关于社会工作实习报告

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实习报告 社工实习报告3篇

实习报告 社工实习报告3篇

实习报告:社工实习报告3篇1. 社工实习报告一在本次社工实习中,我被分派到一个社区服务中心进行实践。

我在这个社区服务中心工作了六个星期,对社工工作有了更深入的了解。

在此期间,我主要参与了家庭访问、社区活动组织和社工咨询等方面的工作。

家庭访问在家庭访问中,我负责与社工团队一起拜访一些特殊家庭,包括贫困家庭、单亲家庭以及老年人独居家庭。

我了解到,社工在家庭访问中的主要目的是为了了解家庭的困境和需求,以便提供适当的帮助和支持。

在一次家访中,我遇到了一个贫困家庭,他们生活条件十分艰苦。

通过与他们的交谈,我了解到他们面临着经济困难、教育资源匮乏等问题。

在与这个家庭的访问中,我学会了如何与家庭成员建立信任和沟通,并寻找解决问题的方法。

在回访中,我协助他们联系社区资源,提供经济上的支持,并与他们一同参加社区组织的活动,以增加他们的社交圈子和获得更多的支持。

社区活动组织在实习期间,我还参与了社区活动的组织。

这些活动旨在促进社区居民之间的互动和交流,并提供一些有益的信息和资源。

我负责协助社工团队进行活动策划、宣传和执行。

在一次社区健康知识讲座中,我与社工合作,组织了一场关于健康生活方式的讲座。

我们邀请了专业人士来给居民们进行健康知识的普及和提供相关建议。

通过这个活动,我了解到社工在社区活动组织中的重要作用,他们为社区居民提供了很多有用的信息,并且激发了社区居民对健康的关注。

社工咨询在实习的最后几周,我开始接触社工咨询的工作。

这包括与个体客户进行面对面的咨询,帮助他们解决社交、家庭、个人等方面的问题。

通过咨询的过程,我学会了如何倾听和理解客户的问题,运用一些专业技巧来帮助他们找到解决问题的方法。

在一次个体咨询中,我遇到了一个年轻人,他在工作和家庭生活中遇到了一些困难。

通过与他的交流,我发现他在工作压力和家庭关系方面存在一些问题。

在咨询的过程中,我引导他探索和分析问题的根源,并提供了一些建议和行动计划,帮助他逐步解决问题。

社工的实习报告范文汇总五篇

社工的实习报告范文汇总五篇

社工的实习报告范文汇总五篇社工的实习报告篇1一、实习目的1、建立“专业自我”,包括专业社工应有的价值观、素质、工作态度和行为;2、学习专业社会工作不同介入方法应有的步骤与方法;3、建立对服务机构及社工、服务对象、督导老师、其他同学伙伴及自己的服务与学习责任感;深入到服务对象当中,运用专业知识帮助他们解决和改善存在的问题;4、在具体的工作中中锻炼自己的沟通与交流能力,建立实务能力与技巧;二、实习时间20某某年某某月25日至20某某年某某月24日三、实习单位背景材料的介绍某某年7月20日,河南省首家“社工进社区”试点工程在郑州市金水区南阳新村街道办事处丰乐社区启动。

绿城社工服务站挂牌成立。

这是河南省首家、全国第二家专业社工服务机构。

同时,也是郑州大学、郑州轻工业学院、河南财经学院、安阳师范学院、河南财税高等专科学校、中原工学院六校社会工作教育实习基地,省会高校义工活动实践基地。

该机构是一家党委引导、政府指导支持、专业社工主导运作、义工协助参与、社会多方共建,以“助人自助、救难解困”为宗旨的新社会公益组织。

旨在通过专业社工方法为广大有需求者提供优质高效服务,促进个人成长,构建和谐社会。

某某年,列为中央组织部、国家民政部社会工作人才队伍建设试点基地。

20某某年9月加入郑州市青联自组织界别,成为全国首批加入青联自组织的会员团体。

20某某年,注册为河南省志愿者联合会团体会员。

目前,社工服务站拥有专职人员3人,兼职骨干人员18人,注册义工5600余人。

设有综合办、项目部、外联部、培训部、文体部5个职能部门。

另成立了省内首家社工党支部、团支部。

已经初步形成了“党—团—站”联动、“职业社工领衔、社工实习生助阵、义工协助参与”的具有本土特色的运作格局以及“义工社工化”的特色道路,在国内率先实施“党组织+团组织+自组织”联动、“青联委员+专业社工+义工”联动模式,提出了社会工作发展的“五化”方向:专业化、职业化、网络化、社会化、本土化。

实习报告 社工实习报告3篇

实习报告 社工实习报告3篇

实习报告社工实习报告3篇实习报告。

实习报告社工实习报告。

尊敬的领导:
我是社会工作专业的学生,在过去的三个月里,我有幸在贵公司进行了为期三个月的社工实习。

在实习期间,我有机会参与了各种社会工作项目,并且得到了许多宝贵的经验和教训。

在此,我将对我的实习经历进行总结和反思。

在实习期间,我主要参与了社会工作项目的策划、实施和评估工作。

我负责与社区居民进行沟通,了解他们的需求和问题,并协助他们解决各种社会问题。

我还参与了一些社会工作活动,如社区义工活动、康复中心的志愿服务等。

通过这些活动,我深刻地理解了社会工作的重要性,也提高了自己的沟通能力和组织能力。

在实习期间,我还遇到了一些困难和挑战。

由于我缺乏实际工作经验,有时候我难以应对一些复杂的社会问题。

但是在导师和同
事的帮助下,我逐渐掌握了一些社会工作的技巧和方法,也提高了自己的工作能力。

通过这次实习,我不仅学到了很多社会工作的知识和技能,也结识了许多优秀的社会工作者。

他们的敬业精神和奉献精神深深地感染了我,也激励我更加努力地学习和工作。

总的来说,这次社工实习给了我一个宝贵的机会,让我更加深入地了解了社会工作的本质和意义。

我会把这次实习所学到的知识和经验牢记于心,也会努力提高自己的专业能力,为将来的社会工作工作做好充分的准备。

谢谢!。

社会工作实习报告合集五篇

社会工作实习报告合集五篇

社会工作实习报告合集五篇社会工作实习报告篇1由于社会工作专业在我国大陆地区属一新兴专业,要想找一个完全对口的实习单位谈何容易?在城市尚且如此,在农村也就更加难上加难了。

