二次函数顶点式图像与性质
二次函数图像与性质完整归纳
二次函数图像与性质完整归纳二次函数的图像与性质二次函数是高中数学中的重要内容之一,掌握其图像与性质是必不可少的。
二次函数的基本形式是y=ax^2,其中a表示开口方向和抛物线开口大小,x^2表示自变量的平方。
根据a的正负,抛物线的开口方向和顶点的坐标可以得到不同的性质。
当a>0时,抛物线开口向上,顶点坐标为(0,0),对称轴为y轴;当a<0时,抛物线开口向下,顶点坐标为(0,0),对称轴为y轴。
在y=ax^2的基础上,加上常数项c可以得到y=ax^2+c的形式,其中c表示抛物线在y轴上的截距。
根据a和c的正负,抛物线的开口方向、顶点坐标和对称轴可以得到不同的性质。
当a>0,c>0时,抛物线开口向上,顶点坐标为(0,c),对称轴为y轴;当a>0,c0时,抛物线开口向下,顶点坐标为(0,c),对称轴为y轴;当a<0,c<0时,抛物线开口向下,顶点坐标为(0,c),对称轴为y轴。
除了基本形式和加上常数项的形式,二次函数还有一种顶点式的形式y=a(x-h)^2+k,其中(h,k)表示顶点坐标。
根据a的正负,抛物线的开口方向和顶点坐标可以得到不同的性质。
当a>0时,抛物线开口向上,顶点坐标为(h,k),对称轴为直线x=h;当a<0时,抛物线开口向下,顶点坐标为(h,k),对称轴为直线x=h。
在顶点式的基础上,加上常数项k可以得到y=a(x-h)^2+k的形式。
根据a和k的正负,抛物线的开口方向、顶点坐标和对称轴可以得到不同的性质。
当a>0,k>0时,抛物线开口向上,顶点坐标为(h,k),对称轴为直线x=h;当a>0,k0时,抛物线开口向下,顶点坐标为(h,k),对称轴为直线x=h;当a<0,k<0时,抛物线开口向下,顶点坐标为(h,k),对称轴为直线x=h。
二次函数图象的平移二次函数的图像可以通过平移来得到新的图像。
平移的步骤是先确定顶点坐标,然后根据顶点坐标的变化来确定平移方向和距离。
二次函数图像与性质
课堂互动讲练
例3 解题示范本题满分12分 已知二次函数fx=ax2+bxa;b为常
数;且a≠0满足条件:f-x+5=fx-3; 且方程fx=x有等根.
1求fx的解析式; 2是否存在实数m;nm<n;使fx的 定义域和值域分别为m;n和3m;3n?如 果存在;求出m;n的值;如果不存在;说 明理由.
课堂互动讲练
t2-2t-7,t<1,
பைடு நூலகம்
从而 g(t)=-8,1≤t≤2, t2-4t-4,t>2.
2gt的图象如图所示. gt的最小值为-8.
课堂互动讲练
规律小结 二次函数区间最值主 要有三种类型:轴定区间定;轴定区间 动和轴动区间定.
一般来说;讨论二次函数在闭区间 上的最值;主要是看区间是落在二次函 数的哪一个单调区间上;从而应用单调 性求最值.
第4课时 二次函数
基础知识梳理
1.二次函数的解析式有三种常用表 达形式
1一般式:fx= ax2+bx+ca≠;0 2顶点式:fx=ax-h2+ka≠0;h;k是顶 点; 3标根式或因式分解式:fx=ax-x1x -x2a≠0;其中x1;x2分别是fx=0的两实 根.
基础知识梳理
2.二次函数的图象及其性质
规律方法总结
1.二次函数fx=ax2+bx+ca>0 在区间m;n上的最值.
当-2ba<m 时,函数在区间[m, n]上单调递增,最小值为 f(m),最大 值为 f(n);
规律方法总结
当 m≤-2ba≤n 时,最小值为 f(-2ba)= 4ac4-a b2,最大值为 f(m)或 f(n)(m,n 与-2ba 较远的一个为最大).
课堂互动讲练
考点三 二次函数的综合问题
二次函数常和二次方程、二次 不等式结合在一起.
