七年级上册地理地球和地球仪(课堂PPT)
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人教版七年级地理上册第一章第一节《地球和地球仪》 (共41张PPT)
B
60°30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 60° 40° 20° A ( 40°N, 60°W ) (0°, 120°E) B ( 20°S, 0 °)
0°
20° 40° ° 60
C
15 °
25°
160°
180°
160° 140°
D (25°S, 180°)
35°
(40°S,170°E)
W W
W
E E E E
E W W W W
E
20°W 和 160°E 的经线圈把地球分为东、西半球
东半球
西半球
东半球
20°W 160°E
北极
北极
160°E
西半球
20°W
20°W
东半球
160°E
南极
南极
四、利用经纬网定位
450 A: （300N，150W） B: （150S，300E）
450
300 150 A
一、地球的形状和大小
1、对地球形状的认识过程
直觉 天圆地方
推测 地球也是个球体
最科学的证据 地球卫星照片
证实 麦哲伦的环球航行
人类对地球形状的探索延续了几千年！
还有哪些现象可以说明地球是球形的呢？
月偏食
帆船进港
一、地球的形状和大小
2、地球的大小
事实上，地球是一个赤道 略鼓，两极稍扁的不规则 球体。 平均半径：6371千米 最大周长： 约4万千米 表面积：5.1亿平方千米
二、地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状，按 照一定的比例把它缩小， 制作了地球的模型—— 地球仪。 在地球仪上人们用不同的颜色、 符号和文字来表示陆地、海洋、 山脉、河湖、国家和城市等地 理事物的位置、形状及名称。
2024年秋人教七年级地理上册 第二节 第1课时 地球的形状和大小 地球仪(课件)
一、地球的形状和大小
1. 察看人类对地球形状的认 识过程图（ 课本图1 .5）， 分析人类对地球形状的认类认识到地球是个球体经历了漫长而艰辛的过程。第一阶段： “天圆地方”；古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认为 天是圆的，地是方的。我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的 说法。第二阶段：“推测”；人们根据太阳、月球的形状，推测地 球也是一个球体。第三阶段：“证实”；麦哲伦环球航行，首次证 实地球是一个球体。第四阶段：“确证”；2 0世纪，人类进入了 太空，可以从太空观察地球。地球卫星影像确证地球是一个球体。
短片导入 请同学们观看短片《窗外是蓝星》，感受我们美丽的星球——地球。
短片导入
这就是我们生存繁衍的蓝色星球，它像钻石一样闪烁着诱人的生 命光芒。人类在自身不断发展和演化的过程中对其所生存的星球 从来就没有停止过探索：它是什么形状的？它有多大？在浩渺的 宇宙中，为何迄今只有小小的地球适合人类居住？人类一直在思 索着这些问题。
3. 如图是地球半径图，对比极半径、赤道半径两个数据，分析两个 半径有何不同。
总结： 地球的极半径约6 357 千米，赤道半径约6 378 千米， 二者长度差距21 千米。所以严格意义上来说，地球的 真实形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
二、地球的模型——地球仪
1. 观看地球仪，阅读课本第13 页的文字材料和地球仪图 （课本图1.8）。
初步学会使用地球仪。
视频导入 请同学们观看视频“神舟、天和带你看太空”，直观观察在太空看到 的地球形状。
古诗导入
苏轼有诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”人类生活 在地球上，受种种条件的限制，无法看到地球的全貌。人类对地 球形状的认识，经历了漫长而曲折的探索过程。 今天，我们一起来了解人类认识地球形状的过程，认识地球的真 实形状！
人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)
经线与经度
定义 连接南北两极并垂直于纬线的线.
