氮肥基础知识
单质肥料知识点总结归纳
单质肥料知识点总结归纳一、氮肥1.1. 氮肥的作用：氮素是植物生长所必需的营养元素之一，主要参与植物体内蛋白质、核酸、叶绿素等化合物的合成。
因此氮肥对植物的生长和发育具有重要的影响，能够促进植物的茎、叶、花和果实的生长，提高产量和品质。
1.2. 氮肥的种类：氮肥主要有硝态氮肥、铵态氮肥和尿素等。
硝态氮肥包括硝酸铵和硝酸钙等；铵态氮肥包括硫酸铵和尿素铵等。
尿素是氮肥中含氮量最高的一种，也是世界上使用最广泛的氮肥。
1.3. 氮肥的施用方法：氮肥通常通过土壤施用和叶面喷施两种方式应用。
土壤施用可以通过基肥、追肥和滴灌等方式施用，而叶面喷施则可以快速补充作物对氮素的需求。
1.4. 氮肥的施用原则：在氮肥的施用过程中，需要遵循合理施用原则，避免过量使用导致土壤污染和环境破坏。
同时，还需要根据不同作物的生长期和需求量来科学合理地施用氮肥，以达到提高产量和品质的目的。
二、磷肥2.1. 磷肥的作用：磷素是植物生长所必需的营养元素之一，对植物的根系发育、花芽分化、果实着色等过程起着重要作用。
磷肥的适当施用可以促进作物生长，提高光合作用效率、抗病能力和抗逆性，从而增加作物的产量和品质。
2.2. 磷肥的种类：磷肥主要有磷酸二铵、磷酸三铵、复合磷肥等。
其中，磷酸二铵是应用最广泛的磷肥之一，它含有丰富的磷素，可有效改善土壤磷素含量，提高作物产量。
2.3. 磷肥的施用方法：磷肥的施用方法包括土壤施用和种子处理两种方式。
土壤施用可以通过基肥、追肥和局部施用等方式施用，而种子处理则可以在播种前将种子浸泡在稀释的磷肥溶液中，促进种子萌发和幼苗生长。
2.4. 磷肥的施用原则：磷肥在施用过程中需要遵循科学合理的原则，尽量减少磷肥的流失和浪费，避免对土壤和环境造成损害。
同时，还需要结合土壤磷素含量和作物需求量，科学测定施用量和施用时机，以提高施肥效果。
三、钾肥3.1. 钾肥的作用：钾素是植物生长所必需的营养元素之一，对植物的光合作用、渗透调节、抗逆性等起着重要作用。
氮肥基础知识(一)
一、氮肥种类1、碳酸氢铵（铵态氮）：分子式为NH4HCO,含氮量17噓右，是化学性质不稳定的白色结晶，易吸湿分解，易挥发，有强烈的刺鼻、熏眼氨味（因分解出氨气NHO,湿度越大、温度越高，分解越快，易溶于水，呈碱性（pH8.2-8.4）。
碳酸氢铵是一种不稳定化合物，常压下，温度达到70C时全部分解。
在气温20C时，露天存放1天、5天、10天的损失率分别为9% 48% 74%在潮湿的环境中易吸水潮解和结块（结块本身就是一种缓慢分解的表现）。
在贮存和施用过程中，应采取相应措施，防止其挥发损失。
适合于各类土壤及作物，宜作基肥施用，追肥时要注意深施覆土。
2、氯化铵（铵态氮）：分子式为NHCI，含氮24-25%为白色结晶，易溶于水，吸湿性小，不结块，物理性状好，便于贮存。
氯化铵呈酸性，也是生理酸性肥料。
氯离子对硝化细菌有一定的抑制作用，施入土壤后氮的硝化淋失作用比其它氮肥要弱。
因此，氯化铵是水田较好的氮肥。
3、硝酸铵（铵态氮、硝态氮）：分子式为NMNQ,含氮33-35%。
硝酸铵有结晶状和颗粒状两种，前者吸湿性很强，后者由于表面附有防湿剂，吸湿性略差一些。
硝酸铵易溶于水，pH呈中性。
硝酸铵既含有在土壤中移动性较小的铵态氮，又含有移动性较大的硝态氮，二者均能很好地被作物吸收利用。
因此，硝酸铵是一种在土壤中不残留任何物质的良好氮肥，属生理中性肥料。
硝酸铵宜作旱田作物的追肥，以分次少量施用较为经济。
不宜施于水田，不宜作基肥及种肥施用。
4、尿素(酰胺态氮)：分子式为(NH2) 2CO含氮46%左右。
普通尿素为白色结晶，吸湿性强。
目前生产的尿素多为半透明颗粒，并进行了防吸湿处理。
在气温10-20 C时，吸湿性弱，随着气温升高和湿度加大，吸湿性也随之增强。
尿素属中性肥料，长期施用对土壤没有副作用。
施入土壤后，经过土壤微生物分泌的尿酶作用，水解成碳酸铵被作物吸收利用。
其水解过程为：(NH2) 2CO+2Q(NH4)2CO3。
详解氮肥知识点
详解氮肥知识点氮肥是农业生产中常用的一种肥料，对作物的生长和发育起着重要作用。
本文将从氮肥的种类、作用机理、使用方法等多个方面进行详细解析。
一、氮肥的种类氮肥主要分为化学氮肥和有机氮肥两大类。
1.化学氮肥化学氮肥是指通过化学合成方法制成的氮肥，常见的有尿素、铵肥和硝酸铵等。
其中，尿素是世界上使用最广泛的氮肥，因其含氮量高、稳定性好而备受青睐。
2.有机氮肥有机氮肥是指以动植物的残体、粪便等有机物为原料制成的氮肥，如畜禽粪便、豆饼、骨粉等。
有机氮肥不仅含有丰富的氮元素，还能改善土壤结构，提高土壤肥力。
二、氮肥的作用机理氮是植物生长所需的主要营养元素之一，它参与植物体内多种生理代谢过程。
氮肥的作用主要体现在以下几个方面：1.促进植物生长氮肥能够促进植物体内蛋白质的合成，从而促进植物的生长和发育。
此外，氮肥还能提高植物的光合效率，增加叶片的面积和数量，进一步促进植物的生长。
2.提高产量和品质氮肥的补充能够增加植物的叶绿素含量，促进光合作用的进行，提高光合效率，进而提高作物的产量和品质。
适量的氮肥还能增加作物的抗逆性，提高抗病虫害的能力。
3.调节土壤酸碱度氮肥中的铵离子和硝离子能够在土壤中与土壤颗粒表面的酸性或碱性离子进行交换，从而调节土壤的酸碱度，保持适宜的土壤环境，有利于植物根系的生长和养分吸收。
