台湾清华大学校长演讲

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清华大学新的校长演讲稿

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同见证清华大学新校长的就职仪式。

首先，我要向各位表示衷心的感谢，感谢大家对我担任清华大学校长这一职位的信任和支持。

在此，我也要向前任校长邱勇教授表示崇高的敬意，感谢他为清华大学发展做出的卓越贡献。

站在这个新的起点上，我深感责任重大，使命光荣。

清华大学作为中国乃至世界知名的高等学府，肩负着为国家培养高素质人才、推动科技进步、服务社会发展的重任。

今天，我将以“传承与创新，共创辉煌”为主题，与大家共同探讨清华大学未来发展的方向。

一、传承与创新清华大学自1911年建校以来，历经百年风雨，形成了“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风。

这些宝贵的文化传承，是我们清华大学人的精神支柱，也是我们不断前行的动力源泉。

传承，意味着我们要坚守清华大学的核心价值观，传承优秀的教育理念和人才培养模式。

我们要继承和发扬清华大学“人文、科学、艺术、体育”全面发展的教育理念，培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。

创新，是清华大学永恒的主题。

我们要以创新为引领，推动教育教学改革，提升科研水平，服务国家战略。

在新时代背景下，我们要进一步深化创新驱动发展战略，以科技创新为核心，推动学校各项事业迈向更高水平。

二、人才培养人才培养是高等教育的根本任务。

清华大学始终把人才培养放在首位，致力于培养德智体美全面发展、具有国际竞争力的高素质人才。

1. 强化基础，注重通识教育。

我们要进一步强化基础学科建设，加强通识教育，培养学生扎实的学科基础和综合素养。

2. 深化教学改革，提高教学质量。

我们要深入推进教育教学改革，创新教学模式，提高教学质量，为学生提供更加优质的教育资源。

3. 加强国际交流与合作，培养具有国际视野的人才。

我们要拓展国际合作与交流，让学生在国际舞台上展示才华，提升国际竞争力。

4. 强化实践能力培养，提升学生综合素质。

我们要加强实践教学，培养学生的创新精神和实践能力，提升学生的综合素质。

永远的校长——梅贻琦

永远的校长——梅贻琦作者：邬大光来源：《读书》2013年第02期二零一二年三月，在台湾清华大学访问期间，陈信文教务长陪同我参观清华校园，不知不觉中聊起了梅贻琦校长。

陈教务长说，二零一一年大陆的清华大学迎来了百年校庆，举行了声势浩大的庆典活动。

但令台湾清华人有些不解的是，在大陆清华百年校庆期间，安排的所有纪念活动，没有任何活动与梅校长有关。

在他看来，这是不应该的。

因为梅校长不仅仅是台湾清华的财富，也是两岸清华大学的财富。

从台湾归来后，我关注了一下有关大陆清华百年校庆的报道，大致如陈教务长所言。

在我与清华的朋友谈及此事时，他们说，梅校长在大陆清华的地位很高，学校有他的纪念馆和雕像，并有专人研究他的教育思想。

至于在百年校庆大会上没有提及梅校长的名字，并不是忽略了他的存在，而是其他的校长也没有提。

作为一个非清华人，我无法真正感知梅校长在两岸清华大学中的地位。

但作为一个研究高等教育的人，从走进这个领域开始，梅校长的许多办学思想就印在了脑海里。

在我看来，以梅校长的性格，他对身后哀荣之事未必会放在心上。

今天我们以何种方式纪念他，已经显得不那么重要，关键是如何实现他的大学理想。

梅校长的大学之路，是世界高等教育史上的一个奇迹。

作为“庚子赔款”的第一期留美预备学生和入选成绩排名第一的考生，他与清华结下了一生之缘。

此后五十余年，执掌两个清华大学共计二十三年，他不仅是清华历史上任期最长的校长，也是两岸担任大学校长时间最长的一个人。

这不仅在两岸高等教育史上绝无仅有，在世界上也是凤毛麟角。

从一九一零至一九三一年，清华大学二十年间更换了十三位校长，其中更有十一个月没有校长。

清华是从梅校长接任之后，才开始稳定下来。

潘光旦曾经这样评价梅贻琦校长：清华培养出来的人才中，对母校竭其心力，能如是其全神贯注契合无间的，能有几人？再试问，一般从事于高等教育的人中间，不因时势的迁移，不受名利的诱惑，而能雍容揖让于大学环境之中，数十年如一日的，中国之大，又有几人？这些问题是毋庸答复的（潘光旦：《梅月涵夫子任教廿五年序》，载《清华校友通讯》六卷九期）。

