期中考试表彰主题班会

期中考试表彰主题班会
八（5）
主题：总结表彰指导
活动目标：总结上半学期的学习及考试，表彰学习及考试优秀的同学，指导同学们下半学期的学习。

地点：初二（5）班课室
活动过程：
主持（男）：有人说：中学六年，是人生最重要的六年；八年级，是初中三年里承上启下的一年，也是中学的转折点。

主持(女)：所以我们必须珍惜现在的学习时间，不要虚度光阴，要争分夺秒地学习，争取优异的成绩。

主持(男)：这次期中考试，我们班的总成绩是有进步的。

五科总分在年级的普通班里是第三名；物理第一名；语文和英语是第三名；政治不是很好。

那么，比较好的同学有：
主持(女)：八科单科状元：
语文：曾静华 80分数学：李嘉信 89分英语：杨鑫 90分
物理：曾静华 84分政治：刘天翊 86分地理：杨鑫 88分
生物：蔡凯俊 90分历史：刘佳 96分
主持(男)：八科前十名：
杨鑫、曾静华、蔡凯俊、刘佳、林智科、刘咏诗、刘天翊、梁宏发、
罗凯彤、刘英剑。

主持(女)：五科班前10名：
主持(男)：杨鑫、蔡凯俊、曾静华、刘咏诗、刘佳、林智科、骆芷贤、刘天翊、罗凯彤。

主持(女)：五科进步的同学:
刘佳、林智科、刘天翊、梁宏发、罗凯彤、刘英剑、王思齐、
朱静文。

主持(男)：卢俊宏、梁晓华、曾永彬、杜任锋、林荣炜、朱佳祥、骆浩森主持（女）：数学成绩进步的同学：
曾静华、刘咏诗、刘佳、林荣炜、曾永彬、骆芷贤、陈彬书
黄绍锴、张志彬、冯颖、张永城、梁晓华。

主持（男）：语文进步的同学：
杨鑫、罗凯彤、姚颖欣、朱静文、黄嘉俊、李嘉信、张锦龙、
张志彬、孟凯欣、冯颖、骆正舒。

主持（女）：英语进步的同学：
刘天翊、梁晓华、冯颖、姚颖欣、曾静华、骆正舒。

主持（男）：政治成绩进步的同学：
罗凯彤、李嘉信、刘佳、张志彬、孟凯欣、曾静华
张永城、冯颖、王思齐、刘天翊。

主持（女）：认真完成作业的有：
杨鑫、蔡凯俊、曾静华、刘咏诗、刘佳、林智科、骆芷贤、刘天
翊、罗凯彤、郑梦婷、冯颖、姚颖欣、孟凯欣、梁晓华、骆正舒。

主持（男）：上课积极举手发言的同学有：
张永城、林智科、杜任锋。

主持（女）：积极参加劳动的同学：
杨鑫、蔡凯俊、曾静华、刘咏诗、徐敏娟、邓杰祥、郑梦婷、
刘佳、林智科、骆芷贤、梁雪仪、冯颖、刘天翊、蔡凯俊、
孟凯欣、梁嘉莹、刘英剑、罗凯彤、张志彬、杜任峰、冯伟豪、
骆正舒、卢俊宏、张永城。

主持（男）：积极出墙报的同学：
郑梦婷、刘咏诗、罗凯彤、姚颖欣、刘佳。

主持（女）：积极参加劳动的同学：
杨鑫、蔡凯俊、曾静华、刘咏诗、徐敏娟、邓杰祥、郑梦婷、
刘佳、林智科、骆芷贤、梁雪仪、冯颖、刘天翊、蔡凯俊、
孟凯欣、梁嘉莹、刘英剑、罗凯彤、张志彬、杜任峰、冯伟豪、
骆正舒、卢俊宏、张永城。

班主任小结：
一、首先反思学习态度
事实上，每个学生都有学好的愿望，成功与否关键看行动。

你想成为什么样的人，前提是只要你很想很想。

在我看来，如果你真的认定了你现在的目标就是唯一的、必须的、一定要完成的目标，你就能发挥出强大的潜力潜能，你自己就知道，什么是我应该做的，什么是我不应该做的。

任何一个智力正常的中学生，都可以考上名牌大学。

不成功者，对目标的追求，只是心理安慰的空想而已，而每当作一定要完成的目标去努力，最终沦为幻想的巨人，行动的矮子，其命运就可想而知了。

所以说正确而又坚定的学习态度就是成功的基础，是成功的前提，虽然，我以为态度决定一切这句话有些过分绝对，但没有正确的学习态度却是绝对不能成功的！成绩背后存在的问题：
1、大多数同学安于现状,缺乏自觉性学习，没有进取精神。

2、知识面比较窄,还没有养成爱读书的习惯。

3、家庭作业马虎应付、有些同学第二天回校才匆匆忙忙抄作业。

4、跟家长沟通较少。

5、零用钱比较多，经常买买零食回校吃。

二、正确看待成绩
学习的过程，就是不断发现问题的并解决问题的过程。

期中考试是暴露问题的最佳时刻，成绩不理想的背后，是出现了不该出现的错误，如果你能立即采取措施加以改正，必然会带来学习成绩的提升。

相反，本来自己学习就不是很好，却由于这次考试很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没有问题了，从而放松了学习，这必然会导致下次考试的落败，塞翁失马焉知非福。

如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下次的成功，那么这一次的失败就是必要的。

这次的成功如果使你失去了警惕，就很可能埋下以后失败的种子。

我一直这样认为：如果这次考试你没有考好，你应该庆幸，这不是高考，你还有机会来弥补，来补救！如果你这次考试考得比较理想，你也不要骄傲，这终归不是高考，你还没有笑在最后，笑到最后才能笑得最
灿烂，最开心！我还有句话就是“虽然失败是成功之母，但是成功更是成功之母！”如果你每次考试都能考的很好，那我相信升中考试中你也一定会成功的！
三、认真做好错题归纳归类
对试卷中出现的错误，有必要进行仔细的归类。

不能把错误简单的归结于马虎。

如果你对丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎、审题不严、概念不清、基础技能不过关、时间不够、过程不完整、力不能及等，你就会发现你真正的弱项，也就找到了下一步的努力方向了。

考试前最有效的复习方法就是做过去做过的错题，善待那些错题，把它们作为你的好朋友，多看看多关心多留意它们。

所以对每次考试中出现的错题，应重点标注并归类保存。

四、对今后学习的建议:
1、要端正学习态度，养成良好的学习习惯，认真完成各科作业。

2、培养自己合理安排时间的能力。

3、要勤奋学习，要有吃苦耐劳的精神。

4、要多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通，触类旁通的效果；
5、要关心时事，看报纸，听新闻，增广见闻，为写作文积累材料。

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