七年级班主任工作计划
2024年秋季学期七年级班主任工作计划样本（4篇）
2024年秋季学期七年级班主任工作计划样本本学期，我负责担任____年级3班的班主任工作。
该班级共有____名学生，其中男生____名，女生____名。
班级整体学习氛围浓厚，学生纪律良好，但同时也存在一些不足之处。
为此，特制定以下班主任工作计划：一. 转变教育观念，全面培养学生人格。
作为教育工作者，我们应深入理解教育的本质，旨在培养品德高尚、心灵善良、智慧丰富、身心健康的青年。
我们要培育具有社会责任感和创新意识的青年，具备积极向上、团结协作精神的青年，以及拥有五心（忠心于祖国、爱心于社会、诚信于朋友、孝心于父母、信心于自己）的青年。
教育孩子不仅是完成升学任务，更是塑造他们的人格，对他们的现在与未来负责。
中学教育是学生生活的一个重要阶段，后续教育同样重要。
因此，我们要引导学生热爱生活、热爱祖国，帮助他们树立自信，规划美好的未来。
在对待学生时，我们应重视他们的思想品质和个性品质的培养，而不仅仅是学业成绩。
二. 言传身教，以诚信感化学生。
孔子有言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
”教育者应以身作则，言行一致。
我们的行为对学生产生深远影响。
因此，在要求学生做到之前，我们自己必须首先做到。
我们应在学生面前展现自己的优点和缺点，用真诚的态度引发学生思想上的共鸣。
作为班主任，我们应不断提升自我修养，拓宽知识领域，注重品德修养，以身作则，公平对待每一位学生，增强亲和力，以非权力性影响持久而深远。
三. 换位思考，正确引导学生。
学生是有思想、感情和独立道德标准的人。
在处理问题时，我们应设身处地为学生着想。
学生犯错时，我们应给予适当的关爱和引导，而不仅仅是严厉批评。
通过无声的肢体语言，我们可能更能帮助学生改正错误，激发他们前进的动力。
四. 适当表扬，树立学生信心。
学生内心存在好我与坏我的斗争。
如果好我占上风，学生就会进步；反之，则可能退步。
作为班主任，我们应适时引导学生，发现并表扬他们的优点，帮助他们克服困难，走向进步。
2024年七年级班主任工作计划例文（五篇）
2024年七年级班主任工作计划例文正值金秋收获之际，我满怀激情地迎接了新一批学生，承载着新的期望与梦想。
步入新的学年，我荣幸地承担起七年级（207）班班主任的职责，面对这些怀揣憧憬、怀揣希望、渴求知识、勇于探索的初一学子，我将全力以赴，引导他们自我认知、自我提升。
在接下来的三年初中生涯中，我的目标是助力学生掌握更多技能，发展个性，提升综合素养，并树立崇高理想与正确的价值观、人生观，为其终身发展奠定坚实的基础。
为促进学生形成优良的学习与生活习惯，我特此制定本学期班主任工作计划，内容如下：一、指导思想1. 深入研读新课程背景下的教育改革精神，更新教育教学观念，掌握班主任工作的精髓，结合实际情况，实施充满爱心的教育策略。
2. 坚持以人为本、和谐共进的方针，在班级内倡导民主平等、团结协作、积极向上的风气，强化班级团队建设，增强集体凝聚力。
3. 聚焦德育研究，以心理健康教育为核心，深入剖析班级典型案例，撰写高质量德育论文，提升德育工作的实效性。
二、学生概况本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人，均来自我镇的20所小学。
学生学业成绩呈现多样化，后进生占比较大。
面对这一新集体，我将秉持耐心与细心，尊重学生，关爱学生，营造和谐平等的学习氛围，帮助学生建立自信，促进其健康成长。
三、工作重点及措施1. 团队精神培养精心组织每一次班会，明确班级发展目标，以班训为引领，激发学生斗志，形成“班级荣辱与共”的良好风尚，增强班级凝聚力。
充分利用入学初的运动会，表彰积极参与、为班级争光的同学，弘扬“拼搏进取，为班争光”的精神，培养学生必备的职业素养。
2. 心理品质塑造开展应试心理教育，引导学生认识心理调适的重要性，教授应对挫折的方法，如冷静分析、寻找原因、采取补救措施等，培养学生化压力为动力的能力，树立“英雄多磨难”的坚韧品质。
强化自信心教育，通过班会等形式，结合学生实例，阐述自信与成功的关系，强调自信需以实力为基础，鼓励学生通过努力提升自我，保持自信与乐观。
2024年七年级第一学期班主任工作计划例文（5篇）
2024年七年级第一学期班主任工作计划例文班级工作规划一、班级总体目标1. 强化班团体建设：致力于构建一个健康、积极、向上的班团体环境。
2. 学风建设：通过课外活动与小组学习，激发学生对学习的兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，深化课堂教学，以提升学习效率为目标，力争在期末统考中实现各科成绩的显著提升。
3. 行为习惯培养：继续以四项常规教育为基础，注重学生良好行为习惯的养成，旨在培养出一批有礼貌、守纪律、讲卫生的优秀学生。
4. 体育活动：加强课间操及大课间活动的组织与管理，确保学生身心健康发展。
5. 活动参与：积极鼓励学生参与学校组织的各项活动，通过实践活动实现对学生的全面教育。
二、班级现状分析回顾上学期，本班整体表现良好，班风积极向上，学生思维活跃，部分班干部工作能力显著提升，大部分学生已形成良好的学习习惯。
然而，仍有少数学生自控力较弱。
本学期需进一步巩固已有成果，引导学生自我提升，确保初一年级学习任务顺利完成。
三、具体措施（一）班风建设1. 行为规范教育：利用“行为规范教育活动月”契机，全面加强学生的行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等多方面进行要求，加速学生集体观念的形成，增强班级凝聚力。
2. 班干部培养：通过学生竞选、民主投票的方式选拔班干部，增强透明度和学生的自主权。
明确班干部职责，定期召开班干部会议，听取汇报和建议，及时调整班级工作方案。
3. 班纪班规强化：由学生自主制定班级发展目标、小组目标及班级公约，作为全体学生的行为准则。
坚持量化考核，及时总结反馈。
4. 主人翁精神：设立值周班长和值日班长制度，鼓励每位学生参与班级管理，定期收集学生意见，调整管理措施。
（二）学风建设1. 学习动态掌握：加强与科任教师的沟通，及时了解学生学习情况。
2. 学习委员与科代表会议：定期召开会议，了解作业完成情况，对拖欠作业的学生进行教育。
3. 学法交流：利用班会课开展学法交流活动，促进学生共同进步。
2024年七年级班主任工作计划初中例文（三篇）
