初一音乐教师述职报告
2024年初中音乐教师述职报告参考范本(3篇)
2024年初中音乐教师述职报告参考范本时光荏苒,转眼间,本学期已圆满结束,这已是我从教生涯中的第八个学期。
自担任班主任及科学教师等职责后,我转而投身于音乐教育的领域,上学期因学校在音乐方面的认可,安排我负责教授____个班级的音乐课程。
本学期,我所教授的班级数量由原先的低年级____个班级扩展至涵盖低年及高年级的____个班级。
基于对上学期经验的深刻反思,我积极采纳了教导处领导的宝贵建议,致力于丰富并优化我的音乐教学课堂。
我对于音乐教师这一职业的热爱,源于自幼对电子琴、舞蹈的热爱,以及在师范院校期间对音乐专业的深入研习,包括指挥、钢琴及声乐等,这些都为我的教学生涯奠定了坚实的基础。
音乐,作为情感的载体,不仅能够为孩子们带来欢乐,也极大地丰富了我的精神世界。
我享受与孩子们共同歌唱、共舞的时光,这些美好瞬间构成了我教学生涯中不可或缺的部分。
在教学工作方面,我始终秉持严谨认真的态度,精心备课,编排律动,并亲自前往仓库挑选与教学内容相匹配的乐器,如碰钟、木鱼、双响筒及三角铁等。
这些新颖乐器的引入,极大地激发了孩子们的学习兴趣,使他们在课堂上的表现更为积极,注意力更为集中,情绪也更为高涨。
音乐课堂成为了孩子们放松身心、释放压力的空间,每当他们看到我步入教室,脸上总会洋溢出灿烂的笑容。
课前,孩子们会自发地唱起学过的歌曲,跳起欢快的舞蹈,与同伴分享快乐。
我则根据音乐节奏或歌词内容,引导学生编排舞蹈动作,让他们在音乐的海洋中尽情展现自我,体验音乐带来的无尽快乐。
在取得的成绩方面,本学期我有幸参与了由本溪市明山区实验小学主办的辽宁省双语课展示活动。
这次机会让我得以将大学期间所学的英语知识应用于音乐教学之中,实现了自我价值的提升。
在准备过程中,我得到了于主任、任丽娟老师、杨苏老师以及邸主任、郑主任等多位同事的鼎力相助,他们的宝贵意见和无私帮助让我的双语音乐课更加完善。
在展示活动中,我凭借扎实的英语功底和精心设计的课堂环节,赢得了校领导、教研员及听课老师的一致好评。
初一音乐教师述职报告
初一音乐教师述职报告述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。
以下是为大家精心搜集和的初一音乐教师述职报告,希望大家喜欢!初一音乐教师述职报告(一)在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。
自认为满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的初中音乐骨干教师。
现对自己的工作述职如下:教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
个人教学技能方面寻求最新资讯,开展电子备课我积极参加了教研室组织的音乐教研活动,在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,看教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
教法新颖活泼,课堂充满活力上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。
爱心融入音乐,尽力辅导学生师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
初一音乐教师述职报告范文
初一音乐教师述职报告范文一、工作概述作为一名初一年级的音乐教师,我主要担任初一年级的音乐教学工作。
在过去的一年中,我实施了科学、有效的教学方法,完成了学校布置的各项教学任务,并取得了以下成绩:•完成了初一各个班级的音乐教学任务;•教学效果稳步提高,学生们的音乐素养有所增强;•与学生家长保持良好的沟通和合作关系。
二、教学工作1.教育思想在教学工作中,我始终把学生作为教育工作的中心,确保教学工作有利于学生的全方位发展。
我通过学生的个性化、多样化特点,精心设计教学内容,寓教于乐,激发学生的兴趣和热情,提高课堂教学效果。
另外,我注重培养学生的审美能力、情感和艺术素养,以培养有创造性的人才。
2.课堂教学以“学习音乐、欣赏音乐、创作音乐” 为核心,我充分挖掘音乐教学资源,注重多媒体的应用,在教学中进一步理顺知识结构,便于学生更好地掌握音乐知识。
通过教学自然化、情境化、趣味化的方法,让学生感受音乐,喜欢音乐,学会欣赏音乐和创作音乐。
3.作业和考试我定期收取学生作业,并积极参与作业批改,评分和反馈。
我总结了“三步走”的教学方式,即设立目标,引导学生完成独立学习任务,对学生进行集体和个别鼓励与互评,了解学生个性差异,了解学生的学习兴趣。
4.学科竞赛在学科竞赛中,我时刻以学生为本,注重发掘和培养学生的潜力和特长。
同时,我还建立了良好的班级竞赛机制,增强学生的团体意识和凝聚力,为学生的综合素质提高奠定了基础。
三、工作情况1.教学成绩在经过持续的努力下,我的教学成绩有了明显的提高。
我不仅仅是教育工作者,更是关心每个学生,注重让每个学生都能在学习音乐中体会到成功的喜悦。
在我的引导下,我的学生更加努力地钻研音乐,独立思考,积极表达,并在考试中取得良好的成绩。
2.家长反馈和家长的沟通是能够了解学生学习情况的有效方法之一。
我与家长保持密切的联系,及时反馈学生的学习情况,广泛征求家长对教育工作的建议和意见。
