先要具备能受部属仰慕的能力 不要辜负部属的工作意愿 只有利诱与惩罚的管理是行不通的 使部属亲身体验到工作的意义 要引导部属产生兴趣 诉诸于视听的有效教导
率先示范比说明更能強烈迅速地铭记在心
如何做好一个优秀的班组长
(七) 创造良好的工作场所应有的认识
如何做好一个优秀的班组长
5.试作： 让他试作，有错误时加以改正 请他一面试作，一面说出主要步骤 让他再做一遍，同时请他说出每一要点，并确认是否都已了解？ 引导学习者判断错误，并加强印象、运用联想力 试作过程，适时加以称赞，并鼓励他培养『自动自发』去做
6.考验成效： 请他开始工作 指定协助他的人 常常检查，并鼓励发问 逐渐减少指导，由其自行完成 熟练度、标准度、品质度的考核
班组长：在管理中必须要遵循“管理无小事”的 原则，做到班前布置，中间控制，事后 检查以及“三按”操作、“一控”要求。
三按：按图纸、按工艺、按标准生产 一控：控制一次下机合格率
如何做好一个优秀的班组长
班组长的权力
2 1
权力是关系互动的结果 权力来自于对方的接受
如何做好一个优秀的班组长
班组长的权利类型
生产之逐行与达成
①安全
班组长管理技能和职业
班组长管理技能和职业
班组长概述
班组长是一个团队中的关键角色，负责协调组内成员的工作、解决问题、推动任务完成。
一个优秀的班组长需要具备一系列管理技能，同时了解其职业发展的方向和前景。
班组长的职责与技能要求
职责
1.制定工作计划和分配任务
2.监督员工的工作表现
3.解决日常工作中的问题和冲突
4.与其他部门和领导层沟通协调
技能要求
1.沟通能力：能清晰表达意见和要求，有效与团队成员沟通
2.领导能力：能够激励和指导团队成员，推动任务的完成
3.解决问题能力：善于分析和解决工作中出现的问题
4.团队合作能力：善于团队合作，协调团队成员之间的关系
成为优秀班组长的途径
学习和提升管理技能
1.参加相关管理培训和课程
2.阅读相关管理书籍和资料
3.参与管理实践，积累经验
与他人交流和学习
1.寻求领导和同事的建议和帮助
2.观察他人在管理上的优秀之处，学习借鉴
成长和不断改进
1.接受反馈，不断改进自己的管理方式
2.主动解决团队中的问题，展现出良好的领导风范
班组长职业发展前景
随着经验积累和管理技能的提升，班组长有机会晋升为部门经理或团队领导者。
对于热爱管理工作的人来说，班组长是一个很好的职业起点，也是一个不断成长和学习的过程。
结语
成为一名优秀的班组长需要不断学习和提升自己的管理技能，同时要关注职业
发展的前景，努力成为团队中的领导者和榜样。
只有不断努力，才能在管理岗位上取得成功。
优秀员工(班组长)的每日工作
优秀员工培训草案第一讲占代班组长角色认知篇（120分钟）开场白：凝聚大家的思维，塑造团队传、帮、带、精神（20分钟以内）尊敬的女士们，潇洒的男士们，大家晚上好：非常高兴大家来参加我们今天的培训，在培训前我想先来与大家分享一下一个新课题：就是“人人都是老板”。
假如在军界中，可以说我们一生当中都非常渴望成为将军。
有句话就叫“不想当将军的士兵，不是一个好士兵”。
而人人都想当老板，首先要知道，你要想当老板，就要从今天开始，你就是老板。
因为就在我们的人生当中，我们所接触的每一件事情，我们想做的每一件事情，都将是未来我们财富的积淀。
在中国，大家都知道，每天有上千家的企业诞生，就有上千个老板出现；每天也有上千个老板倒下去，也会有上千个老板流离失所；所以“老板”这两个字，我的个人理解是“好说、好写，不好做”。
所以今天在这里我将和大家，深度来剖析什么是“老板”？如何做“老板”，我们怎样定位自己就是企业的“老板”？说到这里，我想在座了解我的同事们都知道，我曾经在几家企业里做过，最终在这家企业与大家做同事。
