鸡场坪镇中心校2020年中考备考方案
2020中招复习备考
六、进一步做好培优补差工作
1、明确培优的对象，拔高尖子生。 2、帮助差生打好基础，稳中有升。
凝聚智慧 备战中考 2020年中招复习备考会
靳广民 实验中学
实验中学精神：
拼搏奋斗 求实创新
一、优秀的团结的老师团队
一直以来我们确立的核心价值观是“团队 合作精神”。
二、管理科学的领导队伍
校领导亲自参与指导和制定九年级语文的 教育教学工作，每周语文组开展的听评课活动 ，校领导都亲自下班听课及时给予老师指导。 给了老师们很多支持和动力。每一次考试之后 学校一定要召开九年级工作会议，认真做好每 一次的教学质量分析，每一次的分析会，我们 不仅要分析到班，分析到学科，甚至都要细化 分析到每一个学生的头上。
四、抓课堂教学，提高效率、决胜中考
1、狠抓双基，夯实基础。 2、注重学生积累，加强作文素材的储备。 3、培养学生的应试能力，与中招接轨。
五、科学落实复习备考方案
1﹒确把握命题趋势，牢牢瞄准中考总目标。
2﹒制定精密计划，做到熟知进度。
“凡事预则立，不预则废。”我们不打无 准备之仗，对于每一阶段的教学，我们都 有明确的目标计划，细致具体到每一周每 一课书，计划制定科学实用，便于操作。
刘 老 师 的 公 开 课
张 老 师Байду номын сангаас公 开 课
罗校长和杨主任在听课
杨 校 长 主 持 召 开 考 后 分 析 会
三、认真落实集体备课制度，利用 集体智慧提高教学效率。
中考备考方案】九年级2020年中考备考方案
中考备考方案】九年级2020年中考备考方案九年级2020年中考备考方案近几年，我校教育教学质量稳步上升，历届中考都取得了可喜的成绩。
为了保证2020年中考成绩稳中有升，我们结合学校实际制定了备考方案。
一、备考目标：1.面向全体学生，包括保优良生、合格生和提高升学率。
我们将强化常规管理，抓好课堂教学，提高效率。
我们将尽力完成中考指标，实现中考上线人数的目标，同时减少学生流失率。
我们力争2020年中考位于全县学校前八名，最终使我校的中考质量稳中有升。
2.直至毕业，确保全体学生无安全事故和重大违纪事件发生。
二、基本情况分析：2020年我校共有212名学生参加中考。
从上学期期末考试成绩来看，形势非常严峻。
各学科平均分在全县统考中对比学校位次如下：语文第19名，平均分63.40分；数学第5名，平均分41.47分；英语第16名，平均分39.77分；物理第9名，平均分60.26分；历史第8名，平均分58.66分；政治第23名，平均分62.17分。
从这些数据看，我们2017年的中考三大科除了数学之外英语和语文都较弱，其他各科都相对较差。
所有参加中考的学科在今后的教学中都亟待改正和提高。
三、备考工作措施一）班主任主要措施：1.班主任将全力做好学生思想动员工作，狠抓学生养成教育，确保本班教育教学秩序正常进行。
2.班主任将协同科任教师拟定好本班学生中考目标，使学生明确自己的奋斗目标，营造良好的中考备考氛围，激励学生积极进入备考状态。
3.班主任将不定期召开班干部会议，了解班级学生思想动态和科任教师课堂教学情况。
引导学生自主教育、自主管理，根据情况及时制定措施及时弥补和调整。
4.班主任将落实好各处室及年级布置的各项任务。
5.班主任将协同科任教师共同抓好本班优等生、临界学生和学困生。
建议年级组和班主任根据学生实际情况分解到各科任教师，做好临界生的帮助工作，使学生管理、教学两大任务齐抓共管。
6.班主任将加强家校联系，抓好问题学生，建立好问题学生档案。
中考备考全攻略：方法步骤心理及饮食
中考备考全攻略：方法步骤心理及饮食
还有不到两个月就要中考了，面对即将到来的模拟考试和正式的中招考试，专家针对学科和复习步骤给出了建议。
考生在语文冲刺复习阶段不妨给自己制订一个合理的计划，可按教学书籍、考试说明和综合模拟练习3 大板块来安排。
首先，将老师课上所讲内容完全消化，复习时以课本为先，书上的内容是基础。
在掌握的基础上，按层次补缺和提高。
另外，应该多做练习、懂得总结，将自己平时做错的题目进行整理，然后反复地做，巩固记忆。
同时突出阅读和写作能力的训练。
写作是需要积累的，应多看一些有深度的文章，进行一下背诵很有必要，体会其中的语境、语感。
多搜集新鲜的写
作素材，使考场作文有鲜活的时代气息。
（指导：周景云，北京市101 中学语文教师）
中考命题正向考查能力方向转变，建议考生们在复习中注意夯实基础，拓宽知识面。
对重要概念、公式、定理、方法、数学思想采用回忆式复习。
即
合上课本或练习册，在脑海中像过电影一样回忆有关知识或解题步骤。
中考必考内容主要有计算题块（含解方程或方程组、化简、解不等式等），简单的几何证明题块，应用题块（方程、函数、几何），函数题块等。
对这些主干知识要进行强化运用。
理解并记住一些典型结论、典型方法，逐步提高
解题水平和进度。
2020年中考备考方案
2020年中考备考方案中考是学生们迈向高中的重要一步，合理的备考方案能够帮助学生提高学习效率，做好充分的准备。
以下是针对2020年中考的备考方案，希望对同学们有所帮助。
I. 设置明确的目标在备考过程中，设置明确的目标是非常重要的。
同学们可以根据自己的实际情况和对各科难易程度的了解，在备考过程中为自己设定合理的目标分数。
这样有利于调整学习策略，集中精力攻克重点和难题。
II. 制定科学的时间规划合理的时间规划能够帮助同学们合理安排学习时间，提高效率。
建议同学们根据各科考试的时间间隔和重要程度，制定详细的时间表。
在时间表中，将不同科目的学习、复习和练习任务合理安排，确保每个科目都能得到充分的时间。
