幼儿园素质报告册老师评语
幼儿园素质报告册评语范文（2篇）
幼儿园素质报告册评语范文1. 你是一个机灵聪明的小男孩。
你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极主动，但有时会做小动作。
希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗?2. 你是一个稳重懂事的小女孩。
你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。
希望你以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。
3. 你是一个活泼好动的小男孩。
你对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，踊跃参加班级卫生工作，你对环境适应能力强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力差，听讲不专心。
希望你升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。
4. 你是一个活泼好动的孩子。
你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促提醒。
希望以后加强自我约束，做个爱学习守纪律的孩子。
5. 你是一个稳重腼腆的小男孩。
你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。
希望以后再接再励，更上一层楼。
6. 你是一个懂事大方的小男孩。
你爱帮助别的小朋友，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。
希望以后再接再励，更上一层楼。
7. 你是一个文静内向的小女孩。
你讲卫生爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。
希望你以后在集体中大胆表现自己，做个自信勇敢的孩子。
8. 你是一个内向稳重的孩子。
你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好不洒饭，能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。
幼儿园教师评语
幼儿园教师评语幼儿园教师评语(15篇)无论是在学校还是在社会中，大家对评语都不陌生吧，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。
什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编收集整理的幼儿园教师评语，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师评语11、你是个聪明能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。
你做事情都很认真仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解。
2、你是个聪明自信的孩子，尊敬老师，热爱劳动，集体荣誉感较强。
，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音，这学期你的语言表达能力动手能力都明显提高了。
老师希望你到小学后要认真学习，按时完成作业，养成良好的学习习惯。
3、你是个聪明能干善解人意的好孩子。
你尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，动手能力较强，画的画可真漂亮。
你做事耐心细心，小组长工作认真负责。
你上课能认真听讲，，如果你能再大胆自信一点，积极举手发言，那就更好了。
4、你活泼可爱，乐于帮助别人，这学期你在写字等方面有了很大的进步,你喜欢读书，你的儿歌念得很棒，你的生活习惯较好，自理能力较强,能独立完成一些力所能及的事情。
你看,你有这么多的优点,如果在上课时你能经常举起你的小手告诉大家你的看法，那该多好啊!5、你是一个活泼能干的小朋友，你尊敬老师，和小朋友团结友爱，有很强的集体荣誉感。
上课遵守课堂纪律，能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，作业完成的也很棒。
本学期不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。
遇到事情也能主动老师交流。
希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
祝你新年快乐!6、你是一个性格开朗又聪明懂事的小女孩，对老师有礼貌，和小朋友团结友爱，乐于助人，因此你有许多好朋友。
上课你遵守课堂纪律，能很好的掌握所学内容，你的小手很能干，画的画真漂亮，钢琴弹得也很优美，勇于在集体面前展现自己。
幼儿园素质手册评语
幼儿园素质手册评语幼儿园素质手册评语大全幼儿园素质手册评语11、你是一个聪明又活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解决问题。
上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，接受能力较强，是其他小朋友的榜样，希望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗？2、你是一个活泼、可爱的小女孩，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，你吃饭、午睡的习惯已有进步，参加班上的各种活动也很积极。
但是你上课时不太能认真听讲，喜欢动个不停，你以后一定能够改掉这个坏习惯，对吗？3、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。
本学期你各方面都有很大的进步。
希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
4、你是一个活泼、可爱的小男孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你特别爱干净，衣服总是整整齐齐的。
