认识中国的地理区域目标检测题

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_认识中国地地理区域目标检测题

第九章认识中国的地理区域第一节北方地区一、选择题（A ） 1.关于北方地区范围的叙述正确的是A．大兴安岭、青藏高原以东、秦岭——淮河以北B．大兴安岭、青藏高原以东、秦岭——淮河以南C．太行山以东、秦岭——淮河以北D．长城以南、秦岭——淮河以北( B) 2.下列省区中濒临渤海与黄海的是A.河北省B.山东省C.河南省D.江苏省( B) 3.我国东北地区与华北地区相同的自然地理特征是A.河流含沙量大B.1月平均气温均在0℃以下C.都位于我国地势的第三级阶梯D.都属于湿润地区（B ） 4.关于我国北方地区的地形叙述，正确的是A.地形以平原、丘陵为主B. 地形以高原、平原为主C. 地形以高原、盆地为主D. 地形以山地、高原为主（ A ）5．北方地区主要的气候类型为A.温带季风气候B.亚热带季风气候C.温带大陆性气候D.热带季风气候（ A ） 6. 水土流失、旱涝盐碱、水资源短缺、风沙危害等严重环境问题的地区是A．北方地区B．南方地区C．青藏地区D．西北地区( C ) 7.北方地区中，拥有大片肥沃黑土的是A.黄土高原B.华北平原C.东北平原D.长江中下游平原（ A ）8. 下列产于我国北方的温带水果是A．苹果B．香蕉C．椰子D．柑橘( C ) 9.春小麦、玉米、甜菜、大豆等农作物主要产在A.黄土高原B.华北平原C.东北平原D.珠江三角洲( B ) 10华北地区主要的农作物有A.水稻和玉米B.小麦和棉花C.水稻和甘蔗D.玉米和大豆( B ) 11．北方地区特产丰富，著名的东北“三宝”是A、东北虎、金钱豹、人参B、鹿茸、貂皮、人参C、东北虎、松鼠、人参D、东北虎、紫貂、人参( C ) 12．煤炭产量长期居全国第一位的省区是A.山东省B.河南省C.山西省D.陕西省( B ) 13.我国矿产能源工业主要集中的地区是A.西北和东南B.华北和东北C.西南和东南D.华北和西南( B ) 14．位于华北平原上的大油田主要有A.胜利油田和大庆油田B.华北油田和中原油田C.大庆油田和大港油田D.华北油田和辽河油田( A ) 15.治理黄河的关键是A.做好黄土高原的水土保持工作B.修建各种水利工程C.疏通河道D.加固黄河两岸大堤二．综合题1．读下图，回答下列问题。

我们的国家地理知识练习题

我们的国家地理知识练习题1. 下列地理名词的解释与示例是正确的的是：a) 陆地：指的是地球表面上没有被海洋覆盖的部分。

例如：亚洲大陆、非洲大陆。

b) 湖泊：指的是自然形成的水体，一般被陆地包围。

例如：苏必利尔湖、鄱阳湖。

2. 下列国家或地区的特征描述是正确的的是：a) 巴西：位于南美洲，是世界上最大的河流之一亚马逊河的源头。

b) 俄罗斯：是全球面积最大的国家，横跨亚洲和欧洲两大洲。

3. 下列中国地理省份的特点描述是正确的的是：a) 广东：位于中国的南方，拥有丰富的海洋资源和发达的制造业。

b) 福建：位于中国东南沿海，是重要的对外贸易和海上丝绸之路的起点。

4. 下列地理现象或事件的解释是正确的的是：a) 温室效应：指地球大气中温室气体的增加导致地球表面温度升高的现象。

b) 云雾缭绕：指靠近山脉或湖泊的地区出现大量水蒸气凝结而形成的云雾。

5. 下列世界地理奇观的描述是正确的的是：a) 大峡谷：位于美国的科罗拉多河峡谷，被认为是世界上最壮丽的峡谷之一。

b) 北极光：在地球磁场极点附近，因太阳活动而形成的色彩斑斓的自然光现象。

6. 下列国际地理术语的解释是正确的的是：a) 经度：用于表示地球上某一点距离本初子午线的角度或弧长单位。

b) 纬度：用于表示地球上某一点距离赤道的角度或弧长单位。

7. 下列地球自然灾害的描述是正确的的是：a) 地震：由地壳内部断裂或滑动造成地表震动的自然现象。

b) 飓风：大规模的暴风雨系统，风速超过每小时119公里。

8. 下列国际水域的描述是正确的的是：a) 大西洋：是世界上面积最大的洋，横跨南北半球。

b) 南极洲：是世界上面积最大的洲，大部分被冰雪覆盖。

9. 下列中国地理名胜的特点描述是正确的的是：a) 故宫：位于北京市中心，是明清两代的皇宫，也是世界文化遗产。

b) 三峡：位于长江上游，以险峻的峡谷和壮丽的风景而闻名。

10. 下列世界地理组织或秩序的解释是正确的的是：a) 联合国：国际组织，成立于1945年，旨在维护国际和平与安全，促进合作与发展。

新教材湘教版高中地理必修第二册第四章区域发展战略章末综合检测试卷(两套,含答案解析)

第四章区域发展战略综合测评(两套)第一套 (1)第二套 (13)第一套(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题2分,共50分)在方言中,横切山脉使山脉中断的河谷或山谷称为“陉”,这种谷底因为走向与山脉近于垂直相交,也称为“横谷”。

“陉”在历史上常被利用作为迁徙、贸易、征战的道路系统。

下图为太行八陉示意图。

据此完成1~2题。

1.历史上“陉”的功能主要表现在()①交通通道②农业基地③人口集聚区④关隘要冲A.①②B.②③C.③④D.①④2.太行八陉中,交通意义最为重要的是()A.飞狐陉B.井陉C.曲陉D.轵关陉答案:1.D 2.B解析:第1题,主要考查自然环境对人类活动的影响。

由材料可知,历史上“陉”的功能主要表现在交通通道和关隘要冲。

第2题,主要考查交通线路分布的影响。

读图可知,井陉连接了石家庄、太原等主要城市,交通意义最为重要。

二十四道拐是地名,也是一段二十四道弯的公路,位于贵州省黔西南州晴隆县城南郊1千米处。

该公路在倾角约60度的斜坡上呈“S”型依山势而建,全程约4千米,是理想的山区公路汽车爬坡比赛赛场。

据此完成3~4题。

3.二十四道拐是理想的山区公路汽车爬坡比赛赛场,其原因主要是()A.路面湿润光滑,易发生驾驶事故B.“S”型弯道多,比赛观赏性强C.道路弯弯曲曲,驾驶刺激性较强D.道路弯多坡陡,对驾驶技术要求高4.该公路在60度的斜坡上呈“S”型依山势而建的根本原因是()A.该地地势起伏大,缺乏坡度小的缓坡B.该地地形闭塞,无运输量较大的铁路C.保障当地居民出行及货运安全D.延长公路里程答案:3.D 4.A解析:第3题,二十四道拐作为公路爬坡比赛赛场主要是因为道路多陡坡,并且弯道对驾驶技术要求较高。

故选D项。

第4题,该地区山地坡度大,修建“S”型公路可以减小道路坡度,方便车辆行驶;地形闭塞,无运输量较大的铁路与修建“S”型道路无关;修建隧道也可以保障当地居民出行及货运安全;延长公路里程只是结果,不是原因。

