职业探索PPT课件

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职业生涯规划—探索自我ppt课件

职业生涯规划—探索自我ppt课件

3号岛屿:美丽浪漫的岛屿。 充满了美术馆、音乐厅,街 头雕塑和街边艺人,弥漫着 浓厚的艺术文化气息。居民 保留了传统的舞蹈、音乐与 绘画,许多文艺界的朋友都 喜欢来这里找寻灵感。
6号岛屿:现代、井然的岛 屿。岛上建筑十分现代化, 是进步的都市形态,以完善 的户政管理、地政管理、金 融管理见长。岛民个性冷静 保守,处事有条不紊,善于 组织规划,细心高效。
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自我探索——兴趣
• 所以,一方面,社会上关于大学毕业生找工作难的呼声越来越高,许多大学生认为自 己没有资格挑挑拣拣,只能“先就业后择业”;
• 另一方面,“刚就业,便择业,导致高流动率,而这给企业聘用大学生带来疑惑—— 一个恶性循环的怪圈就此形成。
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自我探索——兴趣
自我兴趣的探索?
恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会,有机会去下列六个岛 屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少三个月的时 间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的岛屿。
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1号岛屿:自然原始的岛 屿。岛上自然生态保持 得很好,有各种野生动 物。居民以手工见长, 自己种植花果蔬菜、修 缮房屋、打造器物、制 作工具,喜欢户外运动。
2号岛屿:深思冥想的岛屿。 有多处天文馆、科技博览馆 及图书馆。居民喜好观察、 学习,祟尚和追求真知,常 有机会和来自各地的哲学家、 科学家、心理学家等交换心 得。
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自我探索——兴趣
课堂思考:假如你是某苹果公司的员工,在自由选择条件下你喜欢做什么?
➢种植苹果 ➢分析苹果的各种成分与营养 ➢拍摄苹果/为苹果作画 ➢发起(组织)苹果种植(研究)协会 ➢管理生产苹果加工产品的企业 ➢统计苹果的品种/产量/销售情况

职业环境探索PPT幻灯片课件

职业环境探索PPT幻灯片课件
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二、行业环境分析
行业简介 国内外行业发展现状 人才结构及需求分析 行业发展前景
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案例:行业环境分析
(1)这个行业是什么 (2)行业对生活和社会的作用及发展前景、趋势 (3)行业的细分领域 (4)国内外最著名的业内公司及介绍 (5)行业的人力资源需求状况及趋势
(6)从事行业需要具有的通用素质和从业资格证书 (7)有哪些名人做过或在做这个行业 (8)行业的著名公司老总或人力总监的介绍和言论 (9)职业访谈,一般职员、部门职员的一天 (10)校园职位及大学生一般能力要求
主要内容 了解职业环境,就业形势、方针与政策等。 了解所处环境中的各种资源和限制,能够充分利用资源。 掌握职业环境探索与分析的方法,树立正确的就业观。 提高职业环境分析能力,合理规划职业生涯。
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课前引言:职业环境与个人职业发展
探索职业环境的意义 对职业环境的认知,是进行正确而合理的职业选择的基础。 从心理认知层面上,职业环境的探索可以引发探寻职业生涯的动机。 在对职业环境进行分析、判断时可以增进对自我及职业世界的了解,甚至造成认知或态度上的改变。
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课前引言:职业环境与个人职业发展
探索职业环境的原则 树立正确的职业发展观,对自己的职业生涯负责。 增强职业敏感性。 提高学习能力,防止技能老化。 维持个人工作与家庭的平衡。
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职业环境探索的层次
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职业环境探索主要内容
社会环境分析 行业环境分析 企业环境分析 岗位环境分析
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一、社会环境分析
经济环境 政治法律环境 文化环境 价值观念 人才环境
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案例:社会环境分析
经济环境 经济现状:包括经济发展状况,人均GDP,消费结构,竞争力与生活水平等。 经济发展趋势:包括产业结构、产业政策及市场潜力等。 政治分析 包括政治地位、政治环境、政治资源以及政治事件的比较分析。 文化分析 包括文化地位、文化氛围、文化资源以及文化设施等的综合分析。 人才分析 包括人才总体需求状况、人才素质状况及人才竞争力状况的统计分析。