形状 半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
长度
所有经线长度都相等
指示方向
南北方向
经度 划分起点
本初子午线（ 0º经线） (通过英国伦敦格林尼治天文台)
经度划分 从本初子午线向东、向西各分为180°
经度数值 从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加；
变化规律 从180度经线向东向西,经度数值逐渐减少
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①～②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发，分别沿0°
和180°经线向南行进，产生的现象是( B )
A.他们之间始终保持等距离 B. 他们会在南极相遇 C. 在赤道上他们之间相距4万千米 D.他们还会回到北极
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线：——赤道
北半球的范围：0º——90ºN 南半球的范围：0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分：
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
C
B
1、北极点的纬度是（
）
A.90° B.0° C.90°S D.90°N 2、下列四条纬线中，长度最短的是（ ）
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线
2024~2025学年新教材人教版七年级上册地理1.2 地球与地球仪(第1课时)课件
阅读任务 阅读课本P11图1.5 人类对地球形状的认识过程，并思考：
1、人类对地球形状的认识过程大概分为几个阶段？ 2、你能以某一认识阶段为例，列举出有关的科学故事或史实 材料吗？
29003
新知探究
太阳和月亮
地球卫星照片
直觉认识阶段
推测认识阶段
实践认识阶段 直观认识阶段
天圆地方
29003
麦哲伦环球航行
D．地球平均半径约6371千米
29003
地轴 两极
经、纬线
平均
最周半表大长径面 积
29003
当堂检测
随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。
下图为航天员在中国空间站—“天宫”中看到的绝美地球。读图完
成下面小题。
D 1．在空间站能观测到地球表面的（
）
A．经线
B．纬线
C．地轴
D．海洋
A 2．在空间站，可见证地球（
）
A．是巨大的球体
B．天圆地方
C．围绕太阳公转
29003
D．围绕月球公转
当堂检测
3．人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下列认识过程排
C 列正确的是（
）
①天圆地方；
②麦哲伦环球航行；
③根据太阳、月亮的形状推断； ④地球卫星照片
A．①-②-③-④ B．④-③-②-① C．①-③-②-④ D．④-②-③-①
D 4．为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”（
1、大家可以按照课本上的方法制作简易地球仪（如下图）
29003
①
②
③
图1.10 制作简易地球仪示意
活动 2、你也可以大胆想象，做出属于你的独一无二的地球仪，并和同学交流 制作经验。（优秀作品展示）
1、人类对地球形状的认识过程大概分为几个阶段？ 2、你能以某一认识阶段为例，列举出有关的科学故事或史实 材料吗？
29003
新知探究
太阳和月亮
地球卫星照片
直觉认识阶段
推测认识阶段
实践认识阶段 直观认识阶段
天圆地方
29003
麦哲伦环球航行
D．地球平均半径约6371千米
29003
地轴 两极
经、纬线
平均
最周半表大长径面 积
29003
当堂检测
随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。
下图为航天员在中国空间站—“天宫”中看到的绝美地球。读图完
成下面小题。
D 1．在空间站能观测到地球表面的（
）
A．经线
B．纬线
C．地轴
D．海洋
A 2．在空间站，可见证地球（
）
A．是巨大的球体
B．天圆地方
C．围绕太阳公转
29003
D．围绕月球公转
当堂检测
3．人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下列认识过程排
C 列正确的是（
）
①天圆地方；
②麦哲伦环球航行；
③根据太阳、月亮的形状推断； ④地球卫星照片
A．①-②-③-④ B．④-③-②-① C．①-③-②-④ D．④-②-③-①
D 4．为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”（
1、大家可以按照课本上的方法制作简易地球仪（如下图）
29003
①
②
③
图1.10 制作简易地球仪示意
