现代生物进化理论的由来(上课用)
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世界上先有鸡还是先有蛋？ 你困惑过吗？
世界上到底是先有鸡还是先有蛋？这个问题
困扰了人类几千年！ 首先是神学家们作出了“解释”：先有鸡， 因为上帝创造了鸡，然后让鸡下蛋！也就是 说神创造了生物。(神创论) 在西方国家，当时:神创论和物种不灭论占 据着统治地位。 生物不是上帝造物，也不是女娲造人，而是 进化而来的。那么生物是怎样进化的呢？
深入
以种群为单位
形成以自然选择学说为基础
的
现代生物进化理论
进化理论的“进化”
认清遗传变异的本质（性状水平
基因水平 ），摒
弃获得性遗传
以种群为生物进化的单位
形成以自然选择为核心的现代生物进化理论
现代生物进化理论的由来
进化历程： 1.生物的种类由少到多 2.生活环境由水生到陆生 3.身体的结构由简单到复杂、由低 等向高等发展
事实3：资源是 有限的
从进化角度解释：一个有大风大浪的岛屿上， 昆虫的翅，要么特别发达，要么无翅。
达尔文自然选择学说的评价
积极意义： 1.解释生物进化的原因 2.揭示生物多样性的原因 3.解释生物适应性的形成
（拟态、保护色、警戒色）
局限性： 1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释 2.对生物进化的解释局限于个体水平 3.强调物种形成都是渐变的结果，无法解释 物种大爆发现象
一、拉马克的进化学说:
（一）主要内容 :
①生物不是神造的，而是由古老生物 进化来的 。 物种是可变的 ②生物是由低等到高等逐渐进化的。 ③生物各种适应性特征的形成都是由 于用进废退和获得性遗传。
（二）生物进化原因: 一是“用进废退”
二是“获得性遗传”
按照用进废退法则推理未来人是怎样的？
思考：请利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？
课堂小结
主要内容 拉马克的用进废退学说 意义 主要内容 达尔文的自然选择学说 意义 达尔文以后进化理论的发展
问题探究：
课堂巩固：
1.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其 中正确的是（ C ） A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子， 因此颈和前肢都变得很长； B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体 产生了定向的白色变异； C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互 相选择的结果； D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗 药性。
课堂巩固：
2 .农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗 药性增强，杀虫效果下降，原因是 B A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫 的数量增加 C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D．抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗 药性
一、神创论
神创论认为，地球及万
物是上帝在大约6000年
以前，即公元前4004年 10月26日上午9：00 钟 创造出来的。 上帝耶和华在七天内创造了天地万物：第一日，造光，分明暗昼 夜；第二日，造天，定晨昏；第三日，造地，分水陆，造植物； 第四日，造日月星辰司昼夜；第五日，造飞禽和水生动物；第六 日，造人类和陆生动物。第七日，天地万物造就完毕，耶和华休 息，为安息日，定为圣日。
科学地解释 生物进化的原因 。
科学地解释生物的 多样 性和 适应性。
给神创论和物种不变论给予致命打击， 为辨证唯物 主义提供有力武器，使人们 正确认识生物界。
讨论（二）： 课本思考与讨论 1、2、3
以上两图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作
4、贡献：
（1）相对系统地解释了生物进化的原因 （2）较好地解释了生物的多样性和适应性 （3）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观提供了
拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃 树叶，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈伸长， 终于形成了现在的长颈鹿。
讨论（一）：
我们应怎样评价拉马 克进化学说？
（三）历史意义 :
1、反对神创论和物种不变论。 2、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。
（四）不足 :
1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点 缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。 2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变。
1、提出: 十九世纪中期
——《物种起源》（1859年）
2、内容:
鳕鱼的年产卵量 是500万粒。如果 鳕鱼所产的卵全 部能孵化长大成 鱼,那么不出6年, 整个大西洋就会 被鳕鱼塞满。
达尔文自然选择学说的主要内容
1、过度繁殖
——进化的条件
2、生存斗争 ——进化的手段 3、遗传变异 ——进化的基础、内因 4、适者生存
③遗传和变异
④适者生存
达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择
