中小学图书馆管理员岗位职责
学校图书管理员职责
学校图书管理员职责
一、岗位责任
1. 负责图书馆的日常管理工作，包括图书采购、编目、流通、保管和读者服务等。
2. 负责图书馆的借阅规则制定、执行和宣传，确保图书馆的正常运行。
3. 负责图书馆的读者服务工作，包括解答读者咨询、推荐图书、组织阅读活动等。
4. 负责图书馆的图书资料收集、整理和保管，确保图书资料的完整性和安全性。
5. 负责图书馆的设备维护和管理，确保设备的正常运行。
6. 负责图书馆的消防安全和卫生工作，确保图书馆的安全和卫生。
7. 参与学校图书馆的建设和发展规划，提出建设性意见和建议。
8. 参与学校图书馆的评估和考核工作，提高图书馆的服务质量和水平。
二、工作要求
1. 热爱图书馆事业，具备良好的职业道德和服务意识。
2. 具备图书馆学、情报学等相关专业知识和技能。
3. 具备良好的沟通能力和组织协调能力。
4. 具备较强的计算机操作能力和网络信息检索能力。
5. 具备较强的学习能力和适应能力，能够不断学习和掌握新的知识和技能。
6. 具备较强的责任心和执行力，能够按时完成工作任务。
7. 具备较强的团队合作精神，能够与同事协作完成工作任务。
三、工作时间
根据学校图书馆的开放时间，按照工作需要进行排班，保证图书馆的正常运行。
四、工作地点
学校图书馆。
中小学图书馆管理员岗位职责
中小学图书馆管理员岗位职责一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。
四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损，便于读者查找。
五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。
七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
学生阅览室阅览规则一、学生持阅览证均可进室阅览。
本室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。
二、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。
三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。
室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。
四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。
五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。
六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。
七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。
教师阅览规则一、凡本校教师、员工持阅览证均可进室阅览。
二、本室为开架阅览，每次限阅二本，阅览完毕，将书放回原处。
三、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不许带入室内。
四、保持室内清洁，不随地吐痰，禁止吸烟。
五、阅览室按时开放，满足教师阅览需要。
学生图书借阅制度一、学生凭借书证人室借书。
二、学生每人每次限借两本，限期归还。
学校图书管理员工作职责范文（三篇）
学校图书管理员工作职责范文一、岗位概述学校图书管理员是学校图书馆的管理者，负责图书馆的日常运营与服务工作。
他们要维护图书馆的秩序，管理图书馆的藏书和资料，提供读者借阅、咨询等各种服务，并参与到图书选购和推广活动中去。
二、主要职责1. 图书馆日常运营管理（1）制定图书馆管理制度和规章制度，确保图书馆工作的有序进行。
（2）负责图书的采购、编目、分类、清点等工作，确保馆内的图书数量和种类丰富，并保持图书的完好。
（3）建立图书借阅制度，制定借阅规则和办法，同时管理借阅记录和借阅卡的发放。
（4）组织图书馆的保洁工作，确保馆内环境整洁和舒适。
（5）协调图书馆设备的使用，保障设备的正常运行。
2. 读者服务（1）提供图书咨询、参考咨询等服务，解答读者的疑问和问题，引导读者正确使用图书馆资源。
（2）负责借阅服务，包括读者借阅申请、借还记录的管理等。
（3）处理读者的投诉和意见，及时解决问题，提高读者满意度。
（4）组织开展读书活动、读者培训等，提高读者的阅读兴趣和能力。
（5）指导读者在图书馆内查阅书籍和文献，帮助他们快速找到所需资料。
3. 图书选购与推广（1）了解读者的需求，收集图书市场信息，及时购买符合读者需要和学校教学需要的图书。
（2）参与图书订购和购置工作，完成采购订单和付款手续。
（3）推广图书馆的服务和资源，通过展览、宣传、推介等方式增加读者的参与度和图书的借阅量。
（4）协助组织图书馆的展览活动和主题阅读推广，提高读者对图书馆的关注和利用率。
4. 自我学习和进修（1）不断学习图书馆管理知识和技能，提升自身的专业水平。
