公需课考试成绩汇总表

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绩效考核成绩表

绩效考核成绩表
专业知识与技能掌握
20
(根据实际情况描述)
问题处理
10
(根据实际情况描述)
事迹
40
(根据实际情况描述)
综合分数总分:140
综合评分所得:
最终审批
上级负责人签字:(相关负责人在此处签字)
人事部签字:(相关负责人在此处签字)
总经理签字:(相关负责人在此处签字)
绩效考核成绩表
姓名:
考核周期:
工号:
部门:
考核内容
满分
自评分
上级评分
上级负责人论述
工作完成率
10
(根据实际情况描述)
工作质量
20
(根据实际情况描述)
工作态度与责任心
10
(根据实际情况描述)
出勤情况
10
(根据实际情况描述)
学习能力
5
(根据实际情况描述)
执行力
5Hale Waihona Puke (根据实际情况描述)团队协作
10
(根据实际情况描述)

2022年度温州市工信领域工程技术人员继续教育 行业公需课试

2022年度温州市工信领域工程技术人员继续教育 行业公需课试

2022年度温州市工信领域工程技术人员继续教育行
业公需课试
关于开展XX市工业和信息化领域行业公需科目考试的通知
为了深入做好工业和信息化领域专业技术人员继续教育工作,经研究决定开展20XX年上半年工业和信息化领域行业公需科目继续教育考试,同时开展20XX一20XX年工业和信息化领域行业公需科目继续教育补学考试。

现将有关要求通知如下:
一、考试形式
落实疫情防控工作要求,采用在线考试的形式,单次考试时长为60分钟,超过时限,系统自动提交(考试时间未达20分钟不得交卷)。

每位考生有2次考试机会,取最高分计入最终成绩。

二、考试流程
1.报名时间与方式。

参加7月份考试人员需在20XX年7月15日前到各中评委、有关单位进行考试报名;参加8月份考试人员需在20XX年8月12日前到各中评委、有关单位进行考试报名。

各中评委、有关单位要于考试3日之前,将考试报名汇总表报送至市经信局审核备案。

2.考试时间安排。

第一次考试时间:20XX年7月20日9:00一17:30;第二次考试时间:20XX年7月24日9:00一17:30;第三次考试时间:20XX年8月17日9:00一17:30;第四次考试时间:20XX年8月21日9:00一17:30。

在此时间段内,专业技术人员均可以进行考试。

天津市专业技术人才继续教育公需课考试

天津市专业技术人才继续教育公需课考试

天津市专业技术人才继续教育公需课考试一、在天津市专业技术人才继续教育公需课考试中,以下哪项内容不是职业道德课程可能涵盖的?A. 诚信守法的职业准则B. 专业技能的提升方法C. 团队协作与沟通技巧D. 环境保护与社会责任(答案)B二、以下哪项不是创新思维与创造力开发课程可能涉及的主题?A. 思维导图的应用B. 逻辑推理的基本规则C. 设计思维的实践D. 创新案例分享(答案)B三、在公需课考试中,关于项目管理的基础知识,以下哪项不是重点考察的内容?A. 项目生命周期管理B. 项目风险管理C. 文学作品的鉴赏D. 项目团队的建设(答案)C四、以下哪项不是信息技术应用课程中可能包含的内容?A. 办公软件的高级应用B. 大数据分析与处理C. 历史事件的年代记忆D. 网络安全与隐私保护(答案)C五、在天津市专业技术人才继续教育公需课考试中,关于心理健康与压力管理,以下哪项不是常见的考察点?A. 压力识别与应对策略B. 情绪管理与自我调节C. 物理学的基本定律D. 职场心理健康维护(答案)C六、以下哪项不是法律法规与政策解读课程中可能涉及的内容?A. 最新劳动法律法规B. 知识产权保护政策C. 生物学遗传规律D. 行业相关政策解读(答案)C七、在公需课考试中,关于领导力与团队管理,以下哪项不是重点考察的内容?A. 领导力理论与实践B. 团队冲突与解决方案C. 化学实验基本操作D. 激励与团队建设策略(答案)C八、以下哪项不是跨文化交流与国际视野课程中可能包含的主题?A. 跨文化沟通技巧B. 国际商务礼仪与文化差异C. 数学几何证明题D. 全球视野下的职业发展(答案)C。