在此过程中,我和家长建立了互信和理解,更好地促进了学生的成长和发展。
中学音乐教师个人述职报告3篇
中学音乐教师个人述职报告中学音乐教师个人述职报告精选3篇(一)尊敬的领导:我是XX中学的音乐教师,我从事音乐教育工作多年,深受学生和家长的喜爱和肯定。
现就我的个人述职报告如下:一、教学成果1. 结合学生的兴趣和特长,设计丰富多彩的音乐课程,使学生在音乐学习中愉快地成长。
2. 培养出了一批有音乐特长的学生,他们在校内外的音乐比赛中取得了优异的成绩。
二、教学方法1. 引入多媒体教学手段,生动展示音乐知识和技能,激发学生学习兴趣。
2. 结合学生的实际情况,采用个性化教学方法,让每位学生都能得到适合的帮助和指导。
三、师德师风1. 严格遵守教职工作纪律,尊重学生,关心学生的成长。
2. 始终保持教书育人的热情和责任感,为学生树立了良好的学习榜样。
四、个人学习与成长1. 积极参加各类音乐教育培训,不断提升专业能力和教学水平。
2. 不断学习音乐新知识,探索音乐教育的创新方法,努力在学科领域有所突破。
五、存在问题及改进措施1. 在教学管理方面尚待提高,将加强班级管理和学生考核制度的建立与完善。
2. 将进一步加强与家长的沟通,共同合作,共同关心学生的发展。
谨以此报告,恳请领导及时指导和关注,共同努力,推动学校音乐教育事业蓬勃发展!敬礼!中学音乐教师个人述职报告精选3篇(二)中学音乐教师的工作计划可以包括以下内容:1. 教学目标:制定清晰的教学目标,包括学生在音乐技能、知识和审美方面的发展目标。
2. 教学内容:确定教学内容,包括音乐理论、乐器演奏、音乐史等方面的内容。
3. 教学方法:选择合适的教学方法,如讲解、示范、练习等,以促进学生的学习。
4. 课程安排:制定详细的课程表,安排每堂课的具体内容和活动。
5. 学生评估:制定评估标准,定期对学生进行评估,以监测他们的学习进展并及时调整教学方案。
6. 学生辅导:提供学生个性化的辅导和指导,帮助他们克服学习障碍,提高学习效果。
7. 课外活动:组织和参与音乐相关的课外活动,如合唱团、乐队演出等,丰富学生的音乐体验。
中学音乐教师评职称述职报告范文(10篇)
中学音乐教师评职称述职报告范文(10篇)中学音乐教师评职称述职报告 1回顾自己在这学期的点点滴滴,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:一、德育工作坚持了将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,让学生能够端正学习态度,形成良好的学习风气。
除了进行正面宣传教育外,还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育,改变传统的说教、灌输的模式,让学生有更多的主动性和积极性。
比如采取讨论、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育,自觉主动地关心、了解身边的事情,增强他们的爱国主义情感,并且使他们的能力也得到了锻炼。
在教学过程中我结合音乐科实际,积极运用教材对学生进行思想教育。
在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就,结合教育学生热爱祖国,增强民族自豪感与自信心。
二、教育教学教研方面在教育教学工作上,能够利用学科特有的力量来教育学生的思想,做到尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。
在具体的教学工作中,能够认真根据《新课程理念》和各年段的学生实际情况备课。
1、课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践与体验中活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐,能够在一定基础上创造音乐。
在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的能力得到了锻炼。
2、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,更多形式的采用了激励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力,使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动。
着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行,对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。
初中音乐老师述职报告范文大全
初中音乐老师述职报告范文大全初中音乐老师述职报告范文大全在我们平凡的日常里,报告的用途越来越大。
其在写作上具有一定的窍门。
为了让您不再为写报告头疼,下面小编带来的初中音乐老师述职报告范文大全,希望大家喜欢!初中音乐老师述职报告范文篇1尊敬的领导,各位同事:大家好!从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师。
要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。