（2）参加相关培训和学术研讨会，获取最新的图书馆管理理念和方法。
（3）积极参与学校的继续教育和职业发展计划，不断提升自己的职业素质和能力。
5. 其他职责（1）参与图书馆的规划和建设工作，提出合理的建议和意见。
（2）协助处理图书遗失、损坏等问题，追踪借还记录，保证图书馆的正常运行。
（3）参与图书馆相关的会议和讨论，为图书馆提出发展建议和改进措施。
图书馆的管理员职责有哪些
图书馆的管理员职责有哪些图书馆的管理员职责有哪些篇11、贯彻执行国家教育部制订的“中小学图书馆（室）规程”，认真做好本校图书馆的建设、管理和使用等工作。
2、有较强的事业心和责任感，树立全心全意为师生服务的思想；经常了解师生的阅读需求，积极配合学校各阶段的中心工作。
参与校本课程开发。
3、负责传达上级有关指示精神，及时向学校领导反映图书馆的工作意见和要求，制订本馆工作计划及有关各项制度，经常检查和督促本馆各方面的工作并提出改进措施，定期组织业务学习，做好学期工作总结。
4、负责新到图书的核对验收、分类。
5、对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育，严格借、还制度，做好每天的流通情况统计。
6、主动协助师生查找图书资料。
做好读者统计和借阅登记。
负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。
7、做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。
8、定期进行藏书清点及破旧图书的修补工作。
9、为学校开展的各项读书活动提供相关的推荐书目。
10、每天整架一次，保持室内清洁卫生。
图书馆的管理员职责有哪些篇21.根据经费情况，结合学校教师需求实际，向书库管理人员推荐教师的读书需求，协助书库管理人员有计划地征订教师阅览室的期刊、杂志，注意教师阅览室的期刊、杂志发挥的实际效益，防止积压。
2.安排好教师的期刊、杂志阅览或借、还工作，简化手续，热心服务，力求做到既要方便教师读者，又要不出差错。
3.健全教师阅览室的管理，图书借还、遗损赔偿等制度，并严格执行。
4.新到的期刊、杂志及时登记入册，分类编目，做到“帐、卡、书”三相符。
旧书及时修补，做好报损工作。
同时做好上级部门要求的装备管理软件的相关登录与使用工作。
5.以各种形式推荐好书、好*，协助学生阅览室管理、培养一支学生图书员队伍。
6.积极创造条件，不断增加期刊、杂志的流通更新。
7.制订健全六防措施。
（防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃）。
8.与书库、学生阅览室工作人员密切配合，加强业务联系，特别是每学期的学生教材、教师教参的领取与分发工作。
中学图书管理员岗位职责范本
中学图书管理员岗位职责范本一、岗位职责描述中学图书管理员是学校图书馆工作的重要组成部分，负责管理图书馆日常工作，协助师生进行图书借阅、资料查询等工作，从而提供良好的学习环境和服务。
以下是中学图书管理员的岗位职责描述范本。
二、岗位职责详解1. 图书馆管理- 维护图书馆的日常秩序，确保图书馆环境整洁、安全；- 管理图书库存，进行图书的分类、编目、标识等工作；- 负责图书入库和出库的登记、借阅记录的管理；- 参与图书的采购与选编工作，根据学校的需求和教学计划，适时增减订购；- 定期进行图书的清点和盘点，确保库存的准确性和数量的合理性；- 负责图书捐赠的接收与登记，做好图书库存的管理与利用；- 处理图书馆收到的图书遗失、损坏、污损等问题，维护图书馆资源的完整性和可用性；- 推动数字化图书馆的建设与维护，提供电子图书的检索和阅读服务。
2. 图书借阅服务- 协助师生进行图书借阅、归还等业务；- 根据师生的需求，提供图书的咨询和推荐服务；- 帮助用户查询图书馆藏图书和电子资源，为其提供相关信息；- 协助用户使用图书馆自助借还系统，解答相关问题并提供技术支持；- 维护图书借阅记录及用户信息的安全与保密，依法处理用户借阅规则违反问题；- 定期开展读书推广活动，如开设读书分享会、举办读书推介展等，提升师生的阅读兴趣和水平；- 参与相关教研活动，为师生提供专业的图书借阅建议。
3. 资料查询与信息服务- 协助师生使用图书馆的电子资源和学术数据库；- 帮助用户查询相关学科资料、论文期刊及研究报告等资源；- 提供信息咨询和参考资料，为师生的学习和科研工作提供支持；- 维护和更新图书馆的信息资源，及时添加、删除或更新相关信息，确保信息的准确性和时效性；- 培训师生使用图书馆的电子资源和搜索技巧，提高师生的信息素养和检索能力。
4. 图书馆读者教育- 开展图书馆使用规则的宣传教育，帮助师生了解并遵守图书馆的规章制度；- 组织培训学生借阅知识和信息素养，提高师生的领读能力；- 开展阅读推广活动，如阅读推介、读书分享等，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣；- 参与学校的阅读教育活动和读书实践活动，提高师生的阅读水平和文化素养。
2024年中小学图书馆管理制度（三篇）