八年级地理单元目标教学检测题

八年级地理单元目标教学检测题(第1—2章全卷共五大题，满分100分，40分钟完卷)一、选择题(30分)1．我国的领土大部分在()A、热带B、北温带C、南温带D、北寒带2．关于我国领土四至点的说法正确的是( )A、最北端在某某省某某以北乌苏里江主航道的中心线上B、最南端在南沙群岛中4°S附近的曾母暗沙C、最东端在某某与乌苏里江主航道中心线的相交处D、最西端在某某塔里木盆地3．我国各地采用的“时间”是指()A、东5区的区时B、东8区的区时C、东9区的区时D、东10区区时4. 下列各组省级行政单位中，不临海的是（）A、某某、某某B、某某、某某C、某某、某某D、某某、某某5．下列省份与滨临的海的连线，正确的是A．某某、某某、某某——渤海B．某某、某某、某某——东海C．某某、某某、某某——黄海D．某某、某某、某某——南海6.北回归线自东至西穿过的省级行政单位是（）A、某某、某某、某某、某某B、某某、某某、某某、某某B、某某、某某、某某、某某C、某某、某某、某某、某某7．属于我国内海的是A．渤海、黄海B．黄海、东海C．南海、东海D．渤海、琼州海峡8．同我国隔海相望的东亚国家是()A、韩国B、菲律宾C、印度尼西亚D、朝鲜9．某某自治区的简称是()A、内B、蒙C、内蒙D、某某10．下列省区与简称的关系正确的是( )A、某某——桂B、某某省——湘C、某某省——赣D、某某自治区——某某11．我国侨胞原籍最多的两个省是()A、某某和某某B、某某和某某C、某某和某某D、某某和某某12.关于人的说法正确的是()A、人只是生产者B、人只是消费者C、人既是生产者又是消费者D、人既不是生产者也不是消费者13．我国人口最多的少数民族、分布民族数目最多的省区分别是A.壮族、某某壮族自治区B．回族、某某回族自治区C.蒙古族、某某自治区D．壮族、某某省14.下列观点不正确的是()A、实行各民族一律平等和加强民族团结B、尊重各少数民族的语言、文字、某某信仰和风俗C、实行民族区域自治政策D、汉族为国家的统一和中华民族的昌盛作出了突出贡献15．我国在沿海分布的岛屿，自北向南排序正确的一组是A．某某岛、某某岛、某某群岛、南海诸岛B．某某岛、某某群岛、南海诸岛、某某岛C．南海诸岛、某某岛、某某岛、某某群岛D．某某群岛、某某岛、某某岛、南海诸岛二、填空题(20分)1.我国陆地面积达________平方千米，在世界各国中，居第________位，差不多同整个欧洲面积相等。

初一地理目标检测参考答案

初一地理目标检测参考答案第一章寻找我们生活的地方三、目标检测题（一）单项选择题：1.C2.D3.C4.D5.C6.D7.B8.C9.A 10.C 11.D 12.A（二）综合题：1、因为地球的表面是曲面2、比例尺=图上距离÷实际距离=5厘米÷10千米=5厘米÷1000000厘米=1：2000003、（1）地图（2）地球仪4、（答案略）5、（答案略6、A（40ºN，70ºN）B（20ºS，50ºE）7、C悬崖D鞍部MN山脊HI 山谷B盆地A山峰8、（1）先由西北向东南，然后再折向东(或先由东向西，再由东南向西北)（2）正东东南西南9、教师可根据各校实际情况向学生介绍绘制平面图的具体方法10、东南，南，北，西南，675米，900米11、（1）中国地图表示的范围大，北京地图表示的内容详细。

由此可以得出，比例尺越大，表示的范围越（2）最西端到最东端的直线距离是，最北端到最南端的直线距离是。

（3）（答案略）11、（1）300 100 西南（2）100 相对第二章我们生活的地方——北京三、目标检测题（一）单项选择题：1.A2.C3.B4.B5.D6.A7.A8.C9.A 10.C（二）综合题：1、天气：（1）、（4）、（5）。

气候：（2）、（3）、（6）2、（1） B 、（2） C 、（3） A3、（1）大米→水稻、面粉→小麦、棒子面→玉米（2）略4、减少工业的污染物排放，实现清洁生产；积极对现有工业污染进行治理；不断提高人们的环保意识等；（合理即可）5．6、（1）河水、湖泊水、浅层地下水（2）容易损失和污染 7、第三章我们周围的资源和废弃物三、目标检测题（一）、单项选择题1、B2、A3、A4、A5、C6、D7、B8、A9、A 10、A11、C 12、D 13、A 14、A 15、D 16、C 17、D（二）、连线题废弃物处理方式说明理由非典病人使用过的餐具填埋略人类的排泄物废旧钢铁焚烧略首都钢铁公司的轧钢废水废旧报纸回收略死亡宠物的尸体餐馆、饭店的泔水堆肥略平原高原盆地丘陵山地1、（答案略）2、（答案略）（三）、填表题一次能源：风能太阳能海洋能生物能水能地热能二次能源：电能核能小汤山温泉属于地热能（四）、综合题 1、(1)对水的浪费现象、严重的水污染现象(2)节约和合理利用水资源，减少浪费;防止和治理水的污染、植树造林，防止水土流失（3）略2、滥伐森林，许多野生动物丧失理想的栖息地，加上环境污染，人类滥捕，有些动物即将灭绝边采伐边种植，加速人工林建设。

【志鸿全优设计】七年级地理上册第一章让我们走进地理单元目标检测(含详解) 湘教版

地理湘教版七年级上第一章让我们走进地理单元检测参考完成时间：45分钟实际完成时间：______分钟总分：100分得分：______一、选择题（每小题6分，共60分）1．以下不能反映地理与生产建设关系的是（）。

A．海南主要种植的粮食作物是水稻B．山东主要种植的粮食作物是小麦C．乳品加工厂可靠近奶牛场D．西班牙的斗牛比赛2．下列地区的农业生产，不符合因地制宜原则的是（）。

A．毁林开荒，扩大粮食生产B．草原地区合理放牧C．华南地区种植水稻D．靠山吃山，靠海吃海3．“清明忙种麦，谷雨种大田”反映的是________与地理的关系（）。

A．农业生产B．日常生活C．风土人情D．工业生产4．下列风土人情与荷兰相符的是（）。

A．风车、郁金香B．斗牛C．樱花D．桑巴舞5．根据图中民居的建筑风格及服饰特点分析，该地区的自然环境应该是（）。

A．寒冷干燥B．温暖湿润C．植被稀疏D．以小麦为主要农作物6．读下图，对河流流向的叙述，正确的是（）。

A．自东南向西北B．自东北向西南C．自西南向东北D．自西北向东南7．乙、丙两村图上距离为2厘米，实地距离约为2千米，该图的比例尺是（）。

A．图上1厘米代表实地距离100千米B．1∶100 000C．1∶10 000D．8．A、B两地之间的图上距离为5 厘米，在1∶200 000的地图中，A、B的实际距离应为（）。

A．2千米B．10千米C．0.4千米D．40千米9．在图幅相同的情况下，用大小不同的比例尺绘制同一地区的地图，其结果是（）。

A．比例尺越大，对地区放大的程度越小B．比例尺越小，对地区放大的程度越大C．比例尺越大，对地区内部表现得越详细D．比例尺越小，对地区内部表现得越详细10．关于地图比例尺的说法，正确的是（）。

A．比例尺是实地距离与图上距离之比B．比例尺可以用数字式、文字式和线段式三种方式表示C．地图上量算距离时，比例尺较小的地图更精确D．绘制地图选用比例尺，与所表示地区的范围大小无关二、读图题（共40分）11．（16分）读图（图中的线路为公交车线路），完成下列问题。

