如何让你的作文以情动人
高中作文如何实现“以情动人”
高中作文如何实现“以情动人”高中阶段的作文写作是培养学生综合素养的重要途径之一，而作文的魅力在于能以情动人。
如何让高中作文实现“以情动人”成为了许多学生和老师关注的问题。
本文将浅谈关于高中作文如何实现“以情动人”的方法和技巧。
一、关注情感表达实现“以情动人”首先要关注情感的表达。
高中学生正处于青春期的成长阶段，情感丰富而激烈，对于作文来说，是宝贵的写作素材。
学生可以在作文中融入自己的情感体验、情绪和感受，通过真实的情感表达使作文更有力量、更动人。
具体而言，学生可以通过回忆真实的经历，或是观察周围的人事物，在作文中生动地描绘自己的情感体验。
比如，可以写自己在夏日的雨天里撑伞走过雨中的情景，或是写生活中的琐事中蕴含的情感体验。
这种情感的表达常常能引起读者的共鸣，使作文更为生动、鲜活。
二、注重细节描写实现“以情动人”还要注重细节描写。
细节是作文中展示情感的重要元素，在作文中合理地运用细节可以使情感更加深入人心。
细节描写可以从视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等方面入手，以多种感官的方式让读者感受到情感的真实。
在描述场景时，可以通过描绘细微的细节来让读者对场景有更加深刻的感知。
例如，在描写春天的景色时，可以用着眼于细节的方式描述鸟儿在枝头欢快歌唱、花朵在微风中摇曳等情景，在读者心中勾勒出一个生动的春天图景。
这种仔细观察并且刻画细节的方式，能够更加贴近现实，使作文更具情感共鸣。
三、运用形象化语言形象化语言的应用是实现“以情动人”不可或缺的一环。
形象化语言能够以直观的方式把情感传达给读者，并引起他们的情感共鸣。
学生在写作中应该尽量避免使用生硬的抽象词汇，而是要用具体、形象、生动的词语来描绘，以使作文更加接地气、贴近读者。
例如，当写一个人时可以通过具体的形象描写来表达该人内心的情感。
不同于简单地说一个人是忧郁的，可以转而具体地描述他的眼神黯淡、低垂的肩膀等，以表现他内心的情感状态。
这样的描写可以使读者更有共鸣，更加投入到作文中去。
如何写出感人至深的作文
如何写出感人至深的作文作文是一种表达思想、情感和观点的文体，能够引发读者共鸣并深入人心。
在写作文时，如何让作文感人至深成为了许多人关心和探索的问题。
下面将分享一些写作技巧，帮助你写出感人至深的作文。
首先，一个感人至深的作文需要有情感共鸣。
要让读者被作文所感动，首先必须要让他们与作文中的情感产生共鸣。
在写作文时，要从自己的实际经历或观察中寻找到能够触动人心的情感，例如爱、友谊、家庭、父母等等。
通过生动的细节、真挚的感受，使读者彷佛身临其境，深入感受到作文所述的情感。
其次，一个感人至深的作文需要有情节引发的悬念和高潮。
在作文中，适当设置悬念和高潮是吸引读者的有效手段。
你可以通过运用一些反转、冲突、突发事件等情节手法，让作文的情节更加曲折有趣。
在情节的设计上，要让读者产生期待和好奇，引发他们的情感共鸣，并最终引导他们跟随你的笔触，进入作文的高潮部分。
此外，一个感人至深的作文需要真实而具体的细节。
细节是作文的灵魂，也是打动人心的关键。
在写作文时，尽可能地描述细致、详实的场景、人物形象和情感变化，使读者可以形成鲜明、立体的感受。
通过具体的细节，读者能够更加真实地感受到作文所传达的情感和思想。
例如，你可以描述一个具体的人物形象或场景，通过描绘人物的外貌、言行、表情以及场景的氛围、色彩等，让读者在脑海中产生一种身临其境的感觉。
此外，一个感人至深的作文需要有深度的思考和观点表达。
作文不仅仅是描述，更需要通过作文表达自己的思考和观点。
在写作时，可以通过引用名人名言、相关经典著作或者自身的体验和思考，来支撑作文的观点。
在表达观点时，要尽量做到言之有物、言之有理，给读者以启示和思考。
通过深刻的思考和观点表达，能够更好地催发作文的感人力量，让读者从中获得思考和启示。
最后，一个感人至深的作文需要精心的结尾。
作文的结尾是给读者留下最深刻印象的部分。
在结尾时，可以运用疑问、反思、概括或者给读者一个意外的启示等手法，使结尾具有冲击力和留白感。
作文怎样才能打动人
作文怎样才能打动人
1. 用真挚的情感打动读者：在写作中，要让读者感受到作者的真情实感，这样才能引起读者的共鸣。
可以通过描述自己的亲身经历、感受和思考，来表达自己的情感和观点。
2. 用生动的语言吸引读者：语言是作文的载体，要用生动、形象、富有感染力的语言来表达自己的思想和情感。
可以运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，让语言更加生动有趣。
3. 用深刻的思考启发读者：作文不仅要有情感，还要有思想。
要通过深入的思考和分析，提出自己的观点和见解，让读者从中得到启发和收获。
4. 用恰当的结构组织文章：结构是作文的骨架，要让文章有清晰的脉络和合理的布局。
可以采用总分总、分总、总分等结构形式，让文章层次分明、条理清晰。
5. 用真实的事例支撑观点：事例是作文的血肉，要用真实、具体的事例来支撑自己的观点和论述。
这样可以增强文章的可信度和说服力。
6. 用修改和润色完善文章：修改和润色是作文的点睛之笔，要对文章进行反复修改和润色，使其更加完美。
可以检查文章的语法、用词、标点等方面的错误，让文章更加流畅自然。
要想让作文打动人，需要用真挚的情感、生动的语言、深刻的思考、恰当的结构、真实的事例和修改润色来完善文章。
同时，要注意避免机械化和机器的风格，让文章更具有人类的逻辑和风格。
如何让文章以情动人
如何让文章以情动人设计理由：学生怕写作文，一写作文就头痛，好不容易交上来的作文，充斥着假话空话和套话，可以说，他们说假话已经形成了一种习惯，或者说，他们自己根本就不知道自己在说假话，这是一个可怕的问题。