谁丢了清华大学的脸

秘书们牢牢记取啊！
（作者位：解放军西安政治学院）
【】分析
堂堂清华大学校长，送法给人家而不识自己送的字！这个笑话就闹得太大了。天下有这样
・
毒・０
节，由此可知他的草率和不严谨；也有人说顾校
长不是一个好演员，连上台演戏都演不好。相反的观点则说，正是他的不善表演，倒显出其真实可爱的一面。这些议论各有各的道理，但似乎还
发给校长，让他一定熟记；应提醒校长事先熟诗的内容，
这花不了多少时间，然而他忽略了这一个重要环
所赠礼品的内容，甚至应向校长介绍礼品的文化
内涵，如有不认识的字，可标注拼音或把简体字写下来等等。总之，办公室一定要把工作做细，把可能Ｉ现的问题充分估计到，并采取有效措施叶Ｊ加以解决，做到防患于未然。如果这些工作事前做好了，顾校长决不会出这么大的洋相。细节决定成败！如果从秘书＿的角度看，丁作
还把向宋楚瑜赠送礼物说成是 “ 赠”礼物，引捐
起学生一片嘘声。此事在当时迅速传遍各大中文
ＢＳ论坛。有人说顾校长丢了大陆人的脸，丢了Ｂ
清华大学的脸；有人把它上升到中国人文教育缺失的高度；有人说顾是学理工科的，不认识篆书很正常，并不是每个教授都要像孔乙己那样懂得茴字有几种写法；也有人说是学理工的，可以不知篆书为何物，但作为一个物理学家，应该有学

李敖清华演讲全文

李敖清华演讲全文李敖清华演讲全文曾子墨：等了非常长的时间，今天我们终于等到了这样的机会，下面请大家用热烈的掌声来欢迎李敖先生，以及清华大学人文社会科学院院长李强先生和凤凰卫视董事局主席兼行政总裁刘长乐先生走上主席台。

从清华大学师生们的掌声中大家已经感受到非常热情的欢迎的气氛，作为主人家的代表，此时此刻清华大学人文社会科学学院院长李强先生要为我们致一段欢迎辞，有请李强先生。

李强：尊敬的李敖先生，尊敬的刘长乐先生，尊敬的各位来宾，老师们，同学们，大家上午好。

为了把更多的时间留给演讲会，我只讲三点：第一，非常欢迎李敖先生作客清华并发表演讲。

李敖先生涉猎广泛，此次，清华师生能有机会与李敖先生面对面交流，我相信，这对双方都颇有益处。

我也希望李敖先生在清华的演讲会对弘扬中华文化，对促进海峡两岸的交流和统一产生积极的影响。

第二，感谢刘长乐先生和凤凰卫视，因为他们的努力，使得本期世界大讲堂特别节目能够安排在清华。

以往清华师生只能在电视上和书本上看李敖，听李敖，读李敖，此次有了面对面直接交流的机会，这很有意义。

李敖先生阔别56年之后，重返大陆，此次神州文化之旅使得他能够有机会直接的看大陆，听大陆，读大陆。

相信，他对大陆的了解也会更加全面、准确、深刻。

最后，祝愿李敖先生的神州文化之旅取得圆满成功。

曾子墨：非常感谢李强院长的第一二三，此时此刻，各位老师，各位同学和我一样都在期待着世纪大讲堂的这期特别节目，首先请李强先生以及刘长乐先生在台下就坐，谢谢两位！今天的大讲堂我们为大家请来一位特殊的嘉宾，说他特殊，首先因为他有着多重的身份，他是历史学家、还是作家，还是台湾的立法委员。

说他特殊，还因为他阔别了大陆56年之后第一次，回到北京，他说他不希望自己被当做是一个客人，他不过是一个归队的老同志。

而且说他特殊，因为他在公众心目中的形象，最近有一个调查就显示，在大陆，有4成以上的网友都认为，他是狂人。

今天来到我们的大讲堂我们这个归队的老同志到底有什么样的话来说？下面我们用热烈的掌声欢迎李敖先生为我们演讲。

梅贻琦1931年在清华的就职演说

梅贻琦1931年在清华的就职演说篇一：梅贻琦校长的清华就职演说梅贻琦是清华第一批直接赴美的留学生，１９１４年起历任清华大学物理系首席教授、教务长等，１９３１年起任清华大学校长，至１９４８年。