职业社会探索ppt课件

职业社会探索ppt课件
社会的发展变化,不同时代有不同的热门职业, “当兵热”、“公务员热”、“考研热”、 “出国热”、“下海热”、“外企热”等。
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职位概述
概念:即岗位,它是指在一个特定的企业组织中、在一个特定的时 间内、由一个特定的人所担负的一个或数个任务所组成。
职位要素:
(1)职务
(2)职权
(3)责任
特点:
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21世纪我国有发展前景的行业

络 信 息 咨 询 与 服
房 地 产 开 发 业
社 会 保 险 业
Hale Waihona Puke 家 用 汽 车 制 造 业
邮 政 与 电 讯 业


年 医 疗 保 健 品 业
妇 女 儿 童 用 品 业
旅 游 休 闲 及 相 关 产 业

建 筑


与娱
装乐
潢与
业服


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三、深入了解用人单位
根据用人单位的性质和大学生的就业特点,可以把用人单位分为 以下五类:
不同职业劳动条件、工作对象、生产工具、操 作内容差异很大。
职业没有高低贵贱之分,但是不同的职业对于 从业人员的素质要求及人们对职业的看法或舆 论的评价不同,于是职业便有了层次之分。 职业由于体力、脑力劳动的付出、收入水平、 工作任务的轻重、社会声望的高低、权力地位 的大小决定了职业的层次。 这种差别不以人的意志为转移。
第三章 职业世界探索
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选择是人生大事,因为职业决定了一 个人的未来······选择职业,就是选择将来 的自己。
——【英国】罗素
请大家思考,5年前什么行业最火? (可以尝试从5年前什么广告最多,什么 行业用人多考虑)
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第四讲职业能力探索ppt课件

第四讲职业能力探索ppt课件
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活动:夸夸我自己……
请大家在5分钟内在纸上尽可能多地写下自 己所拥有的能力。
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目录
技能 技能的分类 对自我技能的探索 技能与职业 分享与练习
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技能的分类
辛迪·梵和理查德·鲍尔斯(Sidney Fine & Rich ard Bolles)将技能分为三种类型:
专业知识技能 可迁移技能 自我管理技能
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专业知识技能
就是你所掌握的知识 需要经过有意识的、专门的学习和记忆。 常常与我们的专业学习或工作内容直接相关。 它的重要性常常被求职者夸大。 重要的是技能的组合(“复合型人才”)。 一般用_名__词___来表示。
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专业知识技能的发现
你大学学习的是什么专业? 你的专业课有哪些? 除了专业课之外,你还选修了哪些课程? 你参加过哪些相关培训? 你最近在看什么书? ......
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探索自我技能的方法
成绩单,实践报告,实习证明,工作履历表 技能问卷或技能分类卡 成就故事集的撰写与分析
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撰写成就故事
写下生活中令你有成就感的具体事件然后对其进行 分析,看看你在其中使用了哪些技能(尤其是可迁 移技能)。
只要符合以下两条标准,就可以被视为“成就”: (1)你喜欢做这件事时体验到的感受; (2)你为完成它所带来的结果感到自豪。
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专业知识技能的获得
在校教育 业余辅导,自学相关课程 专业会议,讲座,研讨会 资格认证考试培训 岗前培训,在职教育 业余爱好,娱乐休闲,社团活动,家庭职责
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可迁移技能
就是你所能做的事,也称为通用技能。 可以在生活的方方面面,特别是工作之外得到发展。 可以在工作内外,工作之间通用。 是用人单位最看重的部分(核心技能)。 一般用 动词 来表示。

