代数式 ppt课件1
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复习题
1、篮球和排球总数为a个，其中篮 球的个数占总数的70%，那么排球 是——个。 2、某班有女生x人，男生比女生多 1/5，男生人数是——，班级人数 是——，这里的字母只能表示—— 数。
第二节 代数式
内容： 1、代数式的定义 2、列代数式 3、代数式的意义
一、代数式的定义
形式定义：像4+3（x+1）,x+x+(x+1), ab,
三、代数式的意义
准确规范地说出代数式的整体运算。有
时候要在实际背景中解释。
例题2：
（1）代数式6p可以表示什么？ （2）苹果每千克的价格是x元，则 ½x 可 以解释为——。
练习
1、（1）一本书的原价a元，9折优惠后，这本书 的价格为——元。 （2）比x的平方的 ¾ 小5的数 （3）与b-1的和是25的数 2、（1）张强身高1.2米，在某时刻测得他的影子 的长度是2米，此时张强的身高是他的影子的 多少倍？ （2）如果用L表示物体的影子长，那么如何 用代数式表示此时此地物体的高度？
（3）2+2.5+a （6）a+b<2
二、列代数式
1、什么叫列代数式？ 指把含有数量关系的文字语言用 符号化的语言----代数式表示出来。
2、基本方法：注意关键词，明确运算 顺序，正确使用括号，书写规范。
例题1Байду номын сангаас
（1）某公园的门票价格是：成人票每 张10元，学生票每张5元。一个旅游团有 成人x人，学生y人，那么该旅游团应付 多少门票费？ （2）如果该旅游团有37个成人，15个 学生，那么他们应付多少门票费？ 解:（1）旅游团应付的门票费为 （10x+5y）元。 （2）把x=37，y=15代入代数式 10x+5y 得 10*37+5*15 = 445
a+b, 2(m+n), s/t , 2a等式子都 是代数式。
定义：用基本的运算符号把数或表示数 的字母连接而成的式子叫代数式。
注意
基本运算指加法、减法、乘法、除法、
乘方、开方（以后会学到）。 代数式中不含等号和不等号。
练习：下列各式哪些是代数式
（1）x （2）a+3b （5）0 （4）s=2∏r
1、篮球和排球总数为a个，其中篮 球的个数占总数的70%，那么排球 是——个。 2、某班有女生x人，男生比女生多 1/5，男生人数是——，班级人数 是——，这里的字母只能表示—— 数。
第二节 代数式
内容： 1、代数式的定义 2、列代数式 3、代数式的意义
一、代数式的定义
形式定义：像4+3（x+1）,x+x+(x+1), ab,
三、代数式的意义
准确规范地说出代数式的整体运算。有
时候要在实际背景中解释。
例题2：
（1）代数式6p可以表示什么？ （2）苹果每千克的价格是x元，则 ½x 可 以解释为——。
练习
1、（1）一本书的原价a元，9折优惠后，这本书 的价格为——元。 （2）比x的平方的 ¾ 小5的数 （3）与b-1的和是25的数 2、（1）张强身高1.2米，在某时刻测得他的影子 的长度是2米，此时张强的身高是他的影子的 多少倍？ （2）如果用L表示物体的影子长，那么如何 用代数式表示此时此地物体的高度？
（3）2+2.5+a （6）a+b<2
二、列代数式
1、什么叫列代数式？ 指把含有数量关系的文字语言用 符号化的语言----代数式表示出来。
2、基本方法：注意关键词，明确运算 顺序，正确使用括号，书写规范。
例题1Байду номын сангаас
（1）某公园的门票价格是：成人票每 张10元，学生票每张5元。一个旅游团有 成人x人，学生y人，那么该旅游团应付 多少门票费？ （2）如果该旅游团有37个成人，15个 学生，那么他们应付多少门票费？ 解:（1）旅游团应付的门票费为 （10x+5y）元。 （2）把x=37，y=15代入代数式 10x+5y 得 10*37+5*15 = 445
a+b, 2(m+n), s/t , 2a等式子都 是代数式。
定义：用基本的运算符号把数或表示数 的字母连接而成的式子叫代数式。
注意
基本运算指加法、减法、乘法、除法、
乘方、开方（以后会学到）。 代数式中不含等号和不等号。
练习：下列各式哪些是代数式
（1）x （2）a+3b （5）0 （4）s=2∏r