今年暑假,学校又要求完成暑期实习任务,图方便,所以我想在农村老家找一个比较适合我及适合我专业的实习岗位。

经过一番打听调查,我初步确定了村委会、村卫生院、村私人幼儿园及村里的几个工厂等几个地方,我基本可以去试试。

最终,结合所学专业知识及个人爱好,我决定去村卫生院比较合适,而且部分专业知识也可以应用于此。

再经过与卫生院医生几次协商之后,医生同意我留下来帮忙。

所以,我的暑期实习生活就在这样一番周折之后开始了!实习目的及意义:向来看病村民讲解基本医疗卫生常识,使之明白养成爱护身体健康,“有病早投医”的习惯的重要意义。

向部分来就医的病人介绍农村合作医疗对老百姓的重要性,劝说没有加入合作医疗的病人尽早加入合作医疗。

通过此次农村卫生院的实习,锻炼自己课堂书本知识的实际运用情况,尽己所能为病人排忧解难。

实习单位概况:此卫生院是成立于__年的一家私人卫生院,位于村里比较热闹的中心十字路口处,医生是__年毕业医科大学一对夫妻。

卫生院医疗设备简单,主要是治疗村民常见病,如发烧、腹痛、外伤等简单病症。

卫生院有里外两间,外屋诊断而且作为药房卖药,里屋有病床两张,可做打针输液以及临时住院用。

实习内容:经过与卫生院医生的协商之后,在医生的同意允许下,我此次实习的内容包括以下几个方面。

(一)自己上网广泛搜罗各种医疗卫生常识,并记录下来整理好,借村卫生院这个平台向村民宣传讲解日常基本卫生常识。

借此使村民了解学习基本卫生知识以及基本自救常识。

(二)随医生出诊,详细了解病人家庭生活状况(尤其是家庭经济困难病人),经访谈听取村民声音,掌握第一手资料,收藏起来以备将来需要,有条件时可向相关部门反映事实情况。

(三)因为在村卫生院实习,可清楚了解到来看病的村民是否加入农村合作医疗。

社会工作专业实习报告三篇

社会工作专业实习报告三篇

社会工作专业实习报告三篇社会工作专业实习报告三篇在学习、工作生活中,报告有着举足轻重的地位,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,社会工作专业实习报告篇1一、实习目的社会工作是一项专业的助人工作,它不仅要求自身独立的学科知识,更需要专业服务技巧的学习与实践。

在这三年理论知识的学习过程中,我做过很多志愿服务工作,包括老人、工友以及药物滥用者。

然而从这些我充分意识到专业技巧的缺乏,因而希望有更多的机会去实践,去学习,将理论与实践相结合。

本次多加家政服务中心实习又是一次新的尝试,接触儿童教育,亲子互动,大学生英语角等,不仅是儿童社会工作、青少年社会工作,家庭社会工作的理论实践,更是实务技巧的锻炼和提升。

二、实习单位及岗位介绍(一)、单位简介:多加亲子阅览服务中心是一个非牟利的专业服务机构,提供书籍阅览服务、儿童及青少年活动、家长互助组等。

其创办背景为一位女士名“多加”发起,源于“多加”亲历了孩子青春期的叛逆、与父母的冲突、孩子的无助、以及家长与老师的无奈,这一切都源于孩子的早期管教没有及时和不得其法。

因此“多加”萌生出了创办家庭服务的想法,以便帮助更多家庭重建亲子关系,建立和谐家庭。

在这里,家长们学习如何处理亲子关系,了解孩子各年龄阶段的成长特征,以及如何按自己孩子的特性去培养孩子,让孩子的潜能得到最大程度的开发。

(二)、岗位介绍:我主要是帮助绘画班的老师维持课堂秩序,同时向老师学习如何同孩子打交道以及如何启发孩子的思维。

同时,我也会参加中心举办的关于大学生英语角、亲子联谊的相关活动。

三、实习概况(一) 多加服务宗旨全人发展,健康家庭(二) 多加服务理念家庭是个人最核心和影响深远的场所;人们都渴望被爱、被接纳、被尊重和肯定;人们都有无限的潜能与自我改进能力;父母是孩子的(四)实习内容我于每周六去多加实习,上午帮助老师维持课堂秩序,下午则参与英语角活动。

最先开始接触画画班的时候我也有疑问,在画画班实习能学到什么技巧呢,后来逐渐意识到跟孩子打交道是件很困难的事情。

精选社会工作实习报告4篇

精选社会工作实习报告4篇

精选社会工作实习报告4篇社会工作实习报告篇1一、概述经过我和很好的朋友商量好的这个假期会在外面打兼职体察社会,但是没能找到,朋友找到了一个办法,就是去西宁市批发塑料灯笼再到互助县出售挣取差价,本人觉得不错,我总是很新奇,街头卖东西的人是怎么可以那么不顾风雨兼程地在一个地方冒着被城管抓住的风险去推销他的商品。

我带着150元的车费前往互助县,见到了朋友,并且陪着朋友真正地摸了一下市场的经脉。

我们一共卖了三天,但是不是整天都卖,我们集中在每天的20点到21点钟去外摆货,因为灯笼就是要靠光线吸引买家,在天黑以后才宜出门,但是又不能太晚,因为如果冬天太晚会没有行人,效率也就会大打折扣了。

从__-03-02到__-03-04之中,预购40只灯笼,卖出去41只,每只进价大概8元,我们分段出售,第一天晚上20/每只出售,第二天晚上15/每只出售,第三天晚上就是快要收工了,于是就是10/每只出。

