2017年上学期工作总结范文4篇
2017-2017第一学期工作总结
2017-2017第一学期工作总结公文临近年末了,一学期的工作也即将结束,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。
但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
下面我将这一学期的工作总结如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。
思想积极向上,要求进步。
在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。
我积极参加学校组织的业务学习各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。
并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面这学期我担任的是初二(2)班的英语教学。
对于这个年段的英语教学(教学内容多,语法点多),如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。
兴趣没了,英语自然也不会学好。
因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,在传授知识过程中,大多采用多媒体教学,以小组竞赛等形式,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用英语,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。
而且我还是这个班的班主任,作为班主任,在班级管理上,我有责任管理好自己的班级和学生,同时在学生学习方面我也多督促他们,鼓励他们,使他们更有信心地去学习。
2017学年第一学期工作总结
2017学年第一学期总结回顾本学期里所做的工作,能够感觉到自己又在很多方面有了提高,可能我在很多方面还有很多不足,但我知道,只有给我时间,我一定会成为一名优秀的科学课教师。
社会、家庭把一个个天真活泼,充满朝气的孩子送到学校,交给我们老师,这是对我们当教师的多大信任啊,那么我们就应该懂得如何去爱我们的教育事业,乃至于爱我们眼前的每一位学生。
我想,只有认真做好自己所任学科的教学工作,有了对班级、对学生的爱,才能凭着认真负责的工作态度,深入、细致地开展工作,用恰当、灵活的工作方法教育好、培养好学生,尤其是后进生。
在这一个学期的科学教学工作中,我虚心向他人学习,努力积累教育教学经验。
经常阅读教育教学杂志报刊,积极参加校本培训,认真备课,教法力求灵活有实效,让学生自主性地参与学习,培养他们创新意识、探究精神。
在上好课的同时,细致地批阅作业,并帮助学生及时订正。
课外对学习有困难的学生进行辅导。
一、教学常规认清新课程改革的目标。
从思想上重视课程改革目标的能动性。
全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。
使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、具体做法1.基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,实施科学新课程标准,除了要用新的教学理念武装自己以外,最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。
认真学习基础教育课程改革同时培训材料,明确目标和任务,理清新课程的结构、理念。
2.学生是科学学习的主体。
学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。
把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种问题,比单纯的讲授训练更有效。
教师真正做到科学学习活动的组织者,引领者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。
2016—2017学年度上学期个人工作总结5篇范文
2016—2017学年度上学期个人工作总结5篇范文第一篇:2016—2017学年度上学期个人工作总结2016—2017学年度上学期个人工作总结本学期我担任七年二班的语文教学工作,七年级是初中学习生涯的初始阶段,对学生而言,这是一条新的起跑线,加之今年改用新教材,所以每一步我都走得小心翼翼,回顾本学期一路走来的点滴,颇有感慨,现将本学期教学工作总结如下:一、培养良好的语文学习习惯。
初一是学习语文的黄金时期,也是养成良好习惯的最佳时期。
良好的学习习惯是提高学生素质的重要保证,也是一个人成才的重要因素。
让初一学生养成良好的学习语文的习惯非常重要,会在以后的语文学习中收到事半功倍的效果。
然而好习惯的养成不是一蹴而就的,要靠教师潜移默化的引导,要靠学生日积月累。
我的具体做法是:(一)养成勤查工具书的习惯在语文学习中,遇到不认识的字,不理解的词怎么办?那就向工具书请教。
在开学初,我便要求每个学生必须准备一本现代汉语词典。
凡是学生问我某个字怎么读,某个词什么意思的时候,我都是告诉他们自己解决。
时间一长,慢慢地,同学们也就养成了查工具书的习惯。
