2020中考写作指导——作文升格指导例析

2020中考写作指导——作文升格指导例析

“较好”的文章如何完成华丽转身变“优秀”

不会写文章的同学，最大的期望是——登堂入室，学会写文章，而会写文章的同学，最大的期盼是——凤凰涅槃，完成由“较好”向“优秀”的蜕变，让自己的文章羽化飞升，二次华丽转身。要解决“较好”文章的“升级换代”问题，我们首先要解决好两大难题：

1.哪些因素制约着“较好”的文章向“优秀”的文章华丽转身？

2.如何解决这些问题，才能让笔下的“较好”化蛹成蝶？

一.明确制约写作水平提升的要素和具体问题

【例析】

秋风落叶

1.秋风无情地将落叶扫走,就像我们将自己不太注意的东西遗忘了一样，虽然你没有感觉，但落叶的心必竟是痛的，无论它多么坚强！

2.我望着站在窗边的母亲，渐渐呆（口语）在了那里，但这一次，我不是来赞颂母亲的，因为颂扬母爱的话已经够多了，今天，我要歌咏的，是被遗忘了的父亲。

3.那一次，是（多余）父亲第一次出差，（应该用句号）可能是（多余）由于时间太短，也可能是（因为）（缺失）父亲（用词重复）平时的（多余）不善表达，父亲（用词重复）回来后，问我想不想他，我几乎是斩钉截铁地回答“不想”。（少了冒号，引号内部少了感叹号，外面多了句号）顿时我察觉到（多余）父亲呆住（口语）了，他的喉结动了动，转身走开了。（就是）那一刻我才发现（多余）他头顶的黑发无力地（堆在一起），而白发却扎眼地立得笔直，我突然感到了（多余）一股涌上心头的惭愧。（两种头发两种状态，怎么可能？）

4.我和父亲的感情像夹丝玻璃，虽然碎了，但仍连着，而且像网一样紧密地连着，血脉中的浓情，碎了，也是因为父亲的太过严历，我几乎没受到时过他的关心。

5.有一次，我与同学们出去玩，我们飞速地下一长串台阶，我被绊了一下，仰面摔倒，由膝盖为着地点。这下撞击使我的整条右腿都软了，一动不动地爬（应该是趴）在地上，有些个同学下（应该是吓）呆了，（个别）（多余）几个同学来扶（少了“我”）却怎么也扶不起来。这时，父亲刚好下班，见我爬（应该是“趴”）在地上，用别样（用词不准确）的目光看着我，那眼神中分明透着“你知道该怎么做”，我当即迅速爬起来，掸去身上的尘土，甩袖（用词不准）而去。可当他进楼梯口时，不安地回头看看。这一回首，我觉得痴傻得被甩出好远。（怪怪的一句话，啥意思）

6.从这两件事之后（两件事，还是一件事？），我发现（多余）我慢慢懂得了这份爱，从此，我的手机费总会在秋天欠费数次（无数次欠费）。

7.记得那是父亲最近一次出差，第二天，便与我通了话，从声音中，难免听出父亲寂寞、空洞的声音。父亲提到了红豆，说有诗中说此物最相思，带些回来让我看看，我说几颗红豆有什么好，就算是外地也跟这里一样嘛，“此豆非彼豆”，父亲玩笑似得说道，等着我带回来你看吧！其实我也中也明白，父亲不过是想借另一种方式来表达自己压在心底的感情。

8.父亲回来的时候，还问着那老掉牙的问题“想我吗”？我用一种捉摸不透得语调说：“想！”父亲哈哈大笑，说道，怎么也学会撒谎了？

9.总之，请你们学会感悟父爱，并给他温暖得回答。因为，你永远也不知道你的“不想”会给他的心上留下多大的伤痕，你也永远不会明白你的回答会给他造成多大的伤害。

（一）优点

相对一般作品而言，这篇作文具有许多非常显性的优点：

1.标题用得好。普通学生写这篇文章，会从这个标题的意思出发，用“我伤害了父亲”，或者“我深深伤害的父亲”为题，这样写，文章的标题就显得有些庸俗，缺乏艺术性。作者用“秋风落叶”做标题的好处是：

（1）恰当的使用修辞。作者运用比喻，把自己形象化为秋风，把父亲形象化为落叶，把父子之间的关系具化为落叶与秋风的关系，语言表达由通俗易懂，提升为生动、形象、具体。

（2）恰到好处地选择写作方法。作者运用象征，不仅增强了文章的艺术表现力，而且确定了选材的内容和行文的详略——作者选取的每件事，写我的行为，必须体现“秋风”的特点——一次次伤害父亲；写父亲的行为，必须体现“落叶”的特征——默默接受伤害，一如既往地陪伴秋风、呵护秋风。同时，也确定了每个情节的详略——我伤害父亲的行为、父亲默默承受伤害、仍然无怨无悔地呵护我三个部分，都必须详写。

2.主题定得好。大部分写亲人的文章，都是以情感为主题——通过记述亲人为自己做的小事，直接赞美他们无私奉献的品质，表达亲人对自己的关爱之情，间接表达作者对他们的感激、感恩、思念、怀念等思想感情。这内容一层不变、主题一层不变的“模式化”文章，读者看了

开头，就知道了正文和结尾，读起来味同嚼蜡——老师批阅这样的文章，用5秒钟就能确定评分。而本文的作者，却突破了这一定式：

（1）直接表现的写作目的，添加了全新的内容。作者通过记述父亲的行为，直接赞美父亲无私奉献的品质，表达父亲对儿子的关爱之情——这些内容依旧是传统定式，但作者却在这种

不变的模式中力求新变化——在赞美父亲无私奉献的基础上，增加了父亲宽容的品质，以宽容表现父亲对儿子的爱，这是很少见的。

（2）间接表现的终极目的（主题），添加了新内容，并完成了由情感主题向哲理主题的转化。作者在本文主题的确定上，除了表达对父的感恩之情，又增加了愧疚之情。更值得称道的是，作者并没有将终极主题定位在感恩、愧疚这两种情感上，而是经过深入思考，将情感升华为理性认识，揭示哲理主题：少一分对父母的伤害，就是对亲人最大的感恩。

3.素材选得好。传统写亲人的文章，在选材上也有一个固定的模式：从典型事件的选材看，选取都是不讲原则的、带有“溺爱”性质的事件；从典型情节的选材看，选取的都是小男人、小女人柔情蜜意的“桥段”；从典型细节的选材来看，选取的都是蜜糖一样肉麻的细节。本文作者在选材上，没有受此惯性思维的束缚，呈现出许多新亮点：

（1）选取以德报怨的素材。传统方法选取的素材，都是“投之以桃报之以李”的素材——先写父母如何如何关爱我，为我如何如何无私奉献，然后表达我如何如何感激、感动。而本文选取的素材是：父亲关爱我，问我想不想他（实际写的事是他在外地出差非常想我）而我的回