2020年幼儿园的规范办学行为的自查报告
幼儿园规范办学行为自查报告(6篇)
幼儿园规范办学行为自查报告(6篇)幼儿园规范办学行为自查报告1前几天孟主任带领老师们一起学习了《东港区幼儿教师日常行为规范基本要求20条》，并请老师们认真学习，针对自己本身，自我反省，自我检查，幼儿教师学规范践行动自查报告。
看完教师日常行为规范的基本要求，看到自己有许多地方不符合规范，我们身为幼儿教师，这些是身为幼儿教师的基本要求，职业道德是非常重要的，我们应该树立良好的形象，给孩子做一个榜样。
本次的`学习，使我受益匪浅，但是在学习的过程中，难免会有些不足之处。
对于规范中的第三条增加的上班不准玩手机，这点我一直做得不好，有时候会忍不住拿着手机翻一翻看一看，自从园里明确要求上班不准碰手机后，我也一直坚持不动手机，时刻给孩子做一个榜样。
教师不能穿高跟鞋，应将长发束起，之前一直披着头发，学习了行为规范之后也将头发扎起，这样确实在工作时方便许多。
我觉得自己在工作中对于幼儿的态度也存在着许多不足。
如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。
在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，坚持以游戏为基本活动形式，用心组织一日生活。
促使他们都能够健康快乐的成长。
在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，不断更新观念，改进教育教学方法，不断提高专业水平。
还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，做一名合格的幼儿教师。
幼儿园规范办学行为自查报告2我学习了区教委下发的关于规范办学行为的相关文件，并将落实到自己的行动当中。
参照文件内容对自己的日常教学行为进行了自查，现对自查情况作出如下总结重视基层意见不够。
规范办学行为自查报告常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。
幼儿园规范办学行为自查报告
幼儿园规范办学行为自查报告为了贯彻实施教育部关于规范办学行为的文件精神，进一步加强幼儿园的管理工作，提高幼儿园的办学水平，确保幼儿园的稳定和发展，我们幼儿园开展了规范办学行为自查工作。
现将自查情况报告如下：一、成立自查小组，明确自查任务为了确保自查工作的顺利进行，我们成立了以园长为组长，分管副园长、教务主任、后勤主任为成员的自查小组。
自查小组明确了自查的任务，制定了自查工作计划，并按照计划开展了自查工作。
二、自查内容1. 幼儿园的办学理念是否符合国家的教育方针，是否体现了素质教育的要求。
2. 幼儿园的师资队伍建设是否符合国家的规定，教师的学历、资格是否符合要求，教师的专业素质是否得到了提高。
3. 幼儿园的教学内容是否符合国家的课程标准，教学方法是否科学合理，教学效果是否明显。
4. 幼儿园的设施设备是否完善，是否能够满足教育教学的需要。
5. 幼儿园的安全管理是否到位，是否能够确保师生的安全。
6. 幼儿园的收费是否合理，是否符合国家的规定。
三、自查结果1. 幼儿园的办学理念符合国家的教育方针，体现了素质教育的要求，注重培养幼儿的全面发展。
2. 幼儿园的师资队伍建设符合国家的规定，教师的学历、资格符合要求，教师的专业素质得到了提高。
3. 幼儿园的教学内容符合国家的课程标准，教学方法科学合理，教学效果明显。
4. 幼儿园的设施设备完善，能够满足教育教学的需要。
5. 幼儿园的安全管理到位，能够确保师生的安全。
6. 幼儿园的收费合理，符合国家的规定。
四、存在问题及整改措施1. 存在问题：幼儿园的师资队伍建设虽然符合国家的规定，但是部分教师的素质还有待提高。
整改措施：加强教师培训，提高教师的专业素质，加强教师队伍的管理，提高教师的工作效率。
2. 存在问题：幼儿园的教学内容虽然符合国家的课程标准，但是教学方法还有待改进。
整改措施：引进先进的教学方法，加强教师之间的交流和合作，提高教学效果。
3. 存在问题：幼儿园的设施设备虽然完善，但是部分设备的使用率不高。
幼儿园的规范办学行为的自查报告
幼儿园的规范办学行为的自查报告幼儿园规范办学行为的自查报告一、引言我是某幼儿园的负责人，根据国家相关法律法规、教育主管部门的要求以及我园的实际情况，对我园的规范办学行为进行了自查，并将自查结果作出如下报告。
二、组织领导及教育目标1. 组织领导：我园建立了完善的组织领导体系，制定了规范办学行为的管理制度和相关政策。
定期组织教职工进行培训，提高教职工的专业素质和规范办学行为的意识。
2. 教育目标：我园遵循国家教育规划纲要和课程标准，制定了本园的教育目标，注重培养学生的综合素质，引导他们健康快乐成长。
三、师德师风1. 教师职业道德：我园严格要求教师遵守职业道德，提倡敬业爱岗、热爱学生、纪律严明、公平公正、和蔼可亲的师德师风。