III. 全面复习各科知识中考涵盖了语文、数学、英语和其他学科的考试内容，全面复习各科知识是备考的关键。
同学们可以根据考纲和教材，制定详细的复习计划，按照章节和知识点进行系统性的复习，并解决重难点问题。
同时，要记得做一些模拟题和真题，以增加做题的熟练度和应对考试的信心。
IV. 提高解题能力中考的数学和理科考试中，解题能力是非常重要的。
同学们可以加强对数学和理科题型的理解，学会灵活运用解题方法。
可以通过做大量的习题和练习题，熟悉各种题型和解题思路。
此外，注意积累解题技巧和方法，能够快速准确地解答问题。
V. 夯实语文和英语基础语文和英语是中考的重要科目，同学们要夯实基础，加强阅读和写作能力。
在备考过程中，多读一些文章和课外书籍，提升阅读理解能力。
同时，多写一些作文，提升写作水平。
可以向老师请教，参加语文和英语的辅导班，针对性地提高自己在这两个科目上的成绩。
VI. 健康饮食和充足睡眠备考期间，同学们要注意保持健康的生活习惯。
合理饮食，多摄入富含营养的食物，保证脑力工作的正常运转。
此外，要保持充足的睡眠时间，每晚保证7-8小时的睡眠，以确保身体和大脑的良好状态。
VII. 良好的心态备考期间，同学们要保持良好的心态。
相信自己的实力，不断鼓励自己。
2024年鸡场坪镇中心校学习心得体会样本（二篇）
2024年鸡场坪镇中心校学习心得体会样本广坪镇中心幼儿园在____-____学年度第二学期中，后勤管理工作秉持着对幼儿教育事业的深厚责任感与使命感，遵循《幼儿园教育指导纲要》的指导思想，围绕提升幼儿园整体服务质量的核心任务，依据市级一类幼儿园的标准，圆满完成了各项后勤保障工作。
以下为本学期的后勤管理工作总结：一、加强后勤人员思想教育，提升服务意识本学期，我们严格按照计划，持续强化后勤人员的政治思想和业务知识学习。
定期组织后勤人员工作会议，学习内容包括《幼托机构卫生保健工作手册》等系列法规和政策文件，并结合实际工作，进行工作总结与反思，确保后勤人员深刻认识到自身工作的重要性，从而提高服务意识与工作质量。
二、关注幼儿生命安全，提升卫生保健水平本学期，我们高度重视幼儿的生命安全和健康，努力创造一个卫生、健康、安全的教育环境。
1. 安全管理方面：我们积极推进学校安全管理信息化建设，严格遵循相关规定，及时上报安全工作排查报告。
我们规范了安全教育备课，提升了教师和幼儿的安全意识，确保了幼儿的生命健康安全。
2. 幼儿健康管理方面：我们重视幼儿的每日晨间检查，加强患病儿的全日观察，严格药物管理，有效预防了传染病的发生。
3. 食堂饮食管理方面：我们调整了食堂人员结构，制定了科学合理的食谱，增加了粗粮食品的用量，确保幼儿获得充足的营养。
4. 环境卫生管理方面：我们明确了后勤工作人员的岗位职责，划分了卫生区域，定期检查，确保幼儿园环境的清洁卫生。
三、协助园领导，全面完成各项工作本学期，我们围绕幼儿园的中心工作，积极协助园领导完成了一系列重要任务，包括食品卫生索证、物品发放、食堂人员调整、资产清查、后勤工作报表总结、学习用具及生活用品的添置、设备设施的检查维修、政府采购以及大型活动筹备等。
总结以上工作，我们深感后勤管理工作的繁重与责任重大。
在今后的工作中，我们将继续秉持敬业精神，不断反思和完善工作方法，以期为幼儿教育事业的发展贡献更多力量。
2024年鸡场坪镇中心校学习心得体会范本(2篇)
2024年鸡场坪镇中心校学习心得体会范本学习是一种特殊的行为，它不仅是获取知识的过程，更是一种探索和提升自我的过程。
在鸡场坪镇中心校的几年学习生涯中，我深刻体会到了学习的重要性和方式方法的选择。
以下是我在学习过程中的一些心得体会。
首先，学习需要积极的态度和良好的习惯。
学习是一种主动的行为，需要我们主动地投入时间和精力。
在学习过程中，我发现最重要的是保持积极的态度，对待学习要有热情和兴趣。
只有对学习充满热情，才能在学习中收获更多的知识。
除了态度，良好的学习习惯也是学习过程中不可或缺的一部分。
良好的学习习惯能够帮助我们高效地学习和掌握知识。
我在学习中养成了每天定时预习、复习和总结的习惯，这样不仅能够巩固所学的知识，还能够及时消化和吸收新的知识。
此外，良好的时间管理能力也是学习中的必备技能，只有合理安排时间，才能更好地完成学习任务。
其次，学习需要选择合适的方法和途径。
每个人的学习方式和喜好都不尽相同，只有找到适合自己的学习方法，才能事半功倍地学习。
我在学习过程中尝试了很多不同的学习方法，比如阅读、听讲座、参加讨论等。
最终，我发现最适合我的学习方法是多角度地学习。
我经常通过阅读书籍、参加讲座、实践等多种途径获取知识，这样不仅可以加深对知识的理解，还能够提高学习的兴趣和效果。
此外，学习还需要善于总结和归纳。
学习无止境，我们需要不断地积累和总结所学的知识。
在鸡场坪镇中心校的学习过程中，我经常利用课余时间复习和总结所学的知识。
我发现通过总结和归纳，能够更加深入地理解和记忆所学的知识，同时也能够找出学习中的不足和问题，有针对性地进行改进和提升。
最后，学习需要坚持和深入地思考。
学习不是一蹴而就的过程，需要我们坚持不懈地努力下去。
在鸡场坪镇中心校的学习过程中，我遇到了很多困难和挫折，但我从未放弃。
我坚信只要持之以恒，就一定能够取得好成绩。
同时，学习也需要深入地思考。
只有通过深入思考，才能达到灵活运用知识的目的，形成自己的独立思考能力。
鸡场坪镇中心校2020年中考备考方案
