山东大学计算机网络实验报告

合集下载

实验三web服务器配置山东大学计算机网络自考作业

实验三web服务器配置山东大学计算机网络自考作业

实验内容与完成情况:安装IIS:具体安装步骤如下:步骤一,运行“控制面板”中的“添加或删除程序”,点击“添加删除windows组建”按钮步骤二,出现如下图组件安装向导,选择“Intnetnet信息服务(IIS)”,单击“下一步”开始安装,单击“完成”结束。

注意:系统自动安装组件,完成安装后,系统在“开始/程序/管理工具”程序组中会添加一项”Internet服务管理器”,此时服务器的等服务会自动启动。

系统只有在安装了IIS后,IIS5.0才会自动默认安装。

www服务器的配置和管理选择“开始/程序/管理工具/Internet选项”窗口,窗口显示此计算机已安装好的Internet服务,而且都已自动启动运行,其中web站点有两个,分别是默认web站点和管理站点。

设置web站点1.使用IIS默认站点步骤一:将制作好的主页文件(html文件)复制到\Inetpub\目录,该目录是安装程序为默认的web站点预设的发布目录。

步骤二:将主页文件袋名称改为IIS默认要打开打开的主页文件是Default.htm或Default.asp,而不是一般常用的Index.html。

注意:完成这两步后打开本机或客户记浏览器,在地址栏里出入此计算机的IP地址或主机的FQDN名字(前提是DNS服务器中有该主机的纪录)来浏览站点,测试web服务器是否安装成功,web服务器是否运转正常。

站点运行后若要维护系统或更新网站数据,可以暂停或停止站点的运行,完成后在重新启动。

2.添加新的web站点步骤一:打开如下图所示的“Internet信息服务窗口”鼠标右键单击要创建新站点的计算机,在弹出菜单中选择”新建\web站点“,出现web站点创建向导”,单击“下一步”继续,出现下图所示窗口,输入新建web 站点的IP 地址和TCP端口地址。

如果通过主机头文件将其它站点添加到单一IP地址,必须指定主机头文件名称。

步骤三:单击“下一步”出现如下图所示对话框,输入站点名的主目录途径,然后单击“下一步”,选择web 站点的访问权限,单击“下一步”完成设置Web站点的管理1.本地管理通过“打开/程序/管理工具/Internet服务管理器”打开“Internet信息服务窗口”,在所管理的站点上,单击鼠标右键执行“属性”命令,进入该站点的“属性”对话框如下图所示:(1)“web站点”属性页如上图所示,在web站点的属性页上主要设置标示参数、连接、启用日志纪录,主要有以下内容:说明:在“说明”文本框中输入对该站点的说明文字,用它表示站点名称,这个名称会出现在IIS的树状目录中,通过它识别站点。

《计算机网络实验》实验报告

《计算机网络实验》实验报告

《计算机网络实验》实验报告一、实验目的计算机网络实验是计算机相关专业学习中的重要实践环节,通过实验操作,旨在深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术,提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。

具体目的包括:1、熟悉计算机网络的体系结构和各层协议的工作原理。

2、掌握网络设备的配置和管理方法,如交换机、路由器等。

3、学会使用网络工具进行网络性能测试和故障诊断。

4、培养团队合作精神和沟通能力,提高解决复杂问题的综合素养。

二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行,实验室配备了以下设备和软件:1、计算机若干台,安装了 Windows 操作系统和相关网络工具软件。

2、交换机、路由器等网络设备。

3、网络线缆、跳线等连接设备。

三、实验内容及步骤实验一:以太网帧的捕获与分析1、打开网络协议分析软件 Wireshark。

2、将计算机连接到以太网中,启动捕获功能。

3、在网络中进行一些数据传输操作,如访问网站、发送文件等。

4、停止捕获,对捕获到的以太网帧进行分析,包括帧的格式、源地址、目的地址、类型字段等。

实验二:交换机的基本配置1、连接交换机和计算机,通过控制台端口进行配置。

2、设置交换机的主机名、管理密码。

3、划分 VLAN,并将端口分配到不同的 VLAN 中。

4、测试不同 VLAN 之间的通信情况。

实验三:路由器的基本配置1、连接路由器和计算机,通过控制台端口或Telnet 方式进行配置。

2、设置路由器的接口 IP 地址、子网掩码。

3、配置静态路由和动态路由协议(如 RIP 或 OSPF)。

4、测试网络的连通性。

实验四:网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络的延迟和丢包率。

2、利用 Tracert 命令跟踪数据包的传输路径。

3、使用网络带宽测试工具测试网络的带宽。

四、实验结果与分析实验一结果与分析通过对捕获到的以太网帧的分析,我们清楚地看到了帧的结构,包括前导码、目的地址、源地址、类型字段、数据字段和帧校验序列等。

计算机网络实践报告5篇

计算机网络实践报告5篇

计算机网络实践报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!计算机网络实践报告5篇计算机网络实践报告1开学第一周我们就迎来了计算机网络实训,这门课程与上学期所学的计算机网络相对应,给了我们一个更深刻理解和掌握所学知识的机会。