2024年七年级班主任工作计划初中例文本学期之初，鉴于教职工的岗位调整导致班主任职位的空缺，学校决定由我担任七年级四班的班主任。
众所周知，中学阶段乃人生发展之基石，亦为个人素养形成之关键时期，对个体未来具有深远的影响。
教育家叶圣陶先生曾精辟地指出：“教育之核心，在于良好习惯的培育。
”因此，构建优良的班级风气与风貌，实为奠定学生良好习惯之基石，进而促进学风之提升。
鉴于七年级的特殊性，我深感肩负责任之重大，需致力于班风班纪之建设，促进学生个性之发展，提升其综合素质。
为此，我将秉持严谨态度，细致观察学生情况，虚心求教于资深班主任，全力以赴，致力于打造一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班集体。
以下是基于本班实际情况所制定的具体计划：一、指导思想1. 深入研习新课程背景下的教育改革精神，更新教育理念，掌握班主任工作的艺术，结合实际情况，实施充满爱意的教育。
2. 秉持以人为本、和谐发展的原则，在班级中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神风貌，强化班级团队精神建设，增强集体凝聚力。
二、学生基本情况分析本班现有学生____人，男生____人，女生____人，男女比例均衡。
经初步观察，学生学习目标尚不明晰，作为初一新生，其自律意识及自觉性有待提升，课堂纪律尚需加强。
在优良班风、团结协作、特长发展及创新能力等方面，学生尚需进一步锻炼与培养。
三、工作目标本班班集体建设的核心理念为：“让优秀成为一种习惯。
”此理念源自古希腊哲学家亚里士多德的名言“优秀是一种习惯”。
我们深知，习惯成自然，良好的习惯将塑造优秀的品质。
因此，我们将致力于培养学生的优秀习惯，使其成为学生的第二天性。
具体目标包括：构建团结互助、勤学乐思、共赢和谐的班级氛围；引导学生树立明确的学习目标，形成良好学风；培养一支积极进取、能力出众的班干部队伍；规范学生行为，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风；最终构建一个团结、奋进、文明的集体。
四、具体措施1. 坚持“德育为先，以人为本”的原则，切实加强学生的思想品德教育。
2024年初中七年级上学期班主任工作计划（七篇）
2024年初中七年级上学期班主任工作计划作为班主任，我深知自己肩负着引领一群孩子向着“团结、活泼、严谨、求学”的班风迈进的重任，他们将是我塑造的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，我将为此付出不懈的努力。
为了达成此目标，我已做好充分的准备，并草拟了一份详尽的班级工作计划。
我要对我的班级有一个全面而深入的了解。
我班共有____名学生，他们大多数是独生子女，习惯以自我为中心，缺乏合作精神。
他们大多数是首次住校，年龄尚小，自控能力较弱，因此，我需要投入大量的时间和精力来加强纪律教育，培养他们的自理和自立能力。
我必须明确本学期的基本工作要点。
我计划确立班级体的奋斗目标，这将是我们前进的方向和动力源泉。
我还将要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使他们在主动学习的过程中提高学习成绩。
我鼓励他们大胆创新，勇于表现自我，积极参与学校、班级的各项活动。
我计划发掘并培养他们的特长，锻炼他们的动手、动口能力，为他们的中学生活打下坚实的基础。
为此，我将在本学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
我还将培养他们的良好行为习惯，如礼貌、文明、纪律和卫生等。
在具体措施方面，我计划充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，学习方法教育，增强他们的自信心。
我还将积极组织学生参加集体活动，培养他们的凝聚力和集体荣誉感。
我将抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
我坚信，通过以上的努力，我能够带领我的班级走向成功，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2024年初中七年级上学期班主任工作计划（二）新学期的钟声已经敲响，伴随着对未来的无限憧憬，我们怀揣着美好的希望，踏上新的征程。
在深思熟虑之后，这些希望逐渐具体化为一系列教育计划，旨在让孩子们更有意义地成长。
我们的目标是为孩子们建立一个奖罚分明、管理制度完善、团结互助的班级体。
在过去的实践中，我意识到虽然班级中设有班干部，但实际上他们的作用并不大，大部分事务仍由我来处理。
2023年七年级班主任工作计划(五篇)
2023年七年级班主任工作计划(五篇)2023年七年级班主任工作计划篇一新学期已开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。
下面是本学期工作计划：一、班级基本情况及存在问题七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。
所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。
比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。
随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。
七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。
二、工作目标1.尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼、提高自理能力，使学生的综合素质不断提升。
2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培养和提高学生的学习兴趣，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。
3.积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格。
