中小学法制宣传资料全
小学生法制教育宣传材料
小学生法制教育宣传材料尊敬的家长和亲爱的同学们：大家好！我是小学生法制教育宣传小组的一员，今天我来给大家介绍一下法制教育的重要性以及如何保护自己的权益。
一、为什么要进行法制教育？法律是保护社会和谐稳定的重要保障。
学习法律知识可以让我们更加了解国家法律，明白哪些行为是不被允许的，哪些行为是受到法律保护的。
另外，法制教育还可以培养我们的法律意识和规则意识，提升我们的法治素养，为未来成为合格的公民奠定基础。
二、如何进行法制教育？1. 学习法律知识我们应该主动学习法律知识，了解基本的法律原则和法规，例如，我们应该知道：未成年人是不享有刑事责任的，但是如果我们犯事了，对他人的人身财产造成了伤害，还是要承担法律责任的。
2. 遵守学校规章制度在学校，我们要尊重师长，遵守学校的规章制度。
要按时完成作业，不早退、不迟到，积极参加各类活动，遵守班级纪律，不打架斗殴，与同学友好相处。
3. 学习解决问题的法律途径如果我们在生活中遇到问题，应当学会通过法律途径解决。
比如，如果我们在网络上遭受到侵权行为，可以保留证据并向老师或家长报告，他们会帮助我们向警方报案，维护我们的合法权益。
三、如何保护自己的权益？1. 强化安全意识我们应该增强自我保护意识，避免接触陌生人和危险物品。
当外出时，要注意锁好房门，不随便开门给陌生人。
另外，在上网时，要注意保护个人隐私，不随意透露自己的姓名、家庭住址或是学校等信息。
2. 学会拒绝不良诱惑我们要学会辨别什么是对的，什么是错的。
当我们遇到一些不良诱惑时，比如，看到别人偷东西或者骗人，我们要勇敢地说不，坚守自己内心纯净的道德底线。
3. 维护自己的权益如果我们的合法权益受到侵犯，比如在学校遭受到欺凌或者在外面受到威胁，要及时报告老师、家长或社区警察。
同时，我们要学会记住相关的证据，保留聊天记录或者手机短信等，以备追查事实真相。
总之，法制教育是我们成长过程中必不可少的一部分。
通过学习法律知识，我们可以更好地保护自己的合法权益，学会正确的处理问题，并成为遵纪守法的公民。
法制手抄报内容
法制手抄报内容法制手抄报内容1法制宣传资料句子1、用法律，武装自我；用正义，斥责不公；用权利，维护利益；用胆识，扬善出力；法制宣传日，愿你宣传到位，维护正义，祝你赢得称赞，一生顺意！2、用学法代替无知，用守法代替犯罪，用护法维护正义，用执法打霸除黑，用宣法倡导和谐，用依法拒绝权贵。
法制宣传日，愿社会多一些公平无畏，让你的人生幸福和美。
3、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。
4、法之本，为民生，法之生，为民用，用法前，先懂法，法条例，心中记，用法时，需灵活，维己权，显正义，平时日，要守法，勿心小，把法触，无贪念，把心安。
法制宣传日，愿大家以法为准，心安一生。
5、法制社会人安全，知法守法筑和谐；法制宣传进万家，告别法盲好守法。
时值法制宣传日，祝守法公民家和业兴幸福长！6、人生坎坷，无法不行，摆脱法盲，宣传法制，人生顺义，生活美满。
法制宣传日到，让我们一齐努力，共同托起和谐社会的太阳。
7、今日是法制宣传日哦。
普及法律知识，营造健康和谐的法制环境，让安全陪伴你，幸福拥抱你，灾难远离你！8、看不见的霓裳，似彩虹般鲜亮，有法律的地方，胜似天堂，做守法公民，按法律行事。
法制宣传日，法律就在我们身边，宣传法制，公民共同的.职责。
9、懂法让你消费无碍，知法让你免被欺诈，用法为你维护权利。
法制宣传日到了，让我们携手宣传法律常识，和谐社会靠我们齐努力。
10、有一种法叫做办法，可帮人解难；有一种法叫做方法，可帮人解困；有一种法叫做法律，可帮人解围；法制宣传日，让我们一齐来宣传，将守法进行到底。
11、你的生意发发发，别忘了知法懂法不违法；你的事业旺旺旺，别忘了学法守法宣传法。
12、法制社会有保障，宣传法制好处多，消协来把欺诈管，违法犯罪有法规，懂法知法别恶习，遵纪守法好公民，法制宣传日来宣法规，和谐社会百业兴，营造完美新家园！13、送你一双慧眼，辨别是非曲直；送你一双灵耳，识别善恶美丑；给你一张利嘴，宣扬法制出力；法制宣传日，愿你用慧眼维护正义，灵耳揭露美丑，利嘴传播法律；祝你懂法不违纪，生活完美又顺利！14、没有阳光，何来春意。
法制教育手抄报内容资料范文
法制教育手抄报内容资料范文法制教育手抄报内容资料【一】法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。
法制教育手抄报内容资料【二】法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。
林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。
法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。
这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。
在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。
然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。
法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。
因为“法者，乃天下之程式也。
万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。
小学生法制宣传内容
小学生法制宣传内容法律是保护我们的利益和权利的重要工具，而对于小学生来说，了解法律知识，学习法制宣传内容，不仅可以增强自我保护意识，还可以培养正确的法治观念。
因此，小学生法制宣传内容至关重要。
接下来，我们将为大家介绍一些小学生法制宣传内容，希望能够帮助大家更好地了解法律知识。
首先，小学生要知道的是，我们每个人都有自己的权利和义务。
在日常生活中，我们要尊重他人的权利，同时也要履行自己的义务。