2024年中小学图书馆管理制度馆长工作职责1.在分管领导指导下，把握办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。
2.____全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。
3.根据学校工作意见制订工作计划。
每学期结束，进行工作总结。
4.不定期修订图书馆各项规章制度、岗位职责，使之职责分明、行之高效。
5.根据上级拨款及学校财务预算，制订本馆每年图书采购计划。
6.负责申报添购期刊、报纸、资料及数字资源库工作。
7.负责申报图书期刊的报废、注销及数字资源的筛选，删除工作。
图书馆管理人员岗位职责—采编室1.熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
2.采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料及数字资源。
3.对新增图书及时办理入库手续，加盖馆藏章。
4.图书分类按《中国图书馆分类法》(第五版)，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书总目录和分类目录。
采用计算机管理的图书馆，进行计算机编目。
5.对新书及时做好加工、著录和编目，及时进行流通服务。
6.有重点、有选择地进行新书导读与推荐，定期发布新书通报或简介。
图书馆管理人员岗位职责—学生阅览室1.严格执行本室规则，按时开放借阅。
2.做好本室报纸、杂志的订购工作。
3.到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后及时上架流通。
4.教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。
5.定期整理和装订报刊，并进行计算机分类编目，以供外借。
6.做好报纸剪贴等信息提炼工作，及时为学校教育教学服务。
7.帮助学生查找资料，开展咨询工作，并及时做好阅览效果信息反馈。
8.做好采编室图书调拨的接收工作，及时清点上架，并了解内容，开发利用。
9.保持室内的整洁，做好安全防范工作。
图书馆管理人员岗位职责—教师资料室1.严格执行本室规则，按时开放借阅。
2.做好本室报纸、杂志的订购工作。
3.到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后上架借阅。
4.定期整理和装订报刊。
小学图书室管理员职责模版
小学图书室管理员职责模版一、引言小学图书室是学校的藏书中心，是为了满足学生阅读需求而设立的场所。
作为小学图书室管理员，职责重大且具有挑战性。
管理员不仅要管理图书馆的日常工作，还需要与学生、教师和家长进行良好的沟通和合作。
本文旨在对小学图书室管理员的职责进行详细介绍，以便管理员能够更好地履行自己的职责。
二、图书馆日常管理1. 负责图书馆日常开放和关闭的安排，确保图书馆的正常运营。
2. 维护图书馆的秩序，保持图书馆的整洁和安静。
3. 确保图书馆设备和设施的正常运作，并及时维修和更换损坏的设备。
4. 组织和参与图书馆的清理、整理和梳理工作，使图书馆的藏书有序、易于查找。
5. 制定图书馆的借阅规则和秩序，向学生、教师和家长进行宣传和解释。
6. 监督学生、教师和家长的行为，维护图书馆的秩序和安全。
三、图书管理与服务1. 负责图书的采购与订购工作，根据学校的需求和教学计划合理安排图书的购买。
2. 对新购进的图书进行分类、编目和装订，并录入图书馆管理系统。
3. 参与图书的分类和编目工作，确保图书的分类准确，便于读者查找。
4. 组织图书的借阅服务，确保学生和教师能够方便地借阅图书。
5. 协助学生、教师和家长查询所需图书，提供咨询和帮助。
6. 组织图书的展览和推广活动，增加学生的阅读兴趣和阅读量。
四、阅读指导与活动组织1. 协助教师推动阅读教育工作，为他们提供相关的阅读指导和资源。
2. 组织并参与阅读活动，如读书分享会、读书竞赛、读者问答等，激发学生的阅读兴趣和欲望。
3. 设计和开展阅读推广活动，如阅读月、阅读展览、阅读俱乐部等，提高学生的阅读水平和素养。
五、信息管理与技术支持1. 负责图书馆管理系统的维护和更新，确保图书馆信息的准确性和及时性。
2. 协助学生、教师和家长运用图书馆管理系统进行图书查询和借阅。
3. 提供相关电子资源的访问和使用指导，辅助学生进行研究和学习。
4. 维护图书馆的网站和微信公众号，发布图书馆的最新动态和信息。
小学图书管理员工作职责模版
小学图书管理员工作职责模版1. 维护图书馆秩序及阅览环境：- 每天清理图书馆，保持整洁有序；- 确保读者在图书馆内有良好的阅读环境，不受噪音干扰；- 协助读者寻找图书，解答相关问题。
2. 负责图书采购及入库工作：- 根据需要，及时更新图书馆的藏书；- 与供应商保持联系，了解最新的图书出版信息；- 负责新书的分类、编目和入库，确保图书馆的藏书信息准确完整。
3. 管理图书借还工作：- 登记读者信息，确保借书过程规范顺利；- 监督图书借还过程，确保读者按规定归还图书；- 处理读者违规行为，如逾期不还或损坏图书等。
