一次性筷子处理方法
一次性筷子的危害
篇一:《一次性筷子的好处与坏处》一次性筷子的发明及好处与坏处一次性筷子是日本人发明的,日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。
我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。
我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米，减少森林蓄积200万立方米。
(是日本人制造的)好处:方便,实用 \避免交叉传染 \使用方便,清洁卫生.成本低,产量高坏处：漂白使二氧化硫、氯气含量超标影响人体呼吸系统每个人都有在外就餐时使用一次性筷子的经历，还有很多人在外就餐时只愿意使用一次性筷子，认为这样的方式比较卫生、安全。
但最近有研究证明，这种一次性筷子的危害远远大于消过毒的非一次性餐具。
据报道，前不久，香港标准检定中心通过对香港大型饮食集团的各个分店的一次性筷子进行抽取检验，发现所有的筷子中均含有二氧化硫。
香港大学医学院胸肺内科教授曾华德说，如果人体摄入二氧化硫浓度太高，会刺激呼吸系统，导致患过哮喘的食客“旧病复发”。
那么，经常使用一次性筷子对人的健康到底有多大危害呢？记者采访了专门研究一次性餐具的北京环境科学学会副秘书长董金狮。
硫磺、氯气、双氧水，“美白”筷子齐上阵与普通木材的颜色比，很多餐馆的一次性筷子的颜色都格外的白，其实这并不是什么好事。
董金狮告诉记者，正规的一次性筷子所用的原料都是质地比较好的木材，不用经过特殊加工。
但是现在很多小作坊为了降低成本，使用的都是劣质木材，看上去“肤色”就较黑，当然无法受到食者的青睐，但是当他们经过加工处理后就会“改头换面”，登上人们的餐桌。
固态的制作方式是通过硫磺的熏蒸漂白。
但是经过硫磺气体漂白的筷子，其二氧化硫成分会严重超标，而二氧化硫的特性之一就是遇冷会凝固。
因此，人们用这种筷子进餐时，二氧化硫随着空气的流动很容易凝固至呼吸道，咳嗽、哮喘等呼吸道疾病便随之而来。
除此之外，硫磺中含有重金属，例如铅、汞等。
重金属在人体内部是可以堆积的，长时间的累积会造成铅中毒或汞中毒。
一次性筷子处理方法
一次性筷子处理方法一次性筷子保质期很短,今天为你整理了一次性筷子处理方法,欢迎使用。
一次性筷子处理方法1､将热熔胶预热,约3分钟后,开始制作骨架。
将两根筷子并排黏住,这样比一根筷子来得结实牢靠不易折断,粘大约14双这样的筷子作为骨架的筷子。
提示:热熔胶枪的胶水很容易流出,用旧报纸垫在桌上然后***作能避免胶水黏在桌面上。
2､将骨架筷子对接着,用橡皮筋固定,然后用热熔胶黏住,橡皮筋还能起到装饰的作用。
黏好后放在一边冷却。
做4根这样的长条,作为收纳箱的四个边柱骨架。
3､类似第二步的***作,将两根骨架筷子对接黏住,这次重合部分稍多一些,这个长度的长条用来做收纳箱底部的长边骨架。
4､粘收纳箱的骨架。
首先将底部的长边和短边围成矩形,用热熔胶黏住。
等它冷却固定后,再将边柱骨架黏在底面骨架上。
等待冷却。
5､用剩下的一次性筷子做造型。
先把3根筷子用橡皮筋固定,然后用一根筷子横向固定住三根筷子的间隔,这样产生一个较稳定的结构,(也)可用热熔胶固定。
也可制作成两个三角形组成的菱形结构。
6､等箱体骨架结构冷却后,将做好造型的平板结构黏在底面,另外可以交错着黏上其它几根筷子让底面更稳固。
7､用类似粘底面的方法粘收纳箱的其他四个面提示:三角形的结构最为牢固,筷子的顶部可以不与任何筷子对接,这样的装饰效果更强。
8､检查箱体连接部分是否牢固,用热熔胶补足加固的效果。
等待冷却.这样,一个创意十足的收纳箱就做好了,放一堆书报完全没有问题。
一次性筷子简介一次性筷子指使用一次就丢弃的筷子,又称为“卫生筷”､“方便筷”。
一次性筷子是社会快节奏,节约资源的生活产物,也是导致森林资源急剧下降的产物。
主要有一次性木筷和一次性竹筷。
一次性筷子由于卫生方便受到餐饮业的青睐,但是一次性木筷造成大量林地被毁的问题日益凸显。
中国市场各类木制筷子消耗量十分巨大,其中每年消耗一次性木筷子450亿双(约消耗木材166万立方米)。
每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年杨树,全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩,一年下来总计3.6万亩。
一次性餐具带来的危害
一次性餐具带来的危害[摘要]一次性餐具给人们带来方便的同时，带来的环境危害是巨大的。
一次性塑料泼沫饭盒的处理，无论是填埋还是焚烧，都对环境危害很大；一次性筷子，更是消耗了大量的森林资源。
如果全国有一半的人一天用1个一次性塑料泼沫饭盒1双一次性筷子，一年所消耗的资源就是触目惊心大数目。
因此，我们要从身边的小事做起，少使用一次性餐具，为资源节约型社会作出自己的贡献。