2. 教师教育：我园加强对教职工的教育和培训，提高他们的专业素养和育人能力，注重教师的终身学习和发展。
四、课程设置与教学活动1. 课程科学性：我园根据国家课程标准和幼儿发展规律，制定了科学合理的课程设置，并加强课程的指导与评估。
2. 教学内容：我园注重培养学生的兴趣和能力，注重培养学生的实践和创新意识，并保证教学内容的科学性与实用性。
3. 教学方法：我园重视启发式教学和体验式教学，注重培养学生的探究精神和综合素质，提高学生的学习效果。
五、学生管理1. 学生权益保障：我园注重保护学生的合法权益，建立健全的学生管理制度，严禁体罚和虐待行为。
2. 班级管理：我园重视班级管理，建立了班级纪律，规范学生的行为，营造良好的学习氛围。
六、幼儿教育环境1. 教育设施：我园的教学设施配备完善，满足幼儿教育的需要，保证幼儿的安全与健康。
2. 教育环境：我园重视教育环境的创设，注重教育资源的合理配置，营造良好的教育氛围。
七、家园合作1. 家园沟通：我园注重与家长的沟通，经常组织家长会、亲子活动等，加强教师与家长之间的互动与合作，共同关心幼儿的成长。
2. 家庭教育指导：我园为家长提供家庭教育指导，帮助家长进行科学合理的教育方法培养孩子，提高家庭教育水平。
幼儿园规范办学行为自查报告（通用17篇）
幼儿园规范办学行为自查报告（通用17篇）幼儿园规范办学行为篇1为了全面贯彻落实科学发展观，进一步规范办学行为，治理教育乱收费，严格依法办学，依法治校，促进教育健康均衡发展，切实维护群众利益和教育形象，办人民满意的教育，根据《栾川县20xx年规范办学行为，治理教育乱收费专项监督检查工作的通知》，我校立即开展了学校全面自查和教职工自查工作，认真学习，领会精神，现将自查情况汇报如下：一、规范幼儿园招生、收费行为我校幼儿园认真执行国家发展改革委员会第三部门联合下发的《幼儿园收费管理暂行办法》及我省实施细则，进一步规范招生办学行为。
1、制定幼儿园招生条例，做到招生公开、公平、公正。
2、积极到物价局等主管部门进行成本监审和备案，按物价局所定的收费标准收取学生的保教费。
3、在保教费以外没有以各种名义向家长收取任何费用。
二、规范义务教育阶段招生、收费行为我校全面贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》各项要求，严格执行义务教育免试就近入学原则。
根据“八条措施”的具体规定，做到结合本地实际，划定学校招生范围，并将招生条件向社会公示，做到权力公平、机会公平、规则公平，自觉接受社会监督。
对于应来我校上学的学生不采取或变相采取考试、测试、面试等形式选拔学生，更没有以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学条件。
三、不乱订教辅资料，切实减轻学生的课业负担我校严格按照国家教育部等部门《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》要求，建立完善小学教辅材料“一科一辅”管理机制。
一、二年级没有教辅资料。
三至六年级“一科一辅”，从而减轻学生的课业负担。
自觉履行上级文件精神，规范办学行为。
四、严禁在职教师有偿补课及开办辅导班我校近几年在教育教学质量的提高上采取的措施是：1、提高教师专业发展水平。
2、打造高效课堂，向“40分钟”要质量。
要求教师当堂任务当堂清，从不允许课堂内容课外补。
3、禁止在职教师在校外办辅导班或在校外培训机构兼职，谋取利益。
幼儿园规范办学行为自查报告范文
幼儿园规范办学行为自查报告范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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规范办园行为自查报告5篇
规范办园行为自查报告5篇规范办园行为自查报告1一、幼儿园情况及成绩（一）、办园条件有所改善。
1、办园理念得到提升。
部分幼儿园能够注重办园整体规划，积极投入资金，改善办园条件。
大多数幼儿园都能注重环境的创设，能够积极创设与幼儿教育相适应的美化、绿化、儿童化、教育化环境。
2、幼儿园保教设施得到较大改善。
绝大多数幼儿园都能按要求配置活动器械和玩具，配备安全监控录像设备和消防器材。
多数幼儿园都能严格按要求配备班级各项硬软件设施，配备现代化教学设备。
（二）、安全卫生切实加强。
我镇各幼儿园对安全卫生工作的重视程度进一步提高。
各幼儿园都制定了各项安全卫生管理制度，坚持每月开展一次安全主题教育活动，并保持幼儿园园内整洁卫生，室内通风好、阳光足。
（三）、保教水平明显进步。
1、保教质量逐步提高。
大多数幼儿园都能注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展。
目前大多数幼儿园都能够以游戏为基本活动，以集中教学活动和自主活动相结合。
