整式的乘法培优练习

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七年级培优--整式的乘法

培优题幂的运算1．若2m =，则m= ．2．若x +3y=0，则2x •8y = ．3、若22=n x ，则()23n x ＝ .4．若2m =3，2n =4，则23m﹣2n 等于（） A ．1 B ． C ．D ． 5．已知3181=a ，4127=b ，619=c ，则a 、b 、c 的大小关系是（）A ．a ＞b ＞cB ．a ＞c ＞bC ．a ＜b ＜cD ．b ＞c ＞a6、已知：2,3==n m x x，求n m x 23+及n m x 23-的值7、已知()2252560-=+-nx x mx ，试确定m 、n 的值。

整式的乘除1．已知m +n=2，mn=﹣2，则（1﹣m ）（1﹣n ）的值为（）A ．﹣3B ．﹣1C ．1D ．52．若（x ﹣2）（x +1）=x 2+ax +b ，则a +b=（）A ．﹣1B ．2C ．3D ．﹣3 3、已知2=+b a ，3-=ab ，则22b ab a +-的值为（）A 、11B 、12C 、13D 、144、已知2227428b b a b a n m =÷，那么m 、n 的值为（）A 、4=m ，2=nB 、4=m ，1=nC 、1=m ，2=nD 、2=m ，2=n5、一个正方形边长增加3cm ，它的面积就增加39cm 2，这个正方形边长是（）A 、8 cmB 、5 cmC 、6cmD 、10 cm6.为美化居民小区，需在一块空地上铺设草皮，如图中的阴影部分（单位：米）（1）计算要铺设草皮的空地面积（用含有x 的字母表示）（2）若市场上草皮的单价为7a 元/米2，则预计购买草皮至少需多少元？7、若()()m x x nx x+-++3322的展开式中不含2x 和3x 项，求m 、n 的值。

完全平方公式+平方差公式1、若229y mxy x +-是一个完全平方式，则m 的值是（）A 、8B 、6C 、±8D 、±62、若31=+x x ，则441xx +的值为（） A 、51 B 、47 C 、11 D 、63、要使142+-kx x 成为一个完全平方式，则（）A ．k=4B ．k= －4C ．k=±4D ．k=±2化简求值1．计算：（1）（3x ﹣2）（3x +2）﹣6（x 2+x ﹣1）（2）（x +y ）（x ﹣y ）（x 2+y 2）（3）（3a +1）（2a ﹣3）﹣（6a ﹣5）（a ﹣4）（4）5002﹣499×501（简便运算）2．计算：先化简，再求值：()()()()3122x x x x +---+，其中x=3、()()()222224y x y x y x ---+，其中2=x ，5-=y 。

整式的乘法(培优)

第3讲整式的乘除〔培优〕第1局部根底过关一、选择题1.以下运算正确的选项是〔〕A. 954a a a =+B. 33333a a a a =⋅⋅C. 954632a a a =⨯D. ()743a a =- =⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-20122012532135.2〔〕A. 1-B. 1C. 0D. 19973.设()()A b a b a +-=+223535，那么A=〔〕 A. 30ab B. 60ab C. 15ab D. 12ab4.,3,5=-=+xy y x 那么=+22y x 〔〕A. 25. B 25- C 19 D 、19-5.,5,3==b a x x 那么=-b a x 23〔〕 A 、2527 B 、109 C 、53 D 、52 6. .如图，甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式：①(2a +b )(m +n ); ②2a (m +n )+b (m +n );③m (2a +b )+n (2a +b ); ④2am +2an +bm +bn ，你认为其中正确的有〔〕A 、①②B 、③④C 、①②③D 、①②③④7．如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x 的一次项，那么m 的值为〔〕A 、 –3B 、3C 、0D 、18．.(a+b)2=9，ab= －112，那么a²+b 2的值等于〔〕 A 、84 B 、78 C 、12 D 、69．计算〔a －b 〕〔a+b 〕〔a 2+b 2〕〔a 4－b 4〕的结果是〔〕A ．a 8+2a 4b 4+b 8B ．a 8－2a 4b 4+b 8C ．a 8+b 8D ．a 8－b 8 10.m m Q m P 158,11572-=-=〔m 为任意实数〕，那么P 、Q 的大小关系为〔〕 A 、Q P > B 、Q P = C 、Q P < D 、不能确定n mb a二、填空题11.设12142++mx x 是一个完全平方式，那么m =_______。

数学七年级下期培优学案-整式的乘法

数学七年级下期培优学案(2)------整式的乘法一、单项式与单项式的乘法1．单项式的概念及相关考点单项式：常数与字母的乘积，主要考察系数与次数，以及同类项的识别；2.乘法法则：3.例1计算521)34x x ∙（ 232(2)(7)(2)x y z xy -- 21(3)()(2)3xyz yz - 42(4)8()3()a x y b x y -+∙∙+ 2234(5)(0.25)()(0.5)5a b b m a m --练习1计算3324132223321(1)()(2)(3)2(2)(2)(3)()536(3)()()[()]()1245n n m n m n an a b ab a c b x y x y x y y x +-----∙+----∙-二、单项式与多项式的乘法1.多项式的概念及相关考点多项式：几个单项式的和，主要考察系数、次数和项数；2.3.例2计算222222222222227(1)(3)(5)6(2)21(2)2()5()21(3)3[63()]2(4)3(3)(2)xy x y x xy y a ab b a a b ab xy xy xy x y x xy x x y x -+--+-∙------练习21.先化简再求值2225(1)85(3)4(4),2,1211(2)3(2)3(2),,33m m m n m m n m n x y x y x y x y --++--==----=-=其中其中2.解不等式2222(1)(3)(12)13(2)2(2)4()(28)3x x x x x x x x x x x x +--<+++-≥+-三、多项式与多项式的乘法1.多项式乘法法则2.主要考察多项式乘法法则的应用，会求指定项及指定项的系数3.例3计算(1)(12)(2)(7)(3)(5)(10)(2)(21)(5)(2)(25)x x x x x x x x x x +-+++-+-++--+练习3222(1)10(5)(2)(525)3,2,1(2)6)(1)(1)(1)(25)a a b a b b a ab a b x x x x x x x x --++-==--++--+≤-化简求值：其中解不等式：（1.求多项式展开式中的指定项及系数例4已知（x+a ）（x 2﹣x+c ）的积中不含x 2项和x 项，求（x+a ）（x 2﹣x+c ）的值是多少？练习41) 已知p ，q 满足代数式（x 2+px+8）（x 2﹣3x ﹣q ）的展开始终不含有x 2和x 3项，求p ，q的值．2) 已知（x+p ）（x+q ）=x 2+mx+16，p 、q 、m 均为整数，求m 的值3) 已知a ，b ，k 均为整数，则满足等式（x+a ）（x+b ）=x 2+kx+30的所有的k 值有 _________个4）在（x 2+ax+b ）（2x 2﹣3x ﹣1）的积中，x 3项的系数为﹣5，x 2项的系数为﹣6，求a ，b 的值．2.求各项系数的和612112121121001211102101)....2...x a x a x a x a x a a a a a a a a -++++++++++++2例5把（x 展开后得求(1)（）练习554323x+1)=(1)(2)(3)ax bx cx dx ex ffa b c d e fa b c d e f++++++++++-+-+-若（求求求1. 若2134825125255=n n ，则=n ________2. 已知,32=n m ()=-nn m m 22234)3(_______ 3. 已知互为相反数，和b a 且满足()()2233+-+b a =18，则=⋅32b a 4. ()()122++=++ax x n x m x ，则a 的取值有_______种5.若（x x -2＋m ）（x －8）中不含x 的一次项，则m 的值为（）A 、8B 、－8C 、0D 、8或－86. 1405=a ，2103=b ，2802=c ，则a 、b 、c 的大小关系是（）A 、c b a <<B 、c a b <<C 、b a c <<D 、a b c <<7. 解不等式(3x -2)(2x -3)>(6x +5)(x -1)+158.先化简，再求值(32)(23)(2)(2)a b a b a b a b +----，其中11.5,4a b =-=9.观察以下等式：（x+1）（x 2﹣x+1）=x 3+1（x+3）（x 2﹣3x+9）=x 3+27（x+6）（x 2﹣6x+36）=x 3+216…（1）按以上等式的规律，填空：（a+b ）（ _________ ）=a 3+b 3（2）利用（1）中的公式化简：（x+y ）（x 2﹣xy+y 2）﹣（x ﹣y ）（x 2+xy+y 2）。

湘教七下第二章整式的乘法培优专题练习

2019初中数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．整式x 2+kx+25为某完全平方式展开后的结果，则k 的值为（）A ．5B ．±5C ．10D ．±10 2．如图，从边长为的正方形纸片中剪去一个边长为的正方形，剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），则矩形的面积为（）A ．B ．C ．D ． 3．若x 2+2（m ﹣3）x+1是完全平方式，x+n 与x+2的乘积中不含x 的一次项，则n m 的值为（）A ．﹣4B ．16C ．4或16D ．﹣4或﹣16 4．计算（﹣2a 2）3的结果为（）A ．﹣2a 5B ．﹣8a 6C ．﹣8a 5D ．﹣6a 6 5．已知a －b ＝3，ab ＝2，则a 2＋b 2的值是( )A ．4B ．9C ．13D ．15 6．已知n 是大于1的自然数，则（﹣c ）n ﹣1•（﹣c ）n+1等于（）A ．B ．﹣2ncC ．﹣c 2nD ．c 2n7．若对于一切有理数x ，等式x 2(ax 2＋2x ＋4)＝－3x 4＋2x 3＋4x 2恒成立，则a 的值是( )A ．－3B ．C ．－6D ．－ 8．如果多项式，则p 的最小值是A ．1005B ．1006C ．1007D ．10089．若的计算结果中不含x 的一次项，则a 的值是A ．B ．C ．2D ．二、填空题10．若x ﹣ =﹣2，则x 2+ =_____．含有a和b的正确的等式_____．12．若是一个完全平方式，则的值为______．13．已知单项式3x2y3与﹣5x2y2的积为mx4y n，那么m﹣n＝_____．14．若x+y＝3，则2x•2y的值为_____．15．若（x﹣4）（x+7）＝x2+mx+n，则m+n＝_____．16．若3x＝24，3y＝6，则3x﹣y的值为_____．17．若(a－2b)2＝8，2ab＝2，则a2＋4b2的值为___．18．如果32×27＝3n，则n＝___．19．若代数式x2+ax+16是一个完全平方式，则a＝_____．20．若(x3＋ax2－x2)·(－8x4)的运算结果中不含x的六次项，则a的值为___．三、解答题21．计算：.（2）7x4•x5•（﹣x）7+5（x4）4﹣（﹣5x8）2（3）（a+2b-c）（a-2b+c）（4）已知2x=3，2y=5，求2x+y的值23．计算：（1）（﹣x2）3﹣x•x5+（2x3）2；（2）5002﹣499×501；（3）（x﹣1）（x2﹣1）（x+1）．24．已知x+y＝4，xy＝1，求下列各式的值：（1）x2y+xy2；（2）（x2﹣1）（y2﹣1）．25．公式的探究与应用：(1)如图①所示，可以求出阴影部分的面积是(写成两数平方差的形式)．(2)若将图①中的阴影部分裁剪下来，重新拼成一个如图②所示的长方形，则此长方形的面积是(写成多项式乘法的形式)．(3)比较两图阴影部分的面积，可以得到一个公式：．(4)运用公式计算：(1－)(1－)(1－)…(1－)(1－)．26．一个正方形的边长增加了2 cm，面积相应增加了32 cm2，求这个正方形原来的边长．27．先化简，再求值：(a＋b)(a－b)－(a－2b)2，其中a＝2，b＝－1.28．计算下列各题．(1)若a＋b＝5，a2－b2＝5，求a与b的值．(2)已知x－y＝2，y－z＝2，x＋z＝14，求x2－z2的值．(3)已知(a＋2016)(a＋2018)＝2017，求(a＋2017)2的值．(4)若(2a＋2b－1)(2a＋2b＋1)＝63，求a＋b的值．29．计算：(1)(3x＋1)2(3x－1)2. (2)(2x－y－3)(2x－y＋3)．30．运用完全平方公式计算：(1)2022. (2)79.82. (3)97×103－992.31．若x ，y 满足x 2+y 2＝，xy ＝﹣ ，求下列各式的值．（1）（x+y ）2 （2）x 4+y 4 （3）x 3+y 332．已知x ，y 满足|x －2|＋(y ＋1)2＝0，求－2xy·5xy 2＋221(3)2x y x ·2y ＋6xy 的值．33．已知: ，(1)求的值；(2)若＞，求的值；(3)若＞，分别求出和的值.参考答案1．D2．A3．C4．B5．C6．D7．A8．A9．C10．611．（a+b）2＝a2+2ab+b2．12．913．﹣20.14．8．15．﹣25．16．417．1218．5．19．±820．121．22．（1）-7x16（2）-2（3）（4）a2+c2+2ac-4b2（5）15 23．（1）3；（2）2x6；（3）1；（4）x4﹣1．24．（1）4；（2）﹣12．25．(1)a²-b²;(2)(a+b)(a-b);(3)a²-b²=(a+b)(a-b);(4) . 26．7cm27．4ab－5b2;-13.28．(1)a=3,b=2;(2) 56;(3) 2018;(4) ±4.29．(1)81x4－18x2＋1;(2)4x2－4xy＋y2－9. 30．(1)40804;(2)6368.04;(3)190. 31．（1）（2）（3）±32．36.33．（1）17；（2）3；（3）.。

整式的乘除运算培优练习

整式的乘除运算培优练习一．选择题（共12小题）1．下列运算正确的是（）A．3x2+2x2＝6x4B．（﹣2x2）3＝﹣6x6C．x3•x2＝x6D．﹣6x2y3÷2x2y2＝﹣3y2．计算2（a3）2•3a2的结果（）A．5a7B．5a8C．6a7D．6a83、用科学记数法表示（4×102）×（15×105）的计算结果是（）A．60×107B．6.0×106C．6.0×108D．6.0×10104．化简（2x+1）（x﹣2）﹣x（2x﹣3）的结果是（）A．﹣2B．﹣6x﹣2C．4x2﹣2D．4x2﹣6x﹣2 5．若（x﹣3）（2x+m）＝2x2+nx﹣15，则（）A．m＝﹣5，n＝1B．m＝5，n＝﹣1C．m＝﹣5，n＝﹣1D．m＝5，n＝1 6．如图，甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式：①（2a+b）（m+n）；②2a（m+n）+b（m+n）；③m（2a+b）+n（2a+b）；④2am+2an+bm+bn，你认为其中正确的有（）A．①②B．③④C．①②③D．①②③④7．如图，正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张，如果要拼一个长为（2a+3b），宽为（a+2b）的大长方形，则需要A类、B类和C类卡片的张数分别为（）A．2，8，5B．3，8，6C．3，7，5D．2，6，78．使（x2+p）（x2﹣qx+4）乘积中不含x2与x3项，则p+q的值为（）A．﹣4B．﹣8C．﹣2D．89．已知x2﹣2＝y，则x（x﹣2023y）﹣y（1﹣2023x）的值为（）A．2B．0C．﹣2D．110．下列计算不正确的是（）A．（ab﹣1）×（﹣4ab2）＝﹣4a2b3+4ab2B．（3x2+xy﹣y2）•3x2＝9x4+3x3y﹣3x2y2 C．（﹣3a）•（a2﹣2a+1）＝﹣3a3+6a2D．（﹣2x）•（3x2﹣4x﹣2）＝﹣6x3+8x2+4x11．若不等式组的解集为﹣3＜x＜1，则（a+1）（b﹣1）值为（）A．﹣6B．7C．﹣8D．912．观察下列关于x的单项式：x，﹣3x2，5x3，﹣7x4，9x5，﹣11x6，…，按此规律，第n 个单项式为（）A．（2n﹣1）x n B．﹣（2n﹣1）x nC．（﹣1）n（2n﹣1）x n D．（﹣1）n+1（2n﹣1）x n二．填空题（共6小题）13．今天数学课上，老师讲了单项式乘以多项式．放学后，小华回到家拿出课堂笔记，认真复习老师课上讲的内容，他突然发现一道题：﹣3xy•（4y﹣2x﹣1）＝﹣12xy2+6x2y+_____．空格的地方被钢笔水弄污了，你认为横线上应填写．14、一个三角形铁板的底边长是（2a+6b）米，这条边上的高是（a﹣3b）米，则这个三角形铁板的面积为平方米．15．（x﹣y）（x2+xy+y2）＝．16．若（x+2m）（x2﹣x+n）的积中不含x项与x2项．则代数式m2023n2022的值为．17．若a2+a﹣5＝0，代数式（a2﹣5）（a+1）的值为．18．已知有甲、乙两个长方形，它们的边长如图所示（m为正整数），面积分别为S1、S2．（1）请比较S1与S2的大小：S1S2；（2）若满足条件3＜n＜|S1﹣S2|的整数n有且只有5个，则m的值为．三．解答题（共16小题）19．计算：（1）（a2+3）（a﹣2）﹣a（a2﹣2a﹣2）；（2）（﹣ab3c）•a2bc•（﹣8abc）2；（3）（a+b）（a﹣b）+（a+b）2﹣2（a﹣b）2；（4）（a5b3+a7b4﹣a5b5） a5b3．20．小明在计算代数式的值时，发现当x＝2022和x＝2023时，他们的值是相等的．小明的发现正确吗？说明你的理由．21．小明在计算一个多项式乘以﹣2x2+x﹣1时，因看错运算符号，变成了加上﹣2x2+x﹣1，得到的结果为﹣2x2﹣2x+1，请你帮助小明得到正确的计算结果．22．观察下列各式（x﹣1）（x+1）＝x2﹣1（x﹣1）（x2+x+1）＝x3﹣1（x﹣1）（x3+x2+x+1）＝x4﹣1…①根据以上规律，则（x﹣1）（x6+x5+x4+x3+x2+x+1）＝．②你能否由此归纳出一般性规律：（x﹣1）（x n+x n﹣1+…+x+1）＝．③根据②求出：1+2+22+…+234+235的结果．23．当我们利用两种不同的方法计算同一图形的面积时，可以得到一个等式，由图1，可得等式：（a+2b）（a+b）＝a2+3ab+2b2．（1）由图2可得等式：．（2）利用（1）中所得到的结论，解决下面的问题：已知a+b+c＝11，ab+bc+ac＝38，求a2+b2+c2的值；（3）利用图3中的纸片（足够多），画出一种拼图，使该拼图可用来验证等式：2a2+5ab+2b2＝（2a+b）（a+2b）．24．若关于x的多项式ax2+bx+c与dx2+ex+f的积为M（x），其中a，b，c，d，e，f是常数，显然M（x）也是一个多项式．（1）M（x）中，最高次项为，常数项为；（2）M（x）中的三次项由ax2•ex，bx•dx2的和构成，二次项时由ax2•f，bx•ex，c•dx2的和构成．若关于x的多项式x2+ax+b与2x2﹣3x﹣1的积中，三次项为﹣x3，二次项为﹣6x2，试确定a，b的值．25．给出如下定义：我们把有序实数对（a，b，c）叫做关于x的二次多项式ax2+bx+c的特征系数对，把关于x的二次多项式ax2+bx+c叫做有序实数对（a，b，c）的特征多项式．（1）关于x的二次多项式3x2+2x﹣1的特征系数对为；（2）求有序实数对（1，4，4）的特征多项式与有序实数对（1，﹣4，4）的特征多项式的乘积；（3）若有序实数对（p，q，﹣1）的特征多项式与有序实数对（m，n，﹣2）的特征多项式的乘积的结果为2x4+x3﹣10x2﹣x+2，直接写出（4p﹣2q﹣1）（2m﹣n﹣1）的值为．。