2023大学生计算机实验总结报告(3篇)

2023大学生计算机实验总结报告(3篇)

2023大学生计算机实验总结报告计算机网络课程的实验不同于以前做过的C语言上机实验和数据结构上机实验,后两者都是编程的,要求的是个人对基础知识的掌握和熟练的应用,简单地说就是一个人的战场。

而计算机网络课程则是一门操作性很强的课程,很多时候它更要求我们注重团队之间的交流与配合,而不是独自完成。

第一次实验是双绞线的制作,通过这个实验让我学到了如何制作双绞线,也是我大学期间第一次做操作性这么强的实验。

以前的实验都是编程,而这一次的实验却是完完全全地让我们自己动手。

剥皮->排序->理直->剪齐->插入->压线,虽然实验过去了有一段时间,但是还是能清楚地记得做法。

虽然最后我们的实验没有成功,但是这并不代表我们没有收获。

第二次的实验是Linu____的使用与DNS服务器的配置与管理。

在课堂上,由于机子的问题,Linu____不能成功打开。

于是就学习了一下DNS服务器的配置和管理。

通过学习,我知道了如何添加DNSZone,如何添加主要区域,正向搜索和反向搜索,添加DNSDomain,如何设置DNS服务器的动态更新,如何修改区域传输的通知列表等等。

关于Linu____,下课后仍然不死心,自己在网上下了个Linu____,然后在同学的指导下一步步地装好了。

虽然说最后没怎么用,自己也不会用。

但是当打开操作系统的那一瞬间,那个华丽丽的界面还是让我深深地震撼了一把。

不得不感叹Linu____真的好高级。

我相信,不久之后,我一定可以熟练操作Linu____系统的。

第三次试验是有关聊天软件和点歌软件的配置和运用。

在这个实验里,我们开始有了更明确的分工,一个同学做客户端,一个同学做服务端,在做这些之前,要首先修改我们的IP。

但是后来我想,其实根本没必要修改IP,实验课程里面要求我们修改IP,不过是让我们对此更熟悉而已。

在这次的实验中,我扮演的是服务端的角色,按照实验要求一步一步地操作,我们成功地用RT____软件语音聊天。

大工20秋《计算机网络实验(一)》实验报告

大工20秋《计算机网络实验(一)》实验报告

姓名:报名编号:学习中心:层次:(高起专或专升本)专业:客观题:谈谈你对本课程学习过程中的心得体会?计算机网络在日常生活与工作中作用大,不仅仅要学习理论知识,更要学会动手解决网络问题。

比如网线头坏了,如何去换,比如局域网的设置。

多掌握网络技能,为今后的生活与工作提供更多的帮助。

实验一:PC的网络连接及测试实验目的:学会独立制作网线,建议局域网,分配IP地址。

测试网络是否正常连接。

实验问题讨论:1.T568A 线序和T568B 线序。

T568A 的标准是:白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕。

T568B 的标准是:白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕。

2.网线制作步骤。

1、选一个网线剪断,保证足够长即可;2、将网线头一端剥皮;3、8个双绞线按照T568B标准线序排列,线序:白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕,注意把线分开拨直;4、8根线剪齐,根线芯要在同一平面上并拢,而且尽量直,留下一定的线芯长度约1.5CM处剪齐;5、插入水晶头,保证插到底;6利用双绞线压线钳压制。

一端的网线就制作好了,同样方法制作别一端网线。

最后把网线的两头分别插到双绞线测试仪上,打开测试仪开关测试指示灯亮起来。

如果正常网线,两排的指示灯都是同步亮的,如果有此灯没同步亮,证明该线芯连接有问题,应重新制作。

实验二:交换机VLAN的基本配置实验目的:1、观察网络环境、认识各种网络设备;2、学会制作UTP直通跳线;3、学会配置PC的IP地址;4、学会使用ipconfig /all命令查看本机的MAC地址和IP配置;5、学会使用PING命令测试网络连通性。

实验问题讨论:1.哪些命令是将Switch B的1-6号端口划分到VLAN2?[H3c]sysname switch B[switch B]vlan2[switch B-vlan2]port Ethernet 1/0/1 to Ethernet 1/0/62.4台PC机之间能够ping通吗?请写出结果及其原因。

山东大学计算机网络实验报告(实验四)

山东大学计算机网络实验报告(实验四)

软件学院计算机网络实验报告实验四用户数据报协议(UDP)姓名班级2013级软件1班学号实验名称用户数据报协议(UDP)实验时间 2015.11实验目的:1.掌握UDP协议的报文格式;2.掌握UDP协议校验和的计算方法;3.理解UDP协议的优缺点;4.理解协议栈对UDP协议的处理方法;5.理解UDP上层接口应满足的条件。

实验步骤及结果:该实验采用网络拓扑结构一练习一练习名称:编辑并发送UDP数据报练习内容:各主机打开协议分析器,进入相应的网络结构并验证网络拓扑的正确性,如果通过拓扑验证,关闭协议分析器继续进行实验,如果没有通过拓扑验证,请检查网络连接。