职业探索课件

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• 校企合作单位渠道
通过校企合作单位采集信息,相对于其它渠道来说更稳定、更直接。 通过加强校企互动交流,聘请专业人士到校开讲座等,可以了解就业形 势,较好掌握企业性质、用人专业、岗位需求、劳动报酬、员工培训、 行业发展等信息,获得第一手资料。
PPT学习交流
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职业信息探索
• 人才市场渠道
目前,我国人才市场基本建成了机制健全、运行规范、服务较为周 到的体系,在人才流动和人才资源配置上发挥着重要作用。其立足本 地、面向全国,定期发布诸如就业形势、职业供给和需求情况、酬薪 待遇等信息,有完善的监督流程来确保信息真实合法,这是高校采集 职业信息的一条重要渠道。
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内容
1. 有关职业的基本事实 2. 搜集职业信息的原则 3. 职业信息搜集的内容 4. 职业信息搜集的途径
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我们经常会处于这种状态
• 相对封闭的校园生活 • 平静、安逸的学习状态 • 单一的人脉关系 • 不够迫切的需求 • 过于急功近利
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需要何种状态?
你关注什么 就会得到什么 你关注的越多 得到的就会越多
• 其他渠道
积极利用各种途径采集信息。如可以通过黄页电话簿采集到某地区的 所有企业的名字和地址信息,积极发动其它资源获取职业信息等等。
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职业信息探索
专业俱乐部
专业协会(学会)
生涯人物访谈
各种职业俱乐部应运而生, 成为职业资格认证培训的新 趋势。各种俱乐部都会有相 应的行业最新信息和动态通 报,也会有自己的论坛,在 搜索劳动力市场信息的过程 中,可以根据自己需要进行 探询。

自我探索-职业价值观探索PPT课件(47页)

自我探索-职业价值观探索PPT课件(47页)

案例:
• 叶某已经大三了,很快就面临毕业找工作的问 题,是找一份收入一般但稳定且福利好的工作 ,还是找一份薪水较高但挑战很大且极不稳定 的工作?
• 程某也在考虑找工作的问题。他看到自己的表 哥在一家外企工作,表面上风光无限好,其实 累的要命,加班到深夜两点是常有的事。他很 疑惑:是否一定要找一份收入很好但很累的工 作来满足自己的虚荣心?
案例:
• 王某是一名高三学生。想到大学毕业后的前 途,她觉得很迷茫。一方面,她觉得去读大 学,走一般人都走的道路,也许更安全些。 另一方面,她又希望能有自己的天地,好强 的性格促使她想去拼搏一番。不过,她又觉 得只有高中文凭很没底气。究竟自己将来能 做到什么程度呢?能让自己满意吗?
择业时的普遍困惑:
目录
➢ 价值观概述 ➢ 探索个人价值观 ➢ 价值观与职业 ➢ 探索自我小结 ➢ 探索职业环境
探索职业作业
按照分组,请搜集各组中存在不同专业涉及 到的职业信息(尽量多)、包括对求职者的需求 、要求,地域、薪金、工作方式、行业发展、具 体企业组织文化等所有在求职过程中你们想知道 的内容。
下节课每组5分钟,展示PPT内容。 信息来源:、师 兄师姐、专业老师等等
现代价值观 实现经济目标、成就动机、理性
后现代价值观 实现个体幸福最大化、工作以外的生活更有意义、 不在意成功不强调权威
价值层级
• 各种行为的价值轻重在你心中的排序 • 它决定了一个人做事的依据与投入度
目录
➢ 价值观概述 ➢ 探索个人价值观 ➢ 价值观与职业 ➢ 探索自我小结 ➢ 探索职业环境
活动:你对工作的期待
总结
• 10个人物的象征意义(价值) 1、小学教师----知识 2、怀孕的妇女---生命 3、足球运动员—运动 4 、12岁女孩---未来 5、优秀的警察---秩序 6、著名作家---文化 7、外科医生---健康 8、年长的和尚—宗教 9、有名的演员---娱乐 10、生病的老人—道德

《职业世界探索》PPT课件

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• “知彼”的重点还包括:全方位地了解当前整体 就业环境和就业趋势、各行各业的现状及发展前 景、自己面临的一些就业机会以及自己应该走什 么样的职业发展途径和道路。
(外(内 知圆知圆 彼表己表 )示)示
外个 在人 的的 工内 作在 世世 界界
知己与知彼的联系
质职 业 所 需 特
职业的分 类与内容
你的
……
具体单位分析
• 包括该单位在本行业核心的发展领域中的地位 和新的发展前景,在市场上的发展前景
• 内容包括: • 单位实力 • 单位领导人 • 单位文化和制度
二、探索职业世界的方法
职业信息探索策略与方法
• 咨询工作 • 自由职业(SOHO)
职业生涯趋势
新职业层出不穷
短信写手 农民经济人 职业道歉人、职业讨债人、职业道谢人 职业砍价人、职业游戏玩家、职业领路人 私家侦探、私人理财顾问 新闻线人、代驾员
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正在或已经消失的职业
电报员 电报投递员 寻呼员 铅字制版工 照相馆相片着色工 公交车售票员
第五讲 职业世界探索