比如，我们有权利受到良好的教育，有权利受到公平的对待，而我们也有义务尊重老师和同学，有义务遵守学校的规章制度。
这些都是我们作为小学生应该了解的法律知识。
其次，小学生在日常生活中要学会保护自己的权益。
如果我们遇到了欺凌、伤害或者其他侵犯我们权益的行为，我们要学会及时寻求帮助，向老师、家长或者其他有关部门反映情况，不要忍气吞声，更不要以暴制暴。
同时，我们也要学会保护自己的个人信息，不要随意向陌生人透露自己的家庭住址、家庭财产等重要信息，保护自己的安全。
再次，小学生要学会遵守法律法规。
在日常生活中，我们要尊重交通规则，不随意横穿马路，不在马路上玩耍。
在学校里，我们要遵守学校的规章制度，不损坏公共财产，不打架斗殴。
在家庭中，我们要尊重父母的意见，不要违反家庭规矩。
总之，小学生要学会遵守法律法规，做一个守法的好孩子。
最后，小学生要学会维护社会公共秩序。
我们要爱护环境，不随意乱扔垃圾，不破坏公共设施。
在公共场合，我们要遵守秩序，不喧哗、不打闹，做一个文明的小公民。
同时，我们也要学会帮助他人，尊重他人，传递正能量，共同营造和谐的社会环境。
总之，小学生法制宣传内容是非常重要的。
通过学习法律知识，了解法制宣传内容，可以帮助我们树立正确的法治观念，增强自我保护意识，学会遵守法律法规，维护社会公共秩序。
希望小学生们能够认真学习法制宣传内容，做一个守法的好孩子，为构建和谐社会做出自己的贡献。
中小学生法制安全教育宣传材料
中小学生法制安全教育宣传材料一、法律常识如何增强对犯罪的自我防范意识，具体来讲，主要包括四个方面：一、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。
实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后，要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。
因此，未成年人就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵守社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
二、树立自尊、自律、自强的意识自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。
三、增强辨别是非和自我保护的能力未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非，辨别善恶。
未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。
四、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。
根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。
如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
例如学生之间打架事件，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。
总之，同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不压正的道理，干坏事的人总是心虚的，害怕的应该是他们。
小学普法宣传资料
小学生法制教育材料
小学生法制教育材料.法制宣传日1、2001年“12.4”全国法制宣传日的主题是：增强宪法观念，推进依法治国。
2、2002年“12·4”全国法制宣传日的主题是“学习宣传宪法，推进民主法制建设”。
3、2003年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是“依法治国，执政为民” 。
4、2004年“12·4”全国法制宣传日活动的主题为“弘扬宪法精神,增强法制观念" 。
5、第五个全国法制宣传日，主题为“弘扬宪法精神，构建和谐社会”夹墙青少年法制教育维护青少年合法权益青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
校园法制宣传内容 校园法制宣传
校园法制宣传内容校园法制宣传1、过公路时要留意观看交通信号灯的变化。
红灯亮时，不能过公路；绿灯亮时，也要看清左右的确没有车来，才可以过公路；假如公路过了一半时，信号变了，要赶快过公路。
2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过公路。
由于看起来车离得很远，可是，一刺眼的功夫，它就会开到你的跟前。
3、路口一般不止有一个信号灯，应当看哪一处的呢？应当看要穿过的公路对面的那盏信号灯。
4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，由于可能会有车子正好路过。
5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的公路上过公路。
一、公路上应留意的交通平安1、在公路上要靠边走，走在中间会阻碍车辆的通行，还有被撞的危急。
2.走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。
3、假如是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免阻碍别人走路。
4、不要在公路上打闹、嬉戏、滑旱冰，简单出危急。
5、下雨天特殊要留意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的留意。
打雨伞时，雨伞不要拦住视线。
更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。
6、未满12岁的儿童不能在公路上骑车。
二、乘坐汽车时应留意的平安1、不要将头、手伸出窗外。