我们在平时的作文批改和考场作文中可以看到，能够让我们眼睛一亮、心头一震的作文少之又少。
要解决这个问题，需要我们扎扎实实地教，勤勤恳恳地做，从用好一个标点符号开始，从选好一个字、一个词语开始，让他们心平气和、踏踏实实地行走在大地上，让他们知道，写作文就是写生活、说真话。
教学过程：第一部分：作文打假作文虚假在哪里？1、选材抄袭。
不同学生的作文出现同一题材，或者同一学生反复使用同一题材，写来写去都是千篇一律老掉牙的东西。
2、胡编乱造。
为了达到感人的效果，故意捏造事实，歪曲事实，比如爷爷奶奶突然去世，从而弄巧成拙。
3、过度抒情。
哪怕就是为孩子做个早饭，也会被他们上升到无限的高度，比如：每个父母都对孩子有无限的爱，这种爱将陪伴我一生。
父母多么伟大崇高等等。
还有学生写看见妈妈的白发、长满老茧的双手，就会泪如泉涌。
4、空话套话。
如一个同学的作文开头：人生是一条路，有平坦也有坎坷，人生是一首歌，有甜美也有深沉，人生是一杯酒，有浓烈也有甘醇，我的人生是一首诗。
这样的句子就是空话，与正文并无多大联系。
第二部分：他山之石1、反复读巴金的梦想，感受他炽热的平民情怀。
2、师指导学生深情诵读《老王》片段，感受杨绛对老王的愧怍之情。
4、读《阿长与山海经》片段，重点朗读最后两句话，体会作者对阿长的深情。
5、播放郭兰英《绣金匾》视频师生共同总结：文字也好，声音也好，只有真实的情感才能打动人。
如果没有才华，那么真情就是才华。
真情可以用这些方法来体现：独特的视角细腻的描写诚挚的抒情深刻的反思大胆的独白……第三部分：佳作欣赏下面这些片段来自同学们的作文，说一说，哪些文字打动了你？文段一哥哥被他妈“寄”来时，我实在按捺不住心中的欢喜，活蹦乱跳地去见我哥了。
高中作文如何实现“以情动人”
高中作文如何实现“以情动人”高中作文，是学生在学习语文的过程中重要的组成部分，也是提高学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要途径。
其中，以情动人是高中作文中一个重要的要求和目标。
本文将浅谈关于高中作文如何实现“以情动人”。
首先，我们需要明确什么是“以情动人”。
以情动人，即通过情感来触动读者的心灵，使读者在阅读作文的过程中产生共鸣、感受到作者的情感。
情感在作文中扮演着非常重要的角色，它能够增强作文的感染力，使作文更加生动、具体和真实，从而吸引读者、打动读者。
要实现“以情动人”，我们可以从以下几个方面进行思考和实践。
1.情感的表达。
情感的表达需要具体而细腻，让读者能够感受到作者的真情实感。
可以通过生动的细节、鲜明的形象来描绘情感，让读者身临其境。
比如，在描写一个美丽的风景时，可以用词如“碧蓝的海水、洁白的沙滩、鲜红的夕阳”，使读者感受到作者对美景的喜悦之情；在讲述一个温暖的故事时，可以用词如“真诚的微笑、温柔的拥抱、无私的帮助”，让读者感受到作者对人间真善美的赞叹与崇敬。
情感的表达要特别注重细节描写，因为细节是真实感和真情实感的源泉。
2.情感的烘托。
情感的烘托是指通过对比、对话、对立等手法来烘托作者的情感，以突出情感的鲜明。
在进行情感烘托时，可以采用对比的手法，将阳光明媚与阴霾沉闷进行对比，以突出阳光的温暖和明媚；可以运用对话的手法，通过人物之间的对话，表达出情感的冲突和碰撞，以激发读者共鸣。
情感的烘托是情感表达的加强版，使文章更加丰满、有力度。
4.情感的共鸣。
情感的共鸣是指通过刻画人物形象、真实的故事情节，使读者与文章中的人物发生共鸣。
作文中的人物形象应该具体鲜活，有血有肉，使读者能够在阅读中感受到人物的内心世界和情感变化。
而故事情节则需要具有情节起伏、扣人心弦的特点，引发读者对情节的关注和期待。
通过人物形象和故事情节，与读者产生共鸣的方式多种多样，可以是忧伤的故事中，读者因为重复的伤痛感到悲伤，可以是喜悦的故事中，读者因为展现的人性美感到愉悦。
如何让你的作文深刻感人
如何让你的作文深刻感人引言写一篇深刻感人的作文是每个人都希望能够做到的。
深刻感人的作文可以打动读者的心灵，引发共鸣，留下深刻的印象。
但是，要达到这样的效果，并不是一件容易的事情。
本文将探讨如何让你的作文深刻感人，并提供一些实用的技巧和建议。
1. 选择一个有深度的主题作文的主题是作文深刻感人的基础。
选择一个有深度的主题可以使你的作文更具触动力和感染力。
一个有深度的主题可以引发读者的思考，激发他们的情感，并在他们的心灵中留下深刻的印象。
例如，你可以选择探讨人性的善恶、爱与痛苦、友谊与背叛等主题。
这些主题通常与人类的情感和体验密切相关，容易引起读者共鸣。
2. 讲故事讲故事是作文深刻感人的一种有效方式。
通过讲故事，你可以创造生动的场景、塑造真实的人物，并通过情节的起伏和转折来吸引读者的注意力。
为了让你的故事更深刻感人，可以考虑以下几点：•描述细节：通过对细节的描写，可以让故事更加具体、真实。
例如，描述一个人物的面部表情、语言和举止，可以让读者更好地理解角色的内心世界。
•叙述技巧：使用一些叙述技巧，如悬念、反转和比喻，可以增加故事的吸引力和冲击力。
这些技巧可以让读者感受到故事的紧张和变化，增强作文的感染力。
3. 运用感情感情是作文深刻感人的核心。
通过运用感情，可以引起读者的共鸣，让他们真切地感受到你想传达的情感。
要运用感情，可以考虑以下几点：•自我体验：在写作中，可以回忆自己的经历和感受，将自己的情感融入到作文中。
这样做可以使作文更加真实、真诚，并让读者感受到你的情感。
•描述感受：通过具体、生动的语言描述你的感受，可以让读者更好地理解你的情感，产生共鸣。
例如，用形象的词语描述你的喜悦、悲伤或愤怒。
4. 呼应读者的情感写作不是孤立的行为，而是与读者之间的对话。
要让你的作文深刻感人，你需要考虑读者的情感和需求，与读者建立情感共鸣。
要呼应读者的情感，可以考虑以下几点：•理解读者的情感：在写作中，可以设身处地地考虑读者的感受和需求。