八年级地理上册：第二章第一节中国的地形(单元测试卷)湘教版

地理：第二章第一节中国的地形同步测试(湘教版八年级上 ) 一、考试X围地形的总体特征。

各类地形的特征和分布。

地形对我国自然环境和经济发展的影响。

中国地震带和火山的分布。

二、目标检测题A 组(一)单项选择题1. 关于我国的地势特点的说法，正确的是： ( )A.地形多种多样，山区面积广大B.西高东低，呈阶梯状分布C.多山地高原，四周低、中间高D.西高东低，山脉呈网络状分布2. 位于我国地势第一级阶梯的大高原是： ( )3. 我国东北—西南走向的山脉主要有三列，最西边的一列是： ( )——太行山—巫山—雪峰山—阴山—燕山—六盘山—横断山脉4. 塑造华北平原的主力是： ( )5. 下列山脉与地形区相邻的一组是： ( )——黄土高原——东北平原6. 下列地区与所在省份组合正确的一组是： ( )————某某山水————某某平原7. 下列高原与它们各自的地形特点的连线组合，正确的是： ( )——地面崎岖——平坦开阔8. 世界最高峰位于： ( )9. 位于地势第三阶梯，海拔在50米以下，临黄海和东海的地形区是 ( )A.东北平原B.华北平原C.长江中下游平原D.江南丘陵(二)综合题1. 读“中国地形图”，回答：(1) 填出下列代号所表示的主要地形区名称：A B C E GJ K(2) 它们分别位于我国地势的哪一级阶梯上(填代号)：①第一级阶梯上的是②第二级阶梯上的是③第三级阶梯上的是B 组(一)单项选择题1. 我国东部地区丘陵分布广泛，有①某某丘陵；②江南丘陵；③辽东丘陵；④两广丘陵，自北向南依次为： ( )A.①②③④B.③①④②C.③①②④D.④②①③2. 横亘于高原和盆地之间的界山是： ( )3. 如下图所示，甲地形区是： ( )甲(二)综合题1. 读“沿北纬32°纬线我国地形剖面图”，完成下列要求：(1)在剖面图上标出我国三级阶梯的X围。

(2)将图中数字代表的地理事物名称，填在表中相应处：数字号①②③④⑤地理事物名称2. 读“我国地形剖面图”和“中国地形分布空白图”回答：我国地形剖面图(沿北纬32°)(1)从地形剖面图可以看出我国地势高低，呈状分布。

初一地理目标检测(上)