2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危急。
3、在车上不要处处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。
4、上下车时要从右边，由于左边可能有车开过来。
5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。
三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应留意青少年法律故事16岁的小兴，自打接触网络嬉戏CS后，就着了迷，常常往网吧里钻。
苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。
就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还由于钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。
后来到期末，小兴拿不回成果单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通！而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个“噩耗”：小兴由于上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中同学身上的20元零花钱，结果被少年法庭判处缓刑。
小学生法律知识宣传资料
小学生法律知识宣传资料小学生法律知识宣传资料为了让小孩子通俗易懂地了解一下简单的法律，以下是店铺分享给大家的小学生法律知识宣传资料大全，欢迎阅读!小学生法律知识宣传资料篇1(一)从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。
交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。
红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。
先看左，再看右，安全保证很重要。
警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停;左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行;右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行;行人要走斑马线，一切行动听指挥。
(二)小朋友，想一想，安全大事忘没忘：过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。
煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，着火时候要报警，报警准确地址详。
离家外出要锁门，防盗意识要增强。
安全话题要常讲，安全大事不能忘。
(三)小朋友，排排坐，安全话题说一说。
过马路，别乱跑，斑马线上来通过。
高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。
不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。
(四)火柴棍，不能玩，电插座，有危险。
煤气不能随便开，离高压锅远一点。
回家就要把门关，汽车面前不争先。
过马路时左右看，注意安全保平安。
二、小学生法律知识1、独自在家时有人叫门怎么办?自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。
(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。
出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。
(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。
特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。
或可寻找其他借口，请其不要打扰。
(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
2、被人殴打以后怎么办?第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。
第二、及时治疗。
小学生法制宣传常识(上)
小学生法制宣传常识-1根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。
我们小学生要做到如下几点：1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。
我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。
要尊敬、爱护国旗、国微。
懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的事。
2、要遵守交通规则，服从交通管理。
我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须各行其道；车辆必须靠右侧通行，行人走便道，过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过)，不要在马路上玩耍或追逐打闹，骑车不闯红灯；使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。
3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。