与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师。
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。
因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。
在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。
在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。
学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。
意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
2024年初中音乐老师期末述职报告
2024年初中音乐老师期末述职报告尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XX初中音乐老师,在过去的一学期里,我积极努力地工作着,全心全意为学生的音乐教育和艺术修养服务。
为了做好本职工作,我在这里向大家汇报一下我的工作情况和成果。
一、教育教学工作在教育教学工作方面,我坚持以学生为中心,注重培养学生的音乐素养和审美能力。
我结合教材内容和学生的实际情况,设计了一系列音乐教学活动。
在课堂上,我注重培养学生的音乐感知能力和演奏技巧,通过讲解、示范和演练等方式,提高了学生的音乐水平和艺术修养。
同时,我还组织了一些音乐社团活动,担任指导老师。
通过学生的实际参与和表演,展示了他们的音乐才艺和团队合作能力。
这不仅丰富了学生的课余生活,也提高了他们的音乐技能和自信心。
二、师德师风建设作为一名教师,我深知师德师风建设的重要性。
我始终要求自己言行举止端正,以身作则,做学生良好的榜样。
在与学生和家长的交流中,我坚持以真诚、耐心和关爱的态度对待每一个学生,尊重学生的个性和特点,积极引导他们的成长。
同时,我也积极参加学校组织的师德师风培训和交流活动,不断提高自身的教育教学能力和综合素质。
三、学科研究与教学改革为了提高教学质量,我积极参与学科研究和教学改革工作。
我针对音乐教学中存在的问题和困难,开展了深入的研究工作,并根据研究成果调整和完善教学内容和方法。
我还积极参加学区和学校组织的教学研讨活动,与其他老师分享教学经验和心得,互相学习和借鉴,不断提高自己的教学效果。
四、家庭与学校合作家校合作是学生培养的重要环节,我在家校合作方面也做了一些尝试和努力。
我每月定期与家长进行电话沟通,了解学生的学习和生活情况,并与家长共同协商解决学生在音乐学习中遇到的问题。
我也积极参加学校组织的家长会和亲子活动,与家长充分沟通交流,增进彼此之间的了解和信任。
五、其他工作在学校的日常管理工作中,我也积极参与,尽力配合学校的各项工作。
我认真备课,准备教学材料和活动方案,及时完成各项教务工作。
初中音乐老师期末述职报告(锦集4篇)
初中音乐老师期末述职报告(锦集4篇)音乐教学能够让同学进展思维潜能,促进同学创新力量的进展。
经受了短暂的音乐教学,你有着怎样的音乐老师述职报告。
你是否在找正预备撰写“学校音乐老师期末述职报告”,下面是我为大家整理的学校音乐老师期末述职报告(锦集4篇),欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
学校音乐老师期末述职报告1音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。
一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个漂亮的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀。
这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。
坚持以审美教育为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。
注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱、争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。
表达自己艺术见解的实践活动,这也使同学的力量得到了熬炼。
教学工作现已结束。
在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求进步。
教学探究与取得的成果1、教学中,在仔细备课的基础上,运用范唱,跟录音唱,表演唱等方式用音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维,使他们做到有感情地唱歌,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中,一方面引导同学演唱要有良好的姿态、正确的呼吸、精确的发音、清楚的咬字、吐词;另一方面是逐步要求同学做到自然、音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的3、在教唱一首新歌时,为了使同学能达到学会全歌,利用示范教学法。