公需科目考试题(含答案)

公需科目考试题(含答案)

1 《专业技术人员职业发展法律法规学习读本》测验答案一、单项选择题1、假设其不具备本科以上学历,但持有教育行政部门核发的〔〕,可按规定申报相应等级专业技术资格。

〔D〕A. 专业合格证书B. 小学教师资格证C. 执业资格证书 D. 中专学校教师资格证2、申报评审高、中级专业技术资格的材料,由申报人所在单位在显著位置进行公示,接受群众的评议监督,公示时间不少于〔〕个工作日。

〔A〕 A. 7 B.15 C. 30 D. 90 3、学历认定中,各系列〔专业〕的专业技术资格条件都有对学历的基本要求,申报专业技术资格评审最低学历要求一般都是〔〕以上。

〔A〕A. 中专B. 大专C. 本科D. 硕士4、目前,主要在中学高级教师、中专高级讲师、工艺美术专业技术资格评审中,实行〔B〕A. 面试答辩B. 量化评审C. 考核认定D. 考评结合5、职称外语中,取得A级合格证书,可申报所有级别专业技术资格,〔〕。

〔D〕A. 一年有效B. 三年有效C. 六年有效D. 长期有效7、目前,在电脑应用能力考试当中,已经推出〔〕个类别,〔〕个考试科目〔模块〕。

〔A〕A. 14,22 B. 12,22 C. 14,20 D. 12,202 8、对所从事的专业技术岗位工作与所学专业不相近的大中专院校毕业生,不予办理专业技术资格〔〕。

〔D〕A. 考试B. 确认C. 考评结合D. 考核认定9、以下哪个不属于职称取得的方式?〔D〕 A. 考核认定B. 评审C. 考试D. 单位推荐10、〔〕办学所获文凭申报职称时需提供省级以上教育部门的学历认证机构出具的相关认证证明。

假设其提供的证明未能认定文凭的合法性和办学层次、类别等要点,仅能代表该学员接受过相关课程教学的,不能视为该专业有效学历。

〔C〕A. 民营 B. 私立C. 中外合作D. 政府11、通过〔〕获取专业技术资格的方式,是我国职称制度改革的一大成果。

〔B〕A. 评审B. 考试 C. 考核认定 D. 评审结合12、以下哪一个不属于评审标准?〔D〕 A. 知识水平标准 B. 专业能力标准 C. 业绩成果标准 D. 职称外语标准13、传统评审方式是对申请人的评审主要采取组织评审委员会召开评审会议方式,对其进行充分的讨论和评议,采取无记名投票方式表决,同意票到达出席会议成员人数的〔〕即为通过。

员工评级考核评分汇总表模板

员工评级考核评分汇总表模板

员工评级考核评分汇总表模板
员工评级考核评分汇总表用于记录和汇总员工的绩效评分。

以下是一个基本模板:
在这个表格中:
1."序号"是每个员工的编号。

2."员工姓名"是员工的名字。

3."工作质量"、"工作效率"、"团队合作"、"创新能力"和"沟通能力"是评估员工绩效的五个方面,
每个方面满分为20分。

这些分数应根据实际表现进行评定。

4."总分"是上述五项的总和,满分为100分。

5."评级"是根据总分给出的评级,例如,可以设定90分以上为"优秀",80-89分为"良好",70-
79分为"中等",60-69分为"及格",60分以下为"不及格"。

6.这个模板可以根据实际需要进行修改,比如增加或删除评估方面,或者调整分数和评级的
标准。

如何查询公需课、远程课程成绩及详情

如何查询公需课、远程课程成绩及详情

1.登录个人帐号,点击左边边栏,选择【我的课程】,如图:
2.在【我的课程】界面,点击【期号】后面的三角形标识,出现各学年的课程期号:
3.选择需要查询的学年所对应期号(注:期号20141为2014年上学期;期号20142
为2014年下学期,以此类推),页面即出相应学年所学课程,如图:
4.点击左下角【进入学习】,即进入课程学习界面,如图:
5.如需查看各个章节的详细完成情况,请点击各章节前面的箭头按钮,如图所示:
注:已完成状态如下:
未完成状态如下:
6.如需查看该门课程成绩,请点击上方边栏中的【成绩统计】,即显示各项得分详情,如图:
注意:查看当期成绩,在网站通知成绩已发布之后查询较为准确。