三、氮肥的使用方法氮肥的使用方法对于提高农作物的产量和品质至关重要。
以下是一些常用的氮肥使用方法：1.施肥时间氮肥的施用时间应根据不同作物的生长期和需要氮肥的阶段进行合理安排。
一般来说，作物的苗期和生长旺盛期需要较多的氮肥供应。
2.施肥量氮肥的施用量应根据作物的生长阶段、土壤肥力和气候条件等因素进行合理调整。
一般来说，氮肥的施用量过多会导致作物生长过旺，但过少则会限制作物的生长和发育。
3.施肥方式常见的氮肥施肥方式有基施、追施和叶面喷施等。
基施是指在作物种植前将氮肥直接施入土壤中，追施是在作物生长期间分次施肥，叶面喷施是将氮肥溶液喷洒在作物叶面上。
常用的氮肥品种及其性质和施用技术要点
常用的氮肥品种及其性质和施用技术要点氮肥是我国农业生产中最重要的化肥品种之一，科学认识与合理使用氮肥有着重要的现实意义。
下面我们介绍一下常用的氮肥品种及其性质和施用技术要点，希望对你有所帮助。
一、常用氮肥的三种类型常用的氮肥主要有三种类型：铵态氮肥、硝态氮肥、酰胺态氮肥。
1、铵态氮肥有：碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵等。
它们的共同特点是：易溶于水，是速效性肥料；氮素呈铵离子态，易被作物吸收；也能被土壤胶粒所吸附，不易流失；与碱性物质作用易引起氨的挥发。
2、硝态氮肥有：硝酸铵、硝酸钠等。
它们的共同特点是：易溶于水并有很强的吸湿性，也是速效性肥料。
3、酰胺态氮肥：如尿素。
它的特点是：氮素呈氨基态存在，在土壤中一般需经转化，作物才能大量吸收，转化前其肥效没有铵态氮肥和硝态氮肥快。
二、常用氮肥的成分、性质和施用要点1、碳酸氢铵简称碳铵，含氮16.8％－17.5％，是不稳定的白色细粒状结晶，易吸湿分解，易挥发，有强烈的氨味；湿度越大，温度越高，分解越快；贮存时要防潮，低温，密闭。
适合作基肥(底肥)和追肥，不能用作种肥，施用时要深施覆土以防止氛挥发。
2、硫酸铵简称硫铵，含氮20％-21％，为氮、硫营养的固态氮肥，白色菱形结晶，含杂质时常见浅黄、灰白色等。
一般不宜吸湿，但与碱性物质混合时易造成氨的挥发损失。
硫铵可作种肥、基肥和追肥，在石灰性土壤施用要注意深施覆土，防止挥发；酸性土壤长期施用会使土壤酸度增强，应注意施用有机肥、草木灰等，以调节土壤酸度，改良土壤。
3、氯化铵简称氯铵，其含氮24％－25％，一般不宜吸湿和结块，作基肥、追肥均可，但不宜做种肥。
由于氯化铵含氯离子，对如马铃薯、甘薯、烟草、茶叶和西甜瓜等忌氯作物不宜施用。
4、硝酸铵简称硝铵，其含氮34％－35％，白色结晶，含杂质时呈淡黄色，吸湿性很强，高温、高湿时吸湿溶解变成液体；硝酸铵具有热不稳定性，高温下易分解，助燃性和爆炸性很强，存放时要放在阴凉干燥地方，且堆放高度不宜超过3米，以免下层受压结块，同时要避免与易燃有机物一起混放。
氮肥的正确使用方法
氮肥的正确使用方法氮肥是指含有氮元素的化学肥料，它是植物生长和发育所必需的营养元素之一。
氮肥的正确使用方法能够提高农作物的产量和品质，同时也能减少对环境的污染。
本文将介绍氮肥的使用方法以及注意事项，帮助农民正确使用氮肥，提高农作物的产量和品质。
一、氮肥的种类氮肥的种类有很多，常见的有尿素、硝酸铵、硫酸铵、硝酸钾等。
其中，尿素是最常用的氮肥之一，因为它价格低廉、氮含量高、易于储存和运输。
硝酸铵和硫酸铵也是常用的氮肥，它们的氮含量较高，但价格较贵。
硝酸钾是一种含氮和钾的复合肥料，它可以提高植物的抗病能力和品质。
二、氮肥的使用方法1. 施肥时间氮肥的施肥时间很关键，一般来说，要在农作物生长的关键期施肥，这样可以提高农作物的产量和品质。
比如，在玉米的生长期，要在拔节期、抽雄期和灌浆期分别进行施肥，这样可以提高玉米的产量和品质。
2. 施肥量氮肥的施肥量也很关键，要根据农作物的品种、生长期和土壤肥力情况来确定施肥量。
一般来说，氮肥的施肥量要控制在合理范围内，过多的施肥会导致氮素过剩，影响农作物的品质和产量，同时还会造成环境污染。
过少的施肥则会导致农作物缺氮，影响农作物的生长和3. 施肥方式氮肥的施肥方式有很多种，常用的有基肥、追肥和叶面喷施。
基肥是在播种或移栽前将氮肥施入土壤中，以供农作物生长和发育。
追肥是在农作物生长期间进行的补充施肥，可以提高农作物的产量和品质。
叶面喷施是在农作物的叶面上喷洒氮肥溶液，可以快速补充植物所需的氮素，促进农作物的生长和发育。
三、氮肥的注意事项1. 避免过度施肥过度施肥会导致氮素过剩，影响农作物的品质和产量，同时还会造成环境污染。
因此，要控制好氮肥的施肥量，避免过度施肥。
2. 配合有机肥使用氮肥和有机肥的配合使用可以达到最佳效果，有机肥可以提高土壤的肥力，促进农作物的生长和发育，同时还可以减少氮肥的使用量，降低成本。
3. 避免施肥到地表氮肥施肥时要避免将肥料直接撒在地表上，因为氮肥会随着雨水流失，导致氮素的浪费和环境污染。
九年级化学氮肥知识点
九年级化学氮肥知识点氮肥是一种常用的植物营养物质，对于农作物的生长发育起着至关重要的作用。
本文将介绍九年级学生所需了解的关于氮肥的基本知识点。
一、氮肥的定义和作用氮肥是指含有高浓度氮元素的化肥，它能够为植物提供充足的氮源，促进植物的生长。
