《水墨人物画》PPT课件
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五年级美术下册 水墨人物画课件 浙美版
而且标志着科学的真正进步。2022年2月10日星期四5时7分44秒17:07:4410 February 2022 • 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午5时7分44秒下午5时7分17:07:4422.2.10
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月10日星期四下午5时7分44秒17:07:4422.2.10 • 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月下午5时7分22.2.1017:07February 10, 2022 • 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
用笔 ：中锋 侧锋 逆锋 卧锋
用墨： 墨分五色
焦 浓 深浅淡
学好国画Байду номын сангаас几点建议：
1. 从临摹入手，学习优秀的笔墨技法，努力 解决造型和笔墨的问题。
2. 多观察，勤动笔（多写生），提高眼的观 察能力和手的表现能力。
3. 认真积累素材。
4 .多读书，积累古诗佳句，培养、提高自己 的人文素养。
10.水墨人物 画
教学目的
• 1.了解中国水墨人物画的基本知识及其艺术表 现的特点,激发学生学习中国画的兴趣。
• 2.引导学生在欣赏、分析、感受的基础上,研究 与尝试用中国水墨画的形式表现身边的人物,初步 掌握水墨人物画基本的表现方法与步骤,表现出人 物的生动特点。
• 3.提高学生的水墨表现能力和对水墨画的热爱。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月10日星期四下午5时7分44秒17:07:4422.2.10 • 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月下午5时7分22.2.1017:07February 10, 2022 • 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
用笔 ：中锋 侧锋 逆锋 卧锋
用墨： 墨分五色
焦 浓 深浅淡
学好国画Байду номын сангаас几点建议：
1. 从临摹入手，学习优秀的笔墨技法，努力 解决造型和笔墨的问题。
2. 多观察，勤动笔（多写生），提高眼的观 察能力和手的表现能力。
3. 认真积累素材。
4 .多读书，积累古诗佳句，培养、提高自己 的人文素养。
10.水墨人物 画
教学目的
• 1.了解中国水墨人物画的基本知识及其艺术表 现的特点,激发学生学习中国画的兴趣。
• 2.引导学生在欣赏、分析、感受的基础上,研究 与尝试用中国水墨画的形式表现身边的人物,初步 掌握水墨人物画基本的表现方法与步骤,表现出人 物的生动特点。
• 3.提高学生的水墨表现能力和对水墨画的热爱。
六年级美术上册第3课水墨人物精选教学PPT课件3浙美版
想一想
绘画步骤： 1.五官。 2.头发、胡子及其他。 3.着色。
用水用墨： 利用淡墨画爱因斯坦
的五官、脸和身体，浓墨 画头发和胡子，墨干后着 色。
观察提示：
仔细观察，作者是怎样用水墨技法来表现爱因斯坦的形象？作画的步 骤是怎样的？
学一学
提示：
人物是画面主体，头部、手部要仔细表现。 衬物、背景根据人物特征来添加，使画面更加饱满、 生动。还可以加上落款和印章，包括题目、日期、 作者等，使画面完整。
赏一赏
曲
木
家
水 墨 人 物
的 小 客 人
现
现
代
代
毕
刘
克国勤Fra bibliotek辉赏一赏
喜春图 现代 尉晓榕
高原之晨（局部） 现代 吴山明
水墨人物
表现手法：泼墨写意、勾写结合、勾线设色 、 墨色的 浓淡变化等。 用笔方法：纯用水墨画法；色彩渲染画法；细线勾描画 法；粗笔大墨块画法；细笔与粗笔结合画法；干擦与湿 染结合画法等 。
第3课 水墨人物
说一说
水墨人物
油画人物
线描人物
小知识：
水墨人物画是我国传统中国画中重要的表现内容，它讲究 墨色变化，笔墨相互为用，具有独特的艺术魅力。
赏一赏
泼墨仙人图 南宋 梁楷
劝蒲觞图 明 陈洪绶
苏武牧羊图 清 任伯年
赏一赏
陕 北 老 农
水 墨 人 物
现 代
现 代
刘 文 西
吴 宪 生
思考：欣赏现代的水墨人物画，分析作品的不同用笔和表现手法。
根据现有素材，创作一幅水墨人物画。
拓展欣赏
工笔重彩偏重于线描和色彩，但在一丝不苟的细致描绘中，自由大 胆取舍、变形变色、夸张意象。在抒情性和象征性上，它与水墨画异体 同功。
《水墨人物上)》PPT课件
陈 洪 绶