若对成绩有疑问,请在每学期课程结束后2星期之内查证并修订。

过期无法再更改成绩。

请查看课程的开课单位后来电咨询。

开课单位为深大师院的请联系:26735259。

开课单位为宝安职校的请联系:27591678。

《2022中央经济工作会议精神解读》公需课课后作业答案汇总

《2022中央经济工作会议精神解读》公需课课后作业答案汇总

2022中央经济工作会议精神解读总分:100 及格分数:60 考试剩余时间:1时36分37秒单选题(共7题,每题5分)1、1987年,中共()根据社会主义初级阶段理论,提出党在社会主义初级阶段的基本路线。

A、十一届三中全会B、十三届三中全会C、十三大D、十四大2、中国房地产的调控目标,价格上涨不超过(),下降幅度不高于()。

A、5%,15%B、10%,25%C、15%,5%D、25%,10%3、会议指出,在充分肯定成绩的同时,必须看到我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。

下列选项中属于造成三重压力主观原因的是()。

A、疫情B、汛情C、国际大宗产品价格上升D、各项政策叠加4、2021年中央经济工作会议指出,进入新发展阶段,我国发展内外环境发生深刻变化,面临许多新的重大理论和实践问题,需要正确认识和把握。

下列选项中,关于“实现共同富裕的战略目标和实践途径”,说法错误的是()。

A、支持有意愿有能力的企业和社会群体积极参与公益慈善事业B、要搞好福利主义C、要坚持尽力而为、量力而行,完善公共服务政策制度体系D、加大税收、社保、转移支付等的调节力度5、2021年1-10月,全国城镇新增就业超过()万人。

A、1100B、1400C、900D、8006、到()年,我国基本实现社会主义现代化。

A、2025B、2030C、2035D、20407、改革开放政策要激活发展动力,抓好要素市场化配置综合改革试点,全面实行股票发行()。

A、核准制B、注册制C、审批制D、审核制多选题(共6题,每题5分)1、2021年中央经济工作会议提出,要继续实施积极的财政政策,具体包括()。

A、提升效能B、保证财政支出强度,减缓支出进度C、保证财政支出强度,加快支出进度D、注重精准E、可持续2、要为资本设置“红绿灯”,依法加强对资本的有效监管,防止资本野蛮生长。

下列选项中,资本完全不可以进入的领域包括()。

A、文艺领域B、宣传、新闻、采编、播发领域C、教育领域D、国家安全E、医疗领域3、党的十九大报告指出,到2050年把我国建成()的社会主义现代化强国。

教师继续教育讲解及学时认证操作

教师继续教育讲解及学时认证操作
教师继续教育(知识更新工程)
职称晋升
必不可少!
公需课:每年24学时。
继 通过网络培训(途径唯一)

4元/学时,共96元(学校报销报名费)。


专业课:每年至少56学时。 通过网络培训或平时培训的同
等认证(途径较多)。
公需课
24学时
6月22日报名(已报); 学习时间:6月30----11月1日
◆2017年前:镇巴县专业技术人员继续教育网 (进校承办)。 进校现场报名,网络学习、网络考试(镇巴史话、 茶文化等)
2017年起
不再发新证书 打印成绩自行保存
证 书 6开头 管 的13位 理 号码 号
妥善保存!!
新 任 教 师 申 领 后 妥 善 保 存
◆ 2017年参加国培计划网络研修与校本研修整合培 训,120学时。;(认证为2017或2018年) ◆ 2017年参加国培计划---中西部乡村教师培训项目, 48学时。(认证为2017或2018年) ◆ 2018年各项培训(毕业班质量分析会、音乐舞蹈 培训······)
结业证书、 培训现场照
片、视频
专业课 9月报名(待定)
56学时
以下人员9月份进行网上报名学习
◆ 预计同等认证学时不够56学时的。
◆ 年内晋升一级、副高的教师。(确保 学时充足)
各项培训 统筹分配 适当倾斜
专业课学时“同等认证”方法 网址 陕西省专业技术人员继续教育网:
/
专业课学时“同等认证”方法
◆2017年:汉中市专业技术人员继续教育网。 汉中职业技术学院承办。网络报名、学习、考试。
Hale Waihona Puke ◆2018年起:陕西省专业技术人员继续教育网。 3科,每科8学时。(网址、学习流程:传至简小 工作群内)。现场报名、网上学习、考试。