活动 2、你也可以大胆想象，做出属于你的独一无二的地球仪，并和同学交流 制作经验。（优秀作品展示）
1.2地球与地球仪 课件(共33张PPT)人教版地理七年级上册
第二节 地球与地球仪
1
地球的形状和大小
主要内容
地球的形状和大小
1.人类对地球的认识过程：
“盖天说”： “天圆地方”的想象，古 人由于认识上的局限，认 为宇宙是由天地构成的， 天是圆的，地是方的。
新盖天说
“新盖天说”：认为天在上，地在下，天地相盖， 二者都是圆拱形。
浑天说
张衡的“浑天说”：“浑天如鸡 子。天体圆如弹丸，地如鸡子中 黄，孤居于天内，天大而地小。 天表里有水，天之包地，犹壳之 裹黄”。
赤道标志-厄瓜多尔
纬度
起始线：0°，即赤道
纬度
赤道以北为 北半球
赤道以南为 南半球
4
经线和经度
经度
（1）定义：连接南北两极并垂 直于纬线的线。 （2）特点： ①指示南北方向（与赤道垂直） ②每条经线都是半个圆 ③经线的长度全部相等
北极
4200°W°W。本初 0 子午20°E 线
40°E
120°E 100°E 60°E 80°E
0° 20°N 40°N 南极
纬线
北极
80°N 60°N 40 °N 20°N
0° 20°N 40°N 南极
（1）定义：所有与赤道平行的圆圈。
（2）特点： ①指示东西方向（与地轴垂直） ②每条纬线都是一个圆 ③纬线的长度不相等（赤道是最大的纬 线）
纬度
（1）定义：指某点与地球球心的连线和地 球赤道面所成的线面角。 （2）特点：其数值在0至90度之间。赤 道以北的点的纬度叫北纬，记为N；赤 道以南的点的纬度称南纬，记为S。
南极
经度
（1）定义：经度是指通过某地的经线面与本初 子午面的二面角。 （2）特点：国际上规定，通过伦敦格林尼治天 文台旧址的那一条经线定为0°经线，也叫本初子 午线。从0°经线算起，向东、向西各分做180°， 以东用“E”作代号，以西用“W”作代号。东经 180°和西经的180°重合在一条经线上，那就是 180°经线。
1
地球的形状和大小
主要内容
地球的形状和大小
1.人类对地球的认识过程：
“盖天说”： “天圆地方”的想象，古 人由于认识上的局限，认 为宇宙是由天地构成的， 天是圆的，地是方的。
新盖天说
“新盖天说”：认为天在上，地在下，天地相盖， 二者都是圆拱形。
浑天说
张衡的“浑天说”：“浑天如鸡 子。天体圆如弹丸，地如鸡子中 黄，孤居于天内，天大而地小。 天表里有水，天之包地，犹壳之 裹黄”。
赤道标志-厄瓜多尔
纬度
起始线：0°，即赤道
纬度
赤道以北为 北半球
赤道以南为 南半球
4
经线和经度
经度
（1）定义：连接南北两极并垂 直于纬线的线。 （2）特点： ①指示南北方向（与赤道垂直） ②每条经线都是半个圆 ③经线的长度全部相等
北极
4200°W°W。本初 0 子午20°E 线
40°E
120°E 100°E 60°E 80°E
0° 20°N 40°N 南极
纬线
北极
80°N 60°N 40 °N 20°N
0° 20°N 40°N 南极
（1）定义：所有与赤道平行的圆圈。
（2）特点： ①指示东西方向（与地轴垂直） ②每条纬线都是一个圆 ③纬线的长度不相等（赤道是最大的纬 线）
纬度
（1）定义：指某点与地球球心的连线和地 球赤道面所成的线面角。 （2）特点：其数值在0至90度之间。赤 道以北的点的纬度叫北纬，记为N；赤 道以南的点的纬度称南纬，记为S。
南极
经度
（1）定义：经度是指通过某地的经线面与本初 子午面的二面角。 （2）特点：国际上规定，通过伦敦格林尼治天 文台旧址的那一条经线定为0°经线，也叫本初子 午线。从0°经线算起，向东、向西各分做180°， 以东用“E”作代号，以西用“W”作代号。东经 180°和西经的180°重合在一条经线上，那就是 180°经线。
湘教版(2024)地理七年级上册 2.1《地球与地球仪》课件(共68张PPT)
纬线和经线 横纵
地球仪上会有横竖垂直相交的线，就 是经纬线。
球面直角坐标系
返 回
目
录
纬线与经线
纬线(横)
经线（纵）
定义 地球仪上，赤道和与赤道平行的圆圈 地球仪上，连接南北两极的圆弧线
形状 长度 关系 方向
纬线和纬度
经线和经度
返 回
目
录
纬线与经线
定义 形状 长度 关系 方向
纬线(横)
经线（纵）
地球仪上赤道和与赤道平行的圆圈 地球仪上连接南北两极的圆弧线
纬反之
经相反
返 回 目 录
纬度与经度
活动一、重要纬线： 1.读图，回答： （1）说出并指出图中重要的纬线及意义。 （2）说出低、中、高纬度的范围，举例判断：低、中、高纬度。
返
回
目
纬线和纬度
北半球与南半球
录
纬度与经度
重要纬线： 南北半球划分的界线 赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。
目录
COMPANY
01 地球在宇宙中 02 地球的形状与大小 03 地球仪 04 纬线与经线 05 纬度与经度 06 经纬网
1 地球在宇宙中
地球在宇宙中
热播电影
返 回 目 录
地球在宇宙中