午睡时，你的衣服、小被子也叠得很好。
你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够专心，需要老师不断提醒，希望你在新的一学期里改掉缺点，争取更大的进步。
5、你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。
吃饭不挑食，不剩饭。
但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。
老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。
6、你是一个活泼、可爱的孩子，平时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。
但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。
老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。
7、你是个文静、漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。
热爱劳动，经常抢着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。
本学期你有一些明显的进步：语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。
幼儿素质报告单班主任评语【精品】
近几年，不管是教师，还是幼儿园领导，对撰写幼儿评语都相当地重视。
你想知道幼儿素质报告单班主任评语怎么写吗?接下来就一起分享幼儿素质报告单班主任评语吧!1. 小宇聪明能干，是个全面发展的宝宝。
你爱说爱笑，能给小朋友同伴带来许多欢乐。
你爱学习爱动脑，能积极地参与每一个活动，并能大方勇敢地表现自己，真棒!在新的学期里，老师期待你有更棒的表现!2. 你的小手真能干，不仅能折出可爱的小企鹅蝴蝶花，画出漂亮的画，还能熟练地进行数学操作活动。
老师发现你和小朋友一起做游戏后，能主动收拾玩具，整理图书，真棒!3. 你是一个有礼貌聪明活泼热心的好孩子。
这学期中我发现你长大了，懂事了，在各项活动中认真积极，和同学相处友爱团结。
愿意帮助老师，同伴，这学期画画水平有了很大的进步。
如果你在唱歌活动中能大胆的表现自己，那就更好了。
4. 你是个活泼可爱的小男孩，这学期表现很棒，你懂礼貌，喜欢和小朋友一起玩耍，学习上很认真，学会了许多的本领，你会念儿歌，讲故事，吃饭午睡的习惯也很好。
老师希望你以后能自己的事情自己做，让自己变得更加聪明能干。
加油哦!5. 你是个诚实聪明又能干的小男孩。
这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。
你的生活自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。
你画的画特别棒!6. 如果你以后做事能再细心些，那就更棒了!7. 你是个活泼大方的孩子，这学期有了很大的进步。
你做事大方细心了，特别是自我服务能力有所提高。
中午吃饭睡觉都很好的。
“六一”儿童节你表演的节目真是棒极了!老师希望你以后遇到困难坚强一些，做个勇敢的孩子，好吗?. 你是个聪明活泼的小男孩。
你爱动脑爱看书。
上课能经常听到你回答问题的响亮声音。
你画的画也有了很大的进步。
如果聪明的你能和小朋友友好相处，团结互助，我想一定会成为一个棒棒的小男子汉的!9. 在幼儿园里你对人有礼貌，和小伙伴友好相处，自己的事情都能自己做，在这个学期中我发现你变的坚强了，不再象以前那样爱哭鼻子了。
幼儿园素质报告书评语
幼儿园素质报告书评语为幼儿园的素质报告书写评语，本文是店铺为大家整理的幼儿园素质报告书的评语，仅供参考。
幼儿园素质报告书评语大全：1) 你能尊敬老师，与同学相处，懂得谦让，是个懂事的好孩子。
你上课专心听讲，发言比以前大胆了。
希望在新学期里，你能更加努力学习，和细心交朋友，做个更优秀的小学生。
2) 你是个聪明可爱的小男孩。
在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师和同学赞叹。
如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更加优秀3) 你是个活泼可爱的小男孩。
在学习上，你比以前用心了，作业也认真了，字也写得更漂亮了。
但有些时候，你也会在上课偷偷做小动作，思想开小差，老师真诚地希望你学习上多用功，生活上更独立，争取更大进步。
4) 你是位沉静、不爱言辞的孩子。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，能认真完成老师布置的作业。
学习成绩优异，是个爱学习的好学生。
望继续努力，多培养各方面的能力，争取做一个全面发展的好学生。
5) 在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业。
如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!6) 文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。
你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。
如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
7) 课堂上你能专心听讲，课余时间里能和小朋友一起开心地玩耍，你生活自理能力也较强。
相信今后的你，一定会更自信、更努力，成为一个更优秀的好学生!8) 你是一个文静的小女孩，看到你完成的一页页干净整齐的作业，老师知道你是一个热爱学习的好孩子。
勤能补拙是良训，下学期你能更努力一些，遇到问题多问问为什么，老师相信你一定会有进步的。
9) 你能尊敬老师，友爱同学，上课专心听讲，积极举手发言，遇到不懂能请教老师，还懂得严格要求自己，我想凭着你那份认真执着的劲儿，下学期一定会更加出色的。
素质教育报告册班主任评语
素质教育报告册班主任评语1、素质教育报告册班主任评语1、该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。
有礼貌，爱劳动，发言积极。