鸡场坪镇中心校2020 年中考备考方案一、指导思想为了迎接2020 年中考，确保鸡场坪镇中考各项工作有目标、有计划、有步骤、有方法的推进，结合我镇实际，本着从早、从紧、从严、从细、从实、从好的备考原则，贯彻落实“三要”精神，即一要齐抓共管，营造良好的学习氛围，充分调动学生的积极性，挖掘学生潜能；二要统筹兼顾，在重视尖子生的同时更要注重后进生的转化；三要两手抓两手都要硬，学生学习与思想教育两手抓，严格要求与人文关怀两手都要硬。
调动一切有利的积极因素，着眼于学生的主体发展，做好2020 年的中考备考工作，努力实现我镇2020 年的中考目标。
二、成立鸡场坪镇中考备考工作领导小组组长：文静副组长：万文芳王鹏飞成员：杨从央、杨凯、余国永、余加平、各中学教务主任及全体九年级科任教师中考备考工作领导小组下设办公室在各中学教务处，办公室主任由各中学教务主任担任，负责统筹安排本校的中考备考工作。
三、中考升学目标2020 年中考升学率为：滑石中学15%、松河中学15%、鸡场坪中学15%（录取分数线在盘州市高中录取线第一、二名学校之上）, 各校每上升1个百分点，中心校奖励5000元人民币，下降1 个百分点扣5000 元。
四、具体措施（一）、全面分析学生基本情况，我镇九年级共有773 名学生，根据2019 年秋学期期中检测成绩确定出四类学生，优秀生（全镇1-50 名）、提升生（全镇51-110 名）、临界生（全镇111-200 名）、学困生（201 名之后人数）。
九年级全体科任教师要清楚各班确定的培优对象，对本学科比较薄弱的培优生要利用课余时间加强辅导，使之平衡发展。
同时顾及全面，努力提高中等生，转化学困生，做到以点带面，争取全面提高。
1、注重培养尖子生（1）制定尖子生的培养措施，对尖子生的培养要做到对象落实、教师落实、时间落实、措施落实。
让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，引导他们不断超越自我。
（3）根据学生实际，对学生薄弱学科单独进行个性化辅导，帮助他们实现学科平衡。
2024年鸡场坪镇中心校学习心得体会（四篇）
2024年鸡场坪镇中心校学习心得体会____年鸡场坪镇中心校是我完成小学学业的地方，这是我学习和成长的重要阶段。
回顾这段时间的学习经历，我有很多的体会和感受。
以下是我对这段时间的学习心得总结，希望能够对同学们有所帮助。
首先，学习是一个不断探索的过程。
在鸡场坪镇中心校的学习生涯中，我学到了很多新的知识和技能，并且不断尝试新的学习方法。
在这个过程中，我发现只有不断地尝试和探索，才能够找到最适合自己的学习方法。
每个人的学习能力和习惯都不同，只有不断的试错，才能找到最有效的学习方式。
其次，积极主动参与课堂学习是取得进步的关键。
在鸡场坪镇中心校的课堂上，老师们教课很有趣，内容也很丰富。
但是，要想真正地学到知识，就需要积极的参与课堂讨论和互动。
我认识到，课堂上只有大胆发言，积极参与，才能更好地理解和掌握知识。
因此，我努力克服了自己的内向性格，主动提问和回答问题，不断提高自己的表达能力。
此外，良好的学习习惯对于取得好成绩非常重要。
在鸡场坪镇中心校，我养成了许多良好的学习习惯，比如及时完成作业、复习课堂内容、做好笔记等等。
这些习惯帮助我保持高度的学习效率，并且从容地应对各种学习任务。
通过坚持这些习惯，我发现自己的学习能力得到了极大的提高。
除了课堂学习，鸡场坪镇中心校还给我们提供了许多丰富多彩的课外活动。
我积极参加了学校组织的各种活动，比如英语演讲比赛、科技创新大赛、艺术展览等等。
通过参与这些活动，我不仅提高了自己的能力，还结识了许多志同道合的朋友。
这些活动让我的学习生活更加丰富多彩，也帮助我培养了很多实践能力。
最后，良好的心理素质对学习起着重要的作用。
在学习的过程中，我们难免会遇到失败和挫折。
只有具备坚韧不拔的品质，才能够战胜困难，继续前进。
在鸡场坪镇中心校，老师们给了我们很多心理上的鼓励和支持，教导我们如何正确面对挫折和困难。
我学到了坚持不懈的精神，这让我在学习路上不断突破自己，取得了不小的进步。
总而言之，____年鸡场坪镇中心校是我学习和成长的重要阶段。
学校2020中考备考方案
学校2019一2020学年中考备考实施方案为了确保我校2020年中考备考工作有序、有效开展，提高学生中考成绩，完成升入高中人数突破120人的升学指标，经学校业务处、校务处、教务处、教育处、德育处讨论研究，结合我校实际，特制订2020年中考备考工作方案。
一、备考指导思想面向九年级全体学生，强化优等生、激发后进生，确保升学率，加强常规管理，充分发挥团队协作精神，争取在2020年中考中取得更好成绩。
二、成立中考备考领导小组组长：副组长：成员：冉聪文志伟旷双飞及毕业班班主任三、2020中考目标1.均分目标：总平均分达380分以上，进入乡镇排名前5名。
2.优秀目标：力争3-5名学生进入全县前100名，突破600分3人以上。
3.班级目标：2020年中考力争完成至少 100人以上考上普高，争取升入普高人数突破120人。
我校现有毕业班人数其中九（1）班32人，九（2）班30人，九（3补）班34人，九（4补）班31人，九（5补）班30人。
四、中考备考措施（一）成立领导督班制（二）成立班主任包班制（三）分学科制定复习计划和分类学生培养。
各科任教师根据班级实际情况，制定实际有效的复习计划，由于课堂时间有眼，尽量利用课余时间加强辅导，整体提升、平衡发展。
（四）注重目标性培养1.培养要做到对象落实、教师落实、时间落实、措施落实。
让优等生学得精，中等生学得好，后进生学得懂，不断挑战和超越自我。
2.根据学科实际，加强薄弱项目的教学，争取全面提高复习效果。
3.教师要付出更多的爱心和责任心，从学生的身体、生活、学习、思想各方面多予关心。