4.班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动具体安排如下第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会第五周第一次月考第六周春季阳光运动会第七周月考表彰、总结大会第八周以“尊师”为主题的班会第九周班会“冲刺期中”第十周期中考试第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式第十三周班会“相亲相爱一家人”第十四周准备第二次月考第十五周第二次月考第十六周总结月考，冲刺期末第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试第十九周期末考试，假期安全教育四、工作内容及具体措施在纪律方面：没有规矩，不成方圆。
2024年班主任工作计划七年级下学期（三篇）
2024年班主任工作计划七年级下学期在本学期的教育教学工作中，我继续担任七年级班级的班主任。
通过上学期对学生的观察与了解，发现学生之间存在较大基础差异，学习积极性不高，成绩不够理想，且行为习惯与纪律观念有待加强，自控能力较弱，后进生比例较高。
作为班主任，我深感责任重大，需积极采取措施，激发学生的学习热情，关注后进生的发展，帮助他们克服学习与生活中的困难。
以下为本学期的工作计划：一、营造积极向上的班级氛围本学期，我们将进一步明确班级总体奋斗目标，以班训为指导，激发学生精神动力，共同为班级未来发展贡献力量。
树立“班荣我荣，班耻我耻”的理念，增强班级凝聚力。
培养学生“主人翁”意识，使每位同学都成为班级的小主人。
严格班级一日常规管理，加强自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯养成教育。
作为班主任，我将始终保持早到教室、勤去教室，及时纠正学生不良习惯，培养良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，提升班干部领导力本学期，我们将鼓励并要求全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》及《班级养成教育班规》，从树立文明意识做起，培养良好行为习惯和心理习惯。
要求学生做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的活动，为班级争光。
我们将重点培养班干部的知识与能力，要求他们在纪律上以身作则，为全班树立模范。
三、关注特殊学生，因材施教本学期，我们将对全体学生进行分类施教，尤其关注后进生。
从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生，及时掌握学生心理变化，关注他们成长过程中的发展情况。
在集体活动的对特殊学生进行个别教育，关注他们的学习、性格、行为等方面的问题，采取针对性的教育措施。
四、掌握学生学习情况我将经常与科任教师沟通，准确了解学生对各学科知识的掌握情况，因材施教，重点加强基础知识的学习，以促进全班成绩的稳步提升。
五、加强法制安全教育法制安全教育将是本学期的重点。
我们将做到“时时处处讲、时时处处做”，发现问题及时处理，确保学生校内外的安全。
2024年初中七年级班主任学期工作计划例文（五篇）
2024年初中七年级班主任学期工作计划例文在秉承学校教育理念与实际情况的基础上，结合个人职责和目标，本班主任就七年级(一)班集体建设及学生培养计划展开说明。
我致力于营造一个团结、活泼、严谨、求学的班级氛围，旨在塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代学生，培养他们成为合格的社会主义建设者和接班人。
为此，我已做好前期准备，并计划实施以下班级工作计划：一、班级基本情况概述我们班共有____名学生。
学生们大多为独生子女，习惯以自我为中心，缺乏合作精神。
鉴于他们大多数未曾住过校，年龄尚小，自我控制能力有待提高，因此，在班级管理中需重点培养他们的自理、自立能力，并投入较多时间加强纪律教育。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班级前进的动力源泉。
为此，我计划结合学生实际情况，制定远期、中期、近期目标相结合的集体奋斗目标，并分阶段实现，以形成班级的凝聚力。
2、遵守学校规章制度，端正学习态度我要求学生严格遵守学校规章制度，明确学习目的，并提高学习兴趣，以促使其主动学习，提升学习成绩。
针对部分学生学习态度不端正的问题，我将指导他们端正态度，多问、多做、多看，学习优秀生的优点；对于表现欠佳的学生，我将要求他们在期初确立目标，并努力达成。
3、鼓励创新与表现我鼓励学生积极参与学校及班级活动，如绘画、作文等比赛，发挥个性特长。
尤其对于文艺方面有才华的学生，我鼓励他们在校内外活动中更为积极，以活跃班级气氛。
4、发掘特长，培养能力我计划通过主题班会等活动发掘学生特长，锻炼他们的动手、动口能力，为升入中学打下坚实基础。
5、培养良好行为习惯我致力于培养学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的人。
我要求他们在校园内外尊重师长，保持安静，遵守纪律，维护班级形象。
6、健全班委会我将调整班委会成员，明确分工，以提高学生的管理能力。
每位班干部需认真撰写工作计划，带动全班同学认真学习，积极参与活动。
7、关注弱势学生我计划与弱势学生的家长保持密切联系，共同督促学生认真学习，培养积极向上的学习态度，提升自尊心和自信心。
2024年上学期七年级班主任个人工作计划模版（3篇）
2024年上学期七年级班主任个人工作计划模版在本学期中，我将继续担任七年级的班主任。
经过上一学期的观察，我注意到学生间的基础知识差异显著，学习动力普遍不足，成绩与行为规范的表现都不尽如人意，纪律观念薄弱，自我控制能力需要提升，且后进生的数量较多。
因此，我深感作为班主任的责任重大，我将致力于激发学生的学习积极性，并密切关注后进生的进步动态，为他们解决学习和生活中的困难。
针对班级的现状，我制定了以下工作计划：1. 塑造优良的班级风气我将强化班级的共同目标，以班训为指导，激发学生的精神，使他们为班级的未来共同努力，树立“班级荣誉，我之荣誉；班级耻辱，我之耻辱”的观念，增强班级的凝聚力。
培养学生的“主人翁”精神，鼓励每个人成为班级的小主人。
我将严格管理日常行为规范，提升自习课纪律，以提高课堂效率。
利用课余时间，对学生进行行为习惯的教育。
