6情感性精神障碍患者的护理
精神障碍病人的家庭护理和知识
精神障碍病人的家庭护理和知识一、什么是精神障碍？精神障碍指的是大脑机能活动发生紊乱，导致认知、情感、行为和意志等精神层面的疾病。
精神障碍患者常见的病症有经常出现幻觉；情绪不受自己的控制经常大哭大笑；情感存在障碍无法感受到亲人的关爱；经常性的自言自语，行为特征较为怪异；亦或是病情特征已经较为明显，患者极其抗拒治疗，不承认自己患有精神障碍疾病等。
另外，患者家属还需注意带领病人马上接受专业医生的诊断与治疗，因为无法判断是否伴随其他并发症。
切勿出现患者在没有医嘱的情况下自己胡乱吃药，亦或是出现不接受治疗的情况。
所以，病患家属需要耐心开导患者，让患者积极配合医生治疗，才可以尽快康复。
二、精神障碍的诱因是什么？患有精神障碍的患者诱因通常为两个方面。
第一，内因。
患者由于遗传因素患有精神障碍相关疾病；亦或是患者脑内中枢神经感染、颅脑受到损伤等。
第二，外因。
首先就是患者人格因素，患者性格较为内向、如果受到外界刺激还会同时伴随敏感多疑、或者性格较为孤僻倔强、暴躁易怒出现应激等情绪特征；其次就是患者所处的环境因素，家庭原生环境不幸福（如：父母性格有明显缺陷，并且父母之间关系不和睦，甚至出现父亲经常家暴母亲等情况）、后续婚姻不和睦、不想与亲人朋友进行交流、与父母关系差等外部因素，都有可能引发精神疾病障碍；最后，可能还会出现因为患者是早产儿营养不良导致的精神障碍、同时还可能因为患者母亲在怀孕时造成了较大的病毒感染等都可能导致患者出现精神障碍疾病。
三、精神障碍的早期表现通过各种数据分析表明，精神障碍患者的前期症状还是较为明显的，所以患者家属必须重视此类病症，使精神障碍患者能够及时得到治疗。
第一，患者早期容易出现失眠多梦的情况，同时可能伴随无法进入深度睡眠的情况，身边有一点响动就会惊醒等多种睡眠障碍；第二，患者在日常生活中还容易出现心慌气短的情况，以及伴随四肢疲累、头痛恶心、没有食欲等；第三，患者此时就到了心理阶段的不良反应，如：情绪特别烦闷、内心经常性的焦躁不安、没有理由的悲伤或者大笑、脾气暴躁、情感上感觉非常压抑、表情容易呆滞等这些心理特征，都是患者已经患有心理疾病的表现，不仅仅是精神障碍，所以患者在出现上述症状时需要立即寻求医生的帮助；第四，此时患者已经有了非常明确的精神障碍倾向，如：患者经常性的把自己关到屋子里不愿意与人交流、路过正在交流的陌生人会认定对方在议论自己、同时出现行为举止较为怪异的表现等。
精神科护理07情感性精神障碍患者的护理
护士的角色定位
01
02
03
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照顾者
提供日常生活的照顾，如饮食 、穿衣、洗漱等。
观察者
密切观察患者的病情变化和情 绪反应，及时向医生反馈。
沟通者
与患者及其家属进行有效的沟 通，解答疑问，给予心理支持
。
协同者
与其他医护人员协作，共同制 定和执行治疗方案。
护Hale Waihona Puke 的责任与义务0102
03
04
遵守职业道德，尊重患者隐私 和人格尊严。
临床表现与诊断标准
临床表现
患者可能出现情绪高涨、易激惹、自 信满满、活动增加或情绪低落、兴趣 丧失、精力减退等症状。
诊断标准
根据国际疾病分类（ICD）和美国精神 障碍诊断与统计手册（DSM）进行诊 断，需排除其他精神障碍及躯体疾病 所致的情感症状。
02
情感性精神障碍患者的护理原 则
心理护理
01
药物护理
监督患者按时服药，确保药物摄入，同时密切观 察不良反应。