氮肥的作用主要包括以下几个方面：1. 促进叶片生长：氮肥是构成植物叶绿素和蛋白质的重要原料，能够促进植物叶片的生长和光合作用效率。
2. 增加果实数量：氮肥能够促进植物生长，增加果实数量和均匀度。
3. 提高作物产量：作物在生长过程中需要大量的氮素，氮肥的施用能够满足植物对氮素的需求，进而提高作物的产量。
二、不同种类的氮肥1. 硝态氮肥：硝酸盐肥（如硝酸铵、硝酸钾）是常见的硝态氮肥。
硝态氮肥能够被植物快速吸收利用，但容易流失，需要注意正确施用。
2. 铵态氮肥：铵态氮肥（如铵硝、尿素）是常见的铵态氮肥。
铵态氮肥吸附力强，适合用于土壤pH偏酸的情况下。
3. 有机氮肥：有机氮肥是以有机物质为原料加工而成的氮肥，如腐熟的动植物残体和粪便。
有机氮肥施用后需进行分解，释放出有效氮元素供植物吸收利用。
三、氮肥的施用方法与注意事项1. 施肥时间：氮肥的施用应根据不同作物的需求和生长阶段进行合理安排。
通常在作物生长初期和追肥期进行施用效果较好。
2. 施肥量：施肥量的多少需要根据不同作物和土壤的要求来确定，过少会导致氮素不足，过多则容易造成浪费和环境污染。
3. 施肥方式：根据不同作物和土壤的特点，可采用基肥、追肥、叶面喷施等不同的施肥方式。
4. 施肥技巧：在施用氮肥时，避免与种子直接接触，以免烧伤作物。
另外，施用硝态氮肥时要注意避光防潮，以减少氮素损失。
四、氮肥的环境影响与解决方法1. 氮肥过量使用会导致土壤酸化、地下水污染等环境问题。
因此，合理掌握施肥量，避免过量使用氮肥是非常重要的。
2. 利用农家肥、有机肥等替代化学氮肥，可以有效降低氮肥的使用量，并且对环境影响较小。
3. 在氮肥施用前进行土壤质量检测，了解土壤的氮素含量和作物的需求，有针对性地施用化肥。
氮肥基础知识
• 植物吸收NO-3后必须先还原成NH3,才能进 一步同化为氨基酸、蛋白质。硝酸盐还原 成氨是由两种独立的酶分步进行催化的。 • 第一步: NO-3 先被还原为NO-2 ,由硝酸 还原酶催化,在细胞质中进行。 •
• 第二步: NO-2 再被还原为NH+4 ,由亚硝酸 还原酶催化,在叶绿体和根细胞的前质体中 进行。
三、 氮的吸收利用 • 植物吸收利用的氮素主要是铵态氮和硝态 氮
NO3-—N的吸收和同化
• 植物吸收的硝态氮是逆电化学势梯度的主 动吸收过程，受代谢作用控制，进入植物 体内的硝态氮一部分进入根细胞的液泡中 贮存起来。而大部分可以在根系中同化为 氨基酸、蛋白质，也可以NO3—N的形式通 过木质部直接运往地上部分,在液泡中贮存 ，或进一步同化为各种有机氮。叶片中合 成的氨基酸也可通过韧皮部向根系输送。
• 其总反应式为
•
反应所产生的OH- ，一部分用于代谢， 一部分排出体外，以保持细胞内PH值基本 不变。这就是施用硝态氮肥会使局部环境 变碱的原因。据测定，植物吸收NO-3 和排 出体外的OH- 量大约是10：1。
NH4+—N的吸收 • NH4+—N是以NH3 的形式被吸收的，其机 制可能是NH4+—N在质膜上首先发生脱质 子化作用，成为NH3 后扩散到膜内而进入 细胞质中，H+ 则留在膜外溶液中。 • 由于NH4+—N的吸收与H+的释放是同时进 行的，植物吸收量NH4+量和放出的量以摩 尔计大体相等，因此植物利用NH4+—N营 养时，外部介质pH则明显下降。
氮肥基础知识
• 化肥在农业生产中具有非常重要的作用，在发展 中国家的粮食生产中，增产粮食的55%归功于化 肥的使用。然而，肥料在实际使用中普遍存在利 用率低的问题。在实际生产中化肥对不同地区、 不同作物的利用率最高才40%，在大棚蔬菜区及 露地冲施肥，化肥利用率甚至低于10%。同时， 化肥的利用率低下不仅仅对能源造成严重浪费和 巨大的损失，还极大的污染环境。另外，施入土 壤中的化学氮肥约有1/3进入大气圈,其生成的 N2O破坏臭氧层产生温室效应；约有1/3的肥料经 土壤淋溶进入水圈，造成我国大部分地区食物（ 尤其蔬菜）中NO3-N含量严重超标,在人畜体内易 形成致癌物质—亚硝胺。因此，如何提高化肥的 肥效和利用率，减少因大量施用化肥而造成的能 源浪费、环境污染，已成为国内外共同关注的问 题。
尿素知识
三、我公司尿素的品种结构
1、我公司的主要尿素品种
主要品种结构：小颗粒尿素、大颗粒尿素、聚能网尿素 1、小颗粒尿素：颗粒直径粒度在0.85-2.80mm； 2、大颗粒尿素：颗粒直径粒度在2-4.75mm； 3、聚能网尿素：聚能网尿素的基本作用原理是一中缓释型肥料，通过在普通尿素中 添加一种有机物质后，能够将土壤中没被作物充分吸收的营养成分，在作物跟部固定 来，当作物养分打破饱和度时，逐渐释放出来，被植物吸收。
二、尿素基础知识
（一）尿素的性质
1、尿素的物理性质 尿素（Urea）学名碳酰胺，化学式为CO(NH2) 2,,相对分子质量为60.06，
含氮量为46.65%。 尿素是碳、氢、 氧、氮元素组成的有机化合物，因尿素这种物质首先发现
于人及哺乳动物的尿液中，故称之为尿素。纯净的尿素是无色、无味的白色 针状或棱柱状结晶体，在常压下尿素的熔点为132.7℃，在20 ℃时尿素饱和 水溶液的密度为1.146g/cm3,固体尿素密度为1.355g/cm3，温度每增加1 ℃， 密度将降低0.000208g/cm3，20 ℃时比热容为1.334J/(g ．℃),结晶热为224J/g, 临界温度102.3 ℃。尿素水溶液的密度和黏度随浓度升高、温度降低而增大， 尿素水溶液的沸点对浓度降低、压力降低而降低。