《流浪地球》的电影，展现的是在不远 的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞 没的灭顶之灾。为拯救地球，人类将逃离太 阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预 计长达2500年的宇宙流浪之旅。尽管是科幻 电影，但还是让我们牢记自己生活的美好家 园—地球及孕育地球的太阳系。
返 回 目 录
纬度与经度
本初子午线 英国伦敦格林尼治天文台的旧址， 有座子午宫。那里有一条“铜制子午 线”。它就是本初子午线地面标志。
2.1.1 地球和地球仪(第1课时)(课件)七年级地理上册(湘教版2024)
高铁以300km/h的速度行驶 绕地球一圈需要约5.6天
注意：球并非正球体，赤道半径比极半径略长，是一个赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体。
课堂小结
brief summary
地球和地球仪
1 地球的宇宙环境
推测 天圆地方
证实 麦哲伦环球航行
2 人类认识地球形状的探索过程
确证 地球卫星照片
平均半径 6371千米
3 地球的大小
表面积
5.1亿平方千米
最大周长 4万千米
谢谢聆听
Earth in the universe
卫星
行星
恒星
星系
地球在宇宙中
Earth in the universe
• 天体系统：宇宙中天体都在运动着，运动中的天体相互吸引，相互绕转形成 • 地球所处天体系统级别：
地球在宇宙中
Earth in the universe
太 阳 系
太 阳
系
水星 金星 地球 火星
地球的形状
Earth in the universe
人们很早就掌握了证实地球形状的一些简单证据如月食时出现在月球表面的地影呈弧形， 启发古人推测地球是球体
1 为什么月食时月球表面的地影呈弧 形能成为地球是球体的证据？
这是因为月食发生时，太阳、地球、月球在同一直线 上，地球位于太阳与月球之间。当太阳发出的光线沿 直线传播时，不透明的地球挡住了太阳光，使得地球 的影子投射到月球上 2 你还能用什么方法证明地球是球体？
Earth in the universe
地 月 系
太 阳
系
地球在宇宙中
Earth in the universe
活动 阅读书本结合所学，你能说出下列每个序号所代表的天体系统吗？
注意：球并非正球体，赤道半径比极半径略长，是一个赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体。
课堂小结
brief summary
地球和地球仪
1 地球的宇宙环境
推测 天圆地方
证实 麦哲伦环球航行
2 人类认识地球形状的探索过程
确证 地球卫星照片
平均半径 6371千米
3 地球的大小
表面积
5.1亿平方千米
最大周长 4万千米
谢谢聆听
Earth in the universe
卫星
行星
恒星
星系
地球在宇宙中
Earth in the universe
• 天体系统：宇宙中天体都在运动着，运动中的天体相互吸引，相互绕转形成 • 地球所处天体系统级别：
地球在宇宙中
Earth in the universe
太 阳 系
太 阳
系
水星 金星 地球 火星
地球的形状
Earth in the universe
人们很早就掌握了证实地球形状的一些简单证据如月食时出现在月球表面的地影呈弧形， 启发古人推测地球是球体
1 为什么月食时月球表面的地影呈弧 形能成为地球是球体的证据？
这是因为月食发生时，太阳、地球、月球在同一直线 上，地球位于太阳与月球之间。当太阳发出的光线沿 直线传播时，不透明的地球挡住了太阳光，使得地球 的影子投射到月球上 2 你还能用什么方法证明地球是球体？
Earth in the universe
地 月 系
太 阳
系
地球在宇宙中
Earth in the universe
活动 阅读书本结合所学，你能说出下列每个序号所代表的天体系统吗？
七年级地理上册 第一章 第一节《地球和地球仪》课件
分布规律：从本初子午线向东西逐渐增大至180°
第九页，共十四页。
90°60°30° 0° 30° 60°90°
第十页，共十四页。
90°W 60°W 30°W 0° 30°E 60°E 90°E
向东度数 增大的是东_经____, (dùshu)
(dōngjīng)
向西度数增大的是__西__经_。(xī jīnɡ)
No 地物。地轴、南北极和经纬网并非地球本身所有，而是人们为更好地研究地球假想的。长度：不相等，赤
道最长，往两极逐渐缩短成为一点。方向：呈南北方向。20°W和160°E。20°W和160°E。0°~180°。 西逐渐增大至180°
Image
12/9/2021
第十四页，共十四页。
第二页，共十四页。
请仔细观察真实(zhēnshí)的地球和地球仪有哪些不同？
我们都有----陆地、海洋、国家、山脉、河流(héliú)等地物。
第三页，共十四页。
地轴、南北极和经纬网并
2.地球仪的构成(gòuchéng)
非地球本身所有(suǒyǒu)， 而是人们为更好地研究地 球假想的。
北极
地轴
(dìzhóu)
化规律 度数表 示方法
半球划分
0°~90°
从赤道向南北两 极逐渐增大至90°
北纬用N，
南纬用S