4. 组织图书馆活动及推广阅读：- 策划并组织各类阅读推广活动，如图书分享会、读书报告比赛等，激发读者的阅读兴趣；- 协助学校开展阅读计划，推动学生积极参与阅读；- 定期更新图书馆展示区，展示精选图书，吸引读者借阅。
5. 协助教师进行阅读指导：- 与教师合作，为教师提供相关的图书、资源和资料；- 予以教师阅读指导和建议，并提供有关图书的背景知识；- 收集教师的反馈意见和建议，以改进图书馆的服务质量。
6. 更新图书馆系统及维护设备：- 熟悉并操作图书管理系统，确保图书借还流程的正常运行；- 定期检查图书馆的设备设施，如电脑、打印机等，确保正常使用；- 处理图书馆系统及设备故障，并及时联系有关人员进行维修。
7. 学习与提升：- 不断学习图书馆行业的最新发展动态和专业知识；- 参加相关培训和学习活动，提升自身的专业素质；- 积极参与图书馆行业的交流与合作，增进与其他图书馆的联系与合作。
8. 管理图书馆的图书馆馆藏：- 负责图书馆馆藏的策划、收购和管理；- 不断更新、充实馆藏，满足读者的需求；- 定期对图书馆馆藏进行整理、分类、修复和剔旧工作。
9. 建立并维护读者关系：- 建立友好、亲切的服务态度，提供优质的服务；- 关注读者需求，及时解答读者提出的问题和建议；- 处理读者的投诉，努力解决问题并改进服务。
小学图书管理员的职责
小学图书管理员的职责
1.热爱学校图书室（馆）, 热情诚恳地为师生服务。
2.准时到达服务岗位, 保证开放时间。
3.认真学习图书馆知识和业务操作技能。
4.负责学校图书室（馆）的图书的分类、记帐、上柜和上架等
工作, 积极向师生推荐新书。
5.工具书、大型成套书只供查阅, 不得出借。
6.对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除, 报请校长, 及时注销。
7、爱护图书, 发现破损和遗失, 应尽主动做好图书修补和追赔工作, 负责对调离本校的师生进行清书工作。
8、认真督促读者遵守借还和阅览规则, 并自觉遵守馆内有关制度, 工作时不聊天, 不吃零食。
9、定期或不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。
10、每天下班时必须检查门窗、电源、微机等电器的关闭情况。
11、图书室（馆）内各种设备, 每月进行一次除尘保洁工作。
做好防尘、防潮、防盗工作。
12.教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书。
13.落实图书的赔偿制度, 并进行登记上报教导处和财务处
14.努力学习、广泛读书, 争取做课堂学习和课外阅读的模范。
15、积极组织配合开展师生读书活动, 认真上好阅读指导课。
16、图书管理员要对图书室全面负责, 不得将图书室钥匙随意交给他人。
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小学图书室管理管理员岗位职责(共5篇)
小学图书室管理管理员岗位职责（共5篇）第1篇：小学图书室管理员岗位职责中心小学图书室管理员岗位职责1、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。
2、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。
3、图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。
4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，报请校长，及时注销。
5、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。
6、新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。
7、积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.9、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。
10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。
11、做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。
12、每天必须彻底清理一次室内卫生，经常保持室内整洁。
13、图书管理员要对图书室全面负责，不得将图书室钥匙随意交给他人。
第2篇：图书室管理员岗位职责图书室管理员岗位职责1、负责图书、报刊杂志的管理及装订修补等维护保养工作。
2、负责办理书刊的借阅、流通及各项统计工作。
3、负责图书目录的检查、维护和指导读者使用图书目录。
4、负责解答职工提出的咨询问题，以及细心做好订阅报刊杂志和收发工作。
5、负责搞好图书室内卫生和安全工作。
6、室内藏书及各种物品每年年底定期清点一次。
7、加强防火、防盗、防蛀等安全措施，确保图书不受损失。
8、管理员调离工作岗位时，要求清点全部书刊、帐目，丢失部分由管理员负责。