双相情感障碍患者的护理
心理护理
了解患者的情绪变化规律，帮助患者认识自己的疾病，提高自我 管理能力。
安全护理
在患者情绪稳定时，提前评估可能存在的风险，采取预防措施。
康复护理
鼓励患者参加有益身心的活动，如绘画、音乐、运动等，帮助患者 恢复社会功能。
指导患者保持健康的饮食 习惯，提供营养均衡的食 物。
日常活动
鼓励患者参加适当的日常 活动，如散步、做家务等 。
安全护理
环境安全
确保患者生活环境的安全，消除 危险物品和潜在的安全隐患。
行为安全
密切关注患者的行为变化，防止 患者做出自伤或伤人的行为。
紧急处理
双相情感障碍，应该如何护理
双相情感障碍，应该如何护理双相情感障碍（Bipolar Disorder）是一种心理疾病，又称躁郁症，是一种情感波动剧烈的精神障碍，患者会经历情绪低落期和情绪高涨期。
这种情感波动不仅会影响患者的情绪，还会影响他们的行为和思维。
本文将从患者的生理、心理、行为等多个方面入手，详细介绍双相情感障碍的护理。
一、双相情感障碍的概述双相情感障碍是一种神经系统疾病，主要表现为情感低落期和情感高涨期，患者会出现情感波动。
情感低落期患者会感到悲伤、沮丧、绝望、无助等情绪，容易产生消极的想法，还可能出现睡眠障碍、食欲减退、体重减轻、精力下降等身体症状。
情感高涨期患者则会表现为兴奋、冲动、狂躁、自大等情绪，他们的活动会加速，语言会变快，也会出现睡眠障碍、注意力不集中等身体症状。
患者在情感低落期和情感高涨期之间会有一个症状缓解期，这个期间患者的症状会有所缓解，但仍然需要特殊的护理和关注。
二、双相情感障碍的生理护理（一）用药治疗双相情感障碍可以通过药物治疗来控制症状。
常用的药物包括锂、抗抑郁药、抗精神病药等。
锂是治疗双相情感障碍的常用药物，可以稳定患者的情绪。
抗抑郁药可以减轻患者的抑郁症状，抗精神病药可以减轻患者的狂躁症状。
用药治疗需要注意药物的剂量和副作用，患者应该在医生的指导下使用药物。
（二）控制生活规律双相情感障碍患者需要保持规律的生活方式，保持充足的睡眠、健康的饮食、适当的运动等。
不规律的生活方式会加重患者的症状，导致情感波动更加明显。
患者应该每天保持相同的起床和睡眠时间，尽量避免熬夜或过度疲劳。
饮食上，应该尽量少吃刺激性食物，如咖啡、辛辣食品等，同时要保证饮食的均衡和营养充足。
适当的运动可以促进身体的代谢和血液循环，减轻症状。
（三）定期复查双相情感障碍患者需要定期复查，以便及时发现和处理症状。
复查可以包括心理评估、生理检查、药物监测等。
心理评估可以帮助医生了解患者的情况和症状变化，生理检查可以帮助医生发现可能的身体问题，药物监测可以帮助医生了解患者对药物的反应情况。
情感性精神障碍患者的护理精品PPT课件
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
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讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
1.核心症状 （1）情绪低落：是抑郁发作的必备症状。
核心表现是“丧失感”，即表现为快乐、希 望、自尊、兴趣、生活的价值与动力、欲望 （包括本能的食欲、性欲与心理社会性的欲 望）等的下降或丧失。
1.核心症状
（1）情绪低落
① 对过去感到自责自罪 ② 对现在感到无用和无助 ③ 对将来感到无望
（2）兴趣缺乏 （3）乐趣丧失