赤道以北为北半 球以南为南半球
第十三页，共十四页。
0°~180°
从本初子午线向东 西逐渐增大至180°
东经用E， 西经用W
20°W和160°E
划分东西半球
内容(nèiróng)总结
第一节 地球和地球仪。第一节 地球和地球仪。第二讲 地球仪。地球仪-----人们仿照地球的形状，并 且按照一定的比例把它缩小制作而成的地球模型。我们(wǒ men)都有----陆地、海洋、国家、山脉、河流等
第九页，共十四页。
90°60°30° 0° 30° 60°90°
第十页，共十四页。
90°W 60°W 30°W 0° 30°E 60°E 90°E
向东度数 增大的是东_经____, (dùshu)
(dōngjīng)
向西度数增大的是__西__经_。(xī jīnɡ)
No 地物。地轴、南北极和经纬网并非地球本身所有，而是人们为更好地研究地球假想的。长度：不相等，赤
道最长，往两极逐渐缩短成为一点。方向：呈南北方向。20°W和160°E。20°W和160°E。0°~180°。 西逐渐增大至180°
Image
12/9/2021
第十四页，共十四页。
第二页，共十四页。
请仔细观察真实(zhēnshí)的地球和地球仪有哪些不同？
我们都有----陆地、海洋、国家、山脉、河流(héliú)等地物。
第三页，共十四页。
地轴、南北极和经纬网并
2.地球仪的构成(gòuchéng)
非地球本身所有(suǒyǒu)， 而是人们为更好地研究地 球假想的。
北极
地轴
(dìzhóu)
化规律 度数表 示方法
半球划分
0°~90°
从赤道向南北两 极逐渐增大至90°
北纬用N，
南纬用S
赤道以北为北半 球以南为南半球
第十三页，共十四页。
0°~180°
从本初子午线向东 西逐渐增大至180°
东经用E， 西经用W
20°W和160°E
划分东西半球
内容(nèiróng)总结
第一节 地球和地球仪。第一节 地球和地球仪。第二讲 地球仪。地球仪-----人们仿照地球的形状，并 且按照一定的比例把它缩小制作而成的地球模型。我们(wǒ men)都有----陆地、海洋、国家、山脉、河流等
1.2.1地球和地球仪 课件(共18张PPT) 人教版(2024)地理七年级上册
A、①②③④ B、②③④ ⑤ C、③④⑤⑥
D、①③④⑤
结同 束学 再
们见
- 人教版七年级上册 -
Earth And Globe
了解人类认识地球形状的过程， 感受前人勇于探索的精神
会用相关数据对比分析描述地球 的大小。
地球的形状 |人类对地球形状的认识过程
我们生活的家园是什么样的呢？ 古人有过许多猜想......
地球的形状 |人类对地球形状的认识过程
盖天说
浑天说
推测
地球仪 |地球仪上的点和线
材料：乒乓球一个，约20cm细铁丝一根 工具：钳子，笔
小试牛刀 |练习题
1、在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所 示的现象，这种现象反映的地理事实是（ ）
A．地球自西向东自转 B．地球是个球体 C．地球绕太阳公转 D．海平面上升
小试牛刀 |练习题
2、下列哪些语句和现象能证明地球是个球体（ ） ①欲穷千里目，更上一层楼。 ②太阳的东升西落。 ③站在海边，看远处归来的船总是先看到船的上部，再看到船的下部。 ④登高望远 ⑤哥伦布发现新大陆。 ⑥麦哲伦环球航行成功。
地球的形状 |人类对地球形状的认识过程
1519年，麦哲伦率领船队， 经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类 历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。
地球的大小 |相关数据
当航船从远方来时，人们总 是先看到桅杆后看到船体， 这同样证明了地球是球形的
当发生月偏食时，地球的 影子投射在月球表面，形 成了一个圆弧形的阴影， 这证明了地球的球体形状
们真正认识的彩色地球的模型——
地球仪 |地球仪上的点和线
在地球仪上人们用不同的颜色、符号和
文字 来表示
人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)
0o 20o
40o
30o 60o
F
G E
（1）写出B、C 点的经纬度
B:北纬20度 东经20度
C:南纬20度 西经20度
（2）以南北半球划分，B点位于__北___半球。 以东西半球划分，E点位于___东____半球。
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400、经度1600的地方一同度假， 他们能聚在一起吗？
第一节 地球和地球仪
本初子午线
• 在英国格林尼治天文台 的旧址，有座子午宫。
那里有一条宽十几厘米，
长十多米的铜制子午线。
铜制子午线嵌在大理石
中间，笔直地从子午宫
伸出，它就是本初子午 线地地面标志。
划标著 分有名 东“的 半东本 球经初 和”子 西和午 半“线 球西。 的经铜 界”线 线字两 。样边
A（40oE
60oN ） B（40oW
C（40oE
60oS ） D（40oW
A C