活动活动组织形式灵活恰当。
2、注重环境创设与区角设置。
部分幼儿园能够在环境创设和区角设置中考虑到幼儿在各年龄的发展水平和兴趣点，创设与设置水平有所提升。
3、高度重视家园合作。
大多数幼儿园都高度重视家长工作，每学期能够开展一系列形式多样的家长活动。
如：学初期末家长会、邀请家长与孩子共餐、举行开放日活动等等。
以活动为载体，丰富家教理念，促进家园合作。
（四）、队伍建设有所提高。
保教队伍建设比以往有所提高。
各幼儿园对师资的重视程度越来越高，支持并鼓励教师进修学习，教师教育教学水平明显提高。
各幼儿园都注重师德师风建设，提升教师职业操守，教师能够关心关爱幼儿，无体罚或污辱幼儿现象。
（五）、园务管理得到加强。
1、办园行为进一步规范。
大多数幼儿园办园规模适当，能按年龄分班，班额符合要求；按标准收费，并能按周公示幼儿食谱。
2、资料整理水平有提高。
各幼儿园都能重视资料收集和整理，多数幼儿园能严格按照指标体系归类整理，规范装盒。
幼儿园规范办园行为自查报告(优秀8篇)
幼儿园规范办园行为自查报告（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园规范办学行为自查报告7篇
幼儿园规范办学行为自查报告7篇幼儿园规范办学行为自查报告篇1在各级领导的关怀和支持下，全园教职工认真学习贯彻党的十六届四中全会精神，贯彻《纲要》和《幼儿园改变与发展意见》精神，以贯彻落实《民办教育促进法》为中心，以创新教育为主题，以课堂教育活动为突破口，突出幼儿良好品质培养，以“科研先导，特色办园”为构想。
坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持以素质教育为核心，注重启迪智慧，培养兴趣，全面发展，圆满地完成保教任务，形成了“忠诚、慈爱、严格、进取”的园风. 现将一年来的主要工作汇报如下：一、强化内部管理，从严治教1、加强学习，提高教职工的整体素质。
坚持每周一政治、业务学习不间断，认真学习贯彻十六届四中全会精神及教育系统会议精神，学习《学前教育》、《教育法》、《未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》等法律、法规、文件、学法、用法蔚然成风。
2、狠抓师德建设，争创社会满意、家长满意、幼儿满意的师资队伍。
组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德纲要》，按照“师心要强、师心要爱、师风要正”的要求，塑形象、树师德，使全体教职工尽职尽责，乐于岗位奉献，涌现出一批素质一流，作风一流的先进幼教工，受到孩子们的尊敬和爱戴。
二、贯彻《纲要》精神，提高保教质量1、教学创新，成效显著①开展评教、评学活动。
以《纲要》精神为指导，充分调动幼儿参与意识，评选优质课。
教学以幼儿为主体，教师为主导，培养幼儿动手、动脑、动口的能力。
②创设愉快、轻松的学习环境，实践“快乐教学”，使幼儿学中玩，玩中学。
2、园内文体活动，丰富多彩三月份开展家长会，四月份组织“海洋世界科普展”;五月份园内公开课;六月份举行“庆六一”文艺汇演;九月份进行“广播操比赛”;十月份我园组织了“变废为宝”活动;十二月份进行“亲子游园活动”幼儿们个个参与、人人高兴，培养了他们的集体主义思想。
3、以安全为重点，全力做好保教工作①层层签订安全责任书，各班教师与家长，幼儿园与各班教师、门卫、后勤人员，幼儿园与接送车司机、值班教师层层签订安全责任书，各司其责。
幼儿园规范办学办园行为自查报告范文
幼儿园规范办学办园行为自查报告范文本幼儿园在开展教育教学工作中，秉承“以人为本、全面发展”的理念，努力营造一个温馨、和谐、安全的成长环境，全面促进幼儿的身心健康发展。
为了更好地规范办学办园行为，提高教育教学质量，特进行自查报告，向社会各界及家长朋友们交代。
一、办学宗旨及办园理念本幼儿园的办学宗旨是以人为本，全面发展，追求幼儿真、善、美的综合能力。
幼儿是本园的中心，我们致力于提供一个温馨、快乐、安全的成长环境，培养和发展幼儿的个性及潜能，努力为社会培养具有创新能力和实践能力的优秀人才。
我们坚持“爱心”和“责任”为办园理念，尊重每一个幼儿的个性特长，关注每一个幼儿的成长需求，在爱与关怀中合力促进幼儿的全面发展。
二、师德师风作为一名幼儿园教师，我们深知自己的责任和使命，我们严格要求自己，做到“以德育人、以德为师”。
我们时刻保持良好的师德师风，对待幼儿真诚友好、严格要求、细心呵护，做到言传身教，以实际行动影响和感染每一个幼儿。
我们尊重幼儿的个性，不以成功或失败来衡量幼儿，鼓励和赞扬每一个幼儿的进步和努力。
我们及时纠正和指导幼儿的不当言行，引导幼儿形成正确的价值观念和行为规范。
三、教学管理1.一流师资队伍我们具有一支高素质的师资队伍，年轻充满朝气、丰富经验和专业知识。