二次函数的顶点式的图像及性质
顶点式的图像特点
顶点式的图像特点包括:对称性(关于顶点对称)、顶点的坐标与图像的位 置、抛物线的开口方向和形状。
顶点式与二次函数的关系
顶点式是一种方程形式,通过顶点和开口方向表达了二次函数的图像特点, 能够帮助我们更好地理解和分析二次函数。
顶点式与平移变换的关系
顶点式可以通过改变顶点的坐标实现平移变换,从而在坐标平面上移动和调整抛物线的位置。
顶点式的性质
顶点式具有区间可见性、单调性、最值、极值点的性质等,这些性质帮助我 们更好地理解和分析二次函数的图像特点。
顶点式的应用示例
顶点式在物理学、经济学等领域有广泛的应用。例如,通过顶点式可以研究抛物线的最小值、最大值以及最优 解等问题。
二次函数的顶点式的图像 及性质
本节介绍二次函数的顶点式,包括定义、一般形式和性质。我们将展示顶点 式的图像特点,并说明与二次函数、平移变换的关系,最后提Байду номын сангаас应用示例。
顶点式的含义
顶点式是用来表示二次函数的一种方程形式。它通过给出顶点的坐标和抛物 线的开口方向来描述二次函数的图像。
顶点式的一般形式
二次函数的顶点式一般形式为:y = a(x - h)^2 + k,其中(h, k)表示顶点的坐标,a表示抛物线的开口方向和形状 (正值为开口向上,负值为开口向下)。
二次函数的图像和性质(共48张PPT)
即当 x<-2ba时, 当 x<-2ba时,y 随 x y 随 x 的增大而减
的增大而增大;在对 小;在对称轴的右
称轴的右侧,即当 x 侧,即当 x>-2ba >-2ba时,y 随 x 的 时,y 随 x 的增大
增大而减小,简记为 而增大,简记为
“左增右减” “左减右增”
15
最值
抛物线有最 抛物线有最
1、二次函数的图像和性质
函数
二次函数 y=ax2+bx+c
(a,b,c 为常数,a≠0)
a<0
a>0
图象
13
开口 对称轴、顶点
抛物线开口向 抛物线开口向
上,并向上无限 下,并向下无限
延伸
延伸
对称轴是x=-
b 2a
,顶点坐标是
-2ba,4ac4-a b2
14
增减性
在对称轴的左侧, 在对称轴的左侧,即
低点,当 高点,当
x=-2ba时, x=-2ba时,
y 有最小值, y 有最大值,
y = 最小值
y = 最大值
4ac-b2 4a
4ac-b2 4a
16
2、二次函数y=ax2+bx+c的图象特征
与系数a,b,c的关系
项目 字母
字母的符号
图象的特征
a>0 a
a<0
二次函数的顶点式图像与性质教案
二次函数的顶点式图像与性质教案一、教学目标1. 理解二次函数的顶点式图像及其性质。
2. 学会如何通过顶点式来确定二次函数的图像和性质。
3. 能够运用二次函数的顶点式图像和性质解决实际问题。
二、教学内容1. 二次函数的顶点式图像:通过顶点式y=a(x-h)^2+k 来分析二次函数的图像,理解顶点式中的h 和k 对图像的影响。
2. 二次函数的顶点式性质:掌握顶点式中的a、h 和k 对二次函数图像的开口方向、对称轴和最值的影响。
三、教学方法1. 采用问题驱动的教学方法,引导学生通过观察和分析来发现二次函数的顶点式图像和性质。
2. 利用多媒体演示和实物模型辅助教学,帮助学生直观地理解二次函数的顶点式图像和性质。
3. 组织小组讨论和练习,鼓励学生互相交流和合作,提高学生的解决问题的能力。
四、教学步骤1. 引入:通过一个实际问题,引出二次函数的顶点式图像和性质的概念。
2. 讲解:讲解二次函数的顶点式图像和性质,并通过示例来说明。
3. 演示:利用多媒体演示二次函数的顶点式图像和性质的变化,让学生直观地感受。
4. 练习:给出一些练习题,让学生运用二次函数的顶点式图像和性质来解决问题。
五、教学评估1. 课堂讲解:观察学生在课堂上的参与程度和理解程度,及时进行反馈和调整教学方法。
2. 练习题:通过学生完成的练习题来评估学生对二次函数的顶点式图像和性质的理解程度。
3. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的表现,包括合作能力、交流能力和解决问题的能力。
六、教学活动1. 互动游戏:设计一个互动游戏,让学生通过游戏来加深对二次函数顶点式图像和性质的理解。
例如,可以设计一个“顶点抓取”游戏,学生通过操作鼠标或触摸屏,捕捉二次函数图像的顶点,并回答相关问题。
2. 小组竞赛:将学生分成小组,进行竞赛活动。
每组需要解决一系列与二次函数顶点式图像和性质相关的问题,并在规定时间内提交答案。
教师根据答案的正确性和提交时间来评分,奖励获胜的小组。
二次函数的图像和性质4,即顶点式课件
观察
(-2,2)
1 2 y x 2
x
–5 –4 –3 – 2 –1 O – 1 1 2 y x 2 3 –2 2 –3 (-2,-3) –4
1 2 3 4 5
二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象和性质
抛物线 顶点坐标 对称轴 开口方向 最值
增减性
y=a(x-h)2+k (a>0)
指出下列函数图象的开口方向,对称轴和顶点坐标. 开口 对称轴 顶点坐标
2
1y 2x 3
5
2
向上 向下 向下 向上
直线x=3 直线x= –1 直线x=0 直线x=2
(3,–5) (–1,0)
2 y 0 . 5 x 1
2
3 2 3y x 1 4
2.抛物线的左右平移 (1)把二次函数y=(x+1) 2的图像, 沿x轴向左平移3个单位, 2 y=(x+4) 得到_____________的图像; y=(x+2)2+1 的图像, (2)把二次函数_____________ 沿x轴向右平移2个单位,得到y=x 2+1的图像.
3.抛物线的平移: (1)把二次函数y=3x 2的图像, 先沿x轴向左平移3个单位, 再沿y轴向下平移2个单位, 2-2 y=3(x+3) 得到_____________的图像; 2 y=-3(x+6) (2)把二次函数_____________的图像, 先沿y轴向下平移2个单位, 再沿x轴向右平移3个单位, 得到y=-3(x+3) 2-2的图像.
y
y ( x 2) 的图象。 3
5 x= - 2 4 x= 2 3 2 (-2,0) 1 (2,0) x –52 –4 –3 –2 –1O 1 2 3 4 5 1 1 2 –1 y x 2 y x 2 – 2 3 3 –3 1 2 y x –4 3 –5
二次函数的图像和性质总结精心整理
一、二次函数的定义
一般地,形如 的函数叫作二次函数。
二、二次函数的五种形式:
①y=ax (a≠0) ②y=ax +c (a≠0)
③y=a(x-h) (a≠0) ④y=a(x-h) +k (a≠0)顶点式
⑤y=ax +bx+c (a≠0) 一般式
三、y=ax (a≠0)的图像和性质:
⑥采用五点法画y=a(x-h) +k的图像
首选顶点(h,k),以顶点(h,k)为中心,往两边对称性的取两对点。
⑦平移
抛物线的 图像是由抛物线 的图像上下平移 个单位,左右平移 个单位而得到的。当 时向上平移;当 时向下平移;当 时向左平移;当 时向右平移。(上加下减,左加右减)
⑧利用待定系数法求 的解析式
当a<0时,在对称轴左侧(或x< ),x↑y↑;
在对称轴右侧(或x> ),x↑y↓;
在对称轴右侧(或x>0),x↑y↑;
此时,二次函数有最低点,即二次函数y=ax 有最小值,当x=0时,y最小值=0;
当a<0时,在对称轴左侧(或x<0),x↑y↑;
在对称轴右侧(或x>0),x↑y↓;
此时,二次函数有最高点,即二次函数y=ax 有最大值,当x=0时,y最大值=0;
⑥采用五点法画y=ax 的图像
也可以是两组对应值,当x=a时,y=b. 当x=c时,y=d.