2017年宁德市考录公务员考生综合成绩汇总表d

2017年宁德市考录公务员考生综合成绩汇总表d

69
62.5
1
79.9
14
142.4
2
18
141941103037113 52.7 64.5
58.6
3
75
9
133.6
3
1
中共福安
04
娜 01 科员 1 陈美 珠
912940201090390 53.7 71
62.35
1
81.52
8
143.87
1
市委党史 研究室 (29402)
2
112940201097112 56.6 66 68.5
位 职位名 考 代 码 称 人 数
公安 基础 知识
1 2
池莲 910941601051684 57.8 76 财务科 员 何叶 1 青 黄宇 晴 910941601050935 54.6 68
01 福安市人
01
3 4 5 6
910941601050447 58.1 64
61.05 62.25 62.7 61.2
05
陈雄 110930101012798 65.7 66.5 李美 菊 910930101012577 61.7 70.5
3
(09301) 中共寿宁 县委宣传
4 5
01
办公室 科员
张弛 110930401017935 58.3 78 1 张洁 110930401012277 56.4 69

6
林丽 婷 袁文
1 2
11
02 政所科 福安市财 员
12
政局乡镇 财政所
153940102091790 64.2
64.2
1
57.7
5
121.9

(2023年7月22日-12月31日)贵州省专业技术人员公需科目 课件一考试 题库 参考答案(202

(2023年7月22日-12月31日)贵州省专业技术人员公需科目 课件一考试 题库 参考答案(202

(2023年7月22日-12月31日)贵州省专业技术人员公需科目课件一考试题库参考答案本文档为贵州省专业技术人员公需科目课件一考试的题库及参考答案。

该考试时间为2023年7月22日至12月31日。

题目一问题:请定义什么是专业技术人员?参考答案:专业技术人员是指具备一定的职业技能和专业知识,能够在特定领域进行专门工作的人员。

他们通常通过相关的教育背景和工作经验来获得对特定领域的深入了解。

专业技术人员在各个行业中发挥着至关重要的作用,他们的职责包括但不限于研究、设计、开发、测试、实施和维护相关技术。

题目二问题:请列举贵州省专业技术人员公需科目的分类。

参考答案:贵州省专业技术人员公需科目可以分为以下几类:•专业知识类:包括相关领域的基础理论知识和实践技能。

•运用类:包括将专业知识应用于实践中解决问题的能力。

•管理类:包括项目管理、人员管理等与专业技术人员工作相关的管理知识和技能。

•法律法规类:包括有关专业技术人员工作需要了解的法律、法规、政策等内容。

题目三问题:列举几个贵州省专业技术人员公需科目中的可选课程。

参考答案:在贵州省专业技术人员公需科目中,以下是一些可选课程:•项目管理与实践•数据分析与挖掘•信息安全与风险管理•财务管理与会计基础•软件工程与开发实践题目四问题:请对贵州省专业技术人员公需科目的考试形式进行描述。

