Unit 1 试卷命题说明

Unit 1单元试卷命题说明

一、试卷结构

满分120分。试卷分为五个部分，听力部分、基础部分、交际运用、阅读理解和书面表达五个方面。试卷从各个不同的方面考查了考生对英语掌握的基本情况.听力考查了考生对不同题材听力材料的理解情况(说话人的身份、对话者之间的关系、对话发生的情景、对话的内容等).单项填空考查了考生在句子层次对语法、词汇和习语的掌握情况.完形填空题是一个综合题型；

着重考查了考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况.阅读理解从多个层面(整体、细节，具体、抽象，字面、深层等)考查了考生对不同题材、不同体裁短文的理解情况.短文改错和书面表达在不同层次测试了考生的书面表达知识和能力.短文改错在较低层次考查了考生对语言的评价能力，测试了考生对写作要素中的语法要素、词汇要素、修辞要素等的掌握情况；书面表达则较直接地通过给定语言情景的方式考查了考生的书面表达能力.

按照试卷设计要求，整份试卷的难度应为0.55左右，同时，为了区分不同层次的考生，整份试卷中难、中、易试题的比例应基本为2：5：3。

二、题型结构

试卷分为主观题和客观题两种题型。具体说明如下：

第一部分：听力

本部分共四节，测试考生理解口头英语的能力。每段录音播放三遍。

第一节：情景反应，共5小题，每小题1分。要求考生根据所听到的5段简短

对话，根据所听到的句子，选择适当的应答语。这道题主要想考察学生将英语运用到情景交际中的熟练程度，学习英语不仅要会写，同时还要会进行沟通、交流。第二节：对话问答，共5小题，每小题1分。要求考生根据所听到的5段对话或问题，选择正确的应答语。这道题主要考察学生分析听力材料的能力，从听力原文中寻找出最后问句的答案，找关键句子。

第三节：图片理解，共5小题，每小题1分。要求考生看图听描述，选择与你所听到的描述内容相符合的选项（图中有一幅图片与描述内容无关）。这道题主要考察考生的读图能力，能看懂每幅图片的内容和含义，同时还要在听力中按顺序听出那幅图先说的，那幅图后说的，从而得到答案。

第四节：短文理解，共5小题，每小题1分。要求考生根据所听到的短文内容，选择正确答案。这道题的难度相对于来说要增加很多，考察学生要整体把握听力原文的具体内容，同时还要速记每道题的答案在哪，听关键句子，找关键词。第二部分：基础知识

本部分共三节，测试考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达形式的掌握情况。

第一节：共5小题，每小题1分。要求考生根据句意及首字母提示填写单词。这道题的难点在于分析所给句子的含义，只有翻译的准确无误，才能够想起来所缺少的单词，但个别同学句子能够翻译过来，单词不会拼写，这就考察考生的词汇量及正确的拼写能力。

第二节：共5小题，每小题1分。要求考生用所给词的适当形式填空。这道题主要考察的是学生对于词性的辨析能力，有的题考察的是动词变名词，有的考察介词后面加动名词的结构，有的题还涉及到时态方面，变过去时态还是其他的时

态等等，这要求考生要结合之前所学过的知识加以作答。

第三节：单项选择，共20小题，每小题1分。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。这道题主要考察考生对固定搭配短语的使用以及动词在第三人称情况下的变化，还有固定句型的使用能力。有几道题还涉及到部分语法。例如宾语从句要使用陈述语序等。

第三部分：交际运用

本部分共两节，测试考生运用英语口语的能力。

第一节：共5小题，每题1分。要求考生根据对话内容，从方框中选择适当的句子补全对话。（其中有一项是多余的）。这道题主要考察的是考生分析对话，如何使两人之间的对话更加的自然、恰当。这就锻炼了学生口语交际的能力，要使得所选择的句子在上下文中衔接得当，问答相一致。不脱离对话的中心思想。第二节：共5小题，每题2分。要求考生根据文章中所空缺的部分，进行补全对话，从而形成一个完整的对话。这道题主要考察考生如何根据上下文的句子，填写与之相辅相成的句子，怎样用一个句子表达自己的想法，涉及到语法要正确，人称要一致，时态要一致等等。

第四部分：阅读理解

本部分共两节，测试考生阅读理解书面英语的能力。

第一节：共10小题，每小题1分。要求考生进行短文填空，从方框中选择正确选项，完成短文，并把字母序号写在短文中的横线上（方框中有两个选项是多余的）。这道题考查的是考生对短文的理解能力，既要正确区分方框中所给词的词性，还要理解词的含义，使得填入文章后符合文章的逻辑。既考查考生的词汇量，同时也考查考生的理解文章的技能。

第二节：共25小题，前20小题每题1分，后5小题每题2分。要求考生通过阅读短文，根据短文内容，选择正确答案。这道题主要考查学生对文章内容的理解能力，同时也考查考生做阅读题时掌握的技巧，要抓住文章中的中心句和关键句，从而在阅读材料中获取答案。

第五部分：书面表达

本部分共两节，测试考生的书面表达能力。

第一节：共5小题，每小题1分。本题给出一篇约100个单词的短文，中间缺少5个单词，要求考生根据上下文的内容和题目中给的情景，进行补充填空。这道题主要考查的是考生分析题目情景，突出关键词。

第二节：满分10分.要求考生根据题目，用英语写一篇80个单词左右的书面材料。这道题是区别优等生和学困生的重要题型，不仅考查考生对英语的综合运用的能力，同时也对考生表述书面英语提出了很高的要求，既要有一定的单词量，同时还不能有语法错误，行文清晰流畅，符合逻辑。