图书室管理制度1、图书室是为职工提供读书、学习的场所，是传播精神文明的阵地。
2、入室人员要自觉做到文明礼貌，自觉接受管理员的规定，爱护室内一切设施。
3、保持室内整洁及安静，不要大声喧哗，禁止随地吐痰和乱扔杂物。
4、自觉爱护书报资料，如发现撕、割或偷盗图书资料者，将给予批评教育、经济赔偿。
5、积极采取措施做好防尘、防火、防蛀等图书保护工作。
图书馆管理员岗位职责
图书馆管理员岗位职责图书馆管理员岗位职责篇11、负责做好学校图书馆和教师阅览室工作，做到图书管理为教育教学服务。
2、根据教育、教学需要，收集教师和学生所需要的各种文献资料。
从教育理论到教学经验，从教学大纲及国家教委限定的教材、教参到课外读物，尽量全面地采购收藏，以利提高学校教学教改的质量。
3、普及文学检索知识，让学生从小学会利用书刊寻找资料；宣传、推荐书刊资料，让书刊作为学生打开知识大门的锁匙。
4、为教师及时提供教学参考资料，编制专题索引，解答咨询，为教学第一线服务。
5、组织多种形式的读书辅导活动，指导学生阅读，培养学生阅读兴趣，努力提高学生阅读水平。
6、加强自身建设，提高管理水平和服务水平。
7、遵守学校的作息时间，按时开放，切实做好图书的防盗、防火、防损坏工作。
8、有计划有目的地购置图书及征订发放报刊杂志等。
图书馆管理员岗位职责篇2一、热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守工作岗位。
二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。
保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损，便于读者查找。
三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
定期编写新书通报和馆藏各种书目，积极向师生推荐图书。
四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚，做到书账相符。
做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。
五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。
六、每学期组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。
图书馆管理员岗位职责篇3图书室是学校书刊资料中心，是为学校教育、教学和教育科研服务的机构，是提高学生文化素质、陶冶情操，修养品格的第二天地。
小学图书馆管理人员岗位职责
小学图书馆管理人员岗位职责一、工作概览小学图书馆管理人员主要负责图书馆的日常运作、书籍管理、读者服务、阅读推广及文化活动组织等。
他们需要确保图书馆环境的安全、整洁、舒适，同时提供一个丰富、有序的阅读资源环境，以满足学生的学习需求。
二、岗位职责1. 图书管理- 图书采购与资源建设：根据学校教学需求和学生阅读水平，选购合适的图书和资料，丰富图书馆资源。
- 图书编目与分类：对新书进行编目，建立图书数据库，确保图书的正确分类和编码，便于检索。
- 图书维护与保养：定期检查图书的状况，进行修补、消毒工作，确保图书的完好无损。
2. 读者服务- 借阅服务：负责学生和教师的图书借还工作，指导他们正确使用图书馆资源。
- 参考咨询：解答读者关于书籍及资料的咨询，提供信息检索和阅读指导。
- 读者指导：开展图书馆使用培训，教育读者爱护图书，维护图书馆秩序。
3. 阅读推广- 阅读活动策划：组织策划各类阅读促进活动，如读书会、讲故事比赛等。
- 阅读教育：结合学校教育计划，推广阅读教育，提高学生的阅读兴趣和能力。
- 阅读数据统计与分析：收集和分析阅读数据，为阅读推广提供策略支持。
4. 环境管理- 环境维护：保持图书馆环境的整洁和安全，定期检查消防设施，确保光线充足、通风良好。
- 安全监控：负责图书馆的安全监控，防止图书丢失和损坏，处理突发事件。
- 设备管理：维护图书馆内的阅读设备，如电脑、复印机等，保证其正常使用。
5. 协作与交流- 内部协调：与其他图书管理员保持良好沟通，共同提高图书馆服务水平。
- 外部联络：与学校各部门合作，支持教学活动，与其他图书馆交流经验。
三、任职要求- 学历背景：具备图书馆学、教育学或相关领域的专业学历。
- 业务能力：熟悉图书馆管理流程，具备良好的图书分类、编目能力。
- 服务意识：具备良好的 customer service 意识，能够耐心、细致地服务读者。
- 沟通能力：具备良好的沟通和协作能力，能够与师生、同事顺畅交流。
2024年小学图书管理员职责范文(二篇)
2024年小学图书管理员职责范文1、在教导处领导下，树立为教育教学服务的思想，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报刊、杂志提供方便。
2、为教师代找教学参考资料，发挥图书资料在教学中的作用。
3、搞好学生读书活动，推荐适合小学生阅读的优秀的课外读物、有关的学习资料，尤其要推荐小学生必读书目供学生订阅。