我从一个员工做起，途经工程师、项目负责人、一直到部门主管（生技科长）；所以今天我在跟大家讲到职业生涯的时候，讲到如何在一个企业良好的发展自我的时候，我是深有感触的人；当我成为一名上百人企业的生技科长的时候，有人说我会拍马屁，有人说我有能力，事实上对我来讲，别人的说法并不重要，重要的只有一点，我毕竟通过自己的努力走到了今天。
所以我经常跟所有的朋友说一句话“只有走过路的人才知道什么叫路，只有走过路的人才知道路是平坦的还是坎坷的”！（案例：我的成长路）我想起了我曾经看过一个故事，关于贝尔先生发明电话的故事。
贝尔先生在他第一个想法要研究电话的时候，他去请教了一位物理专家，叫亨利教授。
他去问这个亨利教授，他说：“我要做一个电话。
我要做一个什么样的东西，它要达到什么样的功能，说你看能行吗？”亨利教授笑着对他说了一句话，“干吧”！可是他在做得过程中，他会不会有难处？他比我还难，难得多得多。
一日常规管理评比细则
一日常规管理评比细则（一）准时到岗：1. 严格按照工作时间表上班，不迟到、不早退。
2. 上班前十五分钟进入工作状态，做好准备工作。
3. 如果因特殊原因不能准时到岗，提前向上级汇报，并请假。
（二）工作认真负责：1. 遵循上级工作安排，不敷衍了事，确保任务按时完成。
2. 对于工作中遇到的问题，及时向上级请教并报告，确保问题得到解决。
3. 注重细节，做好文件整理和记录工作，确保工作的有序进行。
（三）高效完成任务：1. 制定合理的工作计划，将任务分解为小目标，并按照计划有序进行。
2. 合理安排工作时间，避免拖延和浪费时间。
3. 善于利用工具和资源，提高工作效率。
（四）团队合作：1. 积极与同事合作，共同完成团队任务。
2. 遵守团队规定和工作流程，保持团队的工作顺利进行。
3. 以积极的态度面对团队决策，不搞小团体，不做人身攻击。
（五）保护公司利益：1. 遵守公司规章制度，不从事与工作相冲突的活动。
2. 尊重公司的商业机密，不泄露与公司利益相关的信息。
3. 爱护公司财产，不私自占用或损坏公司资产。
（六）良好的沟通协作能力：1. 善于倾听他人意见，虚心接受建议。
2. 使用明确、简洁的语言进行沟通，确保信息准确传递。
3. 积极参与讨论和交流，为团队提供有价值的意见和建议。
（七）学习与自我提升：1. 积极学习公司相关政策和专业知识，提高自身能力。
2. 参加公司组织的培训和学习活动，不断扩展专业领域。
3. 持续关注行业动态，保持对市场和竞争环境的敏感度。
以上是一日常规管理评比细则，它不仅帮助员工了解所需的日常管理要求，还能帮助公司和组织建立明确的工作标准，提高工作效率和质量。
员工应严格遵守这些规定，不断完善自我管理，为公司的发展做出积极贡献。
工厂优秀班组(班长、组长)管理顺口溜及口诀
顺口溜及口诀目录01、班组长工作的曰、周、月： (3)每日三抓： (3)每周五查： (3)每月开好四个会: (3)02、质量工作的“三检三对"“一分析": (4)三检三对： (4)—分析： (4)03、开展技术创新活动指标： (4)一个目标： (4)三个三全: (4)六针对: (4)三个公开： (5)04、规范生产的班前、班中、班后： (5)班前“三做好”： (5)班中“四做到”： (5)班后"六不走"： (5)05、技术互助的“三个必帮"： (6)06、定置管理“五定” : (6)一、定机制：6二、定位置：6三、定标准：7四、定职责：7五、定奖罚：707、班组“四个提升”，实现“五化": (7)四个提升: (7)五个化： (8)01s班组长工作的日、周、月：每日三抓:1、班前抓准备，保证机床开动率；2、班中抓质量，保证产品合格率；3、班后抓统计核算，保证生产效率。