(二)广泛阅读,静心阅读,快乐阅读语文从来就是一个有关素养,无关应试的学科。
所以在本学期的教学中,我鼓励孩子与书为伴,以书为友,引导孩子徜徉在文字的海洋里,撷取属于他们自己的每一朵浪花。
除了开学初规定的必读书籍以外,我还允许学生理智选择他们喜爱的书籍,力求引导孩子与书中的人物同呼吸共患难,明为人处事之理,真正做到好读书,读好书。
(三)养成写小练笔(周记)习惯许多学生怕写作文,有人甚至拒绝写作。
在本学期的教学中,我让学生坚持写小练笔,在写作内容上加以指导,消除学生的畏难情绪。
因为小练笔的内容是广泛的:平常不好说的、不敢说的,都可写进周记里,把自己内心的情感倾诉在周记中;可以把对外界的观察写在小练笔中,比如观察老师同学的外貌特征,花、鸟、草、虫;也可写对人生的感悟;读了一篇文章之后,有感而发,写心得体会也可以。
2017---2017学年度第一学期工作总结
2017---2017学年度第一学期工作总结2017---2017学年度第一学期工作总结光阴似箭,日月如梭。
转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
我现将具体工作总结如下:一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。
在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
(一)、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。
在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。
我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。
可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。
在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。
教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。
2017年上学期工作总结范文4篇
2017年上学期工作总结范文4篇各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢在学校领导的正确带领下,在各位老师的热心帮助下,较好的完成了学期初制定的各项工作计划,完成了教学任务。
为了今后更好的工作,现总结一、激发学生学习兴趣,让他们体验到学习数学的快乐。
本班学生,数学基础薄弱,普遍对学数学不感兴趣。
这个学期,我初步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基础特点。
接着,我有的放矢地根据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如让学生当小老师,讲解证题过程,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的兴趣。
最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。
二、认真钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。
在业务上,本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。
课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂45分钟的效率。
课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高;我学习建立自己的博客,发表一些自己平时的教学反思和经验总结点滴等等。
从中,我更是感受到了学无止境的道理。
要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。
亲其师,才能信其道。
在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。
与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。
同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。
大班教学,纪律是提高课堂效率的重要保证。
2017年上半学期工作总结范文4篇
2017年上半学期工作总结范文4篇*目录2017年上半学期工作总结范文—学年上半学期小学数学教师工作总结学校团委上半学期工作总结学生会文艺部上半学期工作总结忙碌的学习生活已接近尾声,学生会的工作也即将告一段落。
本学期我部除配合学生会其他部门工作外,主要举办了学生会招新、第七届校园歌手大赛和元旦游园晚会。
一、学生会招新学生会招新工作是学生会每年的必须工作,是为了汲取新的力量融入学生会同时也锻炼新生的能力,为其提供展现自我的平台。
我部的招新工作分为学生报名、三轮面试和一个月的试用期三个阶段。
虽然本学年新生不足,我部依旧严格按照学生会标准进行了成员的筛选。
由自我介绍的现场提问的方式对09级新生就工作面貌、临场应变能力等进行了全面的测试。