初一地理目标检测（上）中学学科目标测试丛书地理初一年级(上)昌平区教委中学教研室编_．9编写说明为全面贯彻落实和推进素质教育,提高课堂教学质量,立足于地理学科能力培养与训练,结合我区初一地理教学实际,编写了本目标测试.本目标测试每章内容包括:.学习目标..学习建议.目标检测三部分.目标检测部分分为A组(考查学生基础知识掌握的情况,属于基本要求)和B组(考查学生灵活运用知识的能力,属于较高要求),各校在使用时,根据情况灵活处理,最后附有期中.期末模拟检测题.本目标测试可作为初中地理教师的教学辅导参考资料,也可作为初一学生学习和复习地理的依据.由于水平有限,在使用过程中,如发现有不妥之处,敬请提出宝贵意见.本册主编:吉利斌,编委:吉利斌.李运涛.闫克红中学学科目标测试丛书初一地理编写组_.9目录第一章地球和地球仪第二章地图第三章中国的国土和居民第四章中国的地形第五章中国的气候第六章中国的河流和湖泊第七章中国的农业第八章中国的工业附录:期中模拟检测题期末模拟检测题第一章地球和地球仪一.学习目标1.了解地球的大小.形状.海陆分布.自转和公转.在地球仪上能识别经线.纬线.东.西半球和南.北半球,并能够利用经纬网确定任何一点的位置.在地球仪或地图上指出五带的界线范围.2.能正确观察有关图片.示意图和地球仪,想象地球的形状及自转和公转状况.能用地球仪演示地球自转.能绘出地球公转示意图.二.学习要求1.基本知识:⑴知道:地球是一个球体.人类认识地球形状的过程.地球仪是地球的模型.地球公转引起昼夜长短变化和四季变化.⑵记住:地轴.两极.赤道.纬线.经线.纬度.经度.本初子午线.低纬.中纬.高纬的划分,东.西半球和南.北半球的划分.地球自转的方向和周期.地球公转的轨道形状.公转方向和周期.南.北回归线,南.北极圈.五带的名称和范围及各带昼夜长短的变化情况.⑶理解:昼夜交替现象的产生的原因.2.基本能力:⑴初步学会:在地球仪上识别经线.纬线.赤道.两极.南北半球.东西半球.本初子午线.五带的界线和划分.在地球仪上利用经纬网确定方向和任意地点的位置.利用地球仪演示地球的自转和昼夜交替现象.绘制简单地球公转示意图.⑵学会:用人造地球卫星拍摄的地球照片和地球半径示意图说明地球的形状和大小.3.实践能力:⑴搜集有关地球方面的文字资料及相关图片制作一期简报.⑵亲自动手制作一个地球仪.4.德育要求:初步树立客观世界物质运动变化的观点三.学习建议1.希望你准备一个地球仪,以便形象直观地学习有关知识2.学习时要注意观察地球仪,把学习内容与地球仪联系起来3.要很好地利用地球公转示意图学好相关知识四.检测练习(一)单项选择题:请你将正确答案的字母代号填在题后的括号内1.〝坐地日行八万里〞中的地是指:( )A北极点B南极点 C赤道任上一点 D地球上任一点2.南.北半球的分界线是:()A回归线B赤道C极圈3.东.西半球的分界线是:()A以200W经线和1600E经线组成的经线圈B以1600W经线和200E经线组成的经线圈C以1800W经线和1800E经线组成的经线圈D以00经线和1800E经线组成的经线圈4.地球赤道周长约是:( )A 20000千米 B40000千米 C 60000千米 D 千米5.在地球仪上最大的纬线圈的度数是:()A. 0OB. 30OC. 60OD. 90O6.每条经线的形状是:()A 圆形B半圆形7.下列热量带中都在低纬度的是:()A 寒带B温带 C 热带8.地球自转产生的现象是:()A 昼夜B 昼夜交替C 昼夜长短的变化 D四季变化9.有极夜.极昼现象的带是:()A 热带B 温带C 寒带 D以上各带都有10.下列热量带中有太阳直射现象的是:()A 热带B 温带C 寒带 D以上各带都有11.看图1——1,A点的经纬度正确的是:图1——1A．经度20°,纬度20_ordm;B．20_ordm;E,20_ordm;NC．20_ordm;W,20_ordm;ND．20_ordm;E,20_ordm;S(二).综合题1．读〝地球上的五带图〞(图1——2)上,完成下列要求:图1—2(1)在相应的位置写出五个温度带的名称.(2)在方框里写出四条纬线的名称.(3)五带中,地面获得太阳热量最多的是,没有太阳直射,也没有极昼和极夜,只有太阳斜射的是,有极昼和极夜的是.3.填表:比较地球自转和公转,在下表空格内填写相关的内容.地球运动比较内容自转公转绕转对象方向周期4. 读〝太阳照射地球示意图〞(图1——3),(图中阴影表示夜半球),回答:图1——3(1)图示时间为月日前后,北半球节气为.(2)图中A点的正午太阳高度为B点的正午太阳高度为(3)(4)此时正午太阳高度随纬度的变化规律为.(5)此时A点昼长为小时,B点昼长为小时.(6)由此图所示时间向后,北半球昼长如何变化?.极昼或极夜范围如何变化?.第二章地图一.学习目标1.了解什么是地图和地图的用途.在地图上辨别方向的三种方法.学会正确运用比例尺,在地图上量算两地距离.能识别和填绘常用图例和注记.2.能够结合生活实际运用地图知识与技能.3.了解我国在世界地图科学发展中的重要贡献.学会仔细观察,养成良好的学习方法.二.学习要求1.基本知识⑴知道:地图上比例尺的表示方法.比例尺大小与地图内容详略的关系.在地图上表示方向的基本方法.图例和注记的作用.等高线.等高线地形图.地形剖面图.⑵理解:海拔和相对高度⑶应用:地图上的比例尺进行距离计算.等高线分层设色地形图2.基本能力⑴初步学会:在地图上识别经线.经度.纬线.纬度.识别常用图例和注记,并能正确填注图例和注记.⑵学会:运用比例尺在地图上量算距离.在地图上运用指向标和经纬线判别方向,运用经纬网确定任意地点位置.3.实践能力⑴搜集城市及旅游点的地图⑵绘制自己住宅的简易平面图.4.德育要求:逐步养成实事求是.严谨细致的科学态度,逐步体会学习和生活必须具有科学精神和科学方法.四.学习建议1.在掌握地图知识的基础上,要多运用地图.2.注意看图的顺序.五.检测练习(一).单项选择题:请你将正确答案的字母代号填在题后的括号内1.下列比例尺中,最大的是:( )A一百万分之一 B 1∶20000 C 1∶12500 D 1∶15002.在图幅相同的情况下,比例尺越大反映的实际范围就:()A 越大B 越小C 不能确定3.在地图上经线指的方向是:( )A 东西 B南北 C 东北 D 西南4.在地图上纬线指的方向是:()A 东西 B南北 C 东北 D 西南5.站在北极点上的人,他的前后左右是什么方向:( )A东 B 西 C 南D北6.文字式比例尺:图上1厘米相当于实地距离100千米,表示成数字式是A 1∶1000B 1∶10000C 1∶D 1∶7.关于比例尺的正确概念是:A.表示实地距离比图上距离放大的程度B.表示图上面积比实地面积缩小的程度C.表示图上距离比实地距离缩小的程度D.表示图上距离比实地距离放大的程度8.1∶的比例尺改写成文字式应是:A.图上1 厘米等于实地距离10千米B.一百万分之一C.图上1厘米代表实地面积10万KM2D.图上1 厘米代表实地距离10千米9.在下列比例尺中,最大的是A.1∶B.五十万分之一C.1∶D.一百万分之一10.绘制一张学校平面图,采用下列哪一种比例尺最适合:A.1∶1000B.1/C.040KM D.图上1厘米代表实地距离2千米11.下列比例尺中最大的是:A. 1∶5000B.0 250KMC.1∶D.图上1厘米代表实地距离5KM12.在画有指向标的平面图上,确定方向的一般方法是A.面对地图〝上北下南,左西右东〞B.不论什么样的地图,均用经纬线确定C.根据指向标箭头指向北方来确定方向D.经线指示南北方向,纬线指示东西方向13.读图2—1,下列选项正确的是:图2—1A．A点位于B点的西北.B．A点位于C点的东北.C．C点位于A点的西南.D．B点位于A点的正东.(二).综合题1.两地实地距离10千米,在图上距离为5厘米,计算该图的比例尺.2.按由小到大的顺序排列以下比例尺:①1∶500000 ②1/250000③0500 1000千米④图上1厘米相当于实地距离750千米.3.B下图是一幅公路平面略图(图2—2),读后回答:图2—2(1)图中公路走向的变化是(2)图中河流流向的总趋势是从流向 .(3)村庄B在村庄A的方;村庄C分别在村庄A.B的方和方.第三章中国的国土和居民一.学习目标1.了解我国的位置及其优越性,知道我国行政区划的概况.2.知道我国的人口状况及我国是一个统一的多民族的国家.3.了解我国的国土和居民情况,认识我国人口政策和民族政策的正确.二.学习要求1.基本知识⑴知道:领海.内海和国家管辖的海域.陆疆长度和大陆海岸线的长度.陆上邻国和隔海相望的国家.三级行政区划的设置.各省级行政区划的简称.我国人口分布状况和人口增长的变化.我国的人口政策.汉族和少数民族的人口比例和少数民族的分布.⑵记住:我国的纬度位置.海陆位置及濒临的海洋.领土面积和疆域的四至点.主要半岛.岛屿和海峡的分布.省级行政区划的名称和位置.香港.澳门特别行政区.我国人口总数及统计年份.我国由56个民族组成.⑶理解:我国地理位置的优越性.保卫领土完整.维护海洋权益的意义.2.基本能力⑴.学会从地球仪上找出我国纬度位置和海陆位置,阅读东西半球图或世界政区图,学会说出我国在五带中的位置及所在的大洲和面临的海洋.⑵.学会利用有关资料分析我国地理位置的优越性⑶.学会在中国政区图上找出我国的四至点,并量算东.西端和南.北端的距离.⑷.学会在图上找出我国的主要半岛.岛屿.海峡.内海.并按一定顺序或方向说出陆上邻国和隔海相望的国家.⑸.初步学会在中国行政区图上熟悉23个省.5个自治区.4个直辖市和2个特别行政区的位置.⑹.学会阅读中国人口分布图说明人口分布的特点.⑺.学会根据中国民族分布图说明民族分布的特点,并说出人口在百万以上的少数民族分布的地区.3.实践能力⑴.搜集.整理有关中国行政区.疆域和民族的顺口溜,谜语等内容⑵.自己制作中国行政区的拼图,并加强练习4.德育要求:通过对我国国土和居民的了解,提高自己的爱国热情及对人口政策和民族政策的认识.