探索

职业世界




再评估

职业生涯规划的五大要素
• 知己、知彼、抉择、目标、行动。
知己
抉择
知彼
订定目标
行动
知己
“知己”,其实是一个自我探索的过程 • 职业兴趣的探索 • 性格探索的探索 • 价值观的探索 • 职业技能的探索
知彼
• 知彼:就是了解自己所选行业、职位的具体情况 。在知识结构、能力结构、职业技能以及职业素 质等方面大学生应该如何去积累和准备,才符合 职业人的需要,才能够胜任职业和职位。
力职

职业生涯规划-第一章探索职业生涯PPT课件

职业生涯规划-第一章探索职业生涯PPT课件

职业发展与分类
第一节 走进职业世界
一、职业的含义
二、职业分类与发展
三、职业与就业
职业与 就业
一、职业是就业活动的前提
二 、就业是职业获得的结果
三 、就业须通过专业学习实现
同学们,当你们迈进技工院校的大门,就意味着迈出了职业生涯的关键一步。你们将在这个培养技能型人才的摇篮里,开始专业学习,完成学业,走向就业市场,获得一份职业,为社会服务。职业是人生的一部分,在人生发展道路上总会打上职业的烙印。我们可以这样说:人生包含了职业,职业又反过来塑造人生。选择职业,就是选择将来的自己。要想获得美满的职业生活,首先必须对职业以及职业生涯与人生关系有一个正确的认识。
职业,在人的一生中占有极其重要的位置。人们除了必须通过从事某种职业得以维持生计外,还可以通过职业参与社会实践享有各种权利和义务、受到社会的承认和尊重、在社会实践中贡献和激发自己的聪明才智、实现自身价值和人生理想,进而完善自我。所以,了解职业的基本知识,掌握职业的分类和变化趋势,树立正确的就业观,对于促进职业生涯的成功,有着重要的意义。
1.职业是个人生存和发展的基本途径 2.职业是个人才智发挥的广阔舞台 3.职业是社会发展的坚实基础 4.职业是实行社会控制的重要手段
1.职业名称 2.职业主体 3.职业客体 4.职业报酬 5.职业技术
职业发展与分类
第一节 走进职业世界
一、职业的含义
二、职业分类与发展
三、职业与就业
一 基础向跨专业,复合型转化 二封闭型向开放型转化 三传统工艺型向信息化智能化转化 四传承型向知识创新型转化
一 按照统一分类原则,对社会从业者所从事的工作进行全面系统的分析 二 职业是对产业结构研究的基础,为职业教育培训事业确定目标和方向

职业探索PPT课件

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同好友的品牌)体现了汉高产品亲切舒适的特性,追求品质与技术、
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贴近自然和生活的优势。
16.04.2020
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案例四
应届毕业生三人组团,把职业探索当作课题,不仅从报 刊杂志网络和前辈那里搜集了很多的信心,更认为必须 亲临实地打量一番,在调查活动中制作了很多小卡片:
公司的名称(全称、简称、中文、英文) 成立年份(第一任呢领导、现任领导) 公司性质(国营、民营、股份制、外资等) 经营范围 主要产品 经营理念 技术类别 社会影响
是由劳动和社会保障部代表国家发布的权威标准。
2、职业名称:心理咨询师
3、职业定义:运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循
心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除
心理问题的专业人员。
4、职业等级:共设三个等级,分别为心理咨询员(国家职
业资格三级)、心理咨询师(国家职业资格二级)、高级心
理咨询师(国家职业资格一级)。
-------对职业信息不能只猪猪噢噢那个只为核心金等等还必须了解劳
动法、劳动合同法等基本法律条文,合同制、聘任制的基本内容、
养老金、住房公积金、医疗保障等统一规定,以及全民、集体、劳
动个体、私营、民营、中外合资、合作和外资独资等不同所有制职
业类别等等,这些同样是重要的信息,这样在分析招聘条例时候,
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儿良好的基本生活16习.04惯.202;0
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关于酒店管理人员的职业描述
------具有服务性质的一线管理岗位和具有管理性质 的一线服务接待岗位。
主要就业岗位群有:酒店一线部门的服务和管理工 作,如酒店前厅总台接待服务人员和商务中心工作 人员;客房部客房中心管理员;餐饮部高级宴会服 务师、餐厅点菜师、宴会部订餐接待员等。