《整式的乘除与因式分解》培优训练及答案

整式的乘除与因式分解一、选择题：1．下列计算正确的是（）A ．105532a a a =+B ．632a a a =⋅C ．532)(a a =D ． 8210a a a =÷2．下列计算结果正确的是（）A ．4332222y x xy y x -=⋅-B ．2253xy y x -=y x 22-C ．xy y x y x 4728324=÷D ．49)23)(23(2-=---a a a3．两个三次多项式相加，结果一定是（）A ．三次多项式B ．六次多项式C ．零次多项式D ．不超过三次的多项式4．把多项式()()()111---+x x x 提取公因式()1-x 后，余下的部分是（）A ．()1+xB ．()1+-xC ．xD ．()2+-x5．计算24(1)(1)(1)(1)x x x x -++--的结果是（）A 、2B 、0C 、－2D 、－56．已知代数式12x a －1y 3与－3x －b y 2a+b 是同类项，那么a 、b 的值分别是（）A ．2,1a b =-⎧⎨=-⎩B ．2,1a b =⎧⎨=⎩C ．2,1a b =⎧⎨=-⎩D ．2,1a b =-⎧⎨=⎩7．已知2239494b b a b a n m =÷，则（）A ．3,4==n mB ．1,4==n mC ．3,1==n mD ．3,2==n m8．如图，是一个正方形与一个直角三角形所拼成的图形，则该图形的面积为（）A ．m 2+12mnB ．22mn n -C ．22m mn+ D ．222m n +9．若2()9a b +=，2()4a b -=，则ab 的值是（）A 、54B 、－54C 、1D 、－1 二、填空题： 1．分解因式2233ax ay -= ．2．分解因式ab b a 8)2(2+- =_______．3．分解因式221218x x -+= ．4．若22210a b b -+-+=，则a = ，b ＝．5．代数式4x 2＋3mx ＋9是完全平方式，则m ＝___________．6. 已知a+b=5，ab=3，求下列各式的值：（1）a 2+b 2= ；（2）-3a 2+ab-3b 2= ．7. 已知522=+b a ，()()223232a b a b --+＝－48，则a b +＝________． 8. 已知正方形的面积是2269y xy x ++ （x >0，y >0），利用分解因式，写出表示该正方形的边长的代数式．9．观察下列等式：第一行 3＝4－1第二行 5＝9－4第三行 7＝16－9第四行 9＝25－16… …按照上述规律，第n 行的等式为____________ ．三、解答题：1．计算题（1）（－3xy 2）3·（61x 3y ）2 （2）4a 2x 2·（－52a 4x 3y 3）÷（－21a 5xy 2）（3）222)(4)(2)x y x y x y --+（（4）221(2)(2))x x x x x-+-+－（2．因式分解（1）3123x x - （2）2222)1(2ax x a -+（3）xy y x 2122--+ （4）)()3()3)((22a b b a b a b a -+++-3．解方程：41)8)(12()52)(3(=-+--+x x x x4．已知x 2＋x －1＝0，求x 3＋2x 2＋3的值5．若（x 2＋px ＋q ）（x 2－2x －3）展开后不含x 2，x 3项，求p 、q 的值．四．综合拓展：1．已知c b a 、、是△ABC 的三边的长，且满足0)(22222=+-++c a b c b a ，试判断此三角形的形状．2．已知2006x+2006y=1，x+3y=2006，试求2x 2+8xy+6y 2的值五．巩固练习：1．若n221623=÷，则n 等于（）A ．10B ．5C ．3D ．62．计算：xy xy y x y x 2)232(2223÷+--的结果是（） A ．xy y x 232- B ．22322+-xy y x C ．1232+--xy y x D ．12322+--xy y x3．下列计算正确的是（）A ．x y x y x 221222223=⋅÷ B ．57222257919n m n m m n n m =÷⋅ C ．mn mn n m n m =⋅÷24322)(2 D ．22242231043)3012(y x y x y x y x +=÷+4．已知一个多项式与单项式457y x -的积为2234775)2(72821y x y y x y x +-，则这个多项式为＿＿＿5．若（a+b ）2=13（a-b ）2=7求a 2+b 2和ab 的值。

14.1.4整式的乘法培优练习人教版2024—2025学年八年级上册

14.1.4整式的乘法培优练习人教版2024—2025学年八年级上册例1.计算：（x﹣1）（x+2）﹣3（x﹣1）．变式1.计算：（1）2x2•（x﹣1）+x3；（2）（x2﹣2）（x+3）﹣x（x2+2x﹣1）．变式2.计算：（1）（2x2y4﹣8xy3+x3y2）÷（﹣4xy2）．（2）（16m6n4﹣8m4n2+4m2n2）÷（﹣2mn）2．变式3.先化简，再求值（x﹣1）（x﹣2）﹣（x+1）2，其中x＝．变式4.若（4xy）•M＝12x2y3﹣16x3y2+4x2y2，求多项式M的值．例2.小雅同学计算一道整式除法：（ax3y2+bx2y3）÷（2xy），由于她把除号错写成了乘号，得到的结果为12x4y3﹣8x3y4．（1）直接写出a、b的值：a＝，b＝．（2）这道除法计算的正确结果是；变式1.已知A、B均为整式，A＝（xy+1）（xy﹣2）﹣2x2y2+2，小马在计算A÷B时，误把“÷”抄成了“﹣”，这样他计算的结果为﹣x2y2．（1）将整式A化为最简形式；（2）求A÷B的正确结果．变式2.已知A＝x，B是多项式，在计算B+A时，小明把B+A看成B÷A，计算结果是x+1，求B+A．变式3.已知A，B为多项式，B＝2x+1，计算A+B时，某学生把A+B看成A÷B，结果得4x2﹣2x+1，（1）求出多项式A；（2）求出A+B的正确答案．变式4.小红计算一道整式乘法的题：（2x+3）（﹣x﹣m）．由于小红在解题过程中，抄错了第二个多项式中m前面的符号，把“﹣”写成了“+”，得到的结果为﹣2x2﹣x+3．（1）求m的值．（2）计算这道整式乘法的正确结果．变式5.在计算（2x+a）（x+b）时，甲错把a看成了﹣a，得到结果是：2x2﹣10x+12；乙由于漏抄了第一个多项式中x的系数，得到结果：x2+x﹣12．（1）求出a，b的值；（2）在（1）的条件下，计算（2x+a）（x+b）的结果．例3.如图，某小区有一块长为（3a﹣b）米，宽为（2a+b）米的长方形地块，规划部门计划将阴影部分进行绿化，中间将修建一座雕像．（1）用含有a、b的式子表示绿化的总面积（结果写成最简形式）；（2）当a＝3，b＝2，求绿化的总面积；（3）在（2）的条件下，开发商找来甲、乙两绿化队完成此项绿化任务．已知甲队每小时可绿化6平方米，乙队每小时绿化3平方米，若要求甲队的工作时间不超过乙队的工作时间，则甲队至多工作多少小时？变式1.当我们利用两种不同的方法计算同一图形的面积时，可以得到一个等式，例如，由图1，可得等式：（a+2b）（a+b）＝a2+3ab+2b2（1）由图2，可得等式：；（2）利用（1）中所得到的结论，解决下面的问题：已知a+b+c＝13，ab+bc+ac＝28，求a2+b2+c2的值；（3）如图3，一个小长方形的长为a+b，宽为a，把6个大小相同的小长方形放入到大长方形内（如图4）．求在大长方形中，阴影部分的面积（用含a、b的式子来表示）．变式2.甲、乙两个长方形，它们的边长如图1所示，面积分别S1，S2（m为正整数）．（1）写出S1与S2的大小关系：S1S2．（填“＞”“＜”或“＝”）；（2）若|S1﹣S2|≤2025，求满足这个不等式的m的最大值；（3）设有4块长方形甲，3块长方形乙，以及两块面积分别为S3，S4的矩形恰好拼成一个矩形图案，如图2所示．问：是否存在m，使得2S3＝S4，若存在，请求出m的值；若不存在，请说明理由．变式3.有这样一类题：代数式ax﹣y+6+3x﹣5y﹣1的值与x的取值无关，求a的值．通常的解题方法为把x，y看作字母，a看作系数合并同类项，即原式＝（a+3）x﹣6y+5，因为代数式的值与x的取值无关，所以含x项的系数为0，即a+3＝0，所以a＝﹣3．[理解应用]（1）若关于x的多项式（2m﹣3）•x+2m2﹣3m的值与x的取值无关，求m的值．（2）已知3[（2x+1）（x﹣1）﹣x（1﹣3y）]+6（﹣x2+xy﹣1）的值与x无关，求y的值．（3）如图①，小长方形纸片的长为a、宽为b，有7张如图①所示的纸片按照图②中的方式不重叠地放在大长方形ABCD内，大长方形中有两个部分（图中阴影部分）未被覆盖，设右上角的面积为S1，左下角的面积为S2．当AB的长变化时，S1﹣S2的值始终保持不变，求a与b的等量关系．变式4.如图①是长为a，宽为b的小长方形纸片，将6张如图①的纸片按如图②的方式不重叠、无缝隙地放在长方形ABCD内，已知CD的长度固定不变，BC的长度可以变化，图中两个阴影长方形的面积分别表示为S1，S2，且S＝S1﹣S2，其中S为定值，求a，b之间的关系．例4.若（x﹣2）（2x2+ax+b）的展开式中不含x的二次项和一次项，求a、b的值．变式1.已知关于x的多项式mx﹣n与2x2﹣3x+4的乘积结果中不含x的二次项，且常数项为﹣6，求m+n的值．变式2.若的积中不含x与x2项．（1）求p，q的值；（2）求代数式（﹣p3q2）2+p2024q2023的值．变式3.已知x+n与x2﹣3x+m的乘积中不含x2和x项，求m、n的值．变式4.已知多项式A＝mx﹣3，B＝2x+n，A与B的乘积中不含有x项，常数项是﹣3．（1）求m，n的值．（2）求A•B﹣B2的值．变式5.已知关于x的一次二项式ax+b与x2﹣3x+1的积不含二次项，一次项的系数是4．求：（1）系数a与b的值；（2）二项式ax+b与x2﹣3x的积．例5.已知x2﹣x﹣2＝0，求代数式（x﹣3）（x+5）+（x﹣3）（x﹣1）的值．变式1.若a2﹣a﹣6＝0，求（4+a）•（3﹣a）+2a+2的值．变式2.已知A＝x3÷x2+x•x2，B＝（x+1）2﹣（x﹣1）2．（1）若4A÷B﹣2y＝0，请用含x的代数式表示y．（2）若A＝B+1，求9﹣2x3+6x的值．变式3.小聪学习多项式研究了多项式值为0的问题，发现当mx+n＝0或px+q＝0时，多项式A＝（mx+n）（px+q）＝mpx2+（mq+np）x+nq的值为0，把此时x的值称为多项式A 的零点．（1）已知多项式（3x+2）（x﹣3），则此多项式的零点为．（2）已知多项式B＝（x﹣2）（x+m）＝x2+（a﹣1）x﹣3a有一个零点为2，求多项式B 的另一个零点；（3）订正：小聪继续研究（x﹣4）（x﹣2），x（x﹣6）及等，发现在x 轴上表示这些多项式零点的两个点关于直线x＝3对称，他把这些多项式称为“3﹣系多项式”．若多项式M＝（2x﹣b）（cx﹣7c）＝ax2﹣（8a﹣4c）x+5b﹣4是“3﹣系多项式”，则a＝，b＝，c＝．。

整式的乘法培优

整式的乘法培优一、知识梳理1、⑴幕的运算性质：①同底数幕的乘法：②幕的乘方：③积的乘方：⑵性质的逆用：2、单项式乘单项式的法则:3、单项式乘多项式的法则:4、多项式乘多项式的法则:二、例题精讲：1、同底数幕的乘法n a (n 为奇数）n a （n为偶数）；乘方的符号法则：n n（n为偶数）。

x y （n 为奇数）x y例1、计算： 1 25 2 3 2 2 2 b 2b3b23 x y 2y x 3公式的逆用:例2、⑴已知x m 3,x n4,求x m n 的值2、幕的乘方例1、计算下列各式2 33 2⑴X 2X 32m 22m 132 a a2 33 43 a ba b公式的逆用：例 2、⑴若 2a3,2b5，则 23a 2b; m 1m14⑵右3 927 3 ,则m=o⑵化简:2 201520143、积的乘方例1、计算⑴2x 3y 4z222 4⑵ 3m n 2mn 2512 312 2 2⑵（y ）（4X y ）（ x y ）公式的逆用4、单项式乘单项式例1、计算下列各题22 3 2⑴ x y ( xy )3 25⑶ 3x 33x 5x2x 2例1、计算小2015220141已知: 2na,b n4n3，求ab 的值。

(2)7x(2x 1) 3x(4 x 1)2x(x 3) 15、单项式乘多项式例1 :计算下列各题2 2(1) 8m(m 3m 4) m (m 3)2 2例2、若3a a 2 0,求5+2 a 6a 的值。

6、多项式乘多项式例、计算:28xy 2x1xy2x 3⑴(x+y)(x 2-xy+y 2)⑵ a 2 2b 2a 2b2ab(1) (3a 3b 2)( 2-a 3b 3c)7 33ab ( 4a)21 2 2 1 3 (6) (3x 2 ?y ?y 2) ( -xy)3- 2 2 2 33(2) ( -xyz) -x 2y 2 ( -yz 3)2 3 53 22(3) 5a b ( 3b)( 6ab) ( ab)(5) a -(a b) -(a b) -(a 2b)3 2 6三、巩固练习 1、计算下列各题:|x 2y ( 52 0.5xy) (2x)3 xy 3⑺(x+2y)(5a+3b) ⑻(x+3y+4)(2x-y)2化简求值：2 2 2 ⑴ m (m + 4) + 2m(m — 1) — 3m(m 2+ m — 1)，其中 m =—52 2 3⑵ x(x — 4) — (x + 3)(x — 3x + 2) — 2x(x — 2)，其中 x =2 2 33、已知多项式(x + px + q)(x — 3x + 2)的结果中不含x项和x2项，求p和q的值.。

