2014人民版思想品德复习资料

2014上学期人民版思想品德复习资料第一单元知识要点第一课《新天地新感觉》一、知识梳理1、从小学到中学是人生旅途中的一次重要跳跃，我们应当尽快适应。

2、成为了中学生了，我们感到很新鲜，别人对我们也有新的看法和要求。

3、初中生活是一种全新的生活，会遇到许多新问题和新困难，我们应学会正确解决。

4、初中生是一个庞大的群体，我们是初中生的一员。

5、因受经济条件等因素的限制，每一个初中生都存在差异，应当珍惜来之不易的学习机会。

6、接受教育不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法和法律赋予每个公民的权利，任何人都不能剥夺。

二、有问必答、我们该怎样解决遇到的新问题、新困难？（如何适应初中生活）①、拥有平常心，认识到困难、压力的存在水正常的②、积极适应老师的教学方法，努力找到适合自己的学习方法③、培养良好的学习习惯④、从小事做起，落实好行为规范2、保护我们受教育权的法律①、《中华人民共和国宪法》②、《中华人民共和国义务教育法》③、《中华人民共和国教育法》④、《中华人民共和国未成年人保护法》4、怎样珍惜受教育的权利①、青少年应加倍珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务②、树立远大的理想，刻苦学习，立志报效祖国③、自觉遵纪守法，尊敬师长，养成主动学习的好习惯④、珍惜在校学习的时间和机会，敢于用法律武器维护自身的受教育权⑤、自觉完成规定年限的义务教育3、法律是如何保障公民的受教育权的?①、宪法赋予公民受教育的权利，任何人都不得侵犯公民这一权利初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理②、义务教育法规定：国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

③、未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

5、受教育权受侵犯时该怎么办？如：父母侵犯了自己的受教育权。

①、向父母宣传义务教育法及相关法律知识，指出他们的行为时违法行为②、可以向老师或亲戚朋友寻求帮助，帮忙劝说③、若父母不听劝告，应该运用法律武器维护自己的受教育权，可以向有关部门寻求支持三、重点题型1、当前，教育问题是一个社会热点问题，国家对义务教育的重视，受到了广大人民群众的热烈欢迎。

但目前农村辍学风仍然比较严重，一些中小学生不断走出校门，加入到辍学大军中。

针对这一现象，某校七年级三班发动全体同学做了一次社会调查，调查内容如下，请你结合当地的实际情况和所学知识完成调查内容。

（1）通过调查，请你写出农村学生产生辍学的原因。

（4分）答：①家庭困难，不得已而辍学；②重男轻女思想导致女孩辍学；③、学生厌学，懒惰成性；④、家长目光短浅，只顾眼前经济利益，让子女辍学打工；⑤、读书无用论的影响。

（2）假如请你给部分辍学学生的家长做工作，你打算用哪些内容？答：①、知识能改变一个人的命运，受教育能为人的一生幸福奠基；②、接受教育既是我们的权利又是我们的义务；③、社会发展对人才的需要；④、国家对学生接受教育的重视，实行两免一补政策等等。

（3）假如由你来组织部分辍学的孩子开展一次活动，以增强他们受教育权的意识，你打算开展哪些活动？（3分）答：可组织他们观看教育题材的电影，如《美丽的大脚》、《背起爸爸上学》等。

或者召开一次有关珍惜受教育权利的专题讲座，或者组织一次以“我要上学”为主题的演讲比赛等。

（）针对农村中小学生辍学现象，请你向有关部门提几条合理化建议。

答：①加强《义务教育法》的宣传，提高家长的法律意识。

②加快农村经济发展，给贫困学生提供物质帮助。

③呼吁全社会都来关心儿童和青少年。

④当地政府严惩造成孩子辍学的违法行为。

第二课《我的自律宣言》一、知识梳理1、长大不仅包括身体的长高，年龄的增长，而且更多的体现在自立自强，尊重他人，主动承担责任。

2、对长大的理解：①、走向独立，告别依赖②、对自己有了要求，能自我约束，自我管理③、主动承担责任，对自己负责④、分清是非，抵制诱惑、不良诱惑的危害有哪些？①、损害身心健康②、使人意志薄弱，不思进取③、影响人际关系，破坏家庭幸福④，走上犯罪道路4、抵制不良诱惑的方法：①、管住自己②、后果联想抵制诱惑法③、请求他人帮助法④、避开原因法⑤、婉言谢绝法⑥、专时专用，改正不良习惯5、怎样看待学校的要求？①、学校的很多要求是为学校公共生活服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱。