---
《
西
厢
记
》
h
13
⑧清代“扬州八怪”中，部分画家如：金农、罗聘的人物画“疏狂古拙”，黄慎、 闵贞以书法入画，而华喦、费丹旭的画风又转为灵动秀美，也因为他们的出现而 一改清初画坛死气的格局。
黄 慎
《 钟 馗 图 h》
-------
闵 贞
《 醉 八 仙 14 》
⑨ 晚清画坛，任伯年的出现一扫沉寂阴霾的氛围，将人物画的形与神，笔法气
从我国绘画史上纵观，堪称杰作的作品，大多都是用笔工整的工 笔画一路。而且主要集中在唐宋时代。而被称为最富民族绘画特色 的水墨画，在人物画领域几乎举不出值得特别骄傲的作品。（山西 永乐宫的人物壁画、敦煌壁画固然非常精美优秀，但都不是水墨人 物画）。写意的人物画与水墨人物画是有区别的。
尽管中国绘画学中都是崇尚写意精神的，但水墨人物与工笔人 物还是不同的。水墨人物画更加适合于中国文化强调的绘画者与描 绘对象之间的那种“神遇而迹化”、“得意而忘形”的精神追求。
纹皱褶、旌旗流苏等等的墨线，交错回旋达成一种和谐的意趣与行走的动，
使人感到各种乐器都在发出一种和谐音乐，在空中悠扬一般。”大千观赏此
卷后给予很高评价，认为与唐壁画同风，“非唐人不能为”。徐悲鸿还在画
上加盖了“悲鸿生命”的印章。 h
6
周昉--《簪花仕女图》
唐 周昉 簪花仕女图 卷 绢本设色 纵46公分横180公分 《簪花仕女图》是目前全 世界范围内唯一认定的唐代仕女画传世孤本。除了唯一性之外，其作品的艺术 价值也很高，是典型的唐代仕女画标本型作品，能代表唐代现实主义风格的绘 画作品。画中描写的是唐代当时贵族妇女的日常生活，说明唐代的社会政治比 较开明，因此反映现实生活的作品才能够流传下来。这一时期也是中国现实主 义人物画表现风格的开端，而以前的绘画内容大多是历史宗教人物。
六年级上册美术课件-第3课 水墨人物 ∣ 浙美版 (共19张PPT)
指墨画欣赏
指 墨 画 欣 赏
结语
大师 的 正 真 成为 • 希望
敢想敢试敢做 求变求异求新
• 潘天寿的指画别具一格，成就极为突出。这类作 品，数量大，气魄大，如指墨花卉《晴霞》、 《朱荷》、《新放》等，画的均为“映日荷花”， 以泼墨指染，以掌抹作荷叶，以指尖勾线，生动 之气韵，非笔力所能达。潘天寿作画时，每画一 笔，都要精心推敲，一丝不苟。他在“有常必有 变”的思想指导下，取诸家之长，成自家之体， 他的画材为平凡题材，但经他入手的画，却能产 生出不平凡的艺术感染力。。
秘诀二
• 枯湿浓淡 水墨交融
秘诀三
• 随类赋形 指掌兼用
再看看已经成为小大师的同学大作
可以开始了吗？
• 作业 选取自己喜欢又能表现的事物，完成一幅指墨作
品。 要求：充分尝试运用指墨技法，画面饱满，形象
生动，富有情趣。
注意：动作幅度不要过大，保持桌面、地面和衣 物的整洁；画细致部位注意控制水分。
• 手指没有毛笔的尖、齐、圆、健特性，但手指落墨时会产生一种毛笔 难以达到的拙态韵味，因此要充分发挥指画稚拙、朴实、挺健的特点， 不必追求毛笔作画那样的效果。同时，指墨画创作也离不开生活，大 凡画中之形，都孕育于自然，在技艺勤耕探索之中，只有不断观察自 然，体验变化，培养画外功夫，才能做到指传心意，落墨挥洒，得心 应手。
听我说：指墨画大师
• 第二位大师
• 潘天寿（1897－1971）早年名天授，字大颐， 号寿者，又号雷婆头峰寿者。浙江宁海人。浙江 省立第一师范学校毕业。曾任上海美专、新华艺 专教授，1959年任浙江美术学院院长。他为捍 卫传统绘画的独立性竭尽全力，奋斗一生，并且 形成一整套中国画教学的体系，影响全国。 他曾任中国美术协会副主席、全国人大代表、苏 联艺术科学院名誉院士，是一代艺术大师和美术 教育家，精于写意花鸟和山水，偶作人物。尤善 画鹰、八哥、蔬果及松、梅等。落笔大胆，点染 细心。墨彩纵横交错，构图清新苍秀，气势磅礴， 趣韵无穷。画面灵动 ，引人入胜。
指 墨 画 欣 赏
结语
大师 的 正 真 成为 • 希望
敢想敢试敢做 求变求异求新
• 潘天寿的指画别具一格，成就极为突出。这类作 品，数量大，气魄大，如指墨花卉《晴霞》、 《朱荷》、《新放》等，画的均为“映日荷花”， 以泼墨指染，以掌抹作荷叶，以指尖勾线，生动 之气韵，非笔力所能达。潘天寿作画时，每画一 笔，都要精心推敲，一丝不苟。他在“有常必有 变”的思想指导下，取诸家之长，成自家之体， 他的画材为平凡题材，但经他入手的画，却能产 生出不平凡的艺术感染力。。
秘诀二
• 枯湿浓淡 水墨交融
秘诀三
• 随类赋形 指掌兼用
再看看已经成为小大师的同学大作
可以开始了吗？
• 作业 选取自己喜欢又能表现的事物，完成一幅指墨作
品。 要求：充分尝试运用指墨技法，画面饱满，形象
生动，富有情趣。
注意：动作幅度不要过大，保持桌面、地面和衣 物的整洁；画细致部位注意控制水分。