整式的乘除培优练习题解析版

整式的乘除培优练习题1．（2023秋·重庆綦江·八年级统考期末）有依次排列的2个整式：x ，3x +，对任意相邻的两个整式，都用右边的整式减去左边的整式，所得之差写在这两个整式之间，可以产生一个新整式串：x ，3，3x +，这称为第一次操作；将第一次操作后的整式串按上述方式再做一次操作，可以得到第二次操作后的整式串；以此类推．通过下列实际操作：①第二次操作后整式串为：x ，3x -，3，x ，3x +；②第二次操作后，当()30x x <≠时，所有整式的积为正数；③第四次操作后整式串中共有19个整式；④第2021次操作后，所有的整式的和为26066x +；⑤第二次操作后，所有整式的绝对值之和为333x x x x +-++++，则其最小值为：9；上面五个结论中正确的个数是（）A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个当0x =时，323x x x -+++取最小值6，∴此时333x x x x +-++++的最小值为9，故⑤正确，符合题意；正确的说法有①②④⑤，故选：C ．【点睛】本题考查整式的加减运算，整式的乘法运算，平方差公式的应用，2．（2022秋·重庆沙坪坝·八年级重庆市第七中学校校考阶段练习）有依次排列的2个整式：x ，3x +，对任意相邻的两个整式，都用右边的整式减去左边的整式，所得之差写在这两个整式之间，可以产生一个新整式串：x ，3，3x +，这称为第一次操作；将第一次操作后的整式串按上述方式再做一次操作，可以得到第二次操作后的整式串；以此类推．通过下列实际操作，①第二次操作后整式串为：x ，3x -，3，x ，3x +；②第二次操作后，当3x <时，所有整式的积为正数；③第四次操作后整式串中共有19个整式；④第2022次操作后，所有的整式的和为26069x +．下列结论正确的是（）A ．①②B ．①③C ．②④D ．①④3．（2022秋·重庆·九年级重庆市第十一中学校校考阶段练习）已知多项式224A x x n =++，多项式222633B x x n =+++．①若多项式224x x n ++是完全平方式，则2n =或2-②2B A -③若A B +=6A B ⋅=-，则8A B -=±④若(2022)(2018)10A A --=-，则22(2022)(2018)36A A -+-=⑤代数式22591262031AB A B A +-⋅-+的最小值为2022以上结论正确的个数有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个22(2022)(2018)2(10)A A =-+-+⨯-16=，22(2022)(2018)36A A ∴-+-=；故结论正确；⑤22591262031A B A B A +-⋅-+2224912692022A B A B A A =+-⋅+-++22(23)(3)2022A B A =-+-+，2(23)0A B - ，2(3)0A - ，当3A =，2B =时有最小值为2022，但是根据②2B A - ，∴结论错误．故选：C ．【点睛】本题主要考查了完全平方公式和配方法的应用，同时也利用非负数的性质求最值，题目比较难．4．（2022秋·重庆黔江·八年级统考期末）若多项式241x Q ++是完全平方式，请你写出所有满足条件的单项式Q 是_______．【答案】±4x ,4x 4【分析】根据题意可知本题是考查完全平方式，设这个单项式为Q ，①如果这里首末两项是2x 和1这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去2x 和1积的2倍，故Q =±4x ;②如果如果这里首末两项是Q 和1，则乘积项是4x 2=2×2x 2，所以Q =4x 4.【详解】解：∵4x 2+1±4x =(2x ±1)24x 2+1+4x 4=(2x 2+1)2;∴加上的单项式可以是±4x ,4x 4,中任意一个,故答案为：±4x ,4x 4.【点睛】本题主要考查完全公式的有关知识，根据已知两个项分类讨论求出第三项是解题的关键.5．（2019秋·重庆·八年级西南大学附中校考期中）已知3x y +=，3336x y +=，则xy =______．【答案】-1【分析】将3336x y +=利用立方和公式以及完全平方公式进行变形后再计算即可得出答案．【详解】解：∵3x y +=∴33222()()3()33(93)279x y x y x xy y x y xy xy xy⎡⎤+=+-+=⨯+-=-=-⎣⎦∵3336x y +=∴27936xy -=∴1xy =-故答案为：-1．【点睛】本题考查的知识点是立方和公式以及完全平方公式，解此题的关键是记住立方和公式．6．（2020春·重庆渝中·七年级重庆巴蜀中学校考阶段练习）已知x 2=2y +5，y 2=2x +5(x ≠y )，则x 3+2x 2y 2+y 3的值为____．【答案】12-【分析】首先根据题意得出()()()222x y x y x y y x -=+-=-且()22210x y x y +=++，从而进一步得出2x y +=-，由此进一步求出xy 的值，最后再通过将所求式子分解为()()222x y x y xy ++-+进一步计算即可.【详解】∵225x y =+，225y x =+，∴()()()222x y x y x y y x -=+-=-，()22210x y x y +=++，∵x y ≠，而()()()2x y x y y x +-=-，∴2x y +=-，∴()()22221062x y x y x y xy +=++==+-，∴1xy =-，∴()()3223222227212x x y y x y x y xy ++=++-+=-⨯+=-，故答案为：12-.【点睛】本题主要考查了乘法公式的综合运用，熟练掌握相关公式及方法是解题关键.7．（2021秋·重庆·七年级重庆一中校考期末）若32211123325x ax x x x ⎛⎫⎛⎫-++- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的积不含3x 项，则=a ___________．。