我们重视师德师风建设，不断提高教师的专业素质和教育教学水平，不断加强团队协作和共享，促进共同成长和发展。
2.精心设计课程我们设计了丰富多彩的课程活动，包括启蒙教育、社会实践、体育运动等多方面内容，为幼儿提供全面发展的机会。
我们不仅注重知识技能的传授，更注重幼儿的个性养成和潜能挖掘，让幼儿在快乐成长中获得丰富的知识和体验。
3.创新教学方法我们积极探索和倡导多元化的教学方法，尊重幼儿的兴趣和特长，激发幼儿的学习热情，培养幼儿的创新思维和实践能力。
我们注重教育教学过程中的互动和体验，让幼儿在参与中体验、在体验中学习、在学习中成长。
四、安全管理1.严密安全预警我们建立了严密的安全管理制度，定期进行安全演练和预警，确保幼儿在学校的安全。
幼儿园办学行为规范性自查报告
幼儿园办学行为规范性自查报告1. 引言本报告旨在对幼儿园的办学行为进行规范性自查，以确保幼儿园的运营符合相关法律法规和教育标准。
自查内容涵盖了幼儿园的教学管理、安全保障、卫生环境和家长沟通等方面，以评估幼儿园是否存在违规行为，并提出改进建议。
2. 教学管理2.1 课程设置- 自查发现，幼儿园的课程设置符合国家教育要求，包括语言、数学、科学、艺术等多个方面，能够全面促进幼儿的综合发展。
2.2 教师素质- 幼儿园的教师均具备相关教育背景和资质证书，能够胜任教学工作。
- 教师在教学过程中积极引导幼儿，关注每个幼儿的发展需求，促进幼儿的个性化成长。
2.3 教学方法- 幼儿园采用多种教学方法，如游戏教学、互动教学等，激发幼儿的学习兴趣，提高学习效果。
3. 安全保障3.1 安全设施- 幼儿园的场地和设施符合安全要求，包括消防设备、安全门禁等，能够有效保障幼儿的安全。
3.2 事故处理- 幼儿园建立了健全的事故处理机制，能够及时应对突发事件，并妥善处理事故，保障幼儿的身体健康和安全。
4. 卫生环境4.1 教室卫生- 幼儿园的教室卫生保持良好，教室经常清洁、通风，能够提供一个干净整洁的学习环境。
4.2 食品安全- 幼儿园的食品供应符合卫生标准，食品储存、加工和分发过程中注意卫生安全，保障幼儿的饮食健康。
5. 家长沟通5.1 家长会议- 幼儿园定期组织家长会议，向家长介绍幼儿的学习情况和园内活动，促进家园合作，共同关注幼儿的成长。
5.2 意见反馈- 幼儿园建立了意见反馈渠道，鼓励家长就幼儿园的办学情况提出意见和建议，及时回应和解决问题。
6. 改进建议- 进一步加强教师培训，提高教师的专业素养和教学水平。
- 定期组织安全演练，加强幼儿园的安全意识和应急能力。
- 加强食品安全管理，严格控制食品来源和加工流程。
7. 结论经过规范性自查，幼儿园的办学行为符合相关法律法规和教育标准，但仍存在一些改进的空间。
幼儿园将根据改进建议，进一步完善管理，提升教育质量，为幼儿提供更好的学习环境和服务。
幼儿园办学行为规范自查报告(共17篇)
幼儿园办学行为规范自查报告（共17篇）篇1：幼儿园办学行为规范评估自查报告昌化镇中心幼儿园创办于1952年，原附属于昌化镇小学，是一所公办幼儿园。
9月与昌化镇小学脱钩，成为一个独立单位。
近几年来，我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下，经全体教职工的共同努力，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步，先后获得了“杭州市农村示范性幼儿园”、“杭州市优秀教研组”、“杭州市卫生先进集体”、“临安市一级幼儿园”、“临安市幼儿教育先进集体”、“临安市幼教教研组先进集体”、“临安市安全文明校园”、“临安市卫生先进集体”等称号。
为迎督导室的检查，现将自查自评情况汇报如下：（一）政治思想工作1、认真抓好教职工的政治理论学习。
我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，要求教师一学期写5篇阅读笔记、心得体会，作为保教考核的一项指标。
2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。
除了每周进行政治学习外，我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。
教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。
党、工、团组织健全，组织活动开展正常。
（二）领导班子建设1、班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。
我园每周召开一次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。
班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分发挥整体效能。
2.团队成员积极负责，工作作风踏实。
他们能够深入教学一线，有效解决教育教学中的实际问题。