招新工作我部一共纳入9名09级干事,招新工作圆满结束。
二、第七届歌手大赛第七届校园歌手大赛决赛于09年11月22日在我院小礼堂举行。
它是一场丰富校园文化、展示自我风采,同时为迎接新生的到来而准备的一场大型比赛。
它无论从规模上还是影响上都是其它活动所无法比拟的。
它不仅是我们文艺部的工作重点,也是学生会工作的重点项目,更加体现了我院的精神风貌。
我部就此次活动进行了紧锣密鼓的准备工作。
为了使同学们能更好地参与其中,我部联合各系文艺部通过展板、海报等宣传方式对活动进行了造势。
为了提高第七届校园歌手大赛的质量,我部进行了初赛、复赛和决赛三个阶段的工作,对参赛选手的歌唱水平、整体形象、舞台效果等进行综合评定、严格筛选、最后确定了12名选手。
决赛开始前一周,我部进行了两次正式彩排。
22日晚7点,比赛正式开始。
大赛开始前我部将会场布置、观看人员入场时间、现场任务分配。
在比赛过程中,音响、道具、话筒、催场、计分都有专人负责,保证了比赛的顺利进行。
针对这次活动,我部经历了很多,也锻炼了我部的新干事。
当然决赛中也存在着一些不足,例如后台秩序、主持人效果等。
但对于整场比赛来说是很成功的。
全院师生都给予了很高的评价,引起了很大反响。
2017上学期工作总结
2017年工作总结本学期我任教八年级5、班6班的英语教学工作,工作中我一直严格要求自己,虚心学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,做到了一名合格的师应有的职责。
一、政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
注重师德师风,热爱本职工作,加强自我修养,热爱学生,真诚对待学生。
同时积极参加学校组织的政治学习和业务学习,并做了认真的学习和笔记。
积极参加各种培训和考核,在培训和考核中学到了很多。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面:作为一任课教师,我能做到认真课前认真钻研教材,备好课,上好每一堂课,同时做好课后反思。
针对学科难点、重点自己认真做好习题,多从学生角度思考问题,切实帮助学生解疑答惑,教学方面能关注学生的个体差异,平时能进行分层次布置学习任务,让每位学生都能主动参与学习,做学习的主人;在自我成长方面我也能积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
作为班主任,我能时刻注意自我的的师德师风,平等的对待每一个学生,关爱每一位学生,我一直坚信:教师对学生的爱就是最好的教育!建立良好的师生关系能更好的促进学生的学习。
三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我也取得了一定的成绩,但我深知自己还有很多不足之处,而教育是一份神圣的职业,也是一份需要我不断为之奋斗的事业,故我将继续努力不断完善自我,提升自我,“活到老,学到老”,力争做一位优秀的人民教师!hgff。
2017年上学期工作总结(范本)
2017年上学期工作总结一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
以下是我在上学期工作总结报告:1.要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
以下是我在上学期工作总结报告:1.要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
17年上半年工作总结范文5篇
17年上半年工作总结范文5篇第1篇示例:2017年已经过去了大半,回顾这半年的工作,经历了许多挑战和收获,让我感慨万分。
在这里,我对自己的工作进行一下总结,希望在接下来的工作中能够更好地提升自己。
我在这半年里工作中最大的收获是提升了自己的沟通能力。
在过去的工作中,我意识到沟通是非常重要的,不仅仅是与同事之间的沟通,还有与客户、合作伙伴的沟通。
我努力提升自己的表达能力和沟通技巧,逐渐掌握了有效沟通的方法,使得团队协作更加高效,客户满意度也有了明显提升。
我在这半年里不断学习、提升自己的技能。
随着科技的不断发展,我意识到自己的知识和技能需要不断更新,才能跟上时代的步伐。
我利用工作之余的时间学习了一些新的技能,比如学习了一门新的编程语言、参加了一些专业培训课程等。
这些努力不仅使我在现有工作中更加得心应手,也为将来的发展奠定了更坚实的基础。
我在这半年里也意识到了自己的不足之处,并积极进行了改进。
比如在工作中,我发现自己有时候缺乏耐心,容易急躁和冲动,导致做事不够细心、考虑不够全面。
我努力在这方面进行了反思和调整,学会了更加冷静地面对问题,耐心地解决困难,有时还主动向同事请教,学习他们的经验和做法。
这些改进虽然需要时间和精力,但也使我在工作中更加从容和成熟。
我希望在接下来的工作中能够继续保持这种学习的态度,不断提升自己的能力和素质,与团队一起努力,共同为公司的发展贡献自己的力量。
希望在未来的日子里,我能够更上一层楼,取得更好的成绩。
【本文总字数2050字】以上就是我对17年上半年工作的总结,谢谢大家的聆听。
第2篇示例:17年上半年,是我工作生涯中的一个重要阶段。
在这段时间里,我经历了许多挑战和机遇,取得了一些成绩。
以下是我对这段时间的工作总结。
我要感谢公司给予我的机会和信任。
在这半年里,我努力充实自己的知识和技能,致力于提升工作效率和质量。