注意两点： 1.锂盐 锂盐的治疗剂量与中毒剂量接近。 锂中毒先兆：
呕吐，粗大震颤，抽动，构音不清。
中毒症状：
共济失调、肌肉抽动、言语不清、意识模糊 重者昏迷、死亡。
第二节 情感障碍患者的护理
1.锂盐：锂是微量元素，为一价阳离子。
在近曲小管与钠被竞争性重吸收，故排泄速 度与钠盐摄入量有关。
摄入钠盐过多，锂盐排泄增加； 摄入钠盐过少，锂盐排泄少，血锂浓度上升。
2.恶劣心境
持久的心境低落状态为主的轻度抑郁，从不 出现躁狂。
四、治疗与预后
（一）治疗
主要的治疗：药物、电抽搐、心理治疗。 1.药物是最主要的治疗方法 （1）躁狂发作 ① 锂盐：治疗躁狂发作的首选药物。常用碳
酸锂，因锂盐的治疗剂量与中毒剂量接近， 故应在治疗中动态监测血锂的浓度。 ② 抗精神病药物：氯丙嗪、氟哌啶醇、喹硫 平等。
（一）躁狂发作
4.躯体症状
患者因自我感觉良好，很少有躯体症状的主 诉。
但因活动过多，可消瘦、性欲亢进、睡眠需 要减少。
（一）躁狂发作
5.其他不同亚型及年龄其症状表现有差 异
精神障碍护理基本内容与基本要求
第五节 精神障碍患者的整体护理
▪ 精神障碍患者的整体护理是以患者为中心，以现代护理观为指导，以 护理程序为框架，以恢复或增进服务对象的健康为目标，根据患者的 具体情况，提供全面、整体、连贯、系统的护理，将临床护理工作和 管理的各个环节系统化的护理模式。
▪ 护理程序由五个步骤结合而成，即护理评估、护理诊断、护理计划、 实施计划、效果评价。
▪ 一、特级护理 ▪ 1.护理对象 ▪ 病情危重，随时可能发生生命危险需要进行抢救的患者。 ▪ 精神障碍患者伴有严重躯体疾病，如伴有严重创伤、大出血、急性心
肌梗死等疾病者。 ▪ 有极为严重的消极自伤、自杀危险者。 ▪ 自杀未遂但后果严重，随时可能发生生命危险者。 ▪ 重症监护患者。 ▪ 其他有生命危险，需要严密监护生命体征的患者
▪ 2.进餐时的护理
▪ 对不愿进食或拒食的患者，根据不同的原因，有针对的耐心劝说、解 释，设法使其进食。
▪ 对抢食、暴饮暴食的患者应在保证营养供给的情况下限制进食量和进 食的速度。
▪ 对兴奋、躁动的患者应于其他人分开进食。
▪ 当药物反应引起吞咽困难时，应及时报告医生，予以适当处理，同时 暂不进食或缓慢进食，进食时专人看护，给予流质或半流质饮食。
二、危险物品的安全管理
▪ 病区内药品、玻璃制品、金属器械、约束带和易燃物，做到物品定位， 加锁保管，班班交接，严防患者获取。
▪ 患者必须在护理人员看护下使用指甲刀、剪刀、剃须刀和缝针等锐器， 用后及时收回。
▪ 当患者吸烟时应劝导患者戒烟，劝说无效时须由工作人员点烟并陪护 在旁，切忌卧床吸烟。
▪ 家属探视时带来的危险物品应当劝其带走。
▪ 4.食品管理
▪ 患者家属来探视时，应介绍相关饮食护理的知识以及和疾病治疗的关 系，根据患者不同情况指导家属送来食品，告知家属不要带来过多零 食，过于油腻的、不易消化的食品。
双相情感障碍的护理PPT可编辑全文
双相障碍 ——临床表现
Φ 起病年龄较早，多为青年期起病 抑郁发作与躁狂发作交替出现，间歇期精神状态可
完全正常，为复发性疾病 Φ 躁狂或轻躁狂发作起病较急，自然病程数周至数月， 平均3个月；抑郁发作起病相对较缓，自然病程6个月至1 年，平均9个月 Φ 躁狂发作与抑郁发作无固定的顺序，间歇期长短不一 ，可从数月至数年不等
31
明确诊断可能需经过10年时间 与其他疾病的症状重叠可能导致误诊
– 1/3患者误诊 – 一些患者得到明确诊断之前至少经过4位医师就诊