2. 加强班级管理，提升班干部的领导能力我将鼓励并要求学生遵守《中学生日常行为规范》和《班级制度》，从提升文明意识做起，从小事做起，建立良好的行为和心理习惯。
对班干部提出更高的要求，他们在纪律上要以身作则，全方位为班级树立榜样。
3. 个别化教育我将平等对待每一位学生，实施差异化教学。
对于后进生，我将以关爱、理解的态度，全面了解他们的需求，帮助他们克服困难。
我将定期与学生进行交流，了解他们的思想动态，及时解决他们的问题。
4. 了解学情，因材施教我会与各科教师保持紧密联系，准确掌握学生对知识的掌握程度，重点巩固基础知识，以确保全班成绩的稳定提升。
5. 强化法制安全教育我将持续对学生进行法制安全教育，确保问题在萌芽阶段得到处理，将影响降至最低。
加强与家长的沟通，了解学生在家中的表现，共同促进学生的发展。
6. 家校合作我将及时向家长反馈学生在校的表现，与家长共同探讨解决问题的策略，根据学生的表现安排家长会，形成家长、教师和学生三方面的教育合力。
以上就是我本学期的工作计划，我将以严谨、稳重、理性的态度，全力以赴地执行，以期实现班级的全面提升。
初一班主任工作计划标准范本（四篇）
初一班主任工作计划标准范本本学期我接任七年级（6）班的班主任工作，应对这些对未来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的初一新生，为了使他们在三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，激发全班学生团结奋进、努力学____，培养全面发展的人才，完成教育教学任务，现制定本学期工作计划：一、目标要求以心理健康教育为重点，提倡民主平等、团结协作、用心进取的精神，加强班级的团队精神建设，增强群众的凝聚力。
建立有进取心、潜力较强的班干部队伍，学风优良的班群众。
二、班级基本状况本班现有学生____人，其中男生____人，大部分学生来自农村家庭，家长文化素质较低，对子女教育的思想观念落后，教育方式、方法简单粗暴，家庭文化背景差，缺乏良好的学习环境和氛围。
还有近____%的学生家长常年外出打工，学生留守在家，生活无人料理，学习无人指导，性格放纵自由，致使多数学生学习目标不明确，缺乏正确的行动导向，没有良好的学习习惯，意志不坚定，自制自控潜力差，学习方法单一，学习效率不高。
本班学生都具备农村孩子纯朴、善良的本性，思想觉悟到达必须的水平，能够遵守校规校纪，群众荣誉感强烈，用心参与班、校的各种群众活动。
课任教师都是本校的骨干教师，业务精湛，事业心强，工作兢兢业业。
三、工作资料及措施1、坚持正面说服引导，以班会为主阵地，课前、课后灵活作补充，抓好学生的养成教育，培养学生的良好学习习惯和行为习惯。
上课集中注意力听讲，读书放开声音，作业书写工整、按时完成，课前及时预习，课后认真复习，学习任务当天完成。
开展礼仪教育和人文素质教育。
2、学习感动中国人物以及班级里的先进学生的事迹，摆事实、讲道理，组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中构成必须的“坐标、天平”，随时都起着价值决定的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步构成正确的价值观。
培养学生正确的人生观、世界观和健全的人格品质。
2024年七年级班主任开学工作计划例文（五篇）
2024年七年级班主任开学工作计划例文在本学年度，我承担了七年级一班的班主任职责。
长期的实践经验使我深刻认识到，初中阶段是个人成长的关键起点，正如教育家叶圣陶先生所言：“教育的本质，简单来说，就是培养良好的习惯。
”优良的班级风气是塑造学生良好习惯的基石，而七年级正是形成良好学风的关键阶段。
因此，我计划如下：1. 分析班级学生的基本情况：班级共有____名学生，其中包括____名男生和____名女生。
这些学生来自镇内的不同小学，各方面能力差异明显。
大部分学生具备较高的智力素质，进取心强，他们在纪律和劳动方面表现出色。
仍有部分学生在团队协作、勇气展现和创新思维等方面有待提升和引导。
2. 工作目标设定：本学期，我班的主要目标是：建立一个积极进取、能力出众的班委团队；确保每位学生都能树立明确的学习目标，形成积极的学习风气；通过培养良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班级风貌；打造一个团结、进步、文明的集体，力争每月获得“文明班”称号；并在学习成绩上保持年级领先。
3. 实施策略如下：坚持“德育为先，以人为本”的原则，将德育工作放在首位，切实关注并引导学生的思想品德发展。
通过优化班级日常管理，强化学生的养成教育。
提升班级宣传栏和墙报的质量，创造良好的班级环境，构建独特的班级文化。
利用各种校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，促进良好班风、学风的形成。
通过参与校运会、手抄报比赛、艺术节等活动，增强学生的自信心和集体荣誉感。
建立学习小组，激发竞争意识，促进学生共同进步，定期举办学习活动，培养良好的学习态度和方法。
开展有益的文体活动，促进学生的身心健康。
利用课余时间、周记本与学生进行深度交流，了解学生的思想动态，及时解决学生的问题。
强化卫生保洁工作，确保包干区的清洁，创造舒适的学习环境。
开展心理健康教育，做好学生心理辅导，提供生理和心理健康指导。
加强与家长的沟通，通过电话、家访等方式，共同关注学生的表现，形成家校合作的教育模式。
七年级班主任工作计划(精选5篇)
七年级班主任工作计划(精选5篇)七年级班主任工作计划篇1一、班级初始状态与学生基本情况班级总共有35人，女生19名，男生16名。
其中父母离异家庭有七人，特困生有8名，由于智力等各方面原因造成的原因学习障碍的有4人，行为偏差生的有4名。
二、班级现状分析1. 班级纪律涣散，集体活动许多学生都懒于参加。
2. 常规工作无人过问，班干部不能以身作起到带头作用，管理班级方面表现不尽如人意。
3. 学习基础差，态度不够端正。
学生上进心、自信心不强。
4. 整个班级缺少核心人物，集体缺少凝聚力、缺乏进取意识，为实现目标而努力的程度不够。
5. 学校、班级的规章制度需要老师反复叮嘱尚能做到，还不能形成自觉行为。
6. 班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