我参加了多次培训课程,学习了许多新的知识和技巧。
这些培训不仅提高了我的专业素质,也帮助我更好地适应了公司的工作环境。
2017年第一学期班级工作总结范文4篇
2017年第一学期班级工作总结范文4篇本文目录2017年第一学期班级工作总结范文学年第一学期班级工作总结:怎样建班级博客第一学期班级工作总结学年第一学期班级团支部工作总结许久没有踩进我们班的博客了,大二第一学期末时再次进来回忆回忆我们一起走过的足迹。
看着三十一张熟悉无比的笑脸心里有说不出的感动,每一篇日记每一张照片我都很细心地看过,随着那个曾经听力无数遍的博客音乐,每一个轻轻地节奏都拨动着我的心弦。
首先映入眼帘的是男生节的时候女生们为男生惊喜准备的祝福,由阿猫和蜡笔小新的开头,引出下面海眉的歌,雪苗和冬红的细语倾注,嘉文和丽姬的什么金菠萝祝福(其实我几乎都没听懂嘿嘿),加敏和嘉玲的鞠躬,705几朵金花的押韵不挂科祝愿,别出心裁的小品还有我那丑不拉叽的舞(呵呵每次看到自己的舞我都不敢看下去了)。
那次男生节的筹备,有每个女生们的精心付出,有每个女生们的支持,我累过,抱怨过,但是看到男生们幸福的笑容感觉一切都是值得的。
接着是我们人力092班每一位同学的个人风采,经过翠珊鬼斧神工的雕琢,每个同学的魅力都射出异常光彩。
我们班的博客每一笔财富的添加,每一个主题的更换,甚至每一个细小角落,都有带着我们班信息委员的翠色,它会永远发射着只属于我们的光芒!当然啦,这一学期我们的最大收获莫过于我们的团日活动。
在这个活动的每一场,大家的期待和付出把我们班独特的团日活动一点点地堆积加大加高,收集祝福,比赛,创新的展示,环保,小品等等这个就是我们的独一无二,这个就是我们的成果,每一点每一滴都绽放别样的味道。
我不敢说是最好的,但是我绝对相信我们班每个同学看着它,心都会是暖暖的,都会是自豪的。
我们不仅仅取得很好的成绩,更重要的是这个团日活动见证了大家的成长啊,见证了大家的凝聚,这个是我一直在期待的,也是我担任我们班班长的目标,更是一直想要努力让大家收获的宝贵财富。
刚上任时,我懵懵懂懂,我不知道怎样处理班级的同学关系和一些冲突,甚至还发过脾气,在这我跟大家说一声对不起,一个学期以来我至少学会了很多,懂了很多,真的很谢谢每一个同学。
2017年大班上学期工作总结范文4篇_工作总结
2017年大班上学期工作总结范文4篇上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。
本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标,为向"省一级幼儿园"目标迈进而储备新的力量.实际工作中继续做好"对话"实验班的课题研究工作及幼小衔接工作。
对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。
只有在家园的良好对话沟通形式下,我们才能有效的展开以下探究工作:一、本班情况分析:(一)幼儿情况:通过在幼儿园三年的生活和学习,孩子们升入了大班,即将成为小学生,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,三位老师观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。
从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。
但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。
其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。
部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,1 / 16自我反省的智能还需巩固。
数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养。
虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中,为弟弟妹妹做出了好榜样。
(二)幼儿人数:全班总人数34人,其中男孩20 人,女孩14 人,平均年龄在五岁半左右。
(三)教师情况分析及分工合作:班主任:在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开发,负责开展教学内容有:听读游戏识、计算逻辑训练游戏。
2017上学期工作总结4篇_工作总结
2017上学期工作总结4篇紧张而忙碌的一学期教学工作已经结束了,回顾这一学期,我最大的感觉就是充实。
这一学期我认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。
体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素质有着重要的意义,现就一学期以来自己的学科教学进行总结。
一、思想认识在这学年里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,严格要求自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,力争思想上和工作上在学生的心目中树立起榜样的作用。