在教学中，要注意调动“临界生”的积极性和主动性，通过抓课堂听课、作业、基础测试等环节，帮助他们克服畏难情绪，化被动为主动。
4.必须积极转化差生和学困生，他们是提高平均分数最大的主要对象。
（五）认真研读近年考试说明（考纲）、中考试题，把握中考动向1.研究方向和热点；2.多渠道获取复习资源。
（六）课堂教学高效化1.打造高效课堂，优化复习策略；2.明确科学复习的指导思想和策略；3.扎实落实解题的规范训练；4.精心组织试卷的分析，适当安排错题重做；5.优化习题布置。
2020年中考备考方案
2020年中考备考方案为了保证我校2020年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校2020年中考备考工作方案。
一、指导思想贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，加强中考备考、强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切不利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校2020年中考工作，力争我校2020年中考保“九”进“七”的奋斗目标，使我校2020年中考成绩在现有基础上有所提升。
二、2020年中考目标参考我校2019届中考成绩，及八年级下学期县统测成绩，再结合我校2020届学生实际，制定我校2020届中考目标：1、2020年中考力争在现有的基础上进入全县第七名。
2、各学科优异人数、优良人数、合格率：语文优异人数10人、优良人数50人；数学优异人数6人、优良人数10人；英语优异人数6人、优良人数10人；物理优异人数6人、优良人数10人；化学优异人数16人、优良人数20人；政治合格率94%、历史合格率85%。
3、2020年中考500分及以上力争达到13人，其中550分力争突破2人；450分及以上力争达到36人，其中126班30人、127班2人、128班2人、129班2人；400分及以上力争达到60人，其中127班8人、128班8人、129班8人；360分及以上力争达到93人，其中127班11人、128班11人、129班11人。
三、学生情况分析我校2020年参加中考4个班级共有141人，从2019年八年级期末成绩来看，综合成绩虽然全县第四，但是学生学科发展不平衡，导致优异人数少；加之数学、英语、物理又是我校单薄学科，这些直接影响这届中考高分段人数及整体学生成绩。
四、备考工作措施1、成立中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。
组长：校长）成员：（书记）副校长）（教务主任）(教科主任)(德育主任)（年级组长）九年级班主任及各科任教师。
【中考备考方案】九年级2020年中考备考方案
九年级2020年中考备考方案近几年，我校教育教学质量稳步上升，历届中考都取得了可喜的成绩，为使2020年中考备考工作紧张、有序的开展，保证2020年中考成绩稳中有升，现结合我校的实际制定该方案。
一、备考目标：1、面向全体学生，即保优良生，合格生，又保升学率。
强化常规管理，抓课堂，求效率。
竭尽全力完成中考指标，实现中考上线人数,同时减少学生流失率。
力争2020中考位于全县学校前八名,最终使我校的中考质量稳中有升。
2、直至毕业，确保全体学生无安全事故和重大违纪事件发生。
二、基本情况分析：2020年我校参加中考的人数共有学生212名，从上学期期末考试成绩来看形式非常严峻。
各学科平均分在全县统考中对比学校位次：语文：第19名、平均分63.40分，数学：第5名、平均分41.47分，英语：第16名、平均分39.77分，物理：第9名、平均分60.26分，历史：第8名、平均分58.66分，政治：第23名、平均分62.17分。
从这些数据看，我们2017年的中考三大科除了数学之外英语和语文都较弱，其他各科都相对较差，所有参加中考的学科在今后的教学中都亟待改正和提高。
三、备考工作措施（一）班主任主要措施（1）班主任全力做好学生思想动员工作，狠抓学生养成教育，确保本班教育教学秩序正常进行。
（2）班主任协同科任教师拟定好本班学生中考目标，使其学生明确自己的奋斗目标，营造良好的中考备考氛围，激励学生积极进入备考状态。
（3）班主任要不定期召开班干部会议，了解班级学生思想动态，科任教师课堂教学情况。
引导学生自主教育、自主管理，根据情况及时制定措施及时弥补和调整。
（4）班主任落实好各处室及年级布置的各项任务。
（5）班主任协同科任教师共同抓好本班优等生，临界学生，学困生。
建议年级组和班主任根据学生实际情况分解到各科任教师，做好临界生的帮助工作，使其学生管理、教学两大任务齐抓共管。
（6）班主任加强家校联系，抓好问题学生，建立好问题学生档案。
2020年中考复习备考方案(物理)
2020年中考（物理）复习备考方案1.摸清九年级教学现状——落实时间3月1日左右。
2.物理复习方案。
（1）四轮复习法：从3月1日至6月20日共计16周。
第一轮基本概念复习。
以教材为主，学生自己在家复习，强调识记。
用时5——7课时（1周）读记三本物理每章“学到了什么”，老师布置作业抽查读记及理解情况。
第二轮考点复习。
从概念入手，进行知识梳理。
课堂教学流程设计：①指定教材范围迅速浏览，②思维导图呈现相关概念（规律）关联性，③考点解析，从归纳（考点、解题思路、题型）入手，以练习为主，相关知识整合、建构完整de知识体系。
④典型习题（实验）助力理解概念（规律及器材使用），精讲多练，例题引路，大容量训练。