本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F作为一组。

现仅以主机A、B所在组为例,其它组的操作参考主机A、B所在组的操作。

1. 主机A打开协议编辑器,编辑发送给主机B的UDP数据报。

MAC层:目的MAC地址:接收方MAC地址源MAC地址:发送方MAC地址协议类型或数据长度:0800,即IP协议IP层:总长度:包括IP层、UDP层和数据长度高层协议类型:17,即UDP协议首部校验和:其它所有字段填充完毕后填充此字段源IP地址:发送方IP地址目的IP地址:接收方IP地址UDP层:源端口:1030目的端口:大于1024的端口号有效负载长度:UDP层及其上层协议长度其它字段默认,计算校验和。

●UDP在计算校验和时包括哪些内容?答:包含伪首部(IP首部的一部分字段),UDP首部和UDP数据,该字段是可选的。

如果该字段为零就说明不进行校验。

2. 在主机B上启动协议分析器捕获数据,并设置过滤条件(提取UDP协议)。

3. 主机A发送已编辑好的数据报。

4. 主机B停止捕获数据,在捕获到的数据中查找主机A所发送的数据报。

思考问题:1.为什么UDP协议的“校验和”要包含伪首部?答:伪首部是IP首部的一部分,其中有些字段要填入0。

用户数据报封装在IP数据包中。

山东大学计算机网络实验报告 实验五

山东大学计算机网络实验报告 实验五

软件学院计算机网络实验报告实验五传输协议控制姓名班级2013级软件1班学号实验名称传输控制协议(TCP)实验时间 2015.12实验目的:1.掌握TCP协议的报文格式;2.掌握TCP连接的建立和释放过程;3.掌握TCP数据传输中编号与确认的过程;4.掌握TCP协议校验和的计算方法;5.理解TCP重传机制。

实验步骤及结果:该实验采用网络拓扑结构一练习一练习名称:察看TCP连接的建立和释放练习内容:各主机打开协议分析器,进入相应的网络结构并验证网络拓扑的正确性,如果通过拓扑验证,关闭协议分析器继续进行实验,如果没有通过拓扑验证,请检查网络连接。

本练习将主机A、B、C、D、E、F作为一组进行实验。

1. 主机B、C、D启动协议分析器捕获数据,并设置过滤条件(提取TCP协议)。

2. 主机A启动TCP工具连接主机C。

(1)主机A启动“实验平台工具栏中的地址本工具”。

点击[主机扫描]按钮获取组内主机信息,选中主机C点击[端口扫描]按钮获取主机C的TCP端口列表。

(2)主机A启动“实验平台工具栏中的TCP工具”。

选中“客户端”单选框,在“地址”文本框中填入主机C的IP地址,在“端口”文本框中填入主机C的一个TCP端口,点击[连接]按钮进行连接。

3. 察看主机B、C、D捕获的数据,填写下表。

字段名称报文1 报文2 报文3序列号4035280841 655101085 4035280842确认号0 4035280842 655101086ACK 0 1 1SYN 1 1 0● TCP连接建立时,前两个报文的首部都有一个“最大字段长度”字段,它的值是多少?作用是什么?结合IEEE802.3协议规定的以太网最大帧长度分析此数据是怎样得出的。

答:两个报文首部的“最大字段长度”字段值均为为1460。

作用表示在一个帧中数据部分最大长度为1460,不能发出比此更长的帧。

以太网中规定发出的帧长度不能超过1500,而IP首部的长度为20个字节,TCP首部的长度为20个字节。

山大三七作业——计算机网络原理(04741)

山大三七作业——计算机网络原理(04741)

实验一双绞线的制作实验二 TCP/IIP协议配置(2) ping在命令行下键入:Ping 127.0.0.1,显示以下信息:物理地址动态IP是否可用机Ip地址子码掩网网关域名服务器IP地址节点型节点类型主机名DNS后缀机节点类型IP路由器是否可用名节点型节点类型在命令行下键入:Ping 本机IP地址,显示信息如下:说明网络配置正确。

●Ping 202.117.200.200,输出信息为:说明网络配置不正确,连接不成功。

2.查看所在机器的主机名称和网络参数,了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数。

●查看本机主机名称和工作组本机主机名称和工作组名称如图1。

查看本机网络配置参数“本地连接属性”窗口如图2。

“Internet协议(TCP/IP)”属性窗口如图3。

3.共享资源设置在本机上选择了文件夹设置文件夹共享,共享属性为只读。

在本机上选择了文件夹设置文件夹共享,共享属性为可改写。

4. 共享资源访问在邻居查看了计算机 55 ,访问了共享文件夹,进行了拷贝文件、删除文件、改名等,能够顺利完成,说明该文件夹是可改写的。

在邻居查看了计算机 55 ,访问了共享文件夹,进行了拷贝文件、删除文件、改名等,不能顺利完成,说明该文件夹是只读。

5.修改网络配置参数,建立小组内的局域网●修改本机所属工作组工作组名原为 CIE1N ,修改为土木。

●修改本机网络配置参数:修改的本机网络配置参数为:实验三 WEB服务器配置步骤二,出现如下图组件安装向导,选择“Intnetnet信息服务(IIS)”,单击“下一步”开始安装,单击“完成”结束。