• 手指没有毛笔的尖、齐、圆、健特性，但手指落墨时会产生一种毛笔 难以达到的拙态韵味，因此要充分发挥指画稚拙、朴实、挺健的特点， 不必追求毛笔作画那样的效果。同时，指墨画创作也离不开生活，大 凡画中之形，都孕育于自然，在技艺勤耕探索之中，只有不断观察自 然，体验变化，培养画外功夫，才能做到指传心意，落墨挥洒，得心 应手。
听我说：指墨画大师
• 第二位大师
• 潘天寿（1897－1971）早年名天授，字大颐， 号寿者，又号雷婆头峰寿者。浙江宁海人。浙江 省立第一师范学校毕业。曾任上海美专、新华艺 专教授，1959年任浙江美术学院院长。他为捍 卫传统绘画的独立性竭尽全力，奋斗一生，并且 形成一整套中国画教学的体系，影响全国。 他曾任中国美术协会副主席、全国人大代表、苏 联艺术科学院名誉院士，是一代艺术大师和美术 教育家，精于写意花鸟和山水，偶作人物。尤善 画鹰、八哥、蔬果及松、梅等。落笔大胆，点染 细心。墨彩纵横交错，构图清新苍秀，气势磅礴， 趣韵无穷。画面灵动 ，引人入胜。
五年级美术课件_水墨人物画课件
流民图（中国画） 蒋兆和
欣 赏
曲木家的小客人（中国画）刘国辉
两个羊羔（中国画）周昌谷
徐悲鸿 《九方皋》
西洋画技巧与传统的骨法用笔相结合
1、你最喜欢哪幅作品？挑一副喜欢的画说一说。 2、可以通过哪些方法表现人物的个性特点？ 3、画人物画的时候应该注意什么？
教师示范-变化的点点
教师示范-灵活的线条
欣赏
学 生 作 品
说一说：这些分别都是什么画？
水粉画
速写
油画
中国人物画有哪些特点？
人物画是中国画里直接反映现实的画种，它
在体现中华民族审美意识特点。在造型上体 现了以形写神的特点
小知识
我国的水墨人物画历史悠久， 名家辈出。从宋代粱楷到现在的蒋 兆和、周昌谷、刘国辉等，都擅长 画水墨人物。
泼墨仙人图（中国画）粱楷（宋）
2.依次画出人物 的胸部及上肢。 4.画出部分的色彩。
作业
尝试用水墨画的形式画画身边的人物(可以结
合线条辅助）
画一个有个性的人像，画出他们的神态。 给自己的画取一个题目，比如《我的朋友骨，从眉骨至鼻底，从鼻底至下颏，各占脸 长的1/3。 五眼 指脸的宽度比例，以眼形长度为单位，把脸的宽度 分成五个等分，从左侧发际至右侧发际，为五只眼形。两 只眼睛之间有一只眼睛的间距，两眼外侧至侧发际各为一 只眼睛的间距，各占比例的1/5。
教师示范-层层的块面
水墨人物画的表现形式
人物主体 衬物
根据画面需要来 添加衬物，使画 面更加生动，主 体突出。 人物是画面的主 体，头部、手部 要全力刻画表现。
落款
背景
单纯的背景突出 了主体人物。
内容包括题目、 年月、作者名 字等。
水墨人物画步骤
浙美版美术六上第3课《水墨人物》ppt课件3
根据现有素材，创作一幅水墨人物画。
拓展欣赏
工笔重彩偏重于线描和色彩，但在一丝不苟的细致描绘中，自由大 胆取舍、变形变色、夸张意象。在抒情性和象征性上，它与水墨画异体 同功。
想一想
绘画步骤： 1.五官。 2.头发、胡子及其他。 3.着色。 用水用墨： 利用淡墨画爱因斯坦 的五官、脸和身体，浓墨 画头发和胡子，墨干后着 色。
观察提示：
仔细观察，作者是怎样用水墨技法来表现爱因斯坦的形象？作画的步 骤是怎样的？
学一学
提示：
人物是画面主体，头部、手部要仔细表现。 衬物、背景根据人物特征来添加，使画面更加饱满、 生动。还可以加上落款和印章，包括题目、日期、 作者等，使画面完整。
思考：欣赏现代的水墨人物画，分析作品的不同用笔和表现手法。
赏一赏
水 墨 人 物 现 代 毕 克 勤
曲 木 家 的 小 客 人 现 代 刘 国 辉
赏一赏
喜春图 现代 尉晓榕
高原之晨（局部） 现代 吴山明 Nhomakorabea水墨人物
表现手法：泼墨写意、勾写结合、勾线设色 、 墨色的 浓淡变化等。 用笔方法：纯用水墨画法；色彩渲染画法；细线勾描画 法；粗笔大墨块画法；细笔与粗笔结合画法；干擦与湿 染结合画法等 。
第3课 水墨人物
课件制作人：顾瑛
说一说
水墨人物
油画人物
线描人物
小知识：
水墨人物画是我国传统中国画中重要的表现内容，它讲究 墨色变化，笔墨相互为用，具有独特的艺术魅力。
赏一赏
泼墨仙人图 南宋 梁楷
劝蒲觞图 明 陈洪绶
苏武牧羊图 清 任伯年
赏一赏
陕 北 老 农 现 代 刘 文 西
水 墨 人 物 现 代 吴 宪 生
2024年度水墨画课件ppt课件完整版
渲染技巧：层次感营造方法
分层渲染
通过分层渲染可以表现出画面的 层次感和立体感，使画面更加丰
富多彩。
2024/2/2
墨色渐变
运用墨色的渐变可以营造出画面的 柔和过渡效果，增加画面的整体感 。
留白处理
留白是中国水墨画的重要特点之一 ，通过留白可以表现出画面的意境 和气韵生动。
16
创作过程实录分享
创作构思
2024/2/2
7
02
绘画材料与工具准备
2024/2/2
8
纸张类型选择及使用方法
01
02
03
04
宣纸
适合水墨画创作，具有良好的 吸墨性和渗透性，可根据需要 选择不同厚薄和纹理的宣纸。