１９５５年在台湾创办新竹清华大学并任校长。

１９５５年，梅贻琦自美赴台，筹办清华原子科学研究所，他亲自勘定台湾新竹县东郊赤土崎为校址，１９５６年兴建第一批校舍。

同年秋招收第一批研究生，暂借台湾大学教室上课。

１９５７年首批校舍落成。

同年，他延聘著名化学家陈可忠为教务长。

梅贻琦生前心系大陆，始终不肯将研究所改称清华大学，他经常说：“真正的清华在北平。

”１９６２年，他病逝后，在陈可忠任内，台湾清华大学正式挂牌。

【以下是他的就职演说】离开清华，已有三年多的时期。

今天在场的诸位，恐怕只有很少数的人认识我吧。

我今天看出诸位里面，有许多女同学，这是从前我在清华的时候所没有的。

我还记得我从前在清华负责的时候，就有许多同学向我请求，开放女禁，招收女生。

我当时的回复说，招收女生这件事，在原则上我是赞成的，不过在事实上，我认为尚需有待。

因为男女的性别不同，有许多方面，必须有特别的准备，所以必须经过相当的筹备，方能举办。

现在在我出国的三年内，当然准备齐全，所以今天有许多女同学在内，这是本人所深以为慰的。

本人能够回到清华，当然是极高兴、极快慰的事。

可是想到责任之重大，诚恐不能胜任，所以一再请辞，无奈政府方面，不能邀准，而且本人与清华已有十余年的关系，又享受过清华留学的利益，则为清华服务，乃是应尽的义务，所以只得勉力去做，但求能够尽自己的心力，为清华谋相当的发展，将来可告无罪于清华足矣。

清华这些年来，在发展上可算已有了相当的规模。

本人因为出国已逾三年，最近的情形，不很熟悉，所以现在也没有什么具体的意见可说。

现在姑且把我对于今后的清华，所抱的希望，略为说一说。

一，我先谈一谈清华的经济问题。

清华的经济，在国内总算是特别的好，特别的幸运。

如果拿外国大学的情形比起来，当然相差甚远，譬如哥伦比亚大学本年的预算，共有三千六百万美金，较之清华，相差不知多少。

清华校长陈吉宁毕业典礼演讲稿用坚持与努力实现人生价值

清华校长陈吉宁毕业典礼演讲稿用坚持与努力实现人生价值：大家好！今天，我有幸在这个特殊的日子里，来到清华大学毕业典礼现场，与大家一同享这份喜悦和荣耀。

在这样一个具有历史意义的仪式上，当然不能少了我的祝福，祝贺你们成功毕业，并即将迎接全新的人生旅程。

作为一名毕业生，我深知这条路上的艰辛与困难，但也因此更加明白：只有通过自己的努力与坚持，才能实现人生的价值。

现在的我们，身处于一场波澜壮阔的时代浪潮之中。

在这样一个充满变数和挑战的环境中，我们必须时刻保持锐的触角和积极的心态，不断超越自我，突破自我。

因此，我想在这里向大家分享一些我的感悟和心得，希望能给大家带来一些启示和帮助。

无论是在学校还是工作中，我们都不可避免地面临着种种困难和挑战。

但在那些挫折和艰难的时刻，别放弃，也别失去信心。

因为我相信：任何事情都有解决的方法，只要你有毅力和耐心，一定能战胜一切困难。

要时刻坚守那份初心和信念。

毕业是我们人生的一个关键节点，但并不代表我们的成长和追求就此结束。

相反，我们需要时刻坚持自己的信念和追求，不断前进。

比如，如果你想成为一名优秀的科学家或者企业家，就要继续寻找自己喜欢的研究方向和商业模式，在这个领域不断努力和突破。

只有这样，才能真正实现人生的价值。

我想谈一下健康与生活的重要性。

在我们飞速发展的时代，各种竞争和压力常常让我们忽略了自己最基本的需求——健康和生活质量。

无论是在学生时代还是工作之后，我们都应该注重自己的健康和休息，保持心情舒畅和身体健康，才能更好地应对各种挑战和压力。

在这个意义上，我们需要用一种平和的态度来面对生活的挑战，保持内心的平静和自信。

同时，我们也要在朋友和家人之间寻找支持和鼓励，这样才能开创更美好的人生。

在此，我想向大家传达一个信息：我们需要在一种坚持和努力的精神状态下，去实现自己的人生目标与价值。

一旦我们找到自己真正钟爱和热爱的事业和人生目标，就一定要毫不犹豫地跨出那一步，奋勇向前，去追求自己的梦想。

清华大学校长在清华100年校庆上的讲话

清华大学校长在清华100年校庆上的讲话第一篇：清华大学校长在清华100年校庆上的讲话清华大学校长在清华100年校庆上的讲话清华校长送给毕业生的五句话“未来的世界：方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要！”——清华大学校长留给毕业生的一段话方向比努力重要。