注意:系统自动安装组件,完成安装后,系统在“开始/程序/管理工具”程序组中会添加一项”Internet服务管理器”,此时服务器的www.FTP等服务会自动启动。

系统只有在安装了IIS后,IIS5.0才会自动默认安装。

www服务器的配置和管理选择“开始/程序/管理工具/Internet选项”窗口,窗口显示此计算机已安装好的Internet服务,而且都已自动启动运行,其中web站点有两个,分别是默认web站点和管理站点。

计算机网络实验报告精选

计算机网络实验报告精选

计算机网络实验报告精选(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告总结、合同协议、心得体会、演讲致辞、策划方案、职场文书、党团资料、教案资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, contract agreements, insights, speeches, planning plans, workplace documents, party and youth organization materials, lesson plans, essay compilations, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!计算机网络实验报告精选随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。

大工《计算机网络实验(二)》实验报告及学习要求

大工《计算机网络实验(二)》实验报告及学习要求

1 姓 名:名:报名编号:学习中心:层 次:次: 专升本专升本 (高起专或专升本)(高起专或专升本)专 业:业: 网络工程客观题:谈谈你对本课程学习过程中的心得体会? 答:一学期的计算机网络实验课终于要结束了。

通过这一学期的学习,使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解,更深刻的体会,对计算机网络也有了更多的兴趣。

我们本学期做的实验基本上全面介绍了搭建网络过程中所涉及的各种重要的硬件设备,以及其特点、适用、连接和配置,给出了很多的规划方案、应用实例和配置策略。

我们先是认识和熟悉了各种重要的硬件设备,然后是了解和安装一些软件,最后就是做一些简单一点的应用实例。

和安装一些软件,最后就是做一些简单一点的应用实例。

Linux 的使用与DNS 服务器的配置与管理,在此实验中,我们接触了以前从没接触过的linus 操作系统,了解Linux 操作系统。

学会了IP 配置,此操作系统下的office 软件和万维网的使用。

其次我们了解了DNS 的概念和原理。

在Windws2003下学会安装DNS服务器,学习了DNS 服务器的配置与管理和DNS 和WINS 的结合使用。

虽然在实验过程中遇到了很多的麻烦,不过在老师和同学的帮助下都迎刃而解。

特别是一些ID ,子网掩码,网关的地址一定不能写错,错一个就不能成功,所以需要我们仔细认真的检查。

经过我们的努力,最后我们这一小组终于成功的完成了实验的目标。

验的目标。

TCP/IP 协议配置与网络通讯工具及DJ 网络点歌平台的安装配置及使用,实验内容多,任务重,必须两人分工配合完成。

由于实验步骤的繁多,需要耐心的一步步完成。

在实验中也经常遇到一些问题,但在老师与同学的帮助下还是顺利的完成了实验任务。

通过这次实验,我们了解TCP/IP 协议的配置参数,掌握掌握5 TCP/IP 协议的安装和配置,学会通讯工具RTX 的配置方法,掌握通讯工具RTX 的主要功能和使用方法,熟悉使用通讯工具RTX 进行局域网上的通信,学会HappyDJ 的配置方法及其主要功能,熟悉HappyDJ 的使用方法,学会NetChat的安装及使用方法。

山东大学计算机网络实验报告(实验二)

山东大学计算机网络实验报告(实验二)

山东大学计算机网络实验报告(实验二)实验2 IEEE802标准和以太网2013xxxxxxxx xx一、实验项目名称IEEE802标准和以太网二、实验目的及要求1、掌握以太网的报文格式2、掌握MAC地址的作用3、掌握MAC广播地址的作用4、掌握LLC帧报文格式5、掌握协议编辑器和协议分析器的使用方法三、实验位置机房四、实验内容及步骤练习1:领略真实的MAC帧各主机打开工具区的“拓扑验证工具”,选择相应的网络结构,配置网卡后,进行拓扑验证,如果通过拓扑验证,关闭工具继续进行实验,如果没有通过,请检查网络连接。

本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F作为一组。

现仅以主机A、B所在组为例,其它组的操作参考主机A、B所在组的操作1、主机B启动协议分析器,新建捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(提取ICMP协议)。

2、主机A ping 主机B,察看主机B协议分析器捕获的数据包,分析MAC 帧格式。

3、将主机B的过滤器恢复为默认状态。

练习2:理解MAC地址的作用本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F作为一组。

现仅以主机A、B为例,其它组的操作参考主机A、B的1. 主机B启动协议分析器,打开捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(源MAC地址为主机A的MAC地址)。