4、妥善保管图书资料，整理、装订各类过刊、杂志和报纸。
5、及时做好图书分类、登记入册工作，做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。
6、按时向师生开放阅览室，要求师生保持阅览室的安静，并遵守借阅制度。
7、负责好全校师生报纸杂志的订阅及分发工作，并做好报刊杂志的装订。
8、配合各班班主任上好阅读课。
对学生进行如何使用、爱护图书的教育。
2024年小学图书管理员职责范文（二）2024年小学图书管理员的职责包括：1. 图书馆管理：负责图书馆的日常管理工作，包括维护图书馆的秩序和环境，布置图书展示和推荐图书等工作。
2. 借还书服务：负责处理借还书手续，协助师生办理借书和还书手续，并及时更新借阅记录。
3. 图书采购与编目：根据学校教育教学需要，负责图书的采购工作，确保图书馆的藏书丰富多样，并负责图书的编目和分类工作。
4. 读者指导与推广：协助师生选择合适的读物，提供阅读指导和阅读推荐，帮助学生建立良好的阅读习惯。
5. 图书馆活动组织：策划和组织图书馆相关的活动，如朗读比赛、阅读分享会等，丰富师生的阅读体验。
6. 图书维护和修复：定期对图书进行检查和保养，确保图书的质量和完好程度，修复受损的书籍，延长图书的使用寿命。
7. 图书信息管理：负责图书馆的图书信息管理工作，包括书目录入、图书馆系统维护等，确保图书信息的准确和及时更新。
8. 阅览室管理：管理图书馆的阅览室，负责维护阅览室的秩序，提供良好的学习环境，并协助学生使用图书馆设施。
9. 图书馆培训：开展图书馆技能培训，提升师生对图书馆资源的利用效果，提供有关信息检索和阅读技巧的培训。
2024年图书管理员工作职责(3篇)
2024年图书管理员工作职责1、树立为教学服务，为师生服务的思想。
按时开放图书室、阅览室，努力做好图书管理工作。
2、严格执行图书室、阅览室的规章制度。
3、认真做好图书分类归橱，建立卡片，贴上标签，按书号顺序陈列。
作到一目了然，便于查找。
4、根据各科教学需要和青少年特点，有计划有步骤地充实和更新图书，改善阅览条件。
5、及时搞好新书分类编目，尽快推荐师生借阅。
6、根据学生的兴趣爱好和阅读倾向，配合学校的宣传工作，做好书报展览、资料剪贴、图片陈列、书评、新书介绍等工作，指导学生课外阅读。
7、及时做好学校报刊的订阅收发工作，月底、年底做好报纸、杂志装订、保管工作。
8、每天及时调换阅报栏里的报纸。
9、为教职工介绍和代订各种报刊和有关资料。
10、做好教本、教参、练习和复习资料的订购和分发工作。
11、随时注意对学生进行爱护书籍的教育，努力修补损坏的书籍杂志。
12、教育学生遵守纪律，排队借书，保持图书室的安静。
13、阅览室和书库，没天打扫一次，注意通风和防止书籍霉蛀。
14、每期结束，进行一次盘店，并将情况向领导作一次口头或书面。
15、接受并完成学校教给的其他工作任务。
2024年图书管理员工作职责（2）1. 图书馆资源管理：负责收集、组织、分类和维护图书馆的资源，包括书籍、期刊、报纸、电子资源和其他媒体等。
2. 图书借还服务：协助读者办理借书和还书手续，确保图书馆资源的正确归还和利用。
3. 信息咨询服务：回答读者关于图书馆资源的问题，提供相关的参考咨询，帮助读者找到他们需要的信息。
4. 维护图书馆系统：管理图书馆的自动化系统，包括图书借还系统、检索系统和目录系统等，确保系统的正常运行和数据的准确性。
5. 教育培训：组织图书馆的培训活动，向读者和学生提供图书馆使用的指导，帮助他们提升信息素养和研究能力。
6. 编目和索引：负责对新进馆的图书进行编目和索引，确保图书馆资源的易于查询和利用。
7. 推广和宣传：参与图书馆的推广和宣传活动，向读者宣传图书馆的服务和资源，吸引更多人利用图书馆。
小学图书管理员岗位职责
小学图书管理员岗位职责一、职位概述小学图书管理员主要负责学校图书馆的日常管理工作，为学生和教师提供图书借阅、信息查询等服务，维护图书馆的正常运行秩序，促进校园阅读文化的建设。
二、主要职责1. 图书资料管理- 负责图书的采购、分类、编码、登记、上架、排列、维护等工作。
- 定期检查图书的完好情况，对受损或遗失的图书进行记录和处理。
- 维护图书馆的图书分类体系，确保图书的有序排列。
2. 借阅服务管理- 负责办理学生和教师的图书借还手续，做好借还记录。
- 指导学生正确使用图书馆资源，解答图书查询、借阅等问题。
- 制定并执行图书馆的开放时间、借阅规则等。
3. 信息咨询服务- 负责图书馆信息的搜集、整理、发布工作。
- 提供图书检索、信息查询等服务，帮助师生获取所需资料。
- 定期发布新书信息、阅读推广活动等。
4. 读者关系管理- 负责维护图书馆的环境卫生和安全秩序。
- 处理读者的建议和投诉，及时解决读者的问题。
- 组织图书馆的阅读推广活动，提高师生的阅读兴趣。
5. 统计与报告- 定期对图书馆的借阅数据、读者数据等进行统计分析。
- 编写图书馆的工作报告，向上级领导汇报工作。
- 按照需要，参与学校相关的教学、科研等工作。
三、任职要求- 学历要求：大专及以上学历，图书情报、教育等相关专业优先。