[关键词]塑料泡沫饭盒一次性筷子白色污染森林资源环境保护有一天，我忘了带饭盒，中饭时急匆匆地到学校门口店里买盒饭盒吃。
吃完饭，我顺手把一次性饭盒和一次性筷子扔进垃圾桶，感觉这样真方便，可同时看到垃圾桶里的一次性饭盒和筷子，我脑中闪现出电视里的一个情景：画面中人们使用完一次性饭盒，遗弃在河边的垃圾场，随着风吹雨打，流入婺江，河面上漂浮着一片片一次性饭盒和筷子的残影，那场景真是触目惊心。
同时，仿佛看到一棵棵大树在倒下，一次性餐具的危害到底有多大呢？我真想搞清楚，于是我赶紧跑到教室里，拿起笔，算了起来。
先来说说一次性饭盒的巨大危害。
我做了个假设，如果全国131亿人中一半的人1天1次用一次性饭盒，那么一年就需要消耗365××13亿×=2372.5亿个饭盒！根据测量，一个饭盒的面积大小是0.38米×0.24米，那么2372.5亿个饭盒有0.38米×0.24米×2372.5亿=216.372亿平方米，约等于2.16万平方千米。
我们金华大市的面积是1万平方千米，也就是说一年就可以把2个金华大市的国土面积覆盖掉。
这是多么巨大的一个数字啊！处理它呢，又会产生很大的危害。
我迫不及待地继续算了下去。
通常对一次性饭盒的处理有二种方法：一种是填埋，一种是焚烧。
让我们比较一下二种处理方法所产生的后果：焚烧。
如果使用垃圾焚烧炉，焚烧垃圾的费用是填埋垃圾费用的2倍，还会散发一种有毒物质；二恶英，那焚烧2372.5亿个饭盒就要用2172.5亿÷100×20×2=9.49亿！单单焚烧这些饭盒就要花掉近9.5亿元！假如用50万元可建一座希望小学，那么9.5亿就可建1900多座希望小学。
耐用类竹质餐具制作工艺流程
耐用类竹质餐具制作工艺流程
1.选材与预处理
-选择优质竹材：选择生长年限合适、质地坚硬、无虫蛀、无霉变的竹子，通常会选用成年毛竹或特定种类的硬质竹。
-原材料截取：同一次性筷子一样，首先去除根部和尖端质量较差的部分，保留中间部分作为原料。
-材料干燥：将截好的竹段进行自然风干或者使用烘干设备，充分去除水分，防止后期变形开裂。
2.破坯与切割
-破坯：使用专业工具如篾刀将竹段按照所需尺寸和形状进行分割，比如将竹段纵向剖分成薄片或者小块。
-切割定型：根据设计要求对竹坯进一步裁剪，形成碗、盘、杯等餐具的基本形状。
3.加工成型
-精细加工：通过刨、削、铣、车床等机械加工方式，将竹坯修整光滑，并精确到餐具的设计尺寸和弧度。
-模压成型（如有需要）：对于一些结构复杂或需要一体化成型的餐具，可以采用模压技术，将竹片加热软化后压制在模具中冷却定型。
4.打磨抛光
-打磨：经过初步成型后的餐具，进行手工或机器打磨，除去粗糙表面和棱角，使其平滑舒适。
-抛光：采用物理或化学方法进行抛光处理，提高竹餐具的光泽度和手感。
5.消毒杀菌
-安全处理：采用高温蒸煮、紫外线照射、食品级消毒液浸泡等方式对餐具进行彻底消毒，确保食品安全。
6.涂装保护
-防护涂层：为了增强竹餐具的防水性能和耐久性，可能会上漆、涂抹食品级清漆或其他环保涂料。
7.质检包装
-质量检查：每件餐具都需要经过严格的质量检测，确保无瑕疵、安全卫生。
-包装入库：合格产品进行防尘、防潮包装，然后入库等待销售或配送。
食堂餐后垃圾处理措施
其他垃圾的合理处置
卫生填埋
对不能回收利用的其他 垃圾进行卫生填埋处理 。
焚烧发电
通过垃圾焚烧发电，实 现垃圾减量化和资源化 利用。
回收再利用
对可回收利用的其他垃 圾进行回收再利用，减 少资源浪费。
05 实施改进措施的挑战与对策
宣传教育
宣传教育
通过开展垃圾分类知识宣传活动 ，提高员工对垃圾分类的认识和 重视程度，培养员工养成垃圾分 类的好习惯。
剩菜剩饭
包括食物残渣、骨头等 ，有机物质含量高，可 进行堆肥或生物发酵制
成肥料。
果皮、蔬菜残渣
有机垃圾，可进行堆肥 处理或用于制作有机肥
料。
咖啡渣、茶叶渣
有机废弃物，可进行堆 肥或用于园艺肥料。
蛋壳
有机废弃物，可用于堆 肥或宠物饲料。
有害垃圾
废电池
含有重金属离子，如汞、铅等，对环境和人 体健康有害，需专业处理。
02
这些垃圾如果不及时、正确地处 理，不仅会对环境造成污染，还 会传播疾病，影响人们的健康。
垃圾处理的重要性
01
02
03
保护环境
正确的垃圾处理可以减少 对环境的污染，保护生态 平衡。
保障健康
及时处理垃圾可以防止病 菌滋生和传播，保障人们 的健康。
提高生活质量
良好的垃圾处理可以提升 人们的生活质量，创造一 个干净、整洁的生活环境 。
食堂餐后垃圾处理措施
汇报人：可编辑
2024-01-10
目录
Contents
• 引言 • 食堂餐后垃圾的分类与特点 • 现有食堂餐后垃圾处理方法与问题 • 改进的食堂餐后垃圾处理措施 • 实施改进措施的挑战与对策 • 结论
01 引言
探究塑料袋与一次性筷子的处理新方法(doc 10页)
探究塑料袋与一次性筷子的处理新方法(doc 10页)探究塑料袋和一次性筷子的处理新方法作者：屈昊辅导老师:刘丹军项目摘要：如今塑料袋和一次性筷子的使用在2008年颁布的《限塑令》中已经明令禁止，通过对城市中在校学生使用塑料袋和一次性筷子情况进行调查，在数据处理和分析后了解了塑料袋和一次性筷子的使用现状。