能勇敢面对困难和挫折，人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。
2、该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考学习认真，上进心强、思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人，是一个品学兼优的学生。
3、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。
大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。
做事有原则，但有时缺乏变通。
4、该生品行优良，待人诚恳，表里一致，思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，学习上能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良；热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事有魄力，是一个品学兼优的学生。
5、该生聪慧多思，善于把握自己，把握时间。
率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。
尊敬师长，团结同学，能力强，成绩稳定，能保持前列。
6、该生能在思想上和行动上严格要求自己，积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
聪颖好学，积极思考善于发问。
性格开朗热情大方。
做事负责干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任和同学的好评。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上较认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，是一个品学兼优的学生。
7、该同学在校刻苦学习，对学习决不放弃，从中获得知识和乐趣。
团结同学，乐于助人，有着积极向上的心理素质。
关爱同学，懂礼貌，学礼貌，做一名有礼貌的人，并将这一切落实到实际生活中，有强烈的集体荣誉感，团队合作精神和做事责任心。
幼儿园素质报告单评语
幼儿园素质报告单评语
1、孩子在这学期里，取得了很大的进步，值得表扬。
2、孩子在课堂上的表现越来越好，能够积极参与各种活动，非常
值得肯定。
3、孩子在这学期中，表现出色，表现优秀，能够独立完成各种任
务和挑战。
4、孩子的交流和沟通能力有了很大的提高，能够主动与他人进行
交流和合作，非常值得赞扬。
5、孩子在这学期中，表现稳定，能够积极参与各种活动，并且能
够表现出良好的团队合作精神。
6、孩子在这学期中，表现出色，表现优秀，能够在各种情况下表
现出良好的适应能力和解决问题的能力。
7、孩子在这学期中，能够表现出良好的自我管理和自我控制能力，
在面对困难和挑战时能够保持冷静和乐观的态度。
8、孩子在这学期中，表现稳定，能够积极参与各种活动，并且能
够表现出良好的领导能力和组织能力。
9、孩子在这学期中，表现优秀，能够表现出良好的创造力和想象
力，在各种活动中能够展现出独特的想法和创意。
10、孩子在这学期中，表现稳定，能够积极参与各种活动，并且
能够表现出良好的团队合作能力和组织能力。
素质报告册教师评语
素质报告册教师评语
1. 在学生身上看到了很大的进步，尤其是在学习方面。
继续保持好的学习态度，努力为自己的未来打造更加美好的人生。
2. 在课堂上表现得非常积极主动，思维活跃，表达能力强。
希望你在未来的学习生活中，不断追求进步，为自己的未来奠定坚实的基础。
3. 非常欣赏你对待学习的认真态度，能够积极主动地探究和思考问题。
希望你能够坚定信心，持之以恒，不断提高自己的综合素质。
4. 在此期间，你展现出了非常出色的教育技能和较高的职业道德水平，充分发挥了教育者在学生中的引导作用。
希望你能够继续秉持这种职业精神，用心教育每一位学生，共同创造更加美好的未来。
5. 你在过去的时间里展现出了非常好的教学能力和较高的专业素养，给予学生良好的教育指导和真挚的关心，为学生树立了良好的榜样。
希望你能够持续关注学生的发展，继续教育和引导学生，使他们得到更好的发展。
幼儿园学生素质报告单教师评语_幼儿园小班评语_
幼儿园学生素质报告单教师评语幼儿教育作为孩子的启蒙教育,对其孩子的成长具有重要意义，写好素质至关重要。
小编精心收集了幼儿园学生素质报告单教师评语，供大家欣赏学习!幼儿园学生素质报告单教师评语1. 你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!2. 你是一个聪明活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，你尊敬老师，和小朋友相处融洽，积极参加幼儿园的各项活动。
上课能够集中注意力，积极动脑筋大胆举手发言，有较强的语言表达能力和细致的观察能力。
这学期在绘画和讲故事方面有很大进步。
老师希望你能再接再厉，让自己的变得越来越能干。
祝你新年快乐!3. 你是一个聪明能干的小朋友。
上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。
课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。
就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。
4. 你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。
上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。
就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
5. 你是一位聪明可爱的小朋友，你尊敬老师，和小朋友相处融洽。
在遇到困难时勇敢坚强，象个男子汉。
你自理能力很好，并且喜欢帮助同伴。
如果你能在课堂上你能认真听讲遵守纪律那该多好呀。
老师希望你以后能按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯，你会学到更多知识的。
