四年级下册语文课件-《语文乐园(七)》｜鄂教版
四年级下册语文课件-《语文乐园(六)》｜鄂教版 (共14张PPT)
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You made my day!
我们，还在路上……
谢谢大家！
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 3:53:06 PM
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
反复复把《易》全部读了许多遍，又附注了许多内容， 不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍，把串连竹简的 牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使 用 。即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说： “假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文 与质了。” 成语本义：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三： 概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。 成语喻义：比喻读书勤奋。 造句：我们提倡～的读书精神，更提倡学以致用，期 待创新人才的大量涌现。
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/8/72021/8/72021/8/7
病句修改符号
我国传统节日及习俗
【春节】 时间：农历正月初一 习俗 ： 熬年守岁 【元宵节】时间：农历正月十五 习俗：看灯、吃元宵、踩
鄂教版四年级下册语文电子课本
第1课《少年》少年——像六七点钟的太阳，红彤彤冒出山岗。
少年——像万仞高山的源泉，哗哗流向海洋。
少年——像一株株嫩绿的小树，在春风里茁壮成长。
少年——像小鹰初展新翅，试着向高处翱翔。
少年——是一只一只乳虎，全身是劲，猛冲猛撞。
少年——像刚磨好的刀刃，发出闪闪亮光。
少年——是人中的英秀，未来的希望。
源（yuán源泉；资源）嫩（nèn嫩绿；鲜嫩）翔（xiáng翱翔；飞翔）乳（rǔ乳虎；乳汁）撞（zhuàng猛撞；碰撞）磨（mó磨好；磨刀）刃（rèn刀刃；利刃）未（wèi 未来；未知）第2课《小松树》在一座古老的森林里，悄悄地长出了一棵小小的松树。
他是那么嫩，那么矮，就连龙骨草也长得比它高得多。
他看着龙骨草，看哪看哪，就寻思起来：“咦，真有意思，这龙骨草后面有什么呢？”他天天看哪看，想啊想，巴不得一下就长高！一个月，两个月，他看哪，想啊，长啊，终于长高了许多。
现在他看到了苍翠的蕨草，蕨草下面还躲着几朵白生生的蘑菇呢。
再往远处眺望，他不由得兴奋起来：那些争奇斗艳的野花，五颜六色，一丛丛，一簇簇，可好看了！他的四周净是树，高大而又粗壮。
树上头是蓝天。
不过，他现在看到的只不过是湛蓝湛蓝的一小块。
小松树看到了这些，虽然很高兴，但并不满足。
他还像从前那样，看着，寻思着：“树后面又有些什么呢？”他看哪看，想啊想，巴不得一下就长得更高更高！一年，两年，越往高处长，天空就越宽广，越辽阔，小松树发觉了这一点，便长得更快了。
这时，他望见：森林后面还是森林，再望过去，还是森林，望得更远，还是森林，森林，森林……那么，森森后面还有什么呢？这样想着，小松树就不停地往上长。
如今，他已经长成这座森林中最高的一棵大树了。
然而，他还要往高处长，不停留。
他明白了：只有长得更高，才能望得更远。
矮（ǎi那么矮；矮小）蘑（mó蘑菇）菇（gū蘑菇）奇（qí争奇斗艳；奇怪）艳（yàn争奇斗艳；鲜艳）越（yuè越往高越宽广越辽阔；穿越）辽（liáo辽阔；辽远）第3课《小溪流的歌》小溪流有一支歌，是永远唱不完的。
鄂教版小学语文四年级下《语文乐园七》教案教学设计