利用课外调查了解了对于这些垃圾的处理方式，我们提出了几个方案并对其进行实践调查与分析，并得到了几种方法中比较合理与环保的方法，生物催化剂帮助生物降解是一种高效清洁的方案。
关键词：变废为宝、塑料袋、一次性、筷子、资源一、课题背景：据统计，到1989年美国在包装上使用的塑料就超过55.43亿kg（20世纪90年代数量进一步上升），打开包装后即被抛弃，这些塑料废物破坏环境是我们面临的一大问题：掩埋它们将永久留在土地里中；焚烧它们会放出剧毒。
我国也大量使用塑料包装，而且在农村还广泛地使用塑料大棚和地膜，造成的“白色污染”也越来越严重。
当今社会塑料袋仍旧有使用价值，还有一次性筷子问题也暂时无法停止使用。
但是随即带来的环境和处理问题变得尤为重要。
随处可见的塑料袋意味着白色污染处处可见，木材资源的浪费也很可怕，传统的处理方法已不能适应对塑料袋的处理，能不能找出一种可靠安全环保的新型方法来解决这个问题呢？解决这个问题的根本出路在于研制可以自然分解或生物降解的新型塑料，目前国际上已有一些成功的方法，例如：光降解塑料和生物降解塑料。
前者已（1）在一定条件下可以生物分解，不增加环境负荷，是解决白色污染的有效途径。
普通塑料如常用的聚乙烯（如塑料袋）、聚丙烯（如塑料餐具）、聚酯（如饮料瓶）等不能生物降解，在目前常用的垃圾处理方式即卫生填埋条件下，普通塑料将存在上百年以上。
而改传统的处理塑料袋方法为微生物降解和转化为燃料资源在堆肥条件下几周内就可以完全分解，回归自然。
（2）大部分生物分解塑料来源于以阳光和二氧化碳为能源和碳源的可再生资源，如淀粉和纤维素等，通过生物技术将淀粉和纤维素转化成的聚合物。
校园固体废物现状及处理方案
铜仁职院校园固体废物现状及处理方案学院：铜仁职业技术学院系别：工程技术系班级：103高环保班指导教师：王国元（高级实验师）学号：*********姓名：***时间：2012年11月18日摘要：根据铜仁职院调查，记录了有关固体废物的收集、清运过程，总结了校园固体废物的处理现状；统计了校园固体废物的种类，并进行了分类，表明高校校园生活垃圾含废纸、废塑料、非金属等几种组分；调查了有关校园固体废物的清理，收集运输过程，指出各个过程不足与缺点；最后针对校园固体废物现状，综合多方面因素提出了校园固体废物处理建议。
关键词：校园垃圾、固体废物分类、垃圾处理。
一、校园固体废物简介：铜仁职院位于铜仁市川硐镇教育园区，校园占地面积1186亩，建筑面积22.45万平方米，规划至2013年在校师生达1200人，产生固体废物的地方有11个，分别为：食堂、女生宿舍（A\B\C\D）栋、男生宿舍（A/B/C/D）栋、道路、（A、B）教学楼、校外、图书馆、实验楼、行政大楼、二期建筑工地和绿化地带。
二、校园固体废物分类：三、校园固体废物处理现状：目前，铜仁职院已经建立了3个废物回收处理体系，它们分别为：食堂对面、坞泥桥旁边、行政大楼旁边。
（1）由上图可知校园固体废物收集分为三个阶段:A、设置垃圾箱。
在校内的所有校道及生活住宅区均有定点安放垃圾箱。
B、垃圾集中点装运。
个宿舍区、食堂、教学区、建筑区的清洁人员负责将责任区域内的垃圾经收集集中到统一回收站，最后装车。
C、分区收集：将校内的所有散点垃圾集中收集后进行分内处理。
四、校园固体废物的特征：（1）、通过调查分析发现，校园固体废物具有以下特点：A、产量大，校园学生多，人口密集校园固体废物的数量大。
B、种类复杂性。
C、发展主体单一性。
校园废物以生活垃圾为主，废物的发生主体虽有学生、教师、工作人员和民工，但是主要的主体仍然是学生。
D、潜在的经济价值。
在校园生活垃圾中有很多成分是可以回收循环利用的资源，如废纸、废塑料瓶、废金属等，因而表现出经济价值。
(建议书)关于一次性筷子的建议书
(建议书)关于一次性筷子的建议书建议书。
关于一次性筷子的建议书。
尊敬的相关部门领导：
我写信是想就一次性筷子的使用问题提出一些建议。
一次性筷
子在我们日常生活中使用非常广泛，但是它们的大量使用也给环境
带来了严重的污染问题。
因此，我希望能提出以下建议，以减少一
次性筷子对环境的影响：
1. 提倡减少使用一次性筷子，鼓励人们使用可重复使用的筷子。
政府可以通过宣传教育和奖励措施来鼓励人们减少使用一次性筷子，转而选择使用可重复清洗的筷子。
2. 加强对一次性筷子生产和销售的管理，推动生产企业使用可
降解材料生产一次性筷子，减少对环境的污染。
同时，对于销售一
次性筷子的商家加强监管，鼓励他们提供可降解的一次性筷子，并
严格控制一次性筷子的销售数量。
3. 开展环境保护宣传教育活动，增强公众对一次性筷子污染环境的认识，提高环保意识，引导大家从日常生活做起，减少使用一次性筷子，为环境保护出一份力。
以上是我对一次性筷子使用问题的建议，希望相关部门能够重视并采取有效措施来减少一次性筷子对环境的影响。
谢谢！。
对一次性筷子回收处理新途径的研究与调查知识交流