我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源，不要弄脏，防止污染；人人都要讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾，秽物，不随地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划；人人都要爱护花草木，不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。
如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。
4、要遵守公共秩序，维护公共安全。
我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。
我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。
殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。
我们小学生应懂得，玩火玩电十分危险，失火烧毁国家或他人财物，是损害公共安全和公民利益的行为；游戏要远离铁路、公路到安全地方进行，不要妨害交通运输安全；在铁路、公路上挖掘坑穴或者放置障碍物，对火车，船只投掷石子、泥块或者其它类似物品，损毁路灯、交通标志或者其他交通安全设备，都是妨害公共安全的行为，是违反《治安管理处罚条例》第八条有关规定的。
法制教育宣传资料范文
法制教育宣传资料【一】:法制教育宣传材料法制教育是法治建设的基础性工程,党的十八大报告提出了培养领导干部运用法治思维和法治方式解决实际问题能力的新要求,法制宣传教育是提高全民素质，推进依法治国基本方略，建设社会主义法治国家的一项基础性工作。
要加强法制宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，增强全社会的法律意识，形成法律面前人人平等、人人自觉守法用法的社会氛围。
一、青少年犯罪的特点当前，青少年犯罪的主要特点有①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。
他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。
③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。
④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。
无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。
我们每位中学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
人人都要有安全意识生活中无处不存在安全；生活中无处不需要安全。
安全是一种爱。
安全的爱是父母对外出儿女永远的牵挂，是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福，是同事带着微笑的一声问候，是陌生人邂逅时的彼此关照，安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。
安全是一种美。
安全的美体现于维系安全的行为过程之中。
一种规范娴熟的安全行为是美，对安全知识的熟练掌握并在实际工作中运用自如是美，在异常情况下能够运用在平常的日子里培养出的正常心态和应变能力潇洒应对突变更是美。
安全的美的本质就在于能够预防安全是一种情。
安全的情是一种美好的感觉状态。
安全的情不仅仅体现为一种美好的自尊自恋情结，亦体现为对他人个体生命的尊重，更体现为一个国家和政府对民众的拳拳之心。
法制宣传内容摘抄
法制宣传内容摘抄
法制宣传内容摘抄
一、法制宣传的重要性
法制宣传是实现法治理念的重要途径，具有重要的历史意义和现实意义。
它不仅有助于宣传和贯彻国家权力的基本原则和法律，还能促进人们了解、理解、尊重、实施和遵守法律，实现公平正义、调节社会关系和发展社会主义法治。
二、法制宣传内容
1、普及法治知识，普及法律知识和法律规范。
通过不断的法治宣传，让人们对法治知识有更深入的理解和运用，促使人们具备法治意识，提高全民遵守法律的素质。
2、宣传公平正义。
公平正义是法治文明的根本原则，应该在社会宣传中突出宣传，宣传正义，增强法制意识，使人们接受公平正义的价值观，对遵守法律有更深的认识。
3、宣传法治文明。
法治文明是一种文化，它不仅体现在法律，也体现在制度、道德和习俗上。
应该大力推广法治文明，让法治文明深入人心，从而推动社会秩序的和谐发展。
4、倡导共同发展。
倡导共同发展，宣传“讲公平、说和谐、追法治”的价值观，让全社会服从法治，建立法治文化，从而形成健康、积极的社会氛围，促进可持续的社会发展。
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法制进校园宣传小手册
法制进校园宣传小手册前言在座的同学们都是未成年人，自我保护和安全防范意识比较薄弱，最容易遭受到各种安全事故的伤害。
今天我们进行这次法制安全教育，目的就是要通过这个交流，让同学们多了解一些法律知识，增强法制观念，提高自我防范意识，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好学生。
影响同学们人身财产安全的行为中学生必备基本法律常识如何防范违法犯罪行为目录123第一部分影响同学们人身财产安全的行为问题讨论同学们，我们现在可以一起思考一下这个问题：在我们的校园里，有没有一些影响大家人身财产安全的事情呢？影响同学们人身财产安全的行为1影响同学们人身财产安全主要包括：校园暴力、偷盗、抢劫、交通安全、食品安全、消防安全、户外活动安全等，今天主要介绍：校园暴力、偷窃、抢劫影响同学们人身财产安全的行为1校园暴力是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、伤害甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、财产、身体造成一定严重后果的行为。