用时40——45课时（8—9周）。
第三轮题型突破。
按选择题、填空题、图像题、实验题、计算题分类训练。
用时20—25课时，（4—5周）第四轮综合模拟。
从中考实战出发，按题型、比重选好模拟训练。
5—8课时（1——2周）最后：压轴踩点。
选取针对性、选拔性强de题目练习。
2—3课时。
（2）复习时间安排：第一阶段：概念（规律）识记。
（3.1—3.7，约5课时共计1周）以书本为主，老师适当选择练习、从不同角度理解概念和规律。
3月9日全县统测第一套题物理试题。
考题侧重于基础知识、基本概念de 理解。
题型：单项选择题、填空题、实验题、计算题。
难度系数0.75。
8周）选择题、填空题、实验题、计算题。
难度系数0.70。
周）5月11.12日全县统考第二套题物理试题。
考题符合中考要求。
题型：单项选择题、填空题、实验题、计算题。
难度系数0.65。
第四阶段：综合模拟。
（约8课时）复习所选综合训练题注重简单题、中档题、难题按6：3：1比例组题。
6月9、10全县统考第三套题，依据中考说明，模拟中考。
题型：单项选择题、填空题、实验题、计算题。
难度系数0.60。
最后（约3课时），回归教材，精准踩点复习。
（3）复习策略。
课前准备：老师研究多本复习资料，编好复习练习（检测）题。
2020中招复习计划
西峡黄冈学校2020年中招复习备考工作计划西峡黄冈学校西峡黄冈学校2020年中招复习备考工作计划为了迎接2020年中招考试，确保我们学校中考各项工作有目标、有计划、有步骤、有方法的推进，结合我校实际，从早、紧、严、细、实、好六字上下功夫，贯彻落实“三要”精神，即一要齐抓共管，营造良好的学习氛围，充分调动学生的积极性，挖掘学生潜能；二要统筹兼顾，既要夯实学生基础，又要搜集中考信息，研究命题趋势，重视尖子生提高同时更要注重后进生的转化；三要两手抓两手都要硬，学生学习与思想教育两手抓，严格要求与人文关怀两手都要硬。
调动一切有利的积极因素，着眼于学生的主体发展，做好2020年的中考备考工作，努力实现我校2020年的中考目标。
一、成立中考备考领导小组组长：张新义副组长：刘玉琴成员：胡婷（班主任、数学）、王亚敏（语文）、张伟（英语）、徐远柳（物理）、王洋（化学）、李海燕（政治）、饶继晓（历史）、孟浩（体育）、胡婷（生物实验）、徐远柳（物理实验）、王洋（化学实验）二、2020中考奋斗目标1、2020年中招目标为不低于全县一高平均升学率。
2、中招成绩全县总评不低于15名。
三、本届学生现状分析本届毕业班学生在八年级春期期末成绩全县排名为语文第30名，数学第16名，英语第29名，生物第13名，政治第31名，历史第30名，地理第6名，总体排名第26名，从成绩上看整体处于全县名次后位，存在优秀生流失，在校优秀生比例过小、学困生所占比例过大的现象，情况不容乐观。
通过本阶段对学生的观察了解发现，整体学生没有良好的学习习惯，整体学习状态不积极，学习拖拖拉拉，对老师敷衍，没有形成浓郁的学习氛围，缺乏“你赶我超”的学习压力和动力，缺乏积极的进取心，整体状况令人堪忧。
三、具体措施（一）全面分析学生基本情况，分类型制定学生备考计划根据本届学生在八年级的考试成绩和平时的检测情况，把我们的学生分出四类基本学生：优秀生（班级1-6名）、提升生（班级7-13名）、临界生（班级14-20名）、学困生（每班最后21-25名）。
2020八年级地生中考备考方案
2020八年级地生中考备考方案八年级地理生物中考备考方案一、备考目标通过复，强化学生的地理生物探究能力，提高学生的研究能力，全面提高学生的地理生物科学素养，以提高学生的学业水平测试成绩。
二、备考思路紧紧围绕新课标所提出的能力合素质要求，结合地理生物自身学科特点，指导学生掌握正确的复方法，提高学生的研究能力。
三、备考进度备考时间：2020年8月26日——2020年7月18日。
备考任务：八年级上下两册新授课；七上、七下、八上、八下三轮复。
具体时间安排如下表：备考内容备考时间八年级上册新课第一学期第1至14周八年级下册新课第一学期第15周至第二学期第4周第一轮复（章节复）第二学期第5至10周第二轮复（专题复）第二学期第11至13周第三轮复（查漏补缺、心理辅导）第二学期第14至15周四、课堂教学策略一）明确考试内容，把握考试方向，注重学法指导。
在课堂上，要引导学生研究《考试说明》，进一步领会考试的指导思想、考试方式、考试范围、考试内容及试卷结构。
特别是要通过平时课堂练、测试让学生熟练掌握选择题的解题技巧，做到对考试内容、难度及比例胸有成竹。
在授课中要把握重点，有的放矢，针对《考试说明》中的考点，对复内容进行合理的整合和取舍，突出主干知识，避免浪费宝贵复时间，有效提高备考的教学质量。
课堂上要重视学法指导，通过应用归纳、对比的方法对知识进行整理、归类，加深对知识的理解，教会学生对知识整理和记忆的技巧。
二）明确备考进度，让学生心中有数。
教师要让学生了解备考进度，要求学生紧跟老师的备考节奏，结合自己的学生惯和知识薄弱点进行研究。
在本学期第15周前准备好八年级下册教材。
五、寻求班主任与任课教师其他学科的相互支持与配合一）班主任与XXX老师共同做好学生思想工作，让学生树立自信心，端正研究态度。
班主任充分发挥管理职能，激发学生研究的主动性和积极性。
各班针对不同层次的学生做好思想工作，对学生提出分层目标：优等生要冲刺高分，中等生力争45分，待优生争取达到38分。
2024年鸡场坪镇中心校学习心得体会模版(2篇)
2024年鸡场坪镇中心校学习心得体会模版寺坪镇小学校长履行职责督导考核及其实施意见为了深化干部任用和管理制度改革，推进校长任期责任制的全面落实，创新学校领导干部管理机制，力求客观、公正、公平考核学校校长。