作文大全如何让学生写出打动人心的文章
作文大全如何让学生写出打动人心的文章在学生写作过程中，如何让他们写出打动人心的文章是一个关键问题。
一篇打动人心的文章能够引起读者的共鸣和思考，在文字的力量下深入人心。
那么，作文大全如何让学生写出这样的文章呢？一、激发学生的兴趣激发学生的兴趣是写出打动人心文章的第一步。
学生对于主题感兴趣，他们才能够充满热情地投入写作。
教师可以通过多样化的主题选择来激发学生的兴趣，例如社会热点、个人经历、文学作品等。
同时，教师可以鼓励学生选择他们自己热爱和关心的话题，让他们在写作过程中充分发挥自己的创造力。
二、培养学生的观察力和思考力写出打动人心的文章需要有深度的思考和独到的观察。
教师应该培养学生的观察力和思考力，让他们学会从生活中的点滴细节中发现问题、感悟真理。
可以通过带领学生进行实地考察、观察物体、阅读优秀作品等方法来提高学生的观察力和思考力。
同时，鼓励学生在写作前先进行深入的思考和构思，不仅有利于文章的质量提升，还能让学生从写作中获得更多的收获。
三、引导学生用生动的语言表达情感打动人心的文章需要用生动的语言表达情感。
教师应该引导学生用具体、形象的词语来描述事物，并注重情感的抒发，让读者能够通过文字感受到作者的感情。
在写作过程中，可以运用丰富的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，来增强文章的感染力。
同时，教师也可以给学生展示一些优秀的范文，让他们学习其中的表达方式和技巧，从而提高自己的写作水平。
四、注重文章结构的合理安排一篇打动人心的文章需要有合理的结构安排。
在全篇文章的组织上，可以采用引入、发展和总结的结构形式，通过引入部分循序渐进地引出主题，发展部分有条理地展开论述，总结部分深化主题并给读者以思考的空间。
同时，在段落层面上也要注意每个段落的逻辑连贯性，确保文章的整体结构紧密有序。
教师可以通过提供范文和指导学生进行分析、修改等方式，帮助学生掌握良好的文章结构安排。
五、鼓励学生多次修改和反思写作是一个不断重复修订和反思的过程。
如何写出打动人心的作文
如何写出打动人心的作文作文是一种表达思想和情感的艺术形式，它可以打动读者的心灵，引起共鸣。
然而，要写出一篇打动人心的作文并不容易。
下面，我将分享一些技巧，帮助你写出那些触动人心的作品。
一、选择一个引人入胜的主题一个优秀的作文首先需要有一个引人入胜的主题，这样才能吸引读者的兴趣并引起他们的共鸣。
主题可以是一个真实而感人的故事，也可以是一个令人思考的社会问题。
无论选择何种主题，都要确保它能够与读者产生情感共鸣。
二、展示真实而深刻的情感情感是作文能够打动人心的重要因素。
写作时，要勇于展示真实而深刻的情感，让读者能够感受到你的内心世界。
可以通过描写个人经历、感受、思考以及对现实的观察来表达情感。
同时，要注意情感的递进和转折，以增强作文的感染力。
三、运用生动的语言和形象的比喻生动的语言和形象的比喻可以使作文更加生动有趣，引起读者的共鸣。
可以通过使用形容词、动词和名词来丰富作文的语言，让读者能够感受到文字所描绘的场景和情感。
此外，适当运用比喻、隐喻等修辞手法，可以使作文更加形象化，增加其感染力。
四、结构清晰，重点突出一篇打动人心的作文必须要有清晰的结构和突出的重点。
首先，要明确作文的中心思想，并在开头段落中引出。
接着，用几个有代表性的段落来展开阐述，确保每个段落都有明确的重点和连贯的逻辑关系。
最后，用一个简洁而有力的结尾来总结作文的内容和观点。
五、注重细节，准确表达写作时，要注重细节，并准确表达自己的观点和感受。
细节可以使作文更加丰富和真实，让读者对作品产生更深的印象。
同时，要注意语句的准确性和通顺性，以确保读者能够轻松阅读并理解你的意思。
六、反复修改，精益求精写作是一个反复修改的过程，只有不断修正和提高，才能写出更好的作品。
因此，在完成作文之后，要反复修改，删除冗余词语，提炼论点，使作文更加精炼和有力。
同时，可以请他人帮助进行审阅和提出意见，以获取更多的改进建议。
总结：写一篇打动人心的作文需要用心和技巧。
写作技巧如何让读者产生强烈的情感反应
写作技巧如何让读者产生强烈的情感反应作为作家，我们的目标之一就是要让读者对我们的作品产生强烈的情感反应。
无论是诗歌、小说、散文还是新闻报道，都需要通过一些技巧来激发读者的情感。
本文将介绍几种常用的写作技巧，帮助读者更好地实现这一目标。
一、以情动人人们常说“情感爆发”，因为人类是情感动物。
在写作中，通过描写人物的情感状态、情绪变化，可以引起读者的共鸣和情感反应。
例如，描述一个失恋者的心情可以引起读者对爱情和失落的感同身受；描写一个母亲与孩子之间的深情对话可以引起读者对亲情的思考。
通过情感的煽动，读者会更容易被作品所吸引。
二、运用感官描述感官是我们与外界交互的重要途径，通过感官的描写可以让读者身临其境，感受作品中的场景和情绪。
在描写中，我们可以运用五感来传递信息，如通过视觉描述来表达一个景色的美丽，通过听觉描写传达一个声音的悦耳，通过嗅觉来表达一个气味的奇特等等。
这些感官的描写不仅可以帮助读者更好地理解作品，还能够让读者产生一种身临其境的强烈感受。
三、运用比喻和象征比喻和象征是一种常用的修辞手法，通过将事物与其他事物进行类比，用类似的形象或情境来表达某个含义或情感。
通过比喻和象征，作家可以将抽象的概念转化为具体的形象，使读者更容易理解和感受到其中蕴含的意义。
例如，用“灰暗的黑夜”来比喻一个人心情低落，用“如花般美丽的微笑”来形容一个女孩的笑容，这些比喻和象征能够让读者更好地感受到作品传递的情感。
四、运用对比和冲突对比和冲突是写作中常用的手法之一，通过对事物的对比或冲突的描述，可以激发读者的情感共鸣。