六、y=a(x-h) +k (a≠0)的图像和性质:
①它的图像是一条顶点在任意位置的抛物线。
②顶点(h,k),对称轴是直线x=h。
③a的符号确定抛物线的开口方向。
a>0,开口向上;a<0,开口向下;
④︳a︳的值确定抛物线开口大小。
二次函数与三角函数的图像与性质
二次函数与三角函数的图像与性质一、二次函数的图像与性质1.图像特点:二次函数的图像是一条开口向上或向下的抛物线。
开口向上的抛物线顶点在最低点,开口向下的抛物线顶点在最高点。
2.性质:二次函数的图像具有对称性,对称轴是抛物线的轴线,即x = -b/2a。
对称轴上的点关于抛物线对称。
3.顶点:二次函数的顶点坐标为(-b/2a, c - b^2/4a)。
顶点是抛物线的最高点或最低点,取决于a的正负。
4.零点:二次函数与x轴的交点称为零点。
二次函数最多有两个零点。
5.开口方向:当a > 0时,抛物线开口向上;当a < 0时,抛物线开口向下。
6.增减性:当a > 0时,随着x的增大,y值增大;当a < 0时,随着x的增大,y值减小。
二、三角函数的图像与性质1.正弦函数(sin x):–图像特点:正弦函数的图像是一条周期性波动的曲线,周期为2π。
–性质:正弦函数的值域为[-1, 1],在0°到π之间,正弦函数是增函数;在π到2π之间,正弦函数是减函数。
2.余弦函数(cos x):–图像特点:余弦函数的图像与正弦函数相似,也是一条周期性波动的曲线,周期为2π。
–性质:余弦函数的值域为[-1, 1],在0°到π之间,余弦函数是减函数;在π到2π之间,余弦函数是增函数。
3.正切函数(tan x):–图像特点:正切函数的图像是一条周期性波动的曲线,周期为π。
–性质:正切函数的值域为全体实数,在每个周期内,正切函数是增函数。
4.弧度制与角度制的转换:–弧度制:π rad = 180°。
–角度制:1° = π/180 rad。
5.三角函数的定义:–正弦函数:sin x = 对边/斜边。
–余弦函数:cos x = 邻边/斜边。
–正切函数:tan x = 对边/邻边。
三、二次函数与三角函数的图像与性质的联系与区别1.联系:二次函数与三角函数都是周期性函数,具有周期性波动的特点。
顶点式图像和性质
8
···
x ··· -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 ··· ··· 8 4.5 2 0.5 0 0.5 2 4.5 8 ···
问题1 从二次函数 y 1 x2, y x2 , y 2x2
2
开口大小与a的绝对值大小有什
8
么关系?
6
当a>0时,a的绝对值越大,开口越小.
上下平移规律: 平方项不变,常数项上加下减.
二 二次函数y=ax2+k的性质
探究归纳
把抛物线y = 2x2向上平移5个单位, 会得到哪条抛物线?向下平移2个单
8
位呢?
6
4
2
-4 -2 -2 -4
24
想一想 1.画抛物线y=ax2+k的图象有几步?
第一种方法:平移法,两步即第一步画y=ax2的图象, 再向上(或向下)平移︱k ︱单位. 第二种方法:描点法,三步即列表、描点和连线. 2.抛物线y=ax2+k 中的a决定什么?怎样决定的?k决定什 么?它的对称轴是什么?顶点坐标怎样表示? a决定开口方向和大小;k决定顶点的纵坐标.
增减性
a>0 y
O x
开口向上,在x轴上方
a<0 yx
O
开口向下,在x轴下方
a的绝对值越大,开口越小
关于y轴对称,对称轴方程是直线x=0 顶点坐标是原点(0,0)
当x=0时,y最小值=0
当x=0时,y最大值=0
在对称轴左侧递减 在对称轴右侧递增
在对称轴左侧递增 在对称轴右侧递减
三 抛物线y=ax2与y=-ax2的关系
情境引入
导入新课
复习引入
问题1 二次函数 y=ax2+k(a≠0)与 y=ax2(a ≠ 0) 的图象有何关系?