60oN ） 60oS ） D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度，找出位于
赤道上的点、本初子午线上的点、
位于北极的点。
D
90o
A
C
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
4、区分高中低纬度：0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度， 60°-90°为高纬度 。 5、确定相对位置
随歌谣学地理（地球仪）
• 地球模型地球仪，经线纬线看仔细； • 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； • 向北变大是北纬，向南变大为南纬； • 向东变大是东经 ，向西变大自然西； • 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归； • 半球划分是难题，二妞六姨分东西； • 小小为东大大西，判断半球金钥匙。
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40
某地点所在半球的判定方法：
北纬即在北半球； 南纬即在南半球； ＜20度的经线均在东半球； ＞160度的经线均在西半球； 20—160度之间的经线， 东经度在东半球;西经度在西半球
41
小结
1．人类经过漫长的探索，认识了地球的形状； 2．知道了要用平均半径、赤道周长和表面积描述
地球大小； 3．地球仪是地球缩小的模型，利用地球仪可以研
说一说，地球仪与地球有哪些差异？
16
地球的模型——地球仪
在地球仪上人们用 不同的颜色、符号和文 字来表示陆地、海洋、 山脉、河湖、国家和城 市等地理事物的位置、 形状及名称。
地球仪上主要的点、线
地轴
北极
纬线
经线
南极
地球仪上的点和线：
1.地轴：穿过地心的假想的地球自转轴
2.地球两极：地轴与地球表面相交的两点
究很多地理问题； 4．地球仪上的经线和纬线组成经纬网，可以在地
球仪上寻找我们生活的地方。
东西半球的划分
东西半球的划分 划分界线：20oW和160oE组成的经线圈
西半球： 20oW向西到160oE 的经度范围
东半球： 20oW向东到160oE 的经度范围 33
小结——经线和纬线
小结——经度和纬度
经纬网：
1.定义：
在地球仪或地图
A
上，经线和纬线
相互交织，形成
C
经纬网。
B D
2.用途：
8
地球是球形的证据（2）
• 月食时从月亮上看到地球影子的
一部分是圆弧形的。
9
地球是球形的证据（3） • 北极星高度角的变化
10
麦哲伦环球航海
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经 过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜 利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周 的壮举。
用了3年时间！地球有多大啊？
地球和地球仪
教学目标
1．了解人类认识地球形状的过程。用平均半 径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
2．运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬 度的划分。在地球仪上确定某地点的经纬 度。
对地球形状的认识过程
人类对地球形状的探索延续了几千年。
对地球形状的认识过程
猜想 天圆地方
对地球形状的认识过程
逻辑推理 推测地球也是个球体
①确定地球表面某一地点的经纬度位置
②确定地球表面两地之间的相对位置
36
利用经纬网定位
P8活动
经度 纬度
地名
地名
经度
纬度
117°E 39°N 天津 上海 121°E 31°N
123°W 49°N 温哥华 伦敦 0° 51°N
151°E 33°S 悉尼 纽约 74°W 40°N
38
116ºE
116ºW
40ºN
40ºS
小明收到美国朋友杰克寄来的一封信。杰克
在信中邀请小明国庆期间到经度116o、纬度
40o的地方参加游览活动。信中所写的地点在
哪里？表述有什么问题？
39
经纬网中经纬度的判定方法: 判断经纬看度数变化: 向东(→)增大为东经(E) 向西(←)增大为西经(W) 向南(↓)增大为南纬(S) 向北(↑)增大是北纬(N)
南回归线
23.5o
66.5o
南极圈
90o
66.5o
27
经线和经度
本初子午线
在英国格林尼治天 文台的旧址，有座子午 宫。那里有一条铜制子 午线。铜制子午线嵌在 大理石中间，笔直地从 子午宫伸出，它就是本 初子午线的地面标志。
经线和经度
西经 从本初子午线开 (W)
始,向东向西各划 分为1800, 向东度数增大的 是东经,用E 表示; 向西度数增大的 是西经,用W表示.
北极(N)：对着北极星,是地球上的最北点 南极(S)：与北极相对,是地球上的最南点
3.两线：——纬线和经线
赤道：在地球仪上,与南北极距离相等的大圆圈
纬线：所有与赤道平行的圆圈叫纬线.