2. 主机A ping 主机B。

3. 主机B停止捕获数据,在捕获的数据中查找主机A所发送的ICMP数据帧,并分析该帧内容。

● 记录实验结果表1-3实验结果思考问题:1、为什么有的主机会收到ICMP数据包而有的主机收不到ICMP 数据包?答:ping命令是端对端的通信,只有目的主机和在同一共享模块中的主机才能收到ICMP数据包。

AC、BD之间有共享设备,而EF之间没有。

2、根据实验理解集线器(共享设备)和交换机(交换设备)的区别?答:集线器将收到的数据包向所有已连接的端口转发,交换机只将数据包向目的主机连接的端口转发。

山东大学计网实验

山东大学计网实验

计算机网络实验报告1.实验背景介绍本次计算机网络实验主要是关于服务器处理包的过程模拟,其中一个重要的基础排队模型是M/M/1 排队模型。

M/M/1排队模型(M/M/1 model)是一种单一服务器(single-server)的排队模型。

M/M/1的主要特点:1.到达人数是泊松过程(Poisson process)2.服务时间是指数分布(exponentially distributed)3.只有一台服务器(server)4.队列长度无限制5.可加入队列的人数为无限M/M/1排队模型在任何状态下,只有两种事情可能发生:1.有人加入队列。

如果模型在状态k,它会以速率λ进入状态k + 12.有人离开队列。

如果模型在状态k(k不等于0),它会以速率μ进入状态k – 1由此可见,模型的隐定条件为λ< μ。

如果死亡率小于出生率,则队列中的平均人数为无限大,故此这种系统没有平衡点。

在M/M/1 排队模型的基础上,我们进行了单服务器两队列模型和802.11 无线竞争模型的相关实验。

2.实验要求1.单服务器两队列模型实验带中央控制器的两个信道的实验,两个信道都是珀松过程,其中一个信道到达速率为50,另一个到达速率为40。

画出实验结果的队列长度分布图以及等待时间分布图。

2.802.11 无线竞争模型对没有中央控制器的竞争信道的包传输过程的模拟。

画出队列长度分布以及等待时间分布。

3.实验内容实验一单服务器两队列模型一、实验模型本实验使用的模型是以M/M/1队列模型为基础的。

包分别以不同的速率λ1和λ2进入两个队列,然后服务器以速率μ来处理包的数据。

该模型具体实现如下:先随机包进入的两个队列的时间,以包进入队列1的时间t1和包进入队列2的时间t2和包离开的时间t3这三个时间来推动时间前进的。

本实验模型实行带赤字的轮询算法来分配服务器服务每个队列的时间,具体的实现如下:先分给两个队列固定的处理量,分别为service1和service2,同时设置两个队列的剩余处理量为left_service1和left_service2。

计算机网络实验报告(通用7篇)

计算机网络实验报告(通用7篇)

计算机网络实验报告计算机网络实验报告(通用7篇)在经济飞速发展的今天,报告使用的次数愈发增长,其在写作上有一定的技巧。

我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编收集整理的计算机网络实验报告,希望对大家有所帮助。

计算机网络实验报告1一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。

形成结构合理,内外沟通的校园计算机系统,在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。

系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。

本着为学校着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。

具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能,实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。

可以下载和上传资料文件,访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。

2、建设Web服务器对外实现信息发布,对内实现教学教务管理。

网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。

实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能;以及教师的信息查询、教学数据上传等。

3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。

4、实现内网划分多个VLAN,实现校园内不同校区,不同楼宇,不同楼层的多客户接入。

5、内部实现PC间实现高速互访,同时可以访问互联网。

网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访,传送资料文件等,解决不同楼宇,不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。

2023年计算机网络实验报告(6篇)

2023年计算机网络实验报告(6篇)

计算机网络实验报告(6篇)计算机网络实验报告(通用6篇)计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件;2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤;3、掌握每个部件的安装方法;4、了解微型计算机系统的基本配置;5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用;6、掌握文件、目录、路径等概念;7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用;8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用;9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法;10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。

二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机;2.调试机器,使其正常工作;3.了解计算机系统的基本配置。

4.安装及使用虚拟机软件;5.安装WINDOWS7操作系统;6.常用DOS命令的使用;7.学会制作启动U盘和使用方法;8.WINDOWS7的基本操作;9.操作系统的基本设置和优化。

三、实验步骤(参照实验指导书上的内容,结合实验过程中做的具体内容,完成此项内容的撰写)四、思考与总结(写实验的心得体会等)计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的:通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复,通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理,能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法,并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。

二、实验要求:运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复,对各种文件进行多次尝试,音频文件、系统文件、文档文件等,对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复,并检查和验证恢复结果,分析两个软件的数据恢复功能差异与优势,进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程,提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。

三、实验环境和设备:(1)Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。

山东大学计算机网络实验报告(实验三 网际协议)

山东大学计算机网络实验报告(实验三 网际协议)

软件学院计算机网络实验报告实验三网际协议(IP)姓名班级2013级软件1班学号实验名称网际协议(IP)实验时间 2015.11实验目的:1.掌握IP数据报的报文格式;2.掌握IP校验和计算方法;3.掌握子网掩码和路由转发;4.理解特殊IP地址的含义;5.理解IP分片过程;6.理解协议栈对IP协议的处理方法;7.理解IP路由表作用以及IP路由表的管理。

