第四单元法律保护我们健康成长单元检测卷三 人教部编版(含答案)
部编人教版六年级道德与法治上册第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷及答案(含三套题)
部编人教版六年级道德与法治上册第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷及答案（满分：100分 时间：40分钟）一、认真思考巧填空。
（每空1分，共25分）1.《________________》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。
这部法律于1991年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的________保护、________保护、________保护和________保护。
该法为促进未成年人的________提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的________和________。
2.“从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出________、________、________和________犯罪增多的特点。
3.未成年人在维护自身权利时，要学会_______。
当遭遇侵害时，应当_______，尽量避免______，设法______，及时______，以保证________。
4.权利人应当在法律的范围内________和________权利，而不能________法律范围滥用权利，超越法律的________得不到法律的支持。
5.为了更好地保护未成年人的________，处罚侵害未成年人的________行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的________。
二、判断题。
（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”，每题3分，共24分）1.在我国，未满16周岁的公民为未成年人，16周岁以上的公民为成年人。
（ ）2.法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。
（ ）3.宪法及民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。
（ ）4.公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
（ ）5.法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
（ ）6.很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。
部编人教版六年级道德与法治上册第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷及答案
道德与法治试题 第1页（共4页） 道德与法治试题 第2页（共4页）部编人教版六年级道德与法治上册第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷及答案（满分：100分 时间：40分钟）一、认真思考巧填空。
（每空1分，共23分）1.作为未成年人，应听从父母的________，________父母。
子女在成年后，还有________父母的义务。
2.为未成年人的________提供法律保障，已成为我国________的重要议题。
我国制定了专门的法律，以更有效地________未成年人，________未成年人身心健康发展。
3.法律既________权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉________。
一方面，在我们的权利受到侵害时，需要运用________捍卫自己的权益；另一方面，我们也应该________，做守法公民，不________。
4.作为公民，未成年人的________也受到法律的同等保护。
________法律，________法律，________法律，才能依法维护权利。
5.随着我国________、________的发展以及________、________进程的推进，不少农村劳动力外出务工、创业。
6.通过对实施不良行为的未成年人进行及时________、________，将未成年人与可能诱发犯罪的环境________，以保护其健康成长。
二、判断题。
（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”，每题3分，共24分）1.在法治社会，不得实施家庭暴力。
（ ）2.近年来，我国侵害未成年人权益的事件没有发生过。
（ ）3.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。
（ ）4.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据。
（ ）5.知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。
（ ）6.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和谐的音符。
部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷附参考答案【完整版】
部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.（）关乎中国教育事业的发展。
A.义务教育B.学前教育C.成人教育D.继续教育2.张彤的爸爸被施工队拖欠工资，她的爸爸应该依据（）申请劳动仲裁。
A.《劳动法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》3.面对校园欺凌，下列做法错误的是（）。
A.忍一时风平浪静B.大胆说不，告诉老师和父母C.直接报警，运用法律手段使自己不受侵犯4.12周岁的小明是否做家务？正确的说法是（）。
A.12周岁的小明是未成年人，不应该做家务B.12周岁的小明已经是成年人，必须做家务C.12周岁的小明是未成年人，可以培养未成年人承担责任的能力5.对于校园欺凌行为，说法合理的是（）。
A.我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任B.已经习惯了，不知道该如何改变C.被人欺负过，想报复二.填空题(共6题，共20分)1.法律为我们设定了（），提供了外部保障，维护着我们的（）。