最后一天还有9只没卖完,就将9只处理,获得40元。

二、存在问题我们是第一次尝试社会实践,结束之后总结的时候就会发现很多问题。

第一,进货的时候没有考虑是否可以全部售出,一次性进货太多,不利于集中管理和出售;第二,没有和批发商商量退货和返货的事情,导致卖不出去的东西最后只能降价处理;第三,我们因为没有资金而没有坚持到正月十五当天,如果计划推迟,销量应该会更加可观。

第四,我们热情不足,由于第一次尝试,会羞赧于叫唤,但是对于小物品的零卖,叫卖是必须的,大声是必须的;第四,由于是在离家较远的地方,我们的住宿费用和车费就是一个很大的支出,因此会导致收益极少甚至收支相抵的情况。

三、解决办法此处解决办法与上“存在问题”一一对应。

第一,进货可以和批发商商量将货物定为一周内按原价退货的模式,这样可以避免因效率低而出现的亏本或者货物积存,提高出售效率,便于管理,解除后顾之忧。

第二,针对销量不好,我们可以选择提高出售价格或者买一批卖一批的措施,很显然,后者更明智一点,因为不会因价格过高而失去市场竞争力。

社会工作实习报告4篇

社会工作实习报告4篇

社会工作实习报告4篇社会工作实习报告篇1社会工作是一门科学更是一门艺术,它不仅要求自身独立的学科知识,更需要专业服务技巧的学习与实践。

相对于社会学,社会工作是一门操作性非常强的学科,需要大量的社会实践去锻炼专业技巧。

这次实习让我在学习的过程中更加了解我们专业的工作内容,提高了对专业的认识,在实践中提高了专业素质、巩固了专业知识,同时也掌握一些基本的专业实操技巧,明确了自己在以后的工作中感兴趣的领域和需要学习改进的领域。

回想一下自己在广州市大同社会工作服务中心——永和街家庭综合服务中心实习的这段时间,是多么的丰富精彩。

通过这次实习我认识到专业工作与一般助人活动的实质区别,从而对自己的专业有了更加客观全面的认识。

一、实习基本情况9月17日,我们一行3人来到广州市大同社会工作服务中心——永和街家庭综合服务中心,开始了为期两个月的毕业实习。

永和街家庭综合服务中心是初为永和人建立起来的一个综合性社会公益服务平台,由永和街道办事处举办,广州市大同社会工作服务中心运营。

中心现有23名工作人员,其中社工17名,还有一支优秀的志愿者队伍。

中心社工秉承“以人为本、关注需求、专业服务、人文和谐”的宗旨,面向全街道的居民特别是老人、儿童青少年、残疾人、妇女、外来流动人员、失业人员等特殊群体,运用个案工作、小组工作、社区工作等专业方法,调动和整合社会资源,为街道辖区内居民,个人和家庭提供多元化社会工作专业服务。

中心的的服务包括九大系列:婚姻家庭辅导咨询服务、儿童青少年服务、残障人士服务、长者服务、就业辅导咨询服务、妇女服务、外来流动人员服务、社区组织孵化与志愿者队伍建设、便民利民服务资讯或转介。

我大部分时间是在机构的残障部工作的,残障部有在职社工3人,面向整个永和街的残障人士提供服务。

残障部依托永和街工疗站疗站招收社区内的残障人士作为学员,帮助他们提高适应能力,尽快融入社会。

三个社工加一个实习社工服务整个社区的残障人士,工作量是非常大的。

社会工作综合实训报告(5篇)

社会工作综合实训报告(5篇)

社会工作综合实训报告(5篇)社会工作综合实训报告篇一xx年3月5日至5月21 日,我们一行九人平均分成三个小组,在武汉市社会福利院康复区开展了为期十周,每周五、六、日分别由一个小组负责的社会实践活动。

我们选择武汉市社会福利院,主要有两个原因:一是以前在这里作义工,与他们建立了友好的关系;另外,我们了解到他们的实际困难:即那里十位年龄在13--18岁不等,文化水平在小学三五年级之间的残障少年,无人授课、无处求学;同时,他们在自我认知、文化知识、社会生活技能等方面存在欠缺。

(注:除了这些智力正常的残疾少年,康复区还有成年人和青少年,鉴于时间、精力和能力的局限,我们和他们只作简单的交流,未建立专业关系。

)针对这一情况,我们制定了总体实习计划:先联系我校附小彭英校长,动员小学生捐课本、习题集、工具书、课外读物等一百余本。

然后,以作义务老师的方式,与他们顺利地建立专业关系。

工作方法上,以小组活动与个案工作结合、辅导与管理相配合的方式。

我们的目的是:运用社会工作的价值方法和技巧,使青少年偏差行为得以纠正,在协助他们形成正确自我认知的基础上学会学习、学会交往;最终学会自我管理,即他们自觉、自动和自主改变自己的行为。

由于实践经验的不足和理论知识的欠缺,"实习"解决问题的功能没有充分体现出来。

突出体现的是"实习"作为"第二课堂"的教育功能,主要表现在以下几个方面:第一,在专业认同方面:与案主的正式接触中,我们认识到专业工作与一般助人活动的实质区别,从而对自己的专业有了客观全面的认识。