实验步骤及结果:该实验采用网络结构二练习一练习名称:编辑并发送IP数据报练习内容:各主机打开协议分析器,进入相应的网络结构并验证网络拓扑的正确性,如果通过拓扑验证,关闭协议分析器继续进行实验,如果没有通过拓扑验证,请检查网络连接。

本练习将主机A、B、C、D、E、F作为一组进行实验。

1.主机B在命令行方式下输入staticroute_config命令,开启静态路由服务。

2.主机A启动协议编辑器,编辑一个IP数据报,其中:MAC层:目的MAC地址:主机B的MAC地址(对应于172.16.1.1接口的MAC)。

源MAC地址:主机A的MAC地址。

协议类型或数据长度:0800。

IP层:总长度:IP层长度。

生存时间:128。

源IP地址:主机A的IP地址(172.16.1.21)。

目的IP地址:主机E的IP地址(172.16.0.25)。

校验和:在其它所有字段填充完毕后计算并填充。

自定义字段:数据:填入大于1字节的用户数据。

【说明】先使用协议编辑器的“手动计算”校验和,再使用协议编辑器的“自动计算”校验和,将两次计算结果相比较,若结果不一致,则重新计算。

●IP在计算校验和时包括哪些内容?答:只包含IP的首部,不包含数据。

【版本号,首部长度,区分服务,总长度,标识,标志,偏移量,生存时间,高层协议类型】3.在主机B(两块网卡分别打开两个捕获窗口)、E上启动协议分析器,设置过滤条件(提取IP协议),开始捕获数据。

4.主机A发送第1步中编辑好的报文。

5.主机B、E停止捕获数据,在捕获到的数据中查找主机A所发送的数据报,并回答以下问题:●第1步中主机A所编辑的报文,经过主机B到达主机E后,报文数据是否发生变化?若发生变化,记录变化的字段,并简述发生变化的原因。

计算机网络实验教程实训报告(通用10篇)

计算机网络实验教程实训报告(通用10篇)

计算机网络实验教程实训报告计算机网络实验教程实训报告(通用10篇)在当下社会,需要使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编整理的计算机网络实验教程实训报告(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

计算机网络实验教程实训报告1一、实训目的通过为一周的实训,巩固本学期所学习的知识,强化的各种基于工作的过程的各种操作技能,进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力,并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。

二、实训内容提要1、Word中文处理的综合应用2、Excel电子表格的综合应用3、PowerPoint演示文稿的制作技巧4、申请邮箱、收发邮件、OutlookExpress的使用5、信息检索与信息的综合应用6、利用Serv—U软件创建与配置FTP站点,实现文件的上传与下载。

7、Web站点的创建与配置,网页的浏览(选)三、实训出现的问题、分析及解决方法:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

在实训的过程中,通过老师的悉心指导,我能够比较熟练地掌握Word中文处理的综合应用、Excel电子表格的综合应用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。

对于计算机基础知识的掌握,我已经不是只停留在实训前的一知半解上,也不只是只懂得理论而没有实践。

但是这一个星期的实训也不是一件轻松的事,在这个过程中我学到很多的同时,也有过不少的挫折。

下面就拿我在实训中遇到的一些主要问题来做说明吧:1.word文档的处理。

计算机网络实验报告(通用19篇)

计算机网络实验报告(通用19篇)

计算机网络实验报告计算机网络实验报告(通用19篇)在生活中,报告的使用频率呈上升趋势,报告包含标题、正文、结尾等。

我们应当如何写报告呢?以下是小编帮大家整理的计算机网络实验报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、掌握文件的复制、移动、删除;2、掌握文件的重命名、属性的设置;3、掌握文件的查找;4、掌握文件夹选项操作。

5、通过控制面板查看和修改主要输入输出设备的设置;6、查看和修改系统基本配置信息。

7、通过用户管理设置,使计算机为多人合用,同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限;8、通过对计算机的环境设置,优化计算机的性能,加强用户的计算机安全意识,提高计算机病毒应对能力。

二、实验任务1、查找文件“notepad、exe”,在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹,在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹,将文件“notepad、exe”复制到“记事本”文件夹下面,属性修改为“只读”,然后在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式。

2、显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3、修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4、显示系统硬件配置信息。

5、添加删除程序。

6、添加、删除用户,修改用户信息。

7、修改虚拟内存设置,优化计算机性能三、实验检查内容1、是否在E区建立以自己学号为名的文件夹2、是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹3、是否将“notepad、exe”文件复制到“记事本”文件夹中4、“notepad、exe”文件的属性是否修改为“只读”5、是否在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式6、是否显示文件的扩展名7、修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形8、修改显示器的分辨率9、设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键10、设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音11、查找本机CPU的频率12、写出本机网络适配器的名称13、添加一个以自己学号为名的用户14、将虚拟内存设置到D区,最大值为1GB。