祝你新年快乐!6. 你是一个爱漂亮的小姑娘，你活泼大方，总喜欢同老师谈一些你觉得开心的事。
你尊敬老师，和小朋友相处融洽，积极参加幼儿园各项活动，本学期你在绘画方面有所进步，上课能专心听讲，积极动脑，大胆举手发言，很好掌握所学内容。
最新幼儿园素质报告单评语(精选)
幼儿园素质报告单评语锦集1. 叶芯雨小朋友，你天真，可爱.喜欢和小朋友做游戏，对老师有礼貌，上课能认真听讲，但发言不够积极，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。
2. 王柄盛小朋友，你是一个聪明、懂事的小男孩。
但是有点腼腆、胆小，一学期以来，你已经有了很大的进步，有时也能举手发言，老师希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗?3. ：夏嘉祺小朋友，你是个聪明、可爱又能干的小女孩。
你很喜欢和老师交朋友，说一些自己发生的事。
你上课时很认真，很爱学习、爱看书认字。
你的字写得也不错。
你很喜欢帮老师做事，老师希望你以后做事更仔细一些，做更能干的小女孩。
你是最棒的!4. 彭真真小朋友，你是个可爱、善良又能干的小女孩。
这学期你的表现很好，你各方面提高较快。
认字、念儿歌都很棒，你很爱劳动，经常帮老师做一些事，而且做得很好。
你的认字水平也提高较快，认识了较多的汉字。
你还学会了许多的歌曲，希望你以后上课能更认真一些，不要和其他小朋友说话。
你一定会更棒的。
5. 王芷欣：你是一个文静、可爱的小女孩。
在活动中遵守规则，也能积极地发言，也很乐意参加各项游戏活动，你的数字写的特别漂亮;在绘画方面表现地很出色，能独立完成各种活动要求，并取得较大的进步，在生活中和小朋友能够友好的相处，在吃饭、午睡的时候，你的表现也非常好。
希望你在新的学年中，上课积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些好吗?6. 欣雨：你是一个聪明、可爱的小朋友，我特别喜欢你寻求问题答案时的`那份执着，你不喜欢大胆地回答问题，所以老师很少能听见你那甜美的声音。
你也不喜欢表现自己，所以老师看不见你那优美的舞姿。
其实你很能干，你很有礼貌，对待同伴非常谦让，你每天吃点心时的表现也很好，不讲话、不乱挑食，你少的就是你的自信心，。
希望你进入大班后能积极举手发言，做一个自信自强、爱学习、爱动脑筋的小朋友。
7. 翁涵：，犹如精灵般可爱的小脸带着灿烂的笑容，这是老师每天都在期待的惊喜，你的快乐中带着些许的调皮，总是感染着身边的每位小朋友，连最内向的可欣也能在你的熏陶下变得开朗有活力，不得感叹你的笑容总是那样地富有魅力，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，你也能主动和老师说一些自己发生的事，高兴时上课很认真，很爱动脑筋，能积极举手发言，说出自己的想法，并能积极的参加幼儿园的各项活动，让自己在各方面都表现得很棒，特别是在六一的活动中，但老师也发现你的不快乐也是会感染到别人的，为了全班小朋友的快乐，希望你在新的学年中每天都保持快乐的心情，让我们的每一天都充满惊喜!8. 欣妍：你聪明伶俐、外向，这样的性格很好。
幼儿素质报告单班主任评语
幼儿素质报告单班主任评语幼儿素养报告单班主任评语11、徐柯：活泼得意的你，喜爱幼儿园的集体生活，你的小手真巧，画画涂色颜色搭配很合理，通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。
特殊是午睡时总是第一个宁静的入睡，庆贺你被评为午睡小明星，教师盼望你再接再厉，在新的学期取得更大进步。
2、顾雨洁：你的眼睛布满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向教师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。
上课能仔细听讲，特殊是你的儿歌学的很好，而且你还会做小教师帮忙没有学会的小朋友。
教师希你新的学期连续发扬你的榜样带头作用，欢乐成长！3、季烨枫：你是位活泼懂事的小男孩，敬重教师，友爱同伴，能主动帮教师做事，很有自信，教师和小朋友都喜爱你。
你的小手很能干，喜爱绘画剪纸，泥工想象力丰富。
特殊是在做泥工方面你是大家学习的典范，教师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。
盼望你在新的学期连续努力争取更大的成绩。
4、季豪杰：你是个聪慧活泼的小男孩，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，教师和同伴们都很喜爱你。
在学习新学问时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向教师提问题。
你平常能主动亲近教师，和小朋友团结友爱，庆贺你被评为“进步娃娃”教师盼望你在新的学期再接再厉，取得更大的进步！5、林可欣你是个活泼得意的小姑娘，在园能积极参与各项嬉戏活动，你进步了，不再是以前那个淘气的小捣蛋了，你喜爱画画，你能大方地和别人交往，主动地帮忙别人，热忱地和小伙伴做嬉戏，对教师有礼貌；能和同伴友好相处；你上课能仔细听讲，有时能举手发言，你念的儿唱歌的歌曲很好听盼望你在新学期里能更英勇大胆些，，多关怀你身边的人，对待别人学会宽容，那么你的朋友会更多。
6、你是个活泼聪慧又能干的小男孩。
这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前洪亮多了。
你的生活自理力量强，常常帮教师做一些力所能及的事情。
你的画画提高很快。
数学方面也有明显进步，盼望你多读一些图书，增长些学问，熟悉更多的字宝宝。
幼儿园素质报告书班主任评语（四篇）
幼儿园素质报告书班主任评语1. 老师真想对你说：“你进步了。
”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。
记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。
其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。
___，相信自己，一定会成功的。
老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。
2. 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。