一般助人活动的随意性,决定了它缺乏严密的组织性、前后相继的系统性、解决问题的彻底性,它是一种插入式的人文关怀。

对于"义工"来说,志愿活动疏导了自己助人的意愿,满足自己了解弱势群体生活状态的需要。

对于受助者来说,他们享受了一种探望式的关怀。

活动结束之后,便各自回到原有的生存状态中,对改变他们的弱势群体地位没有本质的作用。

社会工作专业毕业实习报告5

社会工作专业毕业实习报告5

2024社会工作专业毕业实习报告1实习报告标题:社会工作专业毕业实习报告1一、实习概况本次实习是我大学社会工作专业的毕业实习,实习地点为XX社会服务机构。

实习时间为2024年5月至6月,共计8周。

二、实习目标1.了解社会服务机构的运行模式和工作流程。

2.学习并掌握社会工作的基本原理和方法。

3.培养社会工作能力,包括人际交往能力、解决问题能力和团队协作能力。

三、实习内容1.参观了XX社会服务机构的各个部门,包括社区工作部门、家庭服务部门和青少年工作部门。

了解了每个部门的职责和工作内容。

2.参与了社区工作部门的社区调研和社区活动组织工作。

通过走访居民了解社区的需求和问题,并提出相应的解决方案。

3.参与了家庭服务部门的家访工作。

与社工一起拜访了一些需要帮助的家庭,了解他们的困难和需求,并协助社工为他们提供相应的支持和援助。

4.参与了青少年工作部门的夏令营活动。

负责组织活动和照顾参与者的生活问题,同时与参与者进行心理辅导和沟通。

5.参与了社会工作部门的团队会议和讨论。

与其他实习生和社工一起讨论研究疑难问题,并提出自己的看法和建议。

四、实习收获1.通过实习,我深刻理解了社会工作的重要性和意义。

社会工作是帮助有困难和需求的人群解决问题、改善生活质量的工作,对于社会的发展和进步起到了重要的推动作用。

2.在实习过程中,我学到了很多社会工作的基本知识和技能,如沟通技巧、问题解决方法等。

这些知识和技能对于我将来从事社会工作工作将起到非常重要的作用。

3.通过实习,我也提高了自己的人际交往能力和团队协作能力。

与实习单位的同事和其他实习生一起工作,学会了如何与不同类型的人相处,并通过团队合作完成了一些任务。

4.在实习中,我也意识到了自己的不足之处,比如缺乏一定的经验和知识。

因此,我决定在以后的学习中加强自己的专业知识和能力,以达到更好的工作效果。

五、实习心得通过这次实习,我对社会工作这个行业有了更深入的了解,并且也更加坚定了从事社会工作的决心。

社工的实习报告三篇

社工的实习报告三篇

社工的实习报告三篇社工的实习报告篇17月9—8月21,我的40多天的社工实习结束了。

收获多多自然是不用说的,但是并不是什么都能真正得说清楚,有些东西,还的确是只可意会不可言传。

其实,当初我说到暑假去阳光社工站实习的时候,的确让不少人觉得有点惊奇,大一,一个专业学习没深入多少的学生,居然像大三学生一样做着实习。

这种惊奇也在所难免,其实,与其说这40天的实习是实习,还不如说是一种对社工这种职业的真实体验,不管是从观察角度,还是做的角度,老师多次说过,人在情境中,我就在这种情境中去感受,这也算是实习,不过是体验式的实习。

实习的大致经历的一些事情,我已经在__开头列出来了,单凭这些文字,大家几乎看不懂我做到了些什么,也许到了些什么?总结地来说,我得到了以下一些成长和感悟:1、也许有些事情你可以独自地用最快时间完成,但是用一个合适数量的同事一同组成的小组一起来完成,会有更多意外的收获,和有更大成就感;这个感受是源自我对社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而发的,或许他们的合作没有那么完美和谐,但是却引发我这种对团队合作的向往,因为一个人能做完的事情,那是他自己和自己的事情在互动,但是当一个人和多个人一起合作的时候,则是人和人,人和事情,人和自己三种互动,交叉就会产生一定量的智慧火花,哪怕带不来真正有益的创造,但是在互动过程中,一些偶尔开玩笑的合作伙伴能让工作变得不那么单调和乏味;因为团队的合作,是有着友谊,共同努力,患难与共的感觉会让你在完成一件事情之后会感到很有成就感;2、什么是专业社工,最根本在于用心,不具备社工的心,不管你有多好的手段,你都不是一个真正的社工;香港社工思源在7月14日来访社工站,我也有幸在阳光社工与思源互动中得到了一些新的认识,以上就是我自己认识之后的体会;一个真正社工,关键在于拥有社工心,我觉得用心做和不用心做很不同的;同工胖哥告诉我,如果你事先对这次小组活动充分尊重,不管你做得是否有预期那么好,但是参与者是能感受到你那份对自己工作的尊重,因此他们也会尊重你并认可你,但假如我们本身都蔑视了这次活动,那么我们的结局也会是被人蔑视;这多少有那个道理,人如镜子,你对它笑,它就对你笑;3、社工不是老好人,社工是智慧的人;这是我听到同工嘉超的感想之后我的简略认识,其实老师也曾经说过我们是智慧社工;是的,这也算是我们区别于非社工和社区老大妈的角色,我们不是老好人,我们对待复杂社会情况和很多意外的事情和人的举动时候,我们并不能因为我们是社工,就是要以一种老实,温柔礼貌,苦口婆心,单纯的作风去应对,否则我们不但帮助不了人,还会让自己身陷囹圄。

社会工作实习报告汇总6篇

社会工作实习报告汇总6篇

社会工作实习报告汇总6篇社会工作实习报告篇1一、实习支配:XX年5月4日至XX年6月25日,在南京市救助管理站儿童未成年人爱护中心实习。

每周四9:00——16:30,上午针对流浪儿童开展各种主题的小组活动,内容有益智类、消遣型等;下午进行通过一些小嬉戏与孩子建立关系,开展个案访谈和记录,丰富个案资料。

同时,单位督导也将自己的一些阅历和技巧通过示范传授给我们。

二、实习目的:社会工作是一门实务性很强的专业,只有通过实践才能将理论学问内化为娴熟的技巧,并运用到生活和工作中。

只有在真正的在社会工作实践过程中,才能获得更多的专业工作的阅历,能有更高层次的理解。

〔一〕通过实习来进一步稳固社会工作专业学问和理论,在学习理论的同时,业能够将理论联系实践;〔二〕发觉自己所学学问的缺乏之处,准时弥补和订正;〔三〕亲自带着小组群体,在实践中熬炼自己与他人沟通与沟通的力量,为以后的工作打下坚实的基础。