校园暴力就像一个老虎，让人不寒而栗!影响同学们人身财产安全的行为1（一）什么是校园暴力事件A ：湖南一女生被6女孩围殴影响同学们人身财产安全的行为1（一）校园暴力事件原因年龄2月2日15时许，湖南省郴州市临武县临武三中七年级女生苏某被同班同学陈某及另外5名女生掀衣服1次，踢踹40次，扇耳光10次。
苏某称，陈某嫉妒她“长得好看”，对其心生怨恨，且多次打骂她。
涉事双方多人均未满14周岁扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活。
01（二）校园暴力的危害严重影响被害人的身心健康。
02给加害人的家庭造成巨大的经济负担。
03构成故意伤害罪，被追究刑事责任。
这是对自己和家庭最大的伤害。
04影响同学们人身财产安全的行为1二︑偷窃偷窃是用不合法的手段秘密盗取他人财物的行为。
作案者行事隐秘，不希望被他人发现。
偷窃直接损害公民的财产安全，是违反社会道德规范，法律上，偷窃也是刑法规定的刑事犯罪行为。
小学生法制安全教育手抄报内容资料
全国法制宣传日手抄报资料：普法儿歌小朋友们学法律，校园安全要牢记，升国旗时行队礼，家长朋友要肃立，旗杆底下不玩耍，尊敬国旗争第一，各种井盖要远离，小朋友们莫淘气，树枝小棍和杂物，见到它们不能理，二楼天景不攀爬，文明游戏结友谊，教室窗台养植物，你可千万别上去，乘坐班车要有礼，开窗通风小缝隙，课外小组听管理，勤练本领长身体，家庭玩具莫带来，勤奋学习不攀比，静校时间要牢记，半小时内回家去，学法守法和护法，争当合格小公民。
全国法制宣传日手抄报资料：法制名言警句1、救济走在权力之前，无救济即无权力。
2、律者，所以定分止争也。
――管子（战国）《管子·七臣七主》3、法，国之权衡也，时之准绳也。
――吴兢（唐）《贞观政要·公平》4、法是一套权威性的审判指南或者基础。
――庞德（美）《通过法律的社会控制法律的任务》5、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自己的权利。
6、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。
――罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》7、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。
8、法律应该是稳定的，但不能停止不前。
9、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。
10、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
——西塞罗全国法制宣传日手抄报资料：法制与法治法制和法治是既有区别又有联系的两个概念，不容混淆。
二者的主要区别在于：1、法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，是一种实际存在的东西；而法治是法律统治的简称，是一种治国原则和方法，是相对于“人治”而言的，是对法制这种实际存在东西的完善和改造。
2、法制的产生和发展与所有国家直接相联系，在任何国家都存在法制；而法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系，只在民主制国家才存在法治。
3、法制的基本要求是各项工作都法律化、制度化，并做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；而法治的基本要求是严格依法办事，法律在各种社会调整措施中具有至上性、权威性和强制性，不是当权者的任性。
小学生法制教育黑板报内容资料
小学生法制教育黑板报内容资料法制教育黑板报图片1法制教育黑板报图片2法制教育黑板报图片3宪法与普通法律有什么区别a.宪法规定的内容与普通法律不同。
普通法律只是国家生活或社会生活中某一方面的行为规范，而宪法规定的则是国家的根本制度和根本任务，是关系到国家和社会生活各个方面最重要、最基本的问题。
b.宪法的法律效力与普通法律不同。
宪法具有最高的法律效力。
c.宪法的制定和修改程序与普通法律不同。
宪法的制定与修改必须采取比普通法律更为慎重的态度和更为严格的程序。
1、宣传宪法知识，维护宪法权威!2、加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解!3、深入开展法制宣传，大力推进依法治市!4、依法治国，执政为民。
5、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
6、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长!7、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。
8、依法行政，建设法治政府。
9、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮!10、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。
11、推进依法治区，打造平安**。
12、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
13、促进公正司法，维护社会公平正义!14、深入开展法治宣传教育，全面推进法治Xx建设!15、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境!16、增强宪法意识，推进依法治区。
17、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平!18、深化法制宣传教育，服务**科学发展!19、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。