都是先将唱歌一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最终讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于简单歌曲的学习培育同学以后自学的力量。
音乐教学需要情感的投入,因此,必需营造宽松愉悦的氛围,而擅长为同学营造宽松、开心的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,由于老师与同学相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
2024年初中音乐教师述职报告范本(2篇)
2024年初中音乐教师述职报告范本一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。
现对自己的一学年工作述职如下:一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。
为人师表,有奉献精神。
在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、教学技能方面:作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。
本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
1、寻求最新咨询,认真备课。
我虽然是个老教师但是我从不服老。
努力备好每一课教案。
2、教法新颖活泼,课堂充分活力:课堂是教师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。
力求以音乐学科的特点来进行教学。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
初中音乐教师教述职报告【精华5篇】
初中音乐教师教述职报告【精华5篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中音乐教师简短的个人年终述职报告 (集锦3篇)_初中音乐教师个人年度总结报告
初中音乐教师简短的个人年终述职报告 (集锦3篇)_初中音乐教师个人年度总结报告尊敬的领导、老师们:大家好!我是XX中学音乐教师XXX,在这一年的教学工作中,经过自己的努力和团队的支持,我有幸领略了成长的喜悦,也有苦涩的结果。
在这里,我将围绕自己的教学工作展开年度述职报告,向大家汇报。
回顾这一年,我对自己的教学工作进行了深刻的反思。
我积极调整了教学方案,针对不同层次的学生,制定了不同的教学方法和课程内容,努力提高了教学效果。
在音乐教学中,我注重培养学生的审美情感和审美能力,积极引导学生学习各种音乐知识和技能,使学生能够更好地欣赏音乐、表达音乐、理解音乐,培养了学生对音乐的浓厚兴趣和热爱。
在教学过程中,我不断增强了自身的教学能力和素质。
我不断学习新知识,提高自己的业务水平,积极参加各种教育培训,不断充实自己的专业知识,注重培养自己的创新能力和实践能力,提高了自己的教学效果。
我还利用假期时间到不同的艺术院校进行深造学习,广泛搜集各类音乐教材和教学资源,提高了自己的教学水平。
我始终将学生的发展放在首位,关心学生,爱护学生。
我尊重学生的人格和个性,注重激发学生的潜能,传授知识,引导学生进行自主学习,培养学生的创新意识和实践能力,努力提高学生的综合素质,使他们得到全面发展。
我积极参与学生的课外活动,组织学生参加各种音乐比赛和活动,提高学生的文艺成就,让学生在音乐的海洋中尽情展示自己的风采,让他们感受音乐的魅力。
我还积极投入班级工作,做好班主任工作,与学生建立起良好的师生关系,认真做好班级管理工作,促进班级和谐发展,使每位学生在一个温馨的班集中天真无邪地成长。
我还积极参与学校音乐团队的活动,为学校文化建设努力做出贡献。
通过一年的教学工作,我深刻认识到自己的不足和不足之处,在以后的工作中,我将不断提高自身素质,不断完善自己的教学方法,不断提高自己的教学水平,为学生的健康成长和学校的发展贡献自己的力量!感谢领导和同事们一直以来对我的鼓励和支持,也希望在新的一年里,能够得到更多的指导和帮助,希望我的工作能够得到大家的认可和肯定,再次感谢大家!以上就是我的年度述职报告,谢谢大家!。
2024年初中音乐教师述职报告范文(四篇)
2024年初中音乐教师述职报告范文在教育的领域中,我始终视每一个孩子为我的朋友,一年的辛勤耕耘换来了孩子们满脸的欢笑,我常常听到他们说:“老师,要是每天每节课都是你教我们,那该有多好啊!”听到这样的话语,我所有的付出都得到了回报。
在教学与教育方面,我坚决确保课堂效率。
音乐课程内容丰富多样,其魅力在于通过艺术活动激发学生的兴趣,触动他们的情感,使他们在愉快中接受教育。
鉴于此,新课程标准将“情感态度与价值观”置于首要的课程目标。
然而,现实中也有学生对音乐课感到兴趣不足。
艺术教育在提升学生的全面素质中具有不可替代的作用,而音乐教育是艺术教育的重要组成部分,是学校艺术教育的重要途径。
因此,如何在素质教育中发挥音乐教育的积极主动作用,作为一名音乐教师,我深感提高课堂教学质量是至关重要的任务。