四.学习建议1.学习中注意记忆中国行政区的名称.位置的方法2.这一部分内容一定要落实在地图上3.这部分的名称.位置比较多,要注意及时巩固复习五.巩固练习(一).单项选择题:请你将正确答案的字母代号填在题后的括号内1.下列叙述我国位置正确的是:()A 我国位于东半球.南半球,亚洲东部.东临太平洋B 我国位于东半球.北半球,亚洲东部.西临太平洋C 我国位于东半球.北半球,亚洲东部.东临太平洋D 我国位于西半球.南半球,亚洲东部.东临太平洋2.我国领土面积广大,居世界第( )位A 一B 二C 三D 四3.我国最大的岛屿是:()A台湾岛 B 海南岛 C 崇明岛4.下列属于我国内海的是:()A南海 B 东海 C 黄海 D 渤海5.下列属于我国三级行政区划的是:( )A省.自治区.直辖市 B省.县.乡 C 省.特别行政区.直辖市6.目前我国的省级行政单位是:()个A 23B 34C 32D 117.2000年我国人口总数占世界人口总数是:( )A 50% B32% C 22% D12%8.我国少数民族有:()个A 56B 55C 40D 259.我国领土最南端位于:( )A 海南岛B 曾母暗沙C 帕米尔高原 D漠河10.我国少数民族主要居住在:()A 东北.西北.华北B 东北.东南.西南C 东北.西北.西南D 西北.西南.东南11.我国人口分布的基本特点是:()A西部人口多,东部人口少B 东部人口多,西部人口少C南方比北方少D黑河—腾冲一线以西人口密度在10人以下(二).综合题1.全国34个省级行政区名称中,含有东.西.南.北字样的各有哪些省级行政单位?2.全国34个省级行政区名称中,含有江.河.湖.海字样的各有哪些省级行政单位?3.猜一猜,下列谜语是哪个省级行政区名称?A 船出长江口( )B 宝地() C 碧波万顷( )D 银河渡口() E背景分明( )4．阅读中国政区空白图(图3—1),完成下列要求:图3—1⑴澳门回归祖国后,我国省级行政单位的个数变为个.⑵图中字母所代表的省级行政区划的名称分别是:A.B.C.D.E.F.G.H.J.K.M.N.5.对照《中国政区图》,按要求填出我国省级行政单位的名称:要求省区名称纬度最高的经度最西的跨经度最大的直接临太平洋的北临琼州海峡的山东半岛所在的辽东半岛所在的雷州半岛所在的东临台湾海峡的6.算一算,江苏.山东.新疆.西藏的人口密度,填入表中项目江苏山东新疆西藏面积(万KM2)1015160120人口(万人)670083001500300人口密度(人/KM2)第四章中国的地形一.学习目标1.学会利用等高线地形图及分层设色地形图识别地形2.掌握我国地形的基本特征3.对照地图,熟悉和记住我国四大高原.四大盆地.三大平原的位置.范围4.知道我国是一个对地震的国家及地震.火山的分布概况二.学习要求1.基本知识(1)知道:地形多种多样.山区面积广大.主要山脉的分布.各阶梯的主要地形区.各类地形对经济发展的影响.主要地震带的分布.(2)理解:地势西高东低.呈阶梯分布2.基本技能⑴学会运用分层设色地形图与说明我国地形的特征⑵学会在中国地形图张查找主要山脉的分布,并分别说明各级地势阶梯上的地形类型阅读中国地震带分布图,学会分析地震带的分布规律3.实践能力⑴.观察生活学习地区的地形以什么为主,有什么特征?⑵.经常观察中国地形图,熟悉中国地形的分布4.德育要求:认识祖国的山河.立志建设祖国.我国是一个多地震的国家,增强防灾.抗灾意识.三.学习建议1.学习时要掌握方法,如地形要按照地形的名称.位置.特征及影响,这样的步骤去记.2.这部分的内容较多,注意复习巩固.四.巩固练习(一).单项选择题:请你将正确答案的字母代号填在题后的括号内1.等高线的高度表示的是:()A 相对高度B 海拔C 不能确定2.我国的山区面积占全国总面积的( )A 1/2 B1/3 C 2/3 D 3/43.我国的地势特点是:()A 西高东低.呈阶梯状B 东高西低.呈阶梯状C 西高东低.呈直线倾斜D 东高西低.呈直线倾斜4.位于第一阶梯上的高原是:()A黄土高原 B 云贵高原 C 内蒙古高原 D青藏高原5.我国最大的盆地是:( )A柴达木盆地 B 塔里木盆地 C 四川盆地 D准噶尔盆地6.我国最大的平原是:( )A 东北平原B 华北平原C 长江中下游平原7我国第一阶梯上的典型内陆高原盆地是:( )A柴达木盆地 B 塔里木盆地 C 四川盆地 D准噶尔盆地8.世界最高峰位于:( )A 中尼边界B 中印边界C 中国与巴基斯坦边界D 中缅边界9.位于地势第三阶梯,海拔在50米以下,临黄海和东海的地形区是( )A 东北平原B 华北平原C 长江中下游平原D 江南丘陵10.如图4——1所示,甲地形区是:( )A 青藏高原B 柴达木盆地C 四川盆地D 塔里木盆地图4——1(二).综合题1.山脉也往往成为我国省级行政单位的天然界线,请你填出下图(图4—2)中各数码表示山脉的名称图4——2A __________ B_____________ C___________ D___________2.读〝我国地形剖面图〞(图4—3)和〝中国地形分布空白图〞(图4—4)回答:图4—3图4—4(1).从地形剖面图可以看出我国地势__高__低,呈_______状分布.(2).地形剖面图中的四川盆地在地形分布图上对应的序号是_____.(3).我国南.北方的界山是________________.(4).将图中数字代号所代表的地形区名称,分别填在相应的空格内.C______________ H_________________________________(5)将图中字母代号所代表的地形区名称,分别填在相应的空格内.山脉:E,K,G, M,高原:C,H.盆地:A,B,D.(6) 岭. 山.巫山和山是我国地势第二.三阶梯的分界线.(7)我国最大的高原是高原,最大的盆地是盆地,最大的平原是平原, 盆地有〝紫色盆地〞之称.第五章中国的气候一.学习目标1. 了解气象观测和天气预报,知道气象观测与研究气候的关系.提高收听.收看天气预报的能力2. 了解我国气温.降水的特点和分布,知道我国气候的基本特征及其形成的主要原因3. 正确认识我国气候的优势和不利因素,珍惜我国气候资源,关心气象带来的灾害二.学习要求1.基本知识⑴知道:一月.七月气温分布特点.年降水量的地区分布特点.降水集中夏季.年际变化大.季风气候的特点及季风区与非季风区的划分.季风气候形成的原因.气候复杂多样和主要气候类型.我国天气预报中常用的符号.旱.涝.寒潮.台风等灾害性天气对人类生产和生活的影响.⑵记住:00C等温线的分布⑶应用天气预报2.基本技能⑴学会根据等温线图.等降水量图分析我国一月.七月气温分布与降水量空间分布的特点⑵学会阅读不同地点的气温曲线图与降水量柱状图⑶学会收听天气预报,根据符号识别当地天气变化⑷学会分析当地气候特点对生产生活的影响3.实践能力⑴.收听天气预报,连续记录有关天气变化的资料,分析一段时间内天气变化情况.⑵.会画常见天气符号4.德育要求:认识自然规律,遵循自然规律.三.学习建议1.学会画风向符号2.用学过的天气符号,会进行天气预报.3.会总结规律,如,我国冬季气温分布有何规律?纬度愈高,气温愈低.四.巩固练习(一).单项选择题:请你将正确答案的字母代号填在题后的括号内1.在冬季我国淮河秦岭青藏高原东南边缘一线的等温线是:( )A .80cB .00c C.80c D.160c2.我国极端最低气温.极端最高气温分别出现在:()A漠河.武汉 B 哈尔滨.吐鲁番 C 漠河.吐鲁番 D哈尔滨.武汉3.在五个温度带中北京处于:()A热带 B 亚热带 C 暖温带 D 中温带4.在我国淮河秦岭青藏高原东南边缘一线的年降水量是:()A 200毫米B 400毫米C 600毫米 D800毫米5.在干湿地区中,北京属于:( )A 湿润地区B 半湿润地区C 半干旱地区D 干旱地区6.北京地区属于:()A 温带大陆性气候B 温带季风气候C 亚热带季风气候D 热带季风气候7.我国冬季风的主要风向为:( )A东北 B 东南 C 西北 D 西南8.阅读下列天气符号(图5——1),代表6级西南风的是:( )ABCD9.能够给我国带来严寒.大风.霜冻等恶劣天气的是:( )A寒潮 B 台风 C 旱灾 D 涝灾10.我国在同一时期,引进了世界上的热带.亚热带.温带.亚寒带的多种动植物,你认为在下列哪一地区都可以找到它们的生长地区:( )A 大兴安岭B 天山山地C 横断山地区D 武夷山地区(二).综合题1.为什么我国夏季南北普遍高温,气温相差不大呢?2.为什么青藏高原成为我国夏季平均气温最低的地区?3.读下表,回答问题:地点纬度一月平均气温七月平均气温北京39048′N-4.70C260C纽约40046′N-0.50C24.60C北京和纽约的纬度大致相当,但一月平均气温比纽约______,表明我国冬季比世界上同纬度地区___________;七月平均气温比纽约_________,表明我国夏季比世界上同纬度地区_______________;北京气温年较差比纽约______(大或小)__________0C,说明我国的气候具有____________特点.4.七月底,北京连降大雨,徐尧从北京出差去吐鲁番,妈妈提醒他别忘记带雨具.九月下旬,北京秋高气爽,徐尧要去广州学习,爸爸也让他带上雨具.徐尧爸.妈的做法,哪个必要,哪个多余?为什么?5.将下列现象与其影响因素连接起来①我国冬季降水少,寒冷干燥.②寒温带集中在我国最北部.A纬度位置③海南岛全属热带气候④夏季人们喜登山避暑B地形地势⑤吐鲁番盆地夏季高温⑥我国冬季多刮偏北大风C冬季风6.根据下列表中的数据,分别绘制北京气温年变化曲线图和北京各月降水量(mm)柱状图份123456789101112月均温0C-4.7-1.94.813.720.124.726.124.919.912.83.8-2.7月降水量 379203378192212572473北京气温年变化曲线图北京各月降水量(mm)柱状图。