山东大学计算机网络实验报告 实验六

山东大学计算机网络实验报告 实验六

软件学院计算机网络实验报告实验六路由信息协议(RIP)姓名班级2013级软件1班学号实验名称路由信息协议(RIP)实验时间 2015.12实验目的:1.掌握路由协议的分类,理解静态路由和动态路由;2.掌握动态路由协议RIP的报文格式、工作原理及工作过程;3.掌握RIP计时器的作用;4.理解RIP的稳定性。

实验步骤及结果:该实验采用网络拓扑结构三练习一练习名称:静态路由与路由表练习内容:各主机打开协议分析器,进入相应的网络结构并验证网络拓扑的正确性,如果通过拓扑验证,关闭协议分析器继续进行实验,如果没有通过拓扑验证,请检查网络连接。

本练习将主机A、B、C、D、E、F作为一组进行实验。

1. 主机A、B、C、D、E、F在命令行下运行“route print”命令,察看路由表,并回答以下问题:●路由表由哪几项组成?答:网络目标,网络掩码,网关,接口,活跃数2. 从主机A依次ping 主机B(192.168.0.2)、主机C、主机E(192.168.0.1)、主机E(172.16.1.1),观察现象,记录结果。

通过在命令行下运行route print 命令,察看主机B和主机E路由表,结合路由信息回答问题:●主机A的默认网关在本次练习中起到什么作用?答:用于向其他IP网络转发IP数据报的IP地址。

●记录并分析实验结果,简述为什么会产生这样的结果?是否ping通原因主机A——主机B (192.168.0.22)是主机A和主机B直接相连,报文可以在B的两个端口间进行传送交换主机A——主机C 是主机A经过主机B转发,与主机C间接相连3. 主机B和主机E启动静态路由。

(1)主机B与主机E在命令行下使用“staticroute_config”命令来启动静态路由。

(2)在主机B上,通过在命令行下运行route add命令手工添加静态路由(“route add 172.16.1.0 mask 255.255.255.0 192.168.0.1 metric 2”)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

计算机网络试验报告
学院:计算机科学与技术学院
班级:13计基地
目录
一、实验简述 (3)
二、实验内容 (3)
实验一:双队列模型 (3)
一、实验模型 (3)
二、具体实现 (3)
三、结果展示 (4)
实验二:802.11 无线竞争模型 (6)
一、实验模型 (6)
二、具体实现 (6)
三、实验结果 (6)
1.图表结果 (6)
2.数据结果 (8)
三、实验感想 (8)
一、双队列单服务器 (8)
二、802.11无限竞争模型 (8)
一、实验简述
实验一要求采用尽量公平的调度算法,实现一个服务器服务2个队列的功能。

且满足以下条件:到达包数是泊松过程(Poisson process);服务时间是指数分布(exponentially distributed);只有一部服务器(server);队列长度无限制;可加入队列的包数为无限。

实验二基于802.11协议采用二进制指数回退算法,没有中央控制器的调度算法实现对五个站的调度机制。

要求尽可能达到公平。

二、实验内容
实验一:双队列模型
一、实验模型
本次计算机网络实验主要是关于服务器处理包的过程模拟,其中一个重要的基础排队模型是M/M/1 排队模型。

M/M/1排队模型是一种单一服务器(single-server)的排队模型,有以下主要特点:
1.到达人数是泊松过程(Poisson process)
2.服务时间是指数分布(exponentially distributed)
3.只有一台服务器(server)
4.队列长度无限制
5.可加入队列的人数为无限
M/M/1排队模型在任何状态下,只有两种事情可能发生:
1.有人加入队列。

如果模型在状态k,它会以速率λ进入状态k + 1
2.有人离开队列。

如果模型在状态k(k不等于0),它会以速率μ进入状
态k -1
二、具体实现
1.赤字轮询算法
赤字轮询算法引入赤字的概念, 即在较长时间统计平均意义上平衡各条流所获得的吞吐量。

因为各流之间不同业务造成的数据包大小的差异以及各流内部数据包大小的不同都可能造成在一个轮询周期内各虚拟队列所发送的字节数具有较大偏差。

DRR算法为每个虚拟队列维护一个赤字字节数, 使得本次轮询未能发送的字节会在下一次甚至下几次轮询过程中得到补偿。

具体过程如下:将有
数据包等待发送的虚拟队列存放于一个链表中, 轮询过程即访问链表表头上的队列, 访问时先将队列的当前赤字值(deficitcounter)加上一个预先分配的值(表示每次轮询允许发送的字节数),将它作为本次轮询所能发送的最大字节数Q, 然后服务该队列。

服务队列时先判断队头上的数据包长度(Byte)是否小于Q, 如果是, 则服务后令 Q减去 Byte并继续此循环过程直至Byte>Q, 将最后得到的 Q值赋予 deficitcounter, 并将该队列从数组中取出插入数组尾部, 接
着访问数组中的下一个队列。