本学期,我深入贯彻新的课程改革标准,仔细研读教育教学大纲,订阅大量与我教学相关的期刊杂志,以确保每一堂课都能精心准备。
我负责三至六年级的音乐课程,针对不同年级的特点进行差异化教学。
例如,对于三年级的学生,由于年纪较小,我会根据他们的兴趣选择课程内容,并通过讨论确定本学期的学习重点,剔除一些他们不太感兴趣或与生活实际距离较远的内容。
在备课过程中,我会充分考虑低年级学生的特性,设计出符合他们特点的教学方案。
在教授新歌时,我会利用比赛、配打击乐器等多种形式,让他们在巩固歌曲的同时,也能更好地理解歌词,感受歌曲的情感。
在让他们动脑筋编动作、节奏的过程中,也激发了他们的创新思维。
对于四年级的学生,他们的抽象思维能力逐渐增强,我尝试采用新颖的教学手段,拓宽他们的音乐视野,增加音乐知识,同时在教学中融入其他学科的教学方法,使学习更具趣味性和挑战性。
在教学中,我非常重视乐理知识的讲解,以生动有趣的方式介绍各种音乐标记,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时,我也会利用现代科技,如适当引入电脑音乐,以适应教育的发展趋势。
我积极参与教科研活动,自我进修,收集各种音乐文化资料,以提升自己的教学水平。
初中音乐教师工作的述职报告
初中音乐教师工作的述职报告•相关推荐初中音乐教师工作的述职报告(通用11篇)时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,想必我们需要写好述职报告了。
为了让您在写述职报告时更加简单方便,下面是小编精心整理的初中音乐教师工作的述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中音乐教师工作的述职报告篇1这一学年我担任的是初中部七年级十个班的音乐教育教学工作,音乐教育教学每年都反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。
现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。
它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。
一首好的乐曲或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印。
音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操使他们身心得到健康的发展。
坚持以审美教育为核心教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱讨论、联想、想象及律动)中主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在一定基础上创造音乐。
二、在教学过程中,本着让学生从“要我学——我想学——我要学”这一过程进行转变。
为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。
并根据初中学生的基础和接受能力的不同,而对教材内容进行合理的取舍。
安排了本学年的教学计划,精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,配合学校强势推进教学改革。
在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性。
初中音乐教师个人述职报告4篇
初中音乐教师个人述职报告4篇初中音乐教师个人述职报告篇1自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的____大会议精神,自觉践行 ________ 精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。
养成良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要方面。
在主题班会上,进行说新学期的打算、时时刻刻注意安全、我爱学校。
6、制定帮教方案。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意两手抓 :一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
2024年初中音乐教师述职报告
2024年初中音乐教师述职报告尊敬的各位领导、尊敬的评委们:大家好!我是XX中学的音乐教师,今天我非常荣幸能够在这里向各位领导和评委们汇报我在2024年的教学工作情况。
在过去的一年里,我本人非常努力地研究教学方法和提高自己的教育能力,在学校的指导和支持下,我认真负责地完成了教学任务,并努力提高学生的音乐素养和兴趣。
下面我将从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果四个方面对我的工作进行详细报告。
一、教学目标:在本年度的教学工作中,我明确了几个教学目标。
首先,我希望能够尽可能多地培养学生的音乐兴趣和艺术情操,激发他们的创造力和想象力。
其次,我希望能够提高学生的音乐素养,让他们具备一定的音乐理论知识和演奏技能。
最后,我希望能够培养学生的团队意识和协作能力,通过合唱和乐团的训练,让他们学会与他人合作,共同完成音乐作品。