职业生涯规划自我探索--职业兴趣PPT课件

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3自由变化喜欢多样性与展示艺术家诗人自由职业者艺术型a4号s社会型人的特点对人感兴趣良好的人际交往技能敏感的关系体验服务他人微笑帮助别人解决问题教师护士心理咨询师社会型s5号e企业型人的特点向人推销自己的产品或观点追寻领导力与社会影响有抱负责任感强烈勇于承担压力言语说服能力强销售管理人员政治家律师思想领袖企业型e6号c事务型人的特点喜欢有条理程序化的工作忠诚乐于执行与服务有组织有计划细致准确会计文秘档案管理信息整理事务型c研究型i社会型s企业型e事务型c实用型r研究型i艺术型a企业型
• 1号岛—特别喜欢动手去操作 • 2号岛—特别喜欢追求真知 • 3号岛—特别喜欢以个性的方式自我表达 • 4号岛—特别喜欢乐于助人 • 5号岛—特别喜欢展现影响力 • 6号岛—特别喜欢井井有条
R实用型人的特点
1号
喜欢具体的任务 工具使用、动手能力强 喜欢做体力工作、户外活动 更喜欢与物打交道 技术性行业工作人员 工程师、木匠、外科医生
——华伦·巴菲特
兴趣与职业生涯发展
兴趣就是我们内心动力和快乐的最终来源。 我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动,而
不是无所事事或单纯的享乐游玩,这也正是工作原本 的意义所在。 因此,兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感 之间都存在着明显的关联。
兴趣与能力
兴趣虽然与能力有密切关系,但是兴趣测试的分数 并不代表能力的高低。
职业清单
1. 你的霍兰德类型建议你考虑的职业
根据你的兴趣搜索结果,列出至少10种与你的霍 兰德类型相对应或者相似的职业,并标出每种 职业类型的霍兰德代码。
职业 (1)专栏作家
(2) 记者
霍兰德代码(3个字母(1) ASE ASE
(3) 英语翻译 (4) 广告撰稿人 (5)广告节目主持人

《职业探索》报告PPT课件

《职业探索》报告PPT课件
• 如果不是最新的职业,一般来说都有固定的对职业的 定义,可以参照联合国国际劳工组织、美国嘉南大的 职业展望手册,中国的国家劳动和社会保障部,很多 职业分类大典都有对职业的详细介绍。
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二、职业的核心工作内容
• 每个职业都有核心的工作职责,职责背后对应的就是 工作内容,说白了,就是这个职业一般都干什么活, 什么工作是这个职业必须要做的。
• 职业的发展前景,尤其是国家的导向是促进职业发展的黄 金动力,知道你日后发展轨迹就好判断自己是否能切入及 切入点如何选择了,尤其要注意对大众对生活的影响,因 为大众的才是永恒的。
• 职业在国家发展中的作用一般都有劳动部门的权威预测, 但对社会和生活的影响这块是真正要自己去调研的,要去 访问这个职业的资深人士。
• 通过职业的外在素质要求的了解,对比自己是 否能够胜任,还有哪些要加强和补充的能力, 从而可以将之规划到大学生活里。
• 其实每个岗位的岗位描述中的任职资格都有介 绍,只是这次要把其整理出来,尤其要加上职 业访谈中的内容,列出十项最常用的能力,然 后与自己一一对照,可以促进发现和认识自我。
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十、工作与思维方式对个人的 内在要求
• 每个职业都有一流的人物,无论是国内还是国 外的。
• 研究职业标杆人物,可以让自己了解他的奋斗 轨迹,让自己在追星加深对职业的了解,也会 让你找到在这个职业领域奋斗的途径。
• 当你在网上搜索这个职业时,一般就会找到职 业标杆人物,图书馆也会有这方面的书,业内 的资深人士都会知道的。
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八、职业的典型一天
• 了解职业的核心工作内容,有利于了解完成工作内容 背后的必须要胜任的工作能力,这样就很容易找到和 自己之间的差距,所以,你补充的能力是有目的地要 完成工作内容的。