患者否认诊断 共病 (例：焦虑障碍, 饮食障碍, 物质滥用) 儿童 / 青少年(误诊, 病耻感)
Evans 2000; Hirschfeld 2002, 2003; Citrome 2005
阿立哌唑
◦ 便秘, 静坐不能, 镇静, 震颤, 坐 立不安, 锥体外系障碍
a≥5%且至少2倍于安慰剂
各类药物的美国处方信息
1 Chapter
心境障碍的护理
躁狂发作 的护理
抑郁发作 的护理
第二节 心境障碍的护理
护理评估 护理诊断 护理措施 护理评价
第二节 心境障碍的护理
健康史
生理心理
社会状况
持续性心境障碍表现为持续性，并常有起伏的心境 障碍，每次发作极少严重到足以描述为轻躁狂，甚 至不足以达到轻度抑郁。每次发作可持续数年，有 时甚至占据个体一生中的大部分时间，因而造成相 当程度的主观痛苦和功能障碍。
22
心境高涨：愉快、热情、乐观； 愤怒、敌意、攻击行为
思维奔逸：联想加速，随境转移 意念飘忽、音联意联
活动增多
23
夸大观念和夸大妄想 睡眠需求减少 食欲增加、性欲亢进 交感神经兴奋症状
精神科疾病健康教育
一、精神分裂症患者的健康教育1、早发现、早治疗，服从治疗，按医嘱服药，听从医务人员对自己疾病的分析，不能自行停药，因停药复发的概率较高。
2、发病期间严加看管，不能自行停药，防止伤人毁物。
精神症状缓解后，要尽量鼓5、定期复诊，如有病情复发先兆请随时去医院就诊。
三、抑郁症患者的健康教育1、情绪低落是一种病，害处多，危害大，应及早治疗。
2、按时服药，坚持治疗，不能随意更改治疗方案。
34惯。
5与帮助。
671、坚持服药，一般2-4年，药量调整，要在医师指导下进行，不可随便减量或增量。
2、培养良好的生活习惯，忌饮咖啡、浓茶、少饮酒，避免参加剧烈活动。
3、注意休养，保持稳定的情绪，保证充足的睡眠。
4、服锂盐时，定期到医院验血，饭后服药，以减轻胃肠道反应。
并注意有无恶心、呕吐、腹痛、腹泻，如有上述不适，不必惊慌，可多饮些盐开水。
若出现头昏、步态不稳、震颤，应停药，并及时就医。
四、癔症患者的健康教育1、适当的暗示患者，其问题不重，没关系。
2、对患者及家属的心理支持，要使患者树立信心，建立良好的心理状态。
3、建立信任，注意与患者的沟通技巧。
注意倾听，不要随意打断患者的谈话，以示4，56、12、不要对自己要求过高，要认识到“金无足赤，人无完人”，不要怕暴露自己的缺点。
3、面对现实，尽量不要回避所害怕的对象或环境。
4、循序渐进地有意让自己暴露在恐惧的对象和环境中。
5、要正视并能忍受恐惧的体验。
6、适当的药物治疗也是必要的，必须在医生指导下服用。
己的积极因素，敢于面对现实，在预防焦虑方面有重要意义。
七、神经衰弱患者的健康教育1、患者应端正对疾病的态度，树立战胜疾病的信心，消除不必要的顾虑。
1、携带全部病史和检查资料到医学心理咨询门诊就医。
2、采取科学态度，实事求是地讨论不适症状的性质和担心患病的理由，配合医生弄清问题。
3、关心自身健康这是正当的，但不要反复强求医生做重复的、不必要的检查。
状的产生，如记忆力下降，胃部不适，肝功能异常，双手震颤，双腿无力等，以致工作能力下降，影响正常生活。
医院心境障碍患者的护理常规
医院心境障碍患者的护理常规一、概述心境障碍，又称情感障碍、情感性精神病，是以情感或心境改变为主要特征的一组精神障碍。
通常伴有相应的认知、行为、心理生理学以及人际关系方面的改变或紊乱，躯体症状也是重要的临床表现。
心境障碍虽然有反复发作的倾向，但在缓解期，患者的社会适应基本正常，预后相对良好。