鄂教版小学语文四年级下《语文乐园七》教案教学设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢鄂教版小学语文四年级下册《语文乐园七》教案教学设计语文乐园（七）知识与技能：1、让学生掌握有关气象的谚语。
2、鼓励学生读地名小诗。
3、正确流利地熟读三句名言，背诵名言。
4、通过读诗《根》，体会默默无闻、无私奉献的精神。
5、引导学生发现好的学习方法。
6、鼓励学生大胆表达。
提高口语交际能力。
7、鼓励学生乐于表达真情实感，提高习作能力。
过程与方法：创设情境，进行小组合作学习，并采用多种形式的读让学生掌握学习内容。
情感态度价值观：1、启发学生懂得做人道理。
2、感受中国语言文字的魅力，激发学生自信、自强。
教学重点：鼓励学生积累词语、名言。
引导学生发现好的学习方法。
教学难点：鼓励学生大胆表达。
提高口语交际能力和习作能力。
教学时间：五课时教学过程：师生双边教学活动方案预设预设修改或生成情况第一课时一、读一读。
1、学生自由读谚语，边读边思考这些谚语的意思。
2、查字典或相关资料，进一步加深对谚语的理解。
3、同桌交流，说说自己的见解。
4、全班齐读，集体反馈。
5、延伸：你还知道那些有关气象的谚语。
三、读一读。
1、出示地图，指导学生看图了解京九铁路经过的省市。
2、学生试读。
3、查阅资料，了解9个省市的全称。
4、齐读地名诗。
5、分组学习、集体交流相对应的省市的全称。
6、学生读读议议，说说自己知道了什么？三、写一写，背一背1、学生自由读名言，想想意思。
2、说说你读了名言受到的启示。
3、小组合作学习，举例说什么是“江山代有人才出”等等。
3、指导学生练写，注意标点符号。
4、评价练写情况。
5、练习背诵这则名言。
6、检查背诵情况。
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四年级语文上册语文乐园(七)PPT课件2鄂教版
应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人 都享乐之后才享乐。用现在的话说，就是吃苦 在前，享乐在后。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
四年级下册语文课件-《语文乐园(一)》｜鄂教版 (共10张PPT)
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
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You made my day!
我们，还在路上……
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
——卷土重来—来之不易—易如反掌— 掌上明珠—珠光宝气
你发现了什么？ 成语接龙
成语接龙
学
学富五车—车水马龙—龙马精神— 神通广大—大公无私—私心杂 念—念念不忘—忘恩负义—义不 容辞……
生
生机勃勃—勃然大怒—怒气冲天— 天下无双—双喜临门—门庭若 市—市井小人—人山人海—海阔 天空……
写一写，背一背
一日之计在于晨，一年之计在于春。 一天的学习就在于早晨的用功晨读，只有这样才 能学到自己应该掌握的知识。一年的收成就在于 春天的种植，不然秋后就不可能有收获。
花有重开日，人无再少年。 （元 关汉卿）
花儿谢了还可以重新再开，而人不珍惜时间的话， 老去就不能有再次年轻的机会了。 盛年不重来，一日难再晨。
（晋 陶渊明） 精力充沛的年岁不会再重新来过， 就像一天之中只能有一个早晨。
你知道它的意思吗？
告诉我们一个什么道理？
要抓紧时机，珍惜光阴，努力学 习，奋发上进，不要老时留有遗 憾。
鄂教版四年级下册语文电子课本
第1课《少年》少年——像六七点钟的太阳，红彤彤冒出山岗。
少年——像万仞高山的源泉，哗哗流向海洋。
少年——像一株株嫩绿的小树，在春风里茁壮成长。
少年——像小鹰初展新翅，试着向高处翱翔。
少年——是一只一只乳虎，全身是劲，猛冲猛撞。
少年——像刚磨好的刀刃，发出闪闪亮光。
少年——是人中的英秀，未来的希望。
