实习单位指导教师鉴定意见
指导老师鉴定意见30篇
【导语】鉴定是指本⼈⼯作、学习、劳动⼀个时期或⼯作调动以及参加临时⼯作结束时本⼈写的优、缺点总结和组织上做的评语。
以下是为⼤家整理的指导⽼师鉴定意见30篇，希望对⼤家有所帮助！【1-10篇】指导⽼师鉴定意见 1、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运⽤到实际⼯作当中。
2、该⽣近⼀年来，⼯作主动，踏实，肯⼲，和⽼师同事关系处理的很好，耐⼼学习不断的努⼒⼯作，以提⾼技术的⾃⾝，受到⼤家好评，望今后发扬成绩。
3、该⽣在本服务处实习的这⼀段时间，能够严格要求⾃⼰，⼯作勤恳，负责，职责⼼强，知识⾯⼴，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决⽣活⽤⼼向上，举⽌礼貌与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动⽤⼼地做好每⼀件事情，总体评价为优，希望xx同志在今后的⼯作中继续发扬。
4、xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将⼤学所学的课堂知识能有效地运⽤于实际⼯作中，认真听取⽼同志的指导，对于别⼈提出的⼯作推荐，能够虚⼼听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切⾝体验独⽴思考综合分析，灵活运⽤⾃⼰的知识解决⼯作中遇到的实际困难。
5、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运⽤专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
6、该⽣谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将⼤学所学的课堂知识能有效地运⽤于实际⼯作中，认真听取⽼同志的指导，对于别⼈提出的⼯作推荐，能够虚⼼听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切⾝体验独⽴思考综合分析，灵活运⽤⾃⼰的知识解决⼯作中遇到的实际困难。
7、xx能遵守本⼚的规章制度，刻苦耐劳⼯作⽤⼼，表现优秀。
8、该⽣⼯作努⼒，能按师傅要求去⼯作，尊敬师长，⼀年来技术理论⽔平及操作技能均有提⾼，希望今后更加努⼒成为⼀个合格的建设⼈才。
9、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运⽤到实际⼯作当中。
实习单位导师鉴定意见(通用21篇)
实习单位导师鉴定意见（通用21篇）实习单位导师鉴定意见 1积极主动，态度端正。
实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的'任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高自身技术，受到大家好评，望今后发扬成绩。
实习单位导师鉴定意见 2工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正，做事踏实，行为规范，表现出色。
实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
希望该生继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
实习单位导师鉴定意见 3在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的`要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。
能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。
该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。
在工作中任劳任怨，能配合各岗位的工作。
按时完成主管下达的生产任务。
在流水线作业中练成好能手。
指导老师鉴定意见最新3篇
指导老师鉴定意见最新3篇指导老师鉴定意见篇一1.该同事工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
2.该生在实习期间能保质保量地完成**交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水*，是一位不可多得的人才。
3.该生工作用心主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水*及操作都有很大提高，期望今后加强学习尽快成才。
4.该生工作认真负责，实习工作做的扎实，且学习本事较强，能经常深入工作基层学习技术知识，深得与其一同工作的员工的认可。
该生已具备良好工作素质。
5.该生在公司实习期间，表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验**思考综合分析，灵活运用自我的知识解决工作中遇到的实际困难。
望再接再厉。
6.该生遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
有较强的集体荣誉感。
思想进步，遵守社会公德。
在学**，有较强的自学能力，能够合理安排好学习时间。
7.该生踏实肯干，吃苦耐劳，有创造性建设性地**开展工作的思维，具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，有自我的梦想和目标。
望再接再厉。
8.该生工作认真负责，班**工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮忙他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，**开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。
该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
9.该同学在本单位实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，用心施行新的教育理念，探索新的教学方法，并协助指导教师做好班级管理工作，贴近学生，深受学生喜爱。
10.在实习期间，贴合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
11.该生*时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真、做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
实习鉴定指导教师意见评语
实习鉴定指导教师意见评语实习鉴定指导老师看法评语11、吴磊虚心谨慎，勤奋好学。
注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老的指导，对于别人提出的工作提议，能够虚心听取。
表现出较强的求知欲，并能够细致视察，切身体验，独立思索，综合分析，敏捷运用自我的学问解决工作中遇到的实际困难。
2、李华实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。
对于别人提出的工作看法，能够虚心听取，能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。
3、高华在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意听从上司的任何支配，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满足。
4、李均工作专心主动，学习仔细，待人恳切，能够做到听从指挥，仔细听取老的指导，不怕苦不怕累，表现有较强的求知欲，专心视察体验思索，并能够敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际问题。
5、李均能够探究更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料竞赛中曾获第一名，在其它工位的学习中张军同学也表现出专心的看法并透过学习成为了一名合格的员工，在团队生活中得到领导及同仁的一样好评。
6、高华在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，职责心强，学问面广，基础学问扎实，在专业技术上遇到的问题能刚好解决，举止礼貌，与同事之间相处融洽，擅长与领导沟通，主动专心地做好每一件事情，总体评价为优，期望xx在今后的工作中接着发扬。
7、李均实习期间，看法端正，学习踏实，工作仔细，注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，在我部“热线”实习时能创建性建设性地独立开展工作；能吃苦耐劳，工作职责心强，注意团队合作，擅长取长补短，虚心好学，具有肯定的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探究，有自己的思路和设想。
实习指导老师意见评语
实习指导老师意见评语实习指导老师意见评语在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到评语吧，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。