3、达尔文的自然选择学说解释模型：
事实1：生物都 有过度繁殖的 倾向 事实2：物种内 的个体数能保 持稳定 推论1：个体间 存在着生存斗 争 事实4：个体间 普遍存在差异 (变异) 事实5：许多变 异是可能遗传 的 推论2：具有 有利变异的 个体，生存 并留下后代 的机会多 推论3：有利变 异逐代积累， 生物不断进化 出新类型
有力的武器
5、局限性：
（1）对于遗传和变异的本质，未能作出科学的解释 （2）对生物进化的解释也局限于个体水平 （3）强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物种大爆发现象
三、达尔文以后进化理论的发展 性状水平
深入
基因（分子）水平
认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。
以个体为单位
谢 谢！
——进化的结果
在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰 的过程，就是自然选择。
（一）自然选择学说的主要内 容
①过度繁殖 ②生存斗争 ③遗传和变异 现象 动力 内因 结果 联 系
④适者生存
决定生物进化的方向——自然选择
自然选择学说的主要内容
①过度繁殖
②生存斗争
生物的繁殖能力总是大大地超过环境 的承载能力 生物个体之间的相互斗争，以及生物 与无机自然条件之间的斗争的现象。 生物的变异有的是有利于生存的，有 的是不利于生存的。变异可以遗传。 经生存斗争，凡是生存下来的生物个 体都是对环境能适应的，而被淘汰的 生物都是对环境不适应的。
利用达尔文的观点解释长ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鹿为什么脖子长？
长颈鹿 过度繁殖 的祖先 （变异）
长颈、长肢个体 生存斗争 短颈、短肢个体
自然选择 长颈、长肢个体 （遗传积累） 现代长颈鹿 适者生存
实例
长颈鹿祖先发生变异 个体有长颈长前肢的也 有短颈短前肢的
缺乏青草的环境下
生物进化过程
产生不定向的变异
个体差异 生存斗争 适者生存，不适者淘汰 逐代遗传积累 适应环境新类型
长颈长前肢生存 逐代选择 现代长颈鹿
（一）自然选择学说的主要内容 （二）达尔文的生物进化理论 1、指出物种是可变的，所有 的生物都来自同一祖先，生物 的多样性是进化的结果—共同 祖先学说； 2、自然选择学说—揭示了生 物进化的方式，以及生物的适 应性与多样性；
（一）自然选择学说的主要内容 （二）达尔文的生物进化理论 （三）自然选择学说的科学性
达尔文
查理·达尔文（1809－1882）是英国的博物 学家，是最终建立进化论的人。 达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔”号， 做了历时五年（1831－1836）的环球航行考 察，在动植物和地质等方面进行了广泛的观 察，并采集了大量的生物标本和矿物标本， 经过深入研究，形成了生物进化的观点。
二、达尔文的进化学说——自然选择学说
世界上到底是先有鸡还是先有蛋？这个问题
困扰了人类几千年！ 首先是神学家们作出了“解释”：先有鸡， 因为上帝创造了鸡，然后让鸡下蛋！也就是 说神创造了生物。(神创论) 在西方国家，当时:神创论和物种不灭论占 据着统治地位。 生物不是上帝造物，也不是女娲造人，而是 进化而来的。那么生物是怎样进化的呢？
深入
以种群为单位
形成以自然选择学说为基础
的
现代生物进化理论
进化理论的“进化”
认清遗传变异的本质（性状水平
基因水平 ），摒
弃获得性遗传
以种群为生物进化的单位
形成以自然选择为核心的现代生物进化理论
现代生物进化理论的由来
进化历程： 1.生物的种类由少到多 2.生活环境由水生到陆生 3.身体的结构由简单到复杂、由低 等向高等发展
事实3：资源是 有限的
从进化角度解释：一个有大风大浪的岛屿上， 昆虫的翅，要么特别发达，要么无翅。
达尔文自然选择学说的评价
积极意义： 1.解释生物进化的原因 2.揭示生物多样性的原因 3.解释生物适应性的形成
（拟态、保护色、警戒色）
局限性： 1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释 2.对生物进化的解释局限于个体水平 3.强调物种形成都是渐变的结果，无法解释 物种大爆发现象
一、拉马克的进化学说:
（一）主要内容 :
①生物不是神造的，而是由古老生物 进化来的 。 物种是可变的 ②生物是由低等到高等逐渐进化的。 ③生物各种适应性特征的形成都是由 于用进废退和获得性遗传。
（二）生物进化原因: 一是“用进废退”
二是“获得性遗传”
按照用进废退法则推理未来人是怎样的？
思考：请利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？
课堂小结
主要内容 拉马克的用进废退学说 意义 主要内容 达尔文的自然选择学说 意义 达尔文以后进化理论的发展
问题探究：
课堂巩固：
1.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其 中正确的是（ C ） A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子， 因此颈和前肢都变得很长； B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体 产生了定向的白色变异； C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互 相选择的结果； D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗 药性。
课堂巩固：