2.法律既维护权利人的合法权益，也对（）行为进行严厉惩处。
一方面，在我们的权利受到侵害时需要运用（）捍卫自己的权利；另一方面我们也应该遵守法律，做（）公民，不违法犯罪。
3.（）关乎中国教育事业的发展。
全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。
4.根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的（）。
5.《中华人民共和国（）保障法》明确规定，禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
6.在我国，未满18周岁的公民为（）人，18周岁以上的公民为成年人。
根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
（）2.在我国，未满18周岁的公民为未成年人。
（）3.为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。
部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷含完整答案(各地真题)
部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人可以离开监护人独立居住的年龄是（）岁。
A.16B.18C.20D.222.六年级学生张鑫由于心烦，拨打火警电话“119”谎报林区失火。
消防队员开着消防车到林区后发现是骗局，公安机关依法追究了张鑫的法律责任。
这一案例说明（）。
A.法律维护人们的合法权益B.公共场所有规章制度C.人们应该增强法治意识，依法办事3.小华对小丽说：“我一点也不喜欢法律它对我们有太多的约束。
假如你是小丽，你会告诉她（）。
A.是，法律约束力太强了，我也不喜欢B.法律是冷酷无情的，谁都不喜欢C.除了约束，法律也是维护我们合法权益的基本依据和保障D.我们还小，即使犯了错也没事的4.放学回家时，瑞瑞被几个高年级的学生拦住，不仅被打，还被抢走了身上的零花钱，你认为他应该怎么做？（）A.害怕说出去再次被打，只能忍气吞声B.拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿C.向家人讲清楚，并向老师和学校报告5.年仅11岁的张莉，父亲因车祸致残，母亲在县城开了一家服装店，对其父女生活不闻不问，张莉多次去找母亲讨要生活费均被拒绝。
其母亲的做法违反了专门保护未成年人的（）。
A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》二.填空题(共6题，共22分)1.作为末成年人，要从小养成（）的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，（）”。
2.根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的（）。
3.为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国（）的重要议题。
我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。
4.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（）部位不能被别人（）。
5.很多法律规定都涉及具体的年龄节点，比如，准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是（）周岁，公务员应当具备的最低年龄是（）周岁。
部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷含答案【考试直接用】
部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满（）的未成年人。
A.15周岁B.16周岁C.18周岁D.14周岁2.在我国，18周岁以上的公民为（）。
A.儿童B.未成年人C.成年人3.近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、暴力欺凌等安全事故时有发生。
每一次事故，每一个孩子失去生命，都给家庭带来无限的悲痛。
面对伤害，我们青少年应当（）。
A.自觉远离各种户外活动B.绝对信任他人，避免受到伤害C.增强自我保护意识和能力D.紧跟父母左右，接受家庭保护4.关于农村留守儿童，以下说法不正确的是（）。
A.农村留守儿童的出现是因为家长不负责任，和社会无关B.关爱农村留守儿童关系到未成年人的健康成长C.近年来发生了多起农村留守儿童受到侵害的事件5.作为未成年人，要从小养成（）的习惯。
A.小偷小摸B.寻衅滋事C.遵纪守法二.填空题(共6题，共24分)1.在公民权利受到侵害时，应当运用（）维护自身权利。
2.（）作为未成年人的法定监护人，有管教和（）未成年子女的权利和义务。
3.居民身份证上有（）、生日、家庭住址等信息，应注意（）。
4.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的（），也破坏了（）的校园生活。
5.2006年，修订后的《（）》明确规定：“实施义务教育，不收学费、杂费。
”6.父母应当关注未成年人的（）、（）状况和（），以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益（）的活动。
三.判断题(共6题，共12分)1.为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。
（）2.义务教育小学入学年龄为6－7周岁。
（）3.广场舞的音箱音量太大，影响了附近的居民休息，有人提议去把音箱给他们砸了。
（）4.聪聪不愿意承担家务，他理直气壮地对妈妈说：未成年人是受法律保护的，你们无权要求我做家务。
人教部编版六年级道德与法治上册第四单元《法律保护我们健康成长》单元测试卷(含答案)
人教部编版六年级道德与法治上册第四单元《法律保护我们健康成长》单元测试卷(含答案)第四单元：法律保护未成年人健康成长测试题班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、填空题（每空2分，共20分）1.在我国，未满18周岁的公民为未成年人。
2.为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。
3.《未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。
4.家庭是构成社会的基本单位。
5.我国于2005年制定了《反家庭暴力法》。