皮纸
较为厚实，适合反复渲染和多 次修改，常用于大型水墨画创
作。
毛边纸
表面粗糙，吸水性强，适合表 现水墨淋漓的效果。
分享画家的创作构思和灵感来源，让 学生了解画家的创作思路和艺术追求 。
技法运用
详细演示画家在创作过程中运用的基 本技法和步骤，让学生更加直观地了 解水墨画的创作过程。
2024/2/2
画面调整
分享画家在创作过程中对画面的调整 和修饰过程，让学生了解如何完善自 己的作品并提高创作水平。
作品欣赏
展示画家的完整作品并进行分析和点 评，让学生领略到水墨画的独特魅力 和艺术价值。
33
29
文化旅游产品开发思路
创作水墨画主题旅游纪念品
设计具有水墨画元素的旅游纪念品，满足游客的 购物需求。
打造水墨画主题旅游线路
结合地域文化特色，打造水墨画主题旅游线路， 吸引游客深度体验中国传统文化。
ABCD
2024/2/2
六年级美术上册课件-10.水墨人物画2-苏少版
背景
单纯的背景突 出了主体人物。
人物主体
人物是画面的 主体，头部、手 部要全力刻画表 现。
落款
内容包括 题目、年月、 作者名字等。
水墨人物画步骤
3.画出人物的背景。
1.从五官入手，先 画出人物头像。
2.依次画出人物 的胸部及上肢。
4.画出部分的色彩。
欣赏
学 生 作 品
按特长评语 1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人， 博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。 2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神 的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次 评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一 些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。 3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地 推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼 的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨 慎永远是成功的法宝。 4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体 育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。 5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了， 你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习， 你也能把学习搞好。 6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多 次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本 职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一 层楼。
单纯的背景突 出了主体人物。
人物主体
人物是画面的 主体，头部、手 部要全力刻画表 现。
落款
内容包括 题目、年月、 作者名字等。
水墨人物画步骤
3.画出人物的背景。
1.从五官入手，先 画出人物头像。
2.依次画出人物 的胸部及上肢。
4.画出部分的色彩。
欣赏
学 生 作 品
按特长评语 1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人， 博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。 2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神 的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次 评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一 些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。 3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地 推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼 的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨 慎永远是成功的法宝。 