〔四〕给在高校生活中不适应人群供应一些专业技巧和心理上的支持与关心;〔五〕从实习中获得一些专业工作的技巧与阅历;〔六〕培育专业的认同感,真实的体验社会工角色。

熟悉社会工作崇高的价值理念。

三、实习意义:社会工作是一门实务性很强的专业,只有通过实践才能将理论学问内化为娴熟的技巧,并运用到生活和工作中。

只有在真正的在社会工作实践过程中,才能获得更多的专业工作的阅历,能有更高层次的理解。

一、在带着小组的过程中,通过小组打算书、招募组员、开展小组活动、评估与总结,使我们能够很好的把握小组工作的流程,技巧与实际操作的力量;二、与服务对象的沟通,提高自己在实践中与他人的沟通与沟通力量;发挥自己的专业特长而且为身边受困人员供应关心,对自己所学的专业认同感有很大地提升;三、通过实习发觉自己的学问漏洞,准时予以新的补充,从而得到更好的改善自己的专业水平;四、在实习中,能更多的更实际的培育社会工应有的职业素养,也能较多的明白社会工作的价值所在。

学校社会工作实习报告

学校社会工作实习报告

一、实习背景与目的随着我国社会经济的快速发展,教育领域也日益重视学生的全面发展。

学校社会工作作为一种专业服务,旨在通过个案管理、小组工作、社区工作等方式,帮助学生解决成长过程中的问题,促进学生身心健康和谐发展。

本人在XX大学社会工作专业学习期间,于2023年9月至11月期间,在XX中学开展了为期三个月的社会工作实习。

本次实习旨在通过实践操作,将所学理论知识与实际工作相结合,提升自己的社会工作专业能力,为今后从事社会工作打下坚实基础。

二、实习单位与实习内容实习单位为XX中学,是一所位于市区内的大型初级中学。

实习期间,我主要负责以下工作:1. 个案管理:针对学生个体需求,开展个案访谈、评估、干预等工作。

如:为一名因家庭原因产生心理问题的学生提供心理疏导,协助其调整心态,回归正常学习生活。

2. 小组工作:根据学生兴趣和需求,设计并开展各类小组活动,如:心理健康教育小组、人际沟通技巧小组、生涯规划小组等,帮助学生提升自我认知、增强人际交往能力、明确职业规划。

3. 社区工作:与学校社区合作,开展社区服务活动,如:组织志愿者活动、开展心理健康知识讲座等,提高社区居民对心理健康问题的认识。

4. 协助学校开展心理健康教育工作:参与学校心理健康教育课程的设计与实施,协助开展心理健康教育活动。

三、实习过程与体会1. 个案管理:在个案管理过程中,我学会了如何与学生建立信任关系,如何运用专业技巧进行访谈、评估和干预。

例如,在为一名因家庭原因产生心理问题的学生提供服务时,我首先通过倾听、同理等方式与其建立信任关系,然后运用认知行为疗法等技巧,帮助其调整心态,最终使其回归正常学习生活。

2. 小组工作:在小组工作中,我学会了如何根据学生需求设计小组活动,如何引导小组讨论,如何激发学生参与积极性。

例如,在开展心理健康教育小组时,我设计了“我的情绪我作主”等主题活动,引导学生认识情绪、表达情绪、管理情绪,提高了他们的心理健康水平。

社会工作实习报告总结(3篇)

社会工作实习报告总结(3篇)

社会工作实习报告总结通过这段时间对这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,对公司的业务也有了更深的认识,可以求真务实的开展各项工作。

二、以极大的热情投入到工作中,提高工作的积极性和主动性实习,是开端也是结束。

展现在自己面的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。

在今后的生活和工作中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

刚步入工作岗位时,我有些难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向,甚至很迷茫。

但我还是尽量保持当初的那份热情,本着勤奋做事的态度,不断的做好上级交代的每一件事情,同时也经常协助同事做好各项工作,慢慢的就进入到了自己的角色,明白自己该干什么,自己的本职工作是什么。

这就是一个热情的问题,只要我一直保持极大的热情,相信自己一定会得到认可。

其实在工作中,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。

三、围绕中心,突出重点,尽心尽力履行职责,自觉进行角色转换只有把理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是通过实践活动来体现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人得意志。

必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉进行这种角色的转换。

在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在这里找不到自己想做的事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和前辈交流,认识到自己的不足,做自己力所能及的事情。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,并对公司各方面的工作有一定了解;另一方面我虚心向上级的的领导、同事请教使自己对公司的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。

四、存在的问题两个月多来,我虽然努力做了一些工作,但距离办事处领导的要求还有不小差距,就像理论水平、工作能力等,在这些方面还有待进一步提高,对新的工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职。

社会工作专业实习报告4篇

社会工作专业实习报告4篇

社会工作专业实习报告4篇学生姓名: xxxx实习督导教师: xxxx实习机构:xxxx市xxxx福利院实习时间: xxxx-7-9至8-5一个月的实习,让我感悟到很多东西,也确定了很多以前只是听说而没有亲身体验的东西。

实习生活,有点辛苦但意义重大。

一【机构简介】xxxx市老年公寓(xxxx社会福利院),是市政府1999年投资兴办的一所高档次老年福利事业单位,正式开院营业,是xxxx市指定的老干部养老院。

xxxx市老年公寓的服务对象是能自理老人,针对人群主要为中高收入消费者。

大楼共有17层,现有建筑面积24219平方米,设床位450张。

xxxx市老年公寓秉承以人为本、奉献爱心的服务方针,为满足入住老人的生活及精神需求,开展了大量丰富的文体活动,从深度和广度方面对老人的生活进行全面的照料。

我们看到的整个五福的硬件设施都是比较完善的,活动区内有很多老人可以活动的场所。

有棋牌室、台球室、多功能厅、电脑房、健身房、书画室、阅览室等等。

三层活动区的宣传栏里有为老人制定好的的从周一到周五的日程安排,有象棋、电脑学习、钢琴练习、京剧、汉语拼音学习、合唱、书法、健身操、交谊舞、英语等等。

这些都为老人的休闲及精神生活提供了非常优越的条件。

大楼的每一层都放了一个意见本,有服务、饭菜、卫生三个指标,每一指标都有很好、好、一般、不好四个项目。

但是,每个意见本上都没有任何的意见。

也许这也可以反映出机构的服务还是很受老人满意的。

二【工作任务】我们在五福的工作任务如下:1到老人房间探访老人,或者在三层活动区与老人接触,以此了解老人的特征、需求、老人的生活状态等,也可以从中思考社工能在其中做些什么,社工在老人这个群体里的价值何在。

