《论语十二章》练习及答案(最新整理)

夜上受降城①闻笛 唐·李益
回乐峰②前沙似雪，受降城下月如霜。不知何处吹芦管③，一夜征人尽望乡。 注：①受降城：唐时为防御突厥而筑的边地要塞，在今内蒙古境内。②回乐峰：指回乐县境内的烽火台，在受降城 附近。③芦管：乐器名，军中多用之。 8．发挥合理的想象和联想，描绘一二句所展现的画面。（3 分）
9．这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，结合具体诗句简要分析抒发了诗人怎样的思想感情？（3 分）
6.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
7.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
8.子 曰：“知之者不如 好之者，好之者不如 乐之者。”
9.子曰：“三人行，必有我师焉 ；择其善者 而从之，其不善者而改之。”
欣赏下面一首古诗，回答问题（4 分）
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。
而从之（好的方面，优点）逝者如斯夫（流逝）（这，指河水）不舍昼夜（舍弃）28.匹夫不可夺志也（普通的人，
男子汉）29.博学而笃志（忠实，坚守）30.切问而近思（恳切地提问）（多考虑当前的事）
四、通假字
1.不亦说乎
说 通 悦 ，意思是 愉快
2.吾十有五而志于学
有 通 又 ，意思是 古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字
五、古今异义词语
1.学而时习之 （时，古义：按一定时间；今义：时间。习，古义：复习；今义：学习）
2.吾日三省吾身（日，古义：每天；今义：一日。三，古义：泛指多数，今义：数词，三）
3.温故而知新（古义：旧的知识；今义：过去的，老的）
4.择其善者而从之（善者，古义：优点；今义：善良的人。从，古义：跟从（学习）；今义：跟从。）
，字
，
时期
人，春秋末期
的
、
、
，
思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊
为“
”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“
”
二、给下列加点字注音
论语（ ） 不亦说乎（ ） 不愠（ ） 三省吾身（ ） 传不习乎（ ）不惑（ ）
不逾矩（ ）（ ） 不思则罔（ ） 不学则殆（ ） 一箪食 （ ） 笃志（
2.“寻常”“几度”在诗中有什么作用？
3.赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。” 行军九日思长安故园 岑参
强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。 【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。
1.这首诗写了_____ __这一中国传统节日，从__ ______、 ______ __等词语中可以看出。（3 分） 2.遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？（3 分）
）
八、写出本课五个以上的成语
九、按要求默写
1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：
2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:
3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：
4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：
者（hào） 笃志（dǔ）
三、解释加点
学而时习之（按时复习）人不知而不愠（了解）（生气，发怒 ）吾日三省吾身（每天）（多次反省 ）与朋友交而不 信乎（真诚，诚实）.传不习乎（老师传授的知识）.四十不惑（迷惑，疑惑）不逾矩（ 越过，超过）（规矩，规范） 温故而知新（学过的知识）（得到）（新的理解与体会）学而不思则罔（迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）思而不 学则殆（有害）可以为师矣（可以）（凭借）（做，当作）人不堪其忧（忍受）知之者不如好之者（懂得）（代 词，……的人）（喜欢，爱好）好知者不如乐知者（以……为乐趣）饭疏食饮水（吃饭）（粗粮）（冷水）择其善者
5.可以为师矣（古义：可以凭借；今义：可能，许可）
六、一词多义
1.为：为人谋而不忠乎（替）
知之者不如好之者（懂得）
可以为师矣（成为，做）
温故而知新（得到）
2.而：人不知而不愠（转折连词，却）
4.乐：不亦乐乎（愉快，快乐）
温故而知新（顺承连词，不译）
好知者不如乐知者（以……为乐）
3.知：人不知而不愠（了解） 七、词语活用归类
思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子
与孔子并称“孔孟”
二、给下列加点字注音
论语（lún） 不亦说乎（yuè） 不愠（yùn） 三省吾身（xǐng ） 传不习乎（chu（ jǔ） 不思则罔（wǎng ） 不学则殆（ dài） 一箪食 dān）曲肱而枕（ qú ）（gōng）（ zhěn） 好之
行军九日思长安故园（6 分）
岑参
4
强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。
【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。
9、这首诗写了_____ __这一中国传统节日，从__ ______、 ______ __等词语中可以看出。（3 分）
10、遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？（3 分）
1.学而时习之（名词作状语，按时） 2.吾日三省吾身（名词作状语，每天） 3.传不习乎（动词活用为名词，老师传授的知识） 4.好之者不如乐之者（好：形容词活用为动词，喜欢，爱好；乐：形容词活用为动词，以……为乐。） 5.饭疏食饮水（名词活用为动词，吃饭） 6.择其善者而从之（形容词活用为名词，指优点长处） 7.温故而知新（故：形容词作名词，旧知识；新：形容词作名词，新的知识） 八、成语归类 1.不亦乐乎 2.温故知新 3.择善而从 4.三人行，必有我师 5.逝者如斯 6.匹夫不可夺志 7.富贵浮云 8.箪食瓢饮 九、按要求默写 1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： 学而不思则罔，死而不学则殆。 2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:三人行，必有我师焉。 3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。 4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑： 人不知而不愠，不亦君子乎？ 5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