湘教版初中地理八年级上册第一章《中国的疆域与人口》检测题(含答案)

《中国的疆域与人口》检测题一、选择题1．以下关于我国领土四至点描述正确的是A．领土最南端有阳光直射的现象 B．领土最北端有极昼或极夜的现象C．领土最东端位于辽宁省 D．领土最西端濒临太平洋我国是一个多民族的国家，完成下面小题。

2．图中界线AB是（）A．我国400mm等降水量线B．我国水田和旱地的分界线C．我国人口地理分界线D．汉族与少数民族聚居区的分界线3．图中地区民俗文化正确的是（）A．①藏袍是民族服饰B．②传统民居是窑洞C．③居民喜欢吃面食D．④高山族庆典丰收节4．下列具有海陆兼备特点的国家是（）A．日本B．菲律宾C．中国D．蒙古5．“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”这首歌曲唱出了各族人民的心声。

请你判断，我国人口数量最多的少数民族主要分布在下列的哪一个省区A．新疆维吾尔自治区B．西藏自治区C．广西壮族自治区D．内蒙古自治区6．我国人口数量最多的少数民族所在的省区是（）。

A．广西 B．新疆 C．云南 D．西藏7．目前，我国的省级少数民族行政区有A．6个B．3个C．5个D．4个8．关于我国海陆位置的叙述正确的是（）A．我国东临A大西洋 B．我国位于B亚欧大陆的西C．我国是一个岛国 D．我国东部降水丰富9．下列关于我国纬度位置的描述，正确的是（）A．我国全部国土均位于北温带 B．我国北部有小部分地区位于北寒带C．我国南部有小部分地区位于热带 D．我国没有国土位于热带读沪昆高铁客运专线图,完成下面小题。

10．图中A省区的行政中心,B省区的简称分别是（）A．长沙、赣B．南昌、黔C．南昌、湘D．贵阳、湘11．下列著名旅游景点位于沪昆高铁沿线的是（）A．长江三峡B．杭州西湖C．桂林山水D．安徽黄山12．西安、武汉、长沙等城市出台多项优惠政策，吸引高校毕业生落户，此举对城市发展的益处不包括A．提高城市科技创新力B．提升城市人口素质C．加快城市人口老龄化D．拉动城市消费增长中华民族的悠久历史和灿烂文明，是各民族共同创造的。

中图版初中地理七年级上册第2章《中国的疆域和人口》检测题(含答案)

《中国的疆域和人口》检测题一、选择题读图，完成下列各题。

1．我国幅员辽阔，新能源分布广泛。

我国陆地领土面积约为（）A．720万平方千米B．960万平方千米C．1200万平方千米D．1600万平方千米2．图中此车牌鄂A．D12222所属的省级行政区域为（）A．湖北省B．吉林省C．天津市D．云南省3．目前世界第一人口大国是（）A．中国B．俄罗斯C．印度D．日本4．我国是一个统一的多民族国家。

在我们伟大祖国辽阔的土地上，共同生活着：A．55个民族 B．56个民族 C．B．65个民族 D．B．66个民族5．我国所在的大洲和濒临的大洋分别是（）A．亚洲、太平洋B．美洲、大西洋C．亚洲、印度洋D．美洲、北冰洋6．下列现象与人口增长过多过快无关的是（）A．劳动力短缺B．就业困难C．环境污染D．生态破坏7．位于我国北部边疆，跨经度最广的省级行政单位的简称是（）A．内蒙古 B．新 C．甘 D．晋8．下列省级行政区与其行政中心搭配正确的是（）A．吉林---沈阳B．山西---济南C．青海---西宁D．贵州---昆明9．我国人口的分布特点是A．西北多东南少B．西多东少C．东多西少D．北多南少“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国…”，这首脍炙人口的《龙的传人》，唱出了亿万中华儿女的心声。

根据材料，回答下列各题。

10．作为龙的传人，你能描述出祖国的半球位置吗A．东半球、南半球B．西半球、南半球C．东半球、北半球D．西半球、北半球11．就海陆分布而言，我国属于A．内陆国B．半岛国家C．海陆兼备之国D．岛国12．我国人口增长的突出特点是A．人均寿命长，老年人口多B．年龄构成轻，育龄妇女多C．城市人口多，农村人口少D．人口基数大，人口增长快13．下列有关我国人口和民族的叙述错误的是（）A．西北地区人口密度比东部沿海地区小B．黑河--腾冲--线是--条重要的人口密度界线C．台湾省人口主要分布在西部平原，以汉族为主D．高山族主要分布在西南地区14．下列对我国人口现状的叙述，正确的是（）A．我国还没出现人口老龄化现象 B．人口增长速度大幅度提高C．未成年人口比重大 D．人口总数减少15．与“开斋节”相匹配的少数民族是（）A．壮族 B．回族 C．藏族 D．朝鲜族16．下列选项中，有关海南省的地理位置的描述错误的是（）A．祖国的南大门 B．是连接太平洋、大西洋的交通要道C．全省都位于南海海域 D．与越南、马来西亚、印尼、文莱相邻17．“这一天是最隆重、最热闹的一天，男女老少齐出动……被人泼的水越多，说明受到的祝福越多，因而也越高兴。

2020中国的疆域和人口过关检测试题(答案、解析)