②、自觉遵守学校的合理要求③、学校的某些要求有不合理的地方，我们要懂得采用正确法方法表达自己的意见6、如何正确看待约束？①、在我们这个世界上，约束是无时不有，无处不在。

②、恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益，反映绝大多数人的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用。

7、我们已经长大，要能够自我约束、自我管理，自觉地遵守合理要求，可以抵制诱惑，也可以向不合理的外在要求说“不”三、重点题型1、进入中学以后，有的同学没有适应新变化，开始逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校规校纪，对于不良诱惑更是抵制不了。

（1）请你对那些厌学、逃学、接触不良诱惑的同学的行为作出评价。

答：我国《宪法》、《义务教育法》规定，努力学习，接受九年义务教育，即是青少年的权利，也是青少年的义务。

厌学、逃学、旷课等同学的行为是未能积极履行义务的行为。

（2）你能说出中学生自律的必要性吗？答：中学生加强自律：①、是自身健康成长的需要；②、是实现国家富强、民族振兴的需要；③、是建设社会主义法治社会的需要等。

2、一次，一个中学生上网三天两夜才回家，脸上一点血色都没有，他妈妈哭了，他的父亲则狠狠地打了他一顿。

邻居王阿姨对他说：“你看你都伤了父母的心，你觉得应该吗？”这位中学生挠了挠头答：“花父母的钱，伤了自己的身体，玩了一夜下来眼睛特别肿，看不清东西，爸爸说现在长身体，要吃好睡好，我却经常不吃饭。

但当时我心里就想着玩，没办法。

”（1）从上述情景中，这位中学生的回答反映了一个什么问题？答：反映了面对网络游戏的诱惑，这位中学生自己管不住自己，沉迷于网络游戏而不能自拔。

（2）假如你是这位中学生，你打算今后如何摆脱网络的诱惑？答：①首先要增强自制力，面对诱惑，要学会自己管住自己。

②要不断增强责任意识，做到对自己负责，对别人负责，对社会负责。

③可以借助社会力量和药物的帮助。

④发展自己多方面的兴趣和爱好，使自己远离网络游戏。

等等。

第三课《生命的节奏》一、知识梳理1、人生只有三天告诉我们什么道理？①、人生时间是短暂的，要抓紧时间，珍惜时间②、要吸取昨天成功的经验和失败的教训，把握住今天，创造美好的明天2、时间和生命的关系①、时间是生命的刻度，时间留下了生命的痕迹②、时间是生命的节奏，时间意味着节奏③、时间是人生最初的，也是最重要的财富④、时间和生命是相辅相成的关系，拥有时间，生命才有意义3、怎样做时间的主人？①把握好生命的每一分钟，用分计时；②区分轻重缓急，将繁多的事情排个次序，分清主次；③一心二用，学会统筹安排时间；④捉拿时间窃贼，提高时间利用效率；⑤守时是美德，养成守时的好习惯。

4、如何看待守时①、守时是一种美德。

如果你不尊重别人的时间，就别指望别人会尊重你的时间。

②、如果不守时，就失去了诚信，同时你的信誉就会降低。

③、为了守时，有时甚至要付出一定的努力和代价，而这正体现了一个人的品德修养和人格魅力。

第二单元知识要点复习第四课《第一次“握手”》1、新的中学生活，新的老师和新的同学，我们要适应新环境，学会与人交往。

2、初次交往的技巧①、寻找共同爱好②、露出真诚热情的微笑③、礼貌待人，尊重他人④、主动打招呼，勇敢说出第一句话⑤、善于夸赞他人3、人际交往的方法与原则①、微笑，微笑像一把神奇的钥匙，能促进人与人之间的理解和沟通②、幽默，幽默是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系润滑起来③、真心待人，真心待人是人际交往的最大技巧4、微笑的实质：微笑在脸上，其本源却在内心。

微笑的实质是内心的坦然，真诚和友善5、宽容是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。

6、谈谈你对真心待人、付出真情是如何理解的①、真心待人乃是人际交往的最大技巧。

真心待人，付出真情，你就达到了“无招胜有招”。