3、推行园务公开制度，有民主监督小组，建立园务公开栏向教师公开，建立园务公告栏向家长公开，还设立了园长信箱，增加了管理的透明度，班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。
（三）幼儿园管理1、坚持法治办园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制定各类工作计划，并定期检查落实。
幼儿园规范办园行为自查工作报告范文（二篇）
幼儿园规范办园行为自查工作报告范文引言：本报告旨在对幼儿园的规范办园行为进行自查，并提出改进措施，以提高幼儿园办园的质量和效果。
通过本次自查工作，我们对幼儿园的规范办园行为有了更加清晰的认识，并总结出了一些重要的问题和改进方向。
下面是我们对各项规范办园行为的自查结果和改进提议。
一、教育教学方面：1.教学质量自查结果：经过细致的观察和调查，我们发现在教学质量方面存在以下问题：（1）教学过程中有时存在过分依赖教材的情况，缺乏灵活多样的教学方法；（2）教师备课不够充分，教学内容没有很好地与孩子们的实际生活和经验相结合；（3）对于学生的个别差异没有充分关注，缺乏个性化的教学策略。
2.改进提议：综合以上问题，我们认为可以采取以下措施来提高教学质量：（1）加强师资培训，提高教师的教学能力和方法；（2）鼓励教师积极参加教育研讨会和学术交流活动，提升教学水平；（3）注重教学内容与幼儿实际经验和生活经历的结合，创设丰富多样的学习环境；（4）针对幼儿个别差异，开展个性化教育，满足每个孩子的学习需求。
二、安全管理方面：1.安全隐患自查结果：在对安全管理方面进行自查时，我们发现存在以下问题：（1）幼儿园的环境清洁和卫生管理较为薄弱，存在卫生死角；（2）安全设施不完善，如防护网、安全门等存在破损和松动的情况；（3）安全教育不到位，幼儿对危险的认知和应对能力较低。
2.改进提议：为了提高安全管理水平，我们建议采取以下措施：（1）加强幼儿园的环境清洁和卫生管理工作，定期进行彻底清洁和消毒；（2）对安全设施进行检修和维护，确保其完好无损；（3）组织幼儿安全教育活动，提高幼儿自我保护意识和能力；（4）建立安全管理责任制和应急预案，做好突发事件的应对工作。
三、师生关系方面：1.师生互动自查结果：在师生关系方面，我们发现存在以下问题：（1）教师对学生的关爱和理解不够，缺乏耐心和关注；（2）教师与家长的沟通不畅，信息传递不及时和准确；（3）学生间缺乏友好的互动和合作。
幼儿园规范办学行为自查报告9篇
幼儿园规范办学行为自查报告9篇近年来，我国对于幼儿教育的重视程度越来越高，扩大了幼儿园规模和数量。
幼儿园作为孩子们教育生活的重要场所，其办学行为规范与教育质量成直接关系。
为了客观评估和监督幼儿园的办学行为，提高幼儿教育质量，各地幼儿园纷纷开展规范办学行为自查工作。
下面就来看看九篇不同幼儿园的规范办学行为自查报告。
一、***幼儿园规范办学行为自查报告1.教育目标规范：本幼儿园制定了科学合理的教育目标，并落实到实际教育活动中，确保每个孩子的全面发展。
2.师资力量规范：全体教师具备相应的教育背景和专业素养。
定期举办培训活动，提高教师的教育教学能力。
3.课程设置规范：根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，设计多元化的课程内容，促进幼儿全面发展。
4.班级管理规范：建立了健全的班级管理制度，包括幼儿日常行为规范、卫生习惯培养和课程执行等方面。
确保班级有序、和谐。
5.家长沟通规范：建立与家长的良好沟通机制，定期召开家委会，及时反馈幼儿学习状况和园内活动安排。
二、***幼儿园规范办学行为自查报告1.环境设施规范：幼儿园内部环境布置和设施齐全，符合幼儿的认知和感性需求。
提供良好的学习、游戏和生活空间。
2.食品卫生规范：食堂管理规范，严格按照食品安全法规执行，确保幼儿的饮食安全和健康。
3.身体健康管理规范：幼儿体检、疫苗接种、传染病防控等工作严格按照相关规定执行，确保幼儿的身体健康。
4.安全防护规范：制定并实施安全管理方案，包括人员防控、消防安全、事故应急演练等，确保幼儿的人身安全。
5.外部环境规范：幼儿园周边环境整洁，卫生状况良好，保证园内外环境的协调与安全。
三、***幼儿园规范办学行为自查报告1.评估测评规范：幼儿园对幼儿的学习和发展进行定期评估，建立学生个案档案，及时了解幼儿的学习情况，为个性化教育提供依据。
2.纪律管理规范：建立纪律秩序，对幼儿的行为进行规范和约束，培养良好的行为习惯和道德品质。
3.特殊儿童教育规范：对于特殊儿童，制定个性化的教育计划和辅导方案，提供有针对性的教育服务。
幼儿园规范办学行为自查报告9篇
幼儿园规范办学行为自查报告9篇幼儿园规范办学行为自查报告 1作为幼儿园的一名骨干教师，就是园里的中流砥柱，要时刻想领导之所想，急领导之所急，做好自己的本职工作外，还要带动其他的老师也优秀起来，影响她们，鼓励她们。