结合我镇实际，特制定校长考核办法：一、考核对象。
全镇各校校长。
二、考核内容。
以《寺坪镇小学校长考核细则评分要点》为主要依据，重点考核校长任期内履职情况、工作业绩及其他情况。
三、考核原则：1、实事求是、客观、公正、公平2、统一规范，集中考核与平时考核相结合的原则。
3、突出重点，注重实绩原则。
遵循学校管理规律、突出干部素质、班子建设、常规管理和工作实绩、学校安全等为重点，坚持以德、勤、能、绩作为评价校长的主要标准。
四、考核程序及办法：1、校长自评。
校长重点对《寺坪镇小学校长考核评分要点》逐项进行自评，并书面简要说明情况和理由。
2、考核组考核评分。
考核组在个别走访、查阅资料、现场调查的基础上，参考校长自评分和平时检查记录情况对照《寺坪镇小学校长考核细则评分要点》逐项考核评分。
3、加分项目：(1)、对个人或学校当年获各级党委政府、教育行政主管部门及教育科研机构的奖励加分，最高不得超过____分。
(2)在教育改革创新方面取得显著成效的实行奖励加分，最高不得超过____分。
4、评定考核格次，根据考核得分分优秀、合格和不合格三个格次。
总分____分，____分以上为优秀，60—____分为合格，____分一下为不合格有下列情况之一者考核为不合格：(1)有重大安全和师德责任事故。
(2)个人因违____纪、政纪，受到处分。
(3)考核时弄虚作假，徇私舞弊，经查实。
5、每学年按积分高低评选优秀校长____名，给以奖励。
5、考核结果运用。
得分作为当年绩效考核和个人评优树模、晋级的主要依据。
四、考核细则：(一)、常规管理：(____分)1、教学检查。
每周进行教学常规检查，有记录、有总结。
每月上报检查汇总评比情况。
(5____2﹦____分)2、例会、班队会及各类会议，有记录。
鸡场坪镇中心校学习心得体会
鸡场坪镇中心校学习心得体会作为鸡场坪镇中心校的学生，我对这四年的学习生活有着深深的感悟和体会。
在这里，我不仅收获了知识，还培养了独立思考和团队合作的能力。
下面，我将简要总结我在鸡场坪镇中心校的学习心得和体会。
首先，鸡场坪镇中心校给我提供了广阔的学习平台。
学校设施齐全，环境优美，图书馆、实验室、多媒体教室等各类学习资源一应俱全。
课堂上，老师们用丰富的教学方法和生动的教学内容激发了我们对知识的兴趣，使我对许多科目都产生了浓厚的兴趣。
学校还组织了多种形式的科技活动和竞赛，让我有机会将课堂上学到的理论知识应用到实践中，提高了我的实际操作能力。
其次，鸡场坪镇中心校注重培养学生的创新精神和实践能力。
学校定期举办的科技创新大赛和文化艺术节给了我展示自己才华的机会。
我曾参与学校科技创新项目，通过自己的努力与团队合作，成功研发了一款智能家居产品，并获得了市级科技创新大赛一等奖。
这个过程不仅锻炼了我的创新思维和动手能力，还增强了我与他人合作的意识和能力。
同时，学校还组织了各类实践活动，如社会实践、志愿者活动等，使我了解了社会现实，增长了社会经验，培养了我做事认真负责的态度。
再次，鸡场坪镇中心校注重学生的综合素质培养。
学校开设了多个选修课程，如美术、音乐、体育等，让我在学习之余有机会培养自己的兴趣爱好。
作为校园文化基地，学校还定期举办了各类文艺演出和体育比赛，提供了展示自己才艺的舞台。
这些活动不仅丰富了我的校园生活，还培养了我与他人协作的能力和团队精神。
最后，鸡场坪镇中心校注重学生的思想教育和品德培养。
学校开设了思政课和德育课程，通过教学和活动引导我们树立正确的人生观、价值观和世界观，培养我们的社会责任感和公民意识。
学校还积极开展爱国主义教育和弘扬中华优秀传统文化，使我们具备了民族自尊心和民族自信心。
总之，在鸡场坪镇中心校的学习过程中，我不仅学到了丰富的知识，还培养了批判思维和创新精神。
学校的教育理念和育人模式让我在全面发展的基础上，具备了解决问题和面对挑战的能力。
2020年中考复课备考方案
2020年中考复课备考指导意见当前，疫情防控工作不可松懈，中考复课备考工作也要稳步推进。
为了进一步加强对全县中考复课备考工作的宏观调控和有效指导，优化过程管理，提高教学质量，根据中考新变化和新要求，结合各学科教学实际，制定本指导意见。
一、指导思想以立德树人为导向，以培养学生德智体美劳全面发展为目标，依据各学科《课程标准》，注重教学常规落实，提高课堂教学效率，面向全体学生，抓好分类推进，强化过程管理，全面提高初中教育教学质量。
二、工作思路凝心聚力，确保我县2020年中考在优秀生、上线生、总分平均分等关键目标上取得较大进步，实现中考质量的进一步提升。
三、阶段安排及工作要点：1.线上教学评估及一轮复习（4月7日—5月中下旬）：综合评估线上教学效果，及时查漏补缺。
以课本知识的梳理归纳总结为主，注重降低起点、夯实基础。
4月下旬组织第一次模拟考试。
2.二轮复习（5月中下旬—6月中下旬）：以专题训练为主，讲解典型题目，增强知识联系，形成知识网络，注重分层要求、关注全体。
5月下旬组织第二次模拟考试。
3.三轮复习（6月中下旬—7月中旬）：以套题训练为主，讲练结合，进行知识能力的整合与升华，注重解题速度、答题技巧。
6月下旬组织第三次模拟考试。
4.四轮复习（7月中旬—中考前）：以回归课本为主，减少失误，适应考试要求，调整心理状态。
四、具体措施1.健全组织机构。
成立中考备考工作领导小组及学科小组，整体谋划，适时调控。
对各项备考工作进行全程管理和考核，分阶段了解复课备考工作进展，建立各类研讨与交流机制，提高团队协作能力。
2.强化日常管理。
