新团员团课学习(文档)
团课团章学习
中国共产主义 青年团团员证封面为 墨绿色,象征着青春 墨绿色,象征着青春 和朝气蓬勃的青年运 动;封面上方印有红 色烫金团徽, 色烫金团徽,象征着 共青团是团结教育青 年的核心. 年的核心.
四,团的经费
主要来源: 主要来源: 1,团员交纳的团费. ,团员交纳的团费. 2, 党和政府以及企事业单位关于青 , 少年事业的专项经费. 少年事业的专项经费. 3,团属经济实体收益. , 4,正当的社会资助和团组织的其它合 , 收入. 法收入.
第一章 团 员
年龄在十四周岁以上, 第一条 年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中 国青年,承认团的章程, 国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中 积极工作,执行团的决议和按期交纳团费的, 积极工作,执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加 入中国共产主义青年团. 入中国共产主义青年团. 团员年满二十八周岁,没有担任团内职务, 团员年满二十八周岁,没有担任团内职务,应该办理 离团手续. 离团手续. 团员加入共产党以后仍保留团籍,年满二十八周岁, 团员加入共产党以后仍保留团籍,年满二十八周岁, 没有在团内担任职务,不再保留团籍. 没有在团内担任职务,不再保留团籍.
第三条
团员享有下列权利: 团员享有下列权利:
(一)参加团的有关会议和团组织开展 的各类活动,接受团组织的教育和培训. 的各类活动,接受团组织的教育和培训. 在团内有选举权, (二)在团内有选举权,被选举权和表 决权. 决权. 在团的会议和团的报刊上, (三)在团的会议和团的报刊上,参加 关于团的工作和青年关心的问题的讨论, 关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对 团的工作提出建议,监督,批评团的领导机 团的工作提出建议,监督, 关和团的工作人员. 关和团的工作人员.
团员必须履行下列义务: 第二条 团员必须履行下列义务: 努力学习马克思列宁主义, (一)努力学习马克思列宁主义,毛泽东 思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想, 思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想, 学习团的基本知识,学习科学, 学习团的基本知识,学习科学,文化和业务知 不断提高为人民服务的本领. 识,不断提高为人民服务的本领. (二)宣传,执行党的基本路线和各项方 宣传, 针政策, 针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化 建设,努力完成团组织交给的任务,在学习, 建设,努力完成团组织交给的任务,在学习, 劳动,工作及其他社会活动中起模范作用. 劳动,工作及其他社会活动中起模范作用.
团课内容 【精选文档】
团课内容【精选文档】团课大致内容团课是同学们学习或讨论一些关于党、学生修养、国家大事、生活中的一些现象了等等各方面的内容，每个团课都有他的主题，要根据主题展开探讨，内容很随意丰富的，最主要的就是要结合听课内容，联系自身及身边实际谈切身的心得体会。
认清自我，保持卓越——记团员意识教育的收获初秋乍寒，突来的寒风似乎想把萧条撒向武大校园的每一个角落，然而此时的同学们却格外的情绪高涨。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。
开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。
我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。
加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。
到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。
同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。
而在团支部的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自己对团，对党，对生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。
我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。
很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。
同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。
平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。
共青团知识学习
共青团知识学习材料(团课学习材料二)1、共青团的性质是什么？中国公共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
2、为什么说共青团是中国共产党的助手和后备军？共青团作为党的助手和后备军，既是党建立共青团的目的，也是党赋予共青团的光荣使命。
党的十三大把共青团组织的这一特殊的作用再一次载入党章。
根据党的要求，共青团在几十年成长和发展的历史过程中，为党的事业贡献了力量，充分发挥了助手和后备军作用。