现在的你，好学、上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。
老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。
3. 女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。
在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。
记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。
最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。
最让老师心疼的是你因为自己不小心，摔了两次交，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子!4. 园园，优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。
“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。
在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更出色!5. 课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和刚开学相比，你的性格稍微有一点活泼了，课间经常看到你和大家在一起开心地玩。
我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。
老师期待着你成为最出色的宝宝!6. 在老师的眼中你是个好姑娘。
你好学、懂事、乖巧。
在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。
幼儿中班学生报告单评语
幼儿中班学生报告单评语
，5500字是一个非常长的要求，这里只能给你提供一些简短的评语，供参考。
1.个人品质方面：
- 诚实守信：在日常生活中，能够诚实守信，不撒谎，不偷东西。
- 责任感：对待自己的学习和生活有较强的责任感，能够按时完成老师布置的任务。
- 礼貌待人：能够礼貌待人，懂得感恩，懂得与他人分享。
- 合作意识：在小组活动中能够积极参与，与同伴合作，共同完成任务。
2.学习能力方面：
- 认知能力：能够主动观察和思考，对环境和事物有一定的认知。
- 语言表达：能够用简单的语言表达自己的想法和感受。
- 记忆力：能够较好地记住所学内容，例如数字、字母、颜色等。
- 绘画创作：能够自由绘画，表现自己的想象和创意。
3.动手能力方面：
- 手眼协调：能够准确地运用手部动作，完成一些简单的手工活动。
- 精细动作：能够掌握一些简单的粘贴、剪纸、拼图等操作。
- 大肌肉协调：能够掌握一些基本的运动技能，如跑、跳、爬等。
4.社交能力方面：
- 同伴关系：与同伴相处融洽，能够合作、分享、帮助他人。
- 情绪管理：能够识别和表达自己的情绪，理解他人的情绪，并积极调节情绪。
- 角色扮演：能够在角色扮演中表现出具体的角色特点和行为准则。
请注意，以上只是一些简短的评语，如果需要5500字的详细报告，请提供更具体的要求，以便我为您提供更详细的评语。
幼儿园素质报告评语
幼儿园素质报告评语一、幼儿身心健康方面评语：1. 幼儿园致力于提供安全、健康的学习环境，幼儿们的身体健康状况良好。
2. 幼儿的体能发展良好，能够跳、爬、走等基本动作技能较为熟练。
3. 幼儿园注重培养幼儿的协调能力，幼儿们敏捷灵活，协调性较强。
4. 幼儿园设有丰富多彩的户外活动，提供了充足的运动机会，幼儿们喜爱户外活动，并享受其中。
5. 幼儿园开展丰富的健康教育活动，幼儿们掌握了一些基本的健康知识和生活习惯。
二、幼儿综合能力方面评语：1. 幼儿园注重培养幼儿的语言表达能力，幼儿们能够流利地表达自己的意思，并满足基本的社交需求。
2. 幼儿园注重培养幼儿的观察、思维和创造能力，幼儿们具有较好的观察力和思维能力，并在一些活动中展示出自己的创造力。
3. 幼儿园注重培养幼儿的社交能力，幼儿们乐于与他人合作，具备一定的共同交往能力。
4. 幼儿园注重培养幼儿的自理能力，幼儿们能够独立完成一些简单的自理活动，如穿脱衣物、洗手等。
5. 幼儿园注重培养幼儿的艺术能力，幼儿们在音乐、美术等方面具备一定的基本能力。
三、幼儿情感与品德方面评语：1. 幼儿园注重培养幼儿的自信心，幼儿们乐于表达自己，并对自己的能力充满信心。
2. 幼儿园注重培养幼儿的合作精神，幼儿们乐于与他人合作，团队意识较强。
3. 幼儿园关注幼儿情感体验，注重培养幼儿的情感认知和表达能力，幼儿们能够较好地理解和表达自己的情感。
4. 幼儿园注重培养幼儿的互助意识，幼儿们乐于帮助他人，并关心他人的情感和需求。
5. 幼儿园注重培养幼儿的道德意识，幼儿们具备基本的道德规范意识，并能够在日常生活中表现出良好的品德。
四、幼儿认知与思维方面评语：1. 幼儿园注重培养幼儿的观察、分析和解决问题的能力，幼儿们能够观察和分析简单的问题，并能够尝试解决。
2. 幼儿园注重培养幼儿的记忆和思维能力，幼儿们能够记忆和回忆一些简单的信息，并能够进行简单的思维活动。
3. 幼儿园注重培养幼儿的逻辑思维能力，幼儿们开始具备一定的逻辑思维能力，能够进行简单的分类和排序。
幼儿园老师评语
幼儿园老师评语【一、学习品质类】1、思路清晰，学习态度端正，能够适应教学要求。
2、课堂认真听讲，作业按时完成，表现优良。
3、勤奋好学，遇到问题主动思考，能够积极探讨。
4、学习积极主动，有自己的想法和见解。
5、学习认真，思维敏捷，能够灵活应用所学知识。
【二、品德表现类】1、品德优良，行为规范，能够遵守纪律。
2、乐观向上，积极向上，有助于班级氛围的凝聚。
3、关心他人，待人友善，积极帮助同学。
4、自尊自爱，有自信，能够认识自己的长处和不足。
5、积极参与社交活动，有团队精神。
【三、动手实践类】1、动手能力强，具有一定的创意思维。
2、喜欢动手制作，作品精细美观。
3、善于发现问题，能够尝试解决问题。
4、活动参与度高，知识应用灵活多样。
5、爱干净且有节制，通过实践活动培养自己的生活习惯。
【四、语言表达与沟通类】1、表达能力强，口齿清晰。
2、思维敏捷，有逻辑性，会归纳总结。
3、能够用简单的语言准确描述所学和所见。
