金融学专业概论课程论文
金融学论文范文2篇
⾦融学论⽂范⽂2篇⾦融学论⽂范⽂2篇⾦融学论⽂范⽂⼀：农林院校⾦融学⼈才培养研究⼀、提升⾼等农林院校⾦融学⼈才培养特⾊的基本思路⾼等农林院校的⾦融学⼈才培养要体现与⼀般⾼职院校⼈才培养的差异化，不仅仅是培养学⽣作为⼀般柜员的基本能⼒，更要通过专业理论知识、⼈⽂素养等⽅⾯能⼒的培养，为学⽣在⾦融机构的长远职业发展打下良好的基础。
(⼀)体现农林院校学⽣的专业⼈才优势农林院校⾦融学⼈才培养应该紧密联系我国农村⾦融改⾰和发展，充分发挥⾃⾝优势。
1.加强新型农村⾦融机构⼈才培养。
近年来，农村⾦融改⾰问题成为国家重点关注的问题，不仅农村信⽤社、农村合作银⾏和农村商业银⾏等传统农村⾦融机构发展很快，国家很重视发展村镇银⾏、⼩额贷款公司等新型农村⾦融组织。
这些农村⾦融组织不像国有商业银⾏和⼀些全国性股份制商业银⾏⼀样对新进⼈员的学历和⼯作经验要求很⾼，⼈才需求具有本⼟化和适⽤性特征。
需要既了解农村，有服务农村的热⼼，⼜具有⾦融基本技能的应⽤型⼈才，⽽⾼等农林院校的⾦融学专业在这⽅⾯具有天然优势。
2.加强培养农业保险⼈才。
农业保险是近年来国家⾮常重视的问题，⽬前农业保险⼈才稀缺，已成为制约保险业快速发展的重要因素。
⽬前我国的农业保险从业⼈员⼤多没有受过专门的保险教育，⼀些农业保险从业⼈员的专业素质不⾼，特别是核保、理赔、精算等⼀些技术型⼈才严重不⾜，农林院校⾦融学专业可以在这⽅⾯⼤有作为。
(⼆)培养⾯向“三个部门”的“三种岗位”根据⾏业调研了解到，⾦融学专业的毕业⽣刚刚⾛⼊社会时⼀般以从事银⾏或者⾦融机构的柜员为主，要再经过⼀年或者⼏年的时间，了解了⾦融机构的基本业务以后，才逐渐有机会从事客户经理、理财经理等营销性的⾦融服务⼯作，通过⾦融营销服务⼯作以后将有可能从事管理⼯作。
可以看出，⾦融柜台业务是⾏业的⼊门和基础，要求具备的是⼀些基本的专业知识和业务技能，当然也离不开端正的从业的态度，⾦融柜台业务有利于锻炼⾃⾝能⼒，帮助熟悉⾦融业务。
金融学专业本科生毕业论文题目
金融学专业本科生毕业论文题目方向一：金融机构发展模式分析1。
农村信用社支持新农村建设的难点及对策2。
浅议新农村建设中的金融机构体系创新问题3。
借鉴外国模式发展我国村镇银行4。
支持中小企业发展的金融对策5。
商业银行个人消费信贷业务中存在的问题及解决对策6。
我国民营银行的建立与发展7。
我国社区银行的定位与核心竞争力的构建8.对我国政策性银行的发展与改革问题的思考9。
现代商业银行资产负债管理与创新10。
我国网络银行的发展与监管对策11.论创建我国的离岸金融市场方向二：金融监管问题研究1.金融全球化对中国银行业的冲击及对策我国银行监管与国际接轨问题研究2.混业经营条件下我国的金融监管机制3。
从美国金融监管体系的变革看我国的金融监管4。
“从紧”货币政策下的金融监管研究方向三：商业银行风险管理1．金融风险的国际传递与我国对策研究2．我国商业银行信用风险的评估与管理3．我国商业银行操作风险的成因与对策分析4．我国商业银行利率风险管理问题研究5．我国商业银行住房信贷风险的管理研究6。
我国商业银行中间业务风险探析7。
国内外商业银行操作风险管理8。
我国商业银行房贷风险及防范9。
我国金融机构信贷风险评价体系的构建10.从美国次贷危机看我国房地产风险的防范方向四：商业银行业务创新研究1。
商业银行实施客户经理制中存在的问题与对策2。
我国商业银行零售业务现状及发展趋势3。
我国商业银行发展个人金融服务之探讨4。
我国汽车金融公司存在的问题与对策分析5。
我国银行信用卡业务发展现状，问题及对策研究6。
国有银行上市对其绩效影响的分析7、我国商业银行个人理财业务探讨方向五：资本市场的构建与完善1．中国资本市场功能探讨2．进一步完善和发展我国资本市场3．转型时期我国资本市场中的“制度缺陷”分析4．金融创新和资本市场的发展方向六：资本市场风险与管理1．资本市场系统风险现状与产生原因2．论我国证券投资基金的风险与防范3．试论证券投资基金拿利润分配改进4．如何完善我国证券投资业风险管理5．证券投资基金的利益冲突问题及其法律防范6。
金融专业毕业论文范文(推荐4篇)
金融专业毕业论文范文(推荐4篇)一、引言在我国经济发展的历程中，金融学发挥不容忽视的作用。
由于近几年我国经济市场的蓬勃发展，金融学也得到各个行业的高度重视，各大金融机构、资产管理企业以及证券公司等都迫切需求金融学专业的人才，而这些需求也给金融学的发展带来的更多的挑战。
如今金融学的发展与人们的生活和生产息息相关，但金融行业也随着经济市场的改变而发生了一定的变革。
二、我国金融学面临的挑战1、金融学基础理论的滞后。
从当前金融行业的发展形势来看，金融学科的自身价值也逐渐被提升。
金融行业想要得到稳定的发展，对其相关储备人员的教育是十分重要的。
我国金融学科的设置就是为了培养金融专业的技术性人才，金融学主要是研究价值规律以及对价值进行评判的一门学科，这门学科也是我国现代经济发展的结晶。
金融学的内容通常会涉及到关于物理、数学和工程学方面的知识，所以想要学好金融学不仅是要掌握经济学科以及金融学科的相关的知识，也会熟练掌握物理和数学以及工程学相关的知识。
金融学的学习有很高的要求，除了要对金融学以及经济学方面的基础理论知识进行掌握，也要具有较强的理性思维分析能力。
但由于现阶段我国金融学科目的内容设定比较落后，对于金融学的本体含义的设定也比较含糊，其中相关知识的布局过于粗略。
并且就目前而言，我国金融学的师资力量还不够完善，在日常教学中可调配的师资比较缺乏，其教学水准也是有待提高，基于这些情况各大高校所培养出金融学人才的专业技能以及素养也不是很高。
另外有些教师对金融学知识的理解不够透彻，在教学过程中很可能会误导学生。
还有就是部分高校关于金融学的教学资源和设备也不够完善，在这种条件下所构建出来的教学模式也存在着各种弊病。
金融学专业的学生大部分都是接受了专门导师的教导，就样就会导致学生在金融学方面的综合水准不高，如今教学体制中又缺少可用的竞争空间，从而就会严重影响金融学的发展。
2、金融学的知识内容没有紧密衔接现实生活。
金融学作为了与人们日常生活息息相关的一门学科，但是在实际的调研中并没有按照长久发展的指导，其所构建的科目知识也逐渐脱离了现实。
最全金融学毕业论文参考文献