这主要表现在：共青团坚决拥护党的纲领，积极宣传和执行党的基本路线和各项方针政策；围绕“一个中心、两个基本点”开展各种适合青年特点的活动，动员和带领广大团员青年在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中发挥了先锋模范作用；共青团十分关心青年的学习、劳动和生活，及时向党组织反映来自青年和其他人民群众中的各种建设和批评，协助党组织改进各方面的工作，密切党和群众的联系；共青团担负起了为党员队伍和干部队伍培养输送后备力量的职责，大批优秀干部、优秀团员在团组织内锻炼成长，成为中国特色社会主义建设的合格人才。
3、共青团的基本职能是什么？共青团的主要社会职能包括3个方面：（1）发挥好党的助手和后备军作用，为党的事业教育、团结和带领好青年。
（2）发挥好国家政权的重要社会支柱作用，积极协助政府管理好青年事务。
（3）发挥好党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用，依法代表和维护青年的利益，反映青年的意愿和呼声。
4、什么是团支部？团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。
凡是有团员3人以上的，都应当建立团支部。
5、团支部的工作任务是什么？第一，加强对团员和青年的思想政治工作。
第二，动员和组织团员青年在全面建设小康社会的伟大实践中建功立业。
第三，关心青年利益，密切联系青年群众。
新团员入团团课内容
共青团的由来中国共产主义青年团是一个有着光荣历史和优良传统的先进青年的群众组织。
八十年前，在中国革命汹涌澎湃的伟大历史洪流中，党缔造和培养了共青团，八十年来，共青团在中国共产党的领导下，团结全国广大青年，前赴后继，在新民主主义革命和社会主义建设事业中，为民族的独立和解放，为祖国的振兴和强大，建立了不可磨灭的功绩，在中国革命和建设史上谱写了光辉的篇章。
1920年8月，在上海共产主义小组的领导和共产国际代表的帮助下，以上海共产主义小组成员俞秀松为首的8名青年创建了上海社会主义青年团。
不久，党的创建人李大钊、毛泽东、董必武、周恩来等在上海、北京、武汉和法国巴黎等地相继建立了青年团组织，当时，各地建立的社会主义青年团还很不成熟，只是一个具有社会主义倾向的青年团体，没有明确的宗旨，团内成分又十分复杂，其中有信仰马克思主义的，也有信仰无政府主义的，以及抱有其他政治见解的人，因各人信仰不一，致使组织松散，工作无法开展。
到1921年5月前后，各地青年团组织的活动出现了一个暂时的停顿。
直到1921年7月中国共产党一大以后，在党的领导、关怀和支持下，各地团组织才得到整顿恢复，确定社会主义青年团是一个信仰马克思主义的团体，从而统一了全团思想。
中国社会主义青年团第一次全国代表大会召开后，我国青年在团组织的带领下，紧密团结在党的周围，英勇参加了各种革命活动，成为反帝反封建斗争的一支坚强力量。
1923年8月20日，中国社会主义青年团第二次全国代表大会在南京召开，这次大会最突出的成就就是确定了党团关系，明确规定了党团关系要完全依照完全服从共产党，在其他一切为青年利益而奋斗的方面共产主义青年团应是一个独立的团体，有完全的自由权，在党的帮助和指导下，团组织得到迅速发展和壮大。
1925 年1月26日，中国社会主义青年团第三次全国代表大会在上海召开。
这次大会通过了《对于青年运动的决议案》等一系列关于宣传、组织和经济斗争的决议案，并且修改了团章，规定青年入团年龄为14岁以上25岁以下。
团课学习内容
团课学习材料第一讲共青团的性质中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
1）共青团的创立过程：1919年的五四运动，使马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合，从思想上、组织上为中国共产党的创立做好了准备。
1920年8月，中国共产党为了教育广大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，首先在上海组织了社会主义青年团。
同年10月，毛泽东同志在湖南准备建党的同时，也开始组织社会主义青年团。
在此前后，各地在准备建党的同时，也组织了社会主义青年团。
1921年7月，在党的第一次代表大会上，研究了各地建立和发展社会主义青年团的问题。
会后派出党员去做团的工作，加强对团的领导。
在团组织日益壮大的情况下，1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。
大会通过的团的纲领，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为完全解放无产阶级而奋斗的组织。
2）共青团组织几次更名情况：（中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。
）1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团召开了第一次全国代表大会，建立了全国统一的组织。
1925年1月在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
1949年4月召开了中国新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告了中国新民主主义青年团正式成立。
1957年5月，中国新民主主义青年团召开的第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团。
3）共青团组织的行动指南：是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
4）共青团的奋斗目标和基本任务：团章规定，共青团的奋斗目标是：坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。
团课学习材料(团)
团课学习材料（团）第一共青团的性质中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