三、原因初探1. 学生大多以自我为中心，不关心他人。
2. 学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差，学有余力者自行完成作业后不抓紧时间复习、预习。
3. 较多学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志，锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。
4. 家庭教育上的问题。
（１）宠爱多，对子女的学习和行为习惯严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低。
（3）家庭特殊的学生比较多，家庭教育存在很大的问题。
5. 行为习惯已经基本养成，尊师不够，缺乏自身约束力。
四、本学期目标1. 班级基本稳定有序，能遵守学校的规章制度和日常行为规范。
2. 班干部能以身作则并起到带头作用。
3. 能做到班级上课纪律良好，认真听讲。
4. 改善后进生的行为习惯和学习习惯。
五、措施及主要活动（一）开学常规教育（９月）１．提出"四个一"要求：（１）上好第一天课。
（２）做好第一天作业。
（３）开好第一次校、班会。
（４）出好第一期黑板报。
2．学习《行为规范》与学习常规。
（二）.健全班级的管理机构1．班会：提出阶段要求：（1）做好二分钟预备铃准备。
（2）稳定上课纪律。
2．调整班级干部队伍。
3．安排每个学生参与班级管理的合适岗位。
2024年七年级新学期班主任工作计划例文（四篇）
2024年七年级新学期班主任工作计划例文教育的本质在于塑造人的良好习惯，这是其他如知识学习、智力发展、能力培养等的基础。
唯有如此，才能确保孩子们持续进步。
教育的目标是培养个体形成良好的行为规范，因为良好的习惯是个人终身受益的宝贵财富。
为了实现这一目标，我将利用班级会议引导学生学习《小学生日常行为规范》，并根据学生的年龄特点开展文明奖项的评选活动。
通过这些活动，鼓励学生从日常小事做起，养成文明、礼貌、尊重师长、热爱学习、团结友爱的习惯。
强化学生在排队做操、列队上下学、集会等场合的行为管理。
我将认真对待每一节德育课程，积极参与每两周一次的德育研讨会，精心设计每一次主题班会，确保德育课的质量。
让学生在具体的情境和真实的活动中，自然而然地进行自我教育、自我管理和自我规范，从而达到良好的教育效果。
培养一支高效能的班干部团队是班主任工作的重要组成部分。
我将根据学生们的反馈，通过无记名投票重新选举班干部，同时定期评估和指导他们的工作。
对于那些有热情但缺乏方法，或担心影响学习和人际关系的学生，我会提供必要的指导和支持，帮助他们树立为同学服务的意识。
我将实施“值日班长”制度，发掘和培养更多的积极分子，扩大积极学生群体，以增强班级的凝聚力。
确立班级的共同目标和个人目标，让每个成员都能为实现这些目标贡献力量，共享成功的喜悦，从而形成强烈的集体荣誉感和责任感。
在与家长的沟通中，我会积极与他们保持联系，讨论学生的思想和学习情况，共同促进学生的全面发展。
家长会将采用更互动的模式，鼓励家长分享教育经验，解决疑惑，让学生也能表达自己的感受，实现家校合作。
对于“问题生”的转化，我将秉持尊重和关爱的原则，注重表扬和批评的艺术，创造有利于他们转变的环境，同时与任课教师和家长紧密配合，为他们的成长提供全方位的支持。
对于作业问题和放学后管理问题，我将继续采用作业登记、同学和家长检查、班主任监督以及及时的家校沟通等方式，确保学生的学习进度和安全。
班主任工作计划初中七年级(4篇)
班主任工作计划初中七年级本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任七年级四班班主任。
众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素质形成的开始阶段，其对人生发展具有重要的奠基作用。
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。
七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。
有鉴于此，我将认真观察学生具体情况，虚心向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班!现根据本班具体情况特制定计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
二、学生基本情况分析我班现有学生____人，其中男生____人，女生____人。
总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例合适。
经过开学几天来的观察，学生的学习状态业已基本摸清。
大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。
全班在个别方面，如优良班风、团结协助、特长发展、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标我们七四班的班集体建设主题：“让优秀成为一种习惯”。
这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。
大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐!据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。
2024初一班主任的工作计划（五篇）
2024初一班主任的工作计划我所带的班级已经进入初一年级的下学期。
根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。
但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
一、争创模范班集体对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。
具体工作从三方面入手。
第一，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。
养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