现在是讲究绩效的时代，公司、企业、go-vern-ment，需要的是有能力且能与企业方向共同发展的人，而不是一味努力但却南辕北辙的人。

自己适合哪些行业，哪些职业，有很多东西是先天决定的，只有充分地发掘自己的潜力，而不是总与自己的弱点对抗，一个人才能出人头地，就像现在很多企业的时候，他们相信通过培训和教育可以让火鸡学会爬树，但是还是觉得选个松树方便一些。

方向不对，再努力、再辛苦，你也很难成为你想成为的那种人。

能力比知识重要。

知识在一个人的构架里只是表象的东西，就相当于有些人可以在答卷上回答如何管理企业、如何解决棘手的问题、如何当好市长等等，但是在现实面前，他们却显得毫无头绪、不知所措，他们总是在问为什么会是这种情况，应该是哪种情况等等。

他们的知识只是知识，而不能演化为能力，更不能通过能力来发掘他们的潜力。

现在很多企业都在研究能力模型，从能力的角度来观察应聘者能否胜任岗位。

当然，高能力不能和高绩效直接挂钩，能力的发挥也是在一定的机制、环境、工作内容与职责之内的，没有这些平台和环境，再高的能力也只能被尘封。

健康比成绩重要。

成绩只能代表过去，这是很多人已经认同的一句话。

对于毕业后走入工作岗位的毕业生，学生阶段的成绩将成为永久的奖状贴在墙上，进入一个工作单位，就预示着新的竞赛，新的起跑线。

没有健康的身心，如何应对变幻莫测的市场环境和人生变革，如何应对工作压力和个人成就欲的矛盾？而且在现代社会，拥有强健的身体已经不是最重要的，健康的心理越来越被提上日程，处理复杂的人际关系、承受挫折与痛苦、缓解压力与抑郁，这些都将成为工薪族乃至学生们常常面对的问题。

梅贻琦1931年在清华的就职演说_0

１９５５年在台湾创办新竹清华大学并任校长。

１９５５年，梅贻琦自美赴台，筹办清华原子科学研究所，他亲自勘定台湾新竹县东郊赤土崎为校址，１９５６年兴建第一批校舍。

同年秋招收第一批研究生，暂借台湾大学教室上课。

１９５７年首批校舍落成。

同年，他延聘著名化学家陈可忠为教务长。

梅贻琦生前心系大陆，始终不肯将研究所改称清华大学，他经常说：“真正的清华在北平。

”１９６２年，他病逝后，在陈可忠任内，台湾清华大学正式挂牌。

【以下是他的就职演说】离开清华，已有三年多的时期。

今天在场的诸位，恐怕只有很少数的人认识我吧。

我今天看出诸位里面，有许多女同学，这是从前我在清华的时候所没有的。

我还记得我从前在清华负责的时候，就有许多同学向我请求，开放女禁，招收女生。

我当时的回复说，招收女生这件事，在原则上我是赞成的，不过在事实上，我认为尚需有待。

因为男女的性别不同，有许多方面，必须有特别的准备，所以必须经过相当的筹备，方能举办。

现在在我出国的三年内，当然准备齐全，所以今天有许多女同学在内，这是本人所深以为慰的。

本人能够回到清华，当然是极高兴、极快慰的事。

清华这些年来，在发展上可算已有了相当的规模。

本人因为出国已逾三年，最近的情形，不很熟悉，所以现在也没有什么具体的意见可说。

现在姑且把我对于今后的清华，所抱的希望，略为说一说。

一，我先谈一谈清华的经济问题。

清华的经济，在国内总算是特别的好，特别的幸运。

如果拿外国大学的情形比起来，当然相差甚远，譬如哥伦比亚大学本年的预算，共有三千六百万美金，较之清华，相差不知多少。

纪念清华校长梅贻琦

纪念清华校长梅贻琦：聘请教授看才学民主治校吾从众1931年12月3日，梅贻琦在就职清华大学校长的演讲中，提出了他最为经典、最受称道的大学理念：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。