学校领导要以强烈的服务意识，全面周到的服务于师生群体，努力营造积极向上的备考氛围，提供充足的人力、物力、财力保障，千方百计调动师生复课的积极性。
坚持深入课堂，把握中考复课的命脉；坚持深入各教研组、备课组、学生群体，及时了解教情、班情、学情，促使教研活动能落到实处，提高复课质量。
3.整合中考资源。
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鸡场坪镇中心校2020年中考备考方案一、指导思想为了迎接2020年中考，确保鸡场坪镇中考各项工作有目标、有计划、有步骤、有方法的推进，结合我镇实际，本着从早、从紧、从严、从细、从实、从好的备考原则，贯彻落实“三要”精神，即一要齐抓共管，营造良好的学习氛围，充分调动学生的积极性，挖掘学生潜能；二要统筹兼顾，在重视尖子生的同时更要注重后进生的转化；三要两手抓两手都要硬，学生学习与思想教育两手抓，严格要求与人文关怀两手都要硬。
调动一切有利的积极因素，着眼于学生的主体发展，做好2020年的中考备考工作，努力实现我镇2020年的中考目标。
二、成立鸡场坪镇中考备考工作领导小组组长：文静副组长：万文芳王鹏飞成员：杨从央、杨凯、余国永、余加平、各中学教务主任及全体九年级科任教师中考备考工作领导小组下设办公室在各中学教务处，办公室主任由各中学教务主任担任，负责统筹安排本校的中考备考工作。
三、中考升学目标2020年中考升学率为：滑石中学15%、松河中学15%、鸡场坪中学15%（录取分数线在盘州市高中录取线第一、二名学校之上）,各校每上升1个百分点，中心校奖励5000元人民币，下降1个百分点扣5000元。
四、具体措施（一）、全面分析学生基本情况，我镇九年级共有773名学生，根据2019年秋学期期中检测成绩确定出四类学生，优秀生（全镇1-50名）、提升生（全镇51-110名）、临界生（全镇111-200名）、学困生（201名之后人数）。
九年级全体科任教师要清楚各班确定的培优对象，对本学科比较薄弱的培优生要利用课余时间加强辅导，使之平衡发展。
同时顾及全面，努力提高中等生，转化学困生，做到以点带面，争取全面提高。
1、注重培养尖子生（1）制定尖子生的培养措施，对尖子生的培养要做到对象落实、教师落实、时间落实、措施落实。
让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，引导他们不断超越自我。
（3）根据学生实际，对学生薄弱学科单独进行个性化辅导，帮助他们实现学科平衡。
2、动态帮扶临界生（1）临界生是升学有希望但也有一定困难的学生，他们是升学学生的后备梯队。
他们之所以差一点，或者学习态度有点问题；或者学习方法有点缺陷；或者学习信心有点不足。
我们要对他们付出更多的爱心。
根据他们每个人的不同情况，给他们多一点关心，要善于发现他们的亮点，让他们感受到老师对他们充满关怀和支持，增强他们克服困难的信心，使他们看到希望。
帮助他们转化为目标生甚至部分成为尖子生。
（2）在教学中，要注意要调动临界生学习的积极性和主动性，通过抓课堂听课、作业、基础测试等环节，帮助他们克服畏难情绪，变“要我学”为“我要学”，缩小与目标生的成绩差距。
（3）班主任要分析这些学生的学业差在哪科、差在哪里、差的原因是什么，并与科任教师共同研究措施予以补救。
每次的测试、模拟考试，都应对照分析“临界生”的分布与变化，对进步快的应及时给予表扬，让他们有成功感。
3、积极转化学困生我镇本届学生中存在学习习惯较差的“学困生”，我们只有做好他们的转化工作，才能提高我们的平均分，才能提高九年级任课教师的考核成绩，所以说提高学困生成绩与我们每一位教师的切身利益息息相关。
（1）对“学困生”的管理，重在心理调整，让他们养成习惯，提高兴趣，增强自信；要分出层次，因材施教，不能盲目拔高。
对于“学困生”要学会舍得抛开难题，力求基本题少丢分，中档题多拿分。
（ 2）“学困生”中考复习要坚持“小步子，低台阶，多督查，勤反馈，多鼓励”的原则。
（3）“学困生”的心理辅导，重在激发他们内在的学习动力，要让他们找到学习的快乐，找到适合他们的目标，才能让他们“乐学”。
4、各中学教务处将利用表格对比进行学生成绩进行量化分析，每月考试之后分析其走势。
（二）、认真研读近年课程标准、考纲、贵阳市中考试题，把握中考动向1、研究方向和热点在复习阶段，应加强对中考命题研究和考纲的研讨，研究近年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化，减少复习的盲目性。
要充分重视考纲和中考新动向，明确考什么，怎么考。
同时积极参加中考考前复习研究活动，关注命题热点。
备课组应注意中考典型试题的收集，组织全体毕业班教师细心研究近三年贵阳市的中考试题及中考模拟题，保证吃透“中考说明”，揣摩中考最新动态，适时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做到紧跟中考步伐。
2、多渠道获取复习资源要重视中考信息的收集、整理、分析和研究，加强各类资源筛选与利用，提高训练效益。
要经常与教研室及其他学校、片区学校保持联系，保证信息畅通。
加强学科课程资源的收集与整理，充分发挥网上教研优势，促进学科间课程资源的共享。
3、全镇一盘棋充分发挥集体的力量，抓好同科老师集体备考工作。
（三）、课堂教学高效化对于九年级的学生来说，时间非常之珍贵，我们老师一定要本着对学生负责的原则，坚持高效复习，不要笼统复习，坚持分阶段复习。
1、利用我们的高效课堂，优化复习策略。