对比可以是事物的外表和内在的对比，如一个娇小的女孩内心却充满勇气；冲突可以是人物之间的矛盾冲突，如两个相爱的人因为误会而产生的情感纠葛。
这些对比和冲突会引起读者相反的感受和情绪，从而激发起读者更深层次的情感。
五、运用反转和悬念反转和悬念是一种写作技巧，通过改变情节的走向或留下悬而未决的问题，来吸引读者的注意和兴趣。
作文写作之如何运用情感动人法
作文写作之如何运用情感动人法
作文写作之如何运用情感动人法
首先，作者必须对生活、对客观对象充满热情。
对人事景物淡然漠然，漫不经心的人或说不热爱生活的人，对事物形象不可能有这种情感性的感受。
所以要写好文章，必须关心时代，投身社会，热爱生活，关注自然。
同时，要注意调动起多种心理功能，观察外物时，要注意体验;深入感受时，要展开联想，进入想像，把情感充分激发起来。
只有感动了自己，才能感动别人。
其二，情感既要表达自己的内心感受，又要高度提炼浓缩。
只有生活味的情感才能打动人，但决不意味着生活原生态的情感一定能打动人。
一篇只是表达肤浅的粗糙的、庸俗的情感的作文，是无法打动人的。
情感生活味应是对生活的提炼，是富有表现力和艺术张力的情感。
它恪守“三不主义”;不夸张，写作时对情节不夸大或缩小而导致内容变形失真;不失实，内容要经得起推敲，即使是细节也应合乎情理，给人真实感;不矫情，感情自然流露，合乎生活之情，人之常情，而不是牵强和外加的。
其三，有了汹涌激荡的情感，还应和有助于情感抒发的句式，修辞相互配合。
所以，在写作时，要灵活运用设问句、反问句和感叹句等各种句式，排比、对偶、拟人等多种修辞手法穿插在字里行间。
如何写出触动人心的作文
如何写出触动人心的作文写出触动人心的作文，是每个写作者的愿望。
通过精心构思和巧妙的表达，我们可以打动读者的内心，使他们对作文产生共鸣。
下面我将分享一些关于如何写出触动人心的作文的技巧和方法。
1. 深入思考主题一个触动人心的作文需要有一个深入的主题，这个主题应该是具有普遍性和共通性的，能够引起读者的情感共鸣。
在选择主题时，我们可以思考一些与人生、友情、爱情、亲情等相关的话题，这些话题是人们共同面对的，也是人们内心深处渴望探索的。
2. 生动的描写和细节为了让作文更加触动人心，我们需要运用生动的描写和细节，使情节更加真实和感人。
可以通过使用恰当的形容词、动词和名词，以及具体的事例、场景和对话，来展示作文中所表达的情感和思考。
例如，如果写作关于友情的作文，可以描述朋友们默默守护在彼此身边的情景，以及友情在关键时刻的力量。
3. 充满情感的语言触动人心的作文需要运用富有情感的语言来表达作者的内心感受。
我们可以通过使用比喻、拟人、排比等修辞手法，使作文充满情感张力。
同时，要注意表达方式不应过于夸张或矫情，而是力求真实与自然。
读者希望读到真实的情感，而非人为炒作的感觉。
4. 主题陈述和观点表达在作文中，我们需要清晰地陈述主题和表达自己的观点。
这样可以使读者更容易理解和认同，从而引起他们内心的共鸣。
在陈述主题时，可以通过提出问题、引用名言或经典故事等方式，吸引读者的注意力。
在表达观点时，可以运用合理的论据和例证，使观点更有说服力。
5. 结构合理和篇章连贯作文的结构和篇章的连贯性是写出触动人心作文的重要因素。
一个好的结构能使作文内容有序、清晰地展开，而篇章的连贯性能使作文内容流畅、易读。
我们可以采用有序的分段和逻辑的过渡来组织内容，并使用恰当的连接词语，使作文整体更加紧密和连贯。
6. 情感真实和自身体验写作触动人心的作文，情感的真实性是至关重要的。
读者希望读到真实的经历和情感，能够感受到作者的内心世界。
因此，我们可以通过抒发自己的真实感受和体验，或者对身边人及事物的观察和思考，来写出打动人心的作文。
如何写出令人感动的文章经验总结
如何写出令人感动的文章经验总结在写作的过程中，我们常常希望能够用一篇文章打动读者的心灵，留下深刻的印象。
然而，如何写出令人感动的文章并非易事。
通过总结自己的经验，我发现了一些有效的方法和技巧，希望能对大家在写作中有所帮助。
1. 找准感动读者的主题要写出令人感动的文章，首先要找准一个能够引起读者共鸣的主题。
这个主题可以是一个真实而深刻的人物经历，也可以是一个具有情感价值的故事情节。
关键是要选择一个能够引起读者共鸣的话题，让他们能够与自己的经历和情感产生共鸣，从而产生感动。
2. 运用生动的语言描写在写作过程中，我们应该尽量运用生动、形象的语言来描写情景和人物。
通过细腻的描写，可以使读者更加真实地感受到故事中的情感体验，进而产生共鸣和感动。
例如，可以运用具体的细节描述人物的表情、举止和情感变化，让读者感受到故事发生的真实感。
3. 刻画情感冲突和转折点在写令人感动的文章中，情感冲突和转折点是非常重要的要素。
通过刻画主人公的内心挣扎和情感起伏，可以加深读者对故事的投入和情感共鸣。
合理设置情节的起伏，增加悬念的处理，能够更好地引导读者的情绪，使文章具有更强的感染力。
4. 用真情打动读者表达真情是令人感动的文章非常重要的一点。
当我们用真实的情感去描写故事情节和人物时，读者会感受到真诚和温暖，从而被文章所打动。
因此，在写作过程中，要真实地表达自己的情感，用真情去感动读者。
5. 为文章增添思考和启迪除了感动读者，令人感动的文章还应当有不断思考和启迪的价值。
通过对故事的深层次思考，给读者带来一些寓意和启示，让他们在阅读之后得到一些心灵上的满足。
通过以上几点的总结，我相信大家在写作中能够更好地把握令人感动的要点，写出更具感染力的文章。
写作的过程需要不断的练习和实践，希望大家能够多多积累经验，不断提升自己的写作水平，创作出更加精彩的作品。
记住，用真情和智慧去打动读者的心灵，再加上合适的语言和情节，你一定会写出令人感动的文章！。
创作感人作文的情感表达技巧
创作感人作文的情感表达技巧作文是一种表达情感的方式，而感人的作文往往能够触动读者的内心，引发共鸣。