20、依法行使权利，自觉履行义务。
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小学生法制教育宣传材料资料
小学生法制教育宣传材料资料一、什么是法制教育？法制教育是指通过教育方式，让小学生了解法律的基本知识，培养正确的法律意识和法治思维，提高他们遵守法律的意识和能力，帮助他们树立法治观念，学会正确维护自己的合法权益。
二、为什么需要进行法制教育？1.培养正确的价值观：通过法制教育，帮助小学生养成正确的价值观，明确什么是正义、公平、诚信等法治核心价值观。
2.培养遵纪守法意识：教育小学生了解并遵守法律，摒弃不良行为，增强规则意识和遵纪守法观念。
3.让法律进入生活：通过法制教育，让小学生认识到法律不只是冷冰冰的文字，而是与他们的生活息息相关，帮助他们学会用法律的方式解决问题。
三、如何进行法制教育？1.建立法制教育课程：学校可以设置法制教育课程，通过丰富多样的教学手段和活动，让小学生了解法律基本知识，明确法律的作用和限制。
2.组织实践活动：学校可以组织小学生参观法院、公安局等法律机构，让他们亲身感受法律的力量。
3.举办法制教育讲座：邀请法律专家或法官等人员给小学生讲解法律知识，解答他们的疑问。
4.制作法制教育宣传材料：制作适合小学生的法制教育宣传材料，例如小册子、卡片等，直观、简明地介绍法律知识，提高小学生对法律的认识。
四、小学生法制教育应关注的重点1.安全教育：教育小学生遵守交通规则、防止校园欺凌、防止溺水等安全知识，学会保护自己和他人的安全。
2.诚信教育：培养小学生诚实守信的道德观念，让他们明白诚信的重要性，并将诚信作为行为准则。
3.知识产权保护：教育小学生尊重他人的知识产权，不抄袭、不盗版，引导他们关注知识的创造和共享。
4.社会公德教育：教育小学生尊重他人、遵守社会规范，懂得礼貌、待人友善。
五、法制教育的效果与影响1.提高法律意识：通过法制教育的宣传和学习，在小学生心中树立正确的法律观念，增强他们尊重法律、遵守法律的意识。
2.减少违法行为：通过法制教育，小学生了解到违法行为的后果，能够自觉遵守法律，减少或避免违法行为的发生。
中学生法制宣传资料
中学生法制宣扬资料常言道："没有规矩不成方圆。
'法律就是调整人们行为的"规矩'。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈亲密。
在肯定意义上说，市场经济就是法制经济。
在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要行为规范和准则。
作为21 世纪主人的青少年朋友，学习、把握必要的法律学问，是依法治国、构建和谐社会，实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
青少年是祖国的将来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。
党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。
泛博青少年应当抓住这一有利时机，主动接受法制教育，努力学习法律学问。
第一，通过学习法律学问，迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。
青少年时代正是长身体、学学问的重要时期，惟独学习了法律学问，才干知道什么是合法，什么是违法，学会辨别是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
第二，通过学习法律学问，争做新世纪合格公民。
21 世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素养。
泛博青少年惟独学法懂法，才干树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才干依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。
第三，通过学习法律学问，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。
21 世纪建设中国特色社会主义的时代重任和使命将落到青少年朋友的肩上。
加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部份。
为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，青少年儿童必需用科学的理论武装头脑，必需具有坚决的信念和广泛的学问面，不仅要学习、把握科学学问，而且要学习和把握法律学问，增添法制意识。
惟有如此，才干使我国实现依法治国的法制目标，才干保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才干实现中华民族的伟大复兴。
法制安全手抄报内容资料
法制安全手抄报内容资料法制安全手抄报内容资料法是铁，律是轨，不循法律要出轨;学法让人生更美好，守法使社会更和谐。
法制安全手抄报篇一：现代未成年人身心特点及其违法犯罪预防1、影响未成年人身心健康发展的不良因素有哪些?答：1)不良家庭教育的影响：父母冲突、破碎家庭、家庭教育方法不当(溺爱、虐待、放任自流);2)不良学校教育的影响：重智育轻德育;对后进生简单粗暴，处理不当;对“好学生”的管理和教育存在偏差;3)不良交往的影响：不良交往促使未成年人形成犯罪动机;不良交往可以消除未成年人犯罪中的恐惧心理，加速犯罪行为的事实;不良交往导致违法犯罪未成年人的增多和社会危害性的加大。
4)黄色传媒和迷恋网络、游戏的影响：由于未成年人辨别能力差，好奇心、模仿力强，易受黄色传媒的影响。
黄色传媒对青少年的毒害有三个特点：扩散快，毒害大，遗毒深。