二、教学内容:在教学内容方面,我围绕音乐基本知识、音乐欣赏和音乐表演三个方面进行了详细的讲解和训练。
对于音乐基本知识,我注重培养学生的音乐感知能力和音乐理论知识。
通过理论讲解、歌曲演唱和乐器演奏等方式,让学生对音乐有一个全面的了解。
对于音乐欣赏,我通过播放经典音乐作品和实地参观音乐会等形式,让学生感受到不同类型的音乐风格和表现形式。
对于音乐表演,我注重培养学生的合唱和乐器演奏能力。
通过合唱团和乐团的组建,让学生们能够亲身参与音乐表演,提高他们的演奏技巧和舞台表现能力。
三、教学方法:在教学方法方面,我采用了多种多样的教学手段。
首先,我注重让学生参与到教学过程当中,通过教师的讲解和学生的互动,让学生更好地理解和掌握音乐知识。
其次,我注重培养学生的审美能力和创造力,通过听音乐、观音乐、演奏音乐的方式,让学生在欣赏中感受音乐的美,同时也激发他们的创造力,培养他们对音乐的独立见解。
最后,我注重培养学生的合作精神和团队意识,通过合唱和乐团的训练,让学生们互相帮助、互相学习,共同完成音乐作品。
四、教学效果:通过我今年的教学工作,我取得了一定的效果。
初中音乐教师的述职报告(通用5篇)
初中音乐教师的述职报告(通用5篇)初中音乐教师的述职报告(通用5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,来为这一年的工作写一份述职报告吧。
那么什么样的述职报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的初中音乐教师的述职报告(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中音乐教师的述职报告1时光如梭,一个学期转眼间就过去了,从我任教以来这已经是第八个学期了,在经历了班主任,科学教师等工作后,我开始了音乐教师的工作,上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长,安排我任教4个班级的音乐课,本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级,既有低年又有高年,在总结上学期经验教训的基础上,我听取了教导处领导们的指点,进一步丰富自己的音乐课堂。
我喜欢做音乐教师,也许由于从小就学过电子琴,舞蹈,再加上在师范学校里,自己选修了音乐,学习过指挥,钢琴,声乐的缘故,使我更加热爱现在的工作岗位。
音乐不仅能带给孩子们欢乐,也带给我快乐。
我喜欢唱歌,喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞,喜欢和孩子们一起跳舞。
下面我就这学期的工作情况加以总结。
首先,在日常教学方面,每节课前我都仔细、认真的备课,编排律动,到仓库找与教学有关的乐器,如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。
当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后,课堂上的表现更加积极了,注意力更加集中了,情绪更加高涨了。
音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式,孩子们一天在学校中要学习各种文化课,大脑处于紧张状态,一节音乐课给了他们放松的空间,每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋,笑容立刻挂在他们脸上。
课前孩子们将书中学过的歌曲边唱边跳,他们也和邻近的同学一起舞蹈,带着笑容完成律动过程。
舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式,虽非专业舞蹈教师,但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作,孩子们的兴趣一下子提到了最高点,他们在音乐课堂上尽情的展现自我,从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐!其次,在取得成绩方面,本学期我参加了由本溪市明山区实验小学主办的辽宁省双语课展示活动,在沈阳的两年大学经历就是为了弥补师范期间大学英语没能通过四级才继续学习的,这次终于有了用武之地,初次尝试双语课教学,我搜集了大量资料,因为音乐双语课是史无前例的,课前于主任帮我搜集有关双语课的资料,给了我很大的启发。
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初一音乐教师述职报告初一音乐教师述职报告(一)在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。
自认为满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的初中音乐骨干教师。
现对自己的工作述职如下:教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
个人教学技能方面寻求最新资讯,开展电子备课我积极参加了教研室组织的音乐教研活动,在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,看教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
