2.3研究电场能的性质(二)

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①.在同一等势面上各点电势相等,所以在同一等势面上移动电荷,电场力不做功
②.电场线跟等势面一定垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面。
③.等势面越密,电场强度越大
④.等势面不相交,不相切
⑶.等势面的用途:由等势面描绘电场线。
⑷.几种电场的电场线及等势面
注意:①等量同种电荷连线和中线上
连线上:中点电势最小
课时计划
课题
研究电场能的性质(二)
课堂类型
新授课
课时
1
累计课时
7
教学
目标
(一)知识与技能:理解电势的概念,知道选择零电势点的物理意义,知道电场的等势线(面),掌握在匀强电场中电势差与电场强度的关系
(二)过程与方法:体会用比值定义电势的思想方法,进一步体会类比的思维方法,通过推导 体会分析论证的重要性
(4)电势与电场线的关系:电势顺线降低。(电场线指向电势降低的方向)
(5)零电势位置的规定:电场中某一点的电势的数值与零电势的选择有关,即电势的数值决定于零电势的选择.(大地或无穷远默认为零)
◎让学生思考和讨论P36问题。
案例分析(略)
2.等势面
⑴.定义:电场中电势相等的点构成的面
⑵.等势面的性质:
(三)情感态度与价值观:由电势差与电场强度的关系,体会从功和能两个角度描述电场,在其本质上得到完美统一
教学重点
及难点
理解掌握电势、等势面的Βιβλιοθήκη Baidu念及意义
匀强电场中电势差与电场强度的定性、定量关系.对于公式 要知道推导过程
应用 解决有关问题
主要教学
方法
讲解法、分析论证
教具

教学过程及时间分配
主要教学内容
1、电势---表征电场性质的重要物理量度
板式设计
作业布置
研究电场能的性质(二)
1.电势
2.等势面
3.电势差与电场强度的关系
课后3、4、5
教学后记
通过研究电荷在电场中电势能与它的电荷量的比值得出。
在一个确定的电场中,不同电荷( )在场中同一个位置的电势能( )与其电荷量之比是一定的,即
(1)定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值,叫做这一点的电势。用 表示。标量,只有大小,没有方向,但有正负。
(2)公式: (与试探电荷无关)
(3)单位:伏特(V)
中线上:由中点到无穷远电势逐渐减小,无穷远电势为零。
②等量异种电荷连线上和中线上
连线上:由正电荷到负电荷电势逐渐减小。
中线上:各点电势相等且都等于零。
3.电势差与电场强度的关系
设AB两点间的距离为d,电势差为U,场强为E。把正电荷q由A点移动到B点,电场力所做的功为
变换可得
电场强度的另一个单位为:V/m
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