3、尿素的加成反应 由于尿素分子结构特点，在强酸性溶液中呈现弱碱性，具有碱性特征，因此 尿素能与酸作用生成盐类，比如尿素与硝酸作用生产尿素的硝酸盐；尿素与磷 酸作用生成尿素的磷酸盐，尿素的磷酸盐易溶于水，是良好的复合肥料；尿素 与过氧化氢反应生产氧化尿素或称过氧化碳酰二胺，过氧化尿素是一种优良的 氧化性漂白剂和消毒剂。
白色晶体，易吸湿分解、易挥发、容易结块，可作基肥和追肥使用。
氮肥的种类和性质知识
氮肥的种类和性质知识根据化合物形态分：铵态氮肥、硝态氮肥、酰胺态氮肥。
（一）铵态氮肥：含有铵根离子（NH4+）或氨（NH3）的含氮化合物。
包括碳酸氢铵（NH4CO3）、硫酸铵((NH4)2SO4)、氯化铵（NH4Cl）、氨水（NH4OH）、液氨（NH3）等。
1.共同特点：（1）易溶于水，是速效养分，作物能直接吸收利用，肥效快。
（2）NH4+被土壤胶体吸附形成交换性养分，移动性小，不易淋失。
（3）遇碱性物质分解产生氨气挥发损失。
在使用时，不能和碱性肥料混合使用；在储运时防止挥发（密封、开袋后使用）；石灰性土壤深施覆土。
（4）在通气良好的土壤中，易发生硝化作用形成硝态氮。
（5）肥效比硝态氮肥慢但长，可作追肥，也可作基肥。
2.常用的铵态氮肥：（1）液氨：液态氨气，成分是NH3，含N 82.3％，常温常压下气态，故储存在耐压容器中。
化学碱性，具有强烈的腐蚀、刺激性，不要与皮肤直接接触。
做基肥，深施，不宜作追肥和种肥。
防挥发。
（2）氨水：分子式NH3·H2O，含氮12－17％，液体，易挥发，有刺激性氨臭，化学碱性（PH大于10）。
可作基肥、追肥，不宜作种肥。
稀释后深施并覆土，加入吸附性物质可防挥发。
（3）碳酸氢铵：分子式NH4HCO3，含氮17%左右。
肥料水溶液呈碱性反应；化学性质不稳定，易分解挥发损失氨，易发生潮解、结块，不残留任何副成分，被称为“气肥”。
可作基肥、追肥，不宜作种肥。
施肥时一不离土，二不离水。
（4）硫酸铵：分子式NH4SO4，一般称为标准氮肥。
含N 20～21％。
肥料水溶液呈弱酸性反应；物理性质好（不吸湿、不结块），属于生理酸性肥料，长期单独施用会使土壤酸化。
适宜作基肥、追肥和种肥，适宜各种作物，喜硫作物施用效果更好。
施用时不宜长期单独施用，石灰性土壤或水田要深施，水田不宜长期施用。
（5）氯化铵：分子式NH4Cl，含N 24～25％。
肥料水溶液呈弱酸性反应；物理性状较好，吸湿性略大于硫酸铵，属于生理酸性肥料。
化肥基础知识
一、化肥常用化肥1、氮素化肥氮是蛋白质构成的主要元素，蛋白质是细胞原生质组成中的基本物质。
氮肥增施能促进蛋白质和叶绿素的形成，使叶色深绿，叶面积增大，促进碳的同化，有利于产量增加，品质改善。
在生产上经常使用的氮素化肥有：①硫酸铵(硫铵)：白色或淡褐色结晶体。
含氮20％一21％，易溶于水，吸湿性小，便于贮存和使用。
硫铵是一种酸性肥料，长期使用会增加土壤的酸性。
最好做追肥使用，一般每667平方米施用量为15—20千克。
②碳酸氢铵(碳铵)：白色细小结晶，含氮17％，有强烈的刺激性臭味，易溶于水，易被作物吸收，易分解挥发。
可作基肥或追肥使用，追肥时要埋施，及时覆土，以免氨气挥发烧伤秧苗。
③尿素：白色圆粒状，含氮量为46％。
尿素不如硫铵肥效发挥迅速，追肥时要比硫铵提前几天施用。
尿素是固体氮肥中含氮量最高的一种，尿素为中性肥料，不含副成分，连年施用也不致破坏土壤结构。
2、磷肥磷是形成细胞核蛋白、卵磷脂等不可缺少的元素。
磷元素能加速细胞分裂，促使根系和地上部加快生长，促进花芽分化，提早成熟，提高果实品质。
在生产上常用的磷肥有：①过磷酸钙：为灰白色或浅灰色粉末，也有颗粒状的，含P2O5 12％一18％，具有吸湿性和腐蚀性，施入土壤后易被土壤固定而降低肥效，可作基肥和追肥使用，在施用时宜集中施用或和有机肥料混合施用，这样可以降低磷的固定，从而提高肥效。
也可用作根外追肥，使作物直接吸收。
②重过磷酸钙(重钙)：含P2O5 约45％左右，是一种高效磷肥。
施用重钙的有效方法和过磷酸钙相同，重钙有效成分含量高，用量要相对减少。
3、钾肥钾元素的营养功效可以提高光合作用的强度，促进作物体内淀粉和糖的形成，增强作物的抗逆性和抗病能力，还能提高作物对氮的吸收利用。
在生产上常用的钾肥有：①氯化钾：是易溶于水的速效性钾肥，含K2O 60％左右，呈白色、淡黄色或紫红色结晶。
物理性状好，可作为基肥和追肥使用。
在酸性土壤上施用氯化钾应配合石灰和有机肥料。
详解氮肥知识点总结
详解氮肥知识点总结一、氮肥的作用原理1. 促进植物的生长。
氮元素是植物体内组成蛋白质、酶、叶绿素等生理活性物质的主要营养元素，它对植物生长生育具有重要的促进作用。
在氮肥的作用下，作物根系生长迅速，整个植株迎风而生，具有繁茂的生长势头。
2. 促进植物的合成。
氮元素是构成植物体内蛋白质的重要成分之一，作物对氮肥的吸收利用可以促进蛋白质、氨基酸的合成，增加叶绿素的含量，提高作物的光合作用能力和光能利用率。
3. 提高作物的抗逆性。
合适的氮肥施用量可以提高作物的抗逆性，增强植株的抗逆性能力，使作物对环境变化能够有所适应，降低作物受逆境因素的伤害。
4. 提高产量和品质。