最全金融学毕业论文参考文献[1] 克里斯.莫里森.金融风险度量概念[M].清华大学出版社，2021.[2] 方开泰，许建伦.统计分析[M].北京：科学出版社，1987.[3] 顾娟，茆诗松.稳定分布的参数估计[J].应用统计概论，2002,184：342-346.[4] 陈荣达. 基于汇率回报厚尾性的外汇期权定价模型[J].运筹与管理，2021,5111：1643-1656.[5] 黄卫伟.管理系统模拟的方法及应用[M].中国人民大学出版社，1991.[6] 夸特罗尼.数值数学[M].科学出版社，2021.[7] 蒋春福，李善民，梁四安. 中国股市收益率分布特征的实证研究[J]. 数理统计与管理，2021,2604：710-717.[8] 陈荣达，余乐安.多元混和正态分布情形下的外汇期权组合非线性 VaR 模型[J].系统工程理论与实践，2021,12：65-71.[9] 陈荣达，王春发.基于多元 Laplace 分布的外汇期权组合非线性 VaR 模型[J].系统工程理论与实践，2021,2：64-70.[10] 王志诚，周春生. 金融风险管理研究进展：国际文献综述[J].管理世界，2021,272：68-76.[11] 陈荣达.基于 Delta-Gamma-Theta 模型的外汇期权风险管理[J].系统工程理论和实践，2021,257：55-60.[12] 赵秀娟，张洪山，黎建强，江寿阳.一个基于非对称 Laplace 分布和 DEA 的证券投资基金评价方法[J].系统工程理论与实践，2021，10：1-10.[13] Wilson，Thomas.Plugging the Gap [J].Risk，1994，10:74-80[14] Simon ， A . Broda . The Expected Shortfall of Quadratic Portfolios with Heavy-Tailed Risk Factors[J].Mathematical Finance，2021，1，1-19[1]倪仕水.不同租赁模式及其战略选择[J].建筑机械，2021,3： 36-38.[2]国际统一私法协会.国际融资租赁公约[Z].1988-5-28.[3]国际会计准则委员会.国际会计准则第17号一租赁[Z].2021-1-1.[4]闵一民，王忆华.略论我国融资租赁业的发展[J].金融教学与研究，1986,1：3-4.[5]陈伯施.铁路运输装备融资租赁创新模式研究[D].北京：北京交通大学，2021.[6]陈建中.融资租赁理论与业务创新研究P].湖南：中南大学.2021.[7]中华人民共和国全国人民代表大会?中华人民共和国合同法[Z].1999-3-15.[8]中华人民共和国国家税务总局.营业税税目注释试行稿[Z].1993-12-27.[9]姜仲勤.融资租赁在中国问题与解答[M].北京：当代中国出版杜.2021.[10]余蝉杉.中小企业融资模式--融资租赁保理模式研究[J].经营管理者，2021,24：62.[11]中华人民共和国财政部.企业会计准则--租赁[Z].2021-10-20.[12]中华人民共和国商务部.外商投资租赁业管理办法[Z].2021-2-3.[13]中国人民银行.金融租赁公司管理办法[Z].2000-6-30.[14]中国银行业监督管理委员会.金融租赁公司管理办法[Z].2021-12-28.[15]胡达沙，王智源，曹晓军.基于杠杆租赁的项目融资模式分析[J].安敢农业科学，2021,35： 4081-4082.[1]马德功，黄娟.构建我国银行危机预警指标的若干思考.国际经济合作，202110[2]谢平，邹传伟.互联网金融模式研究.金融研究，202112：11-22.[3]傅晓锋.P2P网贷平台的现状及其风险.金融视线，202132：77-80[4]杨群华.我国互联网金融的特殊风险及防范研究.金融科技时代，20217[5]程春梅.中国金融生态危机预警研究.辽宁工程技术大学博士学位论文.202112[6]艾金娣.P2P网络借贷平台风险防范.中国金融，202114：79-81[7]郭莹莹.国内外金融危机预警模型评述.科学决策.202110[8]闫真宇.关于当前互联网金融风险的若干思考.浙江金融，202112：40-42[9]吴晓光.论P2P网络借贷平台的客户权益保护.金融理论与实践，20212：56-57[10]宫晓林.互联网金融模式及对传统银行业的影响.南方金融，20215[11]何晓玲，王玫.P2P网络借贷现状及风险防范.中国商贸，202120：79-82[12]银监办发2021254号.中国银监会办公厅关于人人贷有关风险提示的通知.[13]第一财经金融研究中心.中国P2P借贷服务行业白皮书.北京：中国经济出版社，2021,145-147感谢您的阅读，祝您生活愉快。
金融学课程论文要求与评分标准
金融学课程论文要求与评分标准课程论文是选修课金融学整个教学计划中一个重要的环节，是对学生运用所学的理论知识和技能从事科学研究、解决实际问题能力的综合考核。
一、论文基本要求（一）训练内容论文应根据综合训练的要求，全面提高学生工作能力素质，一般应包括以下内容：1. 收集资料、文献查阅、文献资料总结能力；2. 工作计划和组织能力；3. 方案选择和比较能力；4. 理论分析能力；5. 技术经济、社会文化分析能力；6. 计算机应用能力；7. 写作能力。
二、选题论文应能符合教学的要求，选题控制在使一般程度的学生经过努力后可以如期完成，对于少数成绩优秀的学生，教师可以提出较高的要求，进一步调动和发挥学生的积极性、主动性。
学生根据个人兴趣爱好选题，报教师同意后开展写作。
三、论文撰写要求（一）封面具体内容包括：题目名称、系别、专业名称、班级、学生姓名、学号、指导教师和论文完成时间等。
题目名称应简短、明确、有概括性，必要时可加副标题。
字数一般不宜超过25个汉字。
（注意封面题目与论文正文的题目要一致）（二）摘要摘要是论文内容的简短陈述，应以简要文字介绍研究课题的目的、方法、主要内容及主要结果或结论，字数约为300字。
在摘要内容段前居中冠上“摘要”字样。
（三）关键词关键词是反映论文最主要内容的词语或术语。
关键词数量一般为3～5个。
关键词前以“[关键词]”作为标识，关键词之间用“；”分隔。
（四）引言要求必须具备。
（五）正文正文应充分阐明论文的观点、原理、方法等。
正文应分层深入，逐层剖析，并按层设分层标题并编号。
标题序次结构采用下列形式：一、（一）1.（1）①……依此类推注释主要对文中某一特定内容作必要的解释或说明，可夹在文内（加圆括号），也可排在页末或篇末。
序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。
正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式应注明出处，并尽量在句末右上角标注参考文献的编号。
论文中的表格应统一编序（如：表4），也可以逐章单独编序（如：表2.3）。
《金融学》课程教学大纲