2与机构各个楼层的工作人员交流,了解她们的工作情况和生活状况,从中思考社工在工作人员这个群体当中需要发挥的作用。

3负责几项活动:7月18号生日会、老人的消夏舞会、老电影回放、读书小组、老电影回放。

三【工作过程】在五福实习的有我在内的四位同学,我们分成两个小组,讨论问题的时候四人在一起,其他时候都是分头行动的,在楼层老人房间、楼层工作人员和三层活动区之间交替。

社会工作服务实习报告范文五篇

社会工作服务实习报告范文五篇

社会工作服务实习报告范文五篇一、实习目的1、通过这次的实训使我深刻的体会到从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识基础。

2、通过此次实训使我更能明白到作为一个学生与作为一个在职人员的差别,体会到转换角色的过程。

3、通过此次实训使我明白作为一名社工的职业价值的维持度。

二、实习时间20某某年9月-20某某年12月,到社区实地走访调查六次以上。

三、实习地点某某社区、某某科技园四、实习单位某某市某某社会工作服务中心五、实习的主要内容2、研究社区工作的现状及分析问题;3、做社区需求分析、服务方案的设计。

六、实习过程与内容在实训的过程中,有疑惑有收获,当然也会产生一些倦怠感。

疑惑的是每次活动的主题是否符合工友们的需求;收获的是能够真正的去接触这个领域,融入这个集体,更深入的去了解工人这个团体,至少了解到工友们表面上的需求,也认识到作为一名社工,我们应该怎样去融入工友这个群体,与他们搭起一条桥梁;当然,在这其中我也产生过一些倦怠,认为目前我在机构所做的工作是无用的,毫无意义的。

七、访谈社工(一)本社区工作的工作模式以上所说的工作模式应该就是我们常说的“滚雪球”方法,一个小球在雪地里会越滚越大,在社区也是这样的,通过一两个工友的积极参与活动,慢慢的带动其他工友尝试着去参与我们社区举办的某些活动。

(二)本社区工作的工作技巧1、建立工友志愿队,通过成立一个志愿队,提供一个让工友了解我们中心的机会,使得我们中心能够通过这种方式得到社区的认同。

同时,也可以使得工友们能够从参与中心的志愿活动中得到另一种满足感和成就感。

2、尽量多的与工友们接触,每天至少要空出1-2个小时来与工友们沟通、交流,但在交流的时候一定要注意技巧问题,尽量不提对于他们来说是比较敏感的问题。

在交流中,慢慢的引导他们说出内心深处的问题,挖掘他们的内心需要,现在我们知道的只是他们表面的需求,而他们或许也未必会清楚地认识到自己真正想要的是什么。

社会工作专业实习报告周记

社会工作专业实习报告周记

社会工作专业实习报告周记实习周记一:本周是我加入社会工作实习的第一周,我被分配到了社区服务中心,与社区居民进行沟通和交流,了解他们的需求和问题。

我跟随导师走访了几个家庭,与居民进行了深入的交谈。

通过这些交谈,我深刻地认识到社会工作的重要性,以及专业社会工作者的责任和使命。

在交谈中,我发现社区居民面临的问题各种各样,包括老年人孤独、子女教育、就业困难等。

这些问题都需要我们社会工作者去关注和解决。

我意识到,社会工作不仅仅是提供帮助,更重要的是提供解决方案,帮助居民解决问题,提高他们的生活质量。

实习周记二:本周我参与了社区服务中心组织的一次社区活动,主题是“老年人健康知识讲座”。

我负责协助组织和策划活动,以及与老年人的沟通和互动。

通过这次活动,我进一步了解了老年人的需求和关注点,也锻炼了自己的组织和协调能力。

在与老年人的互动中,我发现他们普遍面临孤独和被忽视的问题。

我通过与他们的交谈,给予他们关心和关注,让他们感受到社会的温暖和关爱。

我也学到了如何与老年人有效沟通,倾听他们的故事和心声。

实习周记三:本周我参与了一次个案工作,协助导师为一位社区居民提供心理咨询和辅导。

这位居民面临着家庭矛盾和情绪困扰,需要专业的帮助和支持。

通过这次个案工作,我学到了如何与客户建立信任关系,如何倾听和理解他们的情绪和需求。

在个案工作中,我意识到社会工作者的角色不仅仅是提供帮助,更重要的是提供支持和鼓励,帮助客户自己找到解决问题的方法和策略。

我也深刻体会到社会工作的重要性,以及专业社会工作者的责任和使命。

实习周记四:本周我参与了一次小组工作,组织了一次社区内的青少年交流活动。

这次活动的目的是促进青少年之间的交流和互动,提高他们的团队合作能力。

我负责策划活动内容和组织流程,以及与青少年的沟通和引导。

通过这次小组工作,我学到了如何与青少年有效沟通,如何引导他们进行有效的互动和团队合作。

我也意识到社会工作的重要性,以及专业社会工作者的责任和使命。

关于社会实践报告范文(优秀模板5篇)

关于社会实践报告范文(优秀模板5篇)

关于社会实践报告范文(优秀模板5篇)关于社会实践报告范文第1篇今年暑假已经结束了,我又回到了校园,在暑假中,我利用业余时间参加到了实习中,在不断地实习中得到了更好的进步。

今年暑假我实习的地方是儿童福利院,这是一个不被关注的地方,很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心,可是他们是需要社会的帮助的,我应该去帮助他们!以下是我的个人实习报告总结:一、目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