整式的乘除培优辅导全

培优训练(一)(30分钟 50分)一、选择题(每小题4分，共12分)1.(2014·南通中考)计算(－x )2·x 3的结果是( )(A )x 5 (B )－x 5 (C )x 6 (D )－x 62.已知n 是大于1的自然数，则(－c )n －1·(－c )n +1等于( )(A )()2n 1c -- (B )－2nc (C )－c 2n (D )c 2n3.(2014·滨州中考)求1+2+22+23+…+22 012的值，可令S =1+2+22+23+…+22 012，则2S =2+22+23+24+…+22 013，因此2S －S =22 013－1.仿照以上推理，计算出1+5+52+53+…+52 012的值为( )(A )52 012－1 (B )52 013－1 (C )2 013514- (D )2 012514- 二、填空题(每小题4分，共12分)4.已知4m +1=28,则4m =______.5.居里夫人发现了镭这种放射性元素.1千克镭完全衰变后，放出的热量相当于375 000千克煤燃烧所放出的热量.估计地壳内含有100亿千克镭，这些镭完全衰变后所放出的热量相当于______千克煤燃烧所放出的热量(用科学记数法表示).6.已知2x ·2x ·8=212，则x =_____.三、解答题(共26分)7.(8分)计算：(1)(－3)3·(－3)4·(－3); (2)a 3·a 2－a ·(－a )2·a 2;(3)(2m －n )4·(n －2m )3·(2m －n )6.8.(8分)已知a x=5,a y=4，求下列各式的值：(1)a x+2. (2)a x+y+1.【拓展延伸】9.(10分)化简：(1)(－2)n+(－2)n·(－2)(n为正整数). (2)(－x)2n－1·(－x)n+2(n为正整数).培优训练(二)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分，共12分)1.(2014·重庆中考)计算(ab)2的结果是( )(A)2ab(B)a2b(C)a2b2 (D)ab22.下列运算中，正确的是( )(A)3a2－a2=2 (B)(－a2b) 3=a6b3(C)a3·a6=a9 (D)(2a2)2=2a43.已知一个正方体的棱长为2×102毫米，则这个正方体的体积为( )(A)6×106立方毫米(B)8×106立方毫米(C)2×106立方毫米(D)8×105立方毫米二、填空题(每小题4分，共12分)4.已知22×83=2n，则n的值为______.5.若2x+y=3，则4x×2y=______.6.计算：(1)［(56)6×(－65)6］7=________.(2)82 013× (－2 012=______.三、解答题(共26分)7.(8分)已知x－y=a，试求(x－y)3·(2x－2y)3·(3x－3y)3的值.8.(8分)比较3555，4444，5333的大小.【拓展延伸】9.(10分)阅读材料：一般地，如果a(a＞0，且a≠1)的b次幂等于N，那么数b叫做以a为底N的对数，记作log a N=b.例如，因为54=625，所以log5625=4；因为32=9，所以log39=2.对数有如下性质：如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0，那么log a(MN)=log a M+log a N. 完成下列各题(1)因为______，所以log28=_______；(2)因为______，所以log216=______；(3)计算：log2(8×16)=_______+_______=_______.培优训练(三)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分，共12分)1.(2014·江西中考)下列运算正确的是( )(A)a3+a3=2a6 (B)a6÷a－3=a3(C)a3·a3=2a3 (D)(－2a2)3=－8a62.和3－2的结果相同的数是( )(A)－6 (B)9的相反数(C)9的绝对值(D)9的倒数3.(2014·东营中考)若3x=4，9y=7，则3x－2y的值为( )(A)47(B)74(C)－3 (D)27二、填空题(每小题4分，共12分)4.(2014·滨州中考)根据你学习的数学知识，写出一个运算结果为a6的算式_____.5.根据里氏震级的定义，地震所释放的相对能量E与地震级数n的关系为：E=10n，那么9级地震所释放的相对能量是7级地震所释放的相对能量的______倍.6.计算：a－1·a－2÷a－3=_____.三、解答题(共26分)7.(8分)用小数或分数表示下列各数：(1)4－3×2 0130；(2)×10－3.8.(8分)小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果(x－2)x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=－3.老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个问题吗？【拓展延伸】9.(10分)(1)通过计算比较下列各式中两数的大小：(填“＞”“＜”或“=”).①1－2 _____ 2－1;②2－3_____3－2;③3－4_____4－3;④4－5_____5－4;….(2)由(1)可以猜测n－(n+1)与(n+1)－n(n为正整数)的大小关系：当n______时，n－(n+1)＞(n+1)－n;当n______时，n－(n+1)<(n+1)－n.培优训练(四)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分，共12分)1.某种细胞的直径是5×10－4毫米，这个数是( )(A)毫米(B)毫米(C) 5毫米(D) 05毫米2.(2014·大庆中考)科学家测得肥皂泡的厚度约为000 7米，用科学记数法表示为( )(A)×10－6米(B)×10－7米(C)7×10－7米(D)7×10－6米3.小聪在用科学记数法记录一个较小的数时，多数了2个零，结果错误地记成×10－8，正确的结果应是( )(A)×106 (B)×10－6(C)×1010 (D)×10－10二、填空题(每小题4分，共12分)4.(2014·玉林中考)某种原子直径为×10－2纳米，把这个数化为小数是_____纳米.5.(2014·本溪中考)已知1纳米=10－9米，某种微粒的直径为158纳米，用科学记数法表示该微粒的直径为_____.本100页的书大约厚cm,则书的一页厚约______ m(用科学记数法表示).三、解答题(共26分)7.(8分)某种计算机的存储器完成一次存储的时间为十亿分之一秒,则该存储器用百万分之一秒可以完成多少次存储?8.(8分)在显微镜下，人体的一种细胞形状可以近似地看成圆形，它的半径为×10－7米，它相当于多少微米？若1张百元人民币约09米厚，那么它相当于约多少个这种细胞首尾相接的长度？【拓展延伸】9.(10分)1微米相当于一根头发直径的六十分之一,一根头发的直径大约为多少米? 一根头发的横断面的面积为多少平方米？一般人约有10万根头发,把这些头发捆起来的横断面约有多少平方米(π取?培优训练(五)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分，共12分)1.(2014·沈阳中考)计算(2a)3·a2的结果是( )(A)2a5 (B)2a6 (C)8a5 (D)8a62.下列运算正确的是( )(A)|－3|=3 (B)－(－12)=－12(C)(a3)2=a5(D)2a·3a=6a3.如果－2m2×□=－8m2n3,则□内应填的代数式是( )(A)6n3 (B)4n3(C)－6n3 (D)4m2n3二、填空题(每小题4分，共12分)4.计算：(－2x) 3·(－5xy2)=______.5.已知x m+1y n－2·x m y2=x5y3，那么m n的值是______.6.如图，沿正方形的对角线对折，把对折后重合的两个小正方形内的单项式相乘，乘积是_____(只要求写出一个结论).三、解答题(共26分)7.(8分)若1+2+3+…+n=m，求(ab n)·(a2b n－1)…(a n－1b2)·(a n b)的值.8.(8分)用18个棱长为a的正方体木块拼成一个长方体，有几种不同的拼法，分别表示你所拼成的长方体的体积，不同的拼法中，你能得到什么结论(至少用两种方法)？【拓展延伸】9.(10分)已知三角表示2ab c，方框表示(－3x z w)y，求×.培优训练(六)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分，共12分)1.今天数学课上，老师讲了单项式乘以多项式，放学后，小华回到家拿出课堂笔记，认真复习老师课上讲的内容，他突然发现一道题：－3xy·(4y－2x－1)=－12xy2+6x2y+_____.空格的地方被钢笔水弄污了，你认为横线上应填写( )(A)3xy(B)－3xy(C)－1 (D)12.要使(x2+ax+1)(－6x3)的展开式中不含x4的项，则a应等于( )(D)0(A)6 (B)－1 (C)16(－a+b－c)与－a(a2－ab+ac)的关系是( )(A)相等(B)互为相反数C)前式是后式的－a倍D)前式是后式的a倍二、填空题(每小题4分，共12分)4.计算：－2a(b2+ab)+(a2+b)b= _______ .5.若2x(x－1)－x(2x+3)=15，则x=_____.6.如图所示图形的面积可表示的代数恒等式是______.三、解答题(共26分)7.(8分)某同学在计算一个多项式乘以－3x2时，因抄错运算符号，算成了加上－3x2，得到的结果是x2－4x+1，那么正确的计算结果是多少？8.(8分)已知某长方形的长为(a+b)cm，它的宽比长短(a－b)cm，求这个长方形的周长与面积.【拓展延伸】a米.9.(10分)一条防洪堤坝，其横断面是梯形，上底宽a米，下底宽(a+2b)米，坝高12(1)求防洪堤坝的横断面面积；(2)如果防洪堤坝长100米，那么这段防洪堤坝的体积是多少立方米？培优训练(七)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分，共12分)1.下列计算中，正确的有( )①(2a－3)(3a－1)=6a2－11a+3; ②(m+n)(n+m)=m2+mn+n2;③(a－2)(a+3)=a2－6; ④(1－a)(1+a)=1－a2.(A)4个(B)3个(C)2个(D)1个2.已知(x+a)(x+b)=x2－13x+36，则a+b的值是( )(A)13 (B)－13 (C)36 (D)－363.一个三角形的一边长为m+2，这条边上的高比它长m，则这个三角形的面积为( )(A)2m2+6m+4 (B)m2+3m+2 (C)m+2 (D)1m+12二、填空题(每小题4分，共12分)4.已知a2－a+5=0，则(a－3)(a+2)的值是_____.5.将一个长为x、宽为y的长方形的长增加1、宽减少1得到的新长方形的面积是_____.6.有若干张如图所示的A类、B类正方形卡片和C类长方形卡片，如果要拼成一个长为3a+b，宽为a+2b的大长方形，则需要C类卡片_____张.三、解答题(共26分)7.(8分)说明：对于任意的正整数n，代数式n(n+7)－(n+3)(n－2)的值总能被6整除.8.(8分)如图，有多个长方形和正方形的卡片，图甲是选取了2块不同的卡片拼成的一个图形，借助图中阴影部分面积的不同表示可以用来验证等式a(a+b)=a2+ab成立.(1)根据图乙，利用面积的不同表示方法，写出一个代数恒等式______；(2)试写出一个与(1)中代数恒等式类似的等式，并用上述拼图的方法说明它的正确性. 【拓展延伸】9.(10分)观察下列等式：12×231=132×21，13×341=143×31，23×352=253×32，34×473=374×43，62×286=682×26，……以上每个等式中两边数字是分别对称的，且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律，我们称这类等式为“数字对称等式”.(1)根据上述各式反映的规律填空，使式子成为“数字对称等式”：①52×_____=_____×25；②_____×396=693×_____.(2)设这类等式左边两位数的十位数字为a，个位数字为b，且2≤a+b≤9，写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含a，b)，并说明其正确性.培优训练(八)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分，共12分)1.计算(3a－b)(－3a－b)等于( )(A)9a2－6ab－b2 (B)－9a2－6ab－b2(C)b2－9a2 (D)9a2－b22.由m(a+b+c)=ma+mb+mc①，可得：(a+b)(a2－ab+b2)=a3－a2b+ab2+a2b－ab2+b3=a3+b3，即(a+b)(a2－ab+b2)=a3+b3②.我们把等式②叫做多项式乘法的立方公式.下列应用这个立方公式进行的变形不正确的是( )(A)(x+4y)(x2－4xy+16y2)=x3+64y3(B)(2x+y)(4x2－2xy+y2)=8x3+y3(C)(a+1)(a2＋a+1)=a3+1 (D)x3+27=(x+3)(x2－3x+9)3.下列各式中，计算结果为81－x2的是( )(A)(x+9)(x－9) (B)(x+9)(－x－9) (C)(－x+9)(－x－9) (D)(－x－9)(x－9)二、填空题(每小题4分，共12分)4.当x=3，y=1时，代数式(x+y)(x－y)+y2的值是______.5.如果(a+b+1)(a+b－1)=63，那么a+b的值为______.6.观察下列各式：(x－1)(x+1)=x2－1，(x－1)(x2+x+1)=x3－1，(x－1)(x3+x2+x+1)=x4－1，根据前面各式的规律可得(x－1)(x n+x n－1+…+x+1)=_____(其中n为正整数).三、解答题(共26分)7.(8分)a，b，c是三个连续的正整数(a＜b＜c)，以b为边长作正方形，分别以c，a为长和宽作长方形，哪个图形的面积大？为什么？8.(8分)如图所示，小明家有一块L型的菜地，要把L型的菜地按图中所示的样子分成面积相等的两个梯形，种上不同的蔬菜，已知这两个梯形的上底都是a米，下底都是b 米，高是(b－a)米.请你给小明家算一算，小明家的菜地的面积是多大？当a=10米，b=30米时，面积是多少？【拓展延伸】9.(10分)两个连续偶数的平方差能被4整除吗？为什么？培优训练(九)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分，共12分)1.化简：(a+1)2－(a－1)2=( )(A)2 (B)4 (C)4a(D)2a2+22.一个正方形的边长增加了3 cm，它的面积增加了51 cm2，这个正方形原来的边长是( )(A)5 cm(B)6 cm(C)7 cm(D)8 cm3.计算5a(2－5a)－(5a+1)(－5a+1)的结果是( )(A)1－10a+50a2 (B) 1－10a(C)10a－50a2－1 (D)10a－1二、填空题(每小题4分，共12分)=______.4.100⨯+9910115.为了便于直接应用平方差公式计算，应将(a+b－c)·(a－b+c)变形为［a______］［a______］.6.(2014·万宁中考)观察下列各式，探索发现规律：22－1=1=1×3；42－1=15=3×5；62－1=35=5×7；82－1=63=7×9；102－1=99=9×11；……用含正整数n的等式表示你所发现的规律为______.三、解答题(共26分)7.(8分)利用平方差公式计算：(1)31×29. (2)×.8.(8分)计算：(1)4x 2－(2x +3)(－2x －3). (2)(3ab +12)(3ab －12)－a 2b 2.【拓展延伸】9.(10分)阅读下列材料：某同学在计算3×(4+1)(42+1)时，把3写成4－1后，发现可以连续运用平方差公式计算：3×(4+1)(42+1)=(4－1)(4+1)(42+1)=(42－1)(42+1)=162－1.很受启发，后来在求(2+1)·(22+1)(24+1)(28+1)…(21 024+1)的值时，又改造此法，将乘积式前面乘以1，且把1写为2－1得(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(21 024+1) =(2－1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(21024+1)=(22－1)(22+1)(24+1)(28+1)…(21 024+1) =(24－1)(24+1)(28+1)…(21 024+1)=…=(21 024－1)(21 024+1)=22 048－1. 回答下列问题：(1)请借鉴该同学的经验，计算： (3+1)(32+1)(34+1)(38+1).(2)借用上面的方法，再逆用平方差公式计算： (2112 )(1－213)(1－214)…(1－2110).培优训练(十)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分，共12分)1.(2014·临沂中考)下列计算正确的是( )(A)2a2+4a2=6a4 (B)(a+1)2=a2+1 (C)(a2)3=a5 (D)x7÷x5=x22.图①是一个边长为(m+n)的正方形，小颖将图①中的阴影部分拼成图②的形状，由图①和图②能验证的式子是( )(A)(m+n)2－(m－n)2=4mn(B)(m+n)2－(m2+n2)=2mn(C)(m－n)2+2mn=m2+n2(D)(m+n)(m－n)=m2－n23.若a,b是正数，a－b=1,ab=2,则a+b=( )(A)－3 (B)3 (C)±3 (D)9二、填空题(每小题4分，共12分)4.(2014·河北中考)已知y=x－1，则(x－y)2+(y－x)+1的值为_____.5.(2014·江西中考)已知(m－n)2=8,(m+n)2=2,则m2+n2=______.6.(2014.六盘水中考)如图是我国古代数学家杨辉最早发现的，称为“杨辉三角”.它的发现比西方要早五百年左右，由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的！“杨辉三角”中有许多规律，如它的每一行的数字正好对应了(a+b)n(n为非负整数)的展开式中a按次数从大到小排列的项的系数.例如，(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的系数1，2，1恰好对应图中第三行的数字；再如，(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数1，3，3，1恰好对应图中第四行的数字.请认真观察此图，写出(a+b)4的展开式，(a+b)4=______.三、解答题(共26分)7.(8分)利用完全平方公式计算：(1)482.(2)1032.8.(8分)( 2014·丽水中考)已知A＝2x＋y，B＝2x－y，计算A2－B2.【拓展延伸】9.(10分)如图所示,有四个同样大小的直角三角形,两条直角边分别为a,b,斜边为c,拼成一个正方形,但中间却留有一个小正方形,你能利用它们之间的面积关系,得到关于a,b,c 的等式吗?培优训练(十一)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分，共12分)1.下列计算36a8b6÷13a2b÷4a3b2的方法正确的是( )(A)(36÷13÷4)a8－2－3b6－1－2(B)36a8b6÷(13a2b÷4a3b2)(C)(36－13－4)a8－2－3b6－1－2(D)(36÷13÷4)a8－2－3b6－0－22.一颗人造地球卫星的速度为×107米/时，一架喷气式飞机的速度为×106米/时，则这颗人造地球卫星的速度是这架喷气式飞机的速度的( )(A)1 600倍(B)160倍(C)16倍(D)倍3.已知a3b6÷a2b2=3，则a2b8的值等于( )(A)6 (B)9 (C)12 (D)81二、填空题(每小题4分，共12分)4.计算a5b÷a3=_____.5.已知28a3b m÷28a n b2=b2，那么m=_____，n=_____.6.若(2a)3·(－b2)2÷12a3b2·M=－b8，则M=_____.三、解答题(共26分)7.(8分)计算：(1)(－3xy2)2·2xy÷3x2y5. (2)(x－y)5÷(y－x)3.8.(8分)三峡一期工程结束后的当年发电量为×109度，某市有10万户居民，若平均每户用电×103千瓦时.那么三峡工程该年所发的电能供该市居民使用多少年？【拓展延伸】9.(10分)观察下列单项式：x，－2x2，4x3，－8x4，16x5，…(1)计算一下这里任一个单项式与前面相连的单项式的商是多少？据此规律写出第n个单项式.(2)根据你发现的规律写出第10个单项式.培优训练(十二)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分，共12分)1.对于任意正整数n，按照n→平方→+n→÷n→－n→答案程序计算，应输出的答案是( )(A)n2－n+1 (B)n2－n (C)3－n(D)12.计算［2(3x2)2－48x3+6x］÷(－6x)等于( )(A)3x3－8x2 (B)－3x3+8x2(C)－3x3+8x2－1 (D)－3x3－8x2－13.下列计算正确的是( )(A)(9x4y3－12x3y4)÷3x3y2=3xy－4xy2(B)(28a3－14a2+7a)÷7a=4a2－2a+7a (C)(－4a3+12a2b－7a3b2)÷(－4a2)=a－3b+74ab2(D)(25x2+15x2y－20x4)÷(－5x2)=－5－3xy+4x2二、填空题(每小题4分，共12分)4.填上适当的式子，使以下等式成立：2xy2+x2y－xy=xy·_____.5.如果用“★”表示一种新的运算符号，而且规定有如下的运算法则：m★n=m2n+n，则(2x★y)÷y的运算结果是_____.6.已知梯形的面积是3a3b4－ab2，上、下底的长度之和为2b2，那么梯形的高为_____.三、解答题(共26分)7.(8分)计算：(1)(64x5y6－48x4y4－8x2y2)÷(－8x2y2). (2)－12a3b2－16a4b3)÷(－.8.(8分)先化简，再求值：(a2b－2ab2－b3)÷b－(a+b)(a－b)，其中a=12，b=－1.【拓展延伸】9.(10分)一堂习题课上，数学老师在黑板上出了这样一道题：当a=2 012，b=2时，求［3a2b(b－a)+a(3a2b－ab2)］÷a2b的值.一会儿，雯雯说：“老师，您给的‘a=2 012’这个条件是多余的.”一旁的小明反驳道：“题目中有两个字母，不给这个条件，肯定求不出结果！”他们谁说得有道理？请说明理由.单元评价检测(一)第一章(45分钟100分)一、选择题(每小题4分，共28分)1.(2014·益阳中考)下列计算正确的是( )(A)2a+3b=5ab(B)(x+2)2=x2+4 (C)(ab3)2=ab6 (D)(－1)0=12.计算：2－2=( )(A)14(B)2 (C)－14(D)43.(2014·天门中考)下列运算不正确的是( )(A)a5+a5=2a5 (B)(－2a2)3=－2a6 (C)2a2·a－1=2a(D)(2a3－a2)÷a2=2a－14.若关于x的积(x－m)(x+6)中常数项为12,则m的值为( )(A)2 (B)－2 (C)6 (D)－65.(－112)2 013×(23)2 013等于( )(A)1 (B)－1 (C)－94(D)－496.若x2+mx－15=(x+3)(x+n)，则m的值为( )(A)－5 (B)5 (C)－2 (D)27. 现规定一种运算：a*b=ab+a－b，其中a,b为实数，则a*b+(b－a)*b等于( )(A)a2－b(B)b2－b(C)b2 (D)b2－a二、填空题(每小题5分，共25分)8.(2014·贺州中考)微电子技术的不断进步，使半导体材料的精细加工尺寸大幅度缩小.某种电子元件的面积大约为000 53平方毫米，用科学记数法表示为____平方毫米.9.已知(9n)2=38，则n=_____.10.要使(ax2－3x)(x2－2x－1)的展开式中不含x3项，则a=_____.11.已知(x－ay)(x+ay)=x2－16y2，那么a=_____.12.(2014·黔东南中考)如图，第(1)个图有2个相同的小正方形，第(2)个图有6个相同的小正方形，第(3)个图有12个相同的小正方形，第(4)个图有20个相同的小正方形，……，按此规律，那么第(n)个图有_____个相同的小正方形.三、解答题(共47分)13.(10分)计算：(1)(－2x+5)(－5－2x)－(x－1)2. (2)［－6a3x4－(3a2x3)2］÷(－3ax2).14.(12分)先化简，再求值：3(2a－b)2－3a(4a－3b)+(2a+b)(2a－b)－b(a+b)，其中a=1，b=2.15.(12分)在一次联欢会上，节目主持人让大家做一个猜数的游戏，游戏的规则是：主持人让观众每人在心里想好一个除0以外的数，然后按以下顺序计算：(1)把这个数加上2后平方.(2)然后再减去4.(3)再除以原来所想的那个数，得到一个商.最后把你所得到的商是多少告诉主持人，主持人便立即知道你原来所想的数是多少，你能解释其中的奥妙吗？