《金融学》课程大纲课程代码：00406004课程学分：3课程总学时：48适用专业：经济学（转本）专业一、课程概述（一）课程性质《金融学》是一门研究金融领域各要素及其基本关系与运行规律的专业基础理论课程，是经济学、金融学专业的基础性理论课，也是经济类、管理类等多个专业的主干课程。
通过本课程的教学，使学生对金融的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控与监管等方面的基本内容有较系统的掌握，提高学生在社会科学方面的综合素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础，进而培养学生作为一个经济、金融从业者以及管理者应当具备的正确观察、分析和解决当前经济、金融领域面临的实际问题的能力。
（二）设计理念鉴于本课程是理论性较强的专业课程，所以本课程的总体设计思路是打破传统的单纯以讲授知识为主要目标的教学模式，注重理论讲授与案例分析相结合、注重理论知识与现实实践相结合、注重理论与政策相结合,综合运营案例教学法、课程实验法、研讨性教学法、研究性教学法等多种课程教学方式。
课程评价要侧重综合能力的评价，采取理论考核、论文考核部分和实践考核相结合方式，构建科学、合理、适用的考核机制。
（三）开发思路按照南京晓庄学院关于“高素质、应用型”本科人才培养目标，设计以培养学生概括和归纳能力、写作能力、自学能力、实践能力和科研能力为目标的教学内容，重视理论与实践相结合，形成以考核学生综合能力为主的课程评价方法，切实提高学生的综合素质和职业竞争能力。
二、课程目标（一）知识目标1.使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、利率、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控、金融监管等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。
2.通过课堂教学和课外学习，使学生了解国内外金融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养解决金融实际问题的能力。
金融数学毕业论文题目(698个)之欧阳家百创编
毕业论文（设计）欧阳家百（2021.03.07）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师毕业教务处制表毕业二〇一五毕业年三月毕业二十日金融数学毕业论文题目一、论文说明本团队长期从事论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等，专科本科论文300起，具体信息联系二、论文参考题目浅析反证法思想在金融数学教学中的应用金融类“应用型”人才培养中经济数学的教学与改革关于金融数学教学的思考将经济数学与金融专业课程有效结合以培养金融类“应用型”人才本科生“金融数学”课程案例教学模式探讨金融数学专业人才培养模式的改革与探索金融数学方向建设的几点建议金融数学研究最新进展综述数学专业拓办金融数学方向教学改革的探索新建地方院校金融数学专业本科人才培养探讨金融经济分析应用经济数学的探讨复制资产策略在金融数学教学中的应用金融数学介绍金融数学概述数学与应用数学专业方向建设教学改革探索——浅谈在高校数学系开设金融数学本科专业金融数学教学初探经济数学在金融经济分析中的应用浅析金融理论发展对数学化的依赖应用型本科高校金融数学专业建设的思考浅谈数学在金融中的应用高校金融数学专业建设新探金融数学在西部高校的融合式教学发展研究金融数学专业“概率论”课程教学例题选题研究金融数学专业课程设置与人才培养质量分析金融类“应用型”人才培养中经济数学的教学与改革金融数学模型浅谈金融专业数学教学的改革金融类院校开设数学建模课程应解决的几个问题案例教学法在金融数学教学中的应用金融数学研究综述及其前景展望“金融数学”探究式教学的探索与实践金融数学金融工程和金融电子化浅析金融经济分析中经济数学的应用金融数学中的若干前沿问题金融数学与金融工程专业介绍及其发展前景浅析数学建模教育在金融人才培养中的作用及对策针对金融数学专业进行金融工程学课程教学改革的探索金融危机中企业受波及的数学模型金融数学财经院校金融数学高层次人才培养模式研究当前行为金融研究中数学建模应用的价值分析地方院校金融数学专业(方向)的课程设置高校金融数学专业实验课程的设置以辩证的观点浅析数学金融研究金融数学概述及其展望金融数学研究综述与展望金融数学概述浅谈金融与数学金融数学的教学与研究浅析数学方法在金融领域的应用金融数学:历史与现状金融数学教学方法改革的探讨与实践以就业为导向的金融数学课程设置与教学改革研究对“金融数学”专业人才培养的探索与实践金融数学研究前景展望金融危机与金融数学高校数学系金融数学实验教学模式的探讨金融类院校经济数学与现代信息技术深度融合探究浅谈数学建模教学与金融人才的培养金融中数学模型对实践的影响:过去、现在和未来金融数学方向《随机过程》课程建设的研究与实践论数学模型在金融领域中的应用浅谈数学模型在金融市场中的应用论金融经济学的数学化比较教学法在金融数学教学中的应用金融数学的发展及其在证券投资组合中的应用金融数学本科专业教学现状及对策分析刍议金融工程与金融数学专业的培养方案一类金融数学方程解的适定性研究金融数学课程设置与专业建设的一些体会数学在金融领域中的适用性和局限性金融数学的起源和发展及金融工程简介金融数学研究进展与展望我国金融数学的发展及前景谈如何运用金融数学技巧进行期权定价20世纪金融数学的若干进展及前瞻金融数学介绍结合学科特色的高等数学课程教学改革研究——以金融院校为例基于数学模型的金融系统分析研究数学金融中的经验与洞察我国金融数学教学工作改进分析计算机技术在金融数学课程教学中的运用数学建模教育与金融人才培养金融数学专业会计课程设置及实验教学思考金融专科生提高数学素养的思考金融数学的研究与进展金融数学及金融工程学──公司理财和金融风险防范的高新技术金融数学模型概述谈谈成人学校金融专业数学教学内容改革金融数学引论研究性教学探讨向应用型高校转型形势下的本科金融数学专业课程设置初探新建地方本科院校应用型金融数学人才培养的思考金融数学中两个基于高等数学的证明金融数学专业数学分析课程教学探索与实践地方高师院校金融数学教学模式初探金融数学教学方法的探索与实践关于金融数学深入认识的几点思考中职学校金融类专业数学选择性教学的实践研究应用型本科院校金融数学专业学生培养研究地方高师院校金融数学专业实验课程体系建设探索对金融数学专业教学改革问题的思考金融市场收益率离散数学模型及其定性分析对金融数学专业会计教学改革的思考成人金融院校