6.宪法、民法、刑法等各部门法律，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全面的保护。
7.诉讼是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
8.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，也会危害我们的健康成长。
我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。
9.未成年人在维护自身权利时，要学会合理维权。
二、判断题（正确的在括号后打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1.（×）世界各国的法律对未成年年龄的规定是相同的。
2.（√）年满16周岁，中国公民应当申请领取居民身份证。
3.（√）《中华人民共和国义务教育法》强调教育公平、教育均衡的理念。
4.（√）实施义务教育不收学费、杂费。
5.（√）世界上所有国家和地区都将遏制家庭暴力纳入法律程序。
6.（√）知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。
7.（√）权利的行使和保护是有边界的。
8.（√）我们要遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。
9.（√）性侵害未成年人是非常严重的犯罪。
10.（√）依法维权要靠证人证言。
三、选择题（每小题3分，共24分）1.下列说法中你不赞同的是（B）。
A。
美国的成年年龄是16周岁。
B。
不同年龄阶段在法律上具有相同的意义。
C。
有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务。
2.在我国，公务员应当具备的最低年龄条件是（A）18周岁。
A。
18.B。
六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试题及答案-人教部编版
六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试题及答案-人教部编版1.根据2010年第六次全国人口普查数据，我国未成年人占人口总数的五分之一以上，未满18岁的公民为未成年人，18岁以上的公民为成年人。
2.许多法律规定都与年龄有关，不同年龄阶段在法律上有不同的意义。
有些法律规定规定必须达到一定年龄才能享有相应的权利，承担相应的义务或责任。
3.为保障未成年人的健康成长，我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展，这已成为我国法治建设的重要议题。
4.我国专门为未成年人制定了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
5.义务教育关系到中国教育事业的发展。
全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。
6.《中华人民共和国义务教育法》是我国为保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。
该法于1986年通过，经过2006年和2015年两次修正。
强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
7.近年来，我国发生了一些侵害未成年人权益的事件。
这些事件不仅在拷问道德，也暴露了未成年人权利保护方面存在的一系列问题，引起了社会的广泛关注。
8.《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。
该法于1991年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
该法为促进未成年人健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。
9.保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群体性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。
青少年犯罪在全球范围内已呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的趋势。
部编版六年级上册道德与法治《第四单元 法律保护我们健康成长》单元测试卷带答案(附答案)
部编版六年级上册道德与法治《第四单元法律保护我们健康成长》单元测试卷带答案一、选择题(共7题，共计28分)1、15周岁的蒋俊参与贩卖毒品被警察抓住。
蒋俊的行为是（）。
A.不违法的B.违法的C.与法律无关2、下列说法正确的是（）。
A.父母有管教和保护未成年子女的权利和义务B.作为未成年人，我们必须绝对听从父母的教导C.作为子女，我们有赡养扶助父母的权利3、1993年，联合国大会通过决议，宣布国际家庭日是每年的（）。
A.5月5日B.9月17日C.5月15日D.12月12日4、（）是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性法律公约。
A.《未成年人保护法》B.《反家庭暴力法》C.《儿童权利公约》D.《义务教育法》5、“夫法者，所以兴工惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。
法律政令者，吏民规矩绳墨也”这句话出自（）。
A.墨子B.管子C.孔子6、因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄为（）。
A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.15周岁7、我们的生活离不开法律，法律是我们生活的正义卫士。
以下事例中，不属于正确运用法律武器维护自己合法权益的是（）。
A.爸爸在五一节加班，依据劳动法，获得三倍工资B.我在书店买到一本盗版书，依据出版法，得到店主双倍赔偿C.小明一家吃火锅，突然锅炸裂，溢出菜汤伤及小明和他弟弟，小明全家要求饭店赔偿全部损失，饭店没有满足他们的要求，他们把饭店里的冰箱搬回家二、填空题(共5题，共计16分)8、邻居张叔叔出售6万元衣服给丁某，按照合同，丁某先付货款4万元，剩下的2万元半年以后付清。
但半年后，丁某以各种理由拒不付款。
我帮张叔叔出的主意是：（）。
9、全社会应当树立（）、（）、（）未成年人的良好风尚，（）、（）未成年人。
10、我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意（）。