4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体 育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。 5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了， 你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习， 你也能把学习搞好。 6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多 次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本 职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一 层楼。
六年级美术上册第3课水墨人物PPT课件1浙美版
水墨人物
老 农
刘 文 西
喜春图
尉晓榕
曲木家的小客人
刘国辉
想一想
上面三张画在表现技法上有什么不一
样?他们与一般人物画的表现方法有什么不
同? 分别给了你怎样的感受?你最喜欢哪一
种表现方法，为什么?
请同学们讨论下，它们运用了哪些水
墨画的表现技法?作画的步骤是怎样安排 的? 同学们都了解了水墨人物画的基础 要点了，那大家就也自己创作一幅吧！
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真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始
(精选)六年级美术上册第3课水墨人物PPT课件2浙美版
水墨人物
• 水墨人物画即写意人物画，就是以简练的 笔墨描绘人如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。 64.伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 77.不要轻言放弃，否则对不起自己。 48.当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。 4.知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。 61.我们要战胜的始终是自己，和自己那无能的恐惧。别自制压力，我们没有必要跟着时间走，只需跟着心态和能力走，随缘，尽力，达命，问心无愧，其他的，交给天！ 50.人生如烟花，不可能永远悬挂天际，只要曾经绚烂过，便不枉此生。 52.所有不能打败我的，都使我变得坚强，也使我变得柔软，因为我从中学会了悲悯。我不感谢那些折磨，但是，假如必须承受的话，我会试着去明白这一切在我生命中的意义，然后跨过它、克 服它。
35.不要只为一个人而活，你的人生，还可以拥有全世界。 38.成功要经过三种水：冷水、汗水、泪水。成功要考验四个心：信心，爱心、决心、恒心。成功需要有五个力：动力、耐力，毅力，坚持力，执行力。相信自己你能行！ 13.生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。 35.如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。 68.决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！ 49.幸福不在得的多，而在计较的少。 43.如果我想要，我就一定能。 84.心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。 97.我本可以坠入深渊，我偏要一鸣惊人。 4.每个人都在努力，并不是只有你满腹委屈。 8.无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 67.即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
六年级美术上册第3课水墨人物PPT课件1浙美版
Байду номын сангаас
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6、一个人的快乐，不是因为他拥有的 多，而 是因为 他计较 的少。
水墨人物
老 农
刘 文 西
喜春图
尉晓榕
曲木家的小客人
刘国辉
想一想
上面三张画在表现技法上有什么不一 样?他们与一般人物画的表现方法有什么不 同? 分别给了你怎样的感受?你最喜欢哪一 种表现方法，为什么?