定时召开干部会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初，强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。
第三，融洽师生关系。
经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。
七年级班主任工作计划(7篇)
七年级班主任工作计划（7篇）七年级班主任工作计划篇1一、学期目标根据我班学生的特点，这一学期主要着重点在于培养学生的自我意识与自主能力。
希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心。
这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培养领域。
二、阶段目标(一)平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。
(二)开展多样生动的主题班会，在培养学生素质的同时，发展学生各方面的能力，一举两得。
(三)培养优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学习等，使学生通过自主管理，更有效的提高整个班级的素质，同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。
(四)班级活动、具体在每周班会课提出三、个案、研究专题教师在注重自身素养的同时应加强学生自我管理理念作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如希望能够自己为自己做些事，能够按照自己的意愿做自己喜欢的事，甚至希望能没有外在约束，能自己管好自己;作为老师，希望学生各方面的能力都能有所发展，能够培养学生的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。
如何将这些想法结合起来，作到两全齐美呢?这就要求教师在平时就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。
四、导优辅差计划再好的学生都需要老师的指导与提醒，只有在老师的正确下我们的优等生才能不断创造奇迹;没有真正意义上的差生，有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。
所以转化差生应着眼于两点、培养学生良好的学习态度，改善教师的教学方式。
五、总结经过一个学期计划的实行，学生的整体素质得到了提升，特别是班干部的能力得到了培养，特别是一部分女生已经具备了教强的办事能力，集体观念方面有了很大的进步，责任感加强;需要加强的是对部分差生的的思想教育工作，进一步加强对他们的情感教育工作，使班级越变越好。
2024年初一班主任工作计划(7篇)
2024年初一班主任工作计划每天必做的事情1、认真考勤，班级迟到、早退现象，缺勤情况要调查清楚，及时和家长沟通，安排班干部检查班级卫生，督促值日生工作，检查各科科代表收作业情况。
2.要求早操、健操，快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。
眼操按时做，动作要规范。
3.上好数学课，认真批改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。
4.关注班级学生的生活情况，帮助他们解决困难，和生活教师一起安排好学生的就餐，住宿。
5.自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。
6.坚持经常到班级巡视，加强班级管理。
7.提醒学生记好作业，认真完成，做好课前预习，课下复习。
8.召开一次班干部会议，各科课代表给各科老师提建议，给班主任提意见。
每周必做的事情。
1.大组评比，每周评出一个先进组，各组之间换坐位。
____组织好班会，班会主题根据学校，学部，年级的周要求或班级的情况确定，利用班会来渗透素质教育。
提高学生的整体素质。
同时指出上周出现问题及具体的改善方法，集思广益，让学生出主意，想办法，每个学生都有发言的机会，也可以由同学来总结和组织，以学生为主体，发挥他们的组织能力，每个人都应该抓住这个锻炼机会。
____周五放学以前对一周情况进行小结，及时表扬先进典型，指出存在的不足，不当面批评学生，让孩子们都带着愉快心情回家。
4.每周要找同学交流思想，关注学生的思想状态，及时发现和处理问题，特别是班级的一些行为习惯差的学生，不能放弃对他们教育。
7.教育学生共同努力争取每周的流动红旗。
8.坚持每周一次的班委例会，充分发挥他们的才能，倾听他们的建议，为打造班级良好的学习氛围，提高学习成绩，改变不良的行为习惯献计献策。
要求每一个班委一定要以身作则，真正起到表率作用。
每月必做的事情。
1.参加学校统一的月考，统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2.利用家校平台和家长联系，让家长及时了解学生在校的情况。
3.坚持写班主任手记，记下学生的点点滴滴，找出自己的不足，及时总结和反省!每次和学生谈话的都有记录。
初一班主任工作计划五篇
初一班主任工作计划五篇初一班主任工作计划五篇初一年级是个特殊的，对我们学生们来说是个关键的学年，那么关于初一班主任工作计划应该怎么制定呢？下面小编给大家分享初一班主任工作计划，希望能够帮助大家!初一班主任工作计划篇1一、班主任工作思路1、以人为本，进行做人教育，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、利用各种活动增强班级的凝聚力，本学期计划几次大型的班级活动，让学生体会集体的温暖和师生的友情。
3、认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极，向上。
二、学初精神激励只有认识上去了，行动才更有力度，所以精神激励是首要的，也是必要的。
具体方法：1、教师演讲：教师激励师生互动班主任在开学第一天进行学前总动员，动员中附带总结成绩，使学生更要自信，更有集体荣誉感；指出不足，让学生冷静思考问题，反思；明确下一步目标，知道这个集体及自己该努力的方向。
2、评价激励：共同激励提出希望老师调动家长借助《评价手册》一起对孩子进行评价，鼓励，激励。
我利用假期的很多时间为每个孩子写个性评语，阳光评语。