但是情感障碍的表现具有很大的变异，较轻的可以是对某种负性生活事件的反应，重的则可成为一种严重的复发性甚至慢性致残性障碍。
情感障碍在临床上表现为抑郁和躁狂两种截然相反的临床表现形式。
因此，既往又称为躁狂抑郁性障碍。
仅有抑郁发作者称为抑郁障碍，既有抑郁发作、又有躁狂发作的称为双相障碍。
西方国家的流行病学调查发现情感障碍的终身患病率一般在2%～25%之间。
导致情感障碍患病率不一致的原因是多方面的，其中主要原因可能出自诊断标准和文化因素的不同。
抑郁症的患病率女性高于男性1倍以上，而双相情感障碍患病率男女之比为1：1.2。
这一趋势在各种文化和各种族人群中是一致的，其原因尚不十分清楚。
但研究显示，这种差异的原因来自激素水平的差异，以及妊娠、分娩和哺乳及心理社会应激事件的差异等。
双相情感障碍的起病年龄平均为30岁，而抑郁症平均为40岁，但其起病年龄有趋于年轻的趋势。
【病因及发病机制】（一）生物化学1.生物胺与情感障碍的关系生物胺与情感障碍关系是迄今为止研究最多，了解较深的领域之一。
去甲肾上腺素（NE）和5-羟色胺（5-HT）被认为与情感障碍的发生关系最密切。
NE和（或）5-HT再摄取抑制药是抗抑郁药物的主体。
活体试验中发现，几乎所有的抗抑郁药以及有效的躯体治疗（如电抽搐治疗）在长期应用时都会降低突触后膜一肾上腺素能和5-HT₂受体的敏感性。
（1）情感障碍的单胺学说：最初发现的两类抗抑郁药，即单胺氧化酶抑制药（MAOIs）和三环类抗抑郁药（TCAs）均作用于单胺在突触部位的清除过程。
SchildkrautJJ（1965年）首先提出情感障碍发病的儿茶酚胺学说。
精神病人怎么护理—4种方法有效护理精神病人
精神病人怎么护理—4种方法有效护理精神病人精神病是一种长期的慢性疾病，患者家属在这个过程中一定要做好对患者的护理，坚持打持久战的心理准备，增加给患者的关爱，才能帮助患者逐渐恢复。
对于精神障碍患者，他们的表现非常复杂多样，为了让患者达到康复不复发的结果，要根据不同患者的心理状态给予相应的护理措施，才能够帮助精神病人早日摆脱疾病的困扰。
很多人将目光聚焦在精神病人的治疗和病因上，其实护理工作对治疗也会起到非常大的作用。
今天我们就来详细了解一下精神病人应该如何护理以及四种有效的护理方法！一、精神病的基本情况，你了解吗？精神病是指严重的精神障碍，患者的认知、情感、意志、行为等心理活动都会出现明显异常，他们无法正常的工作、学习和生活，做出的举动也很难被一般人所理解。
在这种病态心理的影响下，患者会存在自杀或攻击和伤害他人的行为。
精神病其实是指各种因素造成的大脑功能紊乱，临床表现就是精神活动异常，精神病大部分情况下在青壮年时期发病，有些是间歇发病，有些是不断的加重。
精神病的复发率高，致残率高，如果没有及时有效地治疗，就会出现精神衰退和人格改变，让患者不能适应社会生活，无法完成对整个家庭和社会的责任。
但如果能够早发现、早治疗，患者也是能够正常的生活、工作和学习。
对于精神病而言，现阶段它的主要病因包含了遗传、神经发育异常、感染、心理、社会等多方的因素。
精神病的主要表现就是有性格方面的变化和表现异常。
精神病如果没有及时有效的治疗，会造成非常严重的后果，所以在发现患者有相关的症状时，要及时就医。
精神病主要体现在性格变化，人格变得与以往不同，例如变得非常孤独，他不愿意看人，经常独自发呆。
对过去非常感兴趣的事情失去兴趣，整天怀疑，情绪变化异常，对他人充满敌意，脾气暴躁或紧张，没有理由的出现恐惧，避免社交和工作，长时间不愿和他人交往。