16.(13分)新知识一般有两类：第一类是不依赖于其他知识的新知识，如“数”“字母表示数”这样的初始性的知识；第二类是在某些旧知识的基础上进行联系、推广等方式产生的知识，大多数知识是这样的知识.(1)多项式乘以多项式的法则，是第几类知识？(2)在多项式乘以多项式之前，你已拥有的有关知识是哪些？(写出三条即可)(3)请你用已拥有的有关知识，通过数和形两个方面说明多项式乘以多项式的法则是如何获得的?(用(a+b)(c+d)来说明)答案解析一1.【解析】选A.(－x) 2·x3=x2·x3=x2+3=x5.2.【解析】选D .(－c )n －1·(－c )n +1=(－c )n －1+n +1=(－c )2n =c 2n .3.【解析】选C .设S =1+5+52+53+…+52 012，则5S =5+52+53+54+…+52 013，因此，5S －S =52 013－1，S =2 013514. 4.【解析】因为4m +1=4m ×41，所以4m ×4=28，所以4m =7.答案：75.【解析】100亿千克=1010千克，所以100亿千克镭完全衰变后所放出的热量相当于375 000×1010=×105×1010=×1015(千克)煤燃烧所放出的热量.答案：×10156.【解析】因为2x ·2x ·8=2x ·2x ·23=2x +x +3，所以x +x +3=12,解得x =92. 答案：927.【解析】(1)(－3)3·(－3)4·(－3)=(－3)3+4+1=(－3)8=38.(2)a 3·a 2－a ·(－a )2·a 2=a 3+2－a ·a 2·a 2=a 5－a 5=0.(3)(2m －n )4·(n －2m )3·(2m －n )6=(n －2m )4·(n －2m )3·(n －2m ) 6=(n －2m )4+3+6=(n －2m )13.8.【解析】(1)a x +2=a x ×a 2=5a 2.(2)a x +y +1=a x ·a y ·a =5×4×a =20a .9.【解析】(1)(－2)n +(－2)n ·(－2)=(－2+1)(－2)n=－(－2)n .当n 为偶数时，原式=－2n ，当n为奇数时，原式=2n.(2)(－x)2n－1·(－x)n+2=(－x)2n－1+n+2=(－x)3n+1.当n为偶数时，原式=－x3n+1,当n为奇数时，原式=x3n+1.答案解析二1.【解析】选C.(ab)2=a2b2.2.【解析】选－a2=2a2，(－a2b)3=－a6b3，a3·a6=a9，(2a2)2=4a4，故A，B，D错误.3.【解析】选B.正方体的体积为：(2×102)3=8×106(立方毫米).4.【解析】因为22×83=22×(23)3=22×29=211，所以n=11.答案：115.【解析】因为4x×2y=(22)x×2y=22x×2y=22x+y，所以4x×2y=23=8.答案：86.【解析】(1)［(56)6×(－65)6］7=［(56)6×(65)6］7=［(5665)6］7=1.(2)82 013×(－2 012=8×82 012× 012=8×(8×2 012=8×1=8. 答案：(1)1 (2)87.【解析】(x－y)3·(2x－2y)3·(3x－3y)3=(x－y)3［2(x－y)］3［3(x－y)］3=(x－y)3·8(x－y)3·27(x－y)3=216(x－y)9=216a9.8.【解析】因为3555=3111×5=(35)111=243111，4444=4111×4=(44)111=256111，5333=5111×3=(53)111=125111，又因为125<243<256，所以125111<243111<256111，所以5333<3555<4444.9.【解析】(1)因为23=8，所以log 28=3；(2)因为24=16,所以log 216=4;(3)log 2(8×16)=log 28+log 216=3+4=7.所以依次应填：(1)23=83(2)24=164 (3)log 28 log 216 7 答案解析三1.【解析】选+a 3=2a 3,a 6÷a －3=a 9,a 3·a 3=a 6,(－2a 2)3=－8a 2×3=－8a 6.2.【解析】选D .因为3－2=21139=，所以和3－2的结果相同的数是9的倒数. 3.【解析】选－2y =3x ÷32y =3x ÷(32)y =3x ÷9y =4÷7=47. 4.【解析】本题属于开放题，答案不惟一，如a 8÷a 2=a 6(a ≠0)或a 4·a 2=a 6.答案：a 8÷a 2(a ≠0)(答案不惟一)5.【解析】因为9级地震所释放的相对能量为109，7级地震所释放的相对能量为107，所以109÷107=102=100.即9级地震所释放的相对能量是7级地震所释放的相对能量的100倍.答案：1006.【解析】a －1·a －2÷a －3=a －3÷a －3=1.答案：17.【解析】 (1)4－3×2 0130=3111464⨯=.(2)×10－3=×3110=× = 29. 8.【解析】当x －2=1时，即x =3，(3－2)3+3=16=1,满足题意；当x －2=－1时，即x =1时，(1－2)1+3=(－1)4=1，满足题意；当x =－3时，而x －2=－5≠0满足题意，所以当(x －2)x +3=1时，x 的值为3或1或－3.9.【解析】(1)①∵1－2=1，2－1=12，1＞12，∴1－2＞2－1；②∵2－3=18，3－2=19，18＞19，∴2－3＞3－2；③∵3－4=181，4－3=164，181＜164，∴3－4＜4－3；④4－5=11 024，5－4=1625，∵11 024＜1625， ∴4－5＜5－4.故答案依次为：＞＞＜＜.(2)≤2 ＞2.答案解析四1.【解析】选×10－4= 5.2.【解析】选 000 7米=7×10－7米.3.【解析】选B .因为×10－8= 000 040 3，所以原数是 004 03=×10－6.4.【解析】×10－2=.答案：5.【解析】158×10－9= 000 158米=×10－7米.答案：×10－7米6.【解析】 cm ÷100= cm = 05 m =5×10－5m .答案：5×10－57.【解析】因为百万分之一秒=6110秒=10－6秒，又因为十亿分之一秒=9110秒=10－9秒，所以10－6÷10－9=10－6－(－9)=103=1 000(次).所以百万分之一秒可以完成1 000次存储.8.【解析】×10－7米=×10－7×106=微米.×10－7米= 000 78米，09÷(2× 000 78)≈58(个).9.【解析】由1微米=10－6米，可求出一根头发直径为10－6×60=6×10－5(米).由圆的面积公式S =πr 2可得一根头发的横断面的面积为×(56102-⨯)2=×10－9(平方米).10万根头发捆绑起来的横断面面积为：×10－9×105=×10－4(平方米).答案解析五1.【解析】选C .(2a )3·a 2=8a 5.2.【解析】选A .|－3|=3；－(－12)=12；(a 3)2=a 6；2a ·3a =6a 2，故选A .3.【解析】选B .因为－2m 2·4n 3=－8m 2n 3,所以□内应填4n 3.4.【解析】(－2x )3·(－5xy 2)=(－8x 3)·(－5xy 2)=40x 4y 2.答案：40x 4y 25.【解析】因为x m +1y n －2·x m y 2=x 2m +1y n ，所以2m +1=5，n =3，所以m n =23=8.答案：86.【解析】当a 与2a 重合时，其乘积为2a 2；当b 与－2b 重合时，其乘积为－2b 2. 答案：2a 2(或－2b 2)7.【解析】因为1+2+3+…+n =m ，所以(ab n )·(a 2b n －1)…(a n －1b 2)·(a n b )=a 1+2+…+n b n +n －1+…+1=a m b m .8.【解析】拼法不惟一，现列举5种：(1)长为18a，宽为a，高为a，体积为18a·a·a=18a3；(2)长为9a，宽为2a，高为a，体积为9a·2a·a=18a3；(3)长为6a，宽为3a，高为a，体积为6a·3a·a=18a3；(4)长和宽都为3a，高为2a，体积为3a·3a·2a=18a3；(5)长为3a，宽为2a，高为3a，体积为3a·2a·3a=18a3.可以发现，不管怎样拼，体积总是18a3.9.【解析】×=2mn3·(－3n5m)2=2mn3·9n10m2=18n13m3.答案解析六1.【解析】选A.－3xy·(4y－2x－1)=－3xy·4y+(－3xy)·(－2x)+(－3xy)·(－1)=－12xy2+6x2y+3xy，所以应填写3xy.2.【解析】选D.(x2+ax+1)(－6x3)=－6x5－6ax4－6x3.展开式中不含x4项，则－6a=0，所以a=0.3.【解析】选A.因为a2(－a+b－c)=－a3+a2b－a2c；－a(a2－ab+ac)=－a3+a2b－a2c，所以两式相等.4.【解析】－2a(b2+ab)+(a2+b)b=－2ab2－2a2b+a2b+b2=－2ab2－a2b+b2.答案：－2ab2－a2b+b25.【解析】2x(x－1)－x(2x+3)=15，去括号，得2x2－2x－2x2－3x=15，－5x=15，所以x=－3.答案：－36.【解析】因为长方形的长是2a，宽是a+b，所以上图的面积是2a(a+b).因为长方形的面积为a2+a2+ab+ab=2a2+2ab，所以2a(a+b)=2a2+2ab.答案：2a(a+b)=2a2+2ab7.【解析】这个多项式是(x2－4x+1) －(－3x2)=4x2－4x+1，正确的计算结果是：(4x2－4x+1)·(－3x2)=－12x4+12x3－3x2.8.【解析】由题意可得：这个长方形的宽为(a+b)－(a－b)=2b(cm)，长方形的周长为2(a+b+2b)=2a+6b(cm)，长方形的面积为(a+b)×2b=2ab+2b2(cm2).9.【解析】(1)防洪堤坝的横断面积S=12［a+(a+2b)］×12a=14a(2a+2b)=1 2a2+12ab.故防洪堤坝的横断面面积为(12a2+12ab)平方米.(2)堤坝的体积V=(12a2+12ab)×100=50a2+50ab.故这段防洪堤坝的体积是(50a2+50ab)立方米.答案解析七1.【解析】选C.因为(2a－3)(3a－1)=6a2－11a+3；(m+n)(n+m)=m2+2mn+n2；(a－2)(a+3)=a2+a－6；(1－a)(1+a)=1－a2，故正确的有2个.2.【解析】选B.(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab，又因为(x+a)(x+b)=x2－13x+36，所以a+b=－13.3.【解析】选B.由题意知这条边上的高为2m+2，所以这个三角形的面积为12(m+2)(2m+2)=1(2m2+6m+4)=m2+3m+2.24.【解析】(a－3)(a+2)=a2－a－6，因为a2－a+5=0，所以a2－a=－5，所以原式=－5－6=－11.答案：－115.【解析】由题意可得(x+1)(y－1)=xy－x+y－1.答案：xy－x+y－16.【解析】长为3a+b、宽为a+2b的大长方形的面积为(3a+b)(a+2b)=3a2+2b2+7ab；A类卡片的面积为a·a=a2；B类卡片的面积为b·b=b2；C类卡片的面积为a·b=ab.因此，拼成一个长为3a+b，宽为a+2b的大长方形，需要3张A类卡片、2张B类卡片和7张C 类卡片.答案：77.【解析】因为n(n+7)－(n+3)(n－2)=n2+7n－(n2+n－6)=6n+6=6(n+1)，所以当n为正整数时，6(n+1)总能被6整除.8.【解析】(1)观察图乙得知，长方形的长为a+2b，宽为a+b，所以面积为(a+2b)(a+b).又因为这个图形由6部分组成，所以其面积为a2+ab+ab+ab+b2+b2 =a2+2b2+3ab，所以(a+b)(a+2b)=a2+2b2+3ab，(2)如图所示：恒等式是(a+b)(a+b)=a2+2ab+b2.(答案不惟一)9.【解析】(1)①因为5+2=7，所以左边的三位数是275，右边的三位数是572，所以52×275=572×25.②因为左边的三位数是396，所以左边的两位数是63，右边的两位数是36，63×396=693×36.(2)因为左边两位数的十位数字为a，个位数字为b，所以左边的两位数是10a+b，三位数是100b+10(a+b)+a，右边的两位数是10b+a，三位数是100a+10(a+b)+b，所以一般规律的式子为：(10a+b)×［100b+10(a+b)+a］=［100a+10(a+b)+b］×(10b+a)，理由：左边=(10a+b)×［100b+10(a+b)+a］=(10a+b)(100b+10a+10b+a)=(10a+b)(110b+11a)=11(10a+b)(10b+a)，右边=［100a+10(a+b)+b］×(10b+a)=(100a+10a+10b+b)(10b+a)=(110a+11b)(10b+a)=11(10a+b)(10b+a)，左边=右边，所以“数字对称等式”一般规律的式子为：(10a+b)×［100b+10(a+b)+a］=［100a+10(a+b)+b］×(10b+a).答案解析八1.【解析】选C.－b是相同的项，互为相反数的项是3a与－3a，故结果是(－b)2－(3a)2=b2－9a2.2.【解析】选C.因为C中正确的算式应是(a+1)(a2－a+1)=a3+1.3.【解析】选D.因为(x+9)(x－9)=x2－81；(x+9)(－x－9)=－x2－18x－81；(－x+9)(－x－9)=x2－81；(－x－9)(x－9)=81－x2，所以选D.4.【解析】(x+y)(x－y)+y2=x2－y2+y2=x2=32=9.答案：95.【解析】因为(a+b+1)(a+b－1)=63，即(a+b)2－1=63，所以(a+b)2=64，所以a+b=±8. 答案：±86.【解析】(x－1)(x n+x n－1+…+x+1)=x n+1－1.答案：x n+1－17.【解析】以b为边长的正方形面积大.因为a，b，c是三个连续的正整数(a＜b＜c)，所以a=b－1，c=b+1，所以以c，a为长和宽所作长方形的面积为ac=(b－1)·(b+1)=b2－1.又因为以b为边的正方形的面积为b2，且b2－1＜b2，所以以b为边长的正方形面积大.8.【解析】由题意得，菜地的面积为：(a+b)(b－a)=(b2－a2)(平方米).2×12当a=10米，b=30米时，b2－a2=302－102=900－100=800(平方米).答：小明家的菜地面积为(b2－a2)平方米，当a=10米，b=30米时，其面积为800平方米.9.【解析】设两个连续偶数为2n ，2n +2，则有 (2n +2)2－(2n )2 =(2n +2+2n )(2n +2－2n ) =(4n +2)×2 =4(2n +1). 因为n 为整数，所以4(2n +1)中的2n +1也是整数，所以4(2n +1)是4的倍数.答案解析九1.【解析】选C .(a +1)2－(a －1)2=［(a +1)－(a －1)］·［(a +1)+(a －1)］=2×2a =4a .2.【解析】选C .设原来的边长为x cm ，则(x +3)2－x 2=51,所以(x +3+x )(x +3－x )=51，(2x +3)×3=51，所以2x +3=17，解得x =7.3.【解析】选D .原式=10a －25a 2－(1－25a 2) =10a －25a 2－1+25a 2=10a －1.4.【解析】100991011⨯+=()()22100100100110011001110011100100===-++-+.答案：11005.【解析】通过观察发现两个多项式中a 完全相同，而b ，c 前的符号相反，所以把b －c 看作一项，构造平方差公式为［a +(b －c )］［a －(b －c )］=a 2－(b －c )2. 答案：+(b －c )－(b －c )6.【解析】观察式子，每个式子中等号左边的被减数是偶数的平方，减数都是1，等号右边是此偶数前后两个连续奇数的乘积，所以用含正整数n 的等式表示其规律为(2n )2－1=(2n －1)(2n +1).答案：(2n ) 2－1=(2n －1)(2n +1)7.【解析】(1)31×29=(30+1)(30－1)=302－12=900－1=899. (2)×=(10－(10+=102－=100－=. 8.【解析】(1)4x 2－(2x +3)(－2x －3) =4x 2+4x 2+12x +9 =8x 2+12x +9.(2)(3ab +12)(3ab －12)－a 2b 2 =(3ab )2－(12)2－a 2b 2=9a 2b 2－14－a 2b 2=8a 2b 2－14.9.【解析】(1)(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)=12(32－1)(32+1)(34+1)(38+1)=12(34－1)(34+1)(38+1)=12(38－1)(38+1) =12(316－1). (2) (2112-)(1－213)(1－214)…(1－2110)=(1－12)(1+12)(1－13)(1+13)…(1－110)(1+110)=132491122331010⨯⨯⨯⨯⨯⨯L =111210⨯=1120. 答案解析十1.【解析】选D .选项A 结果为6a 2，选项B 结果为a 2+2a +1，选项C 结果为a 6.2.【解析】选B .根据图示可知，阴影部分的面积是边长为m +n 的正方形减去中间白色的正方形的面积m 2+n 2，即(m +n )2－(m 2+n 2)=2mn .3.【解析】选B .因为a －b =1,ab =2,可将a －b =1两边同时平方,ab =2两边同乘以4,两式相加可得(a+b)2=9.又a，b为正数，从而B正确.4.【解析】由y=x－1得y－x=－1，所以(x－y)2+(y－x)+1=(y－x)2+(y－x)+1=(－1)2+(－1)+1=1.答案：15.【解析】两式相加得：m2－2mn+n2+m2+2mn+n2=10，所以2(m2+n2)=10,所以m2+n2=5.答案：56.【解析】(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4答案：a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b47.【解析】(1)482=(50－2)2=2 500－200+4=2 304.(2)1032=(100+3)2=10 000+600+9=10 609.8.【解析】A2－B2＝(2x＋y)2－(2x－y)2＝(4x2＋4xy＋y2)－(4x2－4xy＋y2)＝4x2＋4xy＋y2－4x2＋4xy－y2＝8xy.9.【解析】因为小正方形的边长为b－a，所以它的面积为(b－a)2,所以大正方形的面积为4×1×a×b+(b－a)2.2又因为大正方形的面积为c2,所以4×12×a×b+(b－a)2=c2,即2ab+b2－2ab+a2=c2,得a2+b2=c2.答案解析111.【解析】选÷13a2b÷4a3b2=(36÷13÷4)a8－2－3b6－1－2.2.【解析】选C.×107)÷×106)=(2. 88÷×(107÷106)=×10=16，所以这颗人造地球卫星的速度是这架喷气式飞机的速度的16倍.3.【解析】选B.因为a3b6÷a2b2=3，即ab4=3，所以a2b8=ab4·ab4=3×3=9.4.【解析】a5b÷a3=(a5÷a3)·b=a2b.答案：a2b5.【解析】因为28a3b m÷28a n b2=a3－n b m－2，所以3－n=0，m－2=2，解得m=4，n=3. 答案：4 36.【解析】因为(2a)3·(－b2)2÷12a3b2=8a3b4÷12a3b2=23b2，所以23b2·M=－b8，M=－b8÷23b2=－32b6.答案：－32b67.【解析】(1)(－3xy2)2·2xy÷3x2y5=9x2y4·2xy÷3x2y5=18x3y5÷3x2y5=6x.(2)(x－y)5÷(y－x)3=(x－y)5÷［－(x－y)3］=－(x－y)5－3=－(x－y)2=－x2+2xy－y2.8.【解析】该市用电量为×103×105=×108，×109)÷×108)=÷×109－8=20(年).答：三峡工程该年所发的电能供该市居民使用20年.9.【解析】(1)－2x,(－2)n－1·x n.(2)第n个单项式为(－2)n－1·x n，则第10个单项式为－512x10.答案解析121.【解析】选D.由题意，有(n2+n)÷n－n=n+1－n=1.2.【解析】选C.［2(3x2)2－48x3+6x］÷(－6x)=(18x4－48x3+6x)÷(－6x)=－3x3+8x2－1.3.【解析】选C.因为(9x4y3－12x3y4)÷3x3y2=3xy－4y2；(28a3－14a2+7a)÷7a=4a2－2a+1；(－4a3+12a2b－7a3b2)÷(－4a2)=a－3b+74ab2；(25x2+15x2y－20x4)÷(－5x2)=－5－3y+4x2，所以A，B，D错误，C正确.4.【解析】因为(2xy2+x2y－xy)÷xy=2y+x－1，所以2xy2+x2y－xy=xy·(2y+x－1).答案：(2y+x－1)5.【解析】(2x★y)÷y=［(2x)2y+y］÷y=(4x2y+y)÷y=4x2+1.答案：4x2+16.【解析】梯形的高为2(3a3b4－ab2)÷2b2=(6a3b4－2ab2)÷2b2=3a3b2－a.答案：3a3b2－a7.【解析】(1)(64x5y6－48x4y4－8x2y2)÷(－8x2y2)=64x5y6÷ (－8x2y2)－48x4y4÷(－8x2y2)－8x2y2÷(－8x2y2)=－8x3y4+6x2y2+1.(2) －12a3b2－16a4b3)÷(－=－÷+12a3b2÷+16a4b3÷=－+ab +13a 2b 2.8.【解析】(a 2b －2ab 2－b 3)÷b －(a +b )(a －b ) =a 2b ÷b －2ab 2÷b －b 3÷b －(a 2－b 2) =a 2－2ab －b 2－a 2+b 2 =－2ab ，当a =12,b =－1时，原式=－2×12×(－1)=1. 9.【解析】因为［3a 2b (b －a )+a (3a 2b －ab 2)］÷a 2b =(3a 2b 2－3a 3b +3a 3b －a 2b 2)÷a 2b =2a 2b 2÷a 2b =2b ，所以化简的结果中不含a ，这样代入求值就与a 无关，所以雯雯说得有道理.答案解析单元检测1.【解析】选D .选项A 不是同类项，不能合并;选项B 中乘法公式应用错误;选项C 应为a 2b 6,错误；选项D 正确.2.【解析】选－2=21124. 3.【解析】选B .(－2a 2)3=－8a 6.4.【解析】选B .(x －m )(x +6)=x 2+6x －mx －6m =x 2+(6－m )x －6m ，得－6m =12，m =－2.5.【解析】选B .原式=(－32)2 013×(23)2 013=(－32×23)2 013=－1. 6.【解析】选C .因为(x +3)(x +n )=x 2+(3+n )x +3n ，所以3n =－15,n =－5；3+n =m ，即m =3－5=－2. 7.【解析】选*b +(b －a )*b =ab +a －b +(b －a )b +(b －a )－b =ab +a －b +b 2－ab +b －a －b=b2－b.8.【解析】000 53=×10－7答案：×10－79.【解析】因为(9n)2=92n=(32)2n=34n，所以4n=8，n=2.答案：210.【解析】原式=ax4－2ax3－ax2－3x3+6x2+3x=ax4－(2a+3)x3－(a－6)x2+3x，因为展开式中不含x3项，所以2a+3=0，a=－3.2答案：－3211.【解析】因为(x－ay)(x+ay)=x2－a2y2，所以a2=16，a=±4.答案：±412.【解析】第(1)个图有2个相同的小正方形，而2=1×2；第(2)个图有6个相同的小正方形，而6=2×3；第(3)个图有12个相同的小正方形，而12=3×4；第(4)个图有20个相同的小正方形，而20=4×5；……所以第(n)个图有n(n+1)个相同的小正方形.答案：n(n+1)13.【解析】(1)(－2x+5)(－5－2x)－(x－1)2=(－2x+5)(－2x－5)－(x－1)2=4x2－25－(x2－2x+1)=4x2－25－x2+2x－1=3x2+2x－26.(2)［－6a3x4－(3a2x3)2］÷(－3ax2)=(－6a3x4－9a4x6)÷(－3ax2)=－6a3x4÷(－3ax2)－9a4x6÷(－3ax2)=2a2x2+3a3x4.14.【解析】3(2a－b)2－3a(4a－3b)+(2a+b)(2a－b)－b(a+b)=3(4a2－4ab+b2)－(12a2－9ab)+(4a2－b2)－(ab+b2)=12a2－12ab+3b2－12a2+9ab+4a2－b2－ab－b2=4a2－4ab+b2，当a=1，b=2时，原式=4×12－4×1×2+22=0.15.【解析】设这个数为x，据题意得，［(x+2)2－4］÷x=(x2+4x+4－4)÷4=x+4.如果把这个商告诉主持人，主持人只需减去4就知道这个数是多少.16.【解析】(1)是第二类知识.(2)单项式乘以多项式(分配律)、字母表示数、数可以表示线段的长或图形的面积等.(3)用数来说明：(a+b)(c+d)=(a+b)c+(a+b)d=ac+bc+ad+bd.用形来说明：如图，边长分别为a+b和c+d的矩形，分割前后的面积相等，即(a+b)(c+d)=ac+bc+ad+bd.。