二次函数的图像和性质总结
二次函数的图像和性质1.二次函数的图像与性质:解析式a 的取值开口方向函数值的增减顶点坐标对称轴图像与y轴的交点y = ax2当a0时;开口向上;在对称轴的左侧y随x的增大而减小,在对称轴的右侧 y 随 x 的增大而增大。
当a0时;开口向下;在对称轴的左侧y随 x 的增大而增大,在对称轴的右侧 y 随 x 的增大而减小。
(0,0)x=0(0,0)y = ax2+ k(0,c)x =0 (0,k)y = a( x + h)2(- h,0)x = - h(0,ah2)y=a(x+h)2+k(- h,k)x = - h(0,ah2+ k)y = ax2+bx+c b 4ac - b2 (- , )2a4a b x=-2a(0,c)2.抛物线的平移法则:(1)抛物线y = ax2+ k的图像是由抛物线y = ax2的图像平移k个单位而得到的。
当k 0时向上平移;当k0时向下平移。
(2)抛物线y = a(x + h)2的图像是由抛物线y = ax2的图像平移h个单位而得到的。
当h0时向左平移;当h0时向右平移。
(3)抛物线的y = a(x + h)2+ k图像是由抛物线y = ax2的图像上下平移k个单位,左右平移h个单位而得到的。
当k0时向上平移;当k0时向下平移;当h0时向左平移;当h0 时向右平移。
3.二次函数的最值公式:形如y =ax + bx + c的二次函数。
当a0时,图像有最低点,函数有最小值4ac-b24ac-b2y最小值=4a;当a0时,图像有最高点,函数有最大值,y最大值=4a;4.抛物线y =ax + bx + c与y轴的交点坐标是(0,c)5.抛物线的开口大小是由a决定的,a越大开口越小。
6.二次函数y =ax + bx + c的最值问题:(1)自变量的取值范围是一切实数时求最值的方法有配方法、公式法、判别式法。
(2)自变量的取值范围不是一切实数:b 自变量的取值范围不是一切实数时,应当抓住对称轴x = -2a ,把他与取值范围相比较,再进行求最值。
二次函数的图象与性质
(1)求抛物线的解析式;
解:(1)当 y=0 时, 1 x- 4 =0,解得 x=4,即 A(4,0), 33
抛物线过点
A,对称轴是
x=
3 2
,得
16a 12
3 2a
3 2
,
c
0,
解得
a c
1, 4,
8
16
64
所以二次函数 y=- 3 x2+bx+c 的图象与 x 轴有公共点. 16
∵- 3 x2+ 9 x+3=0 的解为 x1=-2,x2=8,∴公共点的坐标是(-2,0)或(8,0). 16 8
2.(2019云南)已知k是常数,抛物线y=x2+(k2+k-6)x+3k的对称轴是y轴,并且 与x轴有两个交点. (1)求k的值;
y 随 x 的增大而减小
二次函数的图象和性质
【例1】 (2018成都)关于二次函数y=2x2+4x-1,下列说法正确的是( D ) (A)图象与y轴的交点坐标为(0,1) (B)图象的对称轴在y轴的右侧 (C)当x<0时,y的值随x值的增大而减小 (D)y的最小值为-3
【例2】 已知二次函数y=2(x-1)(x-m-3)(m为常数). (1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴总有公共点; (2)当m取什么值时,该函数的图象与y轴的交点在x轴的上方?
标可以看出对应 的函数值,4a+2b+c的值是x=2时对应的函数值,4a-2b+c的
的式子的值
值是x=-2时对应的函数值…
二次函数y=ax2+bx+c的图象与a,b,c的关系
二次函数的性质及其图象
象经过一、三、四象限,反比例函数 y
c x
经过二、四象限.故选择B.
经典考题
【例2】(2016年达州)如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴
交于点A(-1,0),与y轴的交点B在(0,-2)和(0,-1)之间(不包括这两点),
对称轴为直线x=1,下列结论:
( D)
①abc>0
(2)c<0时,抛物线与y轴的交点在y轴负半轴上.
(3)c=0时,抛物线过原点.
3.4.5 二次函数图象的平移
y=ax2
平移 |h|个 左 单 位 加 向右 右 (h 减 0)、 左 (h 0) y=a(x-h)2
上加下减 向上(k>0)、下(k<0)
平移|k|个单位
上加下减 向上(k>0)、下(k<0)
经典考题
得
4a 2b 4 36a 6b 0
,解得
a
1 2
;
b 3
(2)如图,过A作x轴的垂线,垂足为D(2,0),
连接CD,过C作CE⊥AD,CF⊥x轴,垂足分别为E、
F.则:S△OAD
1 2
OD
AD
1 2
2
4
4.
S△ACD
1 2
AD
CE
1 2
4x
2
2x
4.
S△BCD
1 2
BD
CF
1 2
3.4.2 二次函数的图象及性质
要点梳理
二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的图象是抛物线.
1.当a>0时,抛物线开口向上,对称轴是直线x= b .当x= b 时, y有最小
值为4ac b2 .在对称轴左边(即x<
二次函数图像与性质知识点
二次函数的图像与性质 1. 一般式:y=ax2+bx+c(a≠0,a 、b 、c 为常数),则称y 为x 的二次函数。
顶点坐标(a 2-b ,a 4b2-ac 4) 2. 顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0,a 、h 、k 为常数) [抛物线的顶点 P(h ,k) ]3. 交点式(与x 轴):y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0,x1、x2为常数)重要知识:(a ,b ,c 为常数,a ≠0,且a 决定函数的开口方向,a>0时,开口方向向上,a<0时,开口方向向下。
IaI 还可以决定开口大小,IaI 越大开口就越小,IaI 越小开口就越大。