那么，如何在作文中巧妙地表达情感，让作品更加感人呢？下面将从几个方面来探讨创作感人作文的情感表达技巧。
一、细腻的描写感人的作文往往能够通过细腻的描写来打动读者的心。
在描写情感时，可以运用丰富的形容词、动词和修辞手法，以增强作品的感染力。
例如，当描写一个人物时，可以通过描写他们的表情、动作和语言来传达情感。
同时，还可以运用比喻、拟人等手法，使作品更加生动形象，让读者能够直观地感受到情感的力量。
二、真实的情感感人的作文往往能够触动读者的内心，这是因为作品中所表达的情感是真实的。
在创作作文时，要保持真实的情感表达，不要刻意迎合或虚构。
只有真实的情感才能够打动人心，让读者与作品产生共鸣。
因此，在写作时，要勇敢地面对自己的情感，不要隐藏或掩饰，用真实的情感去感染读者。
三、情感的流动感人的作文往往能够通过情感的流动来打动读者的心。
情感的流动是指作品中情感的起伏和变化。
在创作作文时，可以通过情感的起承转合来引起读者的共鸣。
例如，可以通过描述一个人物的内心变化或经历的起伏来展现情感的流动。
同时，还可以通过对环境的描写、对事件的叙述等手法，使情感在作品中流淌，让读者能够感受到情感的变化和冲击。
四、情感的共鸣感人的作文往往能够引发读者的共鸣，使他们能够与作品中的情感产生共鸣。
在创作作文时，可以通过选取具有普遍性的主题和情感来引起读者的共鸣。
例如，关于亲情、友情、爱情等主题的作品往往能够触动人心，因为这些情感是人们共同拥有的，每个人都有类似的经历和感受。
因此，在创作作文时，要选择能够引发读者共鸣的主题和情感，使作品更具感染力。
五、情感的转化感人的作文往往能够通过情感的转化来打动读者的心。
情感的转化是指作品中情感的变化和发展。
在创作作文时，可以通过描述一个人物的情感转变或通过一个事件的发展来展现情感的转化。
情感的转化可以使作品更加生动有趣，同时也能够引起读者的共鸣。
高考作文技巧分享真情流露的秘诀
高考作文技巧分享真情流露的秘诀在高考作文中，真情流露是一种非常重要的表达方式。
通过真情流露，考生可以展示自己真实的思想和情感，使文章更加生动有力。
本文将分享几个在高考作文中实现真情流露的技巧。
一、选择贴近生活的题材要实现真情流露，首先需要选择一个贴近生活的题材。
这种题材能够使考生从自己的经历、观察或感受中汲取素材，更容易表达真实的情感。
例如，可以选择与亲情、友情、爱情、成长等主题相关的题目，通过自己的亲身经历，真实地展示内心的感受。
二、借助细节描写增加真实感在文章中，细节描写是表达真情的重要手段。
通过对人物、事件、场景等的细致描写，可以使文章更加真实有力，并且能够引发读者的共鸣。
例如，在描写家人的时候，可以描述他们的言行举止、外貌特征、日常生活等细节，让读者能够感受到作者对家人的真挚情感。
三、运用个人观点与情感表达真情流露的关键在于通过个人观点和情感表达来表达自己的真实感受。
在作文中，可以结合自己的亲身经历和感悟，通过对现象或问题的思考和分析，表达自己对某一问题的独特看法和情感。
这样不仅可以使文章更加有个性，更能让读者感受到作者的真实情感。
四、运用修辞手法增强表达力修辞手法是表达情感的有力工具。
通过巧妙运用比喻、拟人、排比等修辞手法，可以使文章语言更加生动、形象，并且增强表达的力度。
例如，在描写爱情时，可以使用拟人手法将爱情比喻成一种生命，通过对爱情的拟人描写，使读者更加深刻地理解作者对爱情的真实感受。
五、合理运用句式结构和篇章结构句式和篇章结构对于表达真情流露也至关重要。
通过灵活运用简单句、并列句、复合句等不同句式，可以使文章的表达更加丰富多样，让读者感受到作者情感的层次和变化。
同时，合理组织篇章结构，通过层层推进、递进或对比，可以使文章的情感更加饱满、连贯。
综上所述，要实现真情流露的秘诀，我们需要选择贴近生活的题材，借助细节描写增加真实感，运用个人观点与情感表达，运用修辞手法增强表达力，以及合理运用句式结构和篇章结构。
怎么让作文写得好深情
怎么让作文写得好深情1. 用心选材选择那些能触动你内心深处、让你有强烈情感共鸣的题材。
可以是一段真挚的友情、亲人之间的关爱、一次刻骨铭心的经历等等。
只有自己真正被感动的事情，写出来才能感染读者。
2. 细腻描写在描述事件和人物时，运用细腻的描写手法，包括对人物的外貌、语言、动作、心理等方面的细致刻画，以及对环境的烘托。
通过细节展现情感的微妙变化，让读者能够身临其境，感受到你所表达的深情。
例如：“她的眼神中透着一丝疲惫，但每当看向我时，那疲惫便瞬间消散，取而代之的是无尽的温柔，仿佛我就是她世界的全部。
”3. 真挚表达用真诚的语言表达内心的感受，不要刻意追求华丽的辞藻，而是把最真实、最直接的情感传递给读者。
可以使用一些直接抒情的语句，如“我永远忘不了那一刻，心中充满了感动和温暖”。
4. 善用修辞5. 以小见大从生活中的小事入手，通过对小事的深入挖掘和思考，展现出深刻的情感和人生哲理。
小小的事情往往蕴含着大大的情感。
6. 合理结构在作文的结构上，可以采用首尾呼应、欲扬先抑等手法，使文章的情感有起有伏，更加引人入胜。
开头设置悬念或引出情感，结尾深化主题，让情感得到升华。
7. 反复推敲写完作文后，反复阅读和修改，删减那些平淡无奇或无关紧要的内容，突出深情的部分，使文章的情感更加集中和强烈。
下面是一篇体现深情的示例作文：《祖母的手》在我的记忆深处，总有一双温暖而粗糙的手，那是祖母的手。
小时候，祖母的手是我温暖的港湾。
每当我感到害怕或者孤独，祖母总会用她那宽大的手掌轻轻抚摸我的头，那掌心的温度仿佛能驱散我内心所有的恐惧。
我会紧紧地握住她的手指，那粗糙的触感让我感到无比安心。
夏日的夜晚，蚊虫嗡嗡作响。
祖母坐在竹椅上，一边用手轻轻为我扇着风，驱赶蚊虫，一边给我讲着古老的故事。
她的手有节奏地挥动着，带来阵阵清凉的风，我在这微风中渐渐进入梦乡。
冬天，寒风凛冽。