对一次性筷子回收处理新途径的研究与调查北京三十五中学李莹侯君竹引言：一次性筷子，想说再见不容易国家、社会都在呼吁少使用或不使用一次性筷子。
然而相对于中国这样的人口大国而言，让一次性筷子立刻消失是不现实的。
那么，是不是可以把一次性筷子这种浪费资源的社会产物变成有利于可持续发展的工业原料呢？一、研究目的：有资料显示，一次性筷子是日本人发明的。
日本的森林覆盖率咼达6 5%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口，并且家家户户对使用过的一次性筷子进行回收。
那么，他们这样做的目的何在？用过的一次性筷子还有什么鲜为人知的用途呢？这种一味地被人们宣传取缔的一次性筷子经过回收处理后，还有多少利用价值呢？为了弄清这些问题，我们开展了以下研究。
二、研究方法：1. 研究时间：2003年4月26日一2003年10月20日2. 研究地点：西城区科技馆化学实验室；西单商业区；北京三十五中校园等。
3. 研究工具：①实验工具：试管、试管夹、酒精灯、蒸发皿、电子天平、托盘天平、烧杯、导管、橡皮塞、各种筷子（卫生筷、御割箸、马兰拉面、郭林家常菜等）、索尼数码相机、照相机、笔记本、圆珠笔。
②调查工具：硬皮文件夹、圆珠笔、索尼数码相机、照相机、自制100份问卷4. 研究方法：①实验方法实验1—5：a. 备好所需工具测量试管、筷子、蒸发皿的质量b. 对试管内的筷子进行加热倾斜试管，使产生的液体流入蒸发皿，出其质量并测c. 将加热后的黑色固体取出，测此时试管质量d. 测黑色固体质量e. 待蒸发皿内水分蒸发干，再测其质量f. 待试管内水分蒸发干，再测其质量实验6、7：（设计不合理，取消）用酒精灯加热筷子a. 备好所需工具b. 测量试管、筷子、导管、橡皮塞、烧杯及烧杯内水的质量c. 对筷子经加热，用导管将气体导入烧杯d. 再次测量烧杯及烧杯内水的质量和导管质量e. 将黑色固体从试管中取出，测此时试管质量f. 测黑色固体质量g. 待导管、试管内水分蒸发干后，测导管及试管质量②计算方法实验1—5注：m筷：筷子的质量m 皿：蒸发皿的质量m 试：试管的质量m皿（水+油）:蒸发皿与其中液体混合物的质量m 试（水+油）：试管与其中液体混合物的质量m 黑色固体：加热后试管中剩余的黑色固体质量m皿（油）:水分蒸发后，蒸发皿与其中液体质量m试（油）:水分蒸发后，试管与其中液体质量m碳：筷子加热后生成的碳的质量m油：筷子加热后生成的木焦油的质量m水：筷子加热后生成的水的质量m气：筷子加热后生成的木煤气的质量测量已知：求：m碳、m油、m水、m气解：三、研究过程:1. 2003年4月26日（周六）：构思论文结构用电子天平测试管质量2. 2003年4月26日（周六）：设计调查问卷。
校园垃圾处理PPT课件
1
宣传
2
分类回实验室废弃物特殊处理
19
宣传
各大型会议中（如导师会议、校务会议、 师生座谈会等）及校园活动（如庆祝节日的活 动、各社团活动）广为宣传垃圾分类政策。也 可以以展板、宣传单和上门解说等方式对垃圾 实行分类回收的目的、优点进行宣传。加强张 贴宣传单，且增设垃圾分类回收点及资源回收 点。并由学生会或环保协会督促实行，用环保 袋少用塑料垃圾袋。
25
对实验室废弃物特殊处理
实验室废弃物具有：种类复杂、量少、危 害大的特点，因而对于实验室废弃物不可以简 单地同校园内其他废弃物相同处理。而应该尽 可能进行回收处理后严格按照危险废弃物的处 理要求处理。
26
加装垃圾收集通道
清洁教学楼和马路的正式员工都已经分配 好清洁区域而没有削减的空间，但是清洁宿舍 的清洁员的工作流程重复程度大（主要是搬运 垃圾），因此大大增加了清洁员的工作量，只 要能减少工作量，就可以大量缩减工作人员， 从而减少开支。
14
(3) 发生主体单一性。校园废弃物以生活住 宅区产生的生活垃圾为主，废弃物的发生主体 虽有学生、教师、工作人员、民工和游客, 但主 要的主体仍然是学生。
(4)潜在的经济价值性。城市生活垃圾中很 多成分是可以回收循环再利用的有用资源, 如废 纸、废电池、废塑料等, 因而表现出很大的经济 价值。
(5) 空间集中性。在整个西华师范大学区 域内, 将出现以校园形式的人员聚集现象, 导致 废弃物的产生表现出空间集中的特点。人流量 大的地方固体废物产生量就明显很大。
污染物中很难处理的一个方面。校园的居民尤其是师生们对
物资的消费要求越来越高：既要质量好又要款式新。于是，
被师生们淘汰、丢弃的物资日益增多。这些产生于消费过程
一次性塑料废品的产生与解决策略
社会与生态经济与社会发展研究一次性塑料废品的产生与解决策略中央民族大学理学院 李琦摘要：一次性塑料对全球生态环境危害巨大，本文通过对工业，农业，民用塑料的使用情况的探究，重点探究了工业，农业的一次性塑料使用情况，并结合当下社会发展情况，提出对一次性塑料废品的解决方案。
关键词：一次性塑料；塑料废弃物污染；塑料垃圾处理一、背景随着近年来全球经济的蓬勃发展，人民生活水平得到了快速提高。