”在演讲中他还声明，“学术的造诣，是不能以数量计较的。

”“一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授。

”共识网编者按：54年前的1962年5月19日，梅贻琦病逝于台北，今天我们用这篇文章纪念这位清华“终身校长”。

梅贻琦85年前提出的大学之道，“中西兼容、文理渗透、古今贯通”，今天读来依旧闪烁着智慧之光。

教育理念的传递和教育实践的对比，直观有力地说明这些年教育的进步在哪里，未来努力的方向在哪里，路漫漫其修远兮，任重而道远。

有人说，梅贻琦之于清华，正如蔡元培之于北大。

他是清华大学任期最长的校长，经常用“生斯长斯，吾爱吾庐”，表达对清华园的眷恋。

清华人也尊称这位可信、可亲、可敬的校长为“永远的校长”、“终身的校长”。

梅贻琦(1889.12.29-1962.5.19)，字月涵。

第一批“庚子赔款”留美学生，1914年，由美国伍斯特理工学院学成归国。

历任清华学校教员、物理系教授、教务长等职，1931—1948年，任清华大学校长。

梅贻琦出任清华校长期间，奠定了清华的校格，为清华大学做出了不可泯灭的贡献。

期间，对师资人才进行“唯才是举”的遴选和延聘，推行一种集体领导的制度。

他与叶企孙、潘光旦、陈寅恪一起被列为清华百年历史上“四大哲人”。

1931年12月3日，梅贻琦在就职清华大学校长的演讲中，提出了他最为经典、最受称道的大学理念：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。

”在演讲中他还声明，“学术的造诣，是不能以数量计较的。

”“一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授。

”聘请名师“不唯资历”梅贻琦聘请名师，不唯学历、资历，只凭真才实学，照样可以在清华当教授。

他求贤若渴的诚意，在华罗庚身上体现得淋漓尽致。

华罗庚只有初中学历，20岁因一篇学术论文引起清华大学算学系主任熊庆来关注，梅贻琦与熊庆来两位伯乐欣然不断“破格”：一破格召进清华大学培养;二破格从系资料员转升为助教，允许修习大学课程;三破格送到英国剑桥大学深造;四破格28岁未经讲师、副教授台阶直聘为教授。

“台湾清华大学”的五处宝藏

“台湾清华大学”的五处宝藏
“台湾清华大学”校长陈力俊表示，清华校园内的“宝藏”是五句发人深省的箴言隽语。

第一处是在大礼堂内外可见的校训：“自强不息，厚德载物。

”为1914年梁启超勉励清华学生的话。

第二处是在物理实验室前，英国思想家培根的名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，教学使人周全……”
第三处是在人文社会院中，“我们是什么，我们可以是什么”。

第四处是在原子科学技术发展中心内，是胡适的题字：“理未易察”。

最后一处则是在校长办公室内，为前任校长沈君山的题字：“只缘身在最高层，不畏浮云遮望眼。

”。

台湾校长高震东演讲稿

一个台湾校长给大陆学生的演讲（什么才叫爱国）高震东在台湾有这么一所学校：学生年龄在15到18之间，每年有三千多学生中因违反校规校计被校方开除的有二三百人。

学校没有工人、没有保卫、没有大师傅，一切的必要工种都由学生自己去做。

学校实行学长制。

三年级学生带一年级学生。

学校集合只需三分钟。

学生见到老师七米外要敬礼，学生没有寒假作业，没有一个考不上大学的，这就是台湾享誉三十的的以道德教育为本、中信高级工商学校。

在台湾的各大报纸招聘广告上经常出现，只招中信毕业生的字样。

以下就是校长高振东在国内的演讲：同学们：你们说“天下兴亡”的下一句是什么？（匹夫有责）不！是我的责任！天下兴亡、我的责任。

如果今年高考每个人都额外加十分，那么等于没加吗？天下兴亡、匹夫有责等于大家无责。

匹夫有责要改成“我的责任”。

我是这样教我的学生的，所以说现在我们大陆教育办的不好是我高振东的责任，只因为这样我才回祖国举办关于道德方面的演讲。

禹是人，舜是人，我也是人！以天下兴亡为己任是孟子的思想。

我也是人哪？他们能做到的我为什么不能呢？天下兴亡我的责任。

唯有这个思想我们的国家才有希望。

我们每个学生如果人人都说学校秩序不好是我的责任，国家教育办不好是我的责任，国家不强盛、我的责任。

原因都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说每个学生都就把责任位到自己身上来，而不是推出去。

我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问：“怎么回事？假如有个学生站起来说：‘报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生。

”这样，这个同学是要挨揍的。

在我的学校学生会这样说：“老师，对不起！这是我的责任。

”然后马上去打扫。

灯泡坏了，哪个学生看到了就会自己掏钱去买一个按上。

窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它。

这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。

也许有些人说这就是吃亏！我告诉你，吃亏就是占便宜。

所以，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都牢记！学校更应该训练学生天下兴亡、我的责任的思想。