职业探索报告PPT课件

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很好就业,供求关系大概是1:8 ,但工种不 一定是自己喜欢的,行业内洗水师傅需 求量比较大。
行业内,单位对刚进工作的员工一般提 供什么上岗前培训?
按工种而定,一般都是师傅带徒弟的方 式, 还要看自己的能力,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能(学习能 力,判断能力,职业迁移能力等等) 要体现 出大学生素质。
薪水与经验的积累 技能的高低成正比 在这行业内薪水一般会是怎样的水平? 眼光要长远,自己要有规划
目标确认
从三方面探索下来,自己不断将自身的内在素质与 外在能力和每方面探索的信息进行对比。得出以 下几点:
1、纺织行业外贸服装跟单员等我都可以做。 2、不断提高我们的综合素质,积累经验。 3、做每一份职业都需要一颗坚持到底的心。
家庭环境分析
家庭环境
对我的影响
•从童年到少年,从少年到青年,父母 重点培养我自立自强的个性,放手让我 •教育方法:家庭教育是“寓教育于日 朝自己喜欢的方向发展。生存教育塑造 常生活之中”的生活教育;学会生存教 了我不屈不挠,开明民主培养了我敢作 育;“实践是检验教育思想的唯一标 敢为,葛青教育引导我自律严谨,实践 准”;创新家庭教育;多元化成功教育。教育‘创新教育领导我用实际行动去理 解多元化成功,去了解价值观、勇气、 胸怀,同理心等综合素质。
印染加工企业纺织品质量检测部门纺织品贸易公司服装公司等从事各种类型的印染产品生产管理染化料助剂分析与检验纺织品检测牛仔新品开发纺织品贸易与营销织物花型计算机辅助设计及分色工作
职业探索报告
纺织品检测与贸易专业
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目录
前言 学校环境分析 社会环境评估 素质能力分析 人物访谈
家庭环境分析 目标确认
前言
❖ 通过职业探索,真正科学有效地认识所选的行业 与职业是否合理。下面将从职业环境分析,招聘 信息分析,人物访谈,三方面来探索我的职业。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第六批:体育经纪人、地毯设计师、调香师、咖啡师、调查分析师、糖果工 艺师、皮具设计师、陶瓷工艺师、肥料配方师、陶瓷产品设计师、安全防范 设计评估师、照明设计师、木材防腐师、数控机床装调维修工。
第七批:可编程序控制系统设计师、轮胎翻修工、品牌管理师、医学设备管 理师、农作物种子加工员、报关员、机场运行指挥员、社会文化指导员、宠 物驯导师、房地产经纪人、酿酒师、鞋类设计师。
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国内职业分类现状
《中华人民共和国职业分类大典》
– 它是我国第一部对职业进行科学分类的权威 性文献。
– 将中国目前社会职业分为1838个。 – 8大类、66个种类、413个小类, – 并具体确定了各个职业名称。
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关于心理咨询师的职业描述
1、、《中华人民共和国心理咨询师国家职业标准(试行)》
> 有一种岗位它让人高尚 > 它能使无数幼苗长成栋梁 > 虽然无缘汽车别墅金牌巨奖 > 却会沐浴着花季浓郁的芳香 > 虽然呕心沥血又默默无闻 > 却是千百学子心中敬仰的形象
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基本定义:
职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能, 为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报 酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工 作。
第二批:动画绘制员、景观设计师、宠物健康护理员、建筑模型 设计制作员、会展策划师、数字视频(DV)策划制作师、模具设 计师、商务策划师、客户服务管理师、家具设计师。
第三批:信用管理师、网络编辑员、房地产策划师、职业信息分 析师、玩具设计师、黄金投资分析师、企业文化师、家用纺织品 设计师、微水电利用工、智能楼宇管理师。
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职位、工作、职业:
职位:是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。 因此,职位和参与工作的个人相对应,有多少参与工 作的个人,就有多少个职位。例如,小张是某俱乐部 足球队的前锋。
工作:工作是由一系列相似的职位所组成的一个特定 的专业领域。例如,前锋
职业:是在不同的专业领域中一系列相似的服务。例 如,运动员是一种职业。不同的职业会形成不同的职 业角色。
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儿良好的基本生活16习.04惯.202;0
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关于酒店管理人员的职业描述
------具有服务性质的一线管理岗位和具有管理性质 的一线服务接待岗位。
主要就业岗位群有:酒店一线部门的服务和管理工 作,如酒店前厅总台接待服务人员和商务中心工作 人员;客房部客房中心管理员;餐饮部高级宴会服 务师、餐厅点菜师、宴会部订餐接待员等。
第二讲:与高校毕业生谈“职业探索”
——正确认识大学生就业难 与职业探索
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第一部分
什么是职业?
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一、职业对个体的重要意义
1、职业的定义:利用专门的知识和技能,为 社会创造经济价值和精神价值,获取物质生活 来源,并满足精神需求的工作。
2、职业的目的:谋生手段,经济基础 3、职业的意义:人生发展,
第四批:健康管理师、公共营养师、芳香保健师、宠物医师、医 疗救护员、计算机软件产品检验员、水产品质量检验员、农业技 术指导员、激光头制造工、小风电利用工、紧急救助员。
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国家劳动和社会保障部发布的9批新职业
第五批:礼仪主持人、水域环境养护保洁员、室内环境治理员、霓虹灯制作 员、印前制作员、集成电路测试员、花艺环境设计师、计算机乐谱制作师、 网络课件设计师、数字视频合成师。
次要就业岗位群导游;公司公关、客户服务。
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职业的发展
公司大小问题 职业声望问题 热门职业问题
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国家劳动和社会保障部发布的9批新职业:
第一批:形象设计师、锁具修理工、呼叫服务员、水生哺乳动物 驯养师、汽车模型工、水产养殖质量管理员、汽车加气站操作工、 牛肉分级员、首饰设计制作员。
5、职业环境:室内、常温。
6、职业能力特征:观察能力、理解能力、学习能力、思维
判断能力、表达能力、人际沟通能力等非常重要;自我控制
能力、 自我心理平衡能力、交往控制能力重要;计算能力:
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关于幼儿教师的职业描述
------在幼儿教育机构中专门从事幼儿教育工作的人员。