教法新颖活泼,课堂充满活力上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。
爱心融入音乐,尽力辅导学生师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而却有一种巨大的力量。
我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。
我利用校本课程时间对学生进行耐心辅导,不明白的讲解,不会弹就手把手地教,不会唱就自己示范,并及时对学习中的问题与学生一起解决。
使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术特长。
教学工作实绩方面一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,同时我也收获了一份份充实。
初一音乐教师述职报告(二)师德方面:始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立教师的良好形象。
学生对音乐的兴趣非常偏重,更重于唱歌,对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。
学生借助乐理知识理解音乐的能力比较薄弱,针对这一现象就需要努力激发他们学习的兴趣。
生活中,遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中,精心备课,课堂精致,与同事愉快相处,对学校真心维护。
把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。
以教师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统一,以关注学生素质的培养和个性发展为核心,做学生喜欢、同事支持、领导放心的教师。
并做到时时刻刻,事事处处。
育人方面:坚持爱心育人,身正为范。
曾经做过一学年的班主任,后因身体原因脱离了班主任工作。
在工作中,愿意蹲下身来聆听学生的心声,甘做学生的朋友、师长。
关注教育中的细节,关注学生的心理,关注学生的可持续发展。
全面了解、研究、评价学生,充分调动全体学生的积极性,培养学生全面发展和个性发展。
开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展学生的学习空间,培养学生有自主、合作、探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。
通过自己的实际行动,全心全意的教育好学生。
教学方面:潜心教学研究,有明确的专业发展目标。
以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践,有教育教学改革的决心与行为。
能依据新课程的理念与要求,实施师生之间、学生之间的合作、互动。
教后能够进行理性反思,将教学方法、技能看成是一种艺术,时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。
积累丰富的教育理论和学科知识,能把握所教教材内涵,掌握教学规律,体现教学个性,把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。
我的教师专业自主发展目标:基础型教师经验型教师研究型教师。
奋斗目标明确,教学改革愿望强烈。
不循常规,敢想敢做,既关注自身的发展,又关心事业的创新。
对自己,抓课前钻研教材,学情分析,充分做好课前准备;抓课堂教学效果,抓课后反思,问题研究。
对学生,抓良好习惯培养;抓基本能力训练,激发学生对音乐的兴趣,培养学生良好的审美能力。
在平时的音乐课堂教学中,我根据学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来,为学生的个性发展提供了可能和空间。
努力在课堂教学、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。
创新教学模式,形成自己独特的教学特色和教学风格。
20xx年,我还担任三年七班班主任的工作。
经过和所有科任老师的共同努力,我们创造了很多个“一”:职高升学人数全校第一;获得的红旗班全校第一;我班于佳奇中考总分全校第一,一年里无一起打架事件,安全稳定全校第一;中考免试生三人,虽然名列第二,但作为非重点班,远比第一更有意义。
整个班级,相对稳定,特别和谐,家长非常满意。
用心上好每一堂课,认真做好教后札记,研究教学案例评析,不断总结经验教训,体现教学个性和教艺美感。
静心撰写教育随笔,记录对教育教学的感悟及其成长经历、有效促进学科发展。
每学期提供2节高质量的有特色的研讨课或公开课,上学年已经在校内执教了两节公开课,即初一年级的唱歌课《DO RE MI》和初二年级的欣赏课《广东民歌欣赏》。
为传承京剧文化魅力,构建校园文化特色,让京剧艺术走进孩子们心中,两年来我在我的初初二课堂上循序渐进的开展了传统知识普及《京剧基础知识欣赏》,激起了学生的研究学习兴趣,取得了良好的学习效果,并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。