)4. 二次函数y=ax2,y=ax2+k,y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k ,y=ax2+bx+c (各式中,a≠0)的图象形状相同,只是位置不同,它们的顶点坐标及对称轴如下表: 解析式y=ax2+k y=ax2 y=a(x-h)2 y=a(x-h)2+k y=ax2+bx+c 顶点坐标(0,k) (0,0) ( h ,0) (h ,k) (-b/2a ,4ac-b2/4a) 对 称轴 x=0(y 轴) x=0(y 轴) x=h x=h x=-b/2a当h>0时,y=a(x-h)2的图象可由抛物线y=ax^2向右平行移动h 个单位得到,当h<0时,则向左平行移动|h|个单位得到.当h>0,k>0时,将抛物线y=ax^2向右平行移动h 个单位,再向上移动k 个单位,就可以得到y=a(x-h)2+k 的图象;当h>0,k<0时,将抛物线y=ax2向右平行移动h 个单位,再向下移动|k|个单位可得到y=a(x-h)2+k 的图象;当h<0,k>0时,将抛物线向左平行移动|h|个单位,再向上移动k 个单位可得到y=a(x-h)2+k 的图象;当h<0,k<0时,将抛物线向左平行移动|h|个单位,再向下移动|k|个单位可得到y=a(x-h)2+k 的图象;5. 一元二次方程求根公式:当b2-4ac>0 时,当b2-4ac=0时,x1=x2=a2b - 6. 一次项系数b 和二次项系数a 共同决定对称轴的位置。
考点07 二次函数的图像与性质(解析版)
考点七二次函数的图像与性质知识点整合一、二次函数的概念一般地,形如y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 是常数,a ≠0)的函数,叫做二次函数.二、二次函数解析式的三种形式(1)一般式:y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 为常数,a ≠0).(2)顶点式:y =a (x –h )2+k (a ,h ,k 为常数,a ≠0),顶点坐标是(h ,k ).(3)交点式:y =a (x –x 1)(x –x 2),其中x 1,x 2是二次函数与x 轴的交点的横坐标,a ≠0.三、二次函数的图象及性质1.二次函数的图象与性质解析式二次函数y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 是常数,a ≠0)对称轴x =–2b a顶点(–2b a ,244ac b a-)a 的符号a >0a <0图象开口方向开口向上开口向下最值当x =–2ba 时,y 最小值=244ac b a-当x =–2ba时,y 最大值=244ac b a-最点抛物线有最低点抛物线有最高点增减性当x <–2ba时,y 随x 的增大而减小;当x >–2ba时,y 随x 的增大而增大当x <–2ba时,y 随x 的增大而增大;当x >–2ba时,y 随x 的增大而减小2.二次函数图象的特征与a ,b ,c 的关系字母的符号图象的特征aa >0开口向上a <0开口向下b b =0对称轴为y 轴ab >0(a 与b 同号)对称轴在y 轴左侧ab <0(a 与b 异号)对称轴在y轴右侧c c =0经过原点c >0与y 轴正半轴相交c <0与y 轴负半轴相交b 2–4ac b 2–4ac =0与x 轴有唯一交点(顶点)b 2–4ac >0与x 轴有两个交点b 2–4ac <0与x 轴没有交点四、抛物线的平移1.将抛物线解析式化成顶点式y =a (x –h )2+k ,顶点坐标为(h ,k ).2.保持y =ax 2的形状不变,将其顶点平移到(h ,k )处,具体平移方法如下:3.注意二次函数平移遵循“上加下减,左加右减”的原则,据此,可以直接由解析式中常数的加或减求出变化后的解析式;二次函数图象的平移可看作顶点间的平移,可根据顶点之间的平移求出变化后的解析式.考向一二次函数的有关概念1.二次函数的一般形式的结构特征:①函数的关系式是整式;②自变量的最高次数是2;③二次项系数不等于零.2.一般式,顶点式,交点式是二次函数常见的表达式,它们之间可以互相转化.典例引领变式拓展考向二二次函数的图象与性质二次函数的图象是一条关于某条直线对称的曲线,叫做抛物线,该直线叫做抛物线的对称轴,对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的顶点.二次函数的解析式中,a决定抛物线的形状和开口方向,h、k仅决定抛物线的位置.若两个二次函数的图象形状完全相同且开口方向相同,则它们的二次项系数a必相等.典例引领1x=时有最小值2-,即a-当2x=-时有最大值6,即4解得:89a=,109b=-,∴1118110 333939 a b⎛-=⨯-⨯-⎝②a<0时,如图,1x =时有最大值6,即26a a b -+=当2x =-时有最小值2-,即44a a +解得:89a =-,469b =,∴11181462333939a b ⎛⎫-=⨯--⨯=- ⎪⎝⎭,故答案为:23或2-.4.定义:两个不相交的函数图象在竖直方向上的最短距离,抛物线223y x x =-+与直线y x =-【答案】114【分析】此题考查了一次函数,二次函数的性质以及新定义问题,变式拓展【答案】②③④【分析】本题考查了二次函数图象与系数的关系,①根据抛物线开口向下可得在y轴右侧,得0b>,抛物线与x=,即对称轴是直线1【答案】②④/④②【分析】本题考查二次函数的图象和性质,结合的数学思想是解题的关键.【详解】解:将点(11933b c b c ++=⎧⎨++=⎩,。
初三数学,二次函数(图像、性质、规律、实际问题)
y=ax^2 (0,0) x=0
y=ax^2+K (0,K) x=0
y=a(x-h)^2 (h,0) x=h
y=a(x-h)^2+k (h,k) x=h
y=ax^2+bx+c (-b/2a,4ac-b²/4a) x=-b/2a
(1)图象与y轴一定相交,交点坐标为(0,c);
(2)当△=b^2-4ac>0,图象与x轴交于两点A(x?,0)和B(x?,0),其中的x1,x2是一元二次方程ax^2+bx+c=0
(a≠0)的两根.这两点间的距离AB=|x?-x?| =√△/∣a∣(a绝对值分之根号下△)另外,抛物线上任何一对对称点的距离可以由|2×(-b/2a)-A |(A为其中一点的横坐标)