(最新)北师大七年级下册数学整式乘法综合培优练习题【精编含解析】

七下整式乘法综合培优1．若(x 2+mx-8) (x 2-3x+n)的展开式中不含x 2和x 3项,求m 和n 的值2．化简求值:2223[()()6](2)a b a b a b ab +--+÷-,其中a=11()2--,b=01.3．化简求值：[34322223111()()3]()262x y xy xy xy -+-⋅÷-，其中x ＝﹣1，y ＝1．4．先化简，再求值：（1）()()()()3123654a a a a +----，其中2a =．（2）()()()2221331x x x x x x +---+-，其中15x =．5．下面是小颖化简整式的过程，仔细阅读后解答所提出的问题．解：x （x+2y ）﹣（x+1）2+2x=x 2+2xy ﹣x 2+2x+1+2x 第一步=2xy+4x+1 第二步（1）小颖的化简过程从第步开始出现错误；（2）对此整式进行化简．6．王老师家买了一套新房，其结构如图所示(单位：m)．他打算将卧室铺上木地板，其余部份铺上地砖．(1)木地板和地砖分别需要多少平方米？(2)如果地砖的价格为每平方米x 元，木地板的价格为每平方米3x 元，那么王老师需要花多少钱？7．将多项式(x－2)(x2＋ax－b)展开后不含x2项和x项．求2a2－b的值．8．学习整式的乘法时可以发现：用两种不同的方法表示同一个图形的面积，可以得到一个等式，进而可以利用得到的等式解决问题.图1图2(1)如图1是由边长分别为a，b的正方形和长为a、宽为b的长方形拼成的大长方形，由图1，可得等式：(a＋2b)(a＋b)＝；(2)①如图2是由几个小正方形和小长方形拼成的一个边长为a＋b＋c的大正方形，用不同的方法表示这个大正方形的面积，得到的等式为；②已知a ＋b ＋c ＝11，ab ＋bc ＋ac ＝38，利用①中所得到的等式，求代数式a 2＋b 2＋c 2的值.9．先阅读，再填空解题：（x +5）（x +6）=x 2+11x +30；（x －5）（x －6）=x 2－11x +30；（x －5）（x +6）=x 2+x －30；（x +5）（x －6）=x 2－x －30．观察积中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项有何关系？答：_________________________________________________________________________________根据以上的规律，用公式表示出来：____________________________________根据规律，直接写出下列各式的结果：（a +99）（a －100）=________；（y －80）（y －81）=________．10．（知识生成）我们已经知道，通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如图1可以得到222)2a b a ab b +=++（，基于此，请解答下列问题：（1）根据图2，写出一个代数恒等式：．(2)利用（1）中得到的结论，解决下面的问题：若a+b+c=10，ab+ac+bc=35，222++= .a b c(3) 小明同学用图中x 张边长为a 的正方形，y张边长为b 的正方形，z 张宽、长分别为a、b 的长方形纸片拼出一个面积为(2a+b)(a+2b)长方形，则x+y+z=（知识迁移）（4）事实上，通过计算几何图形的体积也可以表示一些代数恒等式，图4表示的是一个边长为x的正方体挖去一个小长方体后重新拼成一个新长方体，请你根据图4中图形的变化关系，写出一个代数恒等式：．11．小亮房间窗户的窗帘如图1所示，它是由两个四分之一圆组成（半径相同）⑴请用代数式表示装饰物的面积：________，用代数式表示窗户能射进阳光的面积是______（结果保留π）⑵当a=32，b=1时，求窗户能射进阳光的面积是多少?（取π≈3 ）⑶小亮又设计了如图2的窗帘（由一个半圆和两个四分之一圆组成，半径相同），请你帮他算一算此时窗户能射进阳光的面积是否更大？如果更大，那么大多少？12．（1）填空：)(a b a b-+=（）______ ；22)(a b a ab b-++=（）______ ；3223)(a b a a b ab b-+++=（）______ ；（2）猜想：（a-b）（a n-1+a n-2b+a n-3b2+…+ab n-2+b n-1）= ______ （其中n为正整数，且n≥2）；（3）利用（2）猜想的结论计算：①29+28+27+…+22+2+1②210-29+28-…-23+22-2．13．将一张如图①所示的长方形铁皮四个角都剪去边长为30cm 的正方形，再四周折起，做成一个有底无盖的铁盒，如图②.铁盒底面长方形的长是4acm ，宽是3acm.(1)请用含有a 的代数式表示图①中原长方形铁皮的面积；(2)若要在铁盒的外表面涂上某种油漆，每1元钱可涂油漆的面积为50a cm 2，则在这个铁盒的外表面涂上油漆需要多少钱(用含有a 的代数式表示)?14．若()222833x px x x q ⎛⎫++-+ ⎪⎝⎭的积中不含2x 与3x 项. (1)求p 、q 的值；(2)求代数式()()3122016201823p qpq p q --++的值.15．若2x+3·3x+3=36x-2,则x 的值是多少?16．阅读：已知x2y=3，求2xy(x5y2-3x3y-4x)的值.分析：考虑到x，y的可能值较多，不能逐一代入求解，故考虑整体思想，将x2y=3整体代入. 解：2xy(x5y2-3x3y-4x)=2x6y3-6x4y2-8x2y=2(x2y)3-6(x2y)2-8x2y=2×33-6×32-8×3=-24.你能用上述方法解决以下问题吗？试一试！(1)已知ab=3，求(2a3b2-3a2b+4a)·(-2b)的值；(2)已知a2＋a－1＝0，求代数式a3＋2a2＋2018的值．17．欢欢和乐乐两人共同计算一道整式乘法题:(2x+a)(3x+b),由于欢欢抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为6x2-13x+6;乐乐由于漏抄了第二个多项式中的x的系数,得到的结果为2x2-x-6.(1)你能否知道式子中的a,b的值各是多少?(2)请你计算出这道整式乘法题的正确结果.18．(1)你发现了吗？2222()333=⨯，22211133()222322()333-==⨯=⨯，由上述计算，我们发现2223()___()32--； (2)请你通过计算，判断35()4与34()5-之间的关系； (3)我们可以发现：()m b a -____()m ab(0)ab ≠ (4)利用以上的发现计算：3477()()155-⨯.参考答案1．解：原式=x 4+（m-3）x 3+（n-3m-8）x 2+（mn+24）x-8n ，根据展开式中不含x 2和x 3项得：30380m n m -=⎧⎨--=⎩，解得：317m n =⎧⎨=⎩. 2．解：原式=222223[226](2)a ab b a ab b a b ab ++-+-+÷-=（4ab +6a 2b 3）÷（﹣2ab ）=﹣2﹣3ab 2当a =112-⎛⎫- ⎪⎝⎭=﹣2，b =01=1时，原式=﹣2﹣3×（﹣2）×12=﹣2+6=4． 3．解：[34322223111()()3]()262x y xy xy xy -+-⋅÷- ＝[（﹣91218x y ）+2421336x y xy ⋅]361()8x y ÷- ＝（91218x y -+36112x y ）361()8x y ÷- ＝x 6y 6﹣23，当x ＝﹣1，y ＝1时，原式＝（﹣1）6×16﹣23＝1﹣23＝13． 4．解：（1）()()()()3123654a a a a +----22673629202223a a a a a =---+-=- 将2a =代入得值为21；（2）()()()2221331x x x x x x +---+-3322333323x x x x x x x =+-+--+=-+ 将15x =代入得值为1355．解：（1）括号前面是负号，去掉括号应变号，故第一步出错，故答案为一；（2）x （x+2y ）﹣（x+1）2+2x=x 2+2xy ﹣x 2﹣2x ﹣1+2x =2xy ﹣1．6．解：（1）卧室的面积是2b (4a －2a )＝4ab (平方米)，厨房、卫生间、客厅的面积和是b ·(4a －2a －a )＋a ·(4b －2b )＋2a ·4b ＝ab ＋2ab ＋8ab ＝11ab (平方米)，即木地板需要4ab 平方米，地砖需要11ab 平方米；（2）11ab ·x ＋4ab ·3x ＝11abx ＋12abx ＝23abx (元)，即王老师需要花23abx 元．7．解：原式=3x +ax²−bx −2x²−2ax +2b=3x +(a −2)x²−(2a +b )x +2b ，由展开后不含x 2项和x 项，则有a −2=0，−(2a +b )=0，∴a =2，b =−4，∴2a²−b =2×2²+4=12.8．解：(1)a 2＋3ab ＋2b 2；(2)① (a ＋b ＋c )2＝a 2＋b 2＋c 2＋2ab ＋2bc ＋2ac ；②解：由①，得(a ＋b ＋c )2＝a 2＋b 2＋c 2＋2(ab ＋bc ＋ac ).因为a ＋b ＋c ＝11，ab ＋bc ＋ac ＝38.所以112＝a 2＋b 2＋c 2＋2×38. 所以a 2＋b 2＋c 2＝45.故答案为：(1)a 2＋3ab ＋2b 2；(2)① (a ＋b ＋c )2＝a 2＋b 2＋c 2＋2ab ＋2bc ＋2ac ；②45.9．解：（1）观察积中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项有何关系是：一次项系数是两因式中的常数项的和，常数项是两因式中的常数项的积；（2）根据以上的规律，用公式表示出来：（a+b ）（a+c ）=a 2+（b+c ）a+bc ；（3）根据（2）中得出的公式得：（a+99）（a-100）=a 2-a-9900；（y-80）（y-81）=y 2-161y+6480．故填：一次项系数是两因式中的常数项的和，常数项是两因式中的常数项的积；（a+b ）（a+c ）=a 2+（b+c ）a+bc ； a 2-a-9900，y 2-161y+6480．10．解：（1）（a +b +c ）2=a 2+b 2+c 2+2ab +2ac +2bc ；（2）∵a +b +c =10，ab +bc +ac =35，∴a 2+b 2+c 2=（a +b +c ）2﹣2（ab +ac +bc ）=100﹣70=30；（3）根据题意得：（2a +b ）（a +2b ）=22252a ab b ++，∴x =2，y =5，z =2，∴x +y +z =9；（4）第一个图形的体积=3x x -，第二个图形的体积为：(1)(1)x x x +-．∵两个图形的体积相等，∴3x x -=(1)(1)x x x +-．11．解：试题解析：（1）12π（2b -）2=8πb 2, ab -8πb 2. （2）ab -8πb 2=32×1-8π×1 =32-38=98.（3）更大了，窗帘的面积：π（4b ）2=16πb 2 ，（ ab -16πb 2）-（ab -8πb 2）=8πb 2-16πb 2=16πb 2.故答案为： (1). 8πb 2， ab -8πb 2 (2). 98，（3）. 更大了，16πb 2. 12．解：（1）(a －b )(a ＋b )＝a 2－b 2；；；（2）由（1）可得，(a －b )(a n －1＋a n －2b ＋a n －3b 2＋…＋ab n －2＋b n －1)＝a n －b n ；(3)①29＋28＋27＋…＋23＋22＋2＋1＝(2－1)×(29＋28×1＋27×12＋…＋23·16＋22·17＋2·18＋19)＝210－110＝210－1＝1023.②210－29＋28－…－23＋22－2＝13×[2－(－1)]×[210＋29×(－1)1＋28×(－1)2＋…＋23×(－1)7＋22×(－1)8＋2×(－1)9＋(－1)10－1]＝13×[211－(－1)11]－13×3×1＝682.13．解：(1)原长方形铁皮的面积是(4a ＋60)(3a ＋60)＝(12a 2＋420a ＋3600)(cm 2)．(2)这个铁盒的表面积是12a 2＋420a ＋3600－4×30×30＝(12a 2＋420a)(cm 2)，则在这个铁盒的外表面涂上油漆需要的钱数是(12a 2＋420a)÷50a ＝(600a ＋21000)(元)． 14．解：（1）()222833x px x x q ⎛⎫++-+ ⎪⎝⎭ =x 4-3x 3+qx 2+px 3-3px 2+pqx+283x 2-28x+283q=x 4+（p-3）x 3+（q-3p+283）x 2+（pq-28）x+283q ，因为它的积中不含有x 2与x 3项，则有，p-3=0，q-3p+283=0 解得，p=3，q=13-；（2）()()3122016201823p q pq p q --++ =632016218()3p q pq q pq-++⋅ =332016218()()3p pq pq q pq -⋅++⋅ =-8×332016211113[3()][3()]()133333()3⋅⨯-++⨯-⨯-⨯⨯- =-8×1127(1)39⨯--+ =2161139-+ =72159． 15．解：因为36x-2=(62)x-2=62(x-2)，所以2x+3·3x+3=(2×3)x+3=6x+3，所以x+3=2(x-2)，解得x=7.16．解：(1)(2a 3b 2-3a 2b+4a)·(-2b)=-4a 3b 3+6a 2b 2-8ab=-4(ab)3+6(ab)2-8ab将ab=3代入上式，得−4×33+6×32−8×3=-78所以(2a 3b 2-3a 2b+4a)·(-2b)=−78 (2)∵a 2＋a=1，∴a 3＋2a 2＋2018=a 3＋a 2＋a 2＋2018=a(a 2＋a)＋a 2＋2018=a ＋a 2＋2018=1＋2018=2019.17．解：(1)根据题意可知(2x －a)(3x ＋b)＝6x 2＋2bx －3ax －ab ＝6x 2－13x ＋6 可得2b －3a ＝－13①.可知(2x ＋a)(x ＋b)＝2x 2－x －6，即2x 2＋2bx ＋ax ＋ab ＝2x 2－x －6 可得2b ＋a ＝－1②，由①②可得a ＝3，b ＝－2.(2)(2x ＋3)(3x －2)＝6x 2＋5x －6.18．解：（1）我们发现223（） = （23)2- （2）计算得35125464⎛⎫= ⎪⎝⎭， -34125564⎛⎫= ⎪⎝⎭ ∴3-35445⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭（3）我们可以发现：mba-⎛⎫⎪⎝⎭=mab⎛⎫⎪⎝⎭（0ab≠）.（4）利用以上的发现计算：-3477155⎛⎫⎛⎫⨯⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=3415775⎛⎫⎛⎫⨯=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭3315771897555⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯⨯=⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭。

整式的乘法与因式分解培优训练

专训一：整体思想在整式乘除运算中的应用名师点金：解决某些数学问题时，把一组数或一个式子看作一个整体进行处理，不仅可以简化解题过程，而且还能拓宽思路，培养创新意识，体现了数学中的一种重要思想——整体思想．这一思想在整式的乘法运算中体现明显，在解题中应用较多，要引起重视．幂的运算中的整体思想1．已知2x＋5y－3＝0，求4x·32y的值．乘法公式运算中的整体思想类型1化繁为简整体代入．3332．已知a＝8x－20，b＝8x－18，c＝8x－16，求式子a2＋b2＋c2－ab－ac－bc的值．类型2变形后整体代入．3．已知x＋y＝4，xy＝1，求式子(x2＋1)(y2＋1)的值．3 4．已知 a －b ＝b －c ＝5，a 2＋b 2＋c 2＝1，求 ab ＋bc ＋ca 的值．5．已知 a 2＋a －1＝0，求 a 3＋2a 2＋2 016 的值．6．已知(2 016－a)(2 014－a)＝2 015，求(2 016－a)2＋(2 014－a)2 的值．多项式乘法运算中的整体思想类型 1 数字中的换元．7．若 M ＝123 456 789 ×123 456 786 ，N ＝123 456 788 ×123 456 787 ，试比较 M 与 N 的大小．类型 2 多项式中的换元8．计算： (a 1＋a 2＋…＋ a n －1)(a 2＋a 3＋…＋ a n －1＋a n )－(a 2＋a 3＋…＋ a n －1)(a 1 ＋a 2＋…＋a n )(n ≥3，且 n 为正整数)．D ．x －1＝x 1－x ⎪(x ≠0)专训二：因式分解高频考点名师点金：本章的主要内容是利用提公因式法和公式法分解因式，在各类考试中，既有单独考查因式分解的，也有利用因式分解的知识进行化简求值的．题型有选择题、填空题和解答题，也有探索与创新题．命题中难易度以基础题和中档题为主．因式分解的基本概念1．下列式子从左到右的变形是因式分解的是() A ．x 2－x －2＝x(x －1)－2B ．(a ＋b)(a －b)＝a 2－b 2C ．x 2－4＝(x ＋2)(x －2)⎛ 1⎫ ⎝ ⎭2．如果多项式 x 2－mx －35 可因式分解为(x －5)(x ＋7)，那么 m 的值是() A ．2B ．－2C ．12D ．－12提公因式法3．将下列各式因式分解：(1)5x －20；(2)2a 3b 2c ＋4ab 3c －abc ；(3)(2a ＋b)(2a －b)＋b(4a ＋2b)．公式法4．因式分解：(1)x 2－9；(2)x 2＋4x ＋4.提公因式法、公式法的综合运用5．分解因式．(1)x2(x－y)＋(y－x)；(2)3ax2－6axy＋3ay2.因式分解与化简求值36．已知a＋b＝1，ab＝16，求式子a3b－2a2b2＋ab3的值．因式分解与数的整除性7．已知n是整数，试说明(2n＋1)2－1能被8整除．因式分解与几何的综合(第8题)8．(2014·青海)如图，边长为a，b的长方形，它的周长为15，面积为10，则a2b＋ab2的值为________．△9．ABC的三边长分别是a，b，c，且a＋2a b＝c＋2bc，请判断△ABC是等边三角形、等腰三角形还是直角三角形？说明理由．因式分解与最值10．一天，小明在纸上写了一个算式：4x2＋8x＋11，并对小刚说：“无论x 取何值，这个式子的值都是正值，不信你试一试！”小刚动笔演算许多次，结果正如小明所说．小刚很困惑，你能运用所学的知识说明一下其中的道理吗？答案专训一1．解：4x·32y＝(22)x·(25)y＝22x·25y＝22x＋5y.因为2x＋5y－3＝0，所以2x＋5y＝3，所以原式＝23＝8.点拨：本题运用了整体思想和转化思想．3332．解：由a＝8x－20，b＝8x－18，c＝8x－16，可得a－b＝－2，b－c＝－112，c－a＝4.从而a2＋b2＋c2－ab－ac－bc＝2[(a－b)2＋(b－c)2＋(c－a)2]＝2×[(－12)2＋(－2)2＋42]＝2×24＝12.3．解：(x2＋1)(y2＋1)＝x2y2＋x2＋y2＋1＝(xy)2＋(x＋y)2－2xy＋1.把x＋y＝4，xy＝1整体代入得12＋42－2×1＋1＝16，即(x2＋1)(y2＋1)＝16.⎝ ⎭ ＋⎝ ⎭ 3 6 4．解：由 a －b ＝b －c ＝5，可以得到 a －c ＝5.由(a －b)2＋(b －c)2＋(a －c)21 ＝2(a 2＋b 2＋c 2)－2(ab ＋bc ＋ac)，得到 ab ＋bc ＋ca ＝(a 2＋b 2＋c 2)－2[(a －b)2＋(b－c)2＋(a －c)2]．将 a 2＋b 2＋c 2，a －b ，b －c 及 a －c 的值整体代入，可得 ab ＋bc1 3 ⎛3⎫2 ⎛6⎫2 1 54 2 ＋ca ＝1－2×[(5)2＋ 5⎪ 5⎪ ]＝1－2×25＝－25.5．解：因为 a 2＋a －1＝0①，所以将等式两边都乘 a ，可得 a 3＋a 2－a ＝0②.将①②相加得 a 3＋2a 2－1＝0，即 a 3＋2a 2＝1.所以 a 3＋2a 2＋2 016＝1＋2 016＝2 017. 6．解：(2 016 －a)2＋(2 014 －a)2＝[(2 016 －a)－(2 014 －a)]2＋2(2 016 －a)(2 014－a)＝22＋2×2 015＝4＋4 030＝4 034.点拨：本题运用乘法公式的变形 x 2＋y 2＝(x －y)2＋2xy ，结合整体思想求解，使计算简便．7．解：设 123 456 788＝a ，则 123 456 789＝a ＋1，123 456 786＝a －2，123456 787＝a －1.从而 M ＝(a ＋1)(a －2)＝a 2－a －2，N ＝a(a －1)＝a 2－a.所以 M －N ＝(a 2－a －2)－(a 2－a)＝－2＜0，所以 M ＜N.8．解：设 a 2＋a 3＋…＋a n －1＝M ，则原式＝(a 1＋M)(M ＋a n )－M(a 1＋M ＋a n ) ＝a 1M ＋a 1a n ＋M 2＋a n M －a 1M －M 2－a n M ＝a 1a n .点拨：本题如果按正常展开的方式来运算显然是很复杂的．这一类带“…” 的题中，往往蕴藏着重要的技巧，而发现技巧的关键是观察．因此，在解决这类问题时，不要忙于解答，而要冷静观察，寻找解决问题的突破口．比如这一题，在观察时能发现 a 2＋a 3＋…＋a n －1 这个式子在每一个因式中都存在．因此，可以考虑将这个式子作为一个整体，设为 M ，问题就简化了，体现了整体思想的运用．专训二1．C 2.B3．解：(1)原式＝5(x －4)．(2)原式＝abc(2a2b＋4b2－1)．(3)原式＝(2a＋b)(2a－b)＋2b(2a＋b)＝(2a＋b)(2a－b＋2b)＝(2a＋b)2.4．解：(1)原式＝(x＋3)(x－3)．(2)原式＝(x＋2)2.5．解：(1)原式＝x2(x－y)－(x－y)＝(x－y)(x2－1)＝(x－y)(x＋1)(x－1)．(2)原式＝3a(x2－2xy＋y2)＝3a(x－y)2.6．解：a3b－2a2b2＋ab3＝ab(a2－2ab＋b2)＝ab[(a＋b)2－4ab]．33当a＋b＝1，ab＝16时，原式＝64.7．解：(2n＋1)2－1＝[(2n＋1)＋1][(2n＋1)－1]＝2(n＋1)·2n＝4n·(n＋1)．因为n是整数，所以n与n＋1是两个连续的整数，而两个连续的整数中必有一个偶数，所以n·(n＋1)能被2整除，所以4n·(n＋1)能被8整除，故(2n＋1)2－1能被8整除．点拨：要说明(2n＋1)2－1能被8整除，只要将此式因式分解，说明各因式的积能被8整除即可．8．759．解：是等腰三角形．理由如下：∵a＋2ab＝c＋2bc，∴(a－c)＋2b(a－c)＝0，∴(a－c)(1＋2b)＝0.∵1＋2b＞0，∴a＝c.∴此三角形为等腰三角形．10．解：∵4x2＋8x＋11＝4(x2＋2x＋1)＋7＝4(x＋1)2＋7，且(x＋1)2≥0，∴4(x ＋1)2＋7≥7，即无论x取何值，4x2＋8x＋11的值都是正值．。