参考答案:贵州省专业技术人员公需科目的考试形式通常是笔试形式。

考试内容包括单项选择题、多项选择题、判断题等。

考试时间、考试地点会提前通知考生。

考试成绩一般会在一定时间内公布,根据成绩进行评定。

题目五问题:请简要介绍贵州省专业技术人员公需科目的重要性。

参考答案:贵州省专业技术人员公需科目对于专业技术人员的发展和职业素质提升至关重要。

通过学习这些科目,专业技术人员能够获得在特定领域所需的知识和技能,进一步提高自己在职场上的竞争力。

这些科目涵盖了专业基础知识、实践技能、管理知识和法律法规等内容,能够帮助专业技术人员全面了解并适应行业的发展需求。

2013年继续教育专业课成绩总表2

2013年继续教育专业课成绩总表2
2013年全区中小学教师继续教育全员岗位培训考核成绩登记表
填报单位:孟塬乡中心学校(公章)
序 准考证号 号
130678 130679 130680 130681 130682 130683 130684 130685 130686 130687 130688 130689 130690 130691 130692 130693 130694 130695 130696 130697 130698 130699 130700 130701 130702 130703 130704 130705 130706 130707 130708 130709 130710 130711 130712 130713 130714 130715 130716 130717 130718 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 陈平 许自洲 余靖慧 吕耀荣 赵晓凤 韩有成 李彦勤 乔栋 孙志忠 王万有 张宗文 乔守安 瓮慧贤 刘雪婷 虎元财 任宗慧 李玮 虎治广 任三睿 刘雅莉 杨占邦 杨占彩 袁继荣 韩秉富 韩聪 韩勤智 韩兴录 杨秉聪 杨秉生 魏倩 虎治田 曹学辉 陈郡 陈玉海 虎晓桂 蔺怀儒 蔺永春 瓮海忠 瓮金邦 吴永祥 韩治玲 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 52 51 38 32 26 44 57 51 57 57 59 58 47 26 45 45 40 51 37 27 59 56 55 58 57 58 45 53 59 23 41 36 48 52 43 56 50 53 51 49 22

继续教育考试(2023年公需课)

继续教育考试(2023年公需课)

继续教育考试(2023年公需课)
一、单选题(共3题,每题10分,共30分)
1.二十大报告突出的关键点是()。

答案:B
解析:高质量发展和高水平安全
2.中国共产党为什么能成功,其核心是()。

答案:A
解析:秉承实事求是的思想路线
3.风险是指()对目标的影响。

答案:D
解析:不确定性
二、多选题(共1题,每题10分,共10分)
1.根据本讲,数字经济主要类型包括()。

答案:A、B、C、D、E
解析:基础型数字经济-&-融合型数字经济-&-效率型数字经济-&-创新型数字经济-&-福利型数字经济
三、判断题(共6题,每题10分,共60分)
1.我国正在经历世界历史上最快速、最简单的城市化历程。

答案:B
解析:错误
2.根据本讲,安全生产事关人民福祉,事关经济社会发展大局。

答案:A
解析:正确
3.数据自由流动是产业体系生态化重要保障。

答案:A
解析:正确
4.集成电路产业就是半导体产业。

答案:B
解析:错误
5.应急准备是否充分,对于重大危机风险的应对来说至关重要。

答案:A
解析:正确
6.国家突发事件总体应急预案在公众受益性方面,其相应措施的规定主要是围绕着保护公众的生命健康、控制和消除危害因素、减轻财产损失和生态环境的破坏、维护社会稳定、快速恢复生产生活等方面展开的。