- 工作技能：熟悉图书馆管理流程，熟练使用办公软件和图书馆管理系统。
- 职业素养：热爱图书馆工作，有较强的责任心和服务意识，具有良好的沟通和协作能力。
- 身体要求：能适应图书馆工作的需要，保持良好的工作状态。
四、工作环境- 工作地点：小学图书馆。
- 工作时间：根据学校的教学安排，执行图书馆的开放时间。
- 工作设备：计算机、图书管理系统、办公软件等。
五、薪资福利- 根据学校的相关规定，提供具有竞争力的薪资待遇。
- 提供完善的社会保险和福利待遇。
- 提供专业培训和职业发展机会。
六、应聘方式- 请将个人简历、相关证书和应聘信发送至学校招聘邮箱。
小学图书室管理员职责
小学图书室管理员职责
小学图书室管理员的职责包括：
1. 维护图书室的秩序和管理：负责图书室的日常管理工作，如整理书籍，确保书架上的书籍有序摆放，保持图书室的整洁和安静的环境。
2. 借还图书服务：协助学生和教师进行图书的借还操作，记录借还纪录，并及时提醒借书逾期的人员进行归还。
3. 图书采购和管理：负责与学校图书馆合作进行图书的采购和更新，确保图书馆的藏书丰富、多样化，并进行图书的编目和分类工作。
4. 推广阅读活动：组织和参与阅读推广活动，如书籍讲座、阅读分享会等，激发学生对阅读的兴趣和热爱。
5. 图书馆系统的维护：负责维护图书馆管理系统，确保借还图书的流程畅通，书籍信息的更新和维护。
6. 协助学生查阅资料：在需要的时候，提供学生和教师相关的图书、资料和参考书籍，并向他们提供查阅和借阅的帮助和指导。
7. 监督图书和设备的使用：确保图书和设备的正常使用和维护，若有损坏或丢失，及时通知相关人员进行修复或补充。
8. 学生引导与教育：引导学生正确使用图书馆资源，培养阅读和独立学习的意识，提供相关的学习技巧和方法。
总之，小学图书室管理员需要负责图书室的日常管理工作，提供借阅服务和参考咨询，组织阅读推广活动，推动学生的阅读兴趣和能力的提升。
小学图书员岗位职责
小学图书员岗位职责职责概述小学图书管理员负责管理和维护学校的图书馆，提供优质的图书借阅服务，促进学生阅读兴趣的培养。
他们是学校教育中不可或缺的一环，承担着为学生提供丰富图书资源、引导他们养成良好阅读习惯的重要责任。
具体职责1. 图书馆管理：负责图书馆日常管理工作，如图书的采购、编目、分类、整理、归还以及读者信息的管理，确保图书馆资源的完善和有序。
2. 图书馆布局与组织：负责图书馆布局的规划和整理，合理安排图书架与阅读区域，使图书馆空间充分利用并具有良好的读书环境。
3. 图书申请与采购：根据学校的课程设置和学生需求，制定图书申请计划，与上级主管和相关供应商沟通、协商，完成图书的选购和采购工作。
4. 图书编目与分类：对新购图书进行逐一编目，根据图书的属性和内容，选择合适的分类码，确保图书的准确归档和整理。
5. 用户服务与指导：为图书馆的读者提供专业的读者服务，包括解答读者的图书咨询、引导读者使用图书馆的电子资源、针对读者需求提供相关阅读推荐等。
6. 借阅管理与统计：负责借阅流程的监控和管理，包括办理借书证、借阅登记、书籍归还、催还服务等工作，并定期进行借阅数量和统计报表的汇总。
7. 图书馆推广活动：组织和参与图书馆的各类推广活动，如读书分享、作文比赛、图书展览等，营造良好的阅读氛围，提高图书馆的服务影响力和知名度。
8. 图书馆设备与维护：负责图书馆设备的购买与保养，对设备进行日常的巡检和维修，确保图书馆的正常运行和良好的阅读环境。
9. 图书资料整理与更新：定期对图书馆的图书资料进行更新整理工作，淘汰损坏、陈旧的图书，并及时补充新的图书资源。
10. 教师和学生培训：根据需要，为教师和学生组织图书借阅和阅读培训，提供图书馆知识和阅读技巧方面的指导。
任职要求1. 具有小学图书管理员或相关工作经验，熟悉小学图书馆的管理和运营。
2. 具备较强的沟通、协调能力和团队合作精神，能与师生良好互动，解决问题和回答疑问。
小学图书管理员工作职责(四篇)
小学图书管理员工作职责小学图书管理员的工作职责主要包括以下几个方面：1. 图书采购和选购：负责根据学校教学需求和师生喜好，选择合适的图书并向上级申请采购预算，完成图书订购工作。
2. 图书编目和分类：将新购入的图书进行编目工作，包括标注图书信息、编制图书目录和索引等，同时对图书进行分类整理，确保图书馆能够方便快捷地检索和借阅。
3. 图书馆服务：负责图书馆的日常管理和服务工作，如借还图书、办理借阅证、咨询解答读者疑问等，确保学生和教师能够方便地借阅和利用图书馆资源。
4. 馆内文化活动组织：策划并组织各种读书推广活动，如图书展览、阅读分享会、读书讲座等，激发学生对阅读的兴趣和培养良好的阅读习惯。
5. 图书维护和修复：负责对图书进行定期的检查、整理和维护，确保图书的保存和使用状况良好，有需要时进行图书的修补和修复工作。
6. 统计和报表：定期进行图书馆数据的统计和分析，包括图书借阅情况、图书损耗情况等，并向上级报告工作。
7. 教师培训与指导：为教师提供图书馆和阅读教育方面的培训和指导，帮助教师走进图书馆，全面利用图书馆资源，提高教学质量。
总之，小学图书管理员负责图书馆的运营管理，保证图书资源的完善和有效利用，为教师和学生提供良好的阅读环境和服务，并积极开展各类推广活动，培养学生的阅读兴趣和能力。