每周五查:1、查组员各项指标完成情况；2、查设备使用和保养情况；3、查工、夹、量具使用和保管情况;4、查安全文明生产制度落实情况；每月开好四个会:1、月初开好生产工作计划安排会;2、月中开好生产工作完成情况分析会;3、月末开好生产工作总结会。
制定改进2、一人试全组帮助; 3、一人成功, 全组推广。
02、质量工作的“三检三对•“一分析.:三检三对: 首件交检, 中间检查, 互相检查,核对图纸工艺;核对尺寸公差;核对量具检具。
—分析:针对班组质量问题，及时进行分析和研究,施，搞好质量控制。
03、开展技术创新活动指标：一个目标：以提质量，增效率、降成本为目标。
三个三全:全组研究;六针对:1、 针对生产技术关键；2、 针对生产的薄弱环节；3、 针对新产品加工的难点;4、 针对降低生产成本；5、针对完善工艺；6、针对设备现状。
三个公开:1、创新实物公开；2、操作方法公开；3、相关数据公开。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
990 1210
14
3、班后要掌握的事情
◆确认明天的排程及原材料、工治具等的准备状况； ◆分析今天生产实绩，找到改善点与改善方法。
交接班注意事项：
三不交 三不接
接班者未到不交班；接班者没有签字不交班；事 故没有处理完不交班
岗位检查不合格不接班 ； 事故没有处理完不接 班；交班者不在岗位不接班
4、本节小结
3
1、班组长的地位和使命
决策者 管理者 督导者
操作执行
组织者的层次
班组长 的作用
• 班组长是企业最基层的管理者， 班组长的水平决定企业的执行 力；
• 班组长是品质Q、成本C 、交 货期D 、士气M 、安全S指标 达成最直接的责任人；
• 班组长素质直接影响企业的经 营效益和竞争力。
4
1、班组长的地位和使命(续)
是否备齐作业指导书、检验标准、 图纸、确认样等资料，是否正确。
是否需编制、修改？
1E
ENVIRONMENT 工作现场的清洁、秩序、噪音、温
环境
湿度等是否达到标准。
是否需整顿清扫等？
11
产品代号：
名称：
计划开工日：
分类
项目
确认资料
人员
员工技能表 培训记录
生
设备
产 准
机器 设备
工装夹具
测量器具
设备点检表 设备维修记录 工装台帐 检定记录、标签
①.一线干部的一日管理重点：
⑴.样板与首件产品确认； ⑵.特采材料的重点检查； ⑶.新进员工的工作教导； ⑷.新规格品的质量控制。 ②.一日管理关键须关注事情的轻重缓急。 ③.一日管理要做到：班前心中有数、班中 巡查控制、班后分析改进。
案例分析：李组长的一天为什么这么忙？
16
三、卓越的品质管控
教战篇 1、你不可不知的品质意识 2、品质意识的四个陷阱 3、卓越的品质意识 4、防止不良品产生的要诀 5、PDCA解决品质问题八步法 6、简单品质问题快速处理技巧 ■ 经典案例：海尔砸冰箱
8
4、班组长正面的工作态度
-----知识改变命运，学习成就未来
多
挫
学习圈
学
少
学员自检：班组长应重点学习什么知识、技能？
9
二、班组长的一日管理
运作篇 1、班前要准备的事情 2、班中要处置的事情 3、班后要掌握的事情 4、案例:李组长的一天为什么这么忙？
10
1、班前要准备的事情
-----依据“4M1E”做好产前准备
经典格言： 工作前如果你未做好准备，你就在为失败而做准备。
1M
MAN 人员
员思工想的意技识术等能。力、熟练度、配合度、是否需培训？
2M
MACHIN 机器
即机器、工装夹具、量具功能、状 况、准确度等。
是否需维修？
3M
MATERIAL 材料
材料是否能及时供应、品质是否符 合要求。
是否需追料？
4M
METHOD 技术和方法
项目