4、乐于说话，喜欢表达自己的见解和想法。
5、沟通能力突出，能够和老师和同学们良好地交流互动。
【五、艺术才能与综合素质类】1、艺术才能突出，善于音乐、美术、舞蹈、手工等方面的表现。
2、参加多种活动，有团队协作能力和领导能力。
3、个性鲜明，有自己的特点和风格。
4、有思维开拓性，喜欢尝试新事物，敢于挑战自我。
5、综合素质高，包括知识素质、情感素质、行为素质等。
【六、其他类】1、学校规章制度意识强，能够遵守班级规定。
2、在校表现优异，校园荣誉感强，有较高的管理能力。
3、性格开朗积极，乐于参与群体活动。
4、具有领袖气质，有助于菜单管理、组织协调等方面。
5、学习目标清晰，对未来充满信心和希望。
幼儿园素质报告单老师评语-幼儿园小班评语
幼儿园素质报告单老师评语-幼儿园小班评语幼儿园素质报告单老师评语-幼儿园小班评语随着社会不断地进步，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有双向沟通性的特点。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编整理的幼儿园素质报告单老师评语-幼儿园小班评语，欢迎阅读与收藏。
幼儿园素质报告单老师评语-幼儿园小班评语11、你是个聪明、懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。
你爱集体，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。
你喜欢画画，你画的画想象力很丰富，真棒！老师希望你在一年级好好学习，做个三好学生。
2、你文静、可爱、有礼貌、守纪律。
学习上比较自觉，习惯好。
这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。
并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。
老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。
3、你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。
你的拼音、数学练习都比以前有进步了。
课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。
你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。
老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
4、你是文静、乖巧的孩子，懂礼貌、守纪律，小朋友都很喜欢你。
你的小手很能干，做事耐心、细心。
这学期，你各方面都有了很大的进步，上课认真听讲，有时还积极举手发言，声音响亮，老师希望你到小学后继续努力，取得更大的进步。
5、你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。
上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。
就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
6、你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。
这学期你有了很大的进步。
平时你喜欢画画，还特别爱看图书。
幼儿园老师评语（通用185句）
幼儿园老师评语（通用185句）幼儿园老师评语11、你是个活泼好动的小男孩，平时对老师有礼貌，吃饭和睡觉等生活习惯有了很大的进步。
上课时你会积极动脑，大胆的发言。
老师希望你在新的一年里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多的本领！2、你是个聪明、文静、内向的小姑娘。
你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦！你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。
希望小贝小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒！3、你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。
你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。
4、你是个爱学习的孩子，上课非常认真，爱动脑筋，能大胆地回答老师的问题。
你的生活自理能力也很强，吃饭、穿衣、入厕样样不用老师费心。
你也是个乐于助人的孩子，每当小朋友遇到困难时，你总是会主动给与关心帮助，或想老师反映。
老师希望你在新的一年里能严格要求自己，做起事来仔细一点、耐心一点，争取做个全面发展的好孩子。
5、你是个聪明活泼的小男孩，你上课时能认真听讲并积极举手发言，做事爱动脑筋，数学操作常得“三颗星”。
你也是一个要强的孩子，自己的事情能自己做，有良好的进餐、午睡习惯。
也许因为你有时太紧张，所以说话口齿不清楚，老师相对你说，相信自己，你会很棒！6、看似文静的你有点倔强、有点任性。
你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。
你有一双灵巧的小手，喜欢折手帕。
上课时能专心听讲，在老师的鼓励下，也愿意回答问题。
游戏活动时，看着你那灿烂的笑容，老师也被你感染了。
只是，老师还希望你能每天早早地到幼儿园来，这样你就能有多一点的时间和小朋友一起游戏、学本领了。
7、你是一个活泼、好动的孩子。
幼儿园大班素质报告单评语简短
幼儿园大班素质报告单评语简短
1.思维能力类：
1）观察力好，能够发现环境中的新鲜事物，探索能力较强。
2）思维敏捷，回答问题果断，理解能力较强。
3）发散思维还需提高，将以上能力拓展到更多领域中。
2.语言表达类：
1）口语表达流畅，语音清晰，表达能力较强。
2）词汇量丰富，能够运用多种语言表达情感和思想。
3）语法规范化程度还有待提高。
3.社交能力类：
1）与同伴融洽相处，团体合作精神好。
2）有礼貌，善于与他人交流沟通，冲突处理能力较强。
3）需要加强自我认知和自我控制能力。
4.知识技能类：
1）掌握了幼儿园阶段的基本计算、美术、音乐、体育等知识技能。