经线: 在地球仪上,也叫子午线.
19
动手制作一个简易的地球仪
纬线和纬度
经线和经度
纬线和纬度
北纬 (N)
南纬 (S)
从赤道开始,向北度 数增大的是北纬
向 ( N ); 北 向南度数增大的是南 度 纬（S）,南北极各为 数 90°。 增 大
赤道 向 南 度 数 增 大
南北半球的划分
几
90o
条 重
66.5o
北极圈
要
的 23.5o
北回归线
纬
线
0o
赤
道
66.5o 23.5o 0o
23.5o
太阳
月亮
对地球形状的认识过程
实践证明
随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证 了地球是个球体。
对地球形状的认识过程
亲眼目睹
阿波罗17号拍摄的地 球全貌，这是人们第一次 看到地球的真实面貌。
随着航天技术的发展， 宇航员在太空中看到地球 是个球体。
地球是球形的证据（1）
• 海船远去时，先是看不见船身 ，最后才看不见船的桅杆。
东经 (E)
向西度数增大
向东度数增大
0°
60ºW 0º 60ºE 90ºW 30ºW 30ºE 90ºE
1. 和0°经线相对的是_18__0_°经线； 和20°W经线相对的是_1_6_0_°_E_经线。 2.两条相对的经线可以组成一个经线圈， 这两条线东西经_相_反__，度数之和为_18_0_°_。31
地球的大小：
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
地球的形状：
地球是一个两 极略扁、 赤道 略鼓的不规则 球体。
13
地球大小知多少？
1．足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于 多少个足球场？
2 ．赤道周长约相当于多少个400米跑道？
14
地球的模型——地球仪
麦哲伦环球航行的实现，是人类 最终证实地球是个大圆球的里程碑。 当时西班牙国王送给航海家们一个最 好的礼物，就是一个人类共同拥有， 然而又不被人们真正认识的彩色地球 的模型——地球仪。上面刻着一行寓 意深刻的题字“你首先拥抱了我”。
21
纬线和纬度
赤道
地球赤道经过11个国家和地区。1740年，南美洲厄瓜多尔在首都基多 建立了世界上第一座赤道纪念碑。此外，非洲的乌干达、肯尼亚、刚果， 亚洲的印度尼西亚也建有赤道标志。
世界上最雄伟的赤道纪念碑
厄瓜多尔首都基多的 赤道纪念碑的四面刻有字 母E、S、W、N，分别代 表东、南、西、北四个方 向，并书有“这里是地球 的中心”字。碑顶放置大 地球仪，北极朝北，南极 朝南，中间用白线标示的 赤道从球面一直延伸到碑 底部的石阶上。
某地点所在半球的判定方法：
北纬即在北半球； 南纬即在南半球； ＜20度的经线均在东半球； ＞160度的经线均在西半球； 20—160度之间的经线， 东经度在东半球;西经度在西半球
41
小结
1．人类经过漫长的探索，认识了地球的形状； 2．知道了要用平均半径、赤道周长和表面积描述
地球大小； 3．地球仪是地球缩小的模型，利用地球仪可以研
说一说，地球仪与地球有哪些差异？
16
地球的模型——地球仪
在地球仪上人们用 不同的颜色、符号和文 字来表示陆地、海洋、 山脉、河湖、国家和城 市等地理事物的位置、 形状及名称。
地球仪上主要的点、线
地轴
北极
纬线
经线
南极
地球仪上的点和线：
1.地轴：穿过地心的假想的地球自转轴
2.地球两极：地轴与地球表面相交的两点
究很多地理问题； 4．地球仪上的经线和纬线组成经纬网，可以在地
球仪上寻找我们生活的地方。
东西半球的划分
东西半球的划分 划分界线：20oW和160oE组成的经线圈
西半球： 20oW向西到160oE 的经度范围
东半球： 20oW向东到160oE 的经度范围 33
小结——经线和纬线
小结——经度和纬度
经纬网：
1.定义：
在地球仪或地图
A
上，经线和纬线
相互交织，形成
C
经纬网。
B D
2.用途：
8
地球是球形的证据（2）
• 月食时从月亮上看到地球影子的
一部分是圆弧形的。
9
地球是球形的证据（3） • 北极星高度角的变化
10
麦哲伦环球航海
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经 过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜 利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周 的壮举。
用了3年时间！地球有多大啊？
地球和地球仪
教学目标