然而在人们享受经济发展给生活带来种种便利的同时，全球的生态环境正在面临着严峻的考验。
大自然降解塑料的能力有限，所以一次性塑料对自然的污染以及生物造成的潜在性危害成为了全球性的环境问题。
塑料废弃物污染，主要是指由塑料废弃物产生的对城市环境，人体健康，耕地土壤，石油资源消耗等方面严重的负面影响。
据估计，迄今为止已生产出83亿的原生塑料。
截至2015年，全球已产生约6300吨塑料垃圾，其中约9%已回收，12%已焚化，79%的垃圾来自土地填埋或自然环境，若按目前的生产和废物管理趋势继续下去，塑料垃圾数量将持续增长，到2050年大约有12000公吨的塑料废物将被填埋或进入自然环境。
同时，海洋环境中的塑料因其难以降解和对海洋、野生动物和海洋生物的影响而日益受到关注。
从相关文献中我们得知，由于五大环流中的塑料垃圾浓度都高于海洋中的其他部分。
这些微小的塑料碎片悬浮在海水表面形成“塑料汤”。
这些塑料的耐磨性意味着它们可能需要数百年才能降解。
因而解决塑料废物问题，已经变得刻不容缓。
二、塑料在工业方面的使用工业产生量受诸多因素影响，在不同种类的工业生产中，产生的不可降解的塑料的总量不同。
工业排放一次性塑料或不可降解塑料是一个复杂并且依据于不同的生产方向的数据。
在某些具有更大竞争力，在GDP中所占份额更大的工业种类对于塑料排放量更大，对于环境的相关危害会更大。
由上诉数据的分析，我们通过另一角度来看，由于经济的飞速发展，每年的塑料产量有所增加，我们初步推测工业所产生塑料废品的总量与时间成正比，即随着时间的不断增加，工业所产生的一次性塑料和不可降解的塑料废物的总量将会不断增加。
一次性筷子废物
篇一:《一次性筷子问卷》关于一次性筷子使用状况的调查问卷亲爱的朋友们，我们正在做一项问卷调查。
题不多，抽空答一下，算是为环保事业做贡献啦！谢谢配合！请在您的答案上打钩。
1、你的性别： A．男 B．女2、您的年龄：岁以下 ~23岁 ~50岁岁以上3、您使用一次性筷子的频率？A.每周三次及以上B.每周一次C.每月一次D.一年一次E.从不（选E项请跳到第12题）4、您选择一次性筷子的原因是？A.安全卫生B.方便C.用餐场所只提供一次性筷子 D．食物外卖或外带5、您通常会在什么场合使用一次性筷子？A、路边摊B、小吃店C、便利店D、大型饭店E、学校或单位食堂F、其他______________6、您是否注意过很多一次性筷子都是三无产品?A.从来没有B.曾经注意过 C．经常留意7、如果一次性筷子的使用时有偿的，您还会继续使用吗？A.会继续使用B.会，但会减少次数C.不再使用8、您会如何处理使用过的一次性筷子？A.直接扔掉B.废物利用C.其他__________9、每使用3000双一次性筷子等于砍掉一颗20年的大树，为了我国的环保事业及全球环境，您愿意停止使用一次性筷子吗？A.非常愿意B.可以考虑C.看周围人怎么做 D．不愿意，太麻烦了10、如果有干净的可重复使用的筷子和合格的一次性筷子，您会选择？A.可重复使用的筷子B.一次性筷子C.无所谓11、经常使用一次性筷子会导致人们患上肾结石，肝炎病等病菌感染，为了您自身的健康，您愿意停止使用一次性筷子吗？（此题做完请做第13题）A．为了自己的健康，非常愿意 B.有点危言耸听，不会考虑停止使用12、您不选择一次性筷子的原因是？A．不卫生，危害健康 B．不环保，浪费资源 C．气味难闻 D. 毛刺太多13、您知道一次性筷子是谁发明的吗？A.中国人B.日本人C.美国人14、您知道一次性筷子是怎样制作的吗？A.非常清楚B.了解一点C.完全不知道15、您知道一次性筷子使用后是怎样处理的吗？A.非常清楚B.了解一点C.完全不知道（跳到第12题）16、您知道有10%一次性筷子都是回收过的吗？A.不知道B.知道17、据您了解，您身边是否有一次性筷子回收站？A.有，且很多 B．有，但很少 C.根本没有 D.不知道{一次性筷子废物}.18、您觉得我国每年一次性筷子的消费量是多少？亿双亿双亿双 D.其他______________19、您觉得每年因制作一次性筷子用掉的森林面积是多少？万平米万平米万平米 D.其他______________20、您知道一次性筷子的保质期一般是3~6个月吗？A.知道B.不知道21、你听说过“硫磺筷子”吗？A.听说过B.没有22、您认为有问题的一次性筷子的卫生问题会出现在什么环节？（可多选）A．生产加工 B．储藏运输 C．销售 D．食店保存23、您认为目前使用一次性筷子可能带来的危害有哪些？（可多选）A.损害呼吸功能B.损害消化功能C.病毒感染D.加剧温室效应E. 其他___________F.没有危害24、您对出台禁止使用一次性筷子有什么想法？A．非常赞同 B.赞同 C.不赞同 D.无所谓25、如果可以选择，您更愿意使用什么筷子？A.自己带B.餐厅提供的反复使用的筷子C.一次性筷子D.无所谓26、您对于使用一次性筷子有什么建议？篇二:《用一次性筷子做的精致仿真水车》用一次性筷子做的精致仿真水车把用过的一次性筷子洗洗干净，然后收集起来，等到凑足数量制作一台精致哦迷你水车，摆在展柜里，好看又环保。