教科研方面:关注教育改革与发展的动态和趋向,学习教育理论专著。
立足自我专业发展和学校事业发展,有计划有针对性地学习相关理论和专业知识,把握素质教育和课程改革的内涵,指导教学创新。
做到了平时多读书,读好书,多一些知识的积淀,形成比较强烈的教科研意识。
主动提高自身专业水平,使自己真正成为引领、推进新课程的带头人。
勤时时处处皆学习。
俗话说:夜精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
我始终把工作放在第一位,在工作中勤于思考,力争做一名有思想的教师。
20xx年10月学习《音乐新课程改革理论》并写成心得,20xx年12月学习《中学音乐优秀教学设计》并写成心得。
20xx年3月与全校的名师骨干教师一起赴青岛学习高效课堂,写成了《在探索中前行,在反思中成长新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策》一文,后又联系自己的教学实践写成了《音乐课有效教学行为》的反思。
20xx年5月赴北京参加全国校园合唱指挥研修班,回来后写了学习心得。
xx年2月正值寒假期间,我静心拜读了《你能成为优秀的教师》一书,从这项山东省中小学人文教育研究与实践成果中学习了成为名师的6大职业素养和 49个细节,阅读中一次次被书中多位名师的肺腑之言所打动,同时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服,写成《做优秀的音乐教师》读后感。
20xx年7 月,参加全县教师暑期培训,写了总结《音乐鉴赏与作品分析之感想》。
20xx年9月观摩第二轮立标课后写了心得体会。
20xx 年12月写了学习《中国教育报》的总结。
除了完成常规体育教学活动,我还对学生进行了健康体质达标活动进行了训练和测试,学生基本达到国家规定的标准。
总之,在以后的教学中,我除了会努力去提高自己的专业水平之外,更会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,认真对待自己的每一堂课,用心教导每一个孩子。
初一音乐教师述职报告(三)离开幼儿园,离开曾经一起共事的同事,很舍不得,舍不得领导们的关心,舍不得这么多老师的帮助和信任,舍不得同事之间的那片真诚和友善,舍不得孩子们亲切和天真。
学期将尽,按照合同规定,提前一个月写出辞职申请,引咎自责,提请辞职。
希领导见谅,阅而纳之!恳请园长能批准!这学期还有一个多月的教学时间,我一定会一如既往的用心上课,对孩子负责,对家长负责,也对自己的负责,认真履行完自己的工作使命,敬请园长放心。
希望领导能早日找到合适的人手接替我的工作,我会尽力配合做好交接工作,保证教学工作的正常进行, 对幼儿园、对孩子、对家长尽好自己的责任。
学无止境,学,然后知不足。
我尽自己最大的努力去学习,把书籍作为我进步的阶梯。
认真研读、学习了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、郑杰的《给教师的一百条新建议》、《你能成为优秀的教师》、《与优秀教师同行》、《与名师同行》、《骨干教师成长的秘诀》等专业书籍,从专家学者身上吸取理论精华,充实自己的教育教学思想。
用学以致用。
对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
在今后应特别把握好尺度、做到赏罚分明。
做有心人,多观察,多思考,善于积累,勤于动笔。
将自己的随思随想化为文字,积极投稿报刊杂志。
20xx年撰写论文《论音乐教育在学校素质教育中的作用》发表于《现代教育报》教师周刊,20xx年撰写论文《以音乐为本实施初中音乐新理念》发表于国家教育部主管的《新课程研究.基础教育》刊物,20xx年撰写论文《改变教学方法打造高效音乐课堂》发表于国家教育部主管的《教育学》刊物。
积极参加教育教学研讨,不断总结教育教学经验。
在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。
发展自己的研究能力和思维能力,积极开发课程资源,引领本学科教师推进课程改革和课堂教学改革。
深入课堂听本学科的课和其他学科的课,从中不断汲取营养,全力推进学科建设,打造强势学科。
提出本学科教育教学的改进方案,向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见,为学校教育事业的发展献计献策。
充分利用网站资源提高教育教学水平,实现自我成长。
熟练掌握现代信息技术,每学期精心制作多个教学课件,并有效地运用到教育教学中去,努力提高课堂教学效率;利用网站资源与其他教师进行网上教研课改交流,达到资源共享,带动学校科研工作的开展,促进自身业务能力的提高。
专业技能方面:积极参加专业技能实践锻炼,提高自己的专业技能水平。
忘不了与学校部分老师参加的20xx年春节文艺汇演文化广场展演健身操,展示了锦秋中学老师们蓬勃向上的精神风貌。
也忘不了与全校老师一起拼搏20xx年纪念改革开放三十周年博兴教育系统合唱比赛,喜获二等奖,展现了锦秋人的积极豪迈。
更忘不了与锦秋办事处的全体职工一起参加县委宣传部组织举办的庆祝中华人民共和国成立60周年及我县跻身全国经济百强大型广场歌咏比赛,荣获二等奖。