小学图书管理员工作职责（二）一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。
二、图书管理员要树立为职工服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行书屋的管理工作。
三、具有完善的出版物进出登记台账，做好读者的图书出借和阅读工作，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率。
四、有计划、有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。
五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。
六、经常宣传新书内容，开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。
中学图书管理员岗位职责范文（二篇）
中学图书管理员岗位职责范文中学图书管理员是学校图书馆中的重要职务之一，主要负责图书馆的管理、服务和推广工作。
图书管理员需要具备一定的专业知识和技能，以便能够更好地开展相关工作。
以下是中学图书管理员岗位职责范本。
一、图书馆管理职责：1. 管理图书馆的日常运营，确保图书馆的服务正常进行；2. 组织、协调和监督图书馆工作人员的工作，确保图书馆的工作质量；3. 确保图书馆的安全与秩序，制定并实施相关规章制度；4. 搜集、整理并维护图书馆的馆藏目录，进行必要的更新和修订；5. 统计和分析图书馆的借阅情况，为图书采购和管理提供参考意见；6. 维护图书馆设备设施的正常运行和维修，及时报修和更换；7. 负责图书馆内外的布置和陈列，使读者能够方便地浏览和借阅图书；8. 开展图书馆的推广工作，组织各类读书活动，提高学生的阅读兴趣和水平；9. 协助学校教师开展教学工作，提供必要的图书和资料支持。
二、读者服务职责：1. 为读者提供专业的咨询和引导服务，解答读者的疑问和问题；2. 协助读者使用图书馆的各项设施和资源，提供必要的帮助；3. 协助读者查询图书馆的馆藏目录，并引导读者进行图书的借阅和还书；4. 协助读者使用电子资源和数据库，提供信息检索和文献检索服务；5. 组织和开展读者培训和教育活动，提高读者的信息素养和阅读能力；6. 收集读者对图书馆的意见和建议，及时反馈并改进服务质量。
三、图书采购和管理职责：1. 负责图书馆图书的采购工作，根据学校教学和学生需求进行选书；2. 审查和选购图书，确保图书的内容质量和适用性；3. 处理图书订购、验收和入库工作，保证图书馆馆藏的完整性和准确性；4. 负责图书的编目与分类工作，制作图书目录和索引；5. 组织图书的装订和修复工作，确保图书馆馆藏的完好性和持久性；6. 定期进行图书清点和盘点，确保图书馆库存的准确性和完整性；7. 制定图书借阅规则和制度，监督图书的借阅和归还；8. 协助图书馆馆际互借和文献传递工作，扩充图书馆的馆藏资源。
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中小学图书馆管理员岗
位职责
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
图书管理员岗位职责
1、学校图书管理员是教学或教学辅助人员，是为学校图书文明窗口建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修提供支持和帮助的重要业务岗位。
2、图书管理员应不断进修提高，具备阅读课教学指导能力，学习掌握数字图书馆、图书数字化、图书管理信息化等新知识和技能。
具备中级职称的图书管理员应能培训和指导初级职称的图书管理员的业务工作。
具备高级职称的图书管理员，在具备中级职称的基础上，还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、着书立说的能力和成果。
图书管理员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得上岗资格证书。
3、根据教学、教研、教改以及学生阅读需要，根据教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》要求，定期购入高性价比的书刊等文献资料，组织、接受团体或个人的文献捐赠、征集，努力提高藏书质量，保证馆藏建设的持续性。
主动与各部门、各教研组联系，积极收集本校教师及学生的有关教学、教研、教改资料，形成具有本校特色的校本资料馆藏。
4、应按本标准《图书馆（室）管理规则》进行科学管理，做到分类合理、着录规范、编目清楚、排架有序、查找快捷。
5、牢固树立“读者第一”的服务观念，按时开放、热情服务，耐心解答读者咨询，及时向读者宣传、推荐图书，主动协助师生查找所需文献，指导师生进行文献资料检索和科研课题查新。
配合学科教师做好学生读书活动组织工作，并创造条件向社区开放。
6、学校教育技术中心(组)应定期对图书管理员岗位履职情况进行考评，并按制度要求实行奖惩。