1）共青团的创立过程：1919年的五四运动，使马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合，从思想上、组织上为中国共产党的创立做好了准备。
1920年8月，中国共产党为了教育广大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，首先在上海组织了社会主义青年团。
同年10月，毛泽东同志在湖南准备建党的同时，也开始组织社会主义青年团。
在此前后，各地在准备建党的同时，也组织了社会主义青年团。
1921年7月，在党的第一次代表大会上，研究了各地建立和发展社会主义青年团的问题。
会后派出党员去做团的工作，加强对团的领导。
在团组织日益壮大的情况下，1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。
大会通过的团的纲领，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为完全解放无产阶级而奋斗的组织。
2）共青团组织几次更名情况：（中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。
）1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团召开了第一次全国代表大会，建立了全国统一的组织。
1925年1月在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
1949年4月召开了中国新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告了中国新民主主义青年团正式成立。
1957年5月，中国新民主主义青年团召开的第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团。
3）共青团组织的行动指南：是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
4）共青团的主要社会职能包括三个方面：（一）团结、教育、引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗，在建设有中国特色的社会主义实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，发挥党的助手和后备军作用（二）参与社会协商对话、民主管理和民主监督，承担政府委托的有关青年工作事务，指导和帮助青联、学联、少先队等青少年组织开展工作，发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。
2019年优秀团员参加团课学习的心得(范文精选)-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 优秀团员参加团课学习的心得（范文精选）导语：通过团课学习，对团的基本的知识、高校团组织的相关知识，心理健康会有更深的了解。
下面是小编为您整理的心得体会，欢迎阅读。
优秀团员团课学习心得体会1最近几周，我有幸参加了团课的学习，作为大学生中千千万万的团员的其中一员，能够代表我们化学与材料科学学院去学习团的相关知识和理论，我感到无比的自豪与骄傲，也让我又一次正视了自己的团员身份，同时也是当头一棒，因为这次的团课学习提醒着我应该重视审视团员形象和责任。
通过这次团课学习，让我对团的基本的知识、高校团组织的相关知识，心理健康，大学生职业规划都有了一个系统而全面的认识，填补了我在这方面的知识空白，使我获益良多，受益匪浅。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
是按照民主集中制组织起来的统一整体。
坚决拥护中国共产党的纲领，把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想作为团员的行动指南，把深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强明主文明和谐的社会主义国家，为最终实现共产主义而奋斗作为团员的奋斗目标。
作为一名合格的团员，在享受自己的权利的同时，更应该履行自己的义务，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
团课学习心得500字(格式7篇)
团课学习心得500字（格式7篇）团课学习心得500字篇1团课学习心得时间过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。
这个学期，我担任了团支书这个职务。
在这段时间里，我学到了许多关于团委工作的知识和能力，也发现了自己的一些优点和缺点。
同时，我也意识到了团委工作的重要性和挑战性。
在这个过程中，我得到了许多宝贵的经验和教训，也收获了许多成长和进步。
在团委工作中，我学会了如何组织和协调各项工作。
例如，在组织志愿者活动时，我学会了如何招募志愿者、制定活动计划和预算、协调活动资源等等。
这些经验和技巧不仅让我更好地完成了自己的工作，也让我更好地与团队成员和老师合作和沟通。
同时，我也意识到了团委工作的不易。
团委工作需要我们具备高度的责任感和使命感，需要我们用心去倾听和了解同学们的需求和意见，需要我们积极协调和解决同学们之间的问题和矛盾。
在这个过程中，我学会了如何处理复杂的人际关系和解决问题，也学会了如何保持自己的原则性和立场。
在团委工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在组织一次大型活动时，由于时间紧迫和资源不足，我们遇到了许多困难。
在这个过程中，我学会了如何应对紧急情况和解决问题，也学会了如何与老师和其他部门合作和协调。
总的来说，团委工作让我学到了许多知识和技能，也让我更好地认识了自己。
在未来的学习和工作中，我将继续努力学习和进步，为团委工作做出更大的贡献。