2 .农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗 药性增强，杀虫效果下降，原因是 B A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫 的数量增加 C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D．抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗 药性
一、神创论
神创论认为，地球及万
物是上帝在大约6000年
以前，即公元前4004年 10月26日上午9：00 钟 创造出来的。 上帝耶和华在七天内创造了天地万物：第一日，造光，分明暗昼 夜；第二日，造天，定晨昏；第三日，造地，分水陆，造植物； 第四日，造日月星辰司昼夜；第五日，造飞禽和水生动物；第六 日，造人类和陆生动物。第七日，天地万物造就完毕，耶和华休 息，为安息日，定为圣日。
科学地解释 生物进化的原因 。
科学地解释生物的 多样 性和 适应性。
给神创论和物种不变论给予致命打击， 为辨证唯物 主义提供有力武器，使人们 正确认识生物界。
讨论（二）： 课本思考与讨论 1、2、3
以上两图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作
4、贡献：
（1）相对系统地解释了生物进化的原因 （2）较好地解释了生物的多样性和适应性 （3）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观提供了
拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃 树叶，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈伸长， 终于形成了现在的长颈鹿。
讨论（一）：
我们应怎样评价拉马 克进化学说？
（三）历史意义 :
1、反对神创论和物种不变论。 2、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。
（四）不足 :
1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点 缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。 2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变。
1、提出: 十九世纪中期
——《物种起源》（1859年）
2、内容:
鳕鱼的年产卵量 是500万粒。如果 鳕鱼所产的卵全 部能孵化长大成 鱼,那么不出6年, 整个大西洋就会 被鳕鱼塞满。
达尔文自然选择学说的主要内容
1、过度繁殖
——进化的条件
2、生存斗争 ——进化的手段 3、遗传变异 ——进化的基础、内因 4、适者生存
③遗传和变异
④适者生存
达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择
3、达尔文的自然选择学说解释模型：
事实1：生物都 有过度繁殖的 倾向 事实2：物种内 的个体数能保 持稳定 推论1：个体间 存在着生存斗 争 事实4：个体间 普遍存在差异 (变异) 事实5：许多变 异是可能遗传 的 推论2：具有 有利变异的 个体，生存 并留下后代 的机会多 推论3：有利变 异逐代积累， 生物不断进化 出新类型
有力的武器
5、局限性：
（1）对于遗传和变异的本质，未能作出科学的解释 （2）对生物进化的解释也局限于个体水平 （3）强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物种大爆发现象
三、达尔文以后进化理论的发展 性状水平
深入
基因（分子）水平
认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。
以个体为单位
谢 谢！
——进化的结果
在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰 的过程，就是自然选择。
（一）自然选择学说的主要内 容
①过度繁殖 ②生存斗争 ③遗传和变异 现象 动力 内因 结果 联 系
④适者生存
决定生物进化的方向——自然选择
自然选择学说的主要内容
①过度繁殖
②生存斗争
生物的繁殖能力总是大大地超过环境 的承载能力 生物个体之间的相互斗争，以及生物 与无机自然条件之间的斗争的现象。 生物的变异有的是有利于生存的，有 的是不利于生存的。变异可以遗传。 经生存斗争，凡是生存下来的生物个 体都是对环境能适应的，而被淘汰的 生物都是对环境不适应的。
利用达尔文的观点解释长ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鹿为什么脖子长？
长颈鹿 过度繁殖 的祖先 （变异）
长颈、长肢个体 生存斗争 短颈、短肢个体
自然选择 长颈、长肢个体 （遗传积累） 现代长颈鹿 适者生存
实例
长颈鹿祖先发生变异 个体有长颈长前肢的也 有短颈短前肢的
缺乏青草的环境下
生物进化过程
产生不定向的变异
个体差异 生存斗争 适者生存，不适者淘汰 逐代遗传积累 适应环境新类型
长颈长前肢生存 逐代选择 现代长颈鹿
（一）自然选择学说的主要内容 （二）达尔文的生物进化理论 1、指出物种是可变的，所有 的生物都来自同一祖先，生物 的多样性是进化的结果—共同 祖先学说； 2、自然选择学说—揭示了生 物进化的方式，以及生物的适 应性与多样性；
（一）自然选择学说的主要内容 （二）达尔文的生物进化理论 （三）自然选择学说的科学性
达尔文
查理·达尔文（1809－1882）是英国的博物 学家，是最终建立进化论的人。 达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔”号， 做了历时五年（1831－1836）的环球航行考 察，在动植物和地质等方面进行了广泛的观 察，并采集了大量的生物标本和矿物标本， 经过深入研究，形成了生物进化的观点。
二、达尔文的进化学说——自然选择学说