2）绘画和手工能力突出，创意性较强。
3）阅读能力尚待提升，需要多阅读好书，培养阅读兴趣。
5.性格品质类：
1）具有坚韧、勇敢、乐观的品质，抗挫折能力较强。
2）责任心强，热心助人，有集体荣誉感。
3）需要加强爱护环境、积极参与、懂得感恩等方面的品质培养。
6.体魄健康类：
1）体质较好，能够参加幼儿园各项体育活动。
2）饮食健康，作息规律。
3）需要加强个人卫生习惯的养成，保护视力健康等方面的培养。
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您的努力学习是为了更美好的未来！幼儿园素质报告册老师评语 1. 张文凯聪明调皮的你是个讲卫生懂礼貌的孩子，本学期在你的努力下获得了很大的进步体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子幼儿园中班上学期评语幼儿园中班上学期评语。
如果你在各种活动中游戏时能学会和同伴互相谦让共同分享，那你一定会拥有更多的好朋友!2. 王婧比起上学期，你学会了很多，懂得了很多，乐意和老师小朋友交流，乐意参加各种活动，在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容，你也力争在活动中做得更好。
看，我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子，再大胆一点，再主动一点，你已经有了不少进步。
所以，老师相信你能行的，对吗?赵佳程你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具......你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。
在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。
孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!3. 你是个活泼可爱调皮的小女孩，这学期你的进步可大了，自理能力提高了，吃饭穿衣服你都能自己主动完成，而且动作也比以前快了。
你还特别喜欢跳舞，看动画片。
集体活动时，老师发现你比以前认真了，还能举手回答问题，真棒!不过，老师看到午睡时你总喜欢做小动作，不愿意睡觉，还会和同伴讲话。
这样对身体可不好，老师希望你能做个安静入睡的好孩子，让自己长得更高，好吗?4. 吉振宇你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。
你的歌唱得很动听，你的画画得很美。
但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。
下学期，如果你改掉这个缺点，就更好了。
5. 郑宇航你是个聪明活泼的小男孩。
老师觉得你很能干能自己的事情自己做，有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好，能注意画面的安排，想象丰富;课堂上能积极动脑大胆发言声音响亮;希望你下学期能和小朋友友好相处，做个讲文明的好孩子好吗?6. 你是个比较有思想的小朋友。
思维清晰敏捷，表达流畅完整。
对自己认定的事情会锲而不舍。
上课能用流利的普通话回答老师的提问。
你具有细微的观察能力，也同样具有强烈的好奇心。
这一切都促使你对周围世界的了解要比同伴多。
你是个很棒的小男孩，不过，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处(比如自我服务能力独立能力)，使自己做得更好，更出色!加油哦!7. 沛仪小朋友你是一个文静乖巧的小女孩。
很高兴看到你的进步，你能大方地和别人交往，主动地帮助别人，热情地和小伙伴做游戏，你生活自理能力有了很大进步，对老师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲，有时能举手发言，你念的儿歌唱的歌曲很好听。
希望你在新学期里能更勇敢大胆些，有事能主动告诉老师，改掉爱哭鼻子的毛病，这样将会取得更大的进步哦!8. 你是一个聪明懂事的好孩子。
你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认真，能认真听讲，特别喜欢唱歌听故事，如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。
香香，你能做到吗?老师相信你一定能做到。
马上要上小学了，高兴吗?继续努力吧!9. 你聪明能干争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。
10. 你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭画画做手工......老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步!11. 热情活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。
12. 你是一个聪明活泼大方的小男孩。
你喜欢听故事念儿歌;在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。
你喜欢帮老师做事，每次你总能愉快地完成老师交给你的任务，是老师的好帮手。
老师希望你在进入小学后能再接再厉，争取更大的进步。
13. 你外向活泼。
这学期你的进步较大，上课时你能认真听讲，积极举手发言了，也能够表达出自己的见解。
你的绘画和手工也有了进步，动手能力比以前强了，还能帮助老师做一些力所能及的事情。
可是如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了!我想在一年级里你一定会好好学习，做个三好生的。
14. 林玩洁，你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，什么心事都藏不住。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸。
如果你上课时能认真听讲积极发言就更好了，你能做到吗?老师相信你一定行的，加油!15. 宝贝你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