数学教学改革初探金融对数学方法运用的探讨金融数学教育与实用型金融人才的培养“第六届全国金融数学与金融工程学科建设与学术研讨会”综述金融工程学的数学模型与方法非线性数学期望在金融风险中的应用论现代金融风险监管体系的数学模型数学与现代金融投资理论非线性数学期望金融数学介绍金融定量分析中的数学方法金融数学关于新升本金融类院校高等数学课程教学方法的研究提高数学教学质量适应现代金融事业发展西部新建地方本科院校金融数学教学模式初探浅谈数学在金融中的应用金融类院校经济数学教学现状及对策数学建模在现代行为金融研究领域的应用论金融风险监管中的数学模型方法金融工程学视角下的数学模型与应用金融数学发展综述应重视金融数学在外汇收支统计分析中的应用金融类院校数学建模课程设置的实践研究彭实戈:中国金融数学奠基人十年来我国金融数学的回顾和前景数学金融的分数次Black-Scholes模型及应用数学专业拓办统计与金融数学方向的教学改革一种借贷关系分析的数学方法和金融风险防范数学方法的金融应用初探数学建模思想在高职金融数学课程上的应用实践——以房贷按揭问题为例金融数学专业课程体系分析市场经济体制下金融机制及其数学建模机理的可拓性分析金融数学的发展及其在证券投资组合中的应用高校教学模式改革的有益探索——兼论金融数学专业实验教学的改革与完善数学建模教育与金融学科人才培养金融理论研究中的数学方法数学方法在金融投资风险分析中的应用21世纪应用型人才培养模式研究探索——湖南人文科技学院《应用数学(数理金融)本科专业人才培养计划》解读金融数学专业实变函数教学方法探析金融风暴下的数学专业金融数学本科专业人才培养模式的研究——以新疆财经大学为例“3+1”培养模式下《金融数学》课程实践教学改革的研究与实践《金融数学》课程对大学人才培养的作用金融数学培养方向实验项目资源建设的几点建议在《金融数学》教学中培养大学生的学习兴趣金融数学课程案例教学的探讨"金融数学专业设计性实验的教学安排数学在经济学研究中的角色:基于金融危机视角的思考概率论和金融学的结合——金融数学的现代发展综述金融数学的研究与进展金融衍生品和信用风险定价的数学模型山东大学“金融数学与金融工程基地班”人才培养模式探索独立学院数学与应用数学专业(金融证券方向)人才培养研究金融危机内在成因的数学建模研究案例教学法在金融数学专业数学分析教学中的应用地方院校金融数学专业“三模块”课程体系改革的探讨基于ADDIE模型的金融工程和金融数学专业实践性教学环节教学模式研究第九届全国微分方程暨金融数学学术会议在延边大学召开北京师范大学数学科学学院(统计与金融数学系)承办“3+X统计学及其应用Workshop 2011”提高金融院校大学生的数学素养是数学教学的根本任务<ahref=""/yxdetail.aspx?filename=PPTT20150 6020AQ&dbname=CAPJ2015"" target=""_blank"">向应用型高校转型形势下的本科金融数学专业课程设置初探"金融危机发生时资金运作的数学模型研究多媒体技术在金融数学课堂教学中的应用研究改革金融数学基础课程解析几何考试模式培养实践能力经济类院校经济数学分层次教学改革探讨——以山东轻工业学院财政与金融学院为例浅谈金融类院校高等数学分层教学的评价策略金融机构社会责任评价的数学模型浅谈金融数学试论数学分析在金融研究中的作用金融投资收益与风险的数学模型及其应用金融数学专业高等代数与解析几何教学探讨泛系资源泛通论:交通·通信·金融·数学——计算机·网络·智能·科技史新论识2007年全国金融数学学术研讨会会议纪要基于神经网络的金融相关比率(FIR)数学模型的建立期权如何定价?──金融数学拾零浅析金融数学模型金融类院校中经济数学对学生职业能力培养的研究金融数学模型及其非参数估计问题风险与回报:银行业中的数学(上)中国金融数学的先行者——金融数学领域彭实戈侧记金融系统数学模型的机理分析与控制金融数学中的欧式期权定价方法非线性数学期望，模糊下的最优停时原理及其在金融中的应用开展金融数学研究为金融事业决策服务关于地方院校新办金融数学专业课程体系构建的思考——以乐山师范学院为例金融工程:久期模型及其数学分析基于金融数学模型方法的电力衍生产品的定价研究国际金融法研究的切入点与数学方法期权类衍生金融工具的多期二项式定价数学模型非线性数学期望及其在金融中的应用谈金融专业学校数学教学的改革金融数学拓荒人——记著名金融数学家、山东大学数学研究所所长彭实戈教授非线性数学期望的性质及其在金融风险中的应用大数据时代金融专业数学的发展趋势浅议金融工作者数学素养的培育企业受金融危机影响的数学模型破产理论研究及其在金融数学中的应用数学在21世纪的金融中必将发挥更大的作用开展金融数学金融工程和金融管理研究金融经济学中的组合数学问题在金融危机中企业受波击的数学模型转变点在经济、金融、计量经济学中的数学建模卓越金融本科人才指标体系构建与评估——运用模糊数学的方法金融危机中企业受波及的数学模型的定性分析金融数学的崛起金融数学本科生多元统计分析课程教学的改革与实践Brown运动首达时在金融数学中的应用经济与金融中的“数学显微镜”基于数学规划模型的金融资源配置测算分析浅谈影响新建本科人才培养与有效教学的主要因素——以哈尔滨金融学院数学教学为例评《金融衍生产品定价的数学模型与案例分析》浅谈数学在金融领域的发展及应用基于正规金融信贷选择的一个数学博弈分析金融投资类线性规划及其数学模型的MATLAB求解马克思主义认识论的数学描述及其在金融经济学中的一个应用模糊数学在金融管理中的应用金融数学专业概率统计研究性教学的探索期权定价—数学在金融行业中的应用浅议金融和金融数学研究新兴的交叉学科——金融数学数学工具处理金融问题在金融写作中要注意正确运用数学概念最优控制的若干问题及其在金融数学中的应用浅谈数学金融学的变革与发展浅论数学金融学中关于期权定价的问题美国的金融风暴,源自美国失败的数学教育?