源（yuán源泉；资源）嫩（nèn嫩绿；鲜嫩）翔（xiáng 翱翔；飞翔）乳（rǔ乳虎；乳汁）撞（zhuàng猛撞；碰撞）磨（mó磨好；磨刀）刃（rèn刀刃；利刃）未（wèi 未来；未知）第2课《小松树》在一座古老的森林里，悄悄地长出了一棵小小的松树。
他是那么嫩，那么矮，就连龙骨草也长得比它高得多。
他看着龙骨草，看哪看哪，就寻思起来：“咦，真有意思，这龙骨草后面有什么呢？”他天天看哪看，想啊想，巴不得一下就长高！一个月，两个月，他看哪，想啊，长啊，终于长高了许多。
现在他看到了苍翠的蕨草，蕨草下面还躲着几朵白生生的蘑菇呢。
再往远处眺望，他不由得兴奋起来：那些争奇斗艳的野花，五颜六色，一丛丛，一簇簇，可好看了！他的四周净是树，高大而又粗壮。
树上头是蓝天。
不过，他现在看到的只不过是湛蓝湛蓝的一小块。
小松树看到了这些，虽然很高兴，但并不满足。
他还像从前那样，看着，寻思着：“树后面又有些什么呢？”他看哪看，想啊想，巴不得一下就长得更高更高！一年，两年，越往高处长，天空就越宽广，越辽阔，小松树发觉了这一点，便长得更快了。
这时，他望见：森林后面还是森林，再望过去，还是森林，望得更远，还是森林，森林，森林……那么，森森后面还有什么呢？这样想着，小松树就不停地往上长。
如今，他已经长成这座森林中最高的一棵大树了。
然而，他还要往高处长，不停留。
他明白了：只有长得更高，才能望得更远。
矮（ǎi那么矮；矮小）蘑（mó蘑菇）菇（gū蘑菇）奇（qí争奇斗艳；奇怪）艳（yàn争奇斗艳；鲜艳）越（yuè越往高越宽广越辽阔；穿越）辽（liáo辽阔；辽远）第3课《小溪流的歌》小溪流有一支歌，是永远唱不完的。
四年级下册语文课件-《语文乐园(一)》｜鄂教版 (共10张PPT)
2021/1/27
写一写，背一背
一日之计在于晨，一年之计在于春。 一天的学习就在于早晨的用功晨读，只有这样才 能学到自己应该掌握的知识。一年的收成就在于 春天的种植，不然秋后就不可能有收获。
花有重开日，人无再少年。 （元 关汉卿）
花儿谢了还可以重新再开，而人不珍惜时间的话 ，老去就不能有再次年轻的机会了。 盛年不重来，一日难再晨。
• ……
2021/1/27
2021/1/27
意气风发—发扬光大—大显身手—手不 释卷—……
——卷土重来—来之不易—易如反掌— 掌上明珠—珠光宝气
你发现了什么？ 成语接龙
成语接龙
学 学富五车—车水马龙—龙马精神—
神通广大—大公无私—私心杂念 —念念不忘—忘恩负义—义不容 辞…… 生 生机勃勃—勃然大怒—怒气冲天— 天下无双—双喜临门—门庭若市 —市井小人—人山人海—海阔天 空……
（晋 陶渊明） 精力充沛的年岁不会再重新来过， 就像一天之中只能有一个早晨。
你知道它的意思吗？
告诉我们一个什么道理？
要抓紧时机，珍惜光阴，努力学 习，奋发上进，不要老时留有遗 憾。
2021/1/27
成语故事
2021/1/27
探究与发现
太阳出来了，太阳向着他微笑。月 亮出来了，月亮也向着他微笑。
语文乐园（一）
2021/1/27
我来试试
蓓蕾 (bèi)
校对 (jiào)
绚丽 绽放 肖像 (xuàn) (zhàn) (xiào)
寻思 踱步 模样 (xún) (du) (mú)2021/1/27
读一读，说一说
潮气蓬勃—勃勃生机—机敏过人—人才 辈出—……
——出神入化—化为乌有—有口无心 —心平气和—和气生财
鄂教版语文四年级下册教案语文乐园7
语文乐园（七）教学目标：1、通过朗读有关气象知识的谚语.使学生了解相关的气象知识.激发探索大自然奥秘的兴趣.培养对大自然的关爱之情。
2、通过朗读地名小诗.认识生字.了解祖国的各行政区简称及社会主义建设的巨大成就.拓宽学生的知识面.培养爱国之情。
3、通过写背有关成才的名言警句.丰富学生的语言积累.培养开拓进取.奋发有为的精神。
4、让学生在阅读实践中.不断探索和积累适合于自己的学习方法.逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力.提高阅读水平。
5、通过口语交际“大家一齐行动”进一步激发学生关爱大自然.保护大自然的思想感情。
第一课时教学过程：一、读一读1、学生自由读谚语.边读边思考这些谚语的意思。
2、查阅字典或相关资料.进一步加深对谚语意思的理解。
3、同桌交流.说说自己的理解。
老师巡视.了解学生的理解程度。