听老师讲你在学校表现的非常好，时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。
老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。
妈妈希望你能有更多的好朋友，你这么聪明，妈妈相信你一定能做到，对吗?幼儿园报告书上的老师评语 1. 你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌聪明活泼热心的好孩子。
在各项活动中你总是很认真积极，数学美术等方面的学习有了很大的进步。
如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。
2. 在老师的眼里，你是一个很听话很懂事的好孩子。
这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。
你的值日生工作也认真负责。
只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?3. 虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。
你的生活自理能力在本学期有进步，学会了自己的事情自己做，真棒!希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。
而且要天天上幼儿园，不能三天打渔两天晒网哦~4. 每天都能看到你那充满微笑的面孔,平时对人也很有礼貌，真是一个小绅士，能和小伙伴友好相处。
小班的时候啊，你遇事爱动脑筋，可是这学期你变得不爱讲话了，念故事，念儿歌也听不到你的声音了，如果你有什么想法可以和老师一起交流交流哦!在绘画方面有自己独特的构思和想法，希望你在新的一学期老师能再一次听到你的声音哦! 祝宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!5. 现在不管是早上进园还是下午离园的时候你都能和老师说一声老师好，老师再见!这真是一个不错的进步，睡觉的时候你能把自己的衣服折的整整齐齐，真的时候很棒!如果你上课的时候能认真，积极的参加游戏活动，老师相信你能变得更棒!祝宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!6. 晶晶，我和你一起牵手，每次都有很多小朋友想和你做朋友，真是一个可爱漂亮讨喜的女孩子，你能和小朋友友好相处，所以，小朋友乐意和你做朋友，有时候你能帮老师做一些事情，做的也很好。
你总是把辫子绳弄得丢了，吃饭的时候也喜欢讲讲悄悄话，老师希望晶晶以后做事再细心一些,不要三心二意,让自己变得更加能干,好吗?祝宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!7. 你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。
你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。
你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极主动，动手能力需要加强，希望徐畅小朋友在新的一年里变得更活泼些，做个自信勇敢的好孩子。
8. 你很有个性，这是老师对你的第一印象。
你做每一件事都有你自己的主见，在老师的眼中你是非常棒的。
但你的身体情况让老师很担心，我希望你保重身体，每天都来幼儿园参加学习。
在平时的各项活动中你很自律，能遵守班级的各项常规，希望你在生活自理上多多锻炼，成为班级中最棒的孩子。
9. 你是个聪明文静内向的小姑娘。
你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。
希望娜娜小朋友今后能更大胆些活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!10. 你是一个热爱读书，善于动脑，学习成绩非常优秀的学生，所有认识你的人都称你为“小才女(子)”。
你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，全面发展，相信你会更加完美!11. 你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。
你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广唱歌跳舞听故事搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。
12. 你是个聪明文静内向的小姑娘。
你的脸上常常流露出有些拘谨的神情，是因为紧张吗?我们大家可喜欢你啦!你虽然人小，可样样事情都要做的比别人好。
你画的画很漂亮色彩和谐，画面整洁，构图合理，富有创意。
希望悦悦今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手大胆发言，相信这样你会更棒!13. 付子恒你是一个聪明可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。
平时能与小朋友友好相处合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。
下学期，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展!14. 张瀚宇你是个活泼顽皮有个性的孩子。
你的小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友讲故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书，希望你在新学期里上课能认真听讲，不做小动作，下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名守纪爱学的好孩子好吗?15. 你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。
16. 爱学习讲卫生有礼貌的你，老师真喜欢!你是个很自信的小男孩，上课认真能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴的好榜样。