金融控股集团资本金重复计算问题的数学分析一个有关咨信公司在金融市场中作用的数学分析数学模型在商业银行管理领域中的应用Knight不确定金融投资决策与风险度量研究“金融大厦”离不开数学支撑浅议数学在金融事务专业课程教学的影响与作用金融投资中的数学方法倒向随机微分方程和金融数学芝加哥大学数学系的金融数学学位"多维球面模型及其在股市分析中的应用——金融数学的新思考在金融院校高数教学中运用网络资源的研究金融数学第一人——访山东省科学技术最高奖获得者彭实戈民族地区金融数学专业常微分方程教学改革与实践有趣的金融数学金融数学的现在和未来金融数学帮您钱生钱经济数学与信息技术深度融合探究地方高校金融专业教学中数理分析能力的强化与培养重视金融数学研究的现实意义结合模糊数学与信息扩散法的Logit模型在信用评级中的应用金融中的数学——读《数学与金融》地方高校金融人才数理分析能力的强化与培养连续时间证券投资组合<ahref=""/yxdetail.aspx?filename=ZXDB2015 060902Q&dbname=CAPJ2015"" target=""_blank"">金融数学专业概率统计研究性教学的探索"彭实戈:中国金融数学第一推动人随机理论在连续时间金融市场模型中的应用信用风险分类评级数学模型的研究非线性数学期望的性质等比数列在金融领域中的一个应用研究突发事件:数学金融学的重要课题当代金融技术发展的趋势不相关金融投资收益与风险优化模型探讨我国金融危机预警模型的构建与实证研究中国“入世”对金融服务业影响的模糊数学模型分析有限离散时间金融市场模型金融数学中的若干极限定理容度极限理论和非线性数学期望在金融中的应用港鲁两校在数学领域的合作企业金融资产管理数学模型金融,也是科学和数学的事业──由1997年诺贝尔经济学奖引发的思考投资选择及资产定价数学模型研究陕西财经学院1981年硕士研究生入学数学试题(金融专业用)陕西财经学院1982年攻读硕士研究生入学数学试题(金融专业用)碳排放权交易的实物期权定价方法与数学模型开放教育金融专科“经济数学基础”教与学模式基于模糊层次分析法的互联网金融风险评估研究经济全球化背景下中国银行业税收问题研究非线性数字期望基于模糊数学中S型隶属函数的风险度量VaR股票投资风险管理的数学模型研究关于数学系列课程的教学建议论经济危机、金融危机的形成原因与遏制数学金融学与微分对策(英文)关于柱形H-半鞅的算子值随机积分及其在金融上的应用数学在经济学研究中的角色:基于金融危机视角的思考金融市场预测中数学的使用、误用和滥用威尔士斯旺西大学基于仓单质押的物流金融风险管理与控制研究山西票号金融稽核创新与研究金融模拟实验课程的建设与实践金融市场风险测量模型—VaR及基于VaR的证券组合选择探索数理之美构建艺术化金融教学模式基于过度自信的金融市场委托-代理模型研究资本监管标准与金融安全机理探讨基于经济增长偏好的地方政府金融行为研究在经济数学课程中实施参与型教学法的研究正倒向随机微分方程的数值方法及其在金融与双曲型方程柯西问题中的应用“中国商业经济学会经济数学研究分会第七次年会”综述随机利率情况下期权定价问题研究及应用分层目标教学法在经济数学教学中的应用“摧毁”华尔街的数学公式我国农村金融体系协调性及其测度PPR数学模型在通胀成因定量分析中的应用现代金融理论的进展综述浅析数学方法在金融学中的应用中国工业化进程中的金融先导战略研究复杂适应系统软件平台SWARM在金融体系中的博弈仿真研究高师院校数学类各本科专业应用型人才培养的思考从股票期权看数学科学金融衍生证券定价数值估计的理论分析金融专科学校高等数学课内容设置的构想基于分形的期权定价及风险价值计算静态利率期限结构的数学模型与算法的研究基于跳跃——扩散过程的最优消费投资组合问题研究金融统计教学的创新与实践20世纪经济数学的若干进展经济学向何处去——金融危机以来的经济学反思数学概率统计在实际生活重要领域的应用吉林大学金融学院上市金融企业内部控制有效性的研究金融经济学的现代进展银行业数学化探讨一种基于高阶矩的金融危机预测方法物流金融业务风险评价方法研究采用自学教学法是金融教育必由之路数学模型在商业银行管理领域中的应用欧式看涨期权定价微分方程的有限差分求解方法金融机构专利权质押贷款风险评估研究金融工程教学改革的研究与实践风险的测度研究──对偶方法数理统计与现代金融关系评论数字是经济管理的支柱用模糊数学评判信用社经营效益的初步研究组合投资数学模型发展的研究封闭方程组约束下的国际金融琼斯模型地方本科大学数学专业人才培养模式的探索经济数学教学提高职业能力培养创新人才模式的探究中国利率市场化若干问题研究金融计划简易概率网络模型金融工程学教学方法新探伊藤过程理论及其在金融中的应用外汇期权定价的数学模型分析试用数学方法研究储蓄在非线性情形下的一些大偏差结果以及在金融中的应用运用模糊数学方法统筹构建货币流通的模型试建一个金融资金流向流量优化模型金融分析师之路分数布朗运动环境下的欧式与美式期权定价研究股票价格的期权定价模型三中全会后金融改革趋势展望一类扩散过程的最优停止金融企业内部控制评价体系的思考与实践一类基于MATLAB程序的线性规划及数学模型的求解浅谈金融学中的数学委托-代理关系的数学描述及应用分析市场易变性与期权理论定价数学模型的比较金融市场化测度与中国金融市场化过程研究数学金融学中的期权定价问题跳跃点统计检测的小波方法及其在金融汇率中的应用进化金融及中国股市实证研究信用风险管理应避免滥用数学公式具脉冲影响的商品定价决策与金融调控问题的动力学模型研究泊松过程理论在地震灾害金融风险管理中的应用投资者有限理性与证券价格行为研究商业银行小微企业金融服务研究期权的定价与应用基于JSP技术平台下银行金融信息系统开发风险管理研究金融复杂性与中国金融效率期权定价理论的起源：巴夏里埃股票价格为跳跃扩散过程的期权定价的研究与应用证券选择的多元化问题研究基于指数方差伽玛模型的金融衍生品定价中国金融结构制度变迁及动因分析非线性跟踪—微分器在VaR中的应用研究中国农村金融供给创新的路径选择基于随机微分方程模型的金融时间序列预测的研究湖南省农村金融产品持续创新动力评价研究中国金融制度的风险机理研究基于多Agent模型的连续双向拍卖金融市场仿真实验研究经济心理与金融行为规范场理论和金融市场模型从学科交叉看金融工程学的发展首次穿过边界概率及其在金融中的应用(英文)分数布朗运动环境下可换债券定价模型“金融和保险领域中非线性复杂系统的研究”青年科研创新团队介绍群体模型下的金融市场和资产定价研究金融衍生产品中美式与亚式期权定价的数值方法研究几类奇异期权的风险VaR度量Rijndael算法硬件实现的优化设计及应用金融发展对城乡居民收入差距的影响金融保险中的大偏差问题随机控制理论在金融和保险中的应用后金融危机时代资源枯竭型城市产业结构与主导产业选择研究价差期权定价方法的研究电力系统商业化运营优化模式的分析与研究分形维数的数学基础及对上海股票市场混沌、分形特性的实证分析实际利率法应用中关键数据逻辑关系分析——以应付债券后续计量为例经济与金融:最“人文”的经济随机微分方程在金融中的若干应用金融时间序列隐含模式挖掘方法及其应用研究区域金融结构和金融发展理论与实证研究非正常金融环境下金融机构的VaR对比研究南京港物流发展研究我国农村微型金融服务及风险防范研究金融泡沫运行与控制研究金融混业经营及其风险管理研究金融企业应用管理信息系统的绩效评价研究甘肃省金融发展规模、结构、效率的协调性测度研究我国农村金融供求失衡深层机理研究中国政策性金融促进自主创新的有效性研究。
