以绘本为载体开展小班幼儿安全教育的行动研究

龙源期刊网 以绘本为载体开展小班幼儿安全教育的行动研究

作者：王颖

来源：《启迪与智慧·下旬刊》2020年第03期

摘; ;要：安全是人类生存和发展的基础，在幼儿园工作中，安全教育也是不可忽视的一个方面。不过，幼儿园小班幼儿安全教育具有一定的复杂性，它对教育形式有一定的要求。将绘本用到幼儿园小班幼儿安全教育中去，可以取得良好的效果。文章以绘本为主题，就如何以绘本为载体开展幼儿园小班幼儿安全教育提出了几点建议，希望能对幼儿园小班幼儿安全教育有所帮助。

关键词：幼儿园;安全教育;绘本;载体

安全就是生命，《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园在日常工作中，必须要将保护幼儿生命、促进幼儿健康放在首位。绘本是幼儿最喜爱的一种阅读材料，绘本在幼儿教育中起着重要作用。那么，在幼儿园小班幼儿安全教育中，如何以绘本为载体实施安全教育呢？笔者认为，可从以下几个方面入手：

一、根据幼儿身心特点，开展绘本共读活动

幼儿是祖国的花朵，也是民族的未来和希望，幼儿健康快乐成长，是全社会的共同期盼。但是，小班幼儿身心还不成熟，他们对周围的事物缺乏正确的认知，在面对危险时经常无法做出正确的判断，无法有效保护自己。因此，在幼儿园小班幼儿教育中，开展安全教育，很有必要。绘本是针对幼儿开发的一种图文并茂的书籍。绘本多色彩鲜艳、生动有趣，非常适合阅读、使用。以绘本为工具开展安全教育，具有一定的可行性。绘本，也是幼儿园最常用的一种教学资源和工具。所以，在幼儿园教学中，教师可以结合小班幼儿的身心特点，开展一系列的绘本共读活动，让小班幼儿通过绘本阅读了解安全知识，提高安全意识。如随着私人汽车数量的越来越多，城市交通也越来越拥堵，交通安全教育也成为小班幼儿必须要上的一节课。所以，在幼儿园小班幼儿交通安全教育中，幼儿园教师可以带领大家一起阅读一些关于交通安全的绘本，如《第一堂交通课》《交通安全》《交通安全大迷宫》《匹诺曹独自出行》等，让幼儿认知交通工具和指示灯，牢记安全知识。如绘本《第一堂交通课》中不仅列举了许多交通工具，还出现了许多交通符号和指示灯。结合绘本，教师可以让大家认识交通工具、交通标志，同时结合一些交通安全事故，对大家进行交通安全法制教育，让幼儿认识到遵守交通规则、提高安全意识的重要性。这样借助绘本共读，可以让幼儿掌握更多的交通安全知识，提高幼儿的自我保护意识，使幼儿免受交通事故带来的伤害。