《生活中的一次性用品》(教案)全国通用五年级下册综合实践活动
《生活中的一次性用品》教案一、教学目标1. 让学生了解一次性用品的定义、特点、种类、使用范围及其对环境的影响。
2. 培养学生关注生活、关注环保的意识，提高他们的环保素养。
3. 引导学生从生活中发现一次性用品，学会正确使用和处理一次性用品，养成良好的环保习惯。
二、教学内容1. 一次性用品的定义、特点、种类、使用范围。
2. 一次性用品对环境的影响。
3. 如何正确使用和处理一次性用品。
三、教学重点、难点1. 教学重点：让学生了解一次性用品的定义、特点、种类、使用范围及其对环境的影响，学会正确使用和处理一次性用品。
2. 教学难点：如何引导学生从生活中发现一次性用品，让他们认识到一次性用品对环境的影响，从而养成良好的环保习惯。
四、教学过程1. 导入新课利用图片、实物等引导学生关注一次性用品，提出问题：“你们在生活中见过哪些一次性用品？它们有什么特点？”2. 讲解新课（1）一次性用品的定义、特点、种类、使用范围。
①定义：一次性用品是指在使用一次后即可丢弃的物品。
②特点：方便、快捷、卫生、成本低。
③种类：餐具、纸杯、塑料袋、手套、口罩等。
④使用范围：餐饮、医疗、卫生、旅游等。
（2）一次性用品对环境的影响。
①一次性用品的大量使用导致资源浪费。
②一次性用品的难降解性导致环境污染。
③一次性用品的生产和处理过程产生温室气体排放。
（3）如何正确使用和处理一次性用品。
①尽量减少使用一次性用品，选择环保、可重复使用的替代品。
②正确分类投放一次性用品，实现资源回收利用。
③加强环保意识，倡导绿色生活，共同保护地球家园。
3. 实践活动组织学生进行小组讨论，让他们分享生活中的一次性用品使用经历，讨论如何减少一次性用品的使用，提出具体的环保措施。
4. 总结总结本节课的主要内容，强调一次性用品对环境的影响以及正确使用和处理一次性用品的重要性，鼓励学生在生活中践行环保理念。
五、课后作业1. 让学生结合本节课所学内容，调查家里的一次性用品使用情况，并提出减少一次性用品使用的建议。
新筷子买来最正确的处理方法
新筷子买来最正确的处理方法你有没有新筷子买来却又不敢使用的经历？首先要检查筷子外观是否完好无损，然后打开包装，在筷子上下涂抹食醋和盐混合物(比例1： 1)。
涂抹均匀后静置一小时左右。
再次打开筷子包装，用清水冲洗干净就可以正常使用了。
这种方法很简单吧！如果觉得方法还不错，也不妨把它分享给更多人哦！ 1、打开外包装取出一次性筷子; 2、在筷子的表面刷洗食用油，注意要每根都刷到;3、放入清水中浸泡30分钟;4、加热煮沸至沸腾状态，捞起沥干水分;5、晾干筷子表面的水分; 6、保存方法为密封于干燥阴凉处。
洗净后，在使用之前，先用冷水（或温水）泡上半天左右，然后用肥皂或碱水搓洗，冲净后放入热水（或冷水）中煮沸半小时左右，煮的时候应该将筷子全部浸入，然后用文火煮半小时左右。
之所以要先用冷水或温水浸泡半天左右，是因为如果直接用开水煮沸半小时左右，筷子上的油脂就会有部分溶解到水中，筷子上残留的细菌就会随之增多，而且细菌喜欢酸性环境，经过冷水或温水浸泡后，可以杀死大部分细菌。
筷子最好存放于橱柜中，并且要避免筷子与水壶、水杯、饭锅等生活用品靠得太近，防止筷子上的细菌污染这些器皿。
夏季每星期应将筷子取出来晾晒半小时左右，冬季每两周左右晒一次即可。
只要把筷子头朝上竖立放在通风干燥的地方，就可以达到消毒的目的。
消毒后的筷子不宜放在塑料盒内。
另外一种方法，用淘米水来进行消毒也是很好的。
淘米水中所含的成分可以将筷子上的细菌洗去，而且筷子本身所带有的油脂能够吸附淘米水中的消毒成分，这样筷子上的细菌也会被消灭掉。
另外，淘米水中所含的淀粉能够给筷子提供丰富的营养物质，对筷子的使用寿命也有所帮助。
不过，需要注意的是，淘米水必须经过充分发酵后才能够使用，否则筷子表面很容易长霉菌。
我们知道在烹调过程中，葱、姜、蒜等都属于辛辣刺激的调味料，这些东西在高温下会变得特别浑浊。
由于新筷子未经过充分地浸泡，不利于这些辛辣气体的挥发。
而使用淘米水浸泡，可以使筷子吸收淘米水中的各种成分，从而变得光滑透亮。
处理一次性物品的妙招
处理一次性可乐瓶的妙招
利用易拉罐制成的照相机 模型 要点：巧用奇 思，发挥创意， 利用一次性用 品的材质特点， 加以改造，成 为有一定观赏 性或实用性的 物品。
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• 垃圾游乐园 • 美国佛罗里达州有一座儿童公园，所有的 玩具设备都是用垃圾物作原料制成的。垃 圾公园印度的昌迪加尔有一座垃圾公园， 园内到处可见用垃圾材料雕塑的塑像，园 内的花草树木所用的肥料，也是用废料制 成的。
• 现在，人们比任何时候都渴望蓝天碧水， 鸟语花香。但很少有人会扪心自问，我们 能为建设资源节约型和环境友好型社会建 设做些什么？我们处理：
尽量使用低碳环保可 降解的一次性用品，用完 后根据垃圾分类分开处理。