祖母会用她的双手为我织厚厚的毛衣。
那针线在她手中穿梭，如同灵动的音符。
作文结尾以情动人法温暖作文
作文结尾以情动人法温暖作文写作文时，我们经常会用很多种方法来让自己的文章更加出彩。
而在这众多的方法中，又数“以情动人”最温暖人心。
如何才能让自己的文章更打动读者呢？其实只需三步走：我认为以情动人就是要做到真实。
只有写自己想说的话、感受和思考，写出自己真正喜欢的东西，才可能引起读者的共鸣。
因此首先你得敢于把内心深处的那些美好的东西展现给大家看。
其次，你还必须具备独特的视角，对生活观察细致入微，并且善于捕捉、提炼、升华。
再者，作文不仅要写好，还应该具备较高的审美水平，字里行间都透露着浓郁的书卷气息。
另外还要注意行文结构的巧妙设置，避免一篇流水账式的记叙文出现。
这样，当你面向读者娓娓道来时，肯定也会使他（她）产生强烈的共鸣之情！在一个初夏的傍晚，夕阳渐下，天色已暗。
妈妈回来得早，进门后第一件事便是问：“今天在学校表现怎么样啊？有没有什么新鲜事儿发生？”然后递上手机，翻开相册，指着一张照片说：“喏，快看这张合影，你六岁的时候我俩照的。
”我看见照片上两位小姑娘穿着同款黄白运动服，亲密地靠坐在墙边，笑容灿烂地比 V 字。
当年妈妈也还十分年轻，正值花季少女，脸庞饱满圆润，散发着健康与活力，青春逼人。
而爸爸虽然头发稍显凌乱，但整体仍保持帅气风范。
听了妈妈的描述，我忍俊不禁。
她自豪地对身旁的奶奶说：“瞧，我跟爸还挺像的吧！”看着妈妈幸福甜蜜的模样，我心里也乐滋滋的。
我有点不知所措了，脑子里忽然闪过了妈妈不久前住院的画面……突然觉得眼睛酸涩无比，热泪盈眶，鼻子也酸溜溜的，喉咙仿佛被卡了块石头，哽咽着说不出话来。
那时，我才知道原来世界上有那么多美丽的画面可以去追忆，有那么多难忘的瞬间等待着去铭记，可以让生命在忧伤中变得丰富而充盈。
我相信，母爱的伟大不会随着岁月的流逝而淡化，反而历久弥香。
正是这份爱成就了母亲今日所拥有的坚强，柔韧，豁达与宽容。
记叙文写作指导之如何写出以情动人的记叙文
记叙文写作指导之如何写出以情动人的记叙文如何写出以情动人的记叙文记叙文是一种通过叙述的方式，讲述一个具体的事件或者经历的文章形式。
而以情动人的记叙文，则是在叙述的过程中，通过情感的表达使读者感受到作者的心情、情感和内心世界。
下面将介绍一些关于如何写出以情动人的记叙文的指导，希望对你的写作有所帮助。
1.选择一个具有情感共鸣的题材记叙文可以有很多种题材，但如果想要写出以情动人的记叙文，选择一个与读者有情感共鸣的题材是非常重要的。
这样读者在阅读的过程中，会更容易与作者建立情感的连接，产生共鸣。
2.构建一个完整的故事情节记叙文需要具备一个完整的故事情节，包括开头、发展和结尾。
在情感动人的记叙文中，情节可以是简单的，但一定要能够引起读者的兴趣，并通过情感的表达来增强故事的感染力。
3.运用细腻的描写手法细腻的描写是写出以情动人的记叙文的重要手段之一。
通过描写细节和情感的表达，可以使故事更加生动，读者更容易参与其中，并体会到作者的情感。
4.运用恰当的修辞手法修辞手法是一种语言的装饰方式，通过运用一些特殊的手法和修辞表达，可以让记叙文更具感染力。
比如使用拟人、夸张、比喻等手法，可以增强情感的表达，使记叙文更具魅力。
5.增加情感的表达记叙文的本质是通过叙述事件或经历来传达情感。
在写作过程中，作者可以适当增加情感的表达，通过自己的情感体验和思考，让读者更能够感受到作者的情感，引起共鸣。
6.注重结构和节奏的安排记叙文需要有一个清晰的结构和良好的节奏感。
良好的结构可以使故事更加连贯，易于理解，节奏感则可以增加读者的阅读兴趣。
通过合理安排段落和句子的结构，使记叙文更具有情感的魅力。
通过以上的指导，我们可以写出一篇以情动人的记叙文，让读者在阅读过程中更能够体会到作者的情感和情绪。
记叙文通过情感的表达，让读者更能够参与其中，并对作者的经历和故事产生共鸣。
唯有如此，才能写出一篇令人动容的记叙文。
如何写出打动人心的作文写作秘籍大揭秘
如何写出打动人心的作文写作秘籍大揭秘作文写作一直是考试的重要内容之一，而要写出打动人心的作文，更是需要一些技巧和秘籍。
下面就为大家揭示如何写出打动人心的作文的秘籍。
一、挑选合适的主题选择一个与自己有关或感兴趣的主题，这样能够更容易激发写作的热情。
同时，选取有足够实质性内容的主题，这样才能给读者提供有价值的信息和观点。
二、准备充足的素材在写作之前，需要做好充分的准备，收集相关的素材和信息。
可以通过阅读书籍、报纸、杂志等，或者进行实地考察和采访，以获取更多的信息和观点，从而使作文内容更具丰富性和说服力。
三、明确目标受众在写作之前，需要明确作文的目标受众是谁。
不同的受众群体对于作文的需求和兴趣是不同的，因此需要根据受众的特点来确定写作的角度和风格，以更好地吸引读者的注意力。
四、抓住读者的眼球开篇的几句话非常重要，可以通过一个引人入胜的故事、一个引人深思的问题、或者一个令人惊叹的事实来吸引读者的眼球，激发他们的兴趣，从而提高作文的阅读率和影响力。
五、合理组织思路和结构作文的思路和结构要清晰合理，要有一个引人注目的主题句和一个恰到好处的开头、中间和结尾。
合理安排段落和分段，使内容层次清晰，逻辑性强，将读者引导到一个自然而然的结论。
六、运用生动、具体的语言用生动、具体的语言来描述事物，可以使作文更有表现力和感染力。
可以使用形象化的比喻、具体的例子和细腻的描写，使作文更具味道和感知力。
七、运用修辞手法作文中运用一些常见的修辞手法，如排比、对比、设问等，可以增加语言的艺术性和感染力。
但要注意不要过度使用，以免影响整体的流畅性。
八、注重细节和真实性作文中的细节可以使文章更加具体、真实和可信。
要注重观察和记录，描写细节时要注意感官的感受和具体的情境，这样读者能够更为直观地感受到作文所表达的信息和意义。