氮元素是植物体内蛋白质合成的重要元素之一，合适的氮肥施用可以促进植物的生长，增加植物体内蛋白质含量，提高作物的产量和品质。
二、氮肥的种类根据氮肥的化学性质和用途，氮肥可以分为无机氮肥和有机氮肥两大类。
1. 无机氮肥无机氮肥是指通过化学工业方法合成的含有氮元素的化学肥料，主要有硝酸铵、硫酸铵、尿素、硝酸钙等。
（1）硝酸铵硝酸铵是一种无色晶体，含有高浓度的氮元素，容易被植物吸收利用。
硝酸铵的氮素含量较高，一般在30%以上，可作为基肥或者追肥使用，尤其适合作为叶面肥使用。
（2）硫酸铵硫酸铵是一种成分稳定的氮肥，含有一定比例的硫元素。
硫酸铵是一种酸性肥料，适合作为基肥使用，可以提高土壤的酸度。
（3）尿素尿素是含有较高氮素的氮肥，氮元素含量在46%左右，是一种常用的基肥和追肥肥料，施用后能迅速被植物吸收利用。
（4）硝酸钙硝酸钙是一种含氮肥，富含硝态氮和钙元素，适合作为蔬菜类作物和水果类作物的肥料使用。
2. 有机氮肥有机氮肥是指由植物和动物的残体、排泄物等有机物经腐熟、腐败等过程制成的肥料，主要有畜禽粪肥、城市生活垃圾堆肥、沼气池废渣等。
（1）畜禽粪肥畜禽粪肥是将畜禽的粪便堆积发酵而成的一种有机肥料，含有丰富的氮、磷、钾等多种养分，具有增加土壤有机质、改善土壤结构、提高作物产量和品质等作用。
九年级下册化学氮肥知识点
九年级下册化学氮肥知识点化学氮肥是一种重要的农业肥料，对促进农作物的生长和提高产量起着关键作用。
在九年级化学课程中，学生需要掌握与氮肥相关的基本概念、生产过程、应用方法以及与之相关的环境问题。
以下是九年级下册化学氮肥知识点的详细介绍：一、氮肥的概念氮肥是一种为农作物提供氮元素的肥料。
氮是构成植物生命必需的元素之一，对于植物的生长发育、蛋白质合成等过程至关重要。
氮肥通常包含了可被植物吸收和利用的氮化合物，如尿素、铵态氮、硝态氮等。
二、氮肥的生产过程1. 合成氨：合成氨是氮肥的基础原料。
它是通过哈伯-玻兹曼过程将氮气（来自空气）和氢气（来自天然气或煤炭）在高温高压条件下反应生成的。
合成氨是氮肥工业中最重要的产物之一。
2. 氮肥的制备：在制备氮肥的过程中，合成氨与其他物质反应，生成不同类型的氮肥产品。
例如，尿素是通过合成氨与二氧化碳反应得到的；铵态氮肥是通过合成氨与酸性物质（如硫酸）反应得到的；硝态氮肥则是通过将合成氨氧化成硝酸盐而得到的。
三、常见的氮肥产品1. 尿素：尿素是一种含有46%氮的有机氮肥，是世界上使用最广泛的氮肥之一。
它可溶于水，便于植物吸收利用，适用于各种农作物的施肥。
2. 铵态氮肥：铵态氮肥主要包括铵硫酸、铵硝酸等，它们能够提供植物所需的铵态氮。
铵态氮肥在土壤中相对稳定，不易挥发和流失。
3. 硝态氮肥：硝态氮肥主要包括硝酸铵和硝酸盐等，它们能够提供植物所需的硝态氮。
硝态氮肥易溶于水，在土壤中吸附力较小，容易流失，因此施用时需要注意控制用量。
四、氮肥的施用方法1. 基础追肥：氮肥的基础追肥是在作物播种或移栽前施用，以提供作物生长初期所需的氮元素。
一般选择相对稳定的氮肥产品，如铵态氮肥。
2. 播种追肥：播种追肥是在作物播种或移栽后的一段时间内进行的追肥，以满足作物生长发育的氮需求。
可选择合适的氮肥产品，如尿素或铵态氮肥。
3. 分蘖追肥：对一些需要分蘖生长的作物（如玉米）来说，适时的分蘖追肥能够促进作物分蘖和茎叶生长。
氮肥基础知识(一)
一、氮肥种类1、碳酸氢铵（铵态氮）：分子式为NH4HCO3，含氮量17%左右，是化学性质不稳定的白色结晶，易吸湿分解，易挥发，有强烈的刺鼻、熏眼氨味（因分解出氨气NH3），湿度越大、温度越高，分解越快，易溶于水，呈碱性(pH8.2-8.4)。
碳酸氢铵是一种不稳定化合物，常压下，温度达到70℃时全部分解。
在气温20℃时，露天存放1天、5天、 10天的损失率分别为9%、48%、74%。
在潮湿的环境中易吸水潮解和结块(结块本身就是一种缓慢分解的表现)。
在贮存和施用过程中，应采取相应措施，防止其挥发损失。
适合于各类土壤及作物，宜作基肥施用，追肥时要注意深施覆土。
2、氯化铵（铵态氮）：分子式为NH4Cl，含氮24-25%，为白色结晶，易溶于水，吸湿性小，不结块，物理性状好，便于贮存。
氯化铵呈酸性，也是生理酸性肥料。
氯离子对硝化细菌有一定的抑制作用，施入土壤后氮的硝化淋失作用比其它氮肥要弱。
因此，氯化铵是水田较好的氮肥。
3、硝酸铵（铵态氮、硝态氮）：分子式为NH4NO3，含氮33-35%。
硝酸铵有结晶状和颗粒状两种，前者吸湿性很强，后者由于表面附有防湿剂，吸湿性略差一些。
硝酸铵易溶于水，pH呈中性。
硝酸铵既含有在土壤中移动性较小的铵态氮，又含有移动性较大的硝态氮，二者均能很好地被作物吸收利用。
因此，硝酸铵是一种在土壤中不残留任何物质的良好氮肥，属生理中性肥料。
硝酸铵宜作旱田作物的追肥，以分次少量施用较为经济。
不宜施于水田，不宜作基肥及种肥施用。
4、尿素（酰胺态氮）：分子式为(NH2)2CO，含氮46%左右。
普通尿素为白色结晶，吸湿性强。
目前生产的尿素多为半透明颗粒，并进行了防吸湿处理。
在气温10-20℃时，吸湿性弱，随着气温升高和湿度加大，吸湿性也随之增强。
尿素属中性肥料，长期施用对土壤没有副作用。
施入土壤后，经过土壤微生物分泌的尿酶作用，水解成碳酸铵被作物吸收利用。
其水解过程为：(NH2)2CO+2H2O→(NH4)2CO3。