2、犯罪前孩子有哪些不良的征兆?答：1)抽烟喝酒搓麻将，经常泡在台球场(游戏室、网吧);2)厌学逃学谈恋爱，学习成绩直下降;3)谎话瞎话吹牛皮，不服老子常顶撞;3)唉声叹气情绪坏，精神紧张突反常，4)出走闲游夜不归，胡结朋友乱交往;5)贪吃爱享乱花钱，追求消费讲排场;6)小偷小摸常斗殴，棍棒刀锥身边藏;7)猎奇探秘看坏书，不良情节好模仿。
3、当孩子出现上述问题后，父母应如何进行预防?答：1)过好消费关。
有人在孩子出了问题后，感触地说;“在富也得穷孩子”;2)过好爱心关。
从小培养孩子的爱心，养成富有同情心、乐于助人大品格;3)交友关。
若发现与不三不四的人交往或与其他的孩子夜不归宿、抽烟、喝酒时，家长要及时警告，予以制止;4)文艺作品关。
孩子看什么书和电视，父母要心中有数，特别是家中有“儿童不宜的光盘、录像带，不能暴露给孩子。
更要防止孩子上网浏览不良信息;5)过好业余时间关。
要注意孩子在放学前后，特别是双休日、寒暑假，孩子脱离学校管理和家庭监督，是问题多发期。
4、21世纪衡量健康的标准是什么?答：1)道德健康;2)生理健康;3)心理健康，人格完善，智能良好，情感健全，意志坚强;4)社会适应良好，发展稳定和谐的人际关系，适应社会环境的发展变化。
中小学2022年《民法典》法治宣传PPT
c 安装立柱：先将立柱与连接件连接，连接件与主体埋件点焊连接，然后及时进行调整和固定。 ，从而大大
第三部分
民法典未成年人解读
class meeting on legal knowledge and civil code in primary and secondary meeting on legal knowledge
损坏了的键槽可用手工或铣切法修复。 同层标高偏差：当一幅干挂墙体宽度小于或等于35m 时，不应大于5mm；当一幅干挂墙体宽度大于或等于35m 时，不应大于7mm。
生活中场景具体解读
民法典草案婚姻家庭中规定了离婚后未成年人子女抚养权的归属，最新修改通过了版本增加了规定：子女已满 八周岁的，应当尊重其意愿原则。这一修改主要有利于未成年人健康成长的角度出发
7.2水土流失特点分析 ③土壤流失控制比 =
民法典未成年人解读
科研
胎儿享有继承权从事与人体基因，人体胚胎等有 关的医学和科研活动的
健康
应当遵守法律，行政法则和国家的有关规定，不 得危害人体健康
道德
不得违背伦理道德，不得损害公共利益。
连续刚构养生采用湿润法养护，并派专人专门负责，始终保持湿润状态，同时注意对预留孔道的保护，严禁将水和其他物质灌入孔道，以防止波纹管生锈。 3、不准在宿舍、仓库、办公室内开小灶，不准使用电饭煲、电水壶、电炉、电热杯等，如需使用应由总包行政办公室同意后在指定统一地点使用，但严禁使用电炉；
民法典未成年人解读
经济 利益
八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力的人，实施民事 法律行为由其法定代理人或经法定代理人同意，追认，但是 可以独立实施纯获取经济利益的民事法律行为或者与其年龄
法律 行为
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中小学法制宣传资料
导语：宪法是国家根本大法,也就是基本法。
宪法是关于我国的政体,国体,和公民权利义务等一些基本权利为内
容的。
以下是小编为大家搜集整理的，欢迎借鉴与阅读!
中小学法制宣传资料
邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。
学生学习法制是现实社会形势的需要，首先学好法律才能做到知法守法，通过学习，增强自己的法制意识和法律观念，知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为，正确适用法制地对待和处理自己周围的纠纷，从而保护自己合法权益，防止违法犯罪，真正做到懂法知法守法护法，其次，学好了法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。
学生享有法律赋予的生命权，健康权，名誉权，人身自由权受保护权，受教育权，继承权等权利，用法律来维护自己的权利。
例如：有的父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，儿童遇到这事怎么办?你学了《义务教育法》，就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决，再如养狗咬伤了行路的学生怎么办?你
学习《民法通则》第127条就知道饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应承担民事责任。
总之，只有学好法律，知道自己有哪些合法权益，运用法律手段来保护自己，维护自己的合法权益。
第三，学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。
法律体现人民利益，违法就是违背了人民利益，损害了人民利益，人民国家的法律要靠全体人民来维护，对违法犯罪的行为作斗争，不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务，学习了法律，就知道哪些是违法犯罪行为，从而自学遵守法律，正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代化建设顺利进行，因此，中小学生学习法律非常必要。
初中生的年龄基本上都介于12至15周岁之间，这个年龄正是心理成长、变化最大，也是逆反心理最重的阶段，用一颗平衡的，宽阔的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”，每个人都会在不同的事业中取得辉煌。
相反，“一失足便成千古恨”，走错了路也许会怡误终身。
我们应当了解一下在哪些法律中的什么样的年龄段应负什
么责任，从而来了解我们中学生应当掌握的哪几种法律知识。
(一)18周岁以下均为未成年人，作为未成年人我们首先
应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应寻求哪些保护。