若从虚拟队列中取出数据包后队列为空, 则将该虚拟队列从数组中删除。

为了使结果更加精确,可以在电脑承受能力范围内适当增加发送包的个数。

2.仿真与计算
为了模拟队列长度分布,采用每个队列长度所占时间除以总时间来表示。

队列长度发生变化的原因是有包到达队列或离开队列,因此我们可定义一个变量count并初始化为0,在每次包到达时count+1,每个包离开时count-1,在两个离开或到达事件之间队列中包的个数是不变的,这时就为包的个数为count的队列长度数组的时间加上这个时间间隔,依此继续得到所有的队列中包的个数为某个值的所占有的所有时间,再用该时间除以总时间得到队列长度为x时概率,最后可得到队列长度>=x时的概率分布。

为了模拟等待时间分布,可以根据每个包的到达队列时间和离开队列时间来获得等待时间,为了使画出的图更加精确,增大间距,每0.1s为一个单位。

统计等待时间在0-0.1s之间、0.1-0.2s之间…的包的个数,用每0.1s包的个数除以总个数得到在某个0.1s时间间隔的概率,最后得到时间>=某时间的概率。

总之,采用数组来存储包的到达时间、离开队列时间、服务完成时间、每个包的大小等。

到达时间通过包发送的时间间隔来产生,时间间隔通过泊松函数产生。

根据调度算法来获得包的离开队列时间,服务完成时间可根据离开队列的时间加上服务器处理包所用的时间,而服务器处理包所用时间则由包的大小除以服务器的服务速率获得。

当我们获得了每个包的状态后,便可计算出队列长度分布和等待时间分布了。

三、结果展示
1.图表结果:
分别将两个队列的队列长度分布和等待时间分布画在一幅图中进行比较,看是否是调度公平。

测试包个数为108,结果如下:
(1)队列分布:
下方红线为队列1等待队列分布,上方蓝线为队列2等待队列分布。

图表40,50分别代表队列每秒发送包数。

(2)时间分布
下方红线为队列1等待时间分布,上方蓝线为队列1等待时间分布。

实验二:802.11 无线竞争模型
一、实验模型
用五个站来模拟802.11MAC子层协议。

首先,看一下什么是802.11。

802.11协议组是国际电工电子工程学会(IEEE)为无线局域网络制定的标准。

为了避免冲突碰撞,采用的协议为CSMA/CA协议,即采用二进制指数后退的方法来解决冲突问题。

该方法是在第i次冲突后,从〖0~2〗^i-1之间随机选择一个数,然后等待这么多个时间槽。

然而,达到10次冲突之后,随机数的选择区间被固定在最大值1023,以后不再增加,在16次冲突之后,控制器放弃努力,并给计算机返回一个失败报告。

比如:第一次冲突后,从0~1之间随机选择一个数然后作为该站等待的时间槽数。

虽然,CSMA/CA和回归都能解决碰撞的问题,不过,在功能上,它们是有差别的。

CSMA/CA是一种“竞争”(contention)通信协议,它倾听WLAN网络,避免碰撞发生。

它和传统的CSMA/CD(被以太网络使用)不同,CSMA/CD是在碰撞发生之后,才起来处理后续的传送作业。

CSMA/CA则是防患未然,所以比较有助于网络通信。

因为它在任何真正的数据被传送之前,会先在网络上广(broadcast)一个信号,侦听是否有碰撞发生,同时告诉其它装置不要广播。

二、具体实现
首先创建了新的结构--站,然后创建5个站。

然后令总包数为10000000(107),设置固定的参数timeslot为一个时间单位。

当一个站需要发包时,采用p坚持的方法,在0~N-1之间随机选择个数作为该包开始发包时timeslot值,等到对应的timeslot值时试图发送包,若同时有其他包在同一时间发送,产生碰撞,该包返回到站中同时该包要进行二进制回退选择自己再次发包的时间;如不产生碰撞,则成功发送,根据包的大小决定包发送完成的时间并返回ack给站,在包处理的过程中其他包不能发送。

最后,若产生16次冲突时,抛弃此包。

三、实验结果
1.图表结果
(1)等待队列概率分布,如下图所示。

(2)等待时间长度分布,如下图所示
2.数据结果
三、实验感想
一、双队列单服务器
首先选择数组作为模拟结构,将队列中每个包的到达队列时间、离开队列时间、服务完成时间放入相应的数组中。

然后就是选择调度机制来调度包的发送。

算法对结果的影响是至关重要的,决定了队列调度的公平程度。

这里采用了带赤字的轮转制度来进行模拟,在编码过程中,为了优化方法,如果一个队列中还有赤字但是队列中没有包,这时将赤字清零并转去执行另外一个队列。

通过更改后,程序得到了优化。

二、802.11无限竞争模型
同样,首先选择数组作为模拟结构存储各类数据。

然后就是调度机制,这里的调度机制采用了二进制指数回退方法,在编写该方法过程中,要很多细节问题需要注意,比如当一个包连续碰撞10次后,产生的时间槽的随机数就为0-1023不再改变,当碰撞16次后,放弃该包,以此来提高模拟精确度。

相关文档
最新文档