在这一学期以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
为了下一学年的教育工作做的更好,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己做得更加完善。
二、教学工作体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难以实施教学活动。
期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。
1 / 161、穿运动服上课。
2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。
3、没有老师的批准不得擅自离开练习区。
4、下课检查人数,清点器材。
在教学过程中,我根据新课程《体育与健康》的标准,进行教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,特别是高三学生即将面临高考。
通过每节体育课的锻炼,使那些有运动能力差的学生消除了自卑心理,这有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
2017学年第一学期工作总结
工作总结(第一学期)随着新课程改革的全面推进,我们学校的英语教学工作,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。
为此我们提出了这样一个工作总要求,即“以整体推进基础教育课程改革为中心,以课题研究为主线,以深化课堂教学为重点,奋力拼搏,开拓进取,切实提高教科研工作水平,努力为我校全面实施素质教育服务”。
在具体的工作中,我们重点抓好以下几个方面:一、注重理论学习,提高教育教学水平只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能更好地为教学服务。
本学期,结合我校英语教学的实际情况,我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论如《新课程标准》等。
通过学习,大家明确了新课程改革的主要目标,增强了课程改革的责任感和紧迫感,从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,组织课堂教学,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,产生了较好的效果。
十月底,教研组组织本组教师学习《英语新课程标准》,并在此基础上,根据新课程标准的要求集体备课,并且每人上一节公开课。
在备课—上课—评课活动中,大家互相帮助,取长补短,努力提高40分钟的课堂教学效率。
在此基础上,不断创新教学手段,尝试运用现代化教学技术优化课堂教学,优化学生学习方式,致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养,让学生成为学习的主人,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展,取得多方面的进步。
二、强化常规要求,规范教学工作全组老师遵照教学常规要求,规范自己的教学工作,大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别,进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。
低年级着重学习习惯的培养。
中年级在此基础上,加强学生书写习惯的指导和培养。
高年级则注重读书读写的培养和综合能力的提高。
在复习过程中,注意查漏补缺,引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理,同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定,在教学中根据各班学生的实际情况,灵活调整,结合英语教学的特点,个别辅导的契机,切实提高学生的英语学习、运用能力。
2017年第一学期工作总结范文4篇
2017年第一学期工作总结范文4篇本文目录2017年第一学期工作总结范文学年度第一学期师训工作总结学年第一学期校本工作总结幼儿园工作总结 2018第一学期第一学期教学工作总结范文,值得关注!学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行信息技术教学和管理工作。
有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无不可用机器。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3 、收获本学期指导学生参加县教育局组织的中小学电脑作品竞赛活动,取得优异的成绩,其中九年级的冯家宝同学的电脑绘画《北京欢迎你》获得初中组一等奖,八年级惠志新《小荷》获二等奖、唐旭的电脑动画《跷跷板》获三等奖,九年级林达志的电子报刊《鸟语林》获二等奖。
在教学工作上,除了圆满完成教学任务后,本人还代表市参加了省信息技术优质课大赛,获得省级二等奖。
在以后的工作中我会不断努力,争取更好的成绩。
二、个人学习:积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,为学校的教育教学服务。