另外在行为方面非常异常，例如每天花长时间去照镜子，整天洗脸，工作能力显著降低，在白天和晚上颠倒睡觉，总爱穿着奇装异服，也不愿意做家务，总是懒懒地想要呆在床上一动不动，一旦出现这种情况，就要引起警惕了。
心境障碍患者的护理措施
心境障碍患者的护理措施一、心境障碍的定义在临床上，心境障碍又可以被称为情感性精神障碍。
这是一种归属于精神科的疾病，也是相对来说比较常见的一种疾病。
心境障碍患者通常会表现出持续且较为明显的心情高涨，或是与之相反的心情低落症状，并且在此种极端情绪的表达下，患者还会存在与情感状态相对应的思维逻辑方式和行为动作。
由于心境障碍是一种精神类疾病，所以当患者的病情发展到一定程度时，也会表现出与精神疾病患者相似的症状。
在心境障碍的宽泛定义下，临床根据心境障碍患者所表现出的不同症状类别将其进一步分为狂躁症和抑郁症。
狂躁症指的是情绪普遍较为激烈高亢的心境障碍患者，而抑郁症患者的情绪则比较低落。
从心境障碍的发病情况来看，一部分患者由于遭受了应激性的事件或与其特殊处境有关，可进一步分为急性发病或亚急性发病。
二、心境障碍患者的临床症状观察临床护理人员主要从以下三种症状判断患者是否存在心境障碍问题，分别为情绪处于高涨状态或易激怒状态、思维非常奔放、精神运动性兴奋。
每天都有好心情并不意味着患者的情绪高涨。
高涨指的是有兴高采烈和洋洋得意的姿态，情绪上非常鲜明生动，并且患者的情绪会与周围的环境表现得更为协调统一，具有较强的感染性。
其中部分心境障碍患者表现出的情绪为易怒、容易发火，会出现摔毁东西或辱骂他人等行为。
极少数患者的个人情绪处于低落状态，出现短暂的抑郁或焦虑感。
当患者处于思维非常活跃的状态时，护理人员需要加强重视。
若护理人员在与患者交流的过程中发现患者的语言表达能力已经跟不上其脑海中所思考的内容，即可认定患者的思维处于较为奔逸的状态。
经常口若悬河，高谈阔论，或是由一个物体立刻联想到另一物体，这些都是心境障碍患者比较常有的思维表现。
当患者的思维较为活跃时，患者还常常会出现注意力不集中的现象，对于自己的评价甚高，自我感觉非常良好，甚至会产生一定的被害妄想。
由于患者的情绪和思维均处于非常亢奋的状态，因此会导致其行动也较为活跃。
但从总体来看，行为相当轻率，冲动和鲁莽是心境障碍患者的典型特征。
双相情感障碍如何护理
双相情感障碍如何护理双相情感障碍指具有躁狂或者轻躁狂发作，是精神科常见疾病及多发疾病，临床症状复杂多变，具有较高复发率、致残率及死亡率，直接影响患者及家属生活质量。
根据流行性病学分析，双相情感障碍发生率约3.1%，约占所有精神科情感障碍的50%。
现阶段，药物是治疗双相情感障碍的常用方法，但除了药物治疗外，还应做好相应护理，促进身体健康。
1、心理护理与双相情感障碍炎患者沟通交流时，应保证语言使用的合理性，同时还应该应用肢体动作。
如实际沟通中，关注患者的面部表情，保持微笑状态，通过面部表情及动作来传递相关信息。
倾诉过程中，护理人员充当一名聆听者，若患者允许，可采用拥抱及抚摸方式来与患者交流。
高度关注患者沟通中的各种反应，若需询问患者问题，应在患者提出问题后，可给予一定时间，让其思考，让患者体会到护理工作者的关心及陪伴。
双相情感障碍炎患者往往需长期治疗，还有部分患者可能出现不良反应，进而降低了患者治疗依从性。
因此，护理人员应分析患者在治疗中所表现出的不良情绪，结合具体情况给予针对性心理干预。
可采用激励性的语言来安慰患者，增强治疗自信心。
如：可向患者列举与其相同的疾病，且年纪相仿，病情也相差无几，由于配合临床医师治疗，现疾病已痊愈，顺利出院。