11、公民享有（）权、（）权、选举权和被选举权、（）权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
部编版六年级上册道德与法治《第四单元 法律保护我们健康成长》单元测试卷带答案
部编版六年级上册道德与法治《第四单元法律保护我们健康成长》单元测试卷带答案一、选择题(共7题，共计28分)1、下列我们做法正确的是（）。
A.借别人的东西、不用着急归还B.要为国家做贡献，跟年龄无关C.在公共场所，不用爱护公物D.只有上大学了，才能为国家做贡献2、以下关于法律的表述，不正确的是（）。
A.刑法规定犯罪和刑罚B.民法维护人们日常生活秩序C.我国没有专门为未成年人制定的法律3、下列说法正确的是（）。
A.保护未成年人，是国家机关等组织和公民的共同责任B.世界各国的法律对成年年龄的规定是相同的C.监护人在进行家庭教育时，可以限制未成年人的人身自由4、小王的爸爸把车停路边一会儿，就被交警现场作出罚款500元的处罚，小王的爸爸认为罚款500元太多了，不合理。
你认为下列做法正确的是（）。
A.打“119”报警B.忍气吞声把罚款交了C.依据《行政诉讼法》维权5、关于法律，下列说法不准确的是（）。
A.具有规范作用B.与纪律相比，更具有强制性C.具有保护作用D.所有的违法行为都要承担社会责任6、放学回家的路上，陈某被高年级的同学打了，零花钱也被抢走。
他该怎么做？（）A.害怕讲出去再次被打，忍气吞声，对谁都不说。
B.找几个好朋友，把欺负自己的那个人暴打一顿，把零花钱要回来。
C.告诉家人，并向学校和老师报告。
D.准备好铁棍，把欺负自己的那个人约出来，和他决斗。
7、随意殴打、恐吓同学对应的罪名是（）。
A.寻衅滋事罪B.聚众斗殴罪C.敲诈勒索罪二、填空题(共5题，共计22分)8、（）关乎中国教育事业的发展。
全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。
9、人人依法享有（），人人依法履行（）。
在法律的（）和（）下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
10、我国于（）年制定了《反家庭暴力法》。
11、法律保护未成年人的成长。
当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（）或（），寻求法律专业人士的帮助，向（）寻求帮助，运用法律维护我们的权利。
部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷带答案【完整版】
部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.青少年要远离校园欺凌，下列做法不正确的是（）。
A.拒绝欺凌弱小的行为B.养成自我保护的意识C.打击报复欺凌者D.自觉学法、守法、用法2.交警叔叔对饮酒后驾驶机动车的司机进行处罚，可依据哪部法律?（）A.《中华人民共和国道路交通安全法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国治安管理处罚法》D.《中华人民共和国国家安全法》3.罗虎初中没有毕业，家里人就让他辍学贴补家用。
你觉得罗虎会运用到下列哪部法律（）。
A.《中华人民共和国反家庭暴力法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国义务教育法》4.公司拖欠李明爸爸的工资，李明爸爸下列做法合理的是（）。
A.扣留公司的汽车B.纠集亲戚朋友到公司静坐C.向当地司法部门起诉D.讨不回拖欠工资就算了5.如果有人欺负我弟弟，我应该（）。
A.找人去教训他B.去欺负他弟弟C.和对方讲道理，让对方道歉二.填空题(共6题，共32分)1.国际社会也一直致力于对未成年人的（）。
2.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（）部位不能被人随意触摸。
一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快（）并告知（）和（）。
我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害。
3.专门为保护未成年人成长而制定的法律有《中华人民共和国义务教育法》、（）、（）。
4.法律既维护权利人的合法权益，也对（）行为进行严厉惩处。
一方面，在我们的权利受到侵害时需要运用（）捍卫自己的权利；另一方面我们也应该遵守法律，做（）公民，不违法犯罪。
5.世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,未满成年年龄的就属于（）。
6.全社会应当树立（）、（）、（）未成年人的良好风尚，（）、（）未成年人。
三.判断题(共6题，共12分)1.性侵害未成年人是非常严重的犯罪行为，在出现性侵害事件后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。
部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷及答案
部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷及答案一.选择题(共6题，共12分)1.15岁的初中生杨某学习成绩较差，所以没有毕业爸爸就让他到自己家的饭店工作。
这种情况要运用哪部法律来解决杨某辍学的问题？（）A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国义务教育法》2.放学回家时陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。
你认为他应当（）。
A.害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说B.再找几个人，把欺负自己的人教训一顿C.向有关部门咨询或寻求法律帮助3.爸爸去市场买玩具卡车，怀疑是伪劣产品，结账时，他让商家开了一张发票，爸爸可以收集的证据是（）。
A.证人证言B.录音C.书信D.发票4.下列关于行使权力的说法，错误的是（）。
A.行使权利的方式必须合法;B.行使有些权利可以不受任何限制C.行使权利不得损害国家、社会、集体的利益D.行使权利时要尊重他人的权利5.近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、暴力欺凌等安全事故时有发生。
每一次事故，每一个孩子失去生命，都给家庭带来无限的悲痛。
面对伤害，我们青少年应当（）。
A.自觉远离各种户外活动B.绝对信任他人，避免受到伤害C.增强自我保护意识和能力D.紧跟父母左右，接受家庭保护6.每年的5月15日是（）。