3。一般式,顶点式,交点式,等,区分对称轴,顶点,图像等的差异性。
4。联系实际对函数图像的理解。
5。计算时,看图像时切记取值范围。
二次函数的图像
在平面直角坐标系中作出二次函数y=2x的平方的图像,
可以看出,二次函数的图像是一条永无止境的抛物线。
不同的二次函数图像
顶点的横坐标,是取得最值时的自变量值,顶点的纵坐标,是最值的取值。
6.用待定系数法求二次函数的解析式
(1)当题给条件为已知图象经过三个已知点或已知x、y的三对对应值时,可设解析式为一般形式:
y=ax^2+bx+c(a≠0)。
(2)当题给条件为已知图象的顶点坐标或对称轴或极大(小)值时,可设解析式为顶点式:y=a(x-h)^2+k(a≠0)。
可简单记忆为左同右异,即当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时
二次函数的顶点式图像与性质教案
二次函数的顶点式图像与性质教案第一章:二次函数的顶点式图像1.1 引入二次函数的一般形式:y = ax^2 + bx + c1.2 解释二次函数的顶点式图像:y = a(x h)^2 + k,其中(h, k)为顶点坐标1.3 探讨顶点式图像的特点:开口方向、对称轴、顶点坐标等1.4 利用顶点式图像分析二次函数的增减性、最大值或最小值等性质第二章:开口方向与a的取值2.1 分析a的取值对开口方向的影响:a > 0时,开口向上;a < 0时,开口向下2.2 利用顶点式图像观察不同开口方向的二次函数特点2.3 引导学生通过观察图像判断开口方向及a的取值范围第三章:对称轴与顶点坐标3.1 解释二次函数的对称轴公式:x = h3.2 探讨对称轴与顶点坐标的关系:对称轴经过顶点3.3 利用顶点式图像分析二次函数的对称性质3.4 引导学生通过图像找到对称轴及顶点坐标第四章:增减性与最值4.1 解释二次函数的增减性:a > 0时,函数在顶点左侧递减,在顶点右侧递增;a < 0时,函数在顶点左侧递增,在顶点右侧递减4.2 探讨最值的求法:当a > 0时,最小值为顶点的y坐标;当a < 0时,最大值为顶点的y坐标4.3 利用顶点式图像观察二次函数的最值及增减性4.4 引导学生通过图像分析二次函数的最值和增减性第五章:实际问题与二次函数的顶点式图像5.1 引入实际问题:如抛物线运动、物体的抛物线轨迹等5.2 解释实际问题中的二次函数顶点式图像与性质的应用5.3 利用顶点式图像解决实际问题,如求物体的最大高度等5.4 引导学生将实际问题与二次函数的顶点式图像和性质相结合,提高解决问题的能力第六章:二次函数图像的平移6.1 回顾一次函数图像的平移规律:上加下减,左加右减6.2 介绍二次函数图像的平移规律:上加下减,左加右减,改变顶点坐标6.3 利用顶点式图像展示二次函数图像的平移过程6.4 引导学生通过实际例子,掌握二次函数图像的平移规律第七章:二次函数图像的叠加7.1 解释二次函数图像的叠加原理:两个函数图像在同一坐标系中绘制,观察交点情况7.2 利用顶点式图像展示两个二次函数图像的叠加情况7.3 探讨二次函数图像的叠加规律:开口方向、对称轴、顶点坐标等7.4 引导学生通过实际例子,理解二次函数图像的叠加原理第八章:二次函数图像与坐标轴的交点8.1 分析二次函数图像与x轴的交点:令y = 0,解方程得到x的值8.2 分析二次函数图像与y轴的交点:令x = 0,解方程得到y的值8.3 利用顶点式图像找出二次函数图像与坐标轴的交点8.4 引导学生通过实际例子,求解二次函数图像与坐标轴的交点第九章:二次函数图像的应用9.1 引入实际应用场景:如抛物线运动、物体的抛物线轨迹等9.2 解释实际应用中二次函数图像的重要性9.3 利用顶点式图像解决实际应用问题,如求物体的最大速度等9.4 引导学生将实际应用与二次函数图像相结合,提高解决问题的能力10.2 强调二次函数图像在实际问题中的应用价值10.3 提出拓展问题,激发学生对二次函数图像与性质的深入研究兴趣10.4 引导学生进行拓展练习,巩固所学知识重点和难点解析一、二次函数的顶点式图像重点和难点解析:理解顶点式图像的开口方向、对称轴、顶点坐标等特点是教学的重点,也是学生理解的难点。
初中:二次函数性质与图像
3.二次函数的图象与性质:
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象是一条抛物线,当a>0
时,抛物线的开口向上,这时当x≤-
b 2a
时,y随x的增大而减
小;当x≥-2ba时,y随x的增大而增大;当x=-2ba时,y有最
小值
4ac-b2 4a
.当a<0时,抛物线开口向下,这时当x≤-
b 2a
时,y随x的增大而增大;当x≥-
1.二次函数的定义: 一般地,形如_y=ax2+bx+c(其中 a,b,c 是常数,a≠0) 的函数叫做二次函数.
2.二次函数的三种表达式:
(1)一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0).
(2)顶点式:y=a(x-h)2+k(a,h,k是常数,a≠0),顶 点坐标是(h,k). (3)交点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a,x1,x2是常数, a≠0),其中x1,x2是二次函数与x轴的交点的横坐标,图 象的对称轴为直线__x=x1+2 x2.
=ax2+bx+c的图象与x轴相交于A(-2,0),B(1,0)
两点.有下列结论:①ac>0;②二次函数y=ax2+bx
+c的图象的对称轴为直线x=-1;③2a+c=0;④a
-b+c>0.其中正确的有
()
A. 0个
B. 1个
C. 2个
D. 3个
【解析】 函数图象开口向下,∴a<0,与y轴的交点在y轴的正半轴, ∴c>0,∴ac<0,故①错误. 二次函数的图象与x轴相交于点A(-2,0),B(1,0),由对称性可知其对
(1)b2-4ac>0⇔抛物线与x轴有两个交点
-b±
2ba2-4ac,0.
(2)b2-4ac=0⇔抛物线与x轴只有一个交点-2ba,0. (3)b2-4ac<0⇔抛物线与x轴没有交点.