3、座右铭：自我激励切实目标具体：制作座右铭牌三、强化责任意识竞争班干部。
每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。
四、创设竞争氛围1、了解自己的差距。
2、确定赶超对象通过开学第一次班会，落实赶超对象，对自我进行激励。
五、日常事务安排1、安排班干部检查班级卫生。
2、要求间操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。
3、跟踪了解各科课，改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。
4、自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。
第二类：每月必做的事情。
1、参加学校统一的月考，统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、利用家校平台和家长联系，让家长及时了解学生在校的情况。
3、善于发现人才，给更多的学生锻炼能力的机会。
初一班主任工作计划篇2本学期在学校的安排下，本人担任七年级某班的班主任工作。
2024年初一第一学期班主任工作计划范本(四篇)
2024年初一第一学期班主任工作计划范本本学期我担任七年级一班的班主任。
新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。
二、奋斗目标1、____质量立校，特色强校，科研兴校，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、提高班级教学质量。
3、对学生进行养成习惯的培养。
4、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。
三、工作重点1、加强班级建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。
2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。
3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。
4、狠抓学困生工作。
5、加强安全教育。
6、开展丰富的班级实践活动，增强活动意识。
四、具体措施1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。
(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
(2)培养班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。
平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
2、培养学生良好的学习和卫生习惯。
(1)加强学生学习习惯的养成教育。
班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。
因此，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。
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七年级班主任工作计划
七年级班主任工作计划
开学伊始，本学期我担任了七（2）班的班主任工作，已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。
俗话说：“万事开头难”，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。
教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。
假若能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境——新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。
刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高，非常需要老师及时而积极的引导。
因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。
化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作计划
一、学生情况分析。
我班共有学生59人，女生34人，男生25人；住校生37人，其中女生23人，男生14人；留守儿童25人。
全体学生刚到校都比较遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感，可塑性强。
我班的学生多数认真，懂事，他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。
可从小学到初中课程的增多，作息时间的变化，刚进校的
他们不习惯，需要加强养成教育。
之前从未住过校，年龄确实偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养
他们的自理、自立能力。
合作意识较差，得花精力进行团队教
育。
二工作目标
本学期，在完成学校安排的工作之外，我还制定了以下目标
1、形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度；形成团
结奋进，超越自我的班风。
2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
培养学生良好的学习习惯，提高学习兴趣，使学生主动学习，确保学习成绩优异。
3、强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的落实，培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律等。
4、建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
4、鼓励学生大胆创新，勇于表