A.国际家庭日B.国际禁毒日C.国家宪法日二.填空题(共6题，共30分)1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着（）的地位，是国家的（）。
树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长，（）就如同树根，（）就好比繁茂的枝叶。
2.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的（），也破坏了（）的校园生活。
3.作为未成年人，要从小养成（）的好习惯，知法、（），铭记“（），勿以善小而不为”。
4.（）是保护我们权利的最有效、最有力的手段，当权利受到侵害时，我们应当运用它依法维权，而不能采用（）方式维权。
人教部编版六年级道德与法治上册第四单元《法律保护我们健康成长》单元测试卷(含答案)
第四单元法律保护我们健康成长测试题班级姓名考号一．填空题（每空2分，共20分）1.在我国，未满（）周岁的公民为未成年人。
2.为未成年人的健康成长提供（）保障，已成为我国法治建设的重要议题。
3.（）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。
4.（）是构成社会的基本单位。
5.我国与（）年制定了《反家庭暴力法》。
6.宪法、民法、刑法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行（）的保护。
7.（）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
8.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。
也会危害我们的（）。
我们应该勇敢地对欺凌行为说（）。
9.未成年人在维护自身权利时，要学会（）二．判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1.世界各国的法律对未成年年龄的规定是相同的。
（）2.年满16周岁，中国公民应当申请领取居民身份证。
（）3.《中华人民共和国义务教育法》强调教育公平、教育均衡的理念。
（）4.实施义务教育不收学费、杂费。
（）5.世界上所国家和地区都将遏制家庭暴力纳入法律程序。
（）6.知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。
（）7.权利的行使和保护是有边界的。
（）8.我们要遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。
（）9.性侵害未成年人是非常严重的犯罪。
（）10.依法维权要靠证人证言。
（）三．选择题（每小题3分，共24分）1.下列说法中你不赞同的是（）A.美国的成年年龄是16周岁。
B.不同年龄阶段在法律上具有相同的意义。
C.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务。
2.在我国,公务员应当具备的最低年龄条件是（）周岁。
A.18B.20C.223.下列法律不属于专门为未成年人制定的法律是（）A.宪法B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4.下列说法正确的是（）A.父母有管教和保护未成年子女的权利和义务。
B.作为未成年人，我们必须绝对听从父母的教导。
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第四单元法律保护我们健康成长单元检测卷三（含答案）一、填空题。
（每空2分，共30分）1.在我国，未满（）周岁的公民为未成年人，（）周岁以上的公民为成年人。
根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的（）。
2.近年来，我国侵害未成年人权益的事件时有发生，这些事情在拷问道德的同时，也暴露出了未成年人（）方面存在着一系列问题。
这些问题已经引起了社会普遍关注。
3.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时（）、（），将未成年人与可能诱发犯罪的环境（）开来，以保护其健康成长。
4.家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。
父母作为成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的（）和（）。
作为未成年人，应听从父母的教导，（）父母。
子女在成年后，还有（）父母的义务。
5.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（）部位不能被人随意触摸。
一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快（）并告知（）和（）。
我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害。
二、判断题。
（每题3分，共30分）1.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。
（）2.生活中,遇到犯罪分子的胁持,我们一幵始就应该与歹徒作斗争。
( )3.公务员应当具备的最低年龄条件是20岁。
（）4.小明的父母离婚，小明随父亲住，但父亲长期抽烟酗酒，有时还打他，小明可以提出随母亲住。
（）5.全面提高义务教育质量，有助于教育公平。
( )6.权利人应当在法律范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利。
（）7.保护未成年人，是全体中国公民的共同责任。
（）8.小娟是名六年级学生，平时比较内向，同学们看她不爱说话，也比较好欺负，就经常欺负她。
( )9.1989年11月20日，联合国大会通过了《儿童权利公约》，旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。
（）10. 小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。
"( )三、选择题。
（每题2分，共10分）1.我国的成年年龄是（）岁。
A.16B.18C.20D.222.春节间的一个晚上，当你一个人在家时，有陌生人说他是妈妈的同事，来拜访你妈妈，你该怎么办( )A.让他进来 B，让他走 c、有礼貌地拒绝，说妈妈不在家3.（）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。
A.学校B.家庭C.社会4.15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。