清华大学开学典礼校长发言稿【精品】

清华大学开学典礼校长发言稿（精选3篇）在日新月异的现代社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是清华大学开学典礼校长发言稿（精选3篇），希望能够帮助到大家。

亲爱的同学们、老师们：今天，美丽的清华园，迎来了年轻的新主人。

初秋时节的园子，因为3800多名新同学的到来，而充满了勃勃生机。

我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎！90年前，1929年入学的赵九章、钱钟书、王竹溪、乔冠华等一批清华学子，曾在这里唱出“嗟我多士，来自远方，气求声应，济济一堂”的歌声。

今天在座的你们，带着对清华的向往和对美好人生的憧憬，汇聚在这里，开启新的人生篇章。

你们当中，有来自湖北、心怀外交梦想的刘雨桐同学，有来自上海、热爱中国古典诗词的武亦姝同学，有来自莫桑比克、有志于成为土木工程师的科薇（ABACAR, KELVA JANINA EDSON）同学，有来自云南、坚信“唯有自强不息，才有日后无限可能”的林万东同学。

祝贺刘雨桐、武亦姝、科薇、林万东同学，通过自己的努力成为清华大家庭的一员，也祝贺全体20xx级同学圆梦清华！我相信，在“自强不息、厚德载物”校训和“行胜于言”校风的熏陶下，你们一定会拥有一个无限的未来！20xx年是一个有纪念意义的年份。

100多年前爆发的五四运动，是中国近现代史上具有划时代意义的重大事件。

在民族危难之际，先进青年知识分子成为时代的先锋，掀起了一场伟大的爱国革命运动。

经过五四运动的洗礼，先进青年追寻着信仰，迸发着力量，以永久奋斗、敢于牺牲的崇高精神，推动了民族振兴、国家富强的历史进程。

1916年进入清华求学的施滉学长，在新思想、新文化的影响下，积极参与了五四运动，发起成立了爱国进步社团“唯真学会”。

他在不懈的求索和实践中，坚定了为多数人谋幸福的人生观，把共产主义作为终生不渝的信仰。

1934年初，年仅34岁的施滉在南京雨花台为革命事业壮烈牺牲。

清华大学“终身校长”梅贻琦的教育管理经验

平日里梅贻琦的话并不多，但非常信奉民主，凡遇事都习惯采体民主决策。平常有人来找梅贻琦办事，他总是会先问一句： “ 你认
材，注重音乐理论的研究，用自己的行动证明他对音乐的执著和热日的江山，有多少凄惶的泪” ，这一句句发人深省的发问，汹涌澎湃
爱。他的高尚人格和坚强不息的精神，是当时中国人的楷模，是他为的心情，震撼每一个中国人的灵魂。深刻地表现肖友梅先生对国家
他的学生继承了他的教学精神，相继涌现大批的爱国之子，
人口的歌曲，著名的《黄河大合唱》就是出自他手。我想，冼星海之所他们用自己的音乐才华为自己的国家奉献一份力量，冼星海就是其
以得到如此大的成就，除了他自身的努力之外，与他的恩师肖友梅中一个，这都得益于肖友梅先生的教学精神。一个爱自己国家的老先生的教诲也是息息相关的，因为肖友梅先生立人的教学理念对他师，会让他的学生也感染到这种情绪，这种爱，就在老师的传递下越
人韩咏华曾回忆这段往事时说： “ 那时的清华大学，拥有博士学位的位都不具有的人为治校领导，足见梅贻琦教育管理能力颇受人们认
人并不少，教授们为什么要选择只有硕士学位的梅贻琦出任教务长可。而梅贻琦的领导法宝并不高深，就是ｉ个字——吾从众。作为校呢，我觉得是出于他们对梅贻琦人品的信任。” 长，他并不推崇大权独揽，而是将大小事务悉数交给教授评议会集
立业也经常从薪水中拿出一部分来接济需要的弟妹们。最小的弟弟是当打之年，他临危受命，从此走上了中国高校教育管理的一个至梅贻宝在担任燕京大学校长期间曾有一次饱含热泪地提及长兄说：高平台。在校长就职演讲中，梅贻琦说道： “ 所谓大学，并非有大楼即 “ 梅贻琦既是我的长兄，也是我的尊师，生活中他待我们更是有如严可，而唯有大师是也。 ” 他的这句看似简单的话语后来成为中国高校父一般。” Ｉｌｌ，６梅贻琦２０岁时登上了前往美国的海轮，在美国奋斗６教育管理的至理名言。年拿到了吴士脱理丁学院工学学士学位，回国短期执教清华学校物梅贻琦眼中的大师不仅要有好的学问，还要有教导学生如何为理系后又赴芝加哥大学学习，获得机械工程硕士学位。１９２８年，国人的能力。当时，清华大学的教师队伍可谓群英荟萃，教授理工科的立清华大学正式取代清华学校，梅贻琦被聘为清华大学第一任教务有华罗庚、梁思成、钱伟长、钱学森等，教授文科的有冯友、钱钟长。在选聘会上，４７位教授中有３３位将选票投给了梅贻琦。他的夫书、朱自清、闻一多等。这些大名鼎鼎的人物可以接受一个连博士学

