03实验三 顺序结构程序设计_答案

湖北工业大学实验报告
课程名称：C语言程序设计实验内容实验三顺序结构程序设计
学院：工程技术学院专业班级：
姓名：学号：教师：成绩：
一、实验目的
1、掌握赋值语句、表达式语句、函数调用语句、复合语句、空语句的使用方法。

2、掌握输入、输出函数的格式及格式符的使用。

掌握文件包含预处理命令的使用方法。

3、掌握数据的输入、存储、输出之间的关系。

4、掌握顺序程序设计的逻辑结构，掌握数据结构的功能。

二、预习作业
1、程序填空题：试在括号中填入正确的答案,并上机验证程序的正确性。

(1) 输入大写字符A，则输出为( )。

（文件名：ex3_1.c）
(#include <stdio.h>)
main( )
{
( char ch,chr; )
chr=(ch= getchar( ))<‟Z‟+1 ? ch+32 : ch - 32；
putchar(ch+2)；
printf(“%d，%c\n”，ch，chr)；
}
(2) 已知变量a = 80000，b = 60000，输出二数据之和c与二数之差d。

（文件名：ex3_2.c）
#include <stdio.h>
main( )
{ ( long int) a =80000 , b = 60000, c, d；
( c) = ( a - b ，a + b )；
( d) = (a + b，a - b)；
printf(“%ld ，%ld\n”, c, d)；
}
2、程序改错并上机调试运行
(1)更改下列程序中的位运算符和逻辑运算符，能使变量d、e输出的结果为零。

（文件名：ex3_3.c）
#include <stdio.h>
main( )
{ int a = 8, b = 2，c = 3，d，e；
/********** found **********/
d = （a % c & ^ a % c）;
e = a / c - b || && c + + ;
printf (“%d, %d\n”, d, e)；
}
(2) 查找改程序中的错误，并修改正确。

（文件名：ex3_4.c）
#include <stdio.h>
main( )
{ int a = 4, b = 6, c= 3；
/********** found **********/
a = a +
b = b +
c ;
b = a < b ？a ：b <
c ？b ：c
printf(“%d，%d\n”, a, b)；
}
3、读程序写结果并上机验证其正确性
(1) 变量 a,b,c,d如下，将变量a以各种格式输出并输出表达式c+a,d – 32的值。

（文件名：ex3_5.c）
#include <stdio.h>
main( ) 结果为：（-1，4294967295，37777777777，ffffffff ）
{ int a = - 1 , b = 2 ; C,B
char c = …D‟，d = …b‟；
b = b + c；//？？？
printf (“%d, %u,%o,%x \n ”，a,a,a,a )；
printf (“%c,%c \n ”，c + a, d - 32)；
}
(2) 运行程序后输入”a空格b空格c回车”后,输出结果是（a ,b ）。

（文件
名：ex3_6.c）
#include <stdio.h>
main( )
{ int ch1，ch2，ch3；
ch1=getchar( ); ch2=getchar( ) ;ch3=getchar( );
putchar(ch1)；
printf(“%c，%c \n”，ch2，ch3 ) )；
}
4、编程题
(1) 给变量abc输入一个3位数,请编程分离出这个数的百位、十位、个位，分
别赋给变量a、b、c,输出a,b,c的值。

（文件名：ex3_7.c）---分离百、十、个位#include <stdio.h>
void main()
{
int num;
int c,b,a; /*分别代表个位,十位,百位*/
printf("请输入一个三位整数(100-999):");
scanf("%d",&num);
//if (num>999|| num<100)
//｛printf("输入错误！按任意键退出程序。

");
// getch(); exit();
//｝
printf("每位数字为:");
a =num/100;
b=(num-a*100)/10;
c=num%10;
printf("百位=% d，十位= %d，个位=%d\n",a,b,c);
}
(2) 输入一个年份，试编程分析是否是闰年。

（文件名：ex3_8.c）
#include <stdio.h> //
void main()
{
int year, leap;
printf("please enter a year:");
scanf("%d",&year);
if (year%4==0) //( ( year%4==0 && year%100!=0) || (year%400==0))
{if (year%100==0)
{if (year%400==0)
leap=1;
else leap=0;}
else
leap=1;}
else
leap=0;
if (leap)
printf("%d is ",year);
else
printf("%d is not ",year);
printf("a leap year.\n");
}
三、调试过程：(要求：1、分别调试验证预习作业的正确性。

2、详细记录调试过程，记录下出现的错误，提示信息。

3、记录解决错误的方法，目前还没有解决的问题。

4、记录每个程序的运行结果，思索一下是否有其他的解题方法。

)
四、分析与总结
1、分析实验结果，判断结果的合理性及产生的原因。

2、总结实验所验证的知识点。

3、写出实验后的学习体会。