金融学毕业论文参考选题_毕业论文选题_
金融学毕业论文参考选题临近毕业了，大家的论文写好了吗，下文是参考选题，希望大家有所收获!一、金融工具及衍生产品1. 远期结售汇研究;2. 结售汇制度研究;3. 外汇期权研究;4. 外汇期货研究;5. 商品期货研究(可细化到具体品种)6. 国债期货研究;7. 股票期货研究;8. 股票指数期货研究;9. 利率互换研究;10. 货币互换研究;11. 汇率风险管理理论研究;12. 利率风险管理理论研究;13. 金融创新与次按危机;14. 住房按揭贷款风险研究(理性违约风险或早偿风险)15. 我国权证定价研究(含理论模型和实证分析)16. 可转换债券定价研究(模型或实证)17. 衍生产品交易风险案例分析(可选巴林银行案、法兴银行案、中储铜、中航油等)18. 利用衍生产品进行套期保值问题研究(理论或实证)19. 基于生命周期的组合理论20. 金融风险度量问题研究(理论或实证)21. 金融衍生产品的新发展22. 无套利方法及其在衍生产品定价中的应用二、商业银行1、我国中小商业银行生存状态与发展模式研究2、银行业风险管理文化的比较研究3、中国商业银行风险管理中的激励约束机制效果分析(或设计研究)4、中国银行业实施巴塞尔协议的经济成本研究5、外资金融机构在华经营策略和战略的变化6、银行业开放与国家金融安全研究7、商业银行经营绩效(效率)分析的方法与应用8、我国“法人导向”外资法规颁布后，外资银行机构模式变化研究9、从xx年美国次贷问题引发的金融危机中，反思现代金融体系的风险控制问题10、从xx年美国次贷问题引发的金融危机中，反思美国金融体系的利与弊11、在“和谐”社会的建立中，如何重建我国农村金融的市场组织体系12、现代储蓄理论与商业银行的理财业务;13、商业银行利率风险管理研究;14、商业银行的利率衍生产品;15、利率期限结构与资产组合;16、利率期限结构与利率预测;17、人民币汇率市场化与商业银行的外汇风险管理;18、人民币利率及汇率市场化与衍生金融工具的发展;19、外汇理财产品的风险防范20、商业银行小企业贷款风险防范21、我国融资担保模式探讨22、我国商业银行流动性过剩问题研究23、我国个人征信制度的现状与发展对策24、我国货币政策中介目标有效性探讨25、中央银行的独立性与货币政策有效性的实证研究26、我国金融混业经营问题的再探讨27、我国农村金融业发展模式研究28、完善我国个人征信制度的对策研究29、我国货币政策中介目标有效性探讨30、中央银行的独立性与货币政策有效性的实证研究31、中、外商业银行表外业务发展现状的比较研究32、我国票据市场发展对策研究33、通货膨胀目标制的国际实践与借鉴34、 kmv模型在我国信用风险度量中的运用研究35、货币非中性理论的适用性及其局限性研究36、我国商业银行内部欺诈风险的制度因素研究37、我国信用评级制度的现状研究38、银行业开放与国家金融安全39、新巴塞尔协议与商业银行资本充足度监管制度研究40、关于商业银行范围经济与“全能型”经营模式的探讨41、商业银行经营效率分析的方法与应用42、论促进商业银行加大对中小企业贷款的对策研究43、论我国商业银行信用卡业务与外资银行的竞争与合作44、外资银行的竞争策略研究45、西方网络银行的发展模式及对我国银行业的启示46、有关我国中小企业融资模式的思考47、我国商业银行信贷风险管理与防范48、发达国家与我国银企关系模式比较分析49、混业经营在西方国家的演变及对我国的启示50、商业银行资产负债经营研究分析51、商业银行的内部控制以及风险管理52、国有商业银行营销策略53、中小企业融资难的成因分析与对策建议上文是毕业论文参考选题。
学科概论课程论文
不得不说，短学期中，学科概论这门课程开设的恰到好处。
刚上完大一的我们，虽比那稚气未脱的新生们成熟了一些，但对自己今后的学科方向、人生目标有完整规划的人少之又少。
谈与这些话题，我们之中的绝大部分人依旧处于茫然状态。
甚至包括自己即将被划分入的专业都认识模糊。
我们不知道我们所学的专业在社会中的对等位置是什么样的，不知道专业与职业与一生的生活是如何挂钩的，所以就更无从谈与如何让专业匹配我们的兴趣，如何将自己的兴趣爱好充分挖掘。
学科概论这门课程正面向我们所需。
它系统的为大家介绍了主要专业的发展历史、研究领域、国内国际现状水平、就业问题、发展方向以与前景预测。
让大家对各个专业有了一个较为具体而深入的认识。
使大家在不久之后将面临的回原专业或转专业问题前不再迷茫，是学生们做出正确的专业选择的基石。
那么下面我就谈谈我对工商管理类的认识吧！工商管理类分市场营销工商管理财务管理。
三个学科有相同的地方，也有其自己的特点，它们之间的联系很紧密！市场营销市场营销学是经济管理类专业中比较实用的类型，在市场经济逐步完善的今天，对于作为独立经济实体的企业、公司，如果没有专业的市场营销人才，以科学、现代化的营销手段来“做生意”，肯定无法在竞争激烈的市场中生存。
市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才，但由于培养数量一直跟不上，所以毕业生供不应求。
市场营销又称为市场学、市场行销或行销学。
简称“营销”，XX常称作“行销”；是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值，以获得所需之物，实现双赢或多赢的过程。
它包含两种含义，一种是动词理解，指企业的具体活动或行为，这时称之为市场营销或市场经营；另一种是名词理解，指研究企业的市场营销活动或行为的学科，称之为市场营销学、营销学或市场营销学本专业培养具备管理、经济、法律与企业管理方面的知识和能力，能在各类企、事业单位与政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以与教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
货币金融学论文
货币金融学课程论文课程题目：电子货币在电子商务中的应用系（院）：工商管理学院专业班级：10级电子商务学号： **********学生姓名：李玉平指导教师：吴兴敏老师2011——2012学年第一学期电子货币在电子商务中的应用摘要:进入21世纪,计算机技术、网络技术快速发展,电子商务已成为目宿世命力极强的一种商务方式,在电子商务环境下,电子货币作为基于网络的支付结算工具正以前所未有的速率发展。
本文从电子货币概念出发,针对电子商务的结算支付流程,对其在电子商务中的应用进行浅谈。
关键词:电子货币网络金融电子商务随着计算机技术的发展,与电子商务相干的电子支付工具愈来愈多。