二次函数的顶点式图像与性质教案
二次函数的顶点式图像与性质教案第一章:二次函数的顶点式图像1.1 理解二次函数的一般形式:y = ax^2 + bx + c1.2 引入顶点式的概念:y = a(x h)^2 + k,其中(h, k)为顶点坐标1.3 绘制二次函数的顶点式图像,观察顶点、开口方向、对称轴等特征1.4 探讨顶点式图像与一般形式图像的关系第二章:顶点式图像的性质2.1 理解顶点式图像的顶点坐标对图像的影响2.2 探讨顶点式图像的开口方向与a的关系2.3 分析顶点式图像的对称轴方程:x = h2.4 探讨顶点式图像的增减性:a > 0时,y随x增大而增大;a < 0时,y先增大后减小第三章:二次函数的顶点式与一元二次方程3.1 理解二次函数的顶点式与一元二次方程的根的关系3.2 利用顶点式将二次函数转化为一元二次方程:y = a(x h)^2 + k = 03.3 求解一元二次方程,得出x的值3.4 分析一元二次方程的根与顶点式图像的交点关系第四章:实际问题中的应用4.1 引入实际问题,如:抛物线与坐标轴的交点、物体运动等4.2 利用顶点式图像分析实际问题中的最大值、最小值等4.3 探讨实际问题中对称性的应用4.4 分析实际问题中开口方向与实际情况的关系第五章:总结与拓展5.1 总结二次函数的顶点式图像与性质的主要内容5.2 探讨二次函数的顶点式图像在实际问题中的应用5.3 提出拓展问题,如:二次函数的顶点式图像与线性函数的关系等5.4 鼓励学生自主研究,培养学生的探究能力第六章:对称轴与顶点的关系6.1 回顾顶点式y = a(x h)^2 + k 中对称轴的定义6.2 分析对称轴与顶点坐标的h 值的关系6.3 探讨对称轴在实际问题中的应用,如抛物线射击、几何图形的对称性等6.4 进行对称轴相关的练习题,巩固学生对对称轴的理解第七章:开口方向与二次函数的性质7.1 引入开口方向的概念,分析a 值对开口方向的影响7.2 探讨开口方向与顶点式图像的关系7.3 分析开口方向在实际问题中的应用,如球的体积、光学问题等7.4 进行开口方向相关的练习题,帮助学生理解开口方向的意义第八章:增减性分析8.1 回顾顶点式图像的增减性:a > 0 时,y 随x 的增大而增大;a < 0 时,y 的变化为先增大后减小8.2 分析增减性在实际问题中的应用,如气温变化、经济曲线等8.3 进行增减性相关的练习题,让学生掌握增减性的分析方法8.4 探讨增减性与对称轴、开口方向的关系第九章:实际问题中的二次函数应用9.1 引入复杂的实际问题,如利润最大化、路程优化等9.2 利用二次函数的顶点式图像分析实际问题,求解最优解9.3 探讨实际问题中二次函数的多种应用场景,如物理运动、工程设计等9.4 进行实际问题相关的练习题,提高学生解决实际问题的能力第十章:总结与拓展10.1 回顾本节课的主要内容,总结二次函数的顶点式图像与性质的关键点10.2 鼓励学生进行拓展学习,如研究三次函数、高次函数的图像与性质10.3 提出课程延伸问题,如二次函数的顶点式图像在、大数据等领域的应用10.4 布置课后作业,巩固学生对二次函数顶点式图像与性质的理解和应用重点和难点解析一、顶点式图像的绘制与观察:理解顶点式y = a(x h)^2 + k 并能绘制出相应的图像,观察顶点、开口方向和对称轴等特征。
22.1.3二次函数的图像和性质
(7)抛物线 y ax bx c 与x轴的交点情况
2
可由对应的一元二次方程ax 2 bx c 0
的根的判别式判定: ① △>0有两个交点抛物线与x轴相交; ② △=0有一个交点抛物线与x轴相切; ③ △<0没有交点抛物线与x轴相离。
再见
1
y
x -2 -1 o 1 2
y轴(直线x 0)
y轴(直线x 0)
(0,0) (0, c)
( h, k )
一般地,抛物线y=a(x-h)2+k与y=ax2 的 形状 相同, 位置 不同
y = a( x – h )2 + k 平左 移右 y = ax2 + k 上下平移 y = ax2 y=ax2 平上 移下 y = a(x – h )2
解:①抛物线经过原点,则当x=0时, y=0,所以0 02 k 4 0 k 7 ,所以k= -7,所以当k=-7时,抛物线经过原点; ②抛物线顶点在y轴上,则顶点横坐标为0, k 4 b 即 0 ,所以k=-4,所 以当k=-4时,抛物线顶点在y轴上。
b h=- 2a
4ac b 2 k= 4 a
配方后的表达 式通常称为配 方式或顶点式
综上得
2 4 ac b b y=ax2+bx+c=a(x+ 2a )2+ 4a
抛物线y=ax2+bx+c (a≠0)
2 b 2 4ac b =a(x+ 2a ) + 4a
\
识记
因此,抛物线y=ax2+bx+c 的对称轴是
直接画函数
1 2 y x 6 x 21 2
的图象
根据顶点式确定开口方向,对称轴,顶点坐标.
1 ∵a= >0, 2
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投影片:(§2.4.1C)
一般地,平移二次函数y=ax2的图象便可得到二次函数为y=ax2+c,
2.能够作出y=a(x—h)2和y=a(x-h)2+k的图象,并能理解它与y=ax2的图象的关系,理解a、h、k对二次函数图象的影响.
3.能够正确说出y=a(x-h)2+k图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.
教学难点
能够作出y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的图象,并能够理解它与y=ax2的图象的关系,理解a、h、k对二次函数图象的影响.