团课学习心得500字篇2根据自身实际情况撰写。
团课学习心得和体会作为一名共青团员，参加团课学习是我一直以来都非常重视的事情。
在这次团课中，我深刻地认识到了共青团的历史和使命，以及作为一名共青团员应该具备的素质和能力。
在团课中，我们学习了团的性质、宗旨、组织制度等方面的知识，以及如何更好地发挥团员的作用，为团组织的发展贡献自己的力量。
同时，我们还学习了如何更好地发挥团员的作用，为团组织的发展贡献自己的力量。
通过这次团课学习，我深刻地认识到了自己的不足之处。
首先，我需要更加深入地了解团的性质、宗旨和组织制度等方面的知识，更好地发挥团员的作用。
团课教案优秀8篇
团课教案优秀8篇团课教案篇一团课主题：亮出团员风采，做好带头模范团课目的：让同学更能够了解团员行为规范，严格要求自己团课流程：一、了解团员，主持人讲述团员的定义，共青团基本资料，让同学对共青团有一个更好的了解（播放第一节PPT）二、看完资料，对团员进行问答环节，加深印象（35小题）三、了解平时行为规范，让同学们了解如何做一个合格的学生（播放第二节PPT）四、同学发言部分（1）让团员发言说出普通同学和团员行为规范的不同点与相同点（2）叫同学说出自己做到了团员行为规范的哪几条，需要改进的是哪些，今后要怎么做（3）预备团员发表感言五、团员宣誓六、主持人总结团员入团培训教案篇二教学目的：1、了解共青团创建的时间、地点和主要创始人。
2、了解团组织名称的演变过程，建团初期的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
教学重点：了解共青团创建时间、地点和主要创始人，建团初期团的性质和指导思想，历届团代会的概况和意义。
教学过程：一、共青团的创建过程1、介绍sbquo;五四#8219;运动概况。
2、毛泽东早期的建团思想特点。
3、第一届团代会的时间地点及主要工作介绍。
二、共青团的发展过程第二、第三、第四、第五次团代会的介绍。
三、共青团的不断完善的过程1、建国后的第一次团代会概况。
2、第七、第八、第九次团代会概况。
四、共青团遭受浩劫和重获新生1、文革后的历届团代会的概况。
2、团代会情况简介。
五、共青团的光荣传统1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
3、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵的历史经验和光荣传统。
1、共青团走过了一条什么样的光荣道路？2、共青团的优良传统是什么？我们应该如何继承和发扬？团课教案篇三团课教案为了加深同学们对团的认识，对时事的了解。
我院特开展了团课活动，听课对象主要是班级及系里的团干部。
07年我们预计要开展6次团课，希望通过这六次团课能让学生干部思想认识有所提高，并及时传达给班级的同学。
团课学习资料
团课学习资料（一）中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。
它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
共青团的性质任务和奋斗目标一、共青团的性质共青团是个什么样的组织呢？团章规定“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
”（一）党领导的先进青年的群众组织1．共青团必须接受中国共产党的领导。
因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国革命的领导核心，是中国各族人民利益的忠实代表，共青团在党的直接领导下建立和发展起来的，党是共青团的组织者和领导者。
我国青年运动史表明，保证党领导是共青团全部工作中最主要和重要的一点，是共青团的生命线，是共青团能够不断胜利前进的最根本的保证。
2．共青团的先进性：在政治上，坚决拥护中国共产党的纲领，坚持社会主义道路，维护人民民主专政，团结全国各族青年为实现四个现代化的社会主义强国，并为在将来实现共产主义而奋斗，在思想上，以马克思列宁主义、毛泽东思想为指南，以共产主义精神教育青年，抑制资本主义腐朽思想，封建主义残余思想的侵蚀；在组织，按照民主集中制的原则建立组织，有严密的组织生活和严格的组织纪律。
3．共青团组织的群众性共青团团结教育广大青年的群众组织，团的组织基础比较广泛，团的活动内容和工作方式提倡青年代、群众化。
（二）在学校中学习共产主义的学校1．共产主义不仅是指将来实现的社会制度，而且是指我们正在亲身参加的共产主义运动。
要引导青年投身于共产主义运动，青年团这年学校不同于一般学校，怒的特殊的教育职能就在于引导青年在实际斗争中学习。
2．学习共产主义，主要是引导青年学习马列主义、毛泽东思想，学习现代文化知识，成为有理想、有文化、有纪律、有道德的共产主义事业接班人。
团课学习内容
团课学习材料第一讲共青团的性质中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
1）共青团的创立过程：1919年的五四运动，使马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合，从思想上、组织上为中国共产党的创立做好了准备。
1920年8月，中国共产党为了教育广大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，首先在上海组织了社会主义青年团。
同年10月，毛泽东同志在湖南准备建党的同时，也开始组织社会主义青年团。
在此前后，各地在准备建党的同时，也组织了社会主义青年团。
1921年7月，在党的第一次代表大会上，研究了各地建立和发展社会主义青年团的问题。
会后派出党员去做团的工作，加强对团的领导。
在团组织日益壮大的情况下，1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。