通过这种激励性的话语来增强患者治疗依从性。
若双相情感障碍炎患者的病情处于稳定状态，可与护理人员正常沟通交流。
护理人员可采用角色扮演的方法与患者沟通，在角色置换中充当父母与朋友的角色，围绕疾病发生原因、采用的治疗方法及治疗效果，对患者进行引导，使其说明自身心理困境，从而增进与患者之间的关系，从而获取双方信任。
2、健康教育护理人员应向患者及其家属讲解双相情感障碍的相关知识，包括发病原因、发病机制、发病症状、发病危险因素等。
在此期间，向患者及家属介绍管床医生及护理人员临床经验及专业性，提高治疗依从性。
也可发放健康手册的方式，强化及普及患者疾病知识。
还可邀请经验丰富的专家及护士长开展情感障碍健康知识讲座，提高患者对疾病了解。
双相情感障碍的护理措施
·心理健康·195双相情感障碍的护理措施李双相情感障碍是一类既有躁狂发作或轻躁狂发作，又有抑郁发作的常见精神疾患，具有反复发作的特点。
在生活中，反复的发作会给患者的生活和家庭带来巨大困扰，进一步将影响到患者的身心健康以及家庭的生活质量。
对于双相情感障碍患者而言，目前临床上有效的治疗方式是药物治疗、物理治疗、心理治疗和危机干预等措施的综合运用。
双相情感障碍主要分为两个亚型。
典型的双相Ⅰ型障碍通常在青少年起病,初次发作的平均起病年龄接近18岁。
首次发作可以是躁狂发作,也可以是抑郁发作或者混合发作。
发作的常见形式,开始为轻度抑郁或轻躁狂,数周或数月后转为躁狂发作。
双相Ⅱ型障碍是双相情感障碍的另一个亚型,临床主要表现为反复的抑郁发作和轻躁狂发作,以抑郁发作频繁为多。
有资料显示,双相Ⅱ型障碍比双相Ⅰ型障碍更常见,有30%～50%的抑郁症患者报道为双相Ⅱ型。
大多数双相Ⅱ型患者在抑郁发作结束后的轻躁狂持续时间并不长,通常只有几天。
双相Ⅱ型障碍的抑郁发作常常是混合性的,抑郁发作时或发作后的不典型轻躁狂发作。
双相Ⅱ型障碍的另一个常见现象是混合发作类型，表现为躁狂、轻躁狂及抑郁症状的快速转换，两套症状在大部分时间里都很突出且发作持续至少两周。
一、狂躁症状护理措施（一）生理护理由于患者常常表现为极度兴奋、自我满药物治疗的依从性，进而提高康复的概率。
（三）家庭和社会护理患者家属需要进行多方面照顾，在理解患者的基础上主动了解疾病的知识，一方面能较大程度地理解和包容患者，另一方面也有利于家属掌握科学的方法，更好地照顾患者。
同时社会上也应当举办一些公益宣讲活动，让社会上更多的人理解疾病，使患者更多地参与到社会活动中来，加深与社会的 接轨。
除此之外，家属要注意患者出现行为过激的现象，或者是暴力行为的发生。
要鼓励196接受的方式进行情绪上的宣泄，在进行外出活动时家属要谨防患者与其他人发生躯体的猛烈碰撞，随时陪伴在患者的身边。
精神科护理学试题--第七至八章
第七章情感性精神障碍患者的护理1.治疗躁狂发作，有效血锂浓度上限为：（ D ）A. 0.8mmol/LB. 1.0mmol/LC. 1.2mmol/LD.1.4mmol/LE.1.6 mmol/L2.躁狂症的睡眠障碍是：BA.入睡困难B.睡眠需要减少C.早醒D.多梦E.嗜睡3.治疗抑郁时，首要注意的问题是：CA.拒食导致营养不良B.活动少而引起合并感染C.自杀.自伤D.症状波动、昼重夜轻E.疼痛4.有关碳酸锂中毒的描述，以下哪项不正确：CA.肾脏疾病的影响B.钠摄入减少C.中毒不引起昏迷D.年老体弱以及血锂浓度控制不当等E.呕吐5.抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是：EA.