高三语文开学第一课教案精选

高三语文开学第一课教案精选站在高三门口，有人犹豫彷徨，有人急躁心烦，有人踌躇满志。

这些是刚刚进入高三同学的不同表现，那么为什么会出现这样的表现呢?因为高三时间紧、压力大、任务重。

面对高三，我们应该怎样呢?我们只有拼搏、努力、向前，同时应注意劳逸结合。

进入高三，第一节课，我想和大家交流以下几个方面的问题。

一、复习计划1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。

2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题。

3、复习语言表达及运用(1)(简明、连贯、得体)。

4、复习诗歌鉴赏专题。

5、复习现代文阅读专题。

6、在复习期间，两周一次作文;每月一次考试。

二、思想、心理、身体准备1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。

有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。

我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。

【古希腊著名的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。

”学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧?可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。

”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。

到了第二天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了?”90%的学生都举起了手。

一个月过去了，苏格拉底再问第二次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。

一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情，又一次问所有的学生：“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手。

”这时候全场鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧，只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。

】所以，坚持是最容易的，也是最难的事情，因为没有几个人能够真正坚持下去。

对学习时刻保有百分百的热情，不能一曝十寒。

谁能够坚持，谁就能成就大事。

2、心态决定一切。

【有人问建筑工地上的三个瓦匠：“你们在干什么?”第一个说：“我在彻砖块。

”第二个说：“我在赚五十块钱。

”第三个说：“我在建高楼大厦!”不同的心态，产生的人生体验和结果是截然不一样的。

十年后第一个人依然是瓦匠，第二个人依然每天为生计而忙碌，第三个人则成为了工程师。

】3、让反思成为习惯。

在高三的学习中要不断地反思自己的学习，无论是语文还是其他学科，都要学会反思。

只有反思才能不断进步。

我们在高三会做题，那么只是为了做题吗?当然不是，而是从题中找到规律，从对题目的反思中不断进步。

4、良好的心态和健康的身体，是成功的保障。

你要把高三平时的每一次测验看作是高考，只有这样才能让你认真对待每一次检测，也只有这样才能像平时一样对待高考。

健康的身体是一切的前提，高三既是一个考验知识的时期，也是一个考验身体的时期。

三、学习要求1、工具书准备现代汉语词典、古汉语常用字字典。

2、文具准备红色笔、笔记本(整理、积累、反思一体)。

3、让读书成为习惯要求每位同学每天拿出15分钟的时间去阅读，可以使优秀作文，也可以是名家名作。

四、课堂作业站在高三门口，我对自己说……要求：写出来能够在高三一年中不断激励自己，并在课堂上大声说出来。

五、结束语美国夏威夷岛上的学生们每天上课前总要全体虔诚地祈祷，祈祷词是：“一个人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。

昨天已经过去，永不复返;今天已经和你在一起，但很快也会过去;明天就要到来，但也会消逝。

抓紧时间吧，一生只有三天。

”同学们，高三的语文学习时间紧，任务重，显然需要我们师生一起努力，加强合作，争分惜秒，共享语文乐园，决胜高考战场，铸就人生辉煌!语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征。

学好语文离不开生活，用心感受，语文无处不在。

生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。

语文让我们将物品分门别类。

语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系。

语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处。

另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到丰富的精神食粮。

语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。

语文将纪录人生的点滴，语文让我们明白一些大道理，语文让我们了解人生活着的意义。

语文激励我，让我实现自己的理想，生活真的离不开语文。

“当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文;当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲藻来赞美它，这就是语文;当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也是语文如何才能学好语文?结合自己切身的体会，谈谈学语文的方法，尤其是平时语文成绩较好的同学把你成功的秘诀说一说，让同学们借鉴一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。

一个孩子在旁边看了很久。

老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。

老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢?”孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。

”你觉得孩子的这个决定聪明吗?如果是你的话，你会选择什么呢?其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。

最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。

所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上掌握它的学习方法。

这样，才能达到一个事半功倍的效果。

那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢?加以归纳，可从“听”“读”“说”“写”“思”“行”六个方面入手。