这些支付工具大抵可以分为三类:一类是电子货币类,如电子现金、电子钱包等;另外一类是电子信用卡类,包孕智能卡、借记卡、电话卡等;另有一类是电子支票类,如电子支票、电子汇款(EFT)、电子划款等。
一、电子货币的基本概念及发展1.电子货币的基本概念与发展电子货币作为当代最新的货币形式,从20世纪70年代产生以来,其应用形式愈来愈广泛。
电子货币是一种在网上电子信用发展起来的,以商用电子机和各类交易卡为媒介,以电子计算机技术和现代通信技术为手段,以脉冲举行资金传道输送和存储的信用货币。
经由过程网上银行举行的金融电子信息交换,电子货币与纸钱等其它货币形式相比,具备保存成本低,流通费用低,标准化成本低,使用成本低等优点。
尤其对于小钱数的网上采集购买。
电子货币技术解决了无形货币的存储、流通、使用等方面的技术问题,具备很大的发展潜力。
电子货币的产生是经济和科学技术发展到一定程度的成果。
电子货币的使用,一是可以最大限度地取代现金的发行,使货币的发行费用降低;二是发行主体将由中央银行向其它主体转变。
目前的电子货币主要有银行卡和网上电子货币两种。
现在,银行卡已在许多人中得到了更遍及的应用。
对客户来说,利用银行卡购物付款、提现、存款、转账,利便快捷、安全高效,而且可以获得咨询和资金融通的便利。
RTA的历史发展与现状
《世界经济概论》课程论文 RTA的历史发展与现状姓名 xxx所在学院经济管理学院专业班级金融学学号任课教师日期得分RTA的历史发展与现状【摘要】RTA（Regional Trade Agreement）意为区域贸易协定，是指两个及以上国家或者不同关税地区之间的为了消除成员间的各种贸易壁垒，规范彼此之间贸易合作关系而缔结的国际条约。
是世界贸易组织(WTO)对在经济区域化申报的全部互惠协定的统称，同时涵盖了不同国家间相互签订的多边或双边协定。
目前RTA的数量仍在不断增长，覆盖面积逐步增广，影响力也愈发增强。
【关键词】区域贸易协定，历史发展与现状，范围，种类，日期，依据，生效期（一）从覆盖范围来看贸易自由化的程度比较高的区域经济合作形式。
区域贸易协定按照覆盖范围类型可分为货物、服务、货物与服务。
其中纯服务交易类型仅占0.4%，在277个区域贸易协定中仅有一个。
与货物有关的贸易协定所占比例达99.6%，其中我国参与签订了15个区域贸易协定。
综上所述，区域贸易协定就覆盖范围上来讲主要是在贸易方面。
（二）从协定种类来看区域贸易协定在经济上按照区域经济一体化和组织性质可划分为六种类型：优惠贸易安排（PTA）、自由贸易区（FTA）、关税同盟（CU）、共同市场（CM）、经济同盟（EU）、完全的经济一体化（PEI）。
在已生效的277个RTA 中，存在着232个FTA，自由贸易区是区域贸易协定中的最主要形式。
同时还有133个EIA，28个CU以及16个PSA（多边服务业协议），它们都是区域贸易协定的重要组成部分。
而EIA 实际是服务贸易自由化协定,一般依附于这三种模式存在,尤其是依附于FTA。
（三）从签订时间来看20世纪50到80年代，共签署了12个区域贸易协定，20世纪末期签署了41个贸易协定，从图表上直观来看，自21世纪以来，签署的RTA数量急剧上升，迄今为止已达到了224个。
在当今世界经济全球化的大潮中，区域经济一体化在世界各国的经济发展中展现出了强劲的活力与动力，并且为越来越多的国家和地区所接受。
专业导论心得论文精选10篇_4
专业导论心得论文精选10篇专业导论心得论文精选10篇专业导论是将涉及内容很广的学科做概括性介绍,一般不会有非常深入的分析,但对历史和未来都有精简扼要的介绍,使读者对这门学科有一个概括的了解。
下面就是小编带来的专业导论心得论文，希望能帮助大家!专业导论心得论文1自开学后第一次上课以来，专业概论这门课一共上了五次，通过不同的老师对会计这个专业的简介和概述，我对会计有了一个初步的了解。
首先，是会计专业的教学计划。
在学习专业知识之前要打好基础的是通识教育。
通识教育就是学习马克思列宁主义、英语和体育。
通识教育的目的就是为专业教育打下良好的基础，做好充分的准备。
在学习好通识教育的同时也要进行学科基础教育，算作是对于专业的入门前的教育。
接下来就是最为重要的专业教育。
专业教育分为必修的核心课和选修的专业强化、专业拓展、知识拓展。
其中的核心课就包括了中级财务会计、管理学、审计学、高级财务会计、成本会计学、财务管理学、管理会计学、实操企业会计事务、电子账、手工账。
选修课主要有非营利组织会计、会计英语、保险学、金融市场学、林业常务会计、财务ERP、资本运营等等。
最后是综合拓展，有电子账实习和会计学综合实习。
会计的历史源远流长，它存在了20多年。
早在原始公社制时代，人们已用“刻记记数”和“结绳记事”等方法，反映渔猎收获数量及其他收支。
这是最原始的会计活动。
到奴隶制时代，会计部门产生并得到初步发展。
西周设置了专门负责会计工作的司会官职，周朝还制定了一些财计管理制度。
在周代，会计一词已有了比较明确的含义，即所谓“零星算之为计，总合算之为会”。
随着封建经济关系的产生、发展，中国会计有了长足的发展。
战国至秦汉时期，官厅财计组织从中央到地方已初步构成一个经济管理系统。
隋唐至宋代，是中国封建经济发展的兴盛时期。
明清时期，是中国单式簿记的持续发展和复式簿记产生的时期。
19年月日中华人民共和国建立，从此，中国会计进入到一个新的发展时期。
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华东理工大学2013—2014学年第_1_学期
《金融学专业概论》课程论文 2013.10
班级__经济133__ 学号_10132826_ 姓名___宋梅春怡_
开课学院____商学院___ 任课教师__宋福铁等__成绩__________
谈谈你对金融学专业的认识
在上完三个礼拜的金融学概论课之后，曾经对于金融学一无所知的我逐渐有了些许了解。
原本以为金融学是一门枯燥难懂的学科，况且课时又比较少，起初并没有对此抱有多大的兴趣。
然而，当我在每周三的晚上静静坐在教室里，听着老师在讲台上绘声绘色的讲说，我逐渐发现了金融学并不是那么乏味，它就这么真实地存在在我们的生活中，与我们的日常生活息息相关。
在这个经济日益迅速发展的时代，金融学的作用逐渐彰显。
一、金融学的含义
金融学是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科。
金融学是一门研究金融领域各要素及其基本关系与运行规律的经济科学。