警察可以依（）进行教育和处罚。
A.《中华人民共和国反家庭暴力法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》5.放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。
你认为他应当( )A.害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说B.再找几个人，把欺负自己人教训一顿C.请家长去打欺负自己的人D.向有关部门咨询或寻求法律帮助。
四、简答题。
（每题5分，共10分）1.为了保护未成年人，促进未成年人身心健康发展，我国制定了哪些专门的法律?答：2.对于校园欺凌行为，我们该怎么办? 答：五、论述题。
（10分）列举一件你和同学维权的事例?答：六、材料分析题。
（10分）材料：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。
关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。
想一想，留守儿童在成长中可能面临哪些问题?答：第四单元法律保护我们健康成长单元检测卷三答案一、填空题。
（每空2分，共30分）1.在我国，未满（18）周岁的公民为未成年人，（18）周岁以上的公民为成年人。
根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的（1/5）。
2.近年来，我国侵害未成年人权益的事件时有发生，这些事情在拷问道德的同时，也暴露出了未成年人（权利保护）方面存在着一系列问题。
这些问题已经引起了社会普遍关注。
3.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时（教育）、（矫治），将未成年人与可能诱发犯罪的环境（隔离）开来，以保护其健康成长。
4.家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。
父母作为成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的（权利）和（义务）。
作为未成年人，应听从父母的教导，（孝敬）父母。
子女在成年后，还有（瞻养扶助）父母的义务。
5.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（隐私）部位不能被人随意触摸。
一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快（远离）并告知（父母）和（老师）。
我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害。
二、判断题。
（每题3分，共30分）1.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。
（对）2.生活中,遇到犯罪分子的胁持,我们一幵始就应该与歹徒作斗争。
( 错 )3.公务员应当具备的最低年龄条件是20岁。
（错）4.小明的父母离婚，小明随父亲住，但父亲长期抽烟酗酒，有时还打他，小明可以提出随母亲住。
（对）5.全面提高义务教育质量，有助于教育公平。
( 对 )6.权利人应当在法律范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利。
（对）7.保护未成年人，是全体中国公民的共同责任。
（对）8.小娟是名六年级学生，平时比较内向，同学们看她不爱说话，也比较好欺负，就经常欺负她。
( 错 )9.1989年11月20日，联合国大会通过了《儿童权利公约》，旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。
（对）10. 小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。
"( 错 )三、选择题。
（每题2分，共10分）1.我国的成年年龄是（ B ）岁。
A.16B.18C.20D.222.春节间的一个晚上，当你一个人在家时，有陌生人说他是妈妈的同事，来拜访你妈妈，你该怎么办( B )A.让他进来 B，让他走 c、有礼貌地拒绝，说妈妈不在家3.（ B ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。
A.学校B.家庭C.社会4.15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。
警察可以依（ B ）进行教育和处罚。
A.《中华人民共和国反家庭暴力法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》5.放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。
你认为他应当( D )A.害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说B.再找几个人，把欺负自己人教训一顿C.请家长去打欺负自己的人D.向有关部门咨询或寻求法律帮助。
四、简答题。
（每题5分，共10分）1.为了保护未成年人，促进未成年人身心健康发展，我国制定了哪些专门的法律?答：为了保护未成年人，促进未成年人身心健康发展，我国制定的法律有：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
2.对于校园欺凌行为，我们该怎么办?答：对于校园欺凌，我们应该勇敢地说“不”。
对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。
五、论述题。
（10分）列举一件你和同学维权的事例?答：去年暑假，我和小区里的几个同学去买零食，我买了一包薯条，可当我打开包装袋后却发现薯条发霉了。
我去找超市的销售员，她却对我们不理不睬。
于是，为了讨回说法，在家长的陪同下，我们将此事投诉到12315消费者申诉举报中心。
中心工作人员详细询问事情的经过后，对薯条进行检验，确认是过期食品，责令超市支付我们10倍的赔偿。
六、材料分析题。
（10分）材料：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。
关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。
想一想，留守儿童在成长中可能面临哪些问题?答：留守儿童可能面临的问题有：感觉不到母爱、父爱；容易自卑，限入孤独中，从而使性格扭曲；独来独往，缺乏交流，以后在社会上交际能力差；学习中缺少家庭辅导，学习不专心；交友、生活、购物缺少指导等。