起到模范带头作用，尤其我还是阳光幼儿园的团支部书记，更要事事走在人先，不断充实完善自己的同时，把自己的教学经验毫无保留的传授给年轻的教师，让她们尽快的成长起来。
首先三月份，我带领年轻教师把园里的舞蹈室，电子琴室打扫一新，给幼儿一个清新，舒适的学习，娱乐环境。
并认真的准备了园里的主题公开课，我认真的备课，准备教具，幼儿的学具，以及律动舞曲，讲课时亲切，大方连贯流畅，得到了园领导和教师的一致好评，被评为一等奖，可我却认为一个人优秀并不是本事，要带动其他教师也优秀起来于是。
顾美玲老师毕业于英语专业，上课时大方自信是她的优点。
并时常用英语连穿课堂之中，值得借鉴，就是声音语调太高，应再亲切和谐一些。
张晶老师毕业于美术专业，上课时应发挥她的美术专长。
在教学过程中应边讲述边画简笔画。
这样既激发幼儿的学习兴趣，又使她更佳有自信，提高她的上课能力。
年轻教师都获益非浅今后，我还会继续带领老师进班听课，为年青教师提供借鉴的机会。
使他们在教学方面有所得，更上一层楼，使我们阳光园的整体教学水平更上一个台阶。
五月份我代表图们市保密局参加了全州保密系统演讲赛，图们市保密局的领导非常重视本次活动，由教育局史局长亲自写稿，王园长及史局长亲自指点我讲演技巧，使我受益非浅，并取得了全州第二名的成绩。
七月、八月我主要是参加了园里组织的州舞蹈比赛，利用假期时间，所有老师都任劳任怨，按时跳舞，我则负责指导老师的动作，尤其是有几个从来也没跳过舞的老师，在我的细心教导下，老师们有了一定的进步。
在接下来的日子里，我还会一如既往的认真工作，专研业务，自己提高的同时，指导其他教师一同提高，做一个合格的骨干教师，团支部书记，青年教师的带头人，微笑工作每一天，成为新世纪的新的学习型教师。
幼儿园规范办园行为自查工作报告范文
幼儿园规范办园行为自查工作报告范文一、引言幼儿园是培养幼儿健康成长的重要场所，为了确保幼儿园的正常运行和幼儿的安全健康，我校积极开展了规范办园行为自查工作。
本报告将从教育教学、幼儿安全保障、师德师风等方面进行自查总结和反思，以便发现问题并及时改进。
二、自查内容及总结1. 教育教学管理幼儿园是教育机构，教育教学管理是幼儿园工作的核心。
通过自查发现，我校教育教学管理存在以下问题：（1）教学计划制定不合理：有时教学计划制定过于简单，无法满足幼儿的学习需求；有时又过于复杂，给幼儿增加了过多的学习压力。
（2）教学方法单一：在教学过程中，教师较多采用讲解的方式，缺乏多样化的教学方法，不能满足幼儿多样化的学习需求。
（3）评价方式不合理：幼儿园教师评价幼儿时，过多依赖书面测试，忽略了对幼儿综合发展的全面评价。
2. 幼儿安全保障幼儿园作为幼儿的第二个家庭，安全保障是其工作的重要方面。
通过自查发现，我校幼儿安全保障存在以下问题：（1）校园安全设施不全面：校园存在一些隐患，如栏杆位置不合理、游乐设施存在安全隐患等，需要及时整改。
（2）幼儿看护不到位：有时因为工作繁忙，教师的视线无法及时覆盖到每个幼儿，需要加强对幼儿的看护工作。
（3）安全意识教育不够：对于幼儿的安全意识教育还不够到位，需要在日常教育中加强对幼儿安全知识的宣传。
3. 师德师风建设作为教育者，幼儿园教师的师德师风建设是幼儿园工作的重中之重。
通过自查发现，我校师德师风建设存在以下问题：（1）工作职责不充分：有些教师对自己的职责不够了解，工作范围不够明确，导致工作不够有效。
（2）教师之间的互动不够积极：教师之间的交流和合作存在一定障碍，缺乏良好的团队协作意识。
（3）教师形象不佳：有个别教师形象不佳，言行举止不文明，不够尊重幼儿。
三、改进方案针对以上问题，我校将采取以下措施进行改进：1. 教育教学管理改进方案（1）制定科学合理的教学计划，加强与幼儿个体差异的对接，保证教学的个性化和针对性。
幼儿园规范办园行为自查工作报告模版（三篇）
幼儿园规范办园行为自查工作报告模版一、工作背景作为一名幼儿园工作人员，我深知规范办园行为对于幼儿园发展的重要性。
为了加强我园的规范管理，提高办园水平，我组织了一次规范办园行为的自查工作。
二、自查目的通过自查工作，发现和解决我园在规范办园行为方面存在的问题，提高园内工作人员的职业素养和服务水平，营造一个良好的教育环境，更好地促进幼儿的全面发展。
三、自查范围本次自查工作主要包括以下方面：1.工作人员的着装与仪容仪表；2.工作人员的言行举止；3.幼儿课程管理与实施；4.教学设备与教材管理；5.校园卫生管理。
四、自查方法1.制定了自查表，包含了自查的内容和要求，明确了自查的标准和指标；2.邀请专家对自查表进行评估和审查；3.组织工作人员分成小组进行自查，每个小组由一名主管领导带领；4.通过观察、检查和记录的方式进行自查；5.针对自查结果进行整理和总结。
五、自查结果分析1.工作人员的着装与仪容仪表：大部分工作人员能够按规定的着装要求进行穿着，仪容仪表基本整洁，但仍有个别人员存在穿着不整洁或个人形象不佳的情况。