4、全班齐读.集体反馈。
学生汇报自己对这几条谚语的理解.老师可对谚语所表达的气象原因稍作指导。
5、适当延伸：你还知道哪些有关气象知识的谚语？说出来跟大家共同欣赏吧。
二、读一读1、出示中国行政区域地图.指导学生看图了解京九铁路所经过的省市线路。
2、学生试读.借助拼音读准生字。
3、借助字典或有关资料.了解“京、津、冀、鲁、豫、皖、鄂、赣、粤”相对应的9个省市的全称。
4、齐读地名诗。
5、分组学习.了解简称相对应的省市全称。
6、集体交流、信息反馈。
7、学生读读议议.说说自己知道了什么。
三、写一写.背一背1、学生自读.边读边思.想一想这几条名言的字面意思。
2、抄写名言.写后再读深思.说说名言所蕴含的深刻含义。
3、小组交流.结合生活实际.举例说说什么是“江山代有才人出”.“世上今人胜古人”.“青出于蓝胜于蓝”等等。
4、熟读.背诵三条名言。
5、启发学生议一议：这几句名言对自己有什么启发？6、师生共同小结。
第二课时教学过程：一、读一读1、学生自由读诗歌。
2、读思结合：⑴根的生长有什么特点？⑵它对生活的看法是怎样的？⑶根的可贵之处是什么？对你有什么启发？3、学生自读自悟.然后同桌交流学习体会。
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川黔粤桂
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地名诗
• 京津沪渝 黑吉辽蒙 • 冀晋陕甘 宁新青藏 • 豫鄂湘赣 鲁皖苏浙 • 川黔粤桂 滇琼闽台 • 港澳回归 神州同庆
四年级下册语文课件－ 《语文乐园（七）》｜
鄂教版
2020/8/23
读一读
• 瑞雪兆丰年。 • 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 • 朝霞不出门，晚霞行千里。 • 蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。
瑞雪兆丰年。
冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡 。
朝霞不出门，晚霞行千里。
蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛接网雨必晴 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
让我们探索大自然的奥秘，热爱大自然吧！
关于气象知识的谚语
我来收集气象谚语
• 1、南风吹到底，北风来还礼。 • 2、蚂蚁搬家山戴帽，必有大雨到。 • 3、早晨地雾罩，尽管晒稻谷。 • 4、日出时间早，天气不会好。 • 5、春雨贵如油。 • 6、东虹日头，西虹雨。 • 7、冷在三九，热在三伏。 • 8、夜里星光明，明朝依旧晴。
• 长江后浪推前浪，世上今人胜古人。 • 青出于蓝而胜于蓝。 • 江山代有才人出，各领风骚数百年。
• 长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
• 意思是：社会是发展的，人们会青出于蓝 而胜于蓝，后面的人总会超过前面的人。
青出于蓝而胜于蓝。
意思：青是从蓝草里提 炼出来的，但颜色比蓝 更深。比喻学生超过老 师或后人胜过前人。
中国行政区域图
中国行政区域图
京九铁路
京 津 冀 鲁 豫 皖 鄂 赣粤
京九铁路
九个省市全称
京 津 冀 鲁 豫 皖 鄂 赣粤
京 → 北京市 津 → 天津市 冀→ 河北省 鲁 → 山东省 豫 → 河南省 皖→安徽省 鄂 → 湖北省 赣→ 江西省 粤→ 广东省
京津沪渝
•京 北京市 •津 天津市 • 沪 上海市 • 渝 重庆市
黑吉辽蒙
•黑 黑龙江省 •吉 吉林省 • 辽 辽宁省 • 蒙 内蒙古自治区
冀晋陕甘
•冀 河北省 •晋 山西省 • 陕 陕西省 • 甘 甘肃省
豫鄂湘赣
•豫 河南省 •鄂 湖北省 •湘 湖南省 •赣 江西省
鲁皖苏浙
• 鲁 山东省 • 皖 安徽省 • 苏 江苏省 • 浙 浙江省
宁新青藏
• 宁 宁夏回族自治区 • 新 新疆维吾尔自治区 • 青 青海省 • 藏 西藏藏族自治区