你知道评语怎样写才恰当吗？以下是小编为大家收集的实习指导老师意见评语，希望对大家有所帮助。
实习指导老师意见评语 11.该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望小明同学继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
2.在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。
勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。
3.该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。
对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。
同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
4.该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。
该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
5.教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。
所以，教师所带的班级活泼中不失稳重踏实，教师所教的课生动有实效。
学教师都喜欢。
6. 同学暑假期间在我单位职位，工作期间任劳任怨，尊师重教，能够较好的领会并贯彻实施你实习职位的领导部署的任务。
虽有不足之处，但能较快改正。
在职期间虚心好学，能将其所学知识运用到实务操作中，针对公司存在的问题提出操作性很强的整改推荐。
实习单位指导教师评语鉴定意见
实习单位指导教师评语鉴定意见1.实习单位指导老师评语鉴定意见篇一该生在实习期间，态度极其仔细，工作乐观、细心、踏实，能虚心接受指导；同时擅长思索，能够举一反三，具有较强的外语沟通力量和沟通技巧，能保质保量完成领导交办的任务；还表现出剧烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业学问水平，是一位不行多得的人才。
2.实习单位指导老师评语鉴定意见篇二该生有较深厚的理论基础，计算机基础、极限公差与合、专业数学、编程、电脑绘图等各方面有了肯定基础。
在实习期间发觉其做事心有时还显浮躁，间或还有马虎，这在日后须牢记心中，并不断努力改进和加强。
向前辈请教阅历，向同事传授工作技巧，熟悉弱处和不足。
3.实习单位指导老师评语鉴定意见篇三该生在实习过程能够乐观主动探究未知，发觉问题，团结同事，互助协作。
此间表示优秀，体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。
该同学在实习其间表现精彩，很好的完成了单位交付的各项工作，工作踏实仔细，敬重同事，并能乐观的和同事沟通工作中遇到的问题，能严格遵守工作纪律。
4.实习单位指导老师评语鉴定意见篇四该生勤恳务实，擅长学习，对本职工作兢兢业业，注意个人成长；工作成果进步大，业绩进展快速，或有效改善自己的工作方式，从而在工作中达到良好效果；悟性较强，能很快适应新的。
岗位，在新的业务区域能够马上开展工作；能随时依据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注意个人成长；能在业余时间精专业务学问，提高工作潜力；悟性高，工作仔细勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。
5.实习单位指导老师评语鉴定意见篇五该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作乐观肯干，努力学习有关学问，较好完成各项工作任务。
该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。
在工作中任劳任怨，能协作各岗位的工作。
按时完成主管下达的生产任务。
在流水线作业中练成好能手。
6.实习单位指导老师评语鉴定意见篇六实习期间勤奋仔细，有很强的适应力量和创新意识，能够利用所学的学问快速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中快速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的全都好评！7.实习单位指导老师评语鉴定意见篇七ｘｘ同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任沟通班级状况，与同学谈心，进行个别指导。
实习单位指导教师评语优秀3篇
实习单位指导教师评语优秀3篇实习指导老师鉴定评语篇一该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。
在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。
为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。
总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。
能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。
同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
毕业实习报告指导老师评语_实习单位意见_
毕业实习报告指导老师评语当前大学生实习难的问题备受关注,在高等教育大规模扩张的背景下,高校实践教学环节日渐薄弱，那么老师应该如何写好学生的呢?小编整理了毕业指导老师评语，欢迎阅读!毕业实习报告指导老师评语1、XXX同志在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。
此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采，出色的完成了本次实习。
2、该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!3、贵校xx同学于时间来我单位xx部门实习。
在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。
为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。
总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
4、x同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
5、在我所练习期间，能虚心接受指导状师的意见，积极参与管理各项状师业务，认真负责，大胆实践，努力掌握状师实务的操作技能。
同时，在政治上，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，遵守状师职业品德执业纪律，服从状师事务所的管理，具有较高的政治思想觉悟，品行精良。
经在本所一年时间的练习，已根本掌握了各项状师业务的操作技能和本领，能独立管理不庞大的各项状师业务，切合状师法例定的申请状师执业的条件，同意其申请状师执业，练习鉴定意见为优秀。
6、/同学，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。
人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。
希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。
7、x同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。
实习单位指导老师鉴定意见
实习单位指导老师鉴定意见实习单位指导老师鉴定意见（精选5篇）实习单位指导老师鉴定意见篇1C同学在实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够乐观主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。
在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出乐观的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的全都好评。
实习单位指导老师鉴定意见篇2__同学踏实肯干，吃苦耐劳。
有制造性建设性地独立开展工作的思维;具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自我的思路和设想。
能够做到服从指挥，仔细敬业，工作职责心强，工作效率高，执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情景下，加时加班保质保量完成工作任务。
实习单位指导老师鉴定意见篇3实习期为一个月。
该同学工作用心主动高效，学习仔细，待人诚恳，能够做到服从指挥仔细听取老同志的指导，不怕苦不怕累，表现有较强的求知欲，用心观察体验思考，并能够灵活运用自我的知识解决工作中遇到的实际问题。
实习单位指导老师鉴定意见篇4毕业鉴定：该生在校期间，思想品德好，进取进取，尊敬师长，团结同学，关怀他人，诚恳待人，严于律己，热心公益活动，劳动进取仔细，不怕脏不怕累，做事任劳任怨，有较强团体荣誉感。