举例：
(二)14至16周岁限制行为能力人。
16周岁：完全行为能力人。
《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄，《治安管理处罚条例》规定14周岁为治安责任年龄。
也即已满14周岁未满16周岁的人对自己的违法行为具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
因此我们应当学习〈刑法〉、〈治安管理处罚条例〉，学习了这些法律就知道自己如果违法犯罪将会得到什么样
的处罚或刑罚。
法律不因你不知自己的行为犯了哪条法律而不追究责任。
举例：
(三)10周岁限制民事行为能力人，18周岁完全民事行
为能力人。
10周岁以下或不能辩别是非的精神病人属无民事行为能力人，限制民事行为能力或无民事行为能力人由于自己的过错对它人造成侵害的由其监护人负民事责任。
因此我们应当学习〈民法〉，〈民法〉和每个公民的生活息息相关，涉及人身、财产、婚姻、经济等方方面面，学好了民法才能更好地保护我们的合法权益。
(四)在道路上我们基本上都属于骑自行车或行人一族，当然也有少数家庭条件好的还骑摩托车、开车等。
〈道路交通管理条例〉规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁
至60周岁允许驾驶机动车辆(小客可至70周岁)。
《道路交通安全法》XX年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过XX年5月1日起施行，本月是道路交
通安全法宣传月。
第二条中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守本法。
第六条第四款明确规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。
因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全，我们的生活离不开〈道路交通安全法〉和〈道路交通管理条例〉。
当然生活中我们涉及的法律法规很多，在此由于时间关
系，我们仅就我们中学校园里容易发生的案事例来简要介绍〈治安管理处罚条例〉和〈刑法〉中的一些基本常识，如果时间允许的话我们简要介绍一下道路上的一些知识。
行政违法和刑事违法行为的界线主要在于行为情节及
后果的轻重，违法行为较轻的构成行政违法，适用行政法律法规，较重的构成犯罪适用刑法，追究刑事责任。
行政处罚和治安处罚的区别：行政处罚涉及许多行政法律法规，治安处罚只是行政处罚的一种，比如偷税，偷税数额在一万元以上的适用〈刑法〉追究刑事责任，一万元以下的适用〈税法〉由税务主管机关予以行政处罚，而殴打他人造成轻微伤害的适用〈治安管理处罚〉条例予以处罚，构成轻伤以上的适用〈刑法〉予以处罚，再比如盗伐林木，二立方以上的构上刑事犯罪，以下的构成行政违法由林业主管部门处罚。
也就是说〈治安管理处罚〉条例只是规定了违反治安管理行为的种类及如何处理，也告诉大家并不是所有的违法行为均属于公安机关管辖。
政府各部门各司其职，而不能跨越职权办案。
“有事请打110”，“有困难找警察”这种说法也是相对的，警察也不是万能的，它只能在法律赋予他的权限内维护好老百姓的生命财产安全不受侵犯。
(一)原则
1、法律面前人人平等。
2、罪行法定
3、罪刑相适应
4、教育与处罚相结合的原则，14---18周岁的人违犯治安管理的可以从轻、减轻或免除处罚。
例如一起多人合伙盗窃废铁案件，主犯系成年人受到了刑事追究，被判了刑，而其中的从犯均是我们学校的学生系未成年人，且系初犯，为了教育他们改过自新，我们仅仅给了他们警告处罚，这就体现了教育与处罚相结合的原则，也体现了我们对未成年人的保护。
(二)教唆、胁迫、诱骗他人违法犯罪的以其教唆、胁迫、诱骗的行为定罪处罚。
教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。
(三)醉酒的人犯罪的负刑事责任。
从重处罚。
《治安管理处罚条例》27条：酒后驾驶机动车辆的，处50元以下罚款或警告，，酒后骑自行车或在路上行走即使什么错也不犯也是很危险的。
中学生守则也规定学生不许抽烟，酗酒。
(四)第二十条为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正
当防卫，不负刑事责任。
正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。
?对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。
1、治安拘留(1日至15日)。
2、罚款(1元至200元，除涉赌、毒、卖淫嫖娼较高外)。
3、警告。
口头批评不属于治安处罚。
行政处罚的各类还有很多不一一介绍
刑罚：1、有期徒刑(六个月至十五年);2、无期徒刑;3、死刑;4、拘役(1个月至六个月);5、管制(三个月至2年)。
附加刑：剥夺政治权利(剥夺政治权利是剥夺下列权利：
(一)选举权和被选举权;
(二)言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利;
(三)担任国家机关职务的权利;
(四)担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利
通常为一年至五年，死刑无期的为终身)，罚金，没收
财产，可独立适用。
判处死刑缓期执行的，在死刑缓期执行期间，如果没有故意犯罪，二年期满以后，减为无期徒刑;如果确有重大立功表现，二年期满以后，减为十五年以上二十年以下有期徒刑;如果故意犯罪，查证属实的，由最高人民法院核准，执行死刑。
在死刑缓期执行减为有期徒刑或者无期徒刑减为有期徒刑的时候，应当把附加剥夺政治权利的期限改为三年以上十年以下。
《未成年人保护法》第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(九)其他严重违背社会公德的不良行为。