2.工作人员的言行举止：工作人员在与幼儿和家长的交流中，态度友好、语言文明，但部分人员存在不适当的表达或言行举止不规范的情况。
3.幼儿课程管理与实施：课程设置合理，但部分教师存在教学内容不够生动和趣味性不强的问题。
4.教学设备与教材管理：教学设备基本完好，但存在配备不足或使用不当的情况。
教材管理方面，部分教师未能及时更新教材或未能妥善保管。
5.校园卫生管理：校园卫生的整体状况良好，但存在一些细节不够到位的情况，如教室角落的清洁不够彻底等。
六、问题解决方案1.针对工作人员着装与仪容仪表问题，将加强培训，确保每位工作人员都能按规定穿着整洁，并严格要求个人形象。
2.针对工作人员言行举止问题，将加强教育引导，强调言行守则，并定期举办交流会议，及时纠正不规范的行为。
3.针对幼儿课程管理与实施问题，将组织师资培训，提高教师的教学水平和创新意识，设计更多生动有趣的课程内容。
幼儿园办学行为规范评估自查报告范文（精选8篇）
幼儿园办学行为规范评估自查报告幼儿园办学行为规范评估自查报告范文（精选8篇）时间是悄无声息的，转眼间，岁月匆匆，一段时间的的工作告一段落了，回顾一段时间工作的付出，总体情况有好有坏，让我们一起认真地写一份自查报告吧。
那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？以下是小编精心整理的幼儿园办学行为规范评估自查报告范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园办学行为规范评估自查报告1一、办园指导思想：在教育行政部门的指导下，几年来，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，坚持以人为本，尊重幼儿个性发展，坚持保教结合的原则，认真组织教职工学习国家的教育法规及文件，贯彻落实《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（施行）》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。
为了使家园共育收到实效，同时增加幼儿园各项工作的透明度，成立了家长委员会，定期召开伙委会，科学合理制订幼儿食谱，定期公布伙食账目，使幼儿的膳食管理置于家长和教职工的监督之中。
按照《幼儿园工作规程》，我园招收3—6岁适龄幼儿入园，按照要求设置小班、中班、大班及学前班，无混龄班。
共有14个班级，共560名幼儿。
幼儿园班额设置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。
二、办园条件：根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《城市幼儿园建筑面积规定（试行）》规定的办园要求，我园占地面积3020平方米，园所设置在安全区域内，具有良好的自然环境。
无污染、无危险，幼儿园无危房。
园内日照充足，场地干燥，排水通畅。
建筑布局合理。
幼儿园建筑面积4110平方米，设有符合标准的幼儿生活和活动用房，如：活动室、盥洗室、儿童厕所、保健室、隔离室、寝室、音体活动室等。
活动室生均使用面积不少于2平方米，专用儿童厕所、盥洗池符合安全卫生标准，满足幼儿需要。
厨房单独设置，与教学区域分开，封闭管理。
保健室设置也符合《新疆维吾尔自治区托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》的有关要求。
幼儿园规范办学办园行为自查报告范文
幼儿园规范办学办园行为自查报告范文为贯彻落实国家关于规范幼儿园办学办园行为的相关规定，提高幼儿园教育质量，保障幼儿身心健康，促进幼儿园可持续发展，我校幼儿园在教育局的指导下，积极开展规范办学办园行为自查工作。
现将自查情况汇报如下：一、规范幼儿园招生、收费行为1. 制定幼儿园招生条例，做到招生公开、公平、公正。
我校幼儿园严格执行国家发展改革委员会等部门联合下发的《幼儿园收费管理暂行办法》及我省实施细则，进一步规范招生办学行为。
2. 积极到物价局等主管部门进行成本监审和备案，按物价局所定的收费标准收取学生的保教费。
在保教费以外没有以各种名义向家长收取任何费用。
二、规范幼儿园教育教学行为1. 严格执行国家教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》等文件精神，坚持全面发展，关注个体差异，促进幼儿身心健康、智力发展和社会性培养。
2. 加强教师队伍建设，提高教师专业素质。
定期组织教师参加培训、教研活动，鼓励教师参加各类教育教学比赛，提升教育教学水平。
3. 加强课程建设，注重课程内容的科学性、适宜性、系统性。
结合幼儿园实际情况，合理设置课程，确保幼儿在园内得到全面、均衡的教育。