请同学们讨论下，它们运用了哪些水 墨画的表现技法?作画的步骤是怎样安排 的?
同学们都了解了水墨人物画的基础 要点了，那大家就也自己创作一幅吧！
•
1、一个人幸运的前提，其实是他有能 力改变 自己。
•
•
2、经营自己的长处，能使你人生增值 ；经营 你的短 处，能 使你人 生贬值 。
•
•
3、把事情变复杂很简单，把事情变简 单很复 杂。
•
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4、真正的财富是一种思维方式，而不 是一个 月收入 数字。
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5、谁若游戏人生，他就一事无成；谁 不主宰 自己， 永远是 一个奴 隶。
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6、一个人的快乐，不是因为他拥有的 多，而 是因为 他计较 的少。
水墨人物
老 农
刘 文 西
喜春图
尉晓榕
曲木家的小客人
刘国辉
想一想
上面三张画在表现技法上有什么不一 样?他们与一般人物画的表现方法有什么不 同? 分别给了你怎样的感受?你最喜欢哪一 种表现方法，为什么?
请同学们讨论下，它们运用了哪些水 墨画的表现技法?作画的步骤是怎样安排 的?
同学们都了解了水墨人物画的基础 要点了，那大家就也自己创作一幅吧！
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1、一个人幸运的前提，其实是他有能 力改变 自己。
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2、经营自己的长处，能使你人生增值 ；经营 你的短 处，能 使你人 生贬值 。
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3、把事情变复杂很简单，把事情变简 单很复 杂。
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4、真正的财富是一种思维方式，而不 是一个 月收入 数字。
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5、谁若游戏人生，他就一事无成；谁 不主宰 自己， 永远是 一个奴 隶。
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You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小知识
我国的水墨人物画历史悠久， 名家辈出。从宋代粱楷到现在的蒋 兆和、周昌谷、刘国辉等，都擅长 画水墨人物。
泼墨仙人图（中国画）粱楷（宋）
流民图（中国画） 蒋兆和
欣 赏
曲木家的小客人（中国画）刘国辉
两个羊羔（中国画）周昌谷
水墨人物画的表现形式
衬物
根据画面需要来 添加衬物，使画 面更加生动，主 体突出。
背景
单纯的背景突出 了主体人物。
人ห้องสมุดไป่ตู้主体
人物是画面的主 体，头部、手部 要全力刻画表现。
落款
内容包括题目、 年月、作者名 字等。
水墨人物画步骤
3.画出人物的背景。
1.从五官入手，先 画出人物头像。
2.依次画出人物 的胸部及上肢。
4.画出部分的色彩。
欣赏
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
谢谢你的到来
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小知识
我国的水墨人物画历史悠久， 名家辈出。从宋代粱楷到现在的蒋 兆和、周昌谷、刘国辉等，都擅长 画水墨人物。
泼墨仙人图（中国画）粱楷（宋）
流民图（中国画） 蒋兆和
欣 赏
曲木家的小客人（中国画）刘国辉
两个羊羔（中国画）周昌谷
水墨人物画的表现形式
衬物
根据画面需要来 添加衬物，使画 面更加生动，主 体突出。
背景
单纯的背景突出 了主体人物。
人ห้องสมุดไป่ตู้主体
人物是画面的主 体，头部、手部 要全力刻画表现。
落款
内容包括题目、 年月、作者名 字等。
水墨人物画步骤
3.画出人物的背景。
1.从五官入手，先 画出人物头像。
2.依次画出人物 的胸部及上肢。
4.画出部分的色彩。
欣赏
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经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More