九、适当运用感情色彩在作文中适当运用感情色彩，可以更好地触动读者的情感，并产生共鸣。
可以通过自己真实的感受、情感的表达和情感的渲染，更好地打动读者，使作文更具情感的力量。
五步,让你的作文深刻感人
五步，让你的作文深刻感人五个步骤入手。
首先，注意优选能深刻表现时代特点的生活片段。
如反映环保问题“乱砍滥伐、肆意破坏、硝烟战火”，最终必将导致“毁灭”的科幻小说《毁灭》，其最后一句“那儿，只是一片荒凉，一片有着惨痛经历和血的教训的荒凉”，震人肺腑，促人深思。
又如揭露打牌赌博的习作《不该发生的事》，在父母间一场因为麻将而引起的暴风雨之后，小作者“为什么？为什么这样的事偏偏要发生在生在我家里？为什么？”反复三问，似乎一个孤苦无助的受害者就在眼前呐喊，不能不令人心痛，让人沉思。
其次，可以用借景抒情的手法表达自己的感情。
要学会以景写情并借景抒情，将平凡的故事融入特定的环境，借助议论使之情景交融，让故事在读者大脑中凿下深刻的印痕。
如作文《那天，班主任来接我》一文，文中阴沉的天、连绵的雨和班主任来接“我”这件事融为一体，物人合一景浓情深，作文也就有了感人肺腑的深沉力量。
第三，不妨运用反复穿插的手段点示文章的主题。
例如朱自清先生的散文《背影》，文首“我最不能忘记的是他的背影”以及“这时我看见他的背影”、“等他的背影混入来来往往的人里”、“又看见那青布棉袍、黑布马褂的背影”这四次“背影”的反复，以及作者“我”的四次流泪，细腻而真切的表现了父亲对子女深挚的爱，文章也因此有了永垂不朽的生命力。
第四，还要学会托物寓意以表现深刻的含义。
运用联想的方法托物寓意，给平凡的故事赋予深刻的现实意义，使之动情感人。
著名作家金马的《蝼蚁壮歌》，写群蚁被大火包围之后迅速抱成一团蚁球滚动着突围的故事，文尾作家由蚁联想到人：如果人们也能像蚂蚁那样万众一心，就能克服任何困难。
一个很普通的故事就有了不同凡响的深刻立意，文章的主旨也得到了升华。
第1页共2页第五，在议论抒情中深刻的表现自己的观点。
如习作《中学生应该比什么》，作者由一幅漫画引入论题，接着联系中学生中爱慕虚荣、比吃比穿等实际情况展开正反论证，指明其危害性，然后说出自己的看法：“要说比，比的也应该是掌握知识的多少，而不应该是吃喝穿戴的好坏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《如何让你的作文以情动人》
教学目的
1.了解情感类作文在习作中的重要性。
2.引导学生分析作文在“情感”方面失分的原因。
3.掌握作文表达“真情实感”的方法，在作文中表达自己的真挚感情。
教学重点
1、引导学生分析作文在“情感”方面失分的原因。
2、掌握作文表达“真情实感”的方法，在作文中表达自己的真挚感情。
教学难点
掌握作文表达“真情实感”的方法，在作文中表达自己的真挚感情。
教学过程
一、引入新课
好的作文在情感上能使读者与作者在产生共鸣，能打动人心，给读者留下深印象。
感情是文章的生命，《周易》上说“修辞立其诚”，刘勰主张“为情而造文”，白居易说“感人先者，莫先乎情”。
这些精辟的论述告诉我们，写文章一定要有真情实感。
课标指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切的体验”，写作要“表达真情实感”，并把“是否表达了真情实感”作为创意加分的重要依据。
上述这些要求及规定，在各地中考作文评分准则中也得到了充分体现。
今天我们就来学习如何让你的作文以情动人。
二、学生结合自己的写作实际，分析自己在情感的表达上存在的问题及原因。
请学生回顾自己以往的写作，指出自己作文的弊端。
具体表现在以下几个方面：⑴感情平淡乏味。
原因是表达方式单一，常是一叙到底，没有恰当运用描写、议论和抒情。
⑵、感情虚假失真。
由于阅历少，对所经之事又感受不深，难以写出真情实感，“为文造情”。
⑶、感情夸饰失度。
出现这种情况的原因是有强烈的情感体验，但没有掌握一定的抒情技巧，而出现了小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况，从而消弱了文章的表达效果。
⑷、感情消极低沉。
主要是因为受“新事物、新观念”的影响，对反面事物大唱赞歌，或以偏概全，一味揭示事物的阴暗面。
三、引导学生掌握表达真情实感的方法。
1、学生结合优秀作文分析其方法。
考题回放：阅读下面文字，按要求作文。
生命如花，芳香四溢。
当你的生命为他人开一朵小花，灿烂一片心地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。
一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。
当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正静悄悄地开放，把芳香留给了世界。
当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。
让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的方向。
……
请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。
要求：⑴所写内容必须在所写话题范围之内。
⑵立意自定。
⑶文体自选（除诗歌外）。
⑷题目自拟。
⑸不少于600字。
⑹要有自己的体验、感悟，不得抄袭。
⑺文中不得出现真实的校名和人名。
⑻书写正确、规范、美观。
满分例文
暗香. 爱香
小A曾经对我说：“你身上有股特别的香气。
”
我不明白，哪里有。
直到有一天，当我换下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明白——暗香何处来。