答案:A
解析:正确。

教师职业成长力考试答案-2024年陕西公需课

教师职业成长力考试答案-2024年陕西公需课

教师职业成长力考试答案2024年陕西公需课参考答案在文末一、单选题1.()是教育活动的基本前提和第一要素A.教育原理B.教育目的C.教育作用D.教育特点2.现代持科学教育目的观的流派主要有()A.实用主义教育B.人文主义教育目的C.神学教育流派D.个人本位流派3.《普通教育学》哪一年出版的()A.1806年B.1855年C.1860年D.1816年4.我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.重成学制5.我国正式颁布《义务教育法》的时间是()A.1957年B.1982年C.1986年D.1990年6.在教育教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.互补性D.签异性7.现代教育与传统教育的根本区别在于()A.重视实践能力的培养B.重视创新能力的培养C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培养8.下列属于教育目的的主观依据的是()A.教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的老人性的假设的影响B.人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据C.教育目的的制定受制于社会发展D.生产关系和社会意识形态制约着教育目的9.活动的最基本的特征是它的()A.工具性B.现实性C.目的性D.对象性10.“因材施教”体现了人的身心发展的()A.差异性B.不均衡性C.阶段性D.顺序性11.在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育它是()A.斯巴达教育B.雅典教育C.教会教育D.骑士教育12.衡量教师教学和学生学习质量的标准是()A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.考试成绩13.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()A.充分地传授知识B.尊重学生人格,关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程14.人发展的生物学前提是哪个因素()A.环境B.姓名C.遗传D.学校15.现代教育发展的根本动因是()A.生产力发展B.科技进步C.教育技术进步D.产业革命16.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以懒为开端,俯、知、意、行依次进行C.以思力开师,意、知、情、行依次进行D.视具体情况,可有多种开端17.教育目的的确定首先要反映的是()A.社会生产力水平B.历史发展进程C.受教育者的身心发展规律D.教育价值取向和理想18.在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速.恰当的处理被称为“教育机智”这反映了教师劳动的哪一特点()A.复杂性B.示范性C.创造性D.主体性19.教育现代化的核心是()A.教育观念现代化B.教育管理现代化C.教师素质现代化D.教育内容的现代化20.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须撤剑两个全面“,即()A.全面普及义务教育全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革,全面发展职业教育C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D.全面发展,面向全体21.教育活动的出发点和归宿是()A.教育内容B.教育目的C.学生D.教师22.在下列学者中,主张社会本位论的学者是()A.卢梭B.裴斯泰洛奇C.康德D.凯兴斯泰纳23.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性24.新课程的核心理念是()A.为了每一个学生的发展B.更好地提高学生成绩C.满足社会.家长提高升学率的需求D.提高每一位教师的教学水平25.华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们因素在人的发展中的作用()A.进修B.环境C.教育D.教师26.皮亚杰认为个体的认知发展分为几个阶段()A.4B.5C.3D.627.孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的()A.不平衡性要求B.个别差异性要求C.顺序性要求D.互补性要求28.在制约教育活动的各种因素中,决定教育领导权的因素是()A.经济制度B.政治制度C.人口制度D.文化制度29.教育与政治制度的关系是()A.教育是政治制度发展的根本动力B.教育对政治制度发展起决定作用C.教育对政治制度发展有加速或延缓作用D.教育是政治制度产生的前提和基础30.提出“白板说”的是()A.华生B.洛克C.卢梭D.格索尔二、多选题(共10题,每题3分)1.教育实验共同具备的基本特征是()A.有变革B.可重复操作C.有理论假说D.有控制E.全面科学2.测验的质量指标主要包括()A.信度B.难度C.效度D.准确度E.区分度3.政治、经济制度决定教育的()A.领导权B.教育方法C.受教育权D.教育目的E.教育的方针政策4.《论语》中记述孔子教育思想观点的有()A.教学相长B.“不悦不启,不悱不发”C.“学而不思则罔,思而不学则殆”D.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”E.以自学为主5.结合中小学教师在职进修的特殊性组织教师进修时,一般是()A.以业余为主B.以自学为主C.以长期为主D.以短期为主E.以国外学习为主6.教育学形成时期的主要著作有()A.裴斯泰洛奇的《林哈德与慕笃德》B.凯洛夫的《教育学》C.洛克的《教育漫话》D.斯宾痴的《教育论》E.卢梭的《爱弥儿》7.下列学科从属于教育科学体系的是()A.教育哲学B.教学论C.教育科研方法D.学校管理学E.外国教育史8.常用的有效教学方法与策略有()A.讲授法B.先行组织者的教学策略C.发现学习D.掌握学习E.灌输学习9.布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括()A.交往领域B.动作技能领域C.认知领域D.情感领域E.思维领域10.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力这“三结合”所指的三种教育是()A.家庭教育B.道德教育C.班级教育D.学校教育E.社区教育三、判断题(共10题,每题1分)1.教学评价是一个系统的过程,我们只需在教学完结的时候进行评价A.对B.错2.现代人的终极目标是全面发展的人A.对B.错3.教育的本质是生产力A.对B.错4.人的现代化是在某一历史阶段出现的普遍的人类特性因此其标准适用于各个国家A.对B.错5.赫尔巴特在论述教育的途径、方法和手段时是以心理学作为其理论基础的A.对B.错6.建国以来,我国的课程改革主要是采取的自上而下的策略A.对B.错7.没有教师的发展就没有课程的发展A.对B.错8.《论语》是孔子所写的有关哲学、政治、伦理和教育的著作A.对B.错9.教育是科技发展的动力和源泉A.对B.错10.马克思和恩格斯的“人的全面发展”的实质就是指体力劳动和脑力劳动相结合A.对B.错参考答案单选题:。

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