三、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生信息素养的培养。
2017年第一学期个人工作总结范文4篇
2017年第一学期个人工作总结范文4篇本文目录2017年第一学期个人工作总结范文幼儿园教师第一学期个人工作总结大一第一学期个人工作总结学年度第一学期个人工作总结XX--XX学年度第一学期个人工作总结揭穿末日的谎言,迎来崭新的一年。
伴随着龙年脚步的远去,我们也即将送走难忘的第一学期。
满怀辞旧迎新的喜悦,我们在学部号召下盘点过去五个月来的成败得失,此刻的心情可谓此起彼伏、五味杂陈。
在高一新生入学前的一周里,我和本来被安排共同执教本年级的勾老师紧锣密鼓地谋划着工作的方方面面,当时信心满满,干劲鼓鼓。
不料,还没等开始上课,勾老师却突然宣布高升,去了德州一中。
这对于我是个极大的打击,有种被放鸽子的感觉,失落、茫然、无措。
而学部临时又安排周老师和张老师分别担起原本由勾老师任教的班级,我的思路突然之间被打乱。
而与周张两位老师的思路迥异更是让我在实际工作过程中处处陷于被动。
这样,最初的计划被彻底打乱,不得不重打鼓另开张。
应该说,对于自己所任教的三、四两个普通班的学情,我是有比较充分的了解和思想准备的。
在开始上课之前,我一直在做自我的心理调节,也准备了几份不同的预案,备课可以说足够充分。
然而,第一节课上下来,还是觉得很失望、很失落。
学生绝大多数听不懂最基本的口语,这说明,他们的英语基础近乎为零。
而我知道这意味着什么。
本来,开课之前我和勾老师精心准备的衔接知识的学案可以恰好派上用场。
但是,当我看见其他两位老师我行我素开始新授课的时候,我慌了。
尤其是被反复提示以至于反复强调衔接考试考课本的时候,我决定草草收兵,开新课、赶进度。
但我清楚,这样做,必然事倍功半。
但是我更清楚,不这样做,会收不了场。
就普通班学生的普遍基础而言,外研版的教材难度不是偏大而是过大,按照德州市教研室的要求去操作,就是不可能的任务。
我们整天喊要尊重实际,尊重规律。
可事实上,我们又无时无刻不在违背这一切。
说得不客气,就是挂羊头卖狗肉,说一套做一套。
事实证明,绝大部分学生在开学后短短一两个月就对英语的学习失去信心。
17第一学期教学工作总结4篇
2017第一学期教学工作总结4篇xx——xx学年度第一学期教学工作总结昨天完成阅卷,也就意味着这个学期的教学工作基本结束。
现在坐下来静静地梳理半年的工作过程,我感慨良多。
单纯地用数据说明,就我个人而言,这个学期的教学效果尚且能用“良好”一词来概括。
当然,这只是个相对概念。
因为与兄弟校的个别老师的成绩相比,自觉汗颜。
我反思过:是学生基础差、能力弱,还真是我努力不足,用心不够呢?也许这两者都占一定比例,毋庸置疑我个人努力没有做到最大,也就无怪收获不到最大效益。
如果从日常教学出发,从学生的实际出发,这个效果可以说基本满意了。
因为,我是接的茬儿,本身接初一茬是初中数学最难接的差事儿,而且这帮学生的基础特差,从成绩看当时的及格率是百分之五十,也就说明有一半学生的学习有困难,不管是从学习能力还是学习习惯与态度上肯定存在问题。
最糟心还是这茬学生是出了名的难缠,是让各位老师谈及就头疼的主儿。
记得开学后一个月,我的主要任务不只是教学,有一半精力在于严格学生的学习态度,督促家庭作业,严肃课堂经律……,好在,这帮孩子虽然调皮,但单纯易沟通,服管理。
最终,也可以说是步入正轨。
客观存在不可否认,反思我半年的教学过程,也有诸多不足处。
最大的失误还在于对学生的跟踪不到位,如果真正抓实抓紧,我想成绩会更进一步。
毕竟学生个人的自觉程度不高,靠自律,效益是不可能达到最大化的。
虽然我不敢言老,更不敢“倚老卖老”,但“老”是不争的事实,力所不及,力不从心也许略能宽慰己心。
我不敢说“老有所为”,也不能说老无所用。
我没有前沿的教育理论,也没有先进的教育手段。
有的是对工作的一份用心,对学生的一颗爱心,对知识的一点悟性和教育手段的随性。
我会在下学期改进教学方法,把过程落到实处,相信结果会遂愿顺意。
学年第一学期教学工作总结2017第一学期教学工作总结| 返回目录XX—XX学年第一学期教学工作总结悄然间,时至岁末。
随惯例,工作总结。
本学期本人承担了新校区高二6个班和老校区一个复读班的政治课教学工作。
2017上学期个人工作总结
2017上学期个人工作总结本学期,本人担任初一10个班信息技术教学工作。
一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真总结,积极落实分层施教的原则,反思如何抓后进生的转化和优生的培养;,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人县级课题"网络对青少年学生身心健康成长的影响及对策研究"研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2017年上学期工作总结范文4篇*目录2017年上学期工作总结范文六年级上学期科学教学工作总结学年度上学期小学班主任工作总结上学期语文教研工作总结在学校领导的正确带领下,在各位老师的热心帮助下,较好的完成了学期初制定的各项工作计划,完成了教学任务。
为了今后更好的工作,现总结一、激发学生学习兴趣,让他们体验到学习数学的快乐。
本班学生,数学基础薄弱,普遍对学数学不感兴趣。