2.2二次函数的图象与性质(3)
教学目标
(一)教学知识点
1.能够作出函数y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的图象,并能理解它与
y=ax2的图象的关系.理解a,h,k对二次函数图象的影响.
2.能够正确说出y=a(x-h)2+k图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.
(二)能力训练要求
1.通过学生自己的探索活动,对二次函数性质的研究,达到对抛物线自身特点的认识和对二次函数性质的理解.
y=3(x-1)2的值随x值的增大而减小.
[师]能否用移动的观点说明函数y=3x2与y=3(x-1)2的图象之间的关系呢?
[生]y=3(x-1)2的图象可以看成是函数y=3x2的图象整体向右平移得到的.
[师]能像上节课那样比较它们图象的性质吗?
[生]相同点:
a.图象都是抛物线,且形状相同,开口方向相同.
教学方法
探索——比较——总结法.
教具准备
投影片四张
第一张:(记作§2.4.1A)
第二张;(记作§2.4.1B)
第三张:(记作§2.4.1C)
第四张:(记作§2.4.1D)
教学过程
Ⅰ.创设问题情境、引入新课
[师]我们已学习过两种类型的二次函数,即y=ax2与y=ax2+c,知道它们都是轴对称图形,对称轴都是y轴,有最大值或最小值.顶点都是原点.还知道y=ax2+c的图象是函数y=ax2的图象经过上下移动得到的,那么y=ax2的图象能否左右移动呢?它左右移动后又会得到什么样的函数形式,它又有哪些性质呢?本节课我们就来研究有关问题.
Ⅱ.新课讲解
一、比较函数y=3x2与y=3(x-1)2的图象的性质.
投影片:(§2.4A)
(1)完成下表,并比较3x2和3(x-1)2的值,它们之间有什么关系?
x
-3
-2
-1012来自343x2
3(x-1)2
(2)在下图中作出二次函数y=3(x-1)2的图象.你是怎样作的?
(3)函数y=3(x-1)2的图象与y=3x2的图象有什么关系?它是轴对称图形吗?它的对称轴和顶点坐标分别是什么?
(4)x取哪些值时,函数y=3(x-1)2的值随x值的增大而增大?x取哪些值时,函数y=3(x-1)2的值随x值的增大而减小?
[师]请大家先自己填表,画图象,思考每一个问题,然后互相讨论,总结.
[生](1)第二行从左到右依次填:27,12,3,0,3,12,27,48;第三行从左到右依次填48,27,12,3,0,3,12,27.
(2)用描点法作出y=3(x-1)2的图象,如上图.
(3)二次函数y=3(x-1)2的图象与y=3x2的图象形状相同,开口方向也相同,但对称轴和顶点坐标不同,y=3(x-1)2的图象的对称轴是直线x=1,顶点坐标是(1,0).
(4)当x>1时,函数y=3(x-1)2的值随x值的增大而增大,x<1时,
2.经历探索二次函数的图象的作法和性质的过程,培养学生的探索能力.
(三)情感与价值观要求
1.经历观察、猜想、总结等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点.
2.让学生学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果.
教学重点
1.经历探索二次函数y=ax2+bx+c的图象的作法和性质的过程.
联系:
把函数y=3x2的图象向右移动一个单位,则得到函数y=3(x-1)2的图像.
二、做一做
投影片:(§2.4.1B)
在同一直角坐标系中作出函数y=3(x-1)2和y=3(x-1)2+2的图象.并比较它们图象的性质.
[生]图象如下
它们的图象的性质比较如下:
相同点:
a.图象都是抛物线,且形状相同,开口方向相同.
b.都是轴对称图形.
c.都有最小值,最小值都为0.
d.在对称轴左侧,y都随x的增大而减小,在对称轴右侧,y都随x的增大而增大.
不同点:
a.对称轴不同.y=3x2的对称轴是y轴.y=3(x-1)2的对称轴是x=1.
b.它们的位置不同.
c.它们的顶点坐标不同.y=3x2的顶点坐标为(0,0),y=3(x-1)2的顶点坐标为(1,0).
[师]大家还记得y=3x2与y=3x2-1的图象之间的关系吗?
[生]记得,把函数y=3x2向下平移1个平位,就得到函数y=3x2-1的图象.
[师]你能系统总结一下吗?
[生]将函数y=3x2的图象向下移动1个单位,就得到了函数y=3x2-1的图象;向上移动1个单位,就得到函数y=3x2+1的图象;将y=3x2的图象向右平移动1个单位,就得到函数y=3(x-1)2的图象;向左移动1个单位,就得到函数y=3(x+1)2的图象;由函数y=3x2向右平移1个单位、再向上平移2个单位,就得到函数y=3(x-1)2+2的图象.
三、总结函数y=3x2,y=3(x-1)2,y=3(x-1)2+2的图象之间的关系.
[师]通过上面的讨论,大家能够总结出这三种函数图象之间的关系吗?
[生]可以.
二次函数y=3x2,y=3(x-1)2,y=3(x-1)2+2的图象都是抛物线,并且形状相同,开口方向相同,只是位置不同,顶点不同,对称轴不同,将函数y=3x2的图象向右平移1个单位,就得到函数y=3(x-1)2的图象;再向上平移2个单位,就得到函数y=3(x-1)2+2的图象.
b.都是轴对称图形,对称轴都为x=1.
c.在对称轴左侧,y都随x的增大而减小,在对称轴右侧,y都随x的增大而增大.
不同点:
a.它们的顶点不同,最值也不同.y=3(x-1)2的顶点坐标为(1,0),最小值为0.y=3(x-1)2+2的顶点坐标为(1,2),最小值为2.
b.它们的位置不同.
联系:
把函数y=3(x-1)2的图象向上平移2个单位,就得到了函数y=3(x-1)2+2的图象.