学习上，有自主学习思考的好习惯，上课专心听讲，进取思考问题，踊跃回答老师的提问，讨论小组中进取发言，能融入班团体中，作业能仔细仔细按时完成。
课外广泛阅读，拓展知识面。
在实习中，学校实训课能进取主动学习，仔细学习，勤与动手实操，顶岗实习中，工作仔细负责，尽心尽责，受到公司的全都好评。
总体来说，该生各方面表现优秀。
实习单位指导老师鉴定意见篇5乐观主动，态度端正。
实践期间，主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
通过学习书面材料和与各部室人员的沟通，比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
指导老师实习鉴定评语【优秀14篇】
指导老师实习鉴定评语【优秀14篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实习指导老师鉴定意见(四篇)
实习指导老师鉴定意见该生在我校实习期间,工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……，努力求得学生最大利益。
能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。
批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。
优秀稳健。
发现问题能主动提出討论能够与学生沟通，討论中自然流露极佳学养与见识。
成为学生热爱的教师，该生热情、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教並勇于建言。
能够调整自己，力求成长、尽善。
积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。
学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。
心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。
常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。
特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。
乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。
批改週记、联络簿严格仔细用心。
和学生、指导老师有良好互动。
善於发掘学生优点。
实习指导老师鉴定意见（二）师范生实习鉴定评语实习鉴定该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我学校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与学校同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
4、师范生类实习鉴定评语贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。
在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。
为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。
实习单位指导教师鉴定意见通用6篇
实习单位指导教师鉴定意见通用6篇实习单位指导教师鉴定意见篇一×××谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
实习单位指导教师鉴定意见篇二×××待人诚恳，作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
导师对实习鉴定评语篇三1、实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部，重庆热线，实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
2、以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。
现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。
3、为人随和，性格开朗，思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟；学习自觉性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获二等奖学金和学习积极分子；微机专业知识较为扎实，取得计算机国家一级等级证书；写作方面小有擅长，钢笔字也越写越漂亮；热爱劳动，勤劳肯干，注意习惯养成，个人自理和自立能力显著提高，曾被评为生活先进个人。
该生是镇江市先进集体的重要贡献者，是一名合格的毕业生。
4、该同学暑假期间在我单位实习期间任劳任怨，尊师重教，能够较好的领会并贯彻实施（你实习职位的领导）部署的任务。
实习单位指导老师鉴定意见12篇
实习单位指导老师鉴定意见12篇该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容。
，努力求得学生最大利益。
能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。
批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。
优秀稳健。
发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。
成为学生热爱的教师，该生热情、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。
能够调整自己，力求成长、尽善。
积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。
学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。
心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。
常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。
特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。
乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。
批改周记、联络簿严格仔细用心。
和学生、指导老师有良好互动。
__待人诚恳，作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。
热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。
教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。
注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。
相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
__在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。
实习单位带教老师鉴定评语简短100条
实习单位带教老师鉴定评语简短100条实习单位带教老师鉴定评语简短1. 该实习生工作态度认真，责任心强，能够按时保质完成工作任务。
2. 该实习生具备良好的学习态度和进取心，能够积极主动地学习新知识。
3. 在实习工作中，该实习生展现了出色的沟通能力和团队合作精神。
4. 该实习生对工作充满热情，能够积极参与团队合作，共同完成任务。
5. 在实习期间，该实习生展现了出色的学习能力和快速适应能力。
6. 该实习生具备良好的组织能力和时间管理能力，能够高效地完成工作。
7. 在实习工作中，该实习生表现出较强的问题解决能力和应变能力。
8. 该实习生具备良好的学习态度和批判性思维能力，能够独立思考问题。
9. 在实习期间，该实习生展现了出色的责任心和团队合作精神。
10. 该实习生对工作细致耐心，能够仔细处理工作中的细节问题。
11. 在实习工作中，该实习生表现出较强的组织能力和协调能力。
12. 该实习生具备良好的学习能力和自我反思能力，能够持续提升自己。
13. 在实习期间，该实习生展现了出色的沟通能力和表达能力。
14. 该实习生对工作充满热情，能够积极参与团队活动，展现了团队合作精神。
15. 在实习工作中，该实习生表现出较强的解决问题的能力和应变能力。
16. 该实习生具备良好的学习态度和批判性思维能力，能够独立分析问题。
17. 在实习期间，该实习生展现了出色的工作积极性和主动性。
18. 该实习生对工作细致耐心，能够仔细处理工作中的细节问题。
19. 在实习工作中，该实习生表现出较强的组织能力和协调能力。
20. 该实习生具备良好的学习能力和自我反思能力，能够持续提升自己。
21. 在实习期间，该实习生展现了出色的问题解决能力和分析思维能力。
22. 该实习生工作态度认真，责任心强，能够按时保质完成工作任务。
23. 该实习生具备良好的学习态度和进取心，能够积极主动地学习新知识。