是由劳动和社会保障部代表国家发布的权威标准。
2、职业名称:心理咨询师
3、职业定义:运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循
心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除
心理问题的专业人员。
4、职业等级:共设三个等级,分别为心理咨询员(国家职
业资格三级)、心理咨询师(国家职业资格二级)、高级心
理咨询师(国家职业资格一级)。
本小类包括下列职业:幼儿教师和幼儿教育机构中专门 从事幼儿教育工作的人员。
从事的工作主要包括:
(1)制定幼儿教育计划并组织实施;
(2)设计幼儿教育教学活动并组织实施;
(3)观察、分析并记录幼儿生长、发育情况;
(4)执行幼儿园安全、卫生保健制度;
(5)与家长联系,商讨符合幼儿特点的教育措施,养成幼
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四层含义:
第一,与人类的需求和职业结构相关,强调社会分工
第二,与职业的内在属性相关,强调利用专门的知识和技能
第三,与社会论理相关,强调创造物质财富和精神财富,获 得合理报酬
第四,与个人生活相关,强调物质生活来源,并设计满足精 神生活
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六个特性:
1.目的性,即有人专职从事此业赖以谋生; 2.社会性,即为他人提供产品或服务; 3.规范性,即合乎法律规范; 4.群体性,是执行同类服务的人群的组合。 5.稳定性,医生可以换医院,但是职业并没有变 6.技术独特性 ,有专门的知识和技能要求
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分析:
小偷是职业么? 开门撬锁的在什么情
况下才叫做职业?
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从诗歌中猜职业
> 有一种职业它令人向往 > 它能使无数生命生长理想 > 虽然没有轰鸣机器高奏交响 > 却能获得人生最纵情的歌唱 > 虽然听不到庄稼拔节的声音 > 却有硕果累累的喜悦无限舒张
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