整式的乘除培优题目.doc

第三讲整式的乘法和除法一、指数运算律是整式乘除的基础，分别有同底数幂的乘法：，幂的乘方：，积的乘方：，同底数幂的除法：. 学习指数运算律应该注意：（1）运算律成立的条件；（2）运算律字母的意义：既可以表示一个数，也可以是一个单项式或者多项式.（3）运算律的正向运用、逆向运用、综合运用.二、乘法公式是在多项式乘法的基础上。

经多项式乘法的一般法则应用于一些特殊形式的多项式相乘，得出的既有特殊性又有实用性的具体结论，在复杂的数值计算，代数式的化简求值、代数式的恒等变形、代数式的证明等方面有着广泛的应用. 在学习乘法公式时应该注意：（1）熟悉公式的结构特点，理解掌握公式；（2）根据待求式的特点，模仿套用公式；（3）对公式中字母的全面理解，灵活应用公式；（4）既能正用，又能逆用，且能适当变形或重新组合，综合运用公式.例1：（1）计算：2000 20007 3 151998( ) （2）比较大小：2000 20003 7 35(2342)1005例2：有足够多的长方形和正方形卡片，如下图：（1）如果选取 1 号、2 号、3 号卡片分别为 1 张、2 张、3 张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙），请画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义．这个长方形的代数意义是．2 2（2）小明想用类似方法解释多项式乘法（a+3b）（2a+b）=2a +7ab+3b ，那么需用 2 号卡片张，3 号卡片张．例3：（1）在2004,2005,2006,2007 这四个数中，不能表示为两个整数的平方差的是.（2）已知( 2000 a)( 1998 a) 1999 ，那么 2 ( 1998 )2( a a .2000 )2 b 2 c 2 a例4：已知a,b,c 满足a 2 7，b 2 1，c 6 17 ，则a+b+c 的值等于（）练习：24 23 1、填空： 4 ( 0. 25) 12n6na ( ). ；若a 3 ，则2 13、若n 1 n ，y 2n 1 2n 2 ，其中n为整数，则x与y 的数量关系是（）x 2 2A.x=4yB.y=4xC.x=12yD.y=12x4、如图，甲类纸片是边长为2的正方形，乙类纸片是边长为1的正方形，丙类纸片是长、宽边长分别是 2 和1 的长方形．现有甲类纸片1张，乙类纸片4张，则应至少取丙类纸片张才能用它们拼成一个新的正方形．2 25、计算： 1. 2345 0. 7655 2. 469 0. 76556、计算： 2 19502 19512 19522 ... 19972 19982 199919492 7、计算：（1）219991998219991997199919992 2（2）( 2 219992005)(19991996199820013995 )20022000 18、已知a 5，求aa 4 2 1a2a？2 n 29、若n满足( n 2004) ( 2005 ) 1，则(2005 n)( n 2004 ) 等于（）.A.-1B.0C.12D.12 mn n2 m2n mn210、若m,n为有理数，且 2 2 4 4 0 m =（）m ，则A.-8B.-16C.8D.1611、小颖与同学做游戏，她把一张纸剪成5块再从所得的纸片中任取一块再剪成5块；然后再从所得的纸片中任取一块，再剪成 5块； ⋯这样类似地进行下去，能不能在第 n 次剪出的纸片恰好是 2 0 13块，若能，求出这个 n 值；若不能，请说明理由． 12、一个自然数减去 45 后是一个完全平方数，这个自然数加上44, 后仍是一个完全平方数，试求这个自然数.。

整式的乘法培优资料1精编版

《整式的乘法》培优辅导资料姓名：成绩：A 、单项式乘以单项式一、选择题1.计算2322)(xy y x -⋅的结果是（）A. 105y xB. 84y xC. 85y x -D.126y x 2.)()41()21(22232y x y x y x -⋅+-计算结果为（） A. 36163y x - B. 0 C. 36y x - D. 36125y x - 3.2233)108.0()105.2(⨯-⨯⨯ 计算结果是（）A. 13106⨯B. 13106⨯-C. 13102⨯D. 14104.计算)3()21(23322y x z y x xy -⋅-⋅的结果是（） A. z y x 663 B. z y x 663- C. z y x 553 D. z y x 553-5.计算22232)3(2)(b a b a b a -⋅+-的结果为（）A. 3617b a -B. 3618b a -C. 3617b aD. 3618b a6. 992213y x y x y x n n m m =⋅⋅++-，则=-n m 34（）A. 8B. 9C. 10D.无法确定7. 计算))(32()3(32m n m y y x x -⋅-⋅-的结果是（） A. mn m y x 43 B. m m y x 22311+- C. n m m y x ++-232 D. n m y x ++-5)(311 8.下列计算错误的是（）A.122332)()(a a a =-⋅B.743222)()(b a b a ab =-⋅-C.212218)3()2(++=-⋅n n n n y x y x xyD.333222))()((z y x zx yz xy -=---二、填空题：1..___________))((22=x a ax2.3522)_)((_________y x y x -=3..__________)()()3(343=-⋅-⋅-y x y x4.._____________)21(622=⋅-abc b a 5.._____________)(4)3(523232=-⋅-b a b a6..______________21511=⋅⋅--n n n y x y x7.._____________)21()2(23=-⋅-⋅mn mn m 8.._______________)104)(105.2)(102.1(9113=⨯⨯⨯三、解答题1.计算下列各题（1）)312)(73(3323c b a b a - （2）)53(32)21(322yz y x xyz -⋅⋅-（3）3322)2()5.0(52xy x xy y x ⋅---⋅ （4）23223)4()()6()3(5a ab ab ab b b a -⋅--⋅-+-⋅2、已知：81,4-==y x ，求代数式52241)(1471x xy xy ⋅⋅的值.B 、多项式乘以单项式一、选择题1．计算（-3x ）·（2x 2-5x-1）的结果是（）A ．-6x 2-15x 2-3xB ．-6x 3+15x 2+3xC ．-6x 3+15x 2D ．-6x 3+15x 2-12．下列各题计算正确的是（）A ．（ab-1）（-4a b 2）=-4a 2b 3-4a b 2B ．（3x 2+xy-y 2）·3x 2=9x 4+3x 3y-y 2C ．（-3a ）（a 2-2a+1）=-3a 3+6a 2D ．（-2x ）（3x 2-4x-2）=-6x 3+8x 2+4x3．如果一个三角形的底边长为2x 2y+xy-y 2，高为6xy ，则这个三角形的面积是（）•A ．6x 3y 2+3x 2y 2-3xy 3B ．6x 3y 2+3xy-3x y 3C ．6x 3y 2+3x 2y 2-y 2D ．6x 3y+3x 2y 24．计算x （y-z ）-y （z-x ）+z （x-y ），结果正确的是（）A ．2xy-2yzB ．-2yzC ．xy-2yzD ．2xy-xz二、填空题5．方程2x（x-1）=12+x（2x-5）的解是__________．6．计算：-2ab·（a2b+3ab2-1）=_____________．7．已知a+2b=0，则式子a3+2ab（a+b）+4b3的值是___________．三、解答题8．计算：①（12x2y-2xy+y2）·（-4xy）②-ab2·（3a2b-abc-1）③（3a n+2b-2a n b n-1+3b n）·5a n b n+3（n为正整数，n>1）④（12xy-y2）-3x·（xy2-2x2y）9．化简求值：-ab·（a2b5-ab3-b），其中ab2=-2。

14.1-整式的乘法-能力培优训练(含答案)

14.1整式的乘法专题一幂的性质1．下列运算中，正确的是（）A ．3a 2－a 2＝2B ．(a 2)3＝a 9C ．a 3•a 6＝a 9D ．(2a 2)2＝2a 42．下列计算正确的是（）A ．3x ·622x x = B ．4x ·82x x = C ．632)(x x -=- D ．523)(x x = 3．下列计算正确的是（）A ．2a 2＋a 2＝3a 4B ．a 6÷a 2＝a 3C ．a 6·a 2＝a 12D ．( －a 6)2＝a 12专题二幂的性质的逆用4．若2a =3，2b =4，则23a +2b 等于（）A ．7B ．12C ．432D ．1085．若2ｍ=5，2ｎ=3，求23ｍ+2ｎ的值．专题三整式的乘法7．下列运算中正确的是（）A ．2325a a a +=B ．22(2)()2a b a b a ab b +-=--C ．23622a a a ⋅=D ．222(2)4a b a b +=+8．若（3x 2－2x +1）（x +b ）中不含x 2项，求b 的值，并求（3x 2－2x +1）（x +b ）的值．9．先阅读，再填空解题：（x +5）（x +6）=x 2+11x +30；（x －5）（x －6）=x 2－11x +30；（x －5）（x +6）=x 2+x －30；（x +5）（x －6）=x 2－x －30．（1）观察积中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项有何关系？答：________．（2）根据以上的规律，用公式表示出来：________．（3）根据规律，直接写出下列各式的结果：（a +99）（a －100）=________；（y －80）（y －81）=________．专题四整式的除法10．计算：（3x 3y －18x 2y 2+x 2y ）÷（－6x 2y ）=________．11．计算：236274319132）（）（ab b a b a -÷-．12．计算：（a －b ）3÷（b －a ）2+（－a －b ）5÷（a +b ）4．状元笔记【知识要点】 1．幂的性质(1)同底数幂的乘法：n m n m aa a +=⋅ (m ，n 都是正整数)，即同底数幂相乘，底数不变，指数相加． (2)幂的乘方：()m n mn a a=(m ，n 都是正整数)，即幂的乘方，底数不变，指数相乘． (3)积的乘方：()n n n ab a b =(n 都是正整数)，即积的乘方，等于把积中的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．2．整式的乘法(1)单项式与单项式相乘：把它们的系数、同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式．(2)单项式与多项式相乘：就是用单项式去乘单项式的每一项，再把所得的积相加．(3)多项式与多项式相乘：先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加．3．整式的除法(1)同底数幂相除：m n m n a a a-÷=(m ，n 都是正整数，并且m ＞n )，即同底数幂相除，底数不变，指数相减．(2)0a =1(a ≠0)，即任何不等于0的数的0次幂都等于1．(3)单项式除以单项式：单项式相除，把系数与同底数幂分别相除作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式．(4)多项式除以单项式：先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加．【温馨提示】1．同底数幂乘法法则与合并同类项法则相混淆．同底数幂相乘，应是“底数不变，指数相加”；而合并同类项法则是“系数相加，字母及字母的指数不变”．2．同底数幂相乘与幂的乘方相混淆．同底数幂相乘，应是“底数不变，指数相加”；幂的乘方，应是“底数不变，指数相乘”．3．运用同底数幂的乘法(除法)法则时，必须化成同底数的幂后才能运用上述法则进行计算．4．在单项式(多项式)除以单项式中，系数都包括前面的符号，多项式各项之间的“加、减”符号也可以看成系数的符号来参与运算．【方法技巧】 1．在幂的性质中，公式中的字母可以表示任意有理数，也可以表示单项式或多项式．2．单项式与多项式相乘，多项式与多项式相乘时，要按照一定的顺序进行，否则容易造成漏项或增项的错误．3．单项式与多项式相乘，多项式除以单项式中，结果的项数与多项式的项数相同，不要漏项．参考答案1．C 解析：A 中，3a 2与－a 2是同类项，可以合并，3a 2―a 2＝2a 2，故A 错误；B 中，(a 2)3＝a 2×3=a 6，故B 错误；C 中，a 3•a 6＝a 3+6＝a 9，故C 正确；D 中，(2a 2)2＝22（a 2）2＝4a 4，故D 错误．故选C ．2．C 解析：3x ·2235x x x +==，选项A 错误；4x ·2246x x x +==，选项B 错误；23236()x x x ⨯-=-=-，选项C 正确；32236()x x x ⨯==，选项D 错误. 故选C ．3．D 解析：A 中，22223a a a +=，故A 错误；B 中，624a a a ÷=，故B 错误；C 中，628a a a ⋅=，故C 错误. 故选D ．4．C 解析：23a +2b =23a ×22b =（2a ）3×（2b ）2=33×42=432．故选C ．5．解：23ｍ+2ｎ=23ｍ·22ｎ=（2ｍ）3·（2ｎ）2 =53·32=1125.7．B 解析：A 中，由合并同类项的法则可得3a +2a =5a ，故A 错误；B 中，由多项式与多项式相乘的法则可得22(2)()22a b a b a ab ab b +-=-+-=222a ab b --，故B 正确；C 中，由单项式与单项式相乘的法则可得232322a a a +⋅==52a ，故C 错误；D 中，由多项式与多项式相乘的法则可得222(2)44a b a ab b +=++，故D 错误. 综上所述，选B ．8．解：原式=3x 3+（3b －2）x 2+（－2b +1）x +b ，∵不含x 2项，∴3b －2=0，得．∴（3x 2－2x +1）（x +23） =3x 3－2x 2+x +2x 2－43x +23=3x 3－13x +23． 9．解：（1）观察积中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项的关系是：一次项系数是两因式中的常数项的和，常数项是两因式中的常数项的积；（2）根据以上的规律，用公式表示出来：（a +b ）（a +c ）=a 2+（b +c ）a +bc ；（3）根据（2）中得出的公式得：（a +99）（a －100）=a 2－a －9900；（y －80）（y －81）=y 2－161y +6480．10．－12x +3y －16解析：（3x 3y －18x 2y 2+x 2y ）÷（－6x 2y ）=（3x 3y ）÷（－6x 2y ）－18x 2y 2÷（－6x 2y ）+x 2y ÷（－6x 2y ）=－12x +3y －16． 11．解：原式。

培优专题整式的乘法

培优专题整式的乘法整式的乘法培优训练教师寄语：任何的限制，都是从自己的内心开始的。

忘掉失败，不要牢记失败中的教训。

知识精要】1、幂的运算性质a^m\times a^n=a^{m+n}$a^m)^n=a^{mn}$ab)^m=a^mb^m$dfrac{a^m}{a^n}=a^{m-n}$a^p)^q=a^{pq}$dfrac{a}{b})^p=\dfrac{a^p}{b^p}$2、整式的乘法公式：a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd$$3、科学记数法：$a\times 10^n$4、单项式的乘法法则：单项式与单项式相乘，把他们的系数相乘，字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。

5、单项式乘以多项式：用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。

6、多项式与多项式相乘：先用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。

7、单项式的除法法则：单项式相除，把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。

8、多项式除以单项式：先把这个多项式的每一项除以这个单项式，在把所得的商相加。

例题】已知$x^2+8x=15$，求$(x+2)(x-2)-4x(x-1)+(2x+1)^2$的值。

练】1.若$a^2-2a-4=0$，求代数式$[(a+1)(a-1)+(a-2)^2-3]\div2$的值。

2.已知$x^2-x-1=0$，求$(x+2)(x-2)+(x-3)^2-x(x-5)$的值。

3.已知$x^2+3x-9=0$，求$(x+1)^2+(x+3)(x-3)-x(x-1)$的值。

4.已知$x^2-2x=2$，求代数式$(x-1)^2+(x+3)(x-3)+(x-3)(x-1)$的值。

5.已知$x^2-3x=1$，求$(x+2)(x-2)+(x-2)^2+(x-4)(x-1)$的值。

整式的乘除专题训练卷(培优题)