八年级上册地理第一章中国的疆域和人口过关检测题班级姓名分数一、单选题1.下列省中，有两个简称的是（）A. B. C. D.2.汉族集中分布在（）A. 西北和西南B. 东南和西南C. 东部和中部 D. 东北和西北3.关于我国人口分布的叙述，正确的是( )A. 西南少、东北多B. 西南多、东北少C. 东南多、西北少D. 东南少、西北多4.小涛看到学校停放着一辆牌号为“苏J——K2012”，你认为小涛看到的这辆车最有可能属于（）A. 山东省B. 江苏省C. 重庆市 D. 上海市5.我国邻国最多的省区是( )A. 内蒙古B. 西藏C. 新疆 D. 云南6.下列各组国家中，与我国云南省相邻的一组是（）A. 蒙古、俄罗斯B. 越南、老挝C. 尼泊尔、锡金D. 阿富汗、巴基斯坦7.下列关于我国现行行政区划的叙述，正确的是（）A. 省、县、乡B. 省、县、村C. 乡、县、省D. 村、县、省8.关于四省的地理特征，描述正确的是（）A. 位于西部地区的省区是丁、丙B. 纬度最高的是甲C. 外国朋友要考察少数民族风情，建议他去甲省D. 每年有两次阳光直射的机会的省区可能是甲、丙9.我国第二大岛是：A. 台湾岛B. 海南岛C. 舟山群岛 D. 东海岛10.同学们都听过“黔驴技穷”这个故事吧，故事中的驴是哪里的( ）A. 陕西省B. 江西省C. 贵州省 D. 甘肃省11.我国纬度最高和最低的省级行政单位的简称分别是（）A. 新、琼B. 黑、台C. 黑、粤 D. 黑、琼12.我国人口的突出特点是（）A. 人口基数大，新增人口多B. 人口基数大，新增人口少C. 人口基数小，新增人口多D. 人口基数小，新增人口少13.下列各组行政区域中，属于同一级别的是（）A. 澳门特别行政区、台湾省、珠海市B.内蒙古自治区、天津市、厦门市C. 宁夏回族自治区、河北省、北京市 D. 香港特别行政区、重庆市、深圳市14.下列省级行政区纬度最低的是A. 湖南省B. 海南省C. 西藏自治区 D. 青海省15.读图回答，我国人口地理界线为（）A. 黑龙江的黑河至云南的腾冲的连线B. 长江C. 黑龙江的黑河至海南的海口一线D. 秦岭淮河一线二、填空题16.我国岛屿最多的省区是________ ，该省境内的________ 群岛是我国最大的群岛．17.从海陆位置看，中国位于________洲东部；________洋西岸。

初二地理目标检测题(上)参考答案

初二地理目标测试参考答案第十六章世界的国家和区域划分三、目标检测（一）选择题1.C2.A3.C4.删（二）综合题中国位于① 区俄罗斯位于② 区加拿大位于⑩ 区巴西位于⑾ 区澳大利亚位于⑿ 区第十七章东亚三．目标检测（一）选择题：1.D2.D3.C4.C5.B6.B7.D8.A9.A 10.D（二）综合题1. （1）①东京②横滨③大阪（2）④太平洋⑤濑户内海（3）原料燃料产品（4）C2. （1）高温多雨寒冷干燥温带季风气候（2）高温多雨温和少雨亚热带季风气候（3）①第十八章东南亚三.目标检测（一）.选择题：1.B2.C3.A4.D5.C6.A7.D8.C9.D（二）综合题1. （1）略（2）A.亚B.大洋C.太平D.大西E.马六甲（3）印度太平亚洲大洋州2.（1）①新加坡②马来西亚③印度尼西亚（2）④马六甲海峡（3）A（4）A、C第十九章南亚三、目标检测.（一）选择题1.A2.C3.A4.B5.B6.A7.A8.B9.B 10.B(二)综合题1. （1）①孟加拉国②巴基斯坦③阿拉伯海④孟加拉湾⑤恒河⑥印度河⑦斯里兰卡岛⑧印度半岛⑨喜马拉雅山脉（2）D2. （1）陆地海洋西南西南海洋陆地东北东北（2）东北洪涝旱（3）热带季风气候全年高温，年降水量大，有明显的旱季和雨季 6 9 10 次年5月第二十章中亚三、.目标检测（一）选择题.1.B2.A3.C4.D（二）（1）B（2）夏季炎热，冬季寒冷，气候干燥。

（3）温带大陆性气候。

（4）B第二十一章西亚三.目标检测（一）选择题1. D2.C3.A4.B5.C6.C7.B8.B（二）综合题1. （1）A. 美索不达米亚平原B. 阿拉伯高原C. 安纳托利亚高原D. 伊朗高原（2）D2. （1）波斯湾（2）略（3）B、C（4）略（5）死9248（6）耶路撒冷伊斯兰教基督教犹太教第二十二章北非三.目标检测（一）选择题1.B2.C3.A4.C5.D6.C7.A8.C9.A 10.C（二）综合题1.(1)略（2）非欧亚三个大大西印度2. A.C.F.H.J.K.M.3. (1) 略(2)炎热干燥沙漠尼罗河尼罗河谷地（3）石油轻纺工业、食品工业、加工第二十三章撒哈拉以南的非洲三、目标检测（一）选择题：1. A2.C3.B4.A5.D6.C7.B8.C9.D 10.B（二）综合题：1. （1）①大西②尼罗③刚果④马达加斯加⑤撒哈拉（2）A 南非高原B 刚果盆地C 东非高原D. 埃塞俄比亚高原2. （1）16℃（2）多②刚果盆地 4 干湿③第二十四章欧洲西部三、目标检测（一）选择题1. A2.C3.B4.A5.D6.C7.D8.A9.C 10.D 11.D 12.B 13.B 14.B 15.C 16.C17.D 18.C 19.D 20.A（二）综合题1. （1）A北欧B西欧C中欧D南欧（2）E大西F北冰G波罗的H北I黑J地中K冰L大不列颠（3）波罗的西曲折（4）北冰大西地中400N~~66.50N（5）B2.①波罗的②北③莱茵④多瑙A.柏林B.汉堡C.鲁尔区D.慕尼黑E法兰克福第二十五章欧洲东部和北亚三、目标测试（一）选择题1.C2.D3.C4.B5.B6.C7.B8.C 9.B（二）综合题1. （1）乌拉尔伏尔加西西伯利亚贝加尔（2）50ºN 70ºN 较低太平北冰较少2. （1）略（2）④③①②（3）1708万白令海峡蒙古中国期中模拟检测题一.单项选择题（每题2分，共4分）1.C2.D3.C4.B5.B6.D7.C8.A 9.B 10.A 11.D 12.D 13.B 14.B15.B 16.B 17.A 18.C 19.D 20.C二．连线题（10分）1A.幼发拉底河①阿拉伯海B.恒河②咸海C.印度河③南海D.锡尔河④波斯湾E.湄公河⑤孟加拉湾2.A.沙特阿拉伯①东南亚B.马来西亚②西亚C.蒙古③中亚D.哈萨克斯坦④南亚E.巴基斯坦⑤东亚三．综合题（共50分）1. （8分）（1）①蒙古②朝鲜③平壤④日本海⑤北海道渔场（2）亚热带季风气候温带季风气候温带大陆性气候2．（22分）（1）略（2）水稻天然橡胶油棕椰子高温多雨（3）20 热高温大比较均匀热带雨林不均匀旱季和雨热带季风（4）马来群岛中南半岛3．（20分）（1）二 10亿（2）略（注意：第⑶、⑷、⑸、⑹小题在99—100页）（3）略（4）人口众多（5）黄麻麻纺织工业棉纺织工业（6）A.恒河 B.新德里 C.孟买 D.孟加拉湾E.阿拉伯海F.印度洋初一第一学期期末模拟检测题一.单项选择题（每题2分，共40分）1.C.2.D3.A4.D5.A6.D7.B8.B9.C 10.C 11.C 12.B 13.A 14.D 15.C 16.A17.D 18.D 19.D 20.B二．连线题（共10分）1.将下列国家与首都连线.A.英国①乌兰巴托B.法国②柏林C.德国③莫斯科D.俄罗斯④巴黎E.蒙古⑤伦敦2、A.伏尔加河①黑海B.多淄河②里海C.莱茵河③北冰洋D.尼罗河④北海E.叶尼塞河⑤地中海三．综合题1.(1) ①苏伊士运河②尼罗河③埃及④开罗(2)略(3) 尼罗河谷地及三角洲长绒棉3 （每项1分，共18分）(1) ①北冰洋②大西洋③亚平宁半岛④法国(2) A 夏季炎热干燥，冬季温和多雨地中海(3) 温带海洋性冬季温和，夏季凉爽，降水丰富，季节分配比较均匀(4) 阿姆斯特丹英吉利略(5) 德美国日本鲁尔区(6) 巴黎盆地。