这个学期,我初步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基础特点。
接着,我有的放矢地根据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如让学生当小老师,讲解证题过程,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的兴趣。
最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。
二、认真钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。
在业务上,本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。
课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂45分钟的效率。
课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高;我学习建立自己的博客,发表一些自己平时的教学反思和经验总结点滴等等。
从中,我更是感受到了学无止境的道理。
要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。
亲其师,才能信其道。
在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。
与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。
同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。
大班教学,纪律是提高课堂效率的重要保证。
面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的雪学生实行严格要求。
课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。
学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成绩有了稳步提高。
四、加强发展了学生的空间观念本册教材继续把发展学生的空间观念作为研究的一个重点,在教学长方体,正方体的认识以及它们的表面积和体积计算时,加强了实际操作,加强了图形知识的联系和对比,从而进一步培养了学生的空间观念。
五、培养学生应用数学的意识和初步的解决问题的能力通过教学调查并收集数据,对数据进行整理分析,制成统计表,给本校学生编写学号,既可以让学生感受到数学学习的乐趣,又有利于培养学生从日常生活中发现数学问题的意识,还有利于培养学生初步解决问题的能力。
当然,在教学的过程中也存在一些问题,在今后教学中要加强自己的业务水平,提高自己能力,不断丰富自己,更好的干好自己的本职工作。
[六年级上学期科学教学工作总结]2017年上学期工作总结范文(2) |小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。
学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体。
我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题,全面提高学生的科学素养。
学期即将结束,我现将本学期的教学工作总结如下:一、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。
平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。
而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。
平时科学试题中常出现科学探究内容,这对小学科学教学提出了更高的要求。
我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。
在做电学实验中学生往往会碰到一些问题,此时我一般不会直接走过去帮他解决,而是让他看到现象然后猜想可能出现的问题,然后一些学习程度好的同学就会动脑思考,也会找到问题的根源。
经过一学期的训练已基本达到自己预想的目标,不管是平时课本上和作业本上的探究题的完成还是在考试中的探究题的解答,大部分学生基本上能游韧有余。
二、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用平时试题中涉及能源、环保等社会热点的内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。
这类试题的考查力度今后将逐步加强,这就要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,要求学生多关注社会热点问题,如的“神舟”六号的成功发射,应该结合科学课本上的相关知识给予解释一些基本的问题。
在本次期末考试中就出现了,“神舟”六号穿越对流层、平流层和中间层后进入太空。
用科学视角去观察问题和分析问题,学以致用。