本次实习的目的有:1.了解儿童福利院的组织结构2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情二、单位介绍哈尔滨儿童福利院20[某]年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。

目前,其中儿童总数:170名。

残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。

本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实习内容与个人工作总结报告我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。

体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。

我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

社会实践的实习报告七篇

社会实践的实习报告七篇

社会实践的实习报告七篇社会实践的实习报告篇1实践单位:洋溪镇镇政府实践时间:__年2月3号实践内容:财务室一日义务工作实践目的:通过实践过程,掌握工作的技巧,提高自己的实践能力和工作水平,使自己得到锻炼,使自己得到提升。

假期来临,欢喜迎来了新的一年,要让自己成长,让自己踏上社会,学会生活,懂得生活。

亲身体验了一番,第一次体验了社会实践的感觉,虽然只是义务帮帮忙,但也颇有感触。

在这次实践中我学到了书本学不到的知识,让我体会到工作没有那么容易,但是也没有那么艰难,关键在于用心去做。

2月3号这一天,早早来到财务办公室,接到热心阿姨分配的任务后,我开始忙碌起来,阿姨拿来一堆资料要我整理,好奇心只有那么几分钟,有点烦这么多资料了,看着眼花缭乱,居然分错了,马虎的我做了一堆无用功,不好意思请教了阿姨,用标签分类了,才没有出错,就是再努力我的速度慢啊!才弄好一半就三点了,赶上阿姨有个会,就把我留在办公室当接线员。

原本以为这是一件很简单的事,没想到一接陌生人电话居然结巴了,好不容易搞定了一通电话,又来了,不过越来越淡定了,没那么紧张了。

一天说长不长,说短不短,最开心的是得到了阿姨的认可,只不过阿姨说我脸皮还太薄了,还需要锻炼啊!她说这只是开始,要我学会适应。

当了一天助理,还蛮有意思的,就是我还不善于沟通,太容易紧张了,和身边的人相处并没有发现这些问题,看来还要懂得与人交流,人际交往很重要。

一次社会实践让我发现自己的不足还有很多很多,需要改善的也有很多很多,实践重于理论,多多实践才能积累经验,这次实践令我深有感触,这不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,是一笔宝贵的财富。

在今后我要参加更多的社会实践,磨炼自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

社会实践的实习报告篇2实践报告摘要:为了更好的.了解社区卫生服务工作,为了自己将来参加医疗卫生系统工作更好的发展,为了给社区卫生服务的发展贡献一些简单的建议,促进社区卫生工作更好的发展,作为一名医科院校的大学生,利用这个暑假的时间,我在重庆市沙坪坝区詹家溪社区卫生服务中心实习一个月,并对其进行了一个简单的调研。

社会工作实习报告(优秀范文三篇)

社会工作实习报告(优秀范文三篇)

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第一篇:社会工作实习报告大一下学期刚开学的时候我就被推荐到大明湖街道办事处实习,之所以会被推荐到这里,是因为我之前放出了我想要参加校外实习的信号,是我之前表现积极被人认可了,因此积极的推销自己也是十分重要的。

在刚进入大明湖街道办事处实习的时候我们都不知道我们到底将来要做什么,我们只知道这里有一个庇护工厂比较有名。

在与街道办事处老师交谈的过程中我就发现我们很难交往,她总是问我们想干什么,能干什么,由于我们对这里一点都不了解,所以我们答不出我们到底要干什么。

我们的工作就在这样的情况下开始了,我们先是去庇护工厂参观学习,与那里的人交往,然后又试着插手做一些其他的事情,虽然最后我们放弃了这个地方的实习,但是我们又找到了新的方向,那就是街道办内的孤寡老人。

我们在初次开展老年人活动的时候是在县西巷居委会,当时由于我们自身的问题效果不是很好,也没有受到居委会的欢迎。

接下来我们就转战曲水亭居委会,在那里我们接触到了三位孤寡老人,并且他们的身世都很凄凉,现在的生活也比较困难,我们在这里做了大半个学期,虽然我们做的很多并且在试图做的更多更好,但是我们一直没有改变居委会工作人员对我们的认知偏差――我们是来打扫卫生的大学生。

大二上学期以后我们又来到了县东巷居委会,此时街道办的老师和居委会的主人对我们的观念有了很大的提高,也或多或少的认识到了我们的重要性。

我们这学期的重点还是老年人工作,我们每周四下午与老人一起唱老歌,她们教我们打腰鼓,在这样的活动中我们获得了喜悦,学会了与老年人交流的一些技巧。

这学期我们在县东巷搞的反家暴宣传活动得到了街道办和居委会人员的一致好评,至此,她们对我们的看法是彻底的改变了,尤其是街道办的老师现在对我们是十分的热情,每次走的时候她都会一直把我们送到楼梯口。

社工实习报告

社工实习报告

社工实习报告(通用6篇)社工实习报告1一、实习时间20xx年1月21日至20xx年2月21日二、实习单位广州启智社会工作中心(天河南街家庭服务中心)三、实习单位简介启智社会工作服务中心是一所为政府和社会提供综合性、专业性社会工作服务和管理的民办非盈利机构,前身为广州青年志愿者协会启智服务总队,启智服务总队成立于1996年,发展至今拥有大批志愿者骨干和大批志愿者会有,开展社会服务四十多项,服务范围涉及青少年、老人、残障人士、智障儿童、重症儿童和流浪露宿者等弱势群体。

每年为社会提供志愿者服务时间超18万小时。

启智社会工作中心位于广州市天河区育蕾二街18号,其服务理念是“尊重,专业,专注”,其服务内容主要包括青少年教育、社会福利与救助、矛盾调解、心理辅导、行为矫治、志愿者团队建设、残障康复、婚姻家庭等领域。