处理一次性用品的妙招
1.回收利用: 无法降解的一次性塑料制品可由回收机构 回收再利用。例如：牙刷、梳子等塑料制品回 收后可由专业厂家将其打成颗粒再送到塑料制 品厂，回收利用制作成垃圾桶、垃圾袋等。 2.无害化处理： 根据垃圾分类投放，由 市政机构进行销毁、掩埋等 无害化处理。
处理一次性物品妙招
什么叫一次性用品？
• 一次性用品是指只能使用一 次的塑料制品或木制品等。 一次性用品范围很广，比如 一次性饭盒，一次性筷子， 一次性鞋套，一次性杯子等。
请大家看一张表格
物品
一次性筷子 一次性纸杯 一次性袋子
浪费的资源
做了几个
一棵二十年的大 7000双 树 一棵十年的大树 8900个 污染1000平方 米土地 10000个
• 请大家以后少用一次 性物品，让我们为保 护地球环境献出一份 力，让明天的地球更 加美丽！！
• 几个意大利人用3个月建成科洛西姆斗兽场 的微缩景观。建筑物长40米、高10米，共 用了300万只可口可乐空铁皮罐。建造者们 想以此吸引公众对一次性包装废物利用的 注意。
探究塑料袋与一次性筷子的处理新方法
探究塑料袋和一次性筷子的处理新方法作者：屈昊辅导老师:刘丹军项目摘要：现在塑料袋和一次性筷子的使用在2008年颁布的《限塑令》中差不多明令禁止，通过对都市中在校学生使用塑料袋和一次性筷子情况进行调查，在数据处理和分析后了解了塑料袋和一次性筷子的使用现状。
利用课外调查了解了关于这些垃圾的处理方式，我们提出了几个方案并对其进行实践调查与分析，并得到了几种方法中比较合理与环保的方法，生物催化剂关心生物降解是一种高效清洁的方案。
关键词：变废为宝、塑料袋、一次性、筷子、资源一、课题背景：据统计，到1989年美国在包装上使用的塑料就超过55.43亿kg（20世纪90年代数量进一步上升），打开包装后即被抛弃，这些塑料废物破坏环境是我们面临的一大问题：掩埋它们将永久留在土地里中；焚烧它们会放出剧毒。
我国也大量使用塑料包装，而且在农村还广泛地使用塑料大棚和地膜，造成的“白色污染”也越来越严峻。
当今社会塑料袋照旧有使用价值，还有一次性筷子问题也临时无法停止使用。
然而随即带来的环境和处理问题变得尤为重要。
随处可见的塑料袋意味着白色污染处处可见，木材资源的白费也专门可怕，传统的处理方法已不能适应对塑料袋的处理，能不能找出一种可靠安全环保的新型方法来解决那个问题呢？解决那个问题的全然出路在于研制能够自然分解或生物降解的新型塑料，目前国际上已有一些成功的方法，例如：光降解塑料和生物降解塑料。
前者差不多投入生产。
光生物双降解塑料研究是我国“八五”科技攻关的一个重大项目，已取得一些进展。
二、问题提出：1.既然不能自然降解塑料，为何不能借助其他非自然方法降解塑料呢？2.生物中学到的酶的高效能不能用来加快反应呢？3.塑料中含C.H.等元素，能不能提取其中的有机物，将其变成燃料或其他有用的物质呢？三、研究目的：找出废弃塑料袋的最好降解方法或让废弃的塑料袋和一次性筷子变废为宝。
四、研究流程：1.对中学生使用塑料袋和一次应筷子情况进行调查，并统计分析2．分析塑料的化学元素组成3，查资料了解传统处理方法，4，寻求最佳处理方法。
公共餐具清洗消毒技术规范(2)
团体标准T/NAHIEM XXX—2021公共餐具清洗消毒技术规范Technical specification for cleaning and disinfection ofpublic tableware(征求意见稿)2021-XX-01发布2021-XX-01实施全国卫生产业企业管理协会餐饮具集中消毒分会发布公共餐具清洗消毒技术规范目录前言1.范围2.规范引用文件3.术语和定义3.1公共餐具3.2餐具集中清洗消毒服务单位3.3餐饮单位3.4批次4.物料4.1餐具4.2水4.3洗涤剂、消毒剂4.4包装膜4.5周转箱4.6物料管理5.场所5.1选址5.2功能分区5.2.1主要分区和基本要求5.2.2更衣区域的细分5.2.3其它主要区域的要求5.3厂房装修5.4厂区环境5.5导示系统（附：《1122导示系统》）6.设备、设施6.1洗碗机6.2包装机6.3洗箱机6.4消毒设备设施6.5检验设备6.6环保设施6.7安全设施6.8通风设施6.9设备、设施管理7.人员要求7.1基本要求7.2更衣流程7.3岗位要求7.4防护用品的使用8.工序要求8.1工艺流程8.2回收8.3分拣、除渣8.4浸泡、喷淋8.5高温消毒、烘干8.6拼合、包装8.7存储、检验8.7.1餐具材质检验8.7.2消毒完餐具检验8.7.2消毒完餐具检验8.8装车配送9.召回前言本标准在传染病防治方面对公共餐具安全提出要求。
本标准要求，餐饮单位提供的公共餐具均需检验合格后才能提供给使用者。
本标准要求，餐饮具集中消毒单位应该在符合国家标准的洁净空间中完成餐具清洗消毒作业过程。
本标准主要的起草单位包括：全国卫生产业企业管理协会餐饮具集中消毒分会等。
本标准由吕先铭、张霞等人起草，张晓龙等专家提出意见，起草助理张红彦。
本标准于2021年X月X日正式发布。