1．了解人类认识地球形状的过程。用平均半 径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
2．运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬 度的划分。在地球仪上确定某地点的经纬 度。
对地球形状的认识过程
人类对地球形状的探索延续了几千年。
对地球形状的认识过程
猜想 天圆地方
对地球形状的认识过程
逻辑推理 推测地球也是个球体
①确定地球表面某一地点的经纬度位置
②确定地球表面两地之间的相对位置
36
利用经纬网定位
P8活动
经度 纬度
地名
地名
经度
纬度
117°E 39°N 天津 上海 121°E 31°N
123°W 49°N 温哥华 伦敦 0° 51°N
151°E 33°S 悉尼 纽约 74°W 40°N
38
116ºE
116ºW
40ºN
40ºS
小明收到美国朋友杰克寄来的一封信。杰克
在信中邀请小明国庆期间到经度116o、纬度
40o的地方参加游览活动。信中所写的地点在
哪里？表述有什么问题？
39
经纬网中经纬度的判定方法: 判断经纬看度数变化: 向东(→)增大为东经(E) 向西(←)增大为西经(W) 向南(↓)增大为南纬(S) 向北(↑)增大是北纬(N)
南回归线
23.5o
66.5o
南极圈
90o
66.5o
27
经线和经度
本初子午线
在英国格林尼治天 文台的旧址，有座子午 宫。那里有一条铜制子 午线。铜制子午线嵌在 大理石中间，笔直地从 子午宫伸出，它就是本 初子午线的地面标志。
经线和经度
西经 从本初子午线开 (W)
始,向东向西各划 分为1800, 向东度数增大的 是东经,用E 表示; 向西度数增大的 是西经,用W表示.
北极(N)：对着北极星,是地球上的最北点 南极(S)：与北极相对,是地球上的最南点
3.两线：——纬线和经线
赤道：在地球仪上,与南北极距离相等的大圆圈
纬线：所有与赤道平行的圆圈叫纬线.
经线: 在地球仪上,也叫子午线.
19
动手制作一个简易的地球仪
纬线和纬度
经线和经度
纬线和纬度
北纬 (N)
南纬 (S)
从赤道开始,向北度 数增大的是北纬
向 ( N ); 北 向南度数增大的是南 度 纬（S）,南北极各为 数 90°。 增 大
赤道 向 南 度 数 增 大
南北半球的划分
几
90o
条 重
66.5o
北极圈
要
的 23.5o
北回归线
纬
线
0o
赤
道
66.5o 23.5o 0o
23.5o
太阳
月亮
对地球形状的认识过程
实践证明
随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证 了地球是个球体。
对地球形状的认识过程
亲眼目睹
阿波罗17号拍摄的地 球全貌，这是人们第一次 看到地球的真实面貌。
随着航天技术的发展， 宇航员在太空中看到地球 是个球体。
地球是球形的证据（1）
• 海船远去时，先是看不见船身 ，最后才看不见船的桅杆。
东经 (E)
向西度数增大
向东度数增大
0°
60ºW 0º 60ºE 90ºW 30ºW 30ºE 90ºE
1. 和0°经线相对的是_18__0_°经线； 和20°W经线相对的是_1_6_0_°_E_经线。 2.两条相对的经线可以组成一个经线圈， 这两条线东西经_相_反__，度数之和为_18_0_°_。31
地球的大小：
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
地球的形状：
地球是一个两 极略扁、 赤道 略鼓的不规则 球体。
13
地球大小知多少？
1．足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于 多少个足球场？
2 ．赤道周长约相当于多少个400米跑道？
14
地球的模型——地球仪
麦哲伦环球航行的实现，是人类 最终证实地球是个大圆球的里程碑。 当时西班牙国王送给航海家们一个最 好的礼物，就是一个人类共同拥有， 然而又不被人们真正认识的彩色地球 的模型——地球仪。上面刻着一行寓 意深刻的题字“你首先拥抱了我”。
21
纬线和纬度
赤道
地球赤道经过11个国家和地区。1740年，南美洲厄瓜多尔在首都基多 建立了世界上第一座赤道纪念碑。此外，非洲的乌干达、肯尼亚、刚果， 亚洲的印度尼西亚也建有赤道标志。
世界上最雄伟的赤道纪念碑
厄瓜多尔首都基多的 赤道纪念碑的四面刻有字 母E、S、W、N，分别代 表东、南、西、北四个方 向，并书有“这里是地球 的中心”字。碑顶放置大 地球仪，北极朝北，南极 朝南，中间用白线标示的 赤道从球面一直延伸到碑 底部的石阶上。