8:30 10:30 11:30 12:30 14:30 15:30 16:30 17:30
*** A03
计划 实际
200
200 200
200
200
200
200
200
200 400
600 800
1000 1200 1400 1600
180
190 200
210
210
220
180 370 570 780
5
控制特殊工序
由资格认证的人员执行：实施监控的方法，随时检查，确 保工序条件及操作符合要求。
6
不良品的管理
隔离、 标示、 处理，立即追查原因，采取措施，再进行 预防。
7
工程变更管理
记录变更产品编号、内容，准备传达变更信息，确认实施 的产品 。
13
2、班中要处置的事情
------生产进度随时掌控
部门：
备
容具及搬运工具 容器、搬运工具登记
检 材料 主料、辅料 查 表
技术
材料入库记录 进料检验记录 工程图纸 ＢＯＭ表
资料
作业指导书
产品检验规格
车间 ５Ｓ活动情况 ５Ｓ检查评比记录 环境 放置空间、通道 车间平面图
准备日期： 检查结果
12
2、班中要处置的事情
------有备无患过程决定结果
1
首件产品确认
优秀班组长一日管理
1
通过学习本课程，使您掌握： ①.班组长的角色认知 ②.班组长的一日管理 ③.卓越的品质管控 ④.生产效率大提升 ⑤.员工教导与培育 ⑥.做好下属 辅助上司
2
一、班组长的角色认知
洗脑篇 1、 班组长的地位和使命 2、班组长的素质要求 3、班组长角色的转型 4、班组长正面的工作态度 5、学员自检:自己为什么要担任班组长
-----班组长的承上启下
◇是命令的贯彻执行者 ◇是上下沟通的桥梁
◇是最基层的管理员
◇是公司QCD目标 公 达成的直接责任人 司
上司 班组长 下属
◇是工作上的协作
同 配合者 级 ◇是职务晋升的竞
争对手
◇是直接领导 ◇ 是作业教练◇是 绩效考官
5
2、班组长的素质要求
◇指挥家的手 懂管理，会带兵打仗，会使用兵法
日期：客户 －－品名 Fra bibliotek号B119
日期
项目
周一
周二
周三
2000 2000 2000 计划 2000 4000 6000
实际
周四
周五
周六
备注
计划 －－ N03
实际
3000 3000 3000 3000 6000 9000
设备编号：
操作者：
日期：
货号
机号
时段 7:30- 9:30- 10:30- 11:30- 13:30- 14:30- 15:30- 16:30-
是品质预防的重要手段之一，前5个产品QC检查合格后， 连同首件卡置于现场。
2
样板管理法则
是现场质检的依据，分good板、bad板、限度板，需工 程技术部认可，可妥善保管。
3
管好两头时段
两头时段需重点管理好人员（含换线换模时段），班组长 需以身作则，针对问题建立对策，形成制度。
4
重点关注新手
用标志或工衣识别新手，巡查注意观察，指导专职指导的 人。
◇专家的脑 懂技术，会指导生产，会运用剑法
◇慈悲家的心 懂人情，会体贴员工，会运用心法
6
3、班组长角色的转型
■由技术型人才到管理型人才
技术型人才的关注点
管理型人才的关注点
①.重视管“物”
①.重视管“人”
②.知识技能的“深度”
②.知识技能的“广度”
③.重视“过程”
③.重视“结果”
④.“专才”
④.“通才”
⑤.自然科学 ⑥.个人干 ⑦.自己干
⑤.人文科学； ⑥.集体干 ⑦.团队干
7
4、班组长正面的工作态度
◆ 能力高 ，意愿高 → （精 品） ◆ 能力高 ，意愿低 → （毒 品） ◆ 能力低 ，意愿高 → （半成品） ◆ 能力低 ，意愿低 → （报废品）
优秀的班 组长就是 “精 品”
提个醒:
1.观念变则态度变,态度变则行为变,行为变则结果变 2.人品决定产品，思路决定出路