1.范围本标准适用于餐饮具集中清洗消毒服务单位集中清洗消毒的和餐饮单位自行清洗消毒的所有公共餐具。
垃圾分类的标准
垃圾分类的标准垃圾分类是指将产生的垃圾按照一定的标准进行分类处理，从而实现资源的回收利用和环境的保护。
随着人口的增长和城市化进程的加快，垃圾问题日益突出，垃圾分类成为解决垃圾处理难题的重要方式之一。
本文将介绍垃圾分类的标准。
一、分类标准的重要性垃圾分类的标准是确保垃圾分类工作能够有效进行的基础。
只有明确且合理的分类标准，才能提高垃圾回收利用的效率，减少对环境的污染。
分类标准的科学性将指导居民正确地进行垃圾分类，形成良好的分类习惯，进一步推动垃圾分类工作的深入开展。
二、分类标准的基本原则1. 可行性原则分类标准必须简单明了，易于操作。
居民能够轻松理解、区分不同类别的垃圾类型，并且能够方便地将垃圾放入对应的分类容器中。
同时，垃圾分类设施的布局要合理，便于居民投放垃圾，不给日常生活带来困扰。
2. 可操作性原则分类标准必须具有可操作性，即在实际操作过程中能够便于居民正确分类。
标准不能过于复杂，应避免过多的细分垃圾类别，以免引起居民的困惑和误分类的情况发生。
3. 可推广性原则分类标准应具有较强的推广性，对不同地区、不同人群适用。
不同地区的垃圾产生情况和回收利用设施的条件不尽相同，分类标准应考虑到地方特点，同时保持一定的统一性，以便于推广和普及。
三、常见的垃圾分类标准1. 厨余垃圾厨余垃圾是指餐厅、家庭日常生活中产生的剩菜剩饭、果皮果核、蔬菜瓜果残渣以及绿植废弃物等。
这类垃圾可用于生物发酵，产生肥料或沼气，具有很高的回收利用价值。
2. 可回收物可回收物是指能够通过再加工或重新利用处理后，转化成新产品的废弃物。
此类垃圾包括废纸、废塑料、废金属、废玻璃和废电子产品等。
居民应将这些垃圾分类投放到指定的回收容器中，以便后续的再利用。
3. 有害垃圾有害垃圾是指对环境和人体健康有潜在危害的垃圾，包括废旧电池、废灯管、废荧光灯、过期药品、化学品等。
这类垃圾需要特殊处理，不能与其他垃圾混合投放。
4. 其他垃圾其他垃圾主要指无法回收利用或进行有害处理的垃圾，包括破损的餐具、纸巾、一次性筷子、破旧衣物等。
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一次性筷子处理方法
一次性筷子处理方法
1、将热熔胶预热，约3分钟后，开始制作骨架。
将两根筷子并排黏住，这样比一根筷子来得结实牢靠不易折断，粘大约14双这样的筷子作为骨架的筷子。
2、将骨架筷子对接着，用橡皮筋固定，然后用热熔胶黏住，橡皮筋还能起到装饰的作用。
黏好后放在一边冷却。
做4根这样的长条，作为收纳箱的四个边柱骨架。
4、粘收纳箱的骨架。
首先将底部的长边和短边围成矩形，用热熔胶黏住。
等它冷却固定后，再将边柱骨架黏在底面骨架上。
等待冷却。
5、用剩下的一次性筷子做造型。
先把3根筷子用橡皮筋固定，然后用一根筷子横向固定住三根筷子的间隔，这样产生一个较稳定的结构，(也)可用热熔胶固定。
也可制作成两个三角形组成的菱形结构。
6、等箱体骨架结构冷却后，将做好造型的平板结构黏在底面，另外可以交错着黏上其它几根筷子让底面更稳固。
7、用类似粘底面的方法粘收纳箱的其他四个面
提示：三角形的结构最为牢固，筷子的顶部可以不与任何筷子对接，这样的装饰效果更强。
8、检查箱体连接部分是否牢固，用热熔胶补足加固的效果。
等待冷却.这样，一个创意十足的收纳箱就做好了，放一堆书报完全没有问题。
一次性筷子简介
一次性筷子指使用一次就丢弃的筷子，又称为“卫生筷”、“方便筷”。
一次性筷子是社会快节奏，节约资源的生活产物,也是导致
森林资源急剧下降的产物。
主要有一次性木筷和一次性竹筷。
一次性筷子由于卫生方便受到餐饮业的青睐，但是一次性木筷造成大量林地被毁的问题日益凸显。
中国市场各类木制筷子消耗量十分巨大，其中每年消耗一次性木筷
子450亿双(约消耗木材166万立方米)。
每加工5000双木制一次性
筷子要消耗一棵生长30年杨树，全国每天生产一次性木制筷子要消
耗森林100多亩，一年下来总计3.6万亩。
而且劣质木筷并不干净，只是给人一种卫生的错觉。
而一次性竹筷由于是用可以再生的竹子制作，经济又环保，越来越被广泛使用，我国还利用出口退税的优惠政策，鼓励用一次性竹
筷代替一次性木筷出口，减少木材的使用，保护森林。
一次性筷子优劣鉴别
一些低劣加工的一次性筷子，留存有用来“美白”的双氧水而不合格。
正规厂家生产一次性筷子所用的原料都是质地比较好的木材或新鲜毛竹,经正规工艺加工而成,经食品级硫磺熏蒸漂白,二氧化硫含量
极低,一般不会超过一次性竹筷国家标准规定的600mg每公斤筷子。
但是一些小作坊为了降低成本，使用的都是劣质木材，看上去“肤色”就较黑甚至发黄。
鉴别一次性筷子的质量，一要查看包装上是否印有生产厂家的名称、商标及联系方式。
二可以闻一下筷子的气味，如果有股酸酸气味，最好不要使用。
当然，最好的方法就是用凉水清洗筷子表面，
减少残留的化学物质。