1.诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。
2.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。
3.说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。
4.表达了诗人怎样的思想感情？
《江南逢李龟年》 唐·杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
2
2017 年新人教版七年级《论语十二章》答案
一、文学常识填空
1．《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言
行。《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”共二十篇；《诗》《书》《礼》《易》《春秋》并称“五经”。
2．孔子（公元前 551-公元前 479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家
）
三、解释加点词语
学而时习之（
）人不知而不愠（
）（
）吾日三省吾身（ ）（
）与朋友交而不信乎
（
） .传 不 习 乎 （
） .四 十 不 惑 （
）不逾矩（
）（ ）温故而知新（ ）
（
）学而不思则罔（
）思而不学则殆（ ）可以为师矣（ ）（ ）（
）人不堪其忧
（ ）知之者不如好之者（ ）（
）好知者不如乐知者（
）饭疏食饮水（
） 择其善
者而从之（
） .匹 夫 不 可 夺 志 也 （
）博学而笃志（
） .切 问 而 近 思 （
）
（
）
四、通假字
1.不亦说乎
通 ，意思是
2.吾十有五而志于学 通 ，意思是
五、古今异义词语
1.学而时习之 （
）2.吾日三省吾身（
）
3.温故而知新（
）4.可以为师矣（
）
六、一词多义
1.为：为人谋而不忠乎（ ）
3.知：人不知而不愠（
）
可以为师矣（ ）
知之者不如好之者（
）
2.而：人不知而不愠（
）
温故而知新（
）
温故而知新（
）
4.乐：不亦乐乎（
）
好知者不如乐知者（
）
七、词语活用归类
1.学而时习之（
）
2.吾日三省吾身（
）
3.传不习乎（
）
4.好之者不如乐之者（
）
5.饭疏食饮水（
）
6.择其善者而从之（
）
7.温故而知新（
3
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是： 不义而富且贵，于我如浮云。 7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话： 择其善者而从之，其不善者而改之。 十、用现代汉语翻译下列句子 1.人不知而不愠，不亦君子乎？ 译文： 别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？ 2.三人行，必有我师焉。 译文： 几个人在一起行走，其中一定有我的老师。 3.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 译文： 替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？ 4.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 译文： 博览群书广泛学习而且能忠实地记住，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。 5.子曰：“学而时习之，不亦说乎？ 学习了（知识），然后按一定的时间温习它，不也是很高兴的（一件事）吗 6.子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 孔子说：“温习学过的知识后，能有新理解、新体会，就可以凭借（它）做老师了 。” 7.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 孔子说：“（只是）读书却不开动脑筋，就会迷惑；只是空想却不读书，就会有害。” 8.子 曰：“知之者不如 好之者，好之者不如 乐之者。” 孔子说：“（对于学习），知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，不如以学习为乐的人。” 9.子曰：“三人行，必有我师焉 ；择其善者 而从之，其不善者而改之。” 孔子说：“几个人在一块儿，在其中一定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，他们的缺点（如果自己也有） 就改正。” 欣赏下面一首古诗，回答问题（4 分） 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝洲。 1.诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。 答：峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峡。构思精巧，连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。 2.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。 答：峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着 江水前行。 3.说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。 答：“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景， 同时暗点秋夜行船之事。 4.表达了诗人怎样的思想感情？ 答：表达了作者的依依惜别和对故乡（友人）的思念之情。 《江南逢李龟年》唐·杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。 2.“寻常”“几度”在诗中有什么作用？ 这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限 怀念。 3.赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。” 现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了您。“落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。 用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身 身世飘零的深切感伤。