清华校长邱勇演讲稿：不断强化国际化办学,提高全球影响力

清华校长邱勇演讲稿：不断强化国际化办学，提高全球影响力：我要感谢大家对清华的支持和信任。

作为清华大学的校长，我非常荣幸和自豪能在这个舞台上和大家分享我的想法和展望。

我今天的演讲题目是“不断强化国际化办学，提高全球影响力”。

第一部分：国际化办学的意义伴随着全球化和互联网时代的到来，国际化已经成为全球高等教育的一个普遍趋势。

在这个背景下，大学要想在全球范围内获得成功和影响力，就必须要具备国际化的办学理念和能力。

国际化的意义在于，可以让学校吸引更多优秀的国际化师生、引进更先进的教育资源、参与更高水平的国际科研合作、拓展更广阔的学科领域和市场空间、提升学校的学术地位和社会声誉。

总之，国际化既是高等教育的一个重要趋势和挑战，也是一个发展的机遇和优势。

第二部分：清华国际化办学的现状作为中国排名第一的综合性大学，清华一直致力于国际化办学和面向世界的教育事业。

回顾清华百年办学历史，可以看到我们国际化发展的独特路径和成效：一是不断推动学科国际化。

清华现有59个博士学位授权一级学科和89个硕士学位授权一级学科，其中30个学科入选了QS世界大学学科排名前50。

除了本土优秀的学科体系，清华也积极地引进和融合了国际先进的学科体系，比如Clone相似性检测、中国建筑文化、等方面。

二是积极吸引国际化精英人才。

清华已经建立了完善的国际化人才引进和管理机制，每年招聘一批优秀的海外学者和海归博士，这些国际化精英的加入，不仅增强了学校的国际化气息，也为学校的学科发展提供了人才支撑。

三是推出面向世界的本科教育。

清华现有“清华大学本科教育改革试验计划”（简称“新工科”计划）和“清华大学-林肯制造学院联合本科项目”，并与斯坦福大学、麻省理工学院、哈佛大学等世界一流大学开展联合培养项目，这些项目的出现和创新，不仅让清华的本科教育得到了很大改进，也使清华获得了更多的国际化师生认可。

四是不断加强国际科研合作。

清华与世界范围内的500多所大学和研究机构建立了广泛的科研合作关系，涉及多个学科领域和研究方向。

清华大学校长邱勇就任演讲稿

清华大学校长邱勇就任演讲稿清华大学校长邱勇就任演讲稿邱勇，男，1964年7月出生，1985年3月入党，1994年8月参加工作，清华大学化学系物理化学专业博士研究生毕业，中国科学院院士。

曾任清华大学副校长，20xx年9月至今任清华大学党委常务副书记、副校长(正局级)。

下面是为大家整理的清华大学校长邱勇就任演讲稿，希望大家能够从中有所收获! 邱勇就任清华大学校长演讲：尊敬的各位领导，老师们、同学们、同志们：刚才，组织上宣布了中央的决定，让我接任清华大学校长。

潘立刚副部长、袁贵仁部长、姜志刚部长都作了重要讲话，提出了希望和要求。

我衷心感谢各级领导、全校师生员工和老领导老同志的信任与支持!我深知清华校长这副担子责任重大，虽然个人的学识能力有限，但必定全心全力而为，不负重托、不辱使命，和全校师生员工一起，为清华大学新百年的发展而不懈奋斗。

清华大学是一所有理想、有担当的学校。

在一个多世纪的发展历程中，清华培养了一大批优秀人才。

一代又一代清华人在中国革命、建设、改革中前赴后继，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。

百年校庆以后，在学校党委和陈吉宁校长的带领下，清华人更加自觉地把学校发展放在国家现代化的大舞台和人类文明进步的大背景中，紧扣时代脉搏，锐意改革创新，书写了清华新百年精彩的开篇之作。