清晨，阳光犹如流水般洒在里院子里，伴着熟悉的流水声轻轻流淌，在微甜的空气里回旋荡漾。
我推开熟悉的锈铁门，随着“吱”的一声，在阳光的斜射下，奶奶的背影映入眼帘。
又是一股熟悉的味道，暗香涌动。
我疑惑，是洗衣粉的味道？是奶奶的味道？还是都有。
我走进了。
像往常一样，奶奶弯着腰坐在古老的木盆前，将手浸在水中不断地上下搓动。
“哗，哗，哗……”随着那赋予了节奏般的击水声，香气越来越浓，一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿，有的得意地升上天去，有几个呆头呆脑的摇摇摆摆地撞到了木盆的边上，有一群牵着手，笑盈盈地落地，大多数却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给了奶奶犹如天使般的吻……
奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又年轻，也不像父亲的手刚强有力，她有她的韵味，像铁树开花那样有着岁月的芳香。
奶奶的手不断搓揉着衣服，似乎有什么贮进了衣服里。
一瞬间，我真的什么都了解了，奶奶是将充满着爱的香气，贮进了洗衣水中，长留于……
“想什么呢？昨天的衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。
”奶奶催我换衣服……
拿起沙发上的白衬衫，暗香再次翩跹，犹如沁人的提神药，流入鼻中，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店熨不出来的，是别人搓不出来的。
奶奶用她的生命全心全意地爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在我的身边，滋润了我的心田，芬芳了我的生命。
真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香。
满分解秘
满分点：⑴层层蓄势，步步渲染。
文章开头，作者从衣服的香味写起，通过探询香味的来源，进而体悟到奶奶对自己无微不至的关爱。
从全文看，探询香源的过程，也就是作者发现真爱、感受真情的过程，文中流露出的浓浓的爱意，让人感动不已。
⑵实写虚写，相得益彰。
文章以“暗香. 爱香”为题，意韵深厚，情味悠长。
其中，“暗香”是指衣服的香味，是实写；“爱香”是指奶奶对自己的关爱，这种无私的爱，让作者深受感动，让作者仿佛闻到浓郁的“爱香”，这是虚写。
实写是虚写的基础，为揭示人物的品质，抒发真挚感情作了很好的铺垫。
文中由实入虚，转接自然，既有效地抒发了作者的情感，也增添了文章的艺术魅力。
借鉴点：⑴、细节描写，真情毕现。
“奶奶洗衣”的细节，艺术诠释了“爱的暗香”。
作者移情于物，用拟人的手法描绘“泡泡”的情态、动作。
这些生动形象的描写，让读者感到芳香馥郁，情意真切。
⑵悬念设置，曲径通幽。
写作中，作者还注意通过“我不明白”、“我似乎才明白”、“我疑惑”等悬念的设置，使文章犹如通幽曲径，展现迷人的风采，有效激起读者的阅读欲望，也有助于文章抒发强烈的感情。
2、教师引导理解掌握表达真情实感的方法。
⑴写真实的情感。
“真实”重要指作者在文章中表达的感情要符合生活实际，不违背生活的规律。
只有倾注了真情，文章才有实感。
⑵写真切的感受。
“真切”，是指感情的表达要具体、深切而自然。
真切的感受，来自人与自然、社会生活的交流互动。
只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能在我们的笔端涌动。
⑶抒真挚的感情。
“真挚”是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖。
感情的书法既要符合生活的真，更要符合人性的善，进而显现感情的美。
⑷求感人的效果。
“感人”，是指感情的抒发浓烈而又富有感染力，能有效地激起读者的
共鸣，为读者营造一个动人的艺术境界。
要获得感人的效果，须采用有效的抒情手段。
既可直接抒情，也可间接抒情。
四、引导学生分析病例文，掌握“提升要诀”。
1.展示学生习作《成长的烦恼》，学生分析其失误点，并运用提升要诀的某种方法，修改习作。
2.引导学生修改。
3、总结：提升作文“情感”的秘诀：⑴突出词语的感情色彩。
⑵发挥表达的传情功能。
可运用议论、抒情直接抒发感情；采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情有直接的功效；而记叙则是抒情、议论的基础。
要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。
⑶凸显局势的表情特性。
从语气、语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长，能充分展示不同的情感。
再加上长句和短句交替使用，倒装句和特殊句时时点缀，关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。
⑷突出修辞的寓情特色。
在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复等修辞手法，不仅使文章生动形象，尤其能有效地帮助我们表达情意，抒写感受。
五、指导学生写作。
作文有感而发才能打动人心，请同学回顾自己的生活，感受自己的内心世界，叙写自己高兴或难过的心情，要求写得真实细腻。
六、学生自改。
七、教师点评。
八、总结：写作方法固然重要，但要写出“真实真切，真实感人”的文章，一定要做一个热爱生活的人。
只有热爱生活的人，才会写作。
因为独特的情感来源于独特的经历和真心的感受，来自于对独特经历和真心感受的提炼。
希望大家面对生活微笑，去发现生活中的美，让它们流淌在你们的心间，绘成一道道美丽的风景。