氮肥的主要成分
氮肥的主要成分
氮肥是一种常见的化肥，其主要成分是氮元素。
氮元素是植物生长所必需的营养元素之一，它可以促进植物的生长和发育，提高作物的产量和品质。
本文将从氮肥的主要成分出发，探讨氮肥的作用和使用方法。
氮肥的主要成分是氮元素，它可以分为无机氮和有机氮两种。
无机氮包括铵态氮、硝态氮和尿素态氮，有机氮则来自于动植物的残体和粪便等有机物质。
无机氮是氮肥中最常见的成分，其中尿素态氮是最常用的一种。
氮肥的作用主要是促进植物的生长和发育。
氮元素是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素等重要物质的组成成分，它可以提高植物的光合作用效率，促进植物的生长和发育。
同时，氮元素还可以增加作物的产量和品质，提高农作物的经济效益。
氮肥的使用方法需要根据不同的作物和土壤条件进行调整。
一般来说，氮肥的使用量应该根据作物的需求和土壤的氮素含量来确定。
在土壤氮素含量较低的情况下，可以适量增加氮肥的使用量，以提高作物的产量和品质。
但是，在土壤氮素含量较高的情况下，过量使用氮肥会导致氮素的积累，影响土壤的生态环境和作物的生长。
氮肥的使用时间也需要注意。
一般来说，氮肥应该在作物生长的不
同阶段进行施用。
在作物生长初期，可以适量施用氮肥，促进植物的生长和发育；在作物生长中后期，可以适量减少氮肥的使用量，以避免氮素的积累和对作物的影响。
氮肥的主要成分是氮元素，它可以促进植物的生长和发育，提高作物的产量和品质。
在使用氮肥时，需要根据不同的作物和土壤条件进行调整，以达到最佳的施肥效果。
同时，也需要注意氮肥的使用量和使用时间，以避免对土壤和作物的不良影响。
氮肥的种类及其施用方法
氮肥的种类及其施用方法氮肥的种类及其施用方法一、氮肥的合理施用1 ．根据土壤条件施肥：（ 1 ）有机质含量土壤有机质含量高，含氮也多；有限的肥料分配时可少施或不施氮肥。
（ 2 ）土壤质地轻质土壤，保肥性差，要少量多次施用氮肥特别是硝态氮肥，以防止氮素的淋失；粘重土壤可一次大量施用氮肥。
（ 3 ）土壤酸碱度碱性土壤施用生理酸性或化学酸性肥料；酸性土壤施用生理碱性和化学碱性肥料，以调节土壤酸度。
（ 4 ）盐渍土不要施用含 Cl - 肥料和 Na + 肥料，避免土壤含盐量的增加。
（ 5 ）干旱区硝态氮肥施用效果较好，多雨季节铵态氮肥效果较好。
2 ．根据作物施肥：（ 1 ）不同作物氮的需要量及敏感程度不同，叶菜类、桑、茶等作物需氮较多，豆科作物的初期才施用氮肥。
（ 2 ）不同作物对氮素类型有不同程度的反应水田：铵态氮肥的肥效硝态氮；旱地：铵态氮肥＝硝态氮肥或略小。
富含碳水化合物的作物，铵态氮肥硝态氮肥；甜菜初期铵态氮肥硝态氮，后期铵态氮肥硝态氮；烟草硝酸铵最好。
（ 3 ）忌氯作物不要施用含有 Cl - 的肥料（ 4 ）不同生育期需氮量不同（ 5 ）注意作物营养的两个关键时期的施肥3 ．根据肥料性质施肥：（ 1 ）铵态氮肥易挥发，应深施。
（ 2 ）硝态氮肥易淋失，不要大水漫灌，并且硝态氮肥肥效快，宜作追肥。
（ 3 ）含碱性物质、挥发性物质、有毒物质、盐分等的肥料，不宜作追肥。
4 ．根据气候条件施肥：氮肥肥效受气候条件如雨量、温度、光照等因素的影响很大。
一般干旱地区或干旱年份，氮肥肥效较差，湿润地区或湿润年份肥效较好。
5 ．重视平衡施肥：提倡氮、磷、钾、有机肥配合施用，达到养分的平衡，提高肥料的经济效益6 ．结合农业技术措施施肥：（ 1 ）坚持“ 深施覆土” 的原则。
（ 2 ）避免硝态氮的淋失和反硝化损失。
（ 3 ）采用合理的水、肥综合管理。
氮肥的营养作用：由于氮素营养对农作物生长发育和产量形成有举足轻重的作用，而我国大多数农田土壤缺氮。
公共基础知识氮肥基础知识概述
《氮肥基础知识综合性概述》一、引言氮是植物生长发育所必需的大量营养元素之一，在农业生产中起着至关重要的作用。
氮肥作为提供植物氮素营养的重要肥料来源，对提高农作物产量和品质有着不可替代的地位。
本文将全面深入地介绍氮肥的基础知识，包括基本概念、核心理论、发展历程、重要实践以及未来趋势，为读者提供一个对氮肥的系统认识。
二、氮肥的基本概念1. 定义氮肥是指以氮为主要养分的化肥，其作用是为植物提供生长所需的氮元素。
氮在植物体内主要以氨基酸、蛋白质、核酸等有机化合物的形式存在，参与植物的生长、发育、代谢等生理过程。
2. 分类（1）按含氮基团可分为铵态氮肥、硝态氮肥、酰胺态氮肥等。
- 铵态氮肥：如硫酸铵、氯化铵等，铵离子易被土壤胶体吸附，不易流失，但在碱性土壤中易挥发。
- 硝态氮肥：如硝酸铵、硝酸钠等，硝态氮易溶于水，在土壤中移动性强，易被植物吸收，但在水田中易流失。
- 酰胺态氮肥：如尿素，含氮量高，肥效持久，是目前使用最广泛的氮肥之一。
（2）按生产方法可分为合成氮肥、天然氮肥等。
- 合成氮肥：通过化学合成方法生产的氮肥，如尿素、碳酸氢铵等。
- 天然氮肥：如厩肥、堆肥等有机肥中含有的氮素，以及豆科植物根瘤菌固定的氮等。
3. 主要成分及性质（1）铵态氮肥：含有铵离子，呈白色或浅色结晶，易溶于水，吸湿性强，在空气中易潮解。
（2）硝态氮肥：含有硝酸根离子，多为无色或白色结晶，易溶于水，吸湿性较小。
（3）酰胺态氮肥：主要成分是尿素，为白色结晶，易溶于水，在土壤中需经过脲酶的作用转化为铵态氮才能被植物吸收。