在现代市场经济中，每一个家庭或个人、各类经济单位几乎每天都要接触货币，都要同金融打交道；任何商品都需要用货币来计价，任何购买都要用货币来支付；人们与以银行为代表的金融机构有各种经济关系，例如去存款、取款、付款，去申请各种生产经营性贷款或消费贷款，去办理各种保险，去购买有价证券，等等；报刊、电视、电台每天都要报道股票行情、外汇牌价、借贷利率等各种金融信息。
总之，现代社会的一切经济活动都要借助货币信用形式来完成，一切经济政策和调控措施也都要通过货币金融手段来发挥作用。
在这种经济社会里，货币、信用、金融机构、金融市场、金融总量、金融调控与监管、国际金融、金融稳定与发展等金融学所包括的基本范畴
具有极端的重要性，金融学就是专门研究这些范畴的学科。
因此，只有通过学习金融学，才能掌握、理解和分析研究这些重要的金融范畴。
广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动，甚至包括金银的买卖，简言之，金融学就是对货币的管理。
从最基本的层面上来说，这就决定了从哪里获取货币以及我们用它来做什么。
明显的，对于社会上存在的各类职业、学科以及来说，金融都是非常重要的。
无论是银行家、会计师、金融规划师还是其他许多人，他们每天都是在利用金融概念谋生。
很难想象出有什么职业是和金融概念无关的，工作就要有价值的体现，而价值则是由货币来体现的，与货币有关就一定离不开金融概念。
即使是一位艺术家，也要对作品进行何琳评价，并为之估计出现金价值，这就离不开金融概念。
狭义的金融专指信用货币的融通。
金融的内容可概括为货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行与转让，保险、信托、国内、国际的货币结算等。
从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司，还有信用合作社、财务公司、投资信托公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。
金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴，它和信用是两个不同的概念：（1）金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通（狭义金融），人们除了通过借贷货币融通资金之外，还以发行股票的方式来融通资金。
（2）信用指一切货币的借
贷，金融（狭义）专指信用货币的融通。
人们之所以要在“信用”之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通，是为了概括一种新的经济现象；信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。
最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用，银行信用被认为是金融的核心。
二、金融学的历史起源
金融、金融学均为现代经济产物。
古代主要是农耕、农业经济，主要是易货和简单的货币流通，根本不存在金融和金融学。
如在中国，一些金融理论观点散见在论述“财货”问题的各种典籍中。
它作为一门独立的学科，最早形成于西方，叫“货币银行学”。
近代中国的金融学，是从西方介绍来的，有从古典经济学直到现代经济学的各派货币银行学说。
20世纪50年代末期以后，“货币信用学”的名称逐渐被广泛采用。
这时，开始注意对资本主义和社会主义两种社会制度下的金融问题进行综合分析，并结合中国实际提出了一些理论问题加以探讨，如：人民币的性质问题，货币流通规律问题，社会主义银行的作用问题，财政收支、信贷收支和物资供求平衡问题等等。
不过，总的说，在这期间，金融学没有受到重视。
自20世纪70年代末以来，中国的金融学建设进入了新阶段，一方面结合实际重新研究和阐明马克思主义的金融学说，另一方面则扭转了完全排斥西方当代金融学的倾向，并展开了对它们的研究和评
价；同时，随着经济生活中金融活动作用的日益增强，金融学科受到了广泛的重视；这就为以中国实际为背景的金融学创造了迅速发展的有利条件。
三、学习金融学的必要性
1．现实生活中提出的种种课题，需要通过学习金融学来取得科学的认识
如何在社会主义道路上遵循市场经济的一般规律，促进国民经济健康、稳定、持续发展，是摆在我们面前的重大课题，尤其在改革开放的转轨时期，产生了许多新问题、新矛盾，人们在日常生活中，对于时时接触的货币、信用、银行、金融市场、国际金融、货币政策等范畴，也会产生好多问题，例如，……有许多具体而现实的问题困扰着人们，把握不准怎样看待才是正确的，怎样看待是错误的，这就需要通过金融学的系统学习，掌握相关的基本概念、基本知识和基本原理，把握金融运行的内在联系和规律，才能找到科学认识和探索金融问题的入门钥匙，研究并解决我国现实中的诸多经济和金融问题。
2．学习金融学可以为深入学习各门经济类课程奠定理论基础由于货币、信用、银行等金融因素已经渗透于现代经济生活的方方面面，各门其他经济学科的课程中都会涉及到金融学的基本概念、基本知识和基本原理，也都与金融学的理论相关联，例如经济学、财政学、会计学、经济管理学等，学好和掌握金融学的基本理论对于学习这些经济类课程大有帮助。
四、如何学好金融学
金融学作为商学中显学的地位在近年来的中国本科教育中日益
提高，无论是了解亦或是不了解这一行的朋友，一听到“金融”二字都会兴奋不已，因为在许多人看来，这是与财富、声誉最为靠近的一门学科，各式各样金融评论员在媒体上的狂轰乱炸更是将这种看法带入极致。
我认为这种想法过于片面。
通常国外所指金融学包括资产定价和公司财务两块内容，前者的研究需要很强的数学功底，后者则与会计学专业的研究非常接近。
我认为，对于我们初学者来说，一定要抓好金融学的左右手——数学和英语的学习。
没有数学就没有金融学，而要想随时了解掌握金融方面的前沿信息就必须具有较高的英语水平。
对于我们刚刚接触金融学的初学者来说经济基础理论的学习一定要重视起来，特别是西方经济学，再怎么努力学都是不为过的，很多高年级的学生因为忽视了对经济基础理论的学习而出现了学专业课时还要重新背概念的现象。
对于以后进入高年级金融学更深层次的学习后，专业课学习的重要性当然不用说，课外知识的学习也一定要加大力度。
要学会读书，学会博览群书，一定要将知识学“杂”，不一定要精深，但一定要广博。
金融学既包括宏观又包括微观，大到一个国家、整个世界，小到一个人，可以说是无处不在。
因此，我们一定要多关心一些时事并做出一定的剖析，这也就达到了学以致用的境界。
在这个充满竞争的社会，金融是现代战争的战场，它所占据的举足轻重的地位无法撼动。
作为一个经济大类的学生，学好金融学是十分重要的，无论今后走上工作岗位，亦或是处理生活中有关金融学的事项。