[学年度上学期小学班主任工作总结sub-info" id="sub3">2017年上学期工作总结范文(3) | 本学期,在学生群体建设的科研中,结合班主任工作和少先队工作,开展各项活动,强化学生的思想教育,狠抓良好行为习惯的形成和高尚品德的培养,主抓了学生干部的培养工作,具体做法如下:1、深化班主任工作,继续抓好常规管理及班级管理工作。
一个学期以来,我们的班主任充分发挥晨会、班会、中队活动课、思品、心育课的功效,并以小学生守则、规范为准绳,带领学生分期学习,强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、孝顺父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳,以平常心面对挫折等教育,培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。
在教育的过程中,加强了防火、交通、防盗、防拐骗、防黄、防毒气、用电、用煤气等安全教育,对学生在思想、行为有了很大的促进作用。
在工作中,班主任们想方设法,把思想教育寓于活动中,使思想教育的渗透做到牢靠,到家。
此外,每班每周开展“文明班队”的评比活动,对每个学生进行每学月的自我评价活动,让学生通过评价,找差距,促进学生的成长。
为了做好学生的思想工作,班主任们经常留下来与学生谈话,解决学生的思想问题。
并深入学生家中,了解学生在家的情况,向家长反映他们孩子在校的表现,保持学校、社会、家庭教育的一致性。
2、深化班级自主管理的群体建设,培养优良班干部队伍及群体。
该学期,结合少先队大队部的工作,开展“以长扶幼”的活动,以高年级的班干部为主要力量,把他们分配到一、二年级里,从方式、方法上、工作上扶导低年级干部的操作,定期召开会议,向大队部汇报工作,以实际行动帮助低年级的干部进步。
各个班在培养班干部方面都想出了许多办法。
他们采用了班长轮值制、小组长轮值制、竞争上岗制、循序渐进制、委托制等方式,让学生有机会发挥聪明才干,在管理班级的工作上作出应有的贡献。
在我校举办首届艺术节的过程里,我们的班干部在自主管理的工作上起到很大的作用,他们为了让老师放心地指导同学排练节目,以身作则,管理好班级,解除了老师的后顾之忧。
尤其突出的是六(2)班和六(3)班、五(2)班、五(1)班、六(4)班的干部,为了管好班级不遗余力。
3、抓好班主任的思想工作,促进班级工作的顺利进行。
学期初,我收集了一些班主任的意见,制定了计划,并根据计划实施一个学期的工作。
一个学期来,先后组织老师学习有关*,定期抽查老师在实践中撰写的教育故事,组织老师们总结管理班级经验并上交有关的经验材料。
然后,分开高年段、低年段,老师之间相互交流经验。
最后,由麦卫清、刘秀玲、麦家乐、谢璧珊、郑毅华、梁桂英在全校老师前作了经验交流。
通过交流,加强了大家的相互了解,使老师从中得到启示,并应用到实际工作中。
[上学期语文教研工作总结sub-info" id="sub4">2017年上学期工作总结范文(4) | 本学期,我们全体语文教师在教导处带动下,加强业务学习,提高业务水平,认真学习新教育理论,深化学习海门经验,积极探索适合学生实际的教学方法和教学模式,打好提高教学质量的基础。
一、转变观念,提高对素质教育的认识。
这一学期,我们切实改革传统的陈旧的教学方法,善于指导学生的学法,调动学生的积极性、主动性,在具体的教学工作中,从学生实际情况出发,以学生为主体,针对教材及班级学生的特点,采取灵活多样的教学方法,把以升学为中心的应试教育转到以提高素质为核心的国民基础教育的轨道上来。
正确处理语文教学中的知识与能力、课内与课外等一系列的关系问题,在教学过程中,以提高学生正确理解和运用语言文学的能力为出发点,通过、词、句、章、听、说、读、写等方面的严格训练,形成扎实的语文基础功,养成良好的语文学习习惯,开拓学生的视野,发展学生的思维,培养健康的审美情趣,着力培养学生的特长,使学生德、智、体、美、劳全面发展。
二、积极开展第二课堂活动,利用“冬之韵”校园艺术节,配合学校开展各类的征文竞赛活动,成绩突出。
这样,我们丰富了学生的学习生活,开拓了学生的视野,陶冶了学生的情操,使有特长的学生有施展才华的机遇,同时也激发了更多学生学习语文的兴趣。
三、加强教改与教学科研教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,这一学期,我们在学校领导的带领下,深化课堂教学改革,以提高课堂教学质量的效率为目标,开展“每周一课”和“行政听课日”活动,不断地进行探索、改革、创新。
坚持理论学习,重点以学习现代教新教育学理论和说课议课及课题研究及模式探讨为主,以不断提高教师课堂教学能力和教研水平。
确定研究课题。
我们语文组以新教育实验为教研组的总课题,各语文教师都确定了相应的子课题,围绕课题,各人都设计了一分计划书,以'操作措施'、'活动安排'力求科学合理,以达到尽善尽美。
向科研要质量,我们每位语文教师能根据自己的教研课题。
总之,我们全体语文组人员同心协力,通力合作,使虎山中学的语文教学教育再上了一个新的台阶。
查看更多:2017年学年高一上学期生物教学工作总结范文2017上学期幼儿园小班班主任工作总结范文上学期班主任个人工作总结范文2017上学期三年级数学教学工作总结范文2016年12月初三上学期期末总结大三上学期期末总结2016年4月高一上学期期末个人工作总结范文2016年大一上学期期末个人工作总结范文2016年机电系上学期学生工作讲评2016年大班上学期个人工作总结范文* l。