大会通过的团的纲领，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为完全解放无产阶级而奋斗的组织。
2）共青团组织几次更名情况：（中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。
）1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团召开了第一次全国代表大会，建立了全国统一的组织。
1925年1月在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
1949年4月召开了中国新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告了中国新民主主义青年团正式成立。
1957年5月，中国新民主主义青年团召开的第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团。
3）共青团组织的行动指南：是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
4）共青团的奋斗目标和基本任务：团章规定，共青团的奋斗目标是：坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。
团课学习心得(精选多篇)
团课学习心得(精选多篇)第一篇：团课学习心得经过上两次团课的学习，我们已经对团的各方面有了更深一层的认识，也使我们对共青团有了更深刻的感情，并为能够成为一名共青团员而感到骄傲和自豪！第三次团课是给我们留下印象最深的一次团课。
也是我们收获最大的一次团课。
在这次团课上，大家深入讨论了共青团员的责任和义务，每个人的心里都对自己的职责有了更深一步的认识，并且大家都承诺做团的合格成员，发扬团的优良传统，为共青团增光！在这次团课中，同学们也互相交流了感情。
刚开学不久，同学们之间都比较陌生，在这次团课上，同学们互相交流，畅所欲言，积极主动地在全班同学面前展示自我，使大家记住了一张张鲜活的笑脸，而不是一个个陌生的名字。
这次团课很好的拉近了同学们之间的距离，使大家不再有隔阂，不再有陌生，真真正正地成为了一家人！团会在同学们的歌声和欢笑声中度过，在人说到“：佛家常说：‘前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。
’因此，我们应该珍惜这得来不易的缘分，共同努力，做一辈子的朋友！”后全班同学自发的唱起了周华健的《朋友》。
这次团课，在温馨的歌声中划上了圆满的句号…同学们一致认为这是一次十分必要且有意义的团课，正是这次团课是同学们的心紧紧的联系在了一起。
相信通过这次团课，我们会电二班一定会成为一个具有凝聚力和战斗力的无坚不摧的集体！最后，再一次中心的感谢这次团课的举办！第二篇：团课学习心得团课学习心得第九届业余团校学生组织新生骨干培训的课程结束了，这段时间的学习使我了解了很多，也懂得了很多。
这次团课让我正视了自己的团员身份，更加提醒我应该重视并审视团员形象与责任。
由于时间的紧迫及老师们精力有限，这次培训共有四讲。
第一讲是由党总支副书记兼副主任吕刚，他为我们讲述了关于胡锦涛同志纪念建党xx周年大会重要讲话解读，学风建设“六大工程”与学生成才成长。
他幽默风趣的语言使我对此类话题的态度大为转变，因此我对之后团课的学习也充满了信心。
第二讲是由团总支负责人邹乐主讲，他讲话的主题是新媒体环境下的高校共青团工作及学生活动的组织及安排。
团课学习笔记【范本模板】
团课学习笔记第一讲共青团的光辉历史（一）共青团的创建过程１、1920.8.22 上海社会主义青年团２、1922。
5。
5 中国社会主义青年团一大在广州召开. （二）共青团的发展过程１、1923年二大──确立党团关系２、1925年三大──改名为“中国共产主义青年团３、1927年四大(三)共青团的不断完善过程１、1949年4月中国新民主主义青年团一大书记：冯文彬机关刊物《中国青年》２、1935年团的二大书记：胡耀邦３、1957年三大──改名为“中国共产主义青年团” （四）共青团遭受浩劫和重获新生１、1978年十大２、1982年十一大提出“四有新人”３、1988年十二大要求团员成为改革开放的积极力量(五）共青团的光荣传统１、始终站在社会变革的前列,做革命和建设事业的突击队.２、代表和维护青年利益,为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
３、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。
第二讲入团的条件,团员的权利和义务一、入团的基本条件１、年龄１４－－２８周岁１４周岁以下－－少年先锋队２、承认团章（1)承认团章的根本性地位.(2)承认团的性质.(3)承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路线，•方针和政策.（4)承认共青团的指导思想和行动指南是马列主义、毛泽东思想。
(5）承认团的组织原则。
(6)承认团章规定的团员的权利和义务，并能正确地行使权利,•忠实地履行义务。
３、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。
４、执行团的决议团的决议是指照民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上，对团的一些主要问题作出的决定.５、按期交纳团费知道交纳团费是每一个团员应尽的义务和必备的条件.并具有三个方面的意义。
二、入团的手续１、提出申请，填写自愿书。
２、介绍人两名。
３、基层支部审查,通过.４、上报团委批准。
三、入团动机１、树立巨大理想。
２、具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。
３、有全心全意为青年服务的思想品质。