九年级的教学仍然要坚持高效课堂的基本理念不动摇，坚决摒弃讲的多、练的少的传统低效复习课的老路。
2、明确科学复习的指导思想和策略。
复习课要坚持“以练为主线，反馈矫正为手段，能力培养为目标”的指导思想。
我们倡导的复习策略是“低起点、缓坡度、重反馈、强矫正”。
3、扎实落实解题的规范训练。
要向学生提出严格的答题要求：一是规范：即书写步骤、格式规范，书写工整。
二要准确：中考不是得分比赛，而是失分比赛，看谁的失分少。
题不光要答对，还要答准，答规范，尽量接近答案。
理科计算结果要准确，文科用词、表述要准确。
三要高效：在激烈竞争下，能否成功关键是效率。
考生要将平时的刻苦训练演化成考场上高度兴奋的状态、细致慎密的审题、快速高质的答题，最终取得理想的高分。
四是限时：一定要在规定时间内完成规定内容，即使完不成，也要戛然而止给学生以强烈的刺激。
4、精心组织试卷的评析纠错。
试题评讲，要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导的现象。
试卷评讲要详略得当、轻重适宜：少数人错的，点到为止；多数人错的，仔细剖析；典型错误，重点分析；重点题目，变式训练。
5、要充分利用纠错本，适当安排错题重做。
引导学生每练必反思，思后必做矫正整理。
6、精心编制习题。
要重视习题选编，宁愿教师多费事，少让学生做废题。
复习中的训练试题，要具有典型性、通用性，能举一反三，避免重复训练；杜绝用陈题、熟题重复训练学生的现象。
学科组应独立编制单元反馈练习，在试卷编制上突出层次性，不直接或尽量少用现成试卷，保证评价试卷贴近学生，贴近学情。
7、优化作业布置。
教师应针对学生实际分层次布置作业，并做好对学生的跟踪与分析。
作业环节要做到“四精五必”，“四精”即对练习精选、精练、精批、精讲；“五必”即对作业有发必收，有收必改，有错必纠、有练必评，有布置教师必须先做。
具体要求：批改及时，指导到位，辅导得力。
(四)、正确认识不同科目之间的差异，统筹兼顾、区别对待。
根据不同学科在中考中的不同要求，判定各学科在考前复习的战略地位，并加以区别对待。
并制定不同的复习策略：（五）、制定规划，分阶段备考。
第一阶段：夯实基础（三月份）：本阶段要求各学科必须完成所有新课的教学工作。
召开学生备考动员会、教师备考专题会，分层分学科制定学校备考方案、学科备考计划。
制订出四类的学生的名单和培辅计划第二阶段：系统复习（四月份）：本阶段师生以《中考考试说明》为纲，以书本为本，过好课本关。
要求师生认真扎实地把中考所考知识全面复习一遍，对课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。
本阶段复习结束后，科任老师认真总结第一轮复习情况，研讨下一轮复习重点、方法、对策。
本阶段进行第一次模拟测试、中考报名工作。
第三阶段：专项复习（五月份）：本阶段以分类复习为主，以突破难点、解决重点为重点，落实第二轮复习，在学生全面把握基础知识上，突出抓好考点、难点、重点。
以精讲带练，以练形成能力，特别是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力，达到“举一反三”、“触类旁通”的要求，本阶段的强化练习以套题练习为主，兼顾教师自选例题作必要的补充。
小结第二轮复习情况，研讨第三轮复习对策，本阶段进行第二、三、四次模拟测试。
各科任教师可采用拼题的方式模仿贵阳市中考试题出题给学生做，训练答题效果。
第四阶段：综合检测（六月前半月）：本阶段以综合练习为主，以适应性练习及检查反馈指导为重点。
以模拟练习作为检测复习效果及学生对“双基”的掌握情况。
有目的、有针对性地开展个别辅导工作，做到定对象、定时间、定任务，使不同层次的学生都有一定的提高，落实第三轮复习，通过训练、模拟测试，使学生能熟悉题型，把握解题方法。
做好本阶段的复习情况小结与分析，本阶段进行五、六次模拟考试。
第五阶段：考前调节（6月16日—6月20日）：本阶段教师主要以近三年的贵阳市中考试题作随堂讲练，用收集到的信息题作适当的补充，深入实际做好查漏补缺，进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合强化，同时培养学生的良好学习心理状态和应考心态，迎接中考，本阶段进行最后一次考前模拟测试。
（六）班主任要做好备考的全方位工作1、班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。
2、各班要营造良好的中考备考氛围。
各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围。
有效地激励学生奋发图强，积极备考。
3、召开班科联系会议，向科任教师了解班级学生上课的表现，并研究纠偏扶正的措施。
4、指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识面，学会阶段性自我总结。
不定期召开优、中、后进学生会议，了解学生对科任教师上课和学校管理的要求，并做好相应的反馈协商工作。
5、各班要确定好班内的培养对象，班主任组织本班科任老师对其进行分析，注重学科的均衡发展，对弱势科目进行必要的学法指导。
6、加强与家长的沟通，争取家长对孩子教育的支持，避免家长给孩子过重的心理压力或放任自流两种不理性心态。
7、组织好中考工作。
最后，我们坚信，功夫不负有心人。
只要鸡场坪镇九年级全体师生共同努力、知难而进，就一定能在这场中考攻坚战中取得家长、师生、学校满意的成绩。
盘州市鸡场坪镇中心校 2020年3月附:各学科备考方案。