第三章中国的国土和居民检测题-初中三年级地理试题练习、期中期末试卷-初中地理试卷

第三章中国的国土和居民检测题-初中三年级地理试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中地理试卷-试卷下载第三章中国的国土和居民一、学习目标1、了解我国的位置及其优越性，知道我国行政区划的概况。

2、知道我国的人口状况及我国是一个统一的多民族的国家。

3、了解我国的国土和居民情况，认识我国人口政策和民族政策的正确。

二、学习要求1、基本知识⑴知道：领海、内海和国家管辖的海域。

陆疆长度和大陆海岸线的长度。

陆上邻国和隔海相望的国家。

三级行政区划的设置。

各省级行政区划的简称。

我国人口分布状况和人口增长的变化。

我国的人口政策。

汉族和少数民族的人口比例和少数民族的分布。

⑴记住：我国的纬度位置、海陆位置及濒临的海洋。

领土面积和疆域的四至点。

主要半岛、岛屿和海峡的分布。

省级行政区划的名称和位置。

香港、澳门特别行政区。

我国人口总数及统计年份。

我国由56个民族组成。

⑴理解：我国地理位置的优越性。

保卫领土完整、维护海洋权益的意义。

2、基本能力⑴、学会从地球仪上找出我国纬度位置和海陆位置，阅读东西半球图或世界政区图，学会说出我国在五带中的位置及所在的大洲和面临的海洋。

⑴、学会利用有关资料分析我国地理位置的优越性⑴、学会在中国政区图上找出我国的四至点，并量算东、西端和南、北端的距离。

⑴、学会在图上找出我国的主要半岛、岛屿、海峡、内海。

并按一定顺序或方向说出陆上邻国和隔海相望的国家。

⑴、初步学会在中国行政区图上熟悉23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区的位置。

⑴、学会阅读中国人口分布图说明人口分布的特点。

⑴、学会根据中国民族分布图说明民族分布的特点，并说出人口在百万以上的少数民族分布的地区。

3、实践能力⑴、搜集、整理有关中国行政区、疆域和民族的顺口溜，谜语等内容⑴、自己制作中国行政区的拼图，并加强练习4、德育要求：通过对我国国土和居民的了解，提高自己的爱国热情及对人口政策和民族政策的认识。

四、学习建议1、学习中注意记忆中国行政区的名称、位置的方法2、这一部分内容一定要落实在地图上3、这部分的名称、位置比较多，要注意及时巩固复习五、巩固练习（一）、单项选择题：请你将正确答案的字母代号填在题后的括号内1、下列叙述我国位置正确的是：（）A 我国位于东半球、南半球，亚洲东部、东临太平洋B 我国位于东半球、北半球，亚洲东部、西临太平洋C 我国位于东半球、北半球，亚洲东部、东临太平洋D 我国位于西半球、南半球，亚洲东部、东临太平洋2、我国领土面积广大，居世界第（）位A一B二C三 D 四3、我国最大的岛屿是：（）A台湾岛 B 海南岛 C 崇明岛4、下列属于我国内海的是：（）A南海 B 东海 C 黄海 D 渤海5、下列属于我国三级行政区划的是：（）A省、自治区、直辖市B省、县、乡 C 省、特别行政区、直辖市6、目前我国的省级行政单位是：（）个A 23B 34C 32D 117、2000年我国人口总数占世界人口总数是：（）A 50%B32% C 22%D12%8、我国少数民族有：（）个A 56B 55C 40D 259、我国领土最南端位于：（）A 海南岛B 曾母暗沙C 帕米尔高原D漠河10、我国少数民族主要居住在：（）A 东北、西北、华北B 东北、东南、西南C 东北、西北、西南D 西北、西南、东南11、我国人口分布的基本特点是：（）A西部人口多，东部人口少B 东部人口多，西部人口少C南方比北方少D黑河—腾冲一线以西人口密度在10人以下（二）、综合题1、全国34个省级行政区名称中，含有东、西、南、北字样的各有哪些省级行政单位？2、全国34个省级行政区名称中，含有江、河、湖、海字样的各有哪些省级行政单位？3、猜一猜，下列谜语是哪个省级行政区名称？A 船出长江口（）B 宝地（）C 碧波万顷（）D 银河渡口（）E背景分明（）4．阅读中国政区空白图（图3—1），完成下列要求：图3—1⑴澳门回归祖国后，我国省级行政单位的个数变为个。

2024义务教育地理课程标准2022版考试题库和答案

2024义务教育地理课程标准2022版考试题库和答案一、填空题(共计47 题,每题1 分)1.义务教育地理课程要切实引导学生坚定，厚植，扩展，培养，增强。

答案:理想信念;爱国情怀;国际视野;奋斗精神;综合素质2.学生能够初步地理环境是人类生存的基础，人类活动深刻影响着地理环境，协调是人类社会可持续发展的必然选择。

答案:认识;人地关系3.地理课程目标要围绕，体现，反映。

答案:核心素养;课程性质;课程理念4.2022 版课程方案，修订原则:坚持导向.坚持导向.坚持导向。

答案:目标;问题;创新5.义务教育课程规定了. )和，体现国家意志，在中发挥着关键作用。

答案:教育目标;教育内容;教学基本要求;立德树人6.侧重评价在日常教学过程中学生所表现出来的学习进步情况，应贯穿整个教学过程。

答案:过程性评价7.地理课程学业质量标准是地理学业水平考试命题的依据，同时对. .等具有指导作用。

答案:学生的学习活动;教师的教学活动;教材的编写8.使用模型等直观教具.学具，让学生模拟演示太阳系的组成.地球的形状和大小等，培养学生的，激发他们的。

答案:空间感;探究兴趣9.能够立足家乡.胸怀祖国.放眼世界，初步人与自然和谐共生的观念。

答案:树立10.各课程标准根据核心素养发展水平，结合课程内容，整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现特征，形成，引导和帮助教师把握教学与，为教材编写.教学实施和考试评价等。

答案:学业质量标准;深度;广度;提供依据11.优化，搭建基于地理空间尺度的主题式内容框架。

答案:课程结构12.学业水平考试的目的，主要是检测学生在义务教育阶段的，同时为高一级学校招生提供重要。

答案:学业成就;依据13.地理学兼有科学和科学的性质。

答案:自然;社会14.坚持，确定基于核心素养培育的地理课程目标。

答案:育人为本15.认识中国本主题包括认识中国全貌.和三部分。

答案:认识分区;认识家乡16.关于课程资源开发与利用:建设资源库.利用资源.开发资源.利用资源。

地理专项训练选择题

地理专项训练选择题
1. 下列关于我国地理位置的叙述，正确的是：
A. 我国位于东半球、南半球
B. 我国是亚洲东部、太平洋东岸的国家
C. 我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸
D. 我国陆地领土面积仅次于俄罗斯和加拿大
2. 被称为“非洲屋脊”的是：
A. 阿尔卑斯山
B. 乞力马扎罗山
C. 落基山
D. 阿特拉斯山
3. 下列国家中，与我国接壤的是：
A. 菲律宾
B. 越南
C. 日本
D. 印度尼西亚
4. 关于我国位置的叙述中，错误的是：
A. 我国大部分位于北温带，小部分位于热带和寒带
B. 我国位于亚洲东部，太平洋西岸
C. 我国最北端在漠河以北，最南端在曾母暗沙
D. 我国陆地领土面积仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位
5. 我国夏季最热的地方是：
A. 重庆
B. 广州
C. 西安
D. 吐鲁番盆地。