下面我们就一一来介绍。

——听君一席话，胜读十年书1、认真听课(1)要动笔。

听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。

(2)记笔记。

记下老师的板书、老师反复强调之处。

这些往往是重点、难点，也是必考之处;记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。

2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。

3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。

——读书破万卷，下笔如有神1、读出声。

可以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章”。

2、背书。

培养扎实的文学功底;使作文更加“出彩”。

3、读报、读杂志。

4、使用工具书。

中学生常用的工具书有：《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。

这几种工具书是必不可少的。

——言为心声，不耻下问1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。

2、对请教老师和同学，不懂就问。

3、看电视时积极评论(1)对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。

(2)体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。

(3)积累词汇4、朗诵、演讲。

——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行1、写好每个字，注意卷面整洁。

2、认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。

3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。

4、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。

5、写日记。

6、写随笔。

——学而不思则罔，思而不学则殆1、独立思考，切不可人云亦云。

2、反思。

将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。

3、好奇多问。

4、将自己思考的结论记下，与人交流。

——读有字之书，也读无字之书1、运用多种手法查找资料。

2、自编作品集。

3、自编小报。

4、自改作文。

5、每日一译。

准备工作及常规作业一、语文笔记本和错题本(可以二合一)二、语文周记本和摘抄本(可以二合一)三、《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》(下周检查)一、每周一篇周记，400字以上。

(每周的周一早上交)二、自备文稿纸，每天练习一页纸字，可以描红也可以临摹，每天早上交，不合格重练。

语文很重要它不仅是我们每个同学学习、工作和生活的工具，耶不仅仅是一个高考学科，更重要的是它还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明;语文学科不仅是工具性学科，它还是形成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任的奠基石。

作业：你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。

写在周记本上)。

有了目标就如盖房子有了图纸，接下来就是实实在在的行动。

第一，勤奋。

天道酬勤，最影响人成功的是懒惰，同时，最能助你赶超别人的是勤奋。

愿意为自己想做的事付出时间与精力，这是人生的幸福。

没有了时间，我们还能有什么?如果你想，没有什么不可以做到。

时间不只有长度，更包括宽度和深度。

利用零碎时间就是一种很好的时间利用和休息方法。

当你在发现自己的错题时，是否想到老师你知识的深度广度不够，是否应该迅速查缺补漏?只是拼耗时间不是真正的勤奋，还要注重效益，用最短的时间做最多的事，并把它做好。

要始终注意保持快速而敏捷的思维，提高自己的速度，包括写字、读书、算数、分析答案等。

其次，要保持较高的准确度，多错一道会做的题浪费你双倍的时间。

尽管高三任务重，但如果每一天都能充实地过完，每一天都全力以赴，晚上就可以无愧无悔地入睡。

第二，要养成良好的习惯。

每道题都要按考试要求规范去做，你的出错率很快就会降低;每天问老师或同学5道题，你就会减少许多时间的浪费;每天读十分钟的完形填空，你就可以将错误减少到两个以下;每天练会一个读写核心点，你的读写能力会逐渐提高……要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。

在学习上规范地完成每一次作业，每一次改错，你会在同样的时间里收获更多的知识、方法和做题经验。

要始终跟着老师的思路，让自己少走一些弯路。

要重视细节。

二轮复习要在进一步完善知识体系，提高学科基本能力上下功夫，查缺补漏，攻克难点。

最忌眼高手低，一看就会，一做就错。

避免此类毛病必须在细节上求完美。

今天的小石子都有可能成为高考的珍珠。

要注重反思与总结。

我认为总结有两方面。

其一，总结自己的状态。

反思自我复习-上课-做题-改错-总结五个坏节，时间、心态和生活等方面的问题与经验，找到方案，这可以在成长日记中完成。

其二，要总结在做题中的思路、错因、相关知识点，修正做题的思路、心态、速度，以提高质量。

这可以在改错本中完成。

你的自由意志屈从于多年养成恶习，每天在好习惯上花一点时间，坚持下来就会取得意想不到的成果。

高三人应该是精明而务实的商人，为自己攫取更多的资本，为成功加一分筹码。

第三，要有良好的心态和状态。

其一，要克服浮躁。

一次的进步值得肯定和总结，而不是自己骄傲的资本，当你觉得自己浮躁的时候，仔细分析一下，你会发现其实是你想得到肯定和满足，别人都在努力，没有人应该比你差，付出才会有收获，请谨记。

其二，要学会坚强。

坚强加刻苦，这个人会很厉害。

在高三，我们都会遇到很多挫折，但请你保持绝对的自信。