整式的乘除专题训练卷（培优题）1．计算m3•m2的结果是（）A．m6B．m5C．2m3D．2m52．已知a m＝6，a n＝2，则a m+n的值等于（）A．8B．3C．64D．123．计算（b﹣a）2（a﹣b）3（b﹣a）5，结果为（）A．﹣（b﹣a）10B．（b﹣a）30C．（b﹣a）10D．﹣（b﹣a）30 4．已知m x＝2，m y＝5，则m x+y值为（）A．7B．10C．25D．m75．a2019可以写成（）A．a2010+a9B．a2010•a9C．a2010•a D．a2010•a20096．计算a•a2•a3的正确结果是（）A．a5B．a6C．a8D．a97．计算m2•m3的结果是（）A．6m B．5m C．m6D．m58．计算﹣x2⋅（﹣x）2的结果是（）A．﹣x4B．﹣2x2C．x4D．2x49．计算a3•（﹣a）4•a的结果是．10．计算x2•x7的结果等于．11．计算（﹣2xy3）2正确的结果是（）A．﹣4x2y6B．4x2y5C．4x2y6D．﹣4x2y5 12．计算（﹣3x3y2）3的结果是（）A．﹣9x6y5B．9x6y5C．﹣27x9y6D．27x9y6 13．计算（﹣ab）2的结果是（）A．﹣a2b2B．a2b2C．a2b D．ab214．计算（﹣x3）2结果正确的是（）A．x6B．x5C．x9D．﹣x615．计算：＝（）A．B．C．D．16．已知3n＝2，5n＝3，则152n的值为（）A．25B．36C．10D．12 17．计算2x2•（﹣3x2）的结果是（）A．﹣6x4B．6x5C．﹣2x5D．2x6 18．计算3n•（﹣9）•3n2的结果是（）A．﹣33n2B．﹣3n4C．﹣34n3D．﹣3n6 19．下列计算正确的是（）A．x2×x4＝x6B．2x3+3x3＝5x6C．（﹣3x）3•（﹣3x2）＝81x6D．2x2•3x3＝6x620．下列运算正确的是（）A．m2•m2＝m5B．m2+m2＝m4C．（﹣2m）2•2m3＝8m5D．（m4）2＝m621．下列计算正确的是（）A．2m2•3m3＝6m6B．m•m5＝（﹣m3）2C．（﹣3mn）3＝﹣9m3n3D．（﹣2mn2）2＝4m2n222．计算（﹣2ab）（ab﹣3a2﹣1）的结果是（）A．﹣2a2b2+6a3b B．﹣2a2b2﹣6a3b﹣2abC．﹣2a2b2+6a3b+2ab D．﹣2a2b2+6a3b﹣123．计算（﹣m2）•（2m+1）的结果是（）A．﹣m3﹣2m2B．﹣m3+2m2C．﹣2m3﹣m2D．﹣2m3+m2 24．若多项式mx+6y与x﹣3y的乘积中不含有xy项，则m的值为（）A．﹣6B．﹣3C．0D．2 25．（3x+2y）（kx﹣y）的展开式中不含xy项，则k的值是（）A．B．C．D．26．若（x2+px+q）（x﹣2）展开后不含x的一次项，则p与q的关系是（）A．p+2q＝0B．p＝2q C．q+2p＝0D．q＝2p27．计算（2a2）3÷2（﹣a2）3的结果是（）A．﹣3B．﹣4C．4D．﹣128．小明在做作业的时候，不小心把墨水滴到了作业本上，■×2ab＝4ab+2ab3，阴影部分即为被墨汁弄污的部分，那么被墨汁遮住的一项是（）A．（2+b2）B．（a+2b）C．（3ab+2b2）D．（2ab+b2）29．若长方形面积是6a2﹣3ab+3a，且该长方形的长为3a，则这个长方形的宽是（）A．2a﹣b+1B．2a﹣b C．2a2﹣ab+a D．6a﹣3b+3 30．我市某小区为了便民购物，计划在小区外一块长方形空地上建一座大型超市，已知长方形空地的面积为（6y2+y）平方米，宽为y米，则这块空地的长为（）A．6xy米B．（6y+1）米C．（6y+y）米D．（6xy3+y2）米31．计算﹣m3n2÷n2的结果是（）A．mn2B．﹣mn2C．﹣m3D．m232．长方形的面积是3（x2﹣y2），如果它的一边长为（x+y），则它的周长是（）A．4x﹣2y B．8x﹣4y C．3x﹣3y D．8x﹣8y33．计算（﹣2a2）3÷a3的结果是（）A．﹣8a3B．﹣8a2C．﹣6a3D．﹣6a234．已知28a3b m÷（28a n b2）＝b2，那么m，n的值分别为（）A．4，3B．4，1C．1，3D．2，335．计算（x3﹣2x2y）÷（﹣x2）的结果是（）A．x﹣2y B．﹣x+2y C．﹣x﹣2D．﹣x+236．计算（2ab2c﹣3）﹣2÷（a﹣2b）3的结果是（）A．2a2b﹣4c6B．4a2b﹣4c6C．a4b﹣7c6D．﹣a4b﹣6c6 37．计算：＝．38．计算：（﹣m3）2＝．39．计算的值是．40．已知2m＝a，32n＝b，m，n为正整数，则24m+10n＝．41．定义：如果2m＝n（m，n为正数），那么我们把m叫做n的D数，记作m＝D（n）．（1）根据D数的定义，填空：D（2）＝，D（16）＝．（2）D数有如下运算性质：D（s•t）＝D（s）+D（t），D（）＝D（q）﹣D（p），其中q＞p．根据运算性质，计算：①若D（a）＝1，求D（a3）；②若已知D（3）＝2a﹣b，D（5）＝a+c，试求D（30），的值（用含a、b、c的代数式表示）．42．规定两数a，b之间的一种运算，记作（a，b）；如果a c＝b，那么（a，b）＝c．例如：因为23＝8，所以（2，8）＝3．（1）根据上述规定，填空：①（5，125）＝，（﹣2，﹣32）＝；②若（x，）＝﹣3，则x＝．（2）若（4，5）＝a，（4，6）＝b，（4，30）＝c，试探究a，b，c之间存在的数量关系；（3）若（m，8）+（m，3）＝（m，t），求t的值．43．阅读以下材料：指数与对数之间有密切的联系，它们之间可以互化．对数的定义：一般地，若a x＝N（a＞0且a≠1），那么x叫做以a为底N的对数，记作x ＝log a N，比如指数式24＝16可以转化为对数式4＝log216，对数式2＝log525，可以转化为指数式52＝25．我们根据对数的定义可得到对数的一个性质：log a（M•N）＝log a M+log a N（a＞0，a≠1，M＞0，N＞0），理由如下：设log a M＝m，log a N＝n，则M＝a m，N＝a n，∴M•N＝a m•a n＝a m+n，由对数的定义得m+n＝log a（M•N）又∵m+n＝log a M+log a N，∴log a（M•N）＝log a M+log a N．请解决以下问题：（1）将指数式34＝81转化为对数式；（2）求证：log a＝log a M﹣log a N（a＞0，a≠1，M＞0，N＞0）；（3）拓展运用：计算log69+log68﹣log62＝．44．规定两数a，b之间的一种运算，记作（a，b）：如果a c＝b，那么（a，b）＝c．例如：因为23＝8，所以（2，8）＝3．（1）根据上述规定，填空：（5，125）＝，（﹣2，4）＝，（﹣2，1）＝；（2）小明在研究这种运算时发现一个现象：（3n，4n）＝（3，4），他给出了如下的证明：设（3n，4n）＝x，则（3n）x＝4n，即（3x）n＝4n∴3x＝4，即（3，4）＝x，∴（3n，4n）＝（3，4）．请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由．（4，7）+（4，8）＝（4，56）．45．一般地，n个相同的因数a相乘a•a•…•a，记为a n；如2×2×2＝23＝8，此时3叫做以2为底8的对数，记为log28（即log28＝3），一般地，若a n＝b（a＞0且a≠1，b＞0），则n叫做以a为底b的对数，记为log a b（即log a b＝n），如34＝81，则4叫做以3为底81的对数，记为log381（即log381＝4）．（1）计算下列各对数的值：log24＝；log216＝；log264＝；（2）你能得到log24、log216、log264之间满足怎样的关系式：；（3）由（2）的结果，请你归纳出log a M、log a N、log a MN之间满足的关系式：；（4）根据幂的运算以及对数的含义验证（3）的结论．46．先阅读下列材料，再解答后面的问题．一般地，n个相同的因数a相乘：记为a n．如23＝8，此时，3叫做以2为底8的对数，记为log28（即log28＝3）．一般地，若a n＝b（a＞0且a≠1，b＞0），则n叫做以a为底b的对数，记为log a b（即log a b＝n），如34＝81，则4叫做以3为底81的对数，记为log381（即log381＝4）．问题：（1）计算以下各对数的值：log24＝，log216＝，log264＝；（2）通过观察（1），思考：log24，log216，log264之间满足怎样的关系式？（3）由（2）的结果，你能归纳出一个一般性的结论吗？结论：log a M+log a N＝（a＞0且a≠1，M＞0，N＞0）；（4）利用（3）的结论计算：log42+log432．47．规定两数a，b之间的一种运算，记作（a，b）；如果a c＝b，那么（a，b）＝c．例如：因为23＝8，所以（2，8）＝3．（1）根据上述规定，填空：①（4，16）＝，（﹣3，81）＝；②若（x，）＝﹣4，则x＝．（2）小明在研究这种运算时发现一个特征：（3n，4n）＝（3，4），小明给出了如下的证明：设（3n，4n）＝x，则（3n）x＝4n，即（3x）n＝4n，所以3x＝4，即（3，4）＝x，所以（3n，4n）＝（3，4）．试解决下列问题：．①计算（9，100）﹣（81，10000）②若（16，49）＝a，（4，3）＝b，（16，441）＝c，请探索a，b，c之间的数量关系．48．规定两数a，b之间的一种运算记作a※b，如果a c＝b，那么a※b＝c．例如：因为32＝9，所以3※9＝2．（1）根据上述规定，填空：2※16＝，※36＝﹣2；（2）小明在研究这种运算时发现一个现象：3n※4n＝3※4，小明给出了如下的证明；设3※4n＝x，则（3n）x＝4n，即（3x）n＝4n，所以3x＝4，即3※4＝x，所以3n※4n＝3※4．请你尝试运用这种方法解决下列问题：①证明：5※7+5※9＝5※63；②猜想：（x﹣2）n※（y+1）n+（x﹣2）n※（y﹣3）n＝※（结果化成最简形式）．49．阅读：已知正整数a、b、c，显然，当同底数时，指数大的幂也大，若对于同指数，不同底数的两个幂a b和c b，当a＞c时，则有a b＞c b，根据上述材料，回答下列问题．（1）比较大小：520420（填写＞、＜或＝）；（2）比较233与322的大小（写出比较的具体过程）；（3）计算42023×0.252022﹣82023×0.1252022．50．规定两数a，b之间的一种运算，记作（a，b），如果a m＝b，则（a，b）＝m．我们叫（a，b）为“雅对”．例如：因为23＝8，所以（2，8）＝3．我们还可以利用“雅对”定义说明等式（3，3）+（3，5）＝（3，15）成立．证明如下：设（3，3）＝m，（3，5）＝n，则3m＝3，3n＝5，故3m•3n＝3m+n＝3×5＝15，则（3，15）＝m+n，即（3，3）+（3，5）＝（3，15）．（1）根据上述规定，填空：（5，125）＝；（，16）＝4；（2）计算（5，2）+（5，7）＝，并说明理由；（3）利用“雅对”定义说明：（2n，3n）＝（2，3），对于任意自然数n都成立．。

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整式得乘法培优练习
1、化简：2(x －1)(x ＋2)－3(3x －2)(2x －3)
2、若a m ＋n ·a m ＋1＝a 6，且m ＋2n ＝4，求m ，n 得值．
3、若(x ＋2)(x －1)＝x 2＋mx ＋n ，则m ＋n ＝( )
A ．1
B ．－2
C ．－1
D ．2
4、先化简，再求值：(2a －b)(b ＋2a)－(a －2b)2＋5b 2、其中a ＝－1，b ＝2、
5．已知a ＝814，b ＝275，c ＝97，则a ，b ，c 得大小关系就是( )
A ．a ＞b ＞c
B ．a ＞c ＞b
C ．a ＜b ＜c
D ．b ＞c ＞a
6．若a x ＝2，a y ＝3，则a 2x ＋y ＝________．
7．计算：3m 2·(－2mn 2)2＝________．
8．已知有理数a ，b 满足a ＋b ＝2，a －b ＝5，则(a ＋b)3·(a －b)3得值就是________．
9．多项式4x 2＋1加上一个单项式后，使它能成为一个整式得完全平方，请写出所有可能得
单项式为________．
10．计算：
(1)(－2a 2b)3＋8(a 2)2·(－a)2·(－b)3； (2)a(a ＋4b)－(a ＋2b)(a －2b)－4ab ；
(3)(2x －3y ＋1)(2x ＋3y －1)．
11．已知a ＋b ＝1，ab ＝－6，求下列各式得值．
(1)a 2＋b 2； (2)a 2－ab ＋b 2、
12．先化简，再求值：
(1) (x ＋1)2－x(2－x)，其中x ＝2； (2) (1＋x)(1－x)＋x(x ＋2)－1，其中x ＝12
、 13．四个数a 、b 、c 、d 排成2行、2列，两边各加一条竖直线记成⎪⎪⎪⎪⎪⎪a b c
d ，定义⎪⎪⎪⎪⎪⎪a b c d ＝ad －bc ，这个记号就叫做2阶行列式、例如：⎪⎪⎪⎪⎪⎪1 23 4＝1×4－2×3＝－2 、若⎪⎪⎪⎪
⎪⎪x ＋1 x ＋2x －2 x ＋1＝10，求x 得值．
14．如图，某校有一块长为(3a ＋b)米，宽为(2a ＋b)米得长方形地块，学校计划将阴影部分进行绿化，中间将修建一座雕像．用含a 、b 得代数式表示绿化面积并化简求出当a ＝5米，b ＝2米时得绿化面积．；
15、小华与小明同时计算一道整式乘法题(2x ＋a)(3x ＋b)．小华把第一个多项式中得“a”抄
成了－a ，得到结果为6x 2＋11x －10；小明把第二个多项式中得3x 抄成了x ，得到结果为2x
2－9x ＋10、(1)您知道式子中a ，b 得值各就是多少吗？(2)请您计算出这道题得正确结果．
16、已知,2083-=x a ,1883-=x b ,168
3-=x c 求,222的值。

bc ac ab c b a ---++ 17、求证：()()2275--+m m 一定就是24得倍数。

18、若,0132
=++x x 求下列代数式得值：（1）221x x +，（2）12242++x x x 19、已知,6=+b a ,4=ab 求代数式2
23b ab a ++得值。

20、已知,0136422=++++y x y x 求y x 得值。

21．要使(ax 2－3x )(x 2－2x －1)得展开式中不含x 3项，则a ＝__________、
22、已知11327,42-+==x y y x ，求y x -得值。

23、把(x 2 - x+1)6 展开后得 a 12 x 12 + a 11 x 11 +…、、 + a 2 x 2 + a 1 x + a 0 ,则 a 12 + a 10 + a 8 + a 6 + a 4 + a 2 + a 0=
24、设 a,b,c,d 都就是自然数,且 a 5 = b 4 , c 3 = d 2 , a- c = 17 ,求 d 一 b 得值
25、x 2 –xy- 2 y 2 -x -7 y -6 = ( x -2 y + A)( x + y + B ) 、求 A,B 得值、
26、()=⨯1-25.0-423
24 。

27、、若 2x+5y-3=0,则=⨯y
324x
28、a,b,c,d 都就是正数,且 a 2 = 2, b 3 = 3, c 4 = 4, d 5 = 5 ,则 a,b,c,d 中,最大得一个就是。

29、化简()()
342
2222++-n n n 得（）A 、 8121n -+ B 1n 2+-、 C 、 87 D 、 4
7 30、已知 a = 2 55 , b = 3 44 , c = 5 33 , d = 6 22 ,那么 a,b,c,d 从小到大得顺序就是( )
A 、a<b<c<d
B 、a<b<d<c
C 、b<a<c<d
D 、a<d<b<c
31、已知2 a = 3, 2 b = 6, 2 c = 12，则a 、b 、c 得关系就是（）
A 2b<a+c
B 2b=a+c
C 2b>a+c
D a+b>c
32、已知 6 x 2 －7 xy －3 y 2 + 14 x + y + a = ( 2 x －3 y + b)(3 x + y + c) ,试确定 a,b,c 得值、
34、若x 2+3x-1=0，则x 3+5 x 2 + 5 x + 18= 。

35、若 ( 2 x -1) 5 = a 5 x 5 + a 4 x 4 + a 3 x 3 + a 2 x 2+ a 1 x + a 0 ,则 a 2 + a 4 = 。

36、若多项式 ( x -a )( x + 2) -1 能够写成两个多项式(x+3)与(x+b)得乘积,那么 a= b=
37、已知 a 1 , a 2 , a 3 , , a 1996 , a 1997 均为正数, M = (a 1 + a 2 +…+ a 1996 )(a 2 + a 3 + …+ a 1997 ) , 又 N = (a 1 + a 2 +… + a 1997 )( a 2 + a 3 + …+ a 1996 ) ,则 M 与 N 得大小关系就是( )、 A 、M=N B 、M<N C 、M>N D 、关系不确定
38、若b
b a a +-=-+1111,那么()()222b b a +++得值等于( ) A 、－2 B 、 2 C 、 4 D －4
39、已知关于 x 得整系数二次三项式 ax 2 十 bx+c 当 x 取 1,3,6,8 时,某同学算得这个二次三项式得值分别为 l, 5 ,25, , 50、经检验只有一个结果就是错误得, 这个错误得结果就是
( )、
A 、当 x=1 时,ax 2 十 bx+c=1
B 、当 x=3 时,ax 2十 bx+c=5
C 、当 x=6 时,ax 2 十 bx+c=25
D 、当 x=8 时,ax 2 十 bx+c=50。