陈吉宁校长政治坚定，思想敏锐，视野开阔，创新意识强，工作魄力大。

他以强烈的责任感使命感主动谋划和推进学校综合改革，深入探索世界一流、中国特色、清华风格的发展道路，为学校发展注入了新的活力。

在此，我要向吉宁同志表示衷心的感谢，并真诚地祝愿他在新的重要岗位上为国家作出更大贡献!32年前，我怀着人生梦想来到清华，从此就一直浸润在这个美丽而充满生机的园子里。

对我来说，清华是一种温暖的感觉，老师们的关爱教诲、同学间的深厚情谊和难忘的青春岁月，是永存心底的一股暖流;清华还是一种向上的力量，“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，激励我去战胜困难、超越自己，并在“双肩挑”的锻炼中全面成长;清华更是一个人生的舞台，让我拓展视野、发挥所长，自由创造、收获希望。

两岸常用词典

两岸常用词典“听到顾（秉林）校长刚刚的一番赞美之词，套一句北京人所说的话：听到以后，忒窝心。

”多年以前，台湾亲民党主席宋楚瑜在北京清华大学演讲时的这段开场白，让很多人纳闷：他明明是很开心的样子，为何说“窝心”呢？在大陆。

“窝心”用来形容“受了委屈或遇上不如意的事，却无法发泄或表白，心里烦闷”。

因此，当时很多人认为宋楚瑜一时激动说错了话。

其实，这真是错怪了他，因为在台湾的词汇中，“窝心”指的是“内心感觉温暖、欣慰、舒畅”。

海峡两岸本是同宗同源，可过去有40多年的隔绝，使得两地的汉语言文字因各自流变演化而出现了些许差异。

如今，借由一本两岸合编的小型词典，类似“窝心”的尴尬可以化解了。

8月13日，由中国辞书学会与台湾中华文化总会共同组织编写的《两岸常用词典》之台湾纸质版在台北正式发布。

发布会上，台湾地区领导人马英九与台湾中华文化总会会长刘兆玄共同翻开了一本与人同高的词典模板，书页上呈现出十数个大字：记录时代语言，开启沟通新页。

不一样的两岸用词提及两岸用词的差异，马英九举了一些例子。

比如，他提到，大陆作家韩寒今年5月观光台湾之后写了一篇博客文章《太平洋的风》，其中有“石化”“猫腻”等词，台湾人平常是不用的。

而大陆的流行词“雷人”“给力”等，他起初也并不懂是什么意思。

开始时，他以为“雷人”是“云层放电打到人”，后来才知道是“令人震惊”的意思。

这本由台湾中华文化总会出版的台湾版《两岸常用词典》收录了两岸常用字5700个，词条27万个，以简繁并举的方式呈现了两岸常用字词的异同。

两岸有一些词语是“同实异名”。

譬如，大陆说的“方便面”，在台湾叫做“快餐面”；大陆说的“皮包公司”，台湾对应的是“空头公司”；大陆说的“软件”“信息”“数码”和“激光”，在台湾则分别为“软体”“资讯”“数位”和“镭射”。

当然，两岸“同名异实”的字词也有不少。

大陆很少使用的“夯”字，在台湾常被用来形容“很流行，很热门”；“机车”在大陆一般指“用来牵引列车车厢的动力车，即火车头”，在台湾则指摩托车，或者用做形容词，指“做事啰嗦、挑剔、存心刁难别人，使人讨厌”；“土豆”一词在大陆指“马铃薯”，而在台湾则指“花生”；“号子”在大陆指“拘留所、监狱”，在台湾则指“证券营业场所”；“脱产”在大陆的意思是“暂时离职”，在台湾却是“脱离手中财产”，“铁齿”在大陆指能言善道，在台湾是指嘴硬顽固。

台湾清华大学校长：庚子赔款至今仍每年拨付该校

台湾清华⼤学校长：庚⼦赔款⾄今仍每年拨付该校台湾新⽵清华⼤学校长陈⼒俊24⽇说，清华⼤学建校源⾃庚⼦赔款，百年后，这笔款项仍在
运作。

即使到现在，新⽵清华每年还收到庚⼦赔款⽀票。

陈⼒俊表⽰，1949年，清华校长梅贻琦前往美国处理“清华基⾦”保管运⽤事宜。

1956年，
清华在台建校，梅贻琦借⽤清华基⾦利息补贴教授薪⽔，并兴建宿舍。

清华基⾦的经费来源，
是中华教育⽂化基⾦会代管庚⼦赔款的红利等。

陈⼒俊说，即使到现在，新⽵清华⼤学每年还
收到庚⼦赔款⽀票。

他说，外界常以为清华基⾦是两岸清华各取⼀半，但根据他和北京清华校
长顾秉林的确认，证实这笔基⾦仅拨给新⽵清华。