四、实习目的此次实习的目的在于通过启智社会工作中心的实习,掌握社会工作者的基本技能,熟悉专业社会工作的操作流程以及工作制度等,为今后的工作奠定基础。

五、实习岗位青少年发展部六、实习内容(一)实习培训正式进去实习期前,启智中心的主任对新来的实习生进行的前期培训。

主要向我们介绍了启智社会工作中心的来源、服务宗旨、服务对象、服务范围、周边社区的环境以及对实习生的入职要求。

此外中心还给予每位实习生分配了相应的专业社工作为其直属上级,并向我们解释了我们需要学习训练的内容和任务。

(二)小组工作在上级社工的指导下,我策划开展了两个兴趣小组性质的小组工作。

分别是针对3—5岁儿童的折纸小组以及针对8—12岁青少年的合唱小组。

期间完成了对此两个小组的小组计划书的撰写、小组活动的监督实施、活动结束后的效果评价等工作,而青少年合唱团小组更合作出演当地的歌舞晚会并取得良好反馈。

(三)外展活动在实习期间,我曾加入启智中心在天河南街的外展活动。

在此之前,我对“外展”一词一无所知,而经过亲身经历后,才发现外展是一个社工机构对外宣传的重要渠道之一,在进行外展的社工人员是最直接接触居民的媒介,通过彼此之间的沟通交流,一方面能够让居民进一步认识社工、认识启智中心;另一方面,中心的社工也能多方面得获得当地居民的信息,为社区服务的顺利开展做出了铺垫。

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关于社会工作实习报告
一、实习安排:
XX年5月4日至XX年6月25日,在南京市救助管理站儿童未成年人保护中心实习。

每周四9:00——16:30,上午针对流浪儿童开展各种主题的小组活动,内容有益智类、娱乐型等;下午进行通过一些小游戏与孩子建立关系,开展个案访谈和记录,丰富个案资料。

同时,单位督导也将自己的一些经验和技巧通过示范传授给我们。

二、实习目的:
社会工作是一门实务性很强的专业,只有通过实践才能将理论知识内化为熟练的技巧,并运用到生活和工作中。

只有在真正的在社会工作实践过程中,才能获得更多的专业工作的经验,能有更高层次的理解。

通过实习来进一步巩固社会工作专业知识和理论,在学习理论的同时,业能够将理论联系实践;
发现自己所学知识的不足之处,及时弥补和纠正;
亲自带领小组群体,在实践中锻炼自己与他人交流与沟通的能力,为以后的工作打下坚实的基矗
给在大学生活中不适应人群提供一些专业技巧和心理上的支持与帮助;
从实习中获得一些专业工作的技巧与经验;
培养专业的认同感,真实的体验社会工作者角色。

认识
社会工作崇高的价值理念。

三、实习意义:
社会工作是一门实务性很强的专业,只有通过实践才能将理论知识内化为熟练的技巧,并运用到生活和工作中。

只有在真正的在社会工作实践过程中,才能获得更多的专业工作的经验,能有更高层次的理解。

一、在带领小组的过程中,通过小组计划书、招募组员、开展小组活动、评估与总结,使我们能够很好的掌握小组工作的流程,技巧与实际操作的能力;二、与服务对象的交流,提高自己在实践中与他人的交流与沟通能力;发挥自己的专业特长而且为身边受困人员提供帮助,对自己所学的专业认同感有很大地提升;三、通过实习发现自己的知识漏洞,及时予以新的补充,从而得到更好的改善自己的专业水平;四、在实习中,能更多的更实际的培养社会工作者应有的职业素养,也能较多的明白社会工作的价值所在。

总之,实习触发了我们的思想,也从不同的角度提供了锻炼的机会。

只有通过了实习,才能真正有深刻的体会,才能感受到工作中所获得的那种愉悦感。

实习和没有经历实习的人结果是不一样的,而主动实习和被动接受实习还是不一样的。

实习安排中,我们首先要书写一份实习计划,只有这样才能知道我们是想在哪些方面进行学习。

在前后几天的思索中我选择社会工作在行政方面的内容,所以我实习的地方就
是济南山泉社会工作服务社办公室。

在这期间,我感觉自己学会很多,最基本的是我知道如何从学生角色转变成工作员角色;对社会工作事业、志愿者事业的了解;对文字表格的实际操作运用;起步阶段制度的制定等等。

下面就简单介绍在办公室工作重要性,办公室是承上启下、联系左右、沟通内外的枢纽。

以通过做好会议服务、公文撰写、信息调研、督促检查、财务管理等项工作,保障山泉社会工作站的正常运转,促进各项事业的发展。

其主要职能是根据领导意见及工作需要草拟印发各类文件资料,并对各部门以理事会名义制发的文件负责把关;负责会议的准备工作;充分发挥综合协调职能,处理工作员工部门之间关系;搞好后勤保障工作,为山泉社会工作站领导提供高质量的服务;负责对用人单位工作员进行必要的工作指导,确保其充分发挥职能作用,圆满履行职责任务。

下面有一些自己在实习中的体会,可能有些同学这样认为上帝是对他们的不公平,我们要知道欲成大事者,“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

”对于每个人来说都不愿意去做一些无聊而又辛苦的事情,特别是一些刚走出校门的大学生,觉得自己的能力很强,做一些类似于打扫卫生的事情觉得委屈了自己,其实不是这样的,打扫卫生、端茶倒水等一些琐碎的事情只不过是暂时的,这也是一个学习的过程,
刚到一个部门,你不可能对别的工作有所掌握,是要慢慢的接触和学习才能够慢慢上手的。

刚步入工作是不能害怕辛苦的,因为你的资历和条件不允许你清闲,当你真正的把工作做好了,那才真正的有资格做更高一层的事情。

刚来实习的时候什么都不会,但一经慢慢地做起来,才慢慢地了解和把握了工作,从中也收获了很多的乐趣,我想对于大多数的工作都应该是如此吧,不要轻言放弃,也许收获和成就就在眼前。

回想一下自己在济南山泉社会工作服务社办公室实习的这段时间,是多么的丰富精彩,让我们自由自在地沉迷在实习的阶段中,在实习结束后,我们带上这段时间在山泉学会的知识,翱翔在人生旅行中。

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