三、加强幼儿园安全管理1. 建立健全幼儿园安全管理制度，制定应急预案，明确安全责任人，落实安全责任。
2. 定期对幼儿园进行安全检查，确保消防、食品、交通等各方面安全。
加强对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护意识。
3. 加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿安全，共同维护幼儿园安全环境。
四、规范幼儿园环境建设1. 加强幼儿园环境建设，营造良好的教育氛围。
注重绿化、美化、净化，为幼儿提供舒适、安全的成长环境。
2. 合理规划幼儿园空间布局，确保活动场地充足，满足幼儿户外活动需求。
3. 加强幼儿园文化建设，弘扬社会主义核心价值观，培养幼儿良好的道德品质和行为习惯。
五、加强幼儿园与家长的沟通与合作1. 定期召开家长会，及时向家长反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。
幼儿园规范办园自查的报告
幼儿园规范办园自查的报告一、自查背景近年来，随着国家对幼儿教育的重视和家长对幼儿教育的关注，幼儿园规范办园成为社会关注的焦点。
为了确保我园各项工作的顺利进行，提高办园质量，我们特开展此次规范办园自查活动，旨在查找问题、整改提高。
二、自查内容1.办园理念与目标我园秉持“以人为本，关注幼儿发展”的办园理念，以培养健康、快乐、自信的幼儿为办园目标。
通过自查，我们认为我园的办园理念与目标明确，符合幼儿教育规律。
2.管理体系我园实行园长负责制，设有园务委员会、家长委员会等组织机构。
自查中发现，我园管理体系完善，各项工作有序开展。
3.教育教学我园注重幼儿全面发展，开设语言、数学、科学、艺术、社会、健康等课程。
自查中，我们发现我园教育教学工作扎实，教师教育教学水平较高。
4.环境创设我园环境优美，设施齐全，注重幼儿活动空间的创设。
自查发现，我园环境创设符合幼儿身心发展需求。
5.安全管理我园高度重视安全管理，建立健全安全制度，加强安全教育。
自查中，我们发现我园安全管理到位，幼儿安全得到保障。
6.师资队伍我园注重师资队伍建设，提高教师待遇，加强教师培训。
自查发现，我园师资队伍稳定，教师专业素质较高。
7.家园合作我园积极开展家园合作活动，促进家长与幼儿园的沟通。
自查中，我们认为我园家园合作工作做得较好，得到了家长的支持和认可。
三、自查发现问题1.教育教学方面：部分教师教育教学方法有待改进，课堂互动不足。
2.环境创设方面：部分区域环境创设不够丰富，幼儿活动空间有待拓展。
3.师资队伍方面：部分教师专业素质有待提高，培训力度需要加大。
4.家园合作方面：部分家长参与度不高，家园沟通渠道有待完善。
四、整改措施1.教育教学方面：加强教师培训，提高教育教学水平，增加课堂互动。
2.环境创设方面：丰富幼儿活动空间，提高环境创设质量。
3.师资队伍方面：加强师资队伍建设，提高教师待遇，加大培训力度。
4.家园合作方面：完善家园沟通渠道，提高家长参与度。
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幼儿园的规范办学行为的自查报告
规范办学行为是落实国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的减负目标的重要举措,经过政府和教育主管部门的规范和整治，下面是小编整理的幼儿园规范办学行为自查报告，欢迎阅读
为认真贯彻落实县教育局召开的《全县教育系统规范办学行为集中行动动员会议》精神，《广饶县教育局规范办学行为集中行动实施方案》的通知要求，我园组织全体教职工认真学习文件通知，并对照通知要求逐一开展自查工作，现将自查工作开展情况总结如下：
一、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作
1、树立端正的办园理念，加强学习宣传，做到令行禁止。
我园积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，办园目标和教学思路以《纲要》精神为指导，以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“寓教于乐”的教育理念;坚持“一切为了孩子”的办园宗旨;实现“面向全体幼儿，培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人，为家长提供优质服务”的办园目标。
2、规范课程管理
按照《国家幼儿课程管理实施条例》，开齐学科，开足课时，教师能够按照课程标准进行授课，为幼小衔接奠定基础。
3、坚持科学的教育方式，深化科学保教，提高幼儿园教育质量。
幼儿园在保教工作中以游戏为基本活动，注重活动和创造性游戏的开展。
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