防止伤人毁物B.防止自杀C.帮助与环境的接触D.保证环境的安全E. 以上都是6.躁狂症的睡眠障碍是：CA.入睡困难B.早醒C.睡眠需要减少D.多梦E.嗜睡7.躁狂症思维表现常见：BA.思维中断B.思维奔逸C.思维贫乏D.思维破裂E.思维散漫8.有关碳酸锂中毒症状的描述，以下哪项不正确：CA.共济失调B.肌肉抽动C.中毒不会引起昏迷D.肢体运动协调障碍E.呕吐9.抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是：BA.防止伤人毁物B.防止自杀C.帮助与环境的接触D.保证环境的安全E. 以上都是多项选择题1.消极患者，常见于下列哪些患者：ACDEA.被害妄想严重者B.兴奋躁动严重者C.罪恶妄想严重者D.抑郁者E.部分康复期患者2.关于情感性精神障碍的描述正确的有：BCDA.双相形式按躁狂-抑郁-躁狂规律性发作B.发作时可仅有躁狂或抑郁相C.间歇期精神状态基本正常D.首次发病多在青壮年E.心情高涨或低落与环境毫无关系3.躁狂发作的临床特征：ABCDEA.心境高涨B.思维奔逸C.精力旺盛D.爱管闲事、挥霍E.活动增多4.关于心境障碍的描述正确的有：ABCDEA.双相形式按躁狂-抑郁-躁狂规律性发作B.发作时可仅有躁狂或抑郁相C.间歇期精神状态基本正常D.双相障碍具有躁狂和抑郁交替发作的临床特征E.心情高涨或低落与环境毫无关系第八章神经症和癔症患者的护理1.关于强迫症的描述哪项不正确：DA.强迫观念B.强迫意向C.病前癔症性格多见D.强迫行为E.强迫怀疑2.癔症常见感觉障碍是：AA.耳聋B.失明C.失音D.咽部异物感E.以上都对3.强迫症最常见的是：AA.强迫观念B.强迫意向C.强迫行为D.强迫动作E.强迫情绪4.神经症旧称：AA.神经官能症B.抑郁症C.神经质D.歇斯底里E.神经病5.治疗抑郁时，首要注意的问题是：CA.拒食导致营养不良B.活动少而引起合并感染C.自杀、自伤D.症状波动、昼重夜轻E.疼痛6.癔症发作最有效的治疗方法：CA.行为疗法B.镇静疗法C.暗示疗法D.药物疗法E.认知治疗7.关于强迫观念下列哪种说法正确：BA.强迫观念是一种无意义的插入性思维B.强迫观念是一种无意义的穷思竭虑C.强迫观念是一种病态信念，不能实事求是讲道理说明D.强迫观念是一种强制性思维E.以上都不对8.关于强迫症的描述哪项不正确：CA.强迫观念B.强迫意向C.病前癔症性格多见D.强迫行为E.强迫怀疑9.癔症常见感觉障碍是：EA.耳聋B.失明C.失音D.咽部异物感E.以上都对10.惊恐障碍的临床表现不包括：BA.惊恐发作B.预期焦虑C.兴奋欣快D.回避行为E.濒死感和失控感11.焦虑症的护理诊断不包括：DA.焦虑B.恐惧C.思维过程的改变D.调节障碍E.睡眠形态紊乱12.恐惧症的护理诊断包括C A.恐惧B.焦虑C.精神困扰D.个人应对无效E.社交障碍13.精神运动性抑制临床上典型表现B A.木僵B.蜡样屈曲C.缄默症D.违拗症E.刻板动作14.自杀率较低的精神疾病是：D A.抑郁症B.精神分裂症C.酒精和药物依赖D.神经症E.人格障碍15.蜡样屈曲常见于：D A.强迫症B.神经衰弱C.恐怖症D.精神分裂症E.痴呆16.抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是：BA.防止伤人毁物B.防止自杀C.帮助与环境的接触D.保证环境的安全E. 以上都是多项选择题1.神经症中的易激惹症状包括：ABCDEA.易发怒B.易伤感C.易烦恼D.易委屈E.易愤慨。