三、氮肥的核心理论1. 植物对氮的需求植物生长需要大量的氮素，氮是构成蛋白质、核酸、叶绿素等重要有机化合物的组成元素。
蛋白质是细胞的重要组成部分，参与植物的生长、发育和代谢；核酸是遗传物质，控制着植物的生长和繁殖；叶绿素是光合作用的重要色素，氮素供应充足时，植物叶片浓绿，光合作用强，有利于提高农作物产量和品质。
2. 氮肥的作用机理氮肥施入土壤后，通过以下几种方式为植物提供氮素营养：（1）直接被植物根系吸收：铵态氮和硝态氮可以直接被植物根系吸收，进入植物体内参与代谢过程。
化学化肥知识点归纳
化学化肥知识点归纳一、化肥的种类。
1. 氮肥。
- 作用：使作物枝叶繁茂、叶色浓绿。
植物缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。
- 常见氮肥：- 尿素CO(NH_2)_2：含氮量最高的氮肥（约46.7%），是一种白色晶体，易溶于水，肥效比较持久。
- 铵态氮肥：如氯化铵NH_4Cl、硫酸铵(NH_4)_2SO_4、碳酸氢铵NH_4HCO_3等。
铵态氮肥都含有铵根离子NH_4^+，它们的共同性质是都能与碱反应放出有刺激性气味的氨气NH_3。
例如，NH_4Cl + NaOH = NaCl+N H_3↑+H_2O。
铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，否则会降低肥效。
- 硝态氮肥：如硝酸铵NH_4NO_3，它既含有铵根离子又含有硝酸根离子，既属于铵态氮肥又属于硝态氮肥。
2. 磷肥。
- 作用：促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。
作物缺磷时，生长迟缓，产量降低，根系不发达。
- 常见磷肥：- 磷矿粉：主要成分是磷酸钙Ca_3(PO_4)_2，是一种难溶于水的灰白色粉末。
- 过磷酸钙：主要成分是磷酸二氢钙Ca(H_2PO_4)_2和硫酸钙CaSO_4的混合物，能溶于水，是一种灰白色粉末。
3. 钾肥。
- 作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。
作物缺钾时，茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
- 常见钾肥：- 氯化钾KCl：白色晶体，易溶于水。
- 硫酸钾K_2SO_4：白色晶体，易溶于水。
4. 复合肥。
- 定义：同时含有两种或两种以上的营养元素（氮、磷、钾）的化肥。
- 常见复合肥：- 硝酸钾KNO_3：含有氮元素和钾元素。
- 磷酸二氢铵NH_4H_2PO_4：含有氮元素和磷元素。
- 磷酸氢二铵(NH_4)_2HPO_4：含有氮元素和磷元素。
二、化肥的简易鉴别。
1. 看外观。
- 氮肥、钾肥大多是白色晶体；磷肥大多是灰白色粉末。
2. 加水溶解。
- 氮肥、钾肥都能溶于水；磷肥大多难溶于水或部分溶于水。
氮肥是什么
氮肥是以氮元素为主的肥料。
它的种类很多，但作用基本一致。
可以为植株的生长提供必备的养分，所以对于绝大部分植物来说都是有益的。
但过量的施加氮肥也会对开花结果产生抑制作用，因此合理的使用尤为关键。
一、常见种类
1、铵态氮肥：包括碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵、氨水和液氨。
这类氮肥的好处是容易被土壤吸收，但也有一些缺点。
比如易氧化成硝酸盐，失去原本的功效。
同时浓度高了对作物也有危害作用，还会抑镁、钾、钙等元素的吸收。
而且在碱性土壤中容易挥发。
2、硝态氮肥：包括硝酸钠、硝酸钙和硝酸铵等等。
这类氮肥更易溶于水，但不易在土壤中保存，很容易变成气体挥发。
所以使用时要进行浇水，加速吸收。
3、铵态硝态氮肥：主要是硝酸铵和与其相关的化合物。
4、酰胺态氮肥：俗称尿素，含氮量很高，但并不是对所有的作物都适用。
氮容易导致植株徒长，推迟开花和结果期。
二、作用功效
氮肥对植株的生长有促进作用。
缺氮往往会导致植株矮小、枝条
瘦弱、根须较少，还会使叶子发黄，没有光泽。
而氮肥过量则会使其生长过于茂盛，对其开花结果有阻碍作用，对于一些农作物会影响其产量。
氮肥知识
不宜忌氯作物
硫铵 NH4＋＋SO42－ 基肥(配施石灰和
使土壤酸化(游离酸,生理酸,
硝化酸,代换酸)、板结
有机肥),追肥,种肥
适于各种作物
不宜稻田
二、硝－铵态和硝态氮肥
包括：硝酸铵、硝酸钠、硝酸钙、硝酸钾
（一）共同特性
1. 易溶于水，易被作物吸收（主动吸收）
2. 不被土壤胶体吸附，易随水流失
3. 易发生反硝化作用
4. 促进钙镁钾等的吸收
5. 吸湿性大，具助燃性（易燃易爆）
6. 硝态氮含氮量均较低
（二）理化性质与施用
表 硝－铵态和硝态氮肥的基本性质和施用
品种 分子式 含氮量 (%) 性质 施用
旱地追肥
硝酸铵 HN4NO3
ammonium nitrate
34~35 (生理酸性盐)
硝酸钠 NaNO3
sodium nitrate
三、植物对氮的吸收与同化
无机态：NH4+－N、NO3-－N（主要）
吸收的形态
有机态：NH2 －N、氨基酸、 （少量） 核 酸等
（一）植物对硝态氮的吸收
植物吸收的氮素主要是铵态氮 (NH4+－N)和硝态氮(NO3-－N),少