现自己，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。
5、多与学生交流，让学生感受到老师的存在，做学生学习上
的引导者，生活上的领路人。
6、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团队教育，让班级变得团结有活力。
7、做好弱势学生工作。
在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学
差生的自尊心和自信心。
三具体措施
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成
教育。
2、每周的班会课用来总结上周工作，安排强调本周工作或者
上主题班会。
班会课上组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
3、随时对学生进行安全教育，本学期是“洗澡高峰期”，一
定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一
些安全小知识。
4、加强与科任老师的联系沟通，开学之初开一次学科教师会，之后常与教师们交流，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
为提高学生学习效益，给各科任教师安排早晚辅
5、要随时了解学生的早读情况，一旦发现有问题，就长时间
的加强训练；晚自习如无其他老师我又无特殊事，一定到班上监
督并辅导学生学习。
6、寝室管理上，常去学生寝室，关心学生，让他们适应集体
生活，学会自立。
7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
8、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。
9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。
实行学生一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。
11、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的优异成绩以之鼓励。
12、对有问题的学生，一定要多次与之交谈，先相信，先软后硬，不可轻纵。
13、随时对学生进行安全教育，本学期是“洗澡高峰期”，一定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小知识。
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七年级班主任工作计划
14、本学期要注意学生的青春期心理变化，预防学生早恋。
15、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间安排上，也要给学困生紧一点，要求严一点。
16、开学初让学生拟定学习计划，写上学习时间安排和学习
目标，每生也要求写上自己的激励语与名字，放在自己桌前，随
时鞭策自己。
17、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。
结
合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行
民族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行传统文化的教育。
18、学校教育与家庭教育相结合。
平时通过电话、家访等途
径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家
长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
结合本
班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题
的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生
三位一体的教育模式。
四、具体工作安排
第一周：组织新生报名注册，入学教育。
第二周：一是配合学校对新生进行养成教育；二是选拔临时
班干部负责维持纪律，卫生和两操等，提出要求，知道如何开展
工作；三是庆祝中秋节、教师节。
第三周：一是组织学生进行安全、卫生、纪律教育；二是学
习班规，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》；三是完成班级环境布置。
第四周：一是确定班委会成员，组建班委会并召开第一次班
委会，培训班干部；二是加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生；三是抓好常规教育，进行常规训练；进行习惯养成教育，形
成良好行为习惯。
第五周：开展理想教育活动，让学生为自己确立理想，让理
想为人生之船航行指明方向。
第六周：庆“国庆”，进行爱国主义教育。
主题教育：热爱
祖国、学会做人、学会学习、学会发展。
第七周：一是读书活动开展。
二是继续抓好课堂常规教育和
纪律和学习目的教育。
三是对学生进行法制教育和禁毒教育。
第八周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主题
班会
第九周：一是组织学生积极参加桐梓河教研联会的相关活动。
二是期中考试动员、考风考纪教育。
复习迎考。
第十周：组织期中考试。
第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。
学生各自反思，在反思中求进步。
主题班会：学习经验交流会。
第十二周：挫折教育：“强者之路”心理品质系列教育，让
期中考试中成绩不理想的学生，找回自信，笑对一切。
第十三周：举行硬笔书法比赛
第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。
主题教育：发掘潜能，和谐发展。
第十五周：举行诗歌朗诵比赛
第十六周：主题班会，诚信教育。
第十七周：按照学生的兴趣小组，开展相关的兴趣活动。
第十八周：主题教育：新的开始，新的希望。
非统考科目期末考试。
开展元旦庆祝活动
第十九周：期末考试动员、考风考纪教育。
复习迎考。
第二十周：复习迎考。
期末考试。