24. 在实习工作中，该实习生展现了出色的沟通能力和团队合作精神。
实习鉴定表指导教师意见
实习鉴定表指导教师意见实习也有一段日子了，那么你要怎么去写实习鉴定表指导教师意见呢?下面由本小编精心整理的实习鉴定表指导教师意见，希望可以帮到你哦!实习鉴定表指导教师意见1. 该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
2. 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
3. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
4. -x同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
5. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习鉴定表指导教师1. 能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。
、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。
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实习单位指导教师鉴定意见实习单位指导教师鉴定意见 1. xx学生踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展新闻采访工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访和摄影领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业，工作起来责任心强，工作效率高。
在时间紧迫的情况下，能加时加班、保质保量完成工作任务。
2. xx学生待人诚恳，作风朴实。
该学生严格遵守我报社的各项规章制度，实习一个半月期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
3. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短社会实践期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信她会在今后的工作中取得更加出色的成绩。
希望xx学生继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国的新闻事业打下扎实基础。
4. xx-x同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。
5. xx-x同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
6. xx-x同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
7. xx-x同志自去年毕业开始在xx-x实习。
在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。
工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。
并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。
一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
8. 该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。
、该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。
在工作中任劳任，能配合各岗位的工作。
按时完成主管下达的生产任务。
在流水线作业中练成好能手。
9. 能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。
、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。
结合实际虚心学习。
得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础。
10. 该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。
、该生在我xx-x部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬。
实习单位指导教师鉴定评语 1. 实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2. XX同学,暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动,学校进行积极配合,xx同学提出要为留守学生进行英语辅导,教务处为其提供了位留守学生的资料,xx同学对这位留守学生逐一进行了家访,发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因.通过家访,xx同学意识到对留守学生多进行关爱,比对他们进行科目辅导更重要.于是决定,除进行英语辅导外,再加以心理矫正效果更好,同时再组织一些活动,让留守学生过一个快乐而有意义的暑假。
3. 实习期为一个月。
同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的问题，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
4. xx-x同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
5. 实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!6. 该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。
工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。
并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。
这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
7. XX同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。
工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。
并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。
在工作期间得到领导和同事们的一致好评。
8. 该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。
9. 该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。
在工作中任劳任，能配合各岗位的工作。
按时完成主管下达的生产任务。
在流水线作业中练成好能手。
10. 能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。
该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。
结合实际虚心学习。
得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础。
实习单位指导教师鉴定评价 1. 本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。
2. 该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。
3. 在实习期间工作认真，勤奋好学。
踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
4. 该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
5. 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
6. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
7. xx-x同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部重庆热线实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
8. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
9. xx-x同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与老员工交流工作情况，与同事讨论相关的会计问题。
认真听取老会计的意见，并虚心学习，认真做好自己的出纳工作，担负起了自己的任务。
该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!10. 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。