量先铵态氮（ NH2 －N）
。在旱地农田中，硝态氮是作物的主要氮
源。由与土壤中的铵态氮通过硝化作用可转变为硝态氮。所以， 作物吸收的硝态氮多于铵态氮。
南
增加
二、土壤中氮的形态
无机态氮：表土一般只占全氮量的1－2％最多也不会超 过5－8％。NH4+-N、NO3- -N 及少量的NO2-N
有机态氮：占全氮量的90％以上， 水溶性有机态氮：不超过全氮量的5％，包括简单的游 离氨基酸，胺盐及酰胺类化合物 水解性有机氮：其含量可占氮量的50－70％ a、蛋白质多肽类，占土壤全氮的1/3-1/2 b、核酸类，占土壤全氮的10％ c、氨基糖，占土壤全氮的5－10％ 非水解性有机态氮：占土壤有机态氮的30％以上，有的 可达50％。 气态氮：N2、NH3等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、氮肥种类
1、碳酸氢铵（铵态氮）：分子式为NH4HCO3，含氮量17%左右，是化学性质不稳定的白色结晶，易吸湿分解，易挥发，有强烈的刺鼻、熏眼氨味（因分解出氨气NH3），湿度越大、温度越高，分解越快，易溶于水，呈碱性(pH8.2-8.4)。
碳酸氢铵是一种不稳定化合物，常压下，温度达到70℃时全部分解。
在气温20℃时，露天存放1天、5天、 10天的损失率分别为9%、48%、74%。
在潮湿的环境中易吸水潮解和结块(结块本身就是一种缓慢分解的表现)。
在贮存和施用过程中，应采取相应措施，防止其挥发损失。
适合于各类土壤及作物，宜作基肥施用，追肥时要注意深施覆土。
2、氯化铵（铵态氮）：分子式为NH4Cl，含氮24-25%，为白色结晶，易溶于水，吸湿性小，不结块，物理性状好，便于贮存。
氯化铵呈酸性，也是生理酸性肥料。
氯离子对硝化细菌有一定的抑制作用，施入土壤后氮的硝化淋失作用比其它氮肥要弱。
因此，氯化铵是水田较好的氮肥。
3、硝酸铵（铵态氮、硝态氮）：分子式为NH4NO3，含氮33-35%。
硝酸铵有结晶状和颗粒状两种，前者吸湿性很强，后者由于表面附有防湿剂，吸湿性略差一些。
硝酸铵易溶于水，pH呈中性。
硝酸铵既含有在土壤中移动性较小的铵态氮，又含有移动性较大的硝态氮，二
者均能很好地被作物吸收利用。
因此，硝酸铵是一种在土壤中不残留任何物质的良好氮肥，属生理中性肥料。
硝酸铵宜作旱田作物的追肥，以分次少量施用较为经济。
不宜施于水田，不宜作基肥及种肥施用。
4、尿素（酰胺态氮）：分子式为(NH2)2CO，含氮46%左右。
普通尿素为白色结晶，吸湿性强。
目前生产的尿素多为半透明颗粒，并进行了防吸湿处理。
在气温10-20℃时，吸湿性弱，随着气温升高和湿度加大，吸湿性也随之增强。
尿素属中性肥料，长期施用对土壤没有副作用。
施入土壤后，经过土壤微生物分泌的尿酶作用，水解成碳酸铵被作物吸收利用。
其水解过程为：(NH2)2CO+2H2O→(NH4)2CO3。
水解速度与土壤酸度、湿度、温度有关，也受土壤类型、熟化程度和施肥深度等因素的影响。
通常情况下，尿素全部水解成碳酸铵的时间为：气温10℃时约10天，气温20℃时4-5天，气温30℃时约2天。
所以，尿素的肥效比较慢，作追肥时应适当提前。
尿素适合于各类土壤及作物，可作基肥、追肥及叶面喷施用(喷施浓度为1-2%)。
二、三种形态的氮肥（铵态氮、硝态氮和酰胺态氮）在土壤中的转化特点
铵态氮肥施入土壤后，一部分被植物直接吸收利用，一部分被土壤胶体吸附，另一部分通过硝化作用将转化为硝态氮。
硝态氮肥施入土壤后，一部分被植物直接吸收，在植物体内转化成铵态氮再加以利用。
硝态氮移动性强，施入土壤后一部分随水淋失，
还有一部分在还原条件（缺氧环境）下发生反硝化作用生成氮气等而丧失肥效。
酰胺态氮肥施入土壤后，首先以分子的形式存在，植物根系不能直接大量吸收。
酰胺态氮经过微生物分泌的脲酶的分解作用，转化为铵态氮。
所以尿素施在土壤的表层会有氨的挥发损失。
尿素的转化速度主要取决于脲酶活性，而脲酶活性受土壤温度的影响最大，通常1 0℃时尿素转化需7-10天，20℃时需4-5天，30℃时只需2天。
因为尿素在土壤中需要转化为铵态氮以后，才能大量被植物吸收利用，故尿素作追肥时，要比其它铵态氮肥早几天施用，具体早几天为宜，应视温度状况而定。
氮肥合理施用的基本目的在于减少氮肥损失，提高氮肥利用率，充分发挥肥料的最大增产效益。
由于氮肥在土壤中有氨的挥发、硝态氮的淋失和硝态氮的反硝化作用三条非生产性损失途径，氮肥的利用率是不高的。
据统计，我国氮肥利用率在水田为35%-60%，旱田为4 5%-47%，平均为50%，约有一半损失掉了，既浪费了资源，又污染了环境，所以合理施用氮肥，提高其利用率，是生产上亟待解决的一个问题。
下期剧透：氮肥营养特点及氮肥发展趋势
氮肥增效剂的应用：氮肥增效剂又名硝化抑制剂，其作用在于抑制土壤中亚硝化细菌活动，从而抑制土壤中铵态氮的硝化作用，使施入
土壤中的铵态氮肥能较长时间地以铵根离子的形式被胶体吸附，防止硝态氮的淋失和反硝化作用，减少氮素非生产性损失。
目前，国内的硝化抑制剂效果较好的有2-氯-6（三氯甲基）吡啶，代号CP；2-氨基-4-氯-6-甲基嘧啶，代号AM；硫脲，代号TU；脒基硫脲，代号AS U等。
氮肥增效剂对人的皮肤有刺激作用，使用时避免与皮肤接触，并防止吸入口腔。