初中作文训练：这就是幸福ppt

• 可以写记叙文，记一件事，在事中感受幸福；
• 可以写散文，写生活中平凡的幸福：
• 是出门时妈妈的一声叮咛，是失败时老师期待 的目光，是离家千万里亲人亲切的问候，是领 奖台的热泪，是晚归时家中柔和的灯光，是饥 饿时爸爸温好的牛奶……还可以写经历过的人 生幸福：儿童时，棒棒糖的甜，风筝的艳，花 儿的香，母亲的被窝是幸福；少年时，七彩的 幻想，知己交心，欢歌笑语是幸福；青年时， 雨中漫步，摇曳的生日烛光，劳累后的小憩是 幸福……所有这一切都应该是真实的情感流 露。
随着年龄的增长，心理的成熟，我不断地在想：
幸福是什么？当我走到木棉下，看到那一朵朵花，让我 想起了你那笑容，才发现，看着你微笑就是幸福。“爸， 这里到底有没有鱼啊？钓了大半天，连鱼影都没有，天 气又热死了，我回去了，不钓了。”我不耐烦地说。烈 日下，我看到了你那汗流满面的脸微微地笑，你说： “耐心点，像你那样暴躁的脾气怎么会钓到鱼？即使钓 不到又如何？能静静地坐在阳光底下，青山绿水环绕着， 多美啊！多幸福啊！”第一次，看到你如此快乐地笑， 深深地融入我脑海中。这就是幸福。
试
现在才明白，有时不需要得到什么，只要看到你
一 的微笑，这就是幸福。
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试 ：
对生活片段的代表意义进行概括，使“这”的 意思更明确。
树上的知了知知地叫，在猛烈的阳光的照射下，小 草无奈地弯下了腰。“衣服拿了吗？生活用品放好了没 有？有没有再检查一下？”“爸，我已经收拾好了，不 用担心，我都这么大了，早就放好一切了。”你还是不 放心，把所有的东西再检查一次，确保无误才让我走。 当我走出门口时，我看到了你那嘴角边的微笑，你说： “让我送你上车吧。”我说：“走几步就可以搭到车了， 你回去吧，我只不过上县城上学而已。”可是你还是跟 上来了。当汽车开始启动，缓缓地前进时，我看到了你 那瘦小的身影在追逐着汽车，喊着一句话：“要好好照 顾自己。”回过头来看着你远去的身影，让我知道了这 就是幸福。
你那一句不经意的叮嘱，让我知道这就是幸福—— 父亲对女儿的关心。
对生活片段的代表意义进行概括，使“这”的意思更明确。
每当春暖花开，大地变成绿油油的一片的时候，便 是我幸福的时候。
正月里来是新春，我们一家人正高高兴兴地开着火锅吃 年夜饭哩，“醉翁之意不在酒，在于全家人都能围在一起吃 个团圆饭。”这是老哥特有的名言。今年也不例外，老哥站 起来，拍拍胸脯，挺挺腰，笑呵呵地拿起一杯盛满啤酒的杯 子，向爸妈说：“爸爸，妈妈，你俩辛苦了，儿子祝愿您二 老在新的一年里，幸幸福福，健健康康。”“咕咕……”一杯 酒下了肚。妈妈客气地笑道：“儿子呀，妈不要家财万贯， 也不要万寿无疆，只愿你们和和美美，一切都足够了。”说
• 审题时，要注意提示语。其中的 “你”指的就是将要写作的同学们， 即是中学生，青年朋友。务请讲真 话，抒真情，符合自己年龄段及身 份才对。不要置换身份来写，如把 当自己当作总经理谈企业盈利就是 幸福，这样处理实为审题之误。当 然，就提示语，你可以写自己亲身 经历的事情，也可以写旁观感触， 不要把自己困进死胡同里。
、存在问题
• 1. 点题技巧不足。不点标题“这就是 幸福”，或叙完事后直接说“这就是 幸福”，缺少对生活片段的代表意义 进行概括，赋予“这”一个更明确的 意思。
• 2. 概述过多，感人的描写太少；由事 而生情、生理的感悟不够，抒情、议 论生硬。
一、点题技巧不足。
（一）开篇虽有点题，但扣题不严谨，“这就是幸福” 未能露脸。 例１：轻轻的一个吻是幸福，暖暖的一杯牛奶是幸福， 细细地一句叮嘱是幸福。幸福的滋味人人都能品尝到， 幸福的事情人人都能感受到，幸福的魔力人人都能享受 到。
结尾点题：
幸福，很简单，它不需要太多的物质享受。 一个微笑，一句叮嘱，即使是面向黄土背朝天 的农活，也能体验出快乐、亲情，这，就是一 种幸福。
一、点题技巧不足。
（二）叙完事后直接点“这就是幸 福”，缺少对生活片段的代表意义进行概 括，没有赋予“这”一个更明确的意思。
看着你那轻轻地微笑，这就是幸福。
六月里的太阳明媚而灿烂，我一家人正围着收割 机匆匆忙忙地来来回回跑个不停，汗水浸湿了我们 的衣服。尽管如此，也阻止不了我们露出满意的微
笑叙，事一后阵如忙何活点之后题，：老爸拿起一瓶水，拧开盖子， “咕咕要”对地生，活几大片口段下的了代肚表，意接着义是进妈行妈概，括又，接做着 是到我既。点我明们文喝题着同，一又瓶揭水示，中流心着，的是使同中样心的更血明。确这。
《这就是幸福》
作文要求
• 幸福是什么？幸福有时是一种 拥有，有时是一种等待，有时 感动。收获是幸福，付出也是 幸福；功名是幸福，淡泊宁静 也是幸福。。。。。。其实幸 福就在我们身边，在我们点点 滴滴的生活中，在我们成长路 上每一个脚印里。
• 提示：从题目要求出发，应该 选取生活中的平凡琐事，而这 些琐事却常常蕴含着深挚的情 感，又常常被我们忽略，经过 一段岁月的积淀，我们重新审 视它的时候，它是那么温馨， 令人为之动容。这就是写作的 第三境界“众里寻他千百度， 蓦然回首，那人却在灯火阑珊
例３：世间到处都是幸福，只要你用心地去感受、品味， 你就会惊讶地发现，其实幸福很简单，幸福无处不在。 （结尾段）
感受妈妈手掌的抚摸，是一种莫大的幸福。
虽有点题，但扣题不严谨，点题不够。
１、我认为幸福就是一家人在一起，不管苦与乐， 灾或福。
改：我认为，一家人能生活在一起，不管苦与 乐，灾或福，这就是幸福。
完，一家人便又乐呵呵地开始了“盛宴”。桌面上虽然没有 鲍参鱼翅、熊掌燕窝，但有一家人欢乐的笑语，这就是幸福 的一刻。
是的，每逢佳节，有亲人相伴，能享受亲情，这就是幸 福。
对生活片段的代表意义进行概括，使“这”的意思更明确， 使中心更明确。
每当蝉鸣蛙叫，田地上铺上金灿灿的一片时，便 是我幸福的时候。
点题技２、巧每：当春暖花开，大地变成绿油油的一片
的时候，便是我幸福的时候。
让文题在文中露脸。
首段点题，让文题直接在文段中露脸。
一阵清风，一场细雨，可以体验幸福；一壶清水， 一杯淡茶，可以品味幸福；一个微笑，一句叮嘱，一 次耕作，可以领悟幸福。幸福，其实很简单。
看着你那轻轻地微笑，这就是幸福。 听